Aras Soalan Mengikut Taksonomi Bloom

  • Uploaded by: Nur Afifah Ahmad
  • 0
  • 0
  • February 2021
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Aras Soalan Mengikut Taksonomi Bloom as PDF for free.

More details

  • Words: 473
  • Pages: 3
Loading documents preview...
ARAS SOALAN MENGIKUT TAKSONOMI BLOOM BI L 1

ARAS & PENGGUNAAN PERKATAAN

CONTOH SOALAN

PENGETAHUAN (Memerlukan calon mengingat semula) Labelkan, Senaraikan, Nyatakan, The word “dignity” in the poem signifies: Manakah, Apakah, Berikan, dll A. Power B. Wealth C. Honour D. Independence Apakah maksud perkataan culas? A. Rajin B. Lalai C. Malas D. Cergas

2

KEFAHAMAN (Memerlukan calon memahami fakta dan menghuraikannya, memberi contoh atau ilustrasi dalam bahasa sendiri) Terangkan, Jelaskan, Huraikan, Pilih peribahasa yang paling sesuai untuk Tukarkan, Mengapakah, dll pernyataan di bawah Kuala Lumpur menjadi tumpuan orang ramai untuk mencari pekerjaan A. B. C. D.

3

4

Ada ubi ada batas Ada gula ada semut Ada udang sebalik batu Banyak udang banyak garam

APLIKASI (Memerlukan calon menyelesaikan masa non-routine atau masalah baru. Ciri soalan adalah problem solving. Masalah diselesaikan dengan cara tersendiri menggunakan gabungan teori, pengalaman dan pelbagai kaedah penyelesaian masalah yang mempunyai unsur persamaan) Selesaikan, binakan, carikan, Pilih ayat yang menggunakan perkataan tunjukkan, kirakan, bergaris dengan betul demonstrasikan, dll i. Radio ini ada kelasnya tersendiri ii. Jangan makan di dalam kelas iii. Mereka masyarakat kelas menengah iv. Kulitnya kelas kerana terkena api ANALISIS (Memerlukan calon menganalisis, memecah/mencerakinkan fakta untuk mengkaji unsur-unsurnya secara mendalam termasuk membanding, membeza, mengupas dan membukit. Bandingkan, bezakan, buktikan, Tiba-tiba aku tersedar beri sebab, buat analisis, Lamunan yang merugikan terlepas kini mencerakinkan, tafsirkan Sejarah hempedu pahit ku lupakan Kini, ku semaikan benih-benih harapan Bersama jutaan impian

Kan tu tempoh segala cabaran Ku semai benih-benih harapan membawa maksud… A. Pemuisi menanamkan cita-cita untuk berjaya B. Pemuisi belajar dengan bersungguh-sungguh C. Pemuisi menanam benih-benih baru di ladangnya D. Pemuisi mengharapkan dirinya tidak dilupakan 5

SINTESIS (Memerlukan calon merancang, mereka/mencipta, menghasilkan sesuatu hasil yang kreatif hasil dari penggabungan pelbagai unsur. Ini termasuk penghasilan sesuatu rancangan, rumusan, kaedah, prosedur atau cadangan Rancangkan, rumuskan, sediakan, Susun semula baris-baris pantun di gabungkan, karangkan, bawah supaya menjadi pantun yang gubahkan, dll lengkap Budi yang baik dikenang juga, Pulau Pandan jauh ke tengah, Hancur badan di kandung tanah, Gunung Daik bercabang tiga. Sabrina was born in 1985. In what year did she take her PMR? A. B. C. D.

6

1987 1998 1999 2000

PENILAIAN (Memerlukan calon menilai, membuat pertimbangan atau justifikasi untuk mencapai atau mendapatkan sesuatu kesimpulan. Calon perlu melihat fakta dari aspek “pro and cons” semasa membuat penilaian. Bincangkan, nilaikan, beri Why do you think interested members pendapat, pertimbangkan, dll should submit their names early? A. They will receive prizes B. To show that they are really interested C. The secretary will not be free after first of April D. Only the first 80 names receives will be accepted. Pencerobohan tentera Amerika dan Britain terhadap Iraq merupakan satu tindakan yang zalim dan tidak berperikemanusiaan. Rakyat Iraq sanggup mempertahankan segenap inci

tanah tumpah darah mereka. Mereka sanggup berputih tulang daripada berputih mata. Soalan Apakah yang anda faham mengenai ungkapan “Biar berputih tulang jangan berputih mata”.

Related Documents


More Documents from "Farzana Zana"