3.discalculia

PSICOLOGÍA BASICO BALOTARIO DE PREGUNTAS

MARQUE LA RESPUESTA CORRECTA.

c). Estructura del ojo humano d). Agudeza visual e). Constancia perceptual

1. Los cambios en el desarrollo humano, que no son cuantificables, sino que marcan la diferencia entre una y otra etapa del desarrollo, se denomina cambios: a). Cualitativos b). Procesos c). Desarrollo d). Cualitativos e). Ambientales

8. Un factor importante para el almacenamiento a largo plazo es: a) La simpleza y facilidad del contenido b) La atención selectiva c) La disposición voluntaria para recordar d) El contenido significativo para el sujeto e) La importancia social del contenido

2. Etapa prenatal en que se produce la organogénesis y que comienza a los 15 días después de la fecundación: a). Embrionaria b). Fetal c). Neonatal d). Germinal e). Prenatal

9. La sensación es un proceso generado por un estímulo que actúa sobre a). El sistema nervioso central b). El cerebro c). Los receptores sensoriales d). Un nervio sensorial e). La corteza sensorial

3. Dentro de los factores ambientales del desarrollo, es muy importante, es adquirido, se modifica, produce cambios de conducta y se da en todo momento: a). Socialización b). Herencia c). Condiciones de vida d). Aprendizaje e). Medio social

10. Es correcto respecto a la sensación a) Transmite sólo información visual b) Es la base de la percepción c) Es un elemento del pensamiento d) Es una representación mediata e) Sin corteza cerebral no hay sensación

4. ¿En qué etapa se da la fase del preguntón? a). Infancia b). Niñez c). Fetal d). Pubertad e). Juventud 5. Dentro de los patrones socioculturales de la sexualidad; si una pareja tiene problemas por sus creencias religiosas, nos referimos a: a). Mitos b). Prejuicios c). Estereotipos d). Barreras e). Roles 6. Es asumir una actitud consciente y responsable frente a la procreación a) Paternidad responsable b) Planificación familiar c) Higiene d) Identidad e) Necesidad

12. Recordar que hoy es mi cumpleaños es un contenido mnésico que pertenece a la memoria: a). Procedimental b). A corto plazo c). Semántica d). Episódica e). Especulativa 13. Se define a la memoria como: a) El reflejo de lo que existió en el pasado b) El reflejo de lo que podría suceder c) Proceso por medio del cual las personas codifican y recuperan información d) A la recuperación de lo almacenado e) A la localización de la información almacenada 14. El registro inicial de la información y la localización de la información corresponden a: a) Codificación – almacenamiento b) Memoria c) Codificación – Recuperación d) Codificación e) Memoria de fijación – Recuperación

7

7. César puede conversar con Ana a pesar del incesante bullicio que hace un grupo de niños, esto se logra por el principio perceptivo de: a). Organización figura – fondo b). Proximidad y continuidad

11. En este trastorno de la memoria el recuerdo existe pero se a distorsionado: a). Paramnesia b). Hipermnesia c). Alomnesia d). Amnesia e). Hipomnesia

PSICOLOGÍA 15. Las bases de la memoria son: a) Formación de conexiones temporales b) Formación de conexiones temporales y su actualización o funcionamiento en el futuro c) Formación de esquemas mentales y conexión temporales d) Recuperación y codificación e) Experiencia 16. Es la forma inicial de la memoria de fijación y no utiliza métodos auxiliares de fijación: a) Memoria voluntaria b) Memoria de fijación c) Memoria de corto plazo d) Memoria e) Memoria involuntaria 17. Es el conjunto de manifestaciones biológicas, psicológicas y sociales, relacionadas con el sexo de una persona, cómo la persona siente, piensa, actúa como ser sexual. La siguiente definición corresponde a: a) Sexo b) Sexualidad c) Parafilias d) Rol sexual e) Identidad sexual 18. Es el conjunto de características biológicas que diferencia a la especie humana en varones y mujeres, ello evidente a través de los órganos genitales externos. a) Sexualidad b) Sexo c) Identidad sexual d) Rol de género e) Preferencia sexual 20. Reproducción, como fuente de placer, como fuente de comunicación y expresión de afecto y amor, corresponde a: a) Sexo b) Sexualidad c) Aspectos de la sexualidad d) Funciones de la sexualidad e) Rol de la sexualidad

