Actividad De Aprendizaje 1. Aplicando

ALUMNO(A): IVON PATRICIA AMADOR RONQUILLO MATRÍCULA: 88241 GRUPO: A050 MATERIA: (MC) ANÁLISIS ESTRATÉGICO DE LA INFORMACIÓN DOCENTE: MTRO. JOSE MANUEL LÓPEZ OLVERA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. APLICANDO LA ESTADISTICA DESCRIPTIVA CÁRDENAS, TABASCO A 20 DE AGOSTO DE 2017

El objetivo de esta actividad es el de identificar la estadística descriptiva, a través de ejercicios que nos permitan fortalecer los conceptos estudiados durante el curso.

INSTRUCCIONES 1. Realiza lo que se te pide del siguiente ejercicio: En la junta nacional de ventas que se realizó en enero, al director ejecutivo de Kimble Products le hicieron muchas preguntas acerca de la política de la empresa para pagar las comisiones a sus representantes de ventas. La compañía vende artículos deportivos en dos mercados importantes. Hay 40 representantes de ventas que visitan directamente a un gran volumen de clientes, como los departamentos de educación física de las principales universidades y franquicias de artículos deportivos para profesionales. Hay 30 representantes de ventas que promueven la compañía ante las tiendas detallistas ubicadas en centros comerciales y grandes almacenes de descuento como Kmart y Target. Al regresar a las oficinas de la empresa, el director ejecutivo pidió al gerente de ventas un informe comparando las comisiones ganadas el año pasado por las dos partes del equipo de ventas. La información se reporta en las siguientes tablas:

COMISIONES GANADAS POR LOS REPRESENTANTES DE VENTAS QUE VISITAN LOS DEPARTAMENTOS DE EDUCACIÓN FÍSICA ($). 354 883 1168 416

87 3140 278 427

1676 299 579 1738

1187 2197 7 526

69 175 357 13

3202 159 252 1604

INTERVALOS DE CLASE

MARCA DE CLASE

680 1105 1602 249

39 434 2321 557

FRECUENCIA FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA

1683 615 4 635

1106 149 392 527

FRECUENCIA RELATIVA

FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA

LIMITE INFERIOR

LIMITE SUPERIOR

40

4

537

270.5

21

21

0.525

0.525

Valor max.

3202

537

1070

803.5

6

27

0.15

0.675

Valor Min.

4

1070

1603

1336.5

5

32

0.125

0.8

3198

1603

2136

1869.5

4

36

0.1

0.9

No. De intervalos

6

2136

2669

2402.5

2

38

0.05

0.95

Amplitud de clase

533

2669

3202

2935.5

2

40

0.05

1

SUMA TOTAL:

40

SOLUCIÓN No. De datos

Rango

Media

1

822.275

Mediana

526.5

Moda

#N/A

30

120.00%

688655.79

25

100.00%

829.853

20

80.00%

15

60.00%

10

40.00%

5

20.00%

0

0.00%

Desviación estándar

Frecuencia

Varianza

Histograma

1070

1603

2136

2669 537

3202

y mayor...

Frecuencia % acumulado

COMISIONES GANADAS POR LOS REPRESENTANTES DE VENTAS QUE VISITAN A LOS GRANDES DETALLISTAS ($) 1116 1213 886

681 1291 1315

1284 719 1858

12 934 1262

754 1313 1338

INTERVALOS DE CLASE

1206 1083 1066

1448 889 807

MARCA DE CLASE

FRECUENCIA ABSOLUTA

870 850 1244

944 886 758

1255 1556 918

FRECUENCI FRECUENCIA FRECUENCIA A RELATIVA RELATIVA ACUMULADA ACUMULADA

LIMITE INFERIOR

LIMITE SUPERIOR

30

12

381

196.6

1

1

0.033

0.033

Valor max.

1858

381

750

565.8

2

3

0.067

0.100

Valor Min.

12

750

1119.6

935

14

17

0.467

0.567

1846

1119.6

1488.8

1304.2

11

28

0.367

0.934

No. De intervalos

5

1488.8

1858

1673.4

2

30

0.067

1.001

Amplitud de clase

369.2

SUMA TOTAL:

30

SOLUCIÓN No. De datos

Rango

Media Mediana Moda

1058.533

1

Histograma 16

1074.5

120.00%

14

886

100.00%

Varianza Desviación estándar

114856.19 338.904

Frecuencia

12 80.00%

10 8

60.00%

6

40.00%

4 20.00%

2 0

0.00% 1120

1489

750 381.2

1858

y mayor...

Frecuencia % acumulado

CONCLUSIÓN Se determina que existe una diferencia entre las comisiones obtenidas en ambos mercados, por un lado los vendedores comisionistas que están dirigidos a los departamentos de educación física han logrado realizar más ventas, sin embargo no en grandes volúmenes. Por otro lado los comisionistas que trabajan con los grandes detallistas generan más ingresos en menos ventas.

BIBLIOGRAFÍA -

Mendenhall, W., Scheaffer, R. L. & Wakerly, D. D. (2006) ¿Qué es estadística? En estadística matemática con aplicaciones. (pp. 1-14). México: Grupo editorial Iberoamérica.

-

Jorge Andrés Alvarado Valencia, Juan José Obagi Araújo, (2008), o Chatumare Fundamentos de inferencia estadística, Ed. Universidad oseeaa Javeriana de Bogotá