Antara Zevallos 2c3 A L22 L15 Estructuras Repetitivas_i

  • Uploaded by: Jhon Jairo Antara Zevallos
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  • January 2021
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Informática Aplicada

Algoritmos (Programación II)

LABORATORIO 15: Estructuras repetitivas: Para (For), Mientras y Hacer mientras Aplicación de Contadores y Acumuladores Objetivos:   

Escribir pseudocódigos con estructuras repetitivas Para y aplicación de contadores y acumuladores Elaborar diagramas de Flujo para ejercicios propuestos mediante DFD Elaborar pseudocódigos mediante PSeInt

Equipos, Materiales, Programas y Recursos:    

PC personal con Windows 7 Professional. PSeInt DFD Material adicional en Tecsup Virtu@l.

Objetivos específicos:    

Conocer el concepto de bucles. Identificar las distintas partes de un bucle. Conocer los distintos tipos de bucles. Representar mediante algoritmos los distintos tipos de bucles

Seguridad:

   

Ubicar maletines y/o mochilas en el lugar del aula de Laboratorio destinado para tal fin. No ingresar con líquidos ni comida al aula de Laboratorio. Al culminar la sesión de laboratorio, apagar correctamente la computadora y el monitor. Deberá dejar la mesa de trabajo y la silla que utilizó limpias y ordenadas.

Preparación: Para ello el alumno previamente deberá haber revisado el material del texto publicado en Tecsup Virtu@l, la participación activa en el transcurso de la clase previa al desarrollo del Laboratorio y así lograr cumplir con los objetivos y metas trazados al final de cada clase.

Dpto. de Informática

Pág. 1

Programación II

Informática Aplicada

EJERCICIOS DE APLICACIÓN Realice el pseudocódigo de los siguientes ejercicios en PSeInt y DFD 1. Observe un primer ejemplo de bucle Para (FOR): Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Resultados

2. Elabore un algoritmo que visualice los 3 primeros números naturales mediante el bucle Mientras Pseudocódigo

Resultados

Diagrama de flujo

Informática Aplicada

Algoritmos (Programación II)

3. Realizar un algoritmo que solicite 10 numeros e imprima la suma. Empleando bucle Para (For) Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Resultados

Dpto. de Informática

Pág. 3

Programación II

Informática Aplicada

4. Realizar un algoritmo que solicite 10 numeros e imprima la suma y el promedio. Empleado bucle Para (For) Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Informática Aplicada

Algoritmos (Programación II)

5. Elabore un algoritmo que calcule y visualice la suma de los 3 primeros números naturales. Empleando bucle Mientras (While) Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Resultados

Dpto. de Informática

Pág. 5

Programación II

Informática Aplicada

6. Elabore un algoritmo que calcule y visualice la suma de todos los números de 2 cifras positivos empleado el bucle Mientras (While) Pseudocódigo

Diagrama de flujo

7. Elabore un algoritmo que calcule y visualice la suma de los todos los números impares de 3 cifras. Utilizando el bucle Mientras Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Informática Aplicada

Algoritmos (Programación II)

8. Visualizar los 5 primeros números naturales. Empleando el bucle Repetir Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Resultados

Dpto. de Informática

Pág. 7

Programación II

Informática Aplicada

9. Visualizar todos los números pares de 2 cifras. Empleando el bucle Repetir Pseudocódigo

Diagrama de flujo

10. Imprimir los 10 primeros números naturales, pero en forma descendente Pseudocódigo

Diagrama de flujo

Informática Aplicada

Algoritmos (Programación II)

11. Ingrese un número entero y calcule su factorial Pseudocódigo

Diagrama de flujo

12. Ingrese un número entero y luego calcule la suma de todos los números impares menores al número ingresado Pseudocódigo

Dpto. de Informática

Diagrama de flujo

Pág. 9

Programación II

Informática Aplicada

Conclusiones: Indique las conclusiones a las que llegó acerca de los temas tratados de manera práctica y teórica en esta unidad: a. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ b. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ c. ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

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