6

21. Los órganos genitales, sistema nervioso y el sistema endocrino., corresponden al aspecto………. de la sexualidad a) Psicológico b) Biológico c) Social d) Cultural e) Físico 22. De los siguientes conceptos, marca la relación correcta: I. Son los estereotipos que pone la sociedad II. Es la identificación que tengo con mi sexualidad III. Es a elección de la pareja sexual a. Identidad sexual b. Rol de género c. Preferencia sexual a) I-a, II-b, III-c b) I-b, II-a, III-c c) I-a, II-c, III-b d) I-c, II-a, III-c e) I-b, II-c, III-a

23. A diferencia del sexo la sexualidad: a) Involucra además el sexo cromosómico b) Se identifica con la preferencia sexual c) Es la respuesta sexual entre un estímulo d) Está referido a genitalidad e) Involucra aspectos psicológicos y socioculturales 24. La conciencia intima de sentirse hombre o mujer hace referencia a: a) Preferencia sexual b) Orientación sexual c) Identidad sexual d) Rol de género e) Sexualidad 25. La identidad de género aparece en la: a) Infancia b) Niñez c) Adolescencia ) Pubertad e) Juventud 26. Conforme el niño Cristian va creciendo, sus padres reaccionan favorablemente cuando éste se comporta masculinamente, ello indica que el padre recompensa la adquisición de: a) Su sexo b) Su género c) Su sexualidad d) Se rol sexual e) Su orientación sexual 27. Dimensión de la personalidad referida a la conciencia de su sexo. a) Rol sexual b) Identidad sexual c) Género d) Papel de género e) Sexo 28. La satisfacción sexual obtenida exclusivamente a través de un objeto inanimado o una parte de nuestro cuerpo se denomina. a) Travestismo b) Voyerismo c) Pedofilia d) Fetichismo e) Vaginismo 29. La conciencia de pertenencia al género masculino o femenino se da a partir de la: a) Infancia b) Niñez c) Adolescencia d) Adultez e) Juventud 30. Señale la afirmación correcta sobre la sexualidad a) Está presente solo en los mamíferos b) Está determinado por el nivel hormonal c) Presenta determinación genética d) Es una cualidad de la personalidad e) Está presente desde el nacimiento 31. Cuando a Carlos le dice su padre que debe ser valiente, fuerte y amable con las mujeres le está formando específicamente el (la): a) Feminidad

PSICOLOGÍA b) Rol o papel de género c) Sexo d) Identidad personal e) Orientación social 32. Una de las siguientes no es una función de la atención: a) Participa en otras funciones psíquicas b) Permite la regulación y control c) Origina un cambio de conducta d) Selecciona, ignora y retiene e) Contribuye en la percepción 33. La objetivación, integración y estructuración son características de la: a) Imaginación b) Atención c) Pensamiento d) Percepción e) Sensación 34. Es la concentración de la conciencia de modo sostenido sobre un objeto. Esta definición corresponde a la: a) Atención b) Percepción c) Aprendizaje d) Sensación e) Observación 35. La anticipación de la ocurrencia de un hecho futuro, se denomina: a) Percepción b) Clarividencia c) Psicosinesis d) Precognición e) Telepatía 36. La anomalía de la percepción en la cual el objeto existe en la realidad y es el sujeto quien las distorsiona, entonces se sufre de: a) Telepatía b) Clarividencia c) Paranoia d) Esquizofrenia e) Ilusión 37. A las experiencias inmediatas básicas, generadas por estímulos aisladas simples, se la denomina: a) Percepción b) Atención c) Sensación d) Imaginación e) Pensamiento 38. Una de las siguientes no es una base fisiológica de la percepción: a) Vías neuronales b) Lenguaje c) Sensaciones d) Órganos de los sentidos e) Sistema Nervioso Central

