Banco De Preguntas Historia

1.- ¿A qué culturas pre-incas corresponden los fundadores Naylamp y Tacaynamo? A) Mochica y Chavín B) Lambayeque y Chimú C) Nazca y Lambayeque D) Chavín y Lambayeque E) Chimú y Mochica 2. ¿Cuál fue la primera ciudad fundada por los españoles en el Perú? A) Lima B) San Miguel de Piura C) Jauja D) Cusco E) Cajamarca 3. La Campaña de Lima, durante la guerra con Chile, comprende las batallas de: A) San Francisco - Alto de la Alianza B) San Juan - Miraflores D) Tarapacá - San Francisco D) Arica - Tarapacá E) Huamachuco - Concepción 4. En la lucha contra la subversión que gobernante aplicó medidas como: El rastrillaje, rondrros (comites de autodefensa) grupo paramilitares, la ley de los jueces sin rostro, ley de arrepentimiento. A) Francisco Morales Bermúdez B) Alan García Pérez (1er gobierno) C) Alberto Fujimori D) Alejandro Toledo E) Belaúnde Terry

HISTORIA DEL PERÚ 1. ¿Qué son los Waru - Waru? A) Son lagunas artificiales. B) Muros de contención. C) Son plataformas de tierra elevada. D) Medidas topográficas. E) Calendario escolar. 2. ¿Cuál fue la extensión del reino Chimú?

A) Del río Tumbes al río Pativilca. B) El valle de Moche. C) Collique-Chillón. D) Chancay. E) Rímac – Lurín. 3. ¿Cómo contribuyó el Qhapaqñan a la administración del Tahuantinsuyo? A) Permitía mediante una extensa red de caminos conectar las regiones del Tahuantinsuyo. B) Acortar la distancia entre los diversos pueblos. C) Circulación fluida de mercancías. D) Dominio de la naturaleza. E) Vincular los diversos pisos ecológicos. 4. La primera gobernación otorgada a Pizarro fue dispuesta por: A) Bula Papal. B) Real Cédula. C) Capitulación de Toledo. D) Capitulación de Salamanca. E) Cristóbal Colón. 5. El rey Carlos V por Real Cédula del 20 de noviembre de 1542 creó: A) El virreinato de Nueva Granada. B) El virreinato de Río de la Plata. C) El virreinato del Perú. D) La Audiencia de Charcas. E) La Audiencia de Quito.

HISTORIA DEL PERÚ 1. El viaje de circunnavegación fue iniciado por____ y terminado por____ A) Vespuccio - Bartolomé Días. B) Magallanes – Antonio Bello.

C) Sebastián Elcano – Vespuccio. D) Magallanes – Elcano. E) Elcano – La Gama. 2. El incidente de "Los Trece de la Isla del Gallo" se dio durante: A) Segundo viaje de Pizarro. B) Primer viaje de Pizarro. C) Tercer viaje de Pizarro. D) Expedición de Andagoya. E) Expedición de Basurto. 3. La Batalla de las Salina entre Francisco Pizarro y Diego de Almagro, se produjo cerca de la ciudad de: A) Puno. B) Cusco. C) La Libertad. D) Lima. E) Tumbes. 4. Clérigo español que luchó defendiendo la humanidad de los indígenas americanos fue: A) Inca Garcilazo de la Vega. B) Pedro Cieza de León. C) Miguel Velarde. D) Bartolomé de las Casas. E) Francisco Solano. 5. Según la Capitulación de Toledo, entre otras cosas, se le otorgaba a Francisco Pizarro el título de: A) Gobernador. B) Virrey. C) Oidor principal. D) Almirante. E) Juez Supremo.

HISTORIA DEL PERÚ

1. Según el Inca Garcilaso de la Vega, el primer Inca en llegar al mar fue: A) Lloque Yupanqui. B) Mayta Cápac. C) Cápac Yupanqui. D) Wiracocha. E) Pachacutec. 2. Durante su gobierno, el Tahuantinsuyo llegó a su máxima expansión. A) Huáscar. B) Inca Roca. C) Huayna Cápac. D) Sinchi Roca. E) Pachacutec. 3. El inca, como máximo gobernante del Tahuantinsuyo, llevaba una mascaipacha de color: A) Rojo. B) Amarillo. C) Verde. D) Azul. E) Morado. 4. A los hijos solteros de los incas se les llamaba: A) Pihuichuris. B) Ñustas. C) Camachicos. D) Auqui. E) Tircas. 5. La brújula, fue un invento de los chinos, pero fue perfeccionado en Europa por: A) Juan Gutemberg. B) Jorge Henderson. C) Flavio Gioja. D) Tomás Edisos. E) Carlos Torzón.

HISTORIA UNIVERSAL 1. La Guerra Fría (La Post Guerra 1945-78) se desarrolló entre: A) Alemania – EE.UU. B) Japón – China. C) EE.UU. – U.R.S.S. D) Corea del Norte – Corea del Sur. E) China – Taiwán. 2. La Conferencia de Yalta que se realizó después de la 2da Guerra Mundial fue entre los gobernantes de los países de: A) Alemania, Francia, Italia. B) EE.UU., Inglaterra, Rusia. C) Inglaterra, Alemania, EE.UU. D) Japón, Polonia. E) China, Japón, Alemania. 3.Los hombres que juraban fidelidad y servicio a los señores feudales a cambio de protección eran: A) Villanos. B) Verbos de la gleba. C) Vasallos. D) Caballeros. E) Pajes.

HISTORIA DEL PERÚ 1. Una de las obras del Protectorado de José de San Martín fue la creación de la primera unidad del Ejército Peruano a la cual se denominó A) Legión Peruana de la Guardia. B) Los Voltíjeros. C) Dragones del Perú. D) El Ejército de los Andes. E) Los Coraceros del Perú. 2. La Confederación Perú – Boliviana tuvo como principal inspirador y caudillo

a: A) Felipe Santiago y Salaverry B) Andrés de Santa Cruz C) Pedro Bermúdez D) Luna Pizarro E) Diego Portales 3. El principal soporte económico o principal actividad económica del periodo colonial fue: A) La Industria. B) La Agricultura. C) Libre Comercio. D) La Artesanía. E) La Minería. 4. Por la Capitulación de ________, la Corona Española autorizó a Francisco Pizarro la conquista e invasión del Tahuantinsuyo: A) Sevilla. B) Burgos. C) Salamanca. D) Toledo. E) Córdova. 5. Principios aplicados en la determinación del territorio de los Estados de América, al independizarse de España: A) Las Reales Cédulas y Reales Órdenes. B) Utti Possidetis y Libre determinación de los pueblos. C) Arbitraje Internacional y Reales Órdenes. D) Tratados de Comercio y Límites. E) Utti Possidetis y Tratados de Límites. HISTORIA DEL PERÚ 1. ¿A qué culturas pre-incas corresponden los fundadores Naylamp y Tacaynamo? A) Mochica y Chavín B) Lambayeque y Chimú C) Nazca y Lambayeque

D) Chavín y Lambayeque E) Chimú y Mochica 2. ¿Cuál fue la primera ciudad fundada por los españoles en el Perú? A) Lima B) San Miguel de Piura C) Jauja D) Cusco E) Cajamarca 3. La Campaña de Lima, durante la guerra con Chile, comprende las batallas de: A) San Francisco - Alto de la Alianza B) San Juan - Miraflores D) Tarapacá - San Francisco D) Arica - Tarapacá E) Huamachuco - Concepción 4. En la lucha contra la subversión que gobernante aplicó medidas como: El rastrillaje, rondrros (comites de autodefensa) grupo paramilitares, la ley de los jueces sin rostro, ley de arrepentimiento. A) Francisco Morales Bermúdez B) Alan García Pérez (1er gobierno) C) Alberto Fujimori D) Alejandro Toledo E) Belaúnde Terry

Tema: Virreinato del Perú

1. El movimiento mesiánico andino que se produjo para expulsar a los españoles y a sus dioses, entre los años 1560-1570 recibió el nombre de (UNFV 1998) A) Movimiento de Gran Pajonal. B) Movimiento de Túpac Katari. C) Movimiento de los Incas de Vilcabamba. D) Movimiento de Rumi Maqui. E) Movimiento de Taqui Ongoy. 2. El virreinato del Perú durante el siglo XVII, políticamente estaba dividido

en jurisdicciones administrativas territoriales denominadas (UNFV 2006) A) encomiendas. B) corregimientos. C) subdelegaciones. D) intendencias. E) cabildos. 3. La institución española que durante la colonia representaba y administraba los centros urbanos fue (UNFV 2003) A) la Municipalidad. B) el Concejo Municipal. C) la Audiencia. D) el Cabildo. E) el Cabildo de Indios. 4. Los oidores que ejercían funciones de asesoría al virrey y miembros del tribunal de justicia, pertenecían a la institución llamada (UNFV 1999) A) Corregimiento B) Tribunal del Santo oficio C) Encomienda D) Intendencia E) Audiencia 5. Los indios adscritos a las haciendas, a quienes se les proporcionaba tierras para su sustento a cambio de su trabajo, eran denominados A) mingados. B) aguatires. C) pongos. D) yanaconas. E) hatunrunas. 1. Las Nuevas Leyes dictadas por Carlos V en 1542, perjudicaron a los (UNMSM 2007-1) A) encomenderos. B) intendentes. C) doctrineros. D) corregidores. E) oidores.