40. Las sensaciones, organización e integración, son elementos de la: a) Atención b) Percepción c) Sensación d) Imaginación e) Pensamiento 41. Cuando la percepción se presenta como una totalidad, como una unidad, dicha afirmación refleja la característica de: a) Objetivación b) Integración c) Sensación d) Estructuración e) Organización 42. Caminando por una calle, una fuerte discusión entre dos personas nos llama la atención. A que tipo de atención corresponde el ejemplo: a) Voluntaria b) Espontánea c) Refleja d) Dispersa e) Flotante 43. Modalidad de sensación que nos informa, durante el movimiento, sobre la posición de las partes de nuestro cuerpo con respecto a todo nuestro cuerpo en general. a) Excitación b) Cinestesia c) Tacto d) Equilibrio e) Visión 44. Es una función de la percepción: a) Abstraer cualidades esenciales b) Transducir información medio externo c) Evocar información d) Discriminar objetos e) Imaginar situaciones futuras 45. El dolor producido por un mal funcionamiento cardiaco puede ser considerado como una sensación: a) Propioceptiva b) Exteroceptiva c) Táctil d) Cenestésica e) Cinestésica 46. La naturaleza de la imaginación resulta de una actividad orientadora de cada persona, lo cual indica que la imaginación o la elaboración de imágenes depende de. a) La memoria b) La personalidad c) La inteligencia d) La autoestima e) La sociedad 47. Proceso de reproducción o creación de imágenes. a) Memoria b) Imaginación c) Percepción d) Lenguaje e) Sensación

7

39. El sentido del tacto tiene diferentes tipos de receptores, una de las siguientes es incorrecta: a) Krausse – Frío b) Paccini - Presión c) Ruffini – Dolor d) Meissner – Tacto

e) b y d

PSICOLOGÍA 48. Cuando en la imaginación interviene la memoria, la imaginación es. a) Creadora b) Activa c) Pasiva d) Abstracta e) Mnémica 49. Cuando la imagen no presenta características detalladas, se dice que la imagen es: a) Abstracta b) Concreta c) Total d) Parcial e) Reproductora 50. Cuando existe actividad consciente de la volunta de la persona en la imaginación, dicha imaginación es: a) Reproductora b) Creadora c) Activa d) Pasiva e) Intencional 51. Si una persona al elaborar una imagen hace uso de su particularidad y de su subjetividad, entonces la imagen será. a) Reproductora b) Creadora c) Activa d) Pasiva e) Artística 52. Según el carácter de la imagen, ésta puede ser: a) Activa - pasiva b) Creadora - reproductora c) Concreta - abstracta d) Múltiple - única e) Objetiva - subjetiva

6

53. Si Edwincito tiene en su mente la imagen del rostro de su madre. Esa imagen según su actividad creadora será: a) Reproductora b) Creadora c) Activa d) Pasiva e) Concreta

b) Teórico, estético, económico. Social, político, religioso c) Esclotímico, esquizotímico d) Pícnico, leptosómico, atlético e) Melancólico, colérico, flemático y sanguíneo 57. La siguiente expresión: ”Gladis es una alumna que, a diferencia de sus demás compañeras, destaca como una joven alegre, responsable y con buen sentido del humor”. Expresa una característica de la personalidad denominada: a) Social b) Estructura c) Individual d) Rasgo e) Dinámico 58. Las personas que presentan una gran preocupación por el orden y la perfección, por ser tercos, escrupulosos, por presentar conductas fijas que inclusive interfieren en su vida diaria, manifiestan el transtorno de personalidad conocido como: a) Esquizotipico b) Histriónico c) Obsesivo compulsivo d) Antisocial e) Esquizoide 59. El trastorno de personalidad que ocasiona perturbaciones en el pensamiento, la percepción, el afecto y la conducta motora, se denomina: a) Esquizofrenia b) Paranoia c) Desordenes de conversión d) Hipocondría e) Desordenes disociativos 60. Complete la siguiente oración: Con respectos a las teorías de la personalidad, aquellas que se concentran en el funcionamiento interior de la personalidad, en especial de los conflictos y luchas internas, son las……..; las que ponen énfasis en mantener la consistencia entre la imagen de si mismo y las acciones propias, son las………..; y, por último, las que dan importancia al ambiente y a los afectos del condicionamiento y al aprendizaje, son las………

54. La imaginación mnémica es denominada también: a) Creadora b) Reproductora c) Pasiva d) Activa e) Concreta

a) Fenomenológicas – Psicodinámicas – Conductuales. b) Psicodinámicas – Conductuales - Fenomenológicas c) Conductuales – Fenomenológicas - Psicodinámicas d) Psicodinámicas – Fenomenológicas - Conductuales e) Fenomenológicas – Conductuales – Psicodinámicas

55. Cuándo la imaginación es abstracta. a) Cuando no existe memoria b) Cuando no hay uso de la conciencia c) Cuando las características del objeto no están definidas e) Cuando es necesaria la observación del objeto

61. Al conjunto de cualidades peculiares individuales y estables de la psiquis, que determina la dinámica de la persona y que siendo permanentes, se manifiesta de la misma forma en la variada actividad humana independientemente de su contenido y motivaciones se denomina:

56. Spranger realiza una clasificación de “Tipos de personalidad” considerando a las formas de vida, ideales y valores del individuo elaborando la siguiente tipología:

a) Ideales b) Temperamento c) Personalidad d) Carácter e) Actitudes

a) Introvertido, extrovertido

PSICOLOGÍA 62. Constituye el núcleo de la personalidad

e)

a) Inteligencia b) Memoria c) Conducta d) Autoayuda e) Autoestima

70. Identifique las características de la personalidad I. Totalidad II. Polaridad III. Individualidad IV. Profundidad V. Relativa estabilidad VI. Intimidad VII. progresiva

63. La denominación METAERGIOS corresponde a: a) Allport b) Jung c) Catell d) Spranger e) Pavlov

a) b) c) d) e)

64. La tipología: apasionados, coléricos, flemáticos, sanguíneos, sentimentales, nerviosos, apáticos y amorfos, le corresponde a: a) b) c) d) e)

Kretschmer Pavlov Hipócrates Freud Heymans – Le Senne

65. La tipología: melancólica, sanguínea, le corresponde a: a) b) c) d) e)

colérica,

flemática,

Spranger Pavlov Jung Hipócrates Heymans – Le Senne

66. A distinción entre los rasgos superficiales y originales corresponde a: a) b) c) d) e)

Jung Allport Spranger Catell Pavlov

67. Es una autoevaluaciòn personal: a) Autoestima b) Conducta c) Experimentación d) Prejuicio e) Dignidad 68. El predominio de la flema o la linfa sólo esta en la tipología de: a) b) c) d) e)

Heymans – Le Senne Freud Kretschmer Hipócrates Pavlov

a) b) c) d)

Carácter Personalidad Temperamento Rasgo

I – VI – III - V IV –I – V - VII VII – V – I - II VII – V – I - III N.A

71. De acuerdo a la clasificación de la tipología de Hipócrates cual “Predomina en la persona la linfa. Y esta es tranquilo, reposado, rutinario, no se excita ni se hace problemas fácilmente” a) b) c) d) e)

Sanguíneo Colérico Flemático Melancólico Apasionado

72. Mencione la clasificación de la tipología de Kretschmer: I. Comunes II. Atlético III. Pícnico IV. Colérico V. Leptosómico a) b) c) d) e)