2. El impuesto colonial aplicado sobre la producción minera y los tesoros encontrados se denomina (UNMSM 2009-1) A) el Quinto Real. B) el Pecho. C) la Media Annata. D) la Alcabala. E) el Señoreaje. 3. La media anata era un impuesto que se gravaba a (UNMSM 2005) A) la compra y venta de propiedades. B) la entrada y salida de las mercancías. C) los sueldos de los empleados. D) la compra y donativos de los esclavos. E) el tributo personal indígena. 4. En el periodo colonial, los comerciantes se agrupaban en una institución denominada (UNMSM 2007-2) A) el Tribunal del Consulado. B) la Casa de Contratación. C) el Tribunal Mayor de Cuentas. D) las Cajas Reales. E) la Real Hacienda 5. Uno de los objetivos principales de las Reformas Borbónicas aplicadas sobre sus colonias, en el transcurso del siglo XVIII, fue (UNMSM 2009-1) A) el aumento del poder político de la Elite Criolla. B) la aplicación de la doctrina económica mercantilista. C) la reducción drástica de los impuestos comerciales. D) el destierro de las órdenes religiosas. E) la recuperación del poder económico y militar español.

SEÑOR DE LOS MILAGROS EL SEÑOR DE LOS MILAGROS

1. La imagen original del Señor de los Milagros, según la tradición, fue pintada en el siglo XVII por el esclavo A) Francisco Congo B) Antonio Gatica

C) Antonio Oblitas D) Benito de Angola E) Pancho Fierro 2. Al Señor de los Milagros los limeños de la etapa colonial le atribuían poder sobre los movimientos sísmicos. En la Lima prehispánica el dios que controlaba los terremotos era A) Illapa. B) Tunupa. C) Pachacámac D) Wiracocha E) Naylamp 3. ¿Qué virrey mandó construir la Iglesia de las Nazarenas donde hoy se rinde culto al Señor de los Milagros? A) Blasco Núñez de Vela. B) Francisco de Toledo. C) Manuel Amat y Juniet. D) Fernando de Abascal. E) José de La Serna. 4. Sobre el Señor de los Milagros es correcto decir que: A) El virrey Toledo propagó su culto por todas las colonias. B) Su primera procesión se realizó en el siglo XVI. C) El virrey Conde de Lemos fue uno de sus devotos. D) Su culto fue prohibido por el Rey Carlos III. E) Fue proclamado Patrono de la Independencia por Don José de San Martín. Labels: VIRREINATO PERSONAJES DEL SIGLO XVI 1. Almagro el Mozo y Vaca de Castro libraron la guerra de (UNAC 1986) a) Salinas. b) Iñaquito. c) Huarina. d) Jaquijahuana. e) Chupas. 2. Con el propósito de predicar el Evangelio en las propias lenguas

aborígenes, los sacerdotes dedicáronse al estudio de estas últimas. La primera obra sobre este tema fue escrita en 1560 llevó por título: “Gramática o Arte de la Lengua general de los reinos del Perú”, cuyo autor fue (UNMSM 2003) A) Fernando de la Carrera. B) Juan de Balboa. C) Diego Gonzales Holguín. D) Ludovico Bertonio. E) Domingo de Santo Tomás. 3. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del virrey (UNMSM 2003 ) a) Conde de Lemos b) Blasco Núñez de Vela c) Conde de la Moncloa d) Antonio de Mendoza e) Francisco de Toledo Labels: SIGLO XVI, VIRREINATO

EDUCACION EN EL VIRREINATO

1. En el Virreinato, la educación se caracterizaba por ser (UNAC 2005) A) científica-elitista. B) memorista-democrática. C) elitista-memorista. D) experimental-elitista. E) pragmática-moderna. 2. ¿Con qué finalidad se estableció durante la colonia los Colegios de Caciques? (UNI 2005) I. Preparar altos funcionarios para la audiencias y capitanías en los territorios conquistados. II. Preparar intermediarios políticos y culturales para garantizar la continuidad del aparato de dominación colonial. III. Difundir la educación entre la población indígena de ciertas regiones. a) Solo I b) Solo II

c) Solo III d) I y II e) II y III

AUTORIDADES DEL VIRREINATO

1. Los funcionarios del Virreinato del Perú que tenían atribuciones políticas, judiciales y fiscales, eran los (UNFV 1995) A) intendentes. B) oidores. C) corregidores. D) curacas. E) encomenderos. 2. Las municipalidades en la actualidad se encargan del gobierno de los distritos, en la época del virreinato en el Perú el gobierno de las ciudades lo hacía (UNAC 1995) A) el Corregimiento. B) la Intendencia. C) el Cabildo. D) la Santa Inquisición. E) la Real Audiencia. 3. La institución colonial de control político y económico para el cobro de los tributos y la disponibilidad de la mano de obra indígena, fue (UNMSM 1993) A) la Intendencia. B) el Corregimiento. C) El Cabildo. D) La Encomienda. E) La Audiencia.

1. Una de las siguientes propuestas no fue motivo para el establecimiento del virreinato: A) Limitar el poder del encomendero. B) Eliminar el poder abusivo del corregidos. C) Mayor control sobre sus colonias.

D) Pacificar estas tierras. E) Reemplazar el sistema de gobernaciones. 2. Los corregimientos se establecieron durante la administración de: A) Antonio de Mendoza. B) Don Andrés Hurtado de Mendoza. C) Don García Hurtado de Mendoza. D) Lope de Zuñiga. E) Lope García de Castro. 3. Las bases administrativas de la dominación colonial fueron realizadas por el Virrey: A) Francsico de Toledo. B) Abascal C) Conde de Montesclaros. D) Hurtado de Mendoza. E) Antonio de Mendoza. 4. Durante su mandato, llegó el terrible Don José Antonio de Areche del Consejo de Indias, como visitador general: A) De Croix B) Amat y Juniet C) Guirior D) OHiggins E) Avilés

SANTA ROSA DE LIMA 1. ¿Cuál es el verdadero nombre de Santa Rosa de Lima? A) Micaela Villegas B) Ana de Borja C) Isabel Flores de Oliva D) Catalina de Siena E) Rosa de Santa María 2. ¿Qué santo de la Iglesia confirmó a Santa Rosa de Lima cuando tenía la edad de 11 años en Quives?

A) Jerónimo de Loayza B) Juan Masías C) Francisco Solano D) Toribio de Mogrovejo E) San Martín de Porres 3. Uno de los milagros atribuidos a Santa Rosa de Lima es haber salvado Lima del corsario A) Francis Drake. B) Jorge Spilbergen. C) Jacobo Clerk. D) Edward Davis. E) Tomas Cavendish. 4. La tumba de Santa Rosa de Lima se encuentra en el convento limeño de A) Santa Rosa B) Santo Domingo C) San Francisco D) Las Nazarenas E) Los Descalzos 5. Santa Rosa de Lima es la Patrona de A) los medicos y los maestros. B) los carpinteros y pintores. C) los policias y las enfermeras. D) los arquitectos y albañiles. E) los comerciantes y los ingenieros.

JUAN SANTOS ATAHUALPA 1. En la selva central, el líder de la rebelión indígena de 1742 fue (U.N.Callao 2008-1) A) Túpac Amaru II. B) Tomás Catari. C) Julián Apaza. D) Juan Santos Atahualpa. E) Manco Inca.

2. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742-1752) contra los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal, (UNMSM 2005) A) Perené y Jauja. B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal. C) Panao y Cerro de la Sal. D) Perené y Cerro de la Sal. E) Perené y Panao. 3. Juan Santos Atahualpa fue un líder de la resistencia India durante el siglo XVIII que (UNFV 1992) A) se sublevó en la región central pero capituló finalmente ante los españoles en 1752. B) se sublevó en la región central y se halló con Túpac Amaru en 1752 a 1780. C) nunca fue vencido por los españoles y llegó a formar un estado independiente en la selva central. D) se sublevó en la sierra sur liberando al Cusco en 1780. E) organizó un movimiento de resistencia entre la población aymara paralelo al de Túpac Amaru Labels: INDEPENDENCIA, VIRREINATO posted by Arturo Gómez Alarcón @ 10:06 AM 1 Comments

REFORMAS BORBONICAS REFORMAS BORBÓNICAS - SIGLO XVIII 1. Sobre las Reformas Borbónicas se puede afirmar que (UNMSM 2003) A) favorecieron a los grandes comerciantes limeños. B) restablecieron las encomiendas y los repartos. C) dieron participación política y burocrática al indígena. D) incrementaron la presión fiscal colonial. E) sustituyeron las intendencias por los corregimientos. 2. Entre las medidas más importantes de las Reformas Borbónicas se considera la (UNMSM 2004) A) autorización de los “repartos”. B) abolición de la mita. C) supresión de la inquisición.

D) creación de las reducciones. E) expulsión de los jesuitas. 3. El pueblo de Iquitos fue fundado en el siglo XVIII por los misioneros pertenecientes a la orden de los (UNMSM 2007) A) Mercedarios. B) Franciscanos. C) Dominicos. D) Jesuitas. E) Agustinos. 4. Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecutaron varias reformas político-administrativas bajo el modelo de la modernización borbónica. Las Intendencias organizadas en el virreinato del Perú fueron (UNMSM 2004) A) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Arequipa y Guayaquil. B) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa, Puno, Cusco y Quito. C) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto Perú y Cusco. D) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y Huamanga. E) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma, Piura y Arequipa 5. Las intendencias fueron organismos administrativos que reemplazaron (UNC 1994) A) al Consejo de Indias. B) a los Corregimientos. C) a los Cabildos. D) a las Audiencias. E) Ninguna. 6. El Virreinato del Perú tuvo ocho intendencias, entre las que no se cuenta (UNC 1996) A) Tarma. B) Huamanga. C) Piura. D) Puno. E) Arequipa.

ORGANIZACION ECONOMICA DEL VIRREINATO

1. Durante la colonia, la primera forma de explotación fue la encomienda. Esta tuvo como principal fuente de recursos (UNMSM 2003) A) el tributo indígena. B) las tierras de los indígenas. C) los tesoros incas. D) los productos artesanales. E) el trabajo mitayo. 2. Las denominadas visitas y composiciones, dos figuras jurídicas coloniales, fueron mecanismos que permitieron a los españoles (UNMSM 2004) A) cobrar el “reparto” de los productores vendidos. B) cobrar los tributos a los indígenas. C) hacer cumplir la mita minera. D) legalizar la posesión de las tierras ocupadas. E) evitar los excesos de los corregidores. 3. Las instituciones económicas que en la colonia degeneraron en sistemas de explotación fueron, principalmente: (UNMSM 2004) A) el yanaconaje y el pongaje. B) la encomienda y la mita. C) la audiencia y el cabildo. D) las reducciones y corregimientos. E) las intendencias y repartimientos. 4. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del Virrey (UNMSM 2003) A) Conde de Lemos. B) Blasco Núñez de Vela. C) Conde de la Moncloa. D) Antonio de Mendoza. E) Francisco de Toledo. 5. En la colonia existían centros de producción manufacturera de tejidos, herramientas, cerámicos, etcétera, denominados (UNC 1993)

A) haciendas. B) obrajes. C) tambos. D) maestranzas. E) talleres. 6. El Tribunal del Consulado, creado a fines del siglo XVI, con sede en Lima, fue una institución con atribuciones de (UNMSM 1991) A) controlar el movimiento mercantil y fijar tributo de alcabala. B) intervenir en la actividad comercial y administrar justicia en el sector. C) administrar justicia entre comerciantes y constituir los Estancos. D) intervenir en la actividad comercial y desarrollar la minería. E) controlar el movimiento comercial y desarrollarla industria. 7. En el periodo colonial, los comerciantes se agrupaban en una institución denominada (UNMSM 2007) A) el Tribunal del Consulado. B) la Casa de Contratación. C) el Tribunal Mayor de Cuentas. D) las Cajas Reales. E) la Real Hacienda. 8. En la economía colonial se denominaba almojarifazgo al impuesto (UNMSM 2005) A) que beneficiaba a la Iglesia. B) a las actividades mineras. C) que gravaba a los indígenas. D) a la venta de ganado y carnes E) de corte aduanero 9. La media anata era un impuesto que se gravaba a (UNMSM 2005) A) la compra y venta de propiedades. B) la entrada y salida de las mercancías. C) los sueldos de los empleados.

D) la compra y donativos de los esclavos. E) el tributo personal indígena. 10. La forma de trabajo del periodo colonial que subsistió por mayor tiempo en la República fue (UNMSM 2002) A) el enganche. B) el tributo indígena. C) el yanaconaje. D) el esclavismo. E) las composiciones.

ORGANIZACION POLITICA DEL VIRREINATO 1. Fueron autoridades en el virreinato: (UNI 2003) A) El Virrey, La Real Audiencia, el Corregidor y el Gobernador. B) El Virrey, el Cabildo, el Intendente y el Superintendente. C) El Virrey, La Real Audiencia, el Cabildo y la Santa Inquisición. D) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo, el Corregidor y el Intendente. E) El Virrey, La Real Audiencia, el Cabildo, la Inquisición y el Intendente. 2. Señale cuál era el mecanismo de control que la Corona aplicaba al Virrey al término de su gobierno: (UNI 2004) A) Real Acuerdo B) Auto de fe C) Juicio de Residencia D) Visita de Inspección E) Examen de Intendencia 3. Los oidores que ejercían funciones de asesoría al virrey y miembros del tribunal de justicia, pertenecían a la institución llamada (UNFV 1999) A) Corregimiento. B) Tribunal del Santo Oficio. C) Encomienda. D) Intendencia. E) Audiencia. 4. La Real Audiencia estaba presidida por el ..., quien ejercía una influencia poderosa en su organización. (UNC 1993)

A) Oidor B) Corregidor C) Orejón D) Virrey E) Rey 5. El virreinato del Perú durante el siglo XVII, políticamente estaba dividido en jurisdicciones administrativas territoriales denominadas (UNFV 2006) A) encomiendas. B) corregimientos. C) subdelegaciones. D) intendencias. E) cabildos. 6. Las intendencias fueron organismos administrativos que reemplazaron (UNC 1994) A) al Consejo de Indias. B) a los Corregimientos. C) a los Cabildos. D) a las Audiencias. E) Ninguna. 7. El Virreinato del Perú tuvo ocho intendencias, entre las que no se cuenta (UNC 1996) A) Tarma. B) Huamanga. C) Piura. D) Puno. E) Arequipa. 8. La institución española que durante la colonia representaba y administraba los centros urbanos fue (UNFV 2003) A) la Municipalidad. B) el Concejo Municipal. C) la Audiencia. D) el Cabildo. E) el Cabildo de Indios

9. El virrey que gobernó al Perú Colonial entre 1556 y 1561 fue (UNC 1994) A) José de Armendáriz. B) Blasco Núñez de Vela. C) Andrés Hurtado de Mendoza. D) Francisco de Toledo de Oropeza . E) Manuel Amat y Juniet. 10. Francisco de Toledo mandó juntar a los indígenas en unidades poblacionales denominados (UNC 1993) A) comunidades. B) reducciones. C) partidos. D) intendencias. E) corregimientos.