I – III - V V – I - II V – I - IV II – IV - III II – III - V

73. Relaciones la tipología de Hipócrates con la tipología de I. Pavlov Flemático A. Tipo de sistema nervioso fuerte desequilibrado Sanguíneo B. Tipo de sistema nervioso débil Colérico C. Tipo de sistema nervioso fuerte equilibrado lento Melancólico D. Tipo de sistema nervioso fuerte equilibrado rápido a) b) c) d) e)

1D – 2A – 3C – 4D 1A – 2B – 3C – 4D 1B – 2D – 3C – 4A 1C –2D – 3A – 4B 1D – 2C – 3A – 4B

75. La clasificación de la tipología d Heymans --Lesenne a cual pertenece al tipo “nEnAS” que significa “no emotivos, no activos, secundaros” a) b) c) d) e)

Colérico Apáticos Amorfos Sentimientos Nervioso

7

69. Juan es un joven muy impulsivo, generalmente “pierde los papeles” esto es una clara manifestación de su:

Individualidad

PSICOLOGÍA 76. Que teoría de la personalidad nos habla del “yo creativo” y que autor lo menciona; relacione: a) b) c) d) e)

Dinámica o psicoanalítica - Freud Conductista – Alfred Adler Dinámica o psicoanalítica – H. S. Salivan Dinámica o psicoanalítica – Alfred Adler Fenomenológicos – Freud

77. Al conjunto de particularidades biológicas, anatofuncionales, que no son fijas e inmutables sino cambiantes en función de la práctica social de cada individuo. Es: a) Carácter b) Temperamento c) Personalidad d) Vocación e) Orientación 78. De la personalidad: Allport I. Los rasgos son características constantes de la personalidad que distinguen a los individuos. II. El rasgo cardinal es el rasgo único que impulsa la mayor parte de las actividades del sujeto y sólo algunas personas lo poseen. III. Un rasgo es una dimensión perdurable. IV. A los rasgos de menor importancia y que ejercen efectos relativamente específicos o débiles sobre la conducta se les denomina rasgos secundarios. V. Al conjunto de características importantes que constituye el núcleo de la personalidad de un individuo y es compartida por todas las personas, Allport los denominó como rasgos centrales. Los rasgos cardinales son difusos o masivos. Son expresiones incoherentes, excepto: a) I VI b) I II III c) II III IV V d) I II III IV V e) VI

6

79. En relación a la importancia de los rasgos, según Gordon Allport; todas las personas lo poseen, unas cuantas personas la poseen y otras son de carácter circunstancial. Esto se refiere respectivamente a los rasgos:

actividades. En concordancia con Gordon Allport, éste es un ejemplote rasgo......................... En contraste, la preferencia que tiene Brenda por las películas de vaqueros es un ejemplo típico de rasgo....................... a) Cardinal / secundario b) Cardinal / central c) Central / cardinal d) Secundario / central e) Cardinal / cardinal 82. Sujeto que no se adapta a los tres tipos corporales básicos. Presenta un desarrollo corporal exagerado o insuficiente por deficiencias glandulares, produciendo: enanismo, gigantismo o cretinismo; y adoptando formas corporales como masculinismos en la mujer y feminismos en el varón. Nos referimos, según Kretschmer, aun tipo somático denominado: a) Pícnico b) Leptosómico c) Atlético d) Displástico e) Viscoso 83. De Karl Gustav Jung: I. Sostenía que la libido, o energía psíquica, representa todas las fuerzas de la vida, no sólo las sexuales. II. Su concepto más original fue el de inconsciente colectivo. III. El ánimus desempeña la función masculina en la personalidad femenina. IV. Los introvertidos se preocupan por su mundo privado. V. Los arquetipos son imágenes que nos predisponen a ver el mundo externo de ciertas maneras. Son afirmaciones acertadas: a) I b) I c) III d) I e) I

II III IV V V II III IV V

84. Los individuos presentan gran desarrollo muscular y esquelético con tórax y hombros amplios. Nos referimos al tipo somático:

a) Secundarios / cardinales / centrales b) Cardinales / secundarios / centrales c) Secundarios / centrales / cardinales d) Centrales / secundarios / cardinales e) Centrales / cardinales / secundarios

a) Pícnico b) Leptosómico c) Atlético d) Displástico e) Viscoso

80. Allport notó que.................... son dominadas por un rasgo................, que parecían conducir sus personalidades, por ejemplo en Alejandro Magno, la ambición; Maquiavelo, el poder; José Carlos Mariátegui, la pasión política.

85. Posee estatura alta, contextura delgada con manos y pies grandes.

a) Todos / central b) Algunos / secundario c) La mayoría / cardinal d) La minoría / secundario e) Algunos / cardinal 81. La determinación que posee Teresa para lograr el éxito es la fuerza dominante en todas sus relaciones y

a) Ciclotímico b) Viscoso c) Esquisotímico d) Leptosómico e) Pícnico 86. Tienen una fuerte tendencia a padecer la psicosis maniaco depresiva: a) Pícnico b) Leptosómico

PSICOLOGÍA c) Atlético d) Ciclotimicos e) Viscoso 87. Alberto prefiere la soledad. Según Kretschmer es un caso de: a) Pícnico b) Ciclotímico c) Esquisotímico d) Viscoso e) Atlético 88. Tipo somático de escasa imaginación (Kretschmer): a) Pícnico b) Leptosómico c) Atlético d) Viscoso e) Ciclotímico

89. Autor de la doctrina humoral: a) Anaxímes b) Hipócrates c) Sócrates d) Alcmeón e) Aristóteles 90. Al conjunto de actos potenciales de la persona se conceptúa como: a) Actitudes b) Aptitudes c) Orientación d) Valores e) Axiomas 91. La habilidad presente en autodidactas, matemáticos, ingenieros, etc. Es. a) Sensorial b) Perceptiva c) Intelectual d) motora e) Artística

e)

Exaltación

95. Son las cualidades discriminantes, o sea, que distinguen una persona de otra: a) Interés b) Aptitud c) Memoria d) Orientación e) Capacidad 96. La aptitud debe ser entendida como: a) Una capacidad latente para ejecutar una tarea b) Son cualidades que distinguen a las personas c) Son manifestaciones emocionales d) Son necesidades de tipo cognoscitivo e) Son visiones extrasensoriales de las cosas ocultas 97. Son las distintas predisposiciones que tiene una persona para plasmar la belleza, la estética en sus diferentes formas a) Aptitudes Intelectuales b) Aptitudes Artísticas c) Aptitudes Motrices d) Aptitudes Sensorial e) Aptitudes Perceptiva 98. ¿Qué factor no interviene en la orientación? a) Mercado ocupacional b) Vocación c) Actitud d) Aptitud e) Rendimiento Académico 99. Son las características individualizadoras, que distinguen una persona de otra: a) Interés b) Aptitud c) Orientación d) Capacidad e) Memoria 100. Los intereses deben ser comprendidas como: a) Son manifestaciones emocionales b) Son necesidades de tipo social c) Una capacidad latente para ejecutar una tarea d) Son cualidades que distinguen a las personas e) Son visiones extrasensoriales de las cosas ocultas

92. Son acciones que ya se realizan, diferenciándonos unos a otros. a) Orientación b) Aptitudes c) Actitudes d) Axiomas e) Capacidades 93. Las capacidades pueden ser de dos clases. a) Generales y especiales b) Únicos y múltiples c) Concretos y abstractos d) Universales y selectivos e) Formales e informales

7

94. A las disposiciones que tiene un sujeto para presentar una reacción determinada frente a estímulos del medio ambiente, se le llama. a) Aptitud b) Actitud c) Capacidad d) Emoción