REBELION DE TUPAC AMARU II 1. ¿Quién fue la cacica de Acos, colaboradora de Túpac Amaru, condenada a la pena del garrote? (UNMSM 1990) A) Cecilia Túpac Amaru. B) Tomasa Tito Condemayta. C) Juana Toribio Ara. D) Micaela Bastidas. E) María Parado de Bellido. 2. ¿Cuál fue la causa principal del fracaso de la revolución de Túpac Amaru? (UNMSM 1998) A) Rivalidad étnica entre los indios. B) Fallas tácticas y estratégicas. C) Fidelidad al Rey de España. D) Poderío de la represión colonial. E) Localización del movimiento. 3. ¿Quién fue el virrey que envió al visitador José Antonio de Areche para sofocar la rebelión de Túpac Amaru y cuándo fue ejecutado éste? (UNC 1994) A) Diego Fernández de Córdova – 4 de enero de 1794 B) Luis Velasco – 6 de mayo de 1598 C) Manuel Amat y Juniet – 30 de abril de 1776

D) Blasco Núñez de Vela – 28 de mayo de 1681 E) Agustín de Jáuregui – 18 de mayo de 1781 4. Una de las consecuencias de la Rebelión de Túpac Amaru II fue la creación, entre 1782 y 1786, de (UNMSM 1997) A) las aduanas. B) los corregimientos. C) las cajas reales. D) las intendencias. E) los cabildos. 1. Almagro el Mozo y Vaca de Castro libraron la guerra de: ( Universidad del Callao 1986) a) Salinas b) Iñaquito c) Huarina d) Jaquijahuana e) Chupas 2. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del virrey (UNMSM 2003 ) a) Conde de Lemos b) Blasco Núñez de Vela c) Conde de la Moncloa d) Antonio de Mendoza e) Francisco de Toledo 3. Los impuestos a los derechos de aduanas durante el régimen colonial se denominan: (Villarreal 1990) a) Quinto Real b) Señoreaje c) Almojarifazgo d) Alcabala e) Tributación indirecta

4. Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecutaron varias reformas político-administrativas bajo el modelo de la modernización borbónica. Las Intendencias organizadas en el virreinato del Perú fueron (UNMSM 2004) A) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Arequipa y Guayaquil. B) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa, Puno, Cusco y Quito. C) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto Perú y Cusco. D) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y Huamanga. E) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma, Piura y Arequipa 5. Marque la afirmación correcta respecto de la minería colonial en América del Sur: (UNI 2006) A) Las ventas auríferas en Argentina decayeron en el siglo XVIII . B) La industria de hierro tuvo a Potosí como centro productor . C) Brasil y Ecuador fueron colonias exportadoras de plata . D) Las principales actividades mineras peruanas se concentraron en el norte del país. E) Huancavelica fue el mayor centro productor de azogue. VIRREINATO

1. La media anata era un impuesto que se gravaba a (San Marcos 2005) A) la compra y venta de propiedades. B) la entrada y salida de las mercancías. C) los sueldos de los empleados. D) la compra y donativos de los esclavos. E) el tributo personal indígena. 2. Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecutaron varias reformas político-administrativas bajo el modelo de la modernización borbónica. Las Intendencias organizadas en el virreinato del Perú fueron (San Marcos 2004) a) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Arequipa y Guayaquil. b) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa, Puno, Cusco y Quito. c) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto Perú y Cusco. d) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y Huamanga.

e) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma, Piura y Arequipa 3. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del Virrey (San Marcos 2003) a) Conde de Lemos b) Blasco Núñez de Vela c) Conde de la Moncloa d) Antonio de Mendoza e) Francisco de Toledo 4. Sobre las Reformas Borbónicas se puede afirmar que (San Marcos 2003) A) favorecieron a los grandes comerciantes limeños. B) restablecieron las encomiendas y los repartos. C) dieron participación política y burocrática al indígena. D) incrementaron la presión fiscal colonial. E) sustituyeron las intendencias por los corregimientos. 5. Durante la colonia, la primera forma de exploración fue la encomienda. Esta tuvo como principal fuente de recursos (San Marcos 2003) a) el tributo indígena b) las tierras de los indígenas c) los tesoros incas d) los productos artesanales e) el trabajo mitayo

RESPUESTAS: 1.C - 2.D - 3.E - 4.D -5.A VIRREINATO

1. Almagro el Mozo y Vaca de Castro libraron la guerra de: ( Universidad del Callao 1986) a) Salinas b) Iñaquito c) Huarina

d) Jaquijahuana e) Chupas 2. La creación de la mita de minas se realizó durante el gobierno del virrey (UNMSM 2003 ) a) Conde de Lemos b) Blasco Núñez de Vela c) Conde de la Moncloa d) Antonio de Mendoza e) Francisco de Toledo 3. Los impuestos a los derechos de aduanas durante el régimen colonial se denominan: (Villarreal 1990) a) Quinto Real b) Señoreaje c) Almojarifazgo d) Alcabala e) Tributación indirecta 4. Durante el último tercio del siglo XVIII se ejecutaron varias reformas político-administrativas bajo el modelo de la modernización borbónica. Las Intendencias organizadas en el virreinato del Perú fueron (UNMSM 2004) A) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja, Arequipa y Guayaquil. B) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa, Puno, Cusco y Quito. C) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto Perú y Cusco. D) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y Huamanga. E) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma, Piura y Arequipa 5. Marque la afirmación correcta respecto de la minería colonial en América del Sur: (UNI 2006) A) Las ventas auríferas en Argentina decayeron en el siglo XVIII . B) La industria de hierro tuvo a Potosí como centro productor . C) Brasil y Ecuador fueron colonias exportadoras de plata . D) Las principales actividades mineras peruanas se concentraron en el norte

del país. E) Huancavelica fue el mayor centro productor de azogue. Calle limeña y torre de la Iglesia de San Francisco. RESPUESTAS: 1. E - 2. E - 3. C - 4. D -5. E 1. El autor de la famosa obra “Carta a los españoles americanos” es (UNFV 2002) A) José Carlos Mariátegui. B) Manuel Gonzáles Prada. C) José Gabriel Condorcanqui. D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. E) José Baquíjano y Carrillo. 2. La sublevación del Cusco de agosto de 1814 dirigida por Mateo Pumacahua fue (UNFV 2008-2) A) un movimiento criollo e indio. B) apoyada por el cabildo de indios del Cusco. C) un movimiento de los cacique indígenas. D) la única que tuvo éxito. E) un movimiento sólo de mestizos. 3. La escuadra marítima de la Expedición Libertadora del Sur fue organizada por (UNFV 2007) A) O’Higgins – Tomás Cochrane. B) O’Higgins – Manuel Blanco Encalada. C) Manuel Blanco Encalada - Tomás Cochrane. D) Tomás Cochrane – Álvarez de Arenales. E) O’Higgins - Álvarez de Arenales. 4. Una de las principales medidas a favor de la igualdad social en el Perú, al inicio de la vida republicana fue (UNFV 2000) A) suprimir los títulos nobiliarios. B) abolición de la esclavitud. C) control del trabajo en los obrajes. D) anular el derecho de mayorazgo. E) limitar el derecho a la propiedad perpetua.

5. La Federación de los Andes proyectada por Simón Bolívar, debió integrar los países (UNFV 2003) A) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela. B) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. C) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina y Perú. D) Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Venezuela. RESPUESTAS: 1.D 2.A 3.C 4.A 5.B

INDEPENDENCIA PREGUNTAS DEL INDEPENDENCIA DEL PERÚ TOMADAS EN EXÁMENES DE ADMISIÓN DE LA UNMSM: 1. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742-1752) contra los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal, (UNMSM 2005) A) Perené y Jauja B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal. C) Panao y Cerro de la Sal. D) Perené y Cerro de la Sal. E) Perené y Panao. 2. La entrevista de Guayaquil, entre José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como consecuencia (UNMSM 2007-2) A) el apoyo peruano a la república del Ecuador. B) la creación de la Confederación de los Andes. C) la inclusión Guayaquil a la Gran Colombia. D) el apoyo de los criollos a Bolívar. E) la firma de un tratado de Paz con Ecuador. 3. El Primer Congreso Constituyente (1822 – 1825) tuvo una marcada

tendencia liberal, republicana y parlamentaria. Las profesiones representadas fueron predominantemente las de (UNMSM 2008-2) A) militares y hacendados. B) eclesiásticos y abogados. C) médicos y abogados. D) comerciantes y teólogos. E) abogados y mineros. 4. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a la acción por la cual (UNMSM 2001) A) Bolívar expulsa a Santa Cruz. B) La Serna sustituye a Pezuela. C) Riva Agüero toma el poder. D) Torre Tagle cede el poder a Sucre. E) Pezuela derroca a La Serna. 5. Terminada la guerra de independencia, se mantuvo (UNMSM 2001) A) el régimen política. B) la estructura fiscal. C) el territorio colonial. D) el poder jesuita. E) la unidad política.

INDEPENDENCIA DE AMERICA DEL SUR INDEPENDENCIA DE AMÉRICA DEL SUR 1. Fue causal para la formación de las corrientes libertadoras: (UNAC 2005) A) Conferencia de Miraflores B) Batalla de Maipú C) Congreso de Panamá D) Reformas Borbónicas E) Congreso de Angostura 2. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995) A) aprovechar el apoyo de los próceres. B) formar la integración de los países americanos. C) formar la Federación de los Andes. D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú.

E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña. 3. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países: (UNI 2004) A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador. B) Colombia, Ecuador y Venezuela. C) Perú, Chile y Bolivia. D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile. 4. Colombia, Venezuela y ... surgen simultáneamente como naciones en 1830. (UNMSM 2004) A) Panamá B) Chile C) Bolivia D) Cuba E) Ecuador

OBRAS DE SIMON BOLIVAR BOLÍVAR Y LA CORRIENTE LIBERTADORA DEL NORTE 1. La Federación de los Andes proyectada por Simón Bolívar, debió integrar los países: (UNFV 1994) A) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela. B) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. C) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina y Perú. D) Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Venezuela. 2. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países: (UNI 2004) A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador. B) Colombia, Ecuador y Venezuela. C) Perú, Chile y Bolivia. D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile. 3. Congreso de Panamá, reunido en 1826 a sugerencia de Simón Bolívar, tenía como objetivo (UNMSM 1996)

A) La Confederación de los Estados Independientes de Hispanoamérica. B) La subordinación del Perú a la Gran Colombia. C) La coronación de Bolívar como Emperador de Sudamérica. D) Trasladar la Capital del Perú de Lima a Jauja. E) Acrecentar el cobro de los impuestos.

BATALLA DE AYACUCHO BATALLA DE AYACUCHO 1. El 6 de agosto de 1824, se obtuvo la victoria patriótica en la Batalla de Junín y el 9 de diciembre de 1824 se llevó a cabo la Batalla de Ayacucho. ¿Quién estuvo al mando de los patriotas? (UNAC 1995) A) Andrés Rázuri B) Simón Bolívar C) Santiago Salaverry D) Andrés de Santa Cruz E) Antonio José de Sucre 2. ¿Qué aspecto no fue considerado en la Capitulación de Ayacucho? (UNAC 1996) A) Respeto a las propiedades de los españoles B) Eliminación de las Intendencias C) Eventual reconocimiento de las deudas de la administración virreinal D) Liberación de prisioneros realistas E) Pasajes a oficiales y soldados realistas que quisieran regresar a España Labels: INDEPENDENCIA posted by Arturo Gómez Alarcón @ 3:30 PM 1 Comments

INDEPENDENCIA DE MEXICO INDEPENDENCIA DE MÉXICO Por Arturo Gómez Alarcón 1. El Grito de Dolores fue lanzado el 16 de setiembre de 1810 por el cura A) José María Morelos. B) José de Iturrigaray. C) Pedro de Garibay. D) Miguel Hidalgo. E) Ignacio Allende.

2. Cuando los españoles fusilaron al cura Hidalgo, el movimiento patriota pasó a ser dirigido por A) Emiliano Zapata. B) Pedro de Garibay. C) José María Morelos. D) Ignacio Allende. E) Benito Juárez. 3. Agustín de Iturbide es el mexicano que en 1822 fue A) fusilado por exigir una reforma agraria. B) nombrado primer presidente de México. C) coronado jefe del Primer Imperio Mexicano. D) asesinado por los realistas. E) envió ayuda para la independencia del Perú. 4. Señale el enunciado que no corresponde al Plan de Iguala de 1822: A) Fue proclamado por Agustín de Iturbide y Vicente Guerrero. B) Declaró la Independencia de México. C) Estableció la Religión Católica como única. D) Proclamó la unión de todos los grupos sociales. E) Dio nacimiento a la República Federal Mexicana.

INDEPENDENCIA DE CHILE LA INDEPENDENCIA DE CHILE: LA PATRIA VIEJA Autor: Arturo Gómez Alarcón 1. Al instalarse la Junta de Gobierno de Santiago el 18 de setiembre de 1810, los juntistas chilenos proclamaron su fidelidad al rey A) Carlos III. B) Carlos IV. C) Fernando VI. D) Fernando VII. E) José Bonaparte. 2. La Patria Vieja fue atacada y destruida por tropas enviadas de Lima por el virrey A) Gil de Taboada. B) Gabriel de Avilés. C) Fernando de Abascal.

D) Joaquín de Pezuela. D) José de La Serna. 3. El Tratado de Lircay del 5 de mayo de 1814 fue firmado por el gobierno del Director Supremo Francisco de Lastra y el general realista A) Gabino Gaínza. B) Mariano Osorio. C) Joaquín de Pezuela. D) Gabriel de Avilés. E) José de La Serna. 4. El gobierno de Lastra fue derrocado en 1814 por un golpe de estado dirigido por A) Bernardo de O'Higgins. B) José Miguel Carrera. C) Gabino Gaínza. D) Mariano Osorio. E) Juan Mackenna. 5. La Patria Vieja llegó a su fin el 2 de octubre de 1814, cuando el realista Mariano Osorio derrotó a Bernardo de O'Higgins en la batalla de A) El Roble. B) Cancha Rayada. C) Rancagua. D) Lircay. E) Concepción.

UTI POSIDETIS Y LIBRE DETERMINACION 1. Los estados nacionales hispanoamericanos configuraron sus territorios mediante dos principios jurídicos: el Uti Possidetis y el de la Libre Determinación de los Pueblos. Señale usted a provincia que se acogió al segundo principio, en lo que respecta al Perú: (UNMSM 2004) A) Jaén B) Tumbes C) Maynas D) Puno E) Tarapacá 2. El territorio de Jaén se integró al Perú luego de la independencia, a

través de (UNI 2001) A) el cambio por Guayaquil. B) el principio de posesión C) la libre determinación de sus habitantes. D) un conflicto militar. E) una cesión del Ecuador. 3. Complete la siguiente frase: “A inicios del Perú Republicano, Jaén que pertenecía a la ..., por libre determinación decidió formar parte de ....” (UNI 2004) A) Audiencia de Quito – El Perú. B) Gobernación de Guayaquil – Colombia. C) Intendencia de Guayaquil – Colombia. D) Audiencia de Lima – El Perú. E) Comandancia General de Maynas – El Perú.

CORRIENTE LIBERTADORA DEL SUR 1. Fue causal para la formación de las corrientes libertadoras: (UNAC 2005) A) Conferencia de Miraflores B) Batalla de Maipú C) Congreso de Panamá D) Reformas Borbónicas E) Congreso de Angostura 2. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995) A) aprovechar el apoyo de los próceres. B) formar la integración de los países americanos. C) formar la Federación de los Andes. D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú. E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña. 3. José de San Martín creó la primera bandera nacional cuando se encontraba en la cuidad de (UNAC 2002) A) Chincha. B) Trujillo. C) Huaura. D) Pisco. E) Nasca.

4. La primera forma de gobierno que se estableció en el Perú después de la Proclamación de la Independencia fue (UNAC 2004) A) la Monarquía Absoluta. B) la Aristocracia. C) la República. D) el Protectorado. E) la Monarquía Constitucional. 5. Luego del fracaso en la entrevista de Guayaquil, San Martín convocó (UNAC 2006) A) a una Asamblea General. B) a una guerra contra Bolívar. C) a un Congreso Constituyente. D) al Congreso Panamericano. E) a la Asamblea Popular.

LAS CORTES DE CADIZ 1. La invasión de las tropas de Napoleón a la península Ibérica implicó (UNMSM 2003) A) el fin del dominio español en las islas de Cuba y Puerto Rico. B) la destitución de José de Abascal como Virrey en el Perú. C) el debilitamiento de la Corona Española en Hispanoamérica. D) la creación del virreinato del Río de la Plata y Nueva Granada. E) la expansión del comercio francés en Hispanoamérica. 2. La denominada Cortes de Cádiz (1810 y 1812) permitió básicamente (UNMSM 1995) A) la Libertad de industria y Comercio. B) la representatividad democrática de los Americanos. C) la disminución de la soberanía del Rey de España. D) la Libertad de ideas, culto y Comercio. E) la abolición del tráfico de esclavos. 3. La igualdad de americanos y peninsulares, la abolición del tributo, la mita y el servicio personal fueron las conquistas liberales más importantes que se aprobaron en (UNMSM 2003) A) las Leyes de Indias. B) la Constitución de 1823.

C) las Cortes de Cádiz. D) las Reformas Borbónicas. E) la Declaración de los Derechos Humanos. 4. Las Cortes de Cádiz reunidas entre 1810 y 1812 tuvieron como principal resultado: (UNMSM 1992) A) Suprimir el Santo Oficio de la Inquisición. B) Respaldar la Junta de Gobierno. C) Respaldar la autoridad del Rey. D) Proponer una Constitución Liberal. E) La supresión del tributo y del repartimiento. 5. La Constitución Liberal de Cádiz de 1812 se basó en su predecesora, la Constitución de (UNMSM 2004) A) Sevilla B) Aranjuez C) Madrid D) Bayona E) León

PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA 1. El autor de la famosa obra “Carta a los españoles americanos” es (UNFV 2002) A) José Carlos Mariátegui. B) Manuel Gonzáles Prada. C) José Gabriel Condorcanqui. D) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. E) José Baquíjano y Carrillo. 2. Indique el nombre del precursor separatista, autor de la “Carta a los Españoles Americanos” (UNAC 2004) A) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. B) Manuel Vicente Villarán. C) José Hipólito Unanue. D) Toribio Rodríguez de Mendoza. E) José Baquíjano y Carrillo. 3. La “Carta a los Españoles Americanos” fue escrita con motivo de (UNAC

1995) A) la esclavitud y expulsión de los jesuitas que luchaban contra ella. B) la necesidad de esclarecimiento políticos en las logias. C) el Tercer Centenario del Descubrimiento de América. D) el pedido de Francisco de Miranda. E) la escasa difusión de las ideas liberales. 4. “El Nuevo Mundo es nuestra Patria y su historia es la nuestra y en ellas es que debemos examinar nuestra situación presente” ... Este concepto fue difundido por (UNMSM 1993) A) José Gregorio Paredes B) Toribio Rodríguez de Mendoza. C) Francisco Javier de Luna Pizarro. D) Francisco de Miranda. E) Juan Pablo Vizcardo y Guzmán. 5. Entre los Centros de Conspiración limeños a favor de nuestra Independencia, el más importante fue (UNMSM 1994) A) El Convictorio de San Carlos. B) El Oratorio de San Felipe Neri. C) La Universidad San Marcos. D) La Sociedad Amantes del País. E) La Escuela de Medicina San Fernando.

JUAN SANTOS ATAHUALPA 1. En la selva central, el líder de la rebelión indígena de 1742 fue (U.N.Callao 2008-1) A) Túpac Amaru II. B) Tomás Catari. C) Julián Apaza. D) Juan Santos Atahualpa. E) Manco Inca. 2. La fuerza armada dirigida por Juan Santos Atahualpa (1742-1752) contra los españoles fue conformada por aborígenes del Gran Pajonal, (UNMSM 2005) A) Perené y Jauja. B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal. C) Panao y Cerro de la Sal.

D) Perené y Cerro de la Sal. E) Perené y Panao. 3. Juan Santos Atahualpa fue un líder de la resistencia India durante el siglo XVIII que (UNFV 1992) A) se sublevó en la región central pero capituló finalmente ante los españoles en 1752. B) se sublevó en la región central y se halló con Túpac Amaru en 1752 a 1780. C) nunca fue vencido por los españoles y llegó a formar un estado independiente en la selva central. D) se sublevó en la sierra sur liberando al Cusco en 1780. E) organizó un movimiento de resistencia entre la población aymara paralelo al de Túpac Amaru

CORRIENTE LIBERTADORA DEL NORTE 1. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995) A) aprovechar el apoyo de los próceres. B) formar la integración de los países americanos. C) formar la Federación de los Andes. D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú. E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña. 2. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a la acción por la cual (UNMSM 2001) A) Bolívar expulsa a Santa Cruz. B) La Serna sustituye a Pezuela. C) Riva Agüero toma el poder. D) Torre Tagle cede el poder a Sucre. E) Pezuela derroca a La Serna. 3. La Federación de los Andes proyectada por Simón Bolívar, debió integrar los países: (UNFV 1994) A) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela. B) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. C) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina y Perú. D) Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Venezuela.

4. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países: (UNI 2004) A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador. B) Colombia, Ecuador y Venezuela. C) Perú, Chile y Bolivia. D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile.

CORRIENTES LIBERTADORAS 1. Fue causal para la formación de las corrientes libertadoras: (UNC 2005) A) Conferencia de Miraflores B) Batalla de Maipú C) Congreso de Panamá D) Reformas Borbónicas E) Congreso de Angostura 2. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995) A) aprovechar el apoyo de los próceres. B) formar la integración de los países americanos. C) formar la Federación de los Andes. D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú. E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña. 3. José de San Martín creó la primera bandera nacional cuando se encontraba en la cuidad de (UNC 2002) A) Chincha. B) Trujillo. C) Huaura. D) Pisco. E) Nasca. 4. La primera forma de gobierno que se estableció en el Perú después de la Proclamación de la Independencia fue (UNC 2004) A) la Monarquía Absoluta. B) la Aristocracia. C) la República. D) el Protectorado.

E) la Monarquía Constitucional. 5. Luego del fracaso en la entrevista de Guayaquil, San Martín convocó (UNC 2006) A) a una Asamblea General. B) a una guerra contra Bolívar. C) a un Congreso Constituyente. D) al Congreso Panamericano. E) a la Asamblea Popular. 6. El Primer Congreso Constituyente se decidió por un gobierno tipo (UNMSM 1992) A) republicano. B) vitalicio. C) protectoral. D) dictatorial. E) monárquico. 7. Se conoce con el nombre de motín de Balconcillo a la acción por la cual (UNMSM 2001) A) Bolívar expulsa a Santa Cruz. B) La Serna sustituye a Pezuela. C) Riva Agüero toma el poder. D) Torre Tagle cede el poder a Sucre. E) Pezuela derroca a La Serna. 8. Una de las principales medidas a favor de la igualdad social en el Perú, al inicio de la vida republicana fue (UNFV 2000) A) suprimir los títulos nobiliarios. B) abolición de la esclavitud. C) control del trabajo en los obrajes. D) anular el derecho de mayorazgo. E) limitar el derecho a la propiedad perpetua. 9. La Federación de los Andes proyectada por Simón Bolívar, debió integrar los países: (UNFV 1994) A) Perú, Chile, Colombia, Bolivia y Venezuela. B) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia.

C) Colombia, Venezuela, Ecuador, Argentina y Perú. D) Panamá, Colombia, Venezuela, Ecuador y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador, Chile y Venezuela. 10. La “Federación de los Andes”, concebida por Bolívar; consideraba como integrantes a los siguientes países: (UNI 2004) A) Panamá, Argentina, Colombia, Venezuela y Ecuador. B) Colombia, Ecuador y Venezuela. C) Perú, Chile y Bolivia. D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Perú y Bolivia. E) Perú, Bolivia, Ecuador y Chile.

INDEPENDENCIA DEL PERU INDEPENDENCIA 1. La etapa de la Independencia del Perú encabezada por José de San Martín y Simón Bolívar tuvo como finalidad (UNMSM 1995) A) aprovechar el apoyo de los próceres. B) formar la integración de los países americanos. C) formar la Federación de los Andes. D) eliminar el centro del poder colonial que estaba en el Perú. E) anular el poder de Francia en la nobleza limeña. 2. José de San Martín creó la primera bandera nacional cuando se encontraba en la ciudad de (UNC 2002) A) Chincha. B) Trujillo. C) Huaura. D) Pisco. E) Nasca. 3. La primera forma de gobierno que se estableció en el Perú después de la Proclamación de la Independencia fue (UNC 2004) A) la Monarquía Absoluta. B) la Aristocracia. C) la República. D) el Protectorado. E) la Monarquía Constitucional.

4. Luego del fracaso en la entrevista de Guayaquil, San Martín convocó (UNC 2006) A) a una Asamblea General. B) a una guerra contra Bolívar. C) a un Congreso Constituyente. D) al Congreso Panamericano. E) a la Asamblea Popular. 5. El Primer Congreso Constituyente se decidió por un gobierno tipo (UNMSM 1992) A) republicano. B) vitalicio. C) protectoral. D) dictatorial. E) monárquico.

PERIODO REPUBLICANO 1. Fue el partido político más importante de la segunda mitad del Siglo XIX en el Perú: (UNFV 2008-2) A) Conservador B) Constitucional. C) Demócrata. D) Civil. E) Liberal. 2. El conflicto chileno-peruano de 1879, los peruanos esperaban armas y naves que servirían para contraatacar al enemigo. El presidente que viajó a Europa para su adquisición fue (UNFV-2004) A) Augusto B. Leguía. B) Luís M. Sánchez Cerro. C) Manuel Pardo. D) Mariano Ignacio Prado. E) José Balta. 3. Los cambios constitucionales, la modernización del país y el establecimiento de la Patria Nueva, fue obra del presidente (UNFV-1999)

A) José Luís Bustamante y Rivero. B) Luis Sánchez Cerro. C) Augusto B. Leguía. D) Manuel Prado Ugarteche. E) Benavides. 4. La política de no alienación, de identificación con los países del tercer mundo y de apertura hacia los países socialistas, caracterizó al gobierno de (UNFV-2005) A) Fernando Belaúnde Terry. B) Juan Velazco Alvarado. C) Francisco Morales Bermúdez. D) Alan García Pérez. E) José Luís Bustamante y Rivero. 5. El gobierno de transición, después de la dictadura de Fujimori, estuvo presidido por (UNFV 2008-1) A) Susana Villarán. B) Valentín Paniagua. C) Javier Valle Riestra. D) Javier Pérez de Cuellar. E) Fernando Belaúnde Terry. RESPUESTAS: 1.D 2.D 3.C 4.B 5.B PREGUNTAS DEL COMBATE DEL 2 DE MAYO DE 1866 1. La guerra Hispano-Sudamericana de 1865-1866 fue provocada por A) la reina Isabel I. B) el presidente Juan Antonio Pezet. C) el rey Fernando VII. D) la reina Isabel II. E) el presidente José Balta. 2. ¿Qué presidente del Perú firmó el polémico tratado Vivanco-Pareja de 1865? A) Ramón Castilla. B) Juan Antonio Pezet.

C) Mariano Ignacio Prado. D) José Balta. E) Manuel Pardo y Lavalle. 3. Al iniciarse la dictadura de Mariano Ignacio Prado se nombró ministro de Guerra y jefe del Gabinete de los Talentos a: A) José María Quimper. B) Manuel Pardo. C) Toribio Pacheco. D) José Gálvez. E) Gregorio Paz Soldán. 4. Fueron buques peruanos que participaron en la Guerra contra España: A) Huáscar y Amazonas. B) América y Unión. C) Independencia y Amazonas. D) Amazonas y Huáscar. E) Unión e Independencia. 5. Durante el Combate del 2 de mayo de 1866 murió el héroe peruano A) Francisco Bolognesi. B) Martín Guisse. C) Gregorio Albarracín. D) José Gálvez. E) Manuel Villar. EL COMBATE DE ANGAMOS

1. Aquel 8 de octubre de 1879 el Monitor Huáscar pasaba frente a Angamos acompañado de la corbeta A) Manco Cápac. B) Atahualpa. C) Independencia. D) Unión. E) Pilcomayo. 2. Al morir Miguel Grau Seminario a bordo del Huáscar el mando de la nave fue asumido por A)Elías Aguirre. B)Melitón Rodríguez. C)Pedro Garezón. D)Enrique Palacios. E)Santiago Távara.

3. Señale el enunciado falso sobre el Combate de Angamos: A) Fue un cañonazo del Cochrane el que mató Miguel Grau. B) Santiago Tavara fue el cirujano del Monitor Huáscar. C) Pedro Garezón fue el último jefe peruano del Huáscar. D) El buque chileno Covadonga persiguió a la Corbeta Unión. E) El Huascar intentó embestir al Blanco Encalada con el espolón. 4. El jefe de la escuadra chilena Galvarino Riveros, en el combate de Angamos, estuvo a bordo del blindado A) Cochrane. B) Blanco Encalada. C) Covadonga. D) Loa. E) Matías Cousiño. 5. Señale al marino peruano que no participó en el combate de Angamos: A) Manuel Villar. B) Melitón Carbajal. C) Melitón Rodríguez. D) Enrique Palacios. E) Diego Ferré.

OBRAS DE MIGUEL GRAU MIGUEL GRAU SEMINARIO

1. Durante el segundó gobierno de Ramón Castilla, Miguel Grau Seminario apoyó la rebelión conservadora de A) Andrés de Santa Cruz. B) Rufino Echenique. C) Manuel I. de Vivanco. D) Juan Antonio Pezet. E) Mariano Ignacio Prado. 2. Durante el gobierno de Juan Antonio Pezet, Miguel Grau viajó a Europa para negaciar la adquisición de buques de guerra. Por sus gestiones se

compró las corbetas: A) Huáscar e Independencia B) Unión y América C) Manco Cápac y Atahualpa D) Loa y Apurímac E) Oroya y Chalaco 3. En la guerra con España (1865-1866) Miguel Grau participó en el combate de A) Malpelo. B) Abtao. C) Chipana. D) Iquique. E) Angamos. 4. Sobre la biografía de Miguel Grau, señale el enunciado incorrecto: A) Es hijo del colombiano Manuel Grau. B) Se casó con Dolores Cavero. C) Perteneció al Partido Civil. D) En 1872 salvó la vida del presidente Pardo y Lavalle. E) Apoyó los intentos golpistas de Nicolás de Piérola. 5. Miguel Grau murió heróicamente en el combate de Angamos, cerca del puerto de A) Mollendo. B) Arica. C) Iquique. D) Antofagasta. E) Valparaiso.

REPUBLICA GOBIERNO DE NICOLAS DE PIEROLA SEGUNDO GOBIERNO DE NICOLÁS DE PIÉROLA (1895-1899) 1. Señale la alternativa que complete adecuadamente el enunciado siguiente: El gobierno de_____representa el fin de una etapa de militarismo en el

siglo XIX y el inicio de un nuevo periodo en la historia republicana. El mencionado gobierno significó políticamente el predominio______ (UNI 2005-2) a) Balta – de los grupos medios b) Castilla – de la oligarquía industrial c) Nicolás de Piérola – del grupo civilista en el poder d) Cáceres – de la oligarquía financiera e) Pardo – de los latifundios 2. El gobierno de Nicolás de Piérola significó el fin del militarismo en el siglo XIX y el inicio de una nueva etapa de nuestra historia republicana. En tal sentido, dicho gobierno políticamente significó el predominio (UNMSM 1991) a) de la oligarquía industrial. b) del grupo civilista en la sociedad. c) de la oligarquía comercial. d) de la oligarquía financiera. e) de los grupos medios. 3. A fines del siglo XIX, muchos inmigrantes y sus hijos ya participaban activamente en la vida económica del país. Uno de ellos fue Carlos Fermín Fitzcarrald, quien promovió la explotación del (UNI 2002) a) Algodón b) Azúcar c) Caucho d) Cobre e) Guano

HECHOS Y OBRAS DEL GOBIERNO DE MANUEL PARDO Y LAVALLE HECHOS Y OBRAS DEL PRESIDENTE MANUEL PARDO (1872-1876) 1. El primer presidente civil que tuvo el Perú fue (UNFV 1996) A) Manuel Pardo. B) José Balta. C) Nicolás de Piérola. D) Mariano Ignacio Prado. E) Augusto B. Leguía.

2. La nacionalización de las salitreras de Tarapacá fue realizada durante el gobierno de (UNMSM 2004) A) José Balta. B) Juan Antonio Pezet. C) Manuel Pardo. D) Mariano Ignacio Prado. E) Ramón Castilla. 3. La adhesión de Argentina a la alianza secreta Perú-Boliviana (1873) fracasó porque (UNMSM 1986) a) Brasil se alió con Chile . b) Perú rechazó la adhesión de Argentina. c) Argentina tuvo problemas de límites con Chile. d) Argentina tuvo problemas de límites con Bolivia. e) Bolivia rechazó la adhesión de Argentina. 4. Argentina no firmó el tratado defensivo entre Perú y Bolivia de 1873 por temor a una alianza entre Chile y (UNMSM 2004) a) Perú b) Uruguay c) Paraguay d) Bolivia e) Brasil

TRATADO DE ANCON EL TRATADO DE ANCÓN DE 1883 1. Después de la guerra con Chile, Perú tuvo fronteras con Chile, mediante el tratado de (UNAC 1996) A) Tacna. B) Lima. C) Huaura. D) Pisco. E) Ancón. 2. Por el Tratado de Ancón el Perú cede a plenitud los territorios de (UNAC 2006) A) Tarapacá. B) Tacna.

C) Arica. D) Tacna y Arica. E) Tarapacá y Tacna. 3. El Tratado de Ancón estipulaba un plebiscito en (UNMSM 2003) A) Tacna y Antofagasta. B) Tacna y Tarapacá. C) Antofagasta y Tarapacá. D) Arica y Tarapacá. E) Tacna y Arica.

DICTADORES DE PERU DICTADORES DE PERÚ 1. En 1864 un escuadrón español tomó por la fuerza las islas de Chincha. Posteriormente se realizaron varias acciones antinacionales. El movimiento de resistencia fue liderado por (UNMSM 2004) a) Andrés Avelino Cáceres b) Nicolás de Piérola c) Mariano Ignacio Prado d) Miguel Iglesias e) Francisco García Calderón 2. Los personajes que se mencionan, asumieron la Presidencia de la República durante más de un periodo. El que gobernó una menor cantidad de años fue: (UNI 2001) a) Manuel Odría. b) Alberto Fujimori. c) Augusto Leguía. d) Fernando Belaunde. e) Manuel Prado. 3. La Ley de Seguridad Interior promulgada por Manuel A. Odría, tuvo como objetivo (UNMSM 2008) A) los movimientos obreros. B) detener los movimientos campesinos. C) neutralizar a la oposición. D) detener las invasiones de tierras. E) perseguir a los apristas.

4.La reforma agraria del general Juan Velasco Alvarado estableció, como prioridad para la reactivación agropecuaria, la (UNMSM 2008-2) a) prohibición de la migración del campo a la ciudad. b) protección de las tierras de las comunidades campesinas. c) creación de empresas asociativas de producción agropecuaria. d) parcelación de las haciendas a favor de sus trabajadores. e) liberación del campesino de la explotación servil

OBRAS DE PRESIDENTES DEL PERU OBRAS DE PRESIDENTES DEL PERÚ - Siglo XX 1. El Reglamento de Huelgas del 24 de enero de 1913 fue firmado por (UNMSM 2004) A) Luis Sánchez Cerro. B) José Pardo. C) Eduardo López de Romaña. D) Guillermo Billinghurst. E) Augusto B. Leguía. 2. Quién fue y cuándo, el que dictó el Decreto Supremo que sustentó la tesis de las 200 millas (UNAC 1994) A) Luis Sánchez Cerro – 1936 B) Juan Velasco Alvarado – 1968 C) Manuel Prado – 1957 D) Bustamante y Rivero – 1947 E) Ninguna 3. La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante el gobierno de (UNAC 1996) A) Fernando Belaúnde Terry. B) Juan Velasco Alvarado. C) Manuel Prado Ugarteche. D) Alan García Pérez. E) Francisco Morales Bermúdez. 4. La llamada “Reforma Estructural” implementada durante el gobierno de Alberto Fujimori (UNMSM 2002) A) acabó con el proceso inflacionario.

B) modernizó la economía privada. C) reguló las acciones de lucha contra la pobreza. D) modificó las condiciones del mercado. E) afectó el sistema comercial, laboral y financiero.

PARTIDOS POLITICOS PERUANOS PARTIDOS POLÍTICOS PERUANOS 1. El partido civil representó principalmente una oposición (UNAC 1995) A) a la oligarquía. B) al imperialismo inglés. C) al militarismo. D) al latifundio serrano. E) a la esclavitud. 2. Partidos políticos que estaban en escena en la tercera década del siglo XX: (UNMSM 2004) A) Partido Aprista Peruano, Partido Demócrata Cristiano y Coalición Nacional. B) Partido Comunista, Coalición Nacional y Unión Revolucionaria. C) Partido Socialista, Partido Civilista y Unión Nacional. D) Partido Socialista, Unión Revolucionaria y Partido Aprista Peruano. E) Unión Revolucionaria, Partido Socialista y Partido Demócrata Cristiano. 3. En la década del cincuenta del siglo XX aparecieron nuevas fuerzas políticas. Acción Popular participa en el debate político e ideológico. Señale quién fue el ideólogo de este partido: (UNMSM 2003) A) Augusto Salazar Bondy B) Luis Antonio Eguiguren C) Francisco Miro Quesada Cantuarias D) Carlos Cueto Fernandini E) Luis Felipe Alarco

DICTADORES DEL PERU PREGUNTAS DE DICTADORES DEL PERÚ 1. Luego de 11 años de dictadura en el presente siglo, fue derrocado por el comandante Luis M. Sánchez Cerro (UNAC 1993) A) Luis Bustamante y Rivero B) Fernando Belaúnde Terry C) Manuel A. Odría

D) Juan Velasco Alvarado E) Augusto B. Leguía 2. La Ley de Seguridad Interior, promulgada por Manuel A. Odría, tuvo como objetivo (UNMSM 2007) A) controlar los movimientos obreros. B) detener los movimiento campesinos. C) neutralizar a la oposición. D) detener las invasiones de tierras. E) perseguir a los apristas. 3. La reforma agraria decretada en 1969 por el general Juan Velasco Alvarado, presidente de facto del Perú, resultó un fracaso motivado primordialmente por (UNMSM 2003) A) la mentalidad feudal-mercantil. B) haber sido impuesta por el ejército. C) chantajes manipulados por la oligarquía. D) la ausencia de carreteras y mercados. E) la falta de asistencia técnica. 4. La filosofía política del gobierno militar del general Juan Velasco Alvarado fue: (UNAC 1997) A) Formación de la sociedad socialista. B) Formación de la sociedad capitalista. C) Liberalismo. D) Sociedad cooperativista. E) Ni Capitalismo, ni Socialismo, Sociedad Humanista de participación plena.

MOVIMIENTO OBRERO PERUANO MOVIMIENTO OBRERO DURANTE EL SEGUNDO CIVILISMO 1.La reducción de la jornada laboral a ocho horas de trabajo fue reclamada primeramente por (UNMSM 1992) A) la Unión de Jornaleros de la Empresa Muelle Dársena del Callao en 1913. B) la Sociedad de Panaderos Estrella del Perú en 1905. C) los Obreros Portuarios del Callao en 1904. D) los Obreros Textiles de Vitarte en 1911. E) los Panaderos e Lima en 1911.

2. El Reglamento de Huelgas del 24 de enero de 1913 fue firmado por (UNMSM 2004) A) Luis Sánchez Cerro. B) José Pardo. C) Eduardo López de Romaña. D) Guillermo Billinghurst. E) Augusto B. Leguía. 3. El derecho de huelga se estableció durante el gobierno de (UNMSM 2005) A) Guillermo Billinghurst. B) Augusto B. Leguía. C) Nicolás de Piérola. D) José Pardo y Barreda. E) Eduardo López de Romaña.

PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCIA PRIMER GOBIERNO DE ALAN GARCÍA (1985-1990) 1. La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante el gobierno de (UNAC 1996) A) Fernando Belaúnde Terry. B) Juan Velasco Alvarado. C) Manuel Prado Ugarteche. D) Alan García Pérez. E) Francisco Morales Bermúdez. Labels: REPÚBLICA, SIGLO XX posted by Arturo Gómez Alarcón @ 8:00 AM 1 Comments

GOBIERNO DE FUJIMORI GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI (1990-2000) 1. En la década del 90, insurge en la política nacional un movimiento independiente denominado “Cambio 90”, cuya propuesta programática de gobierno se basaba en lo siguiente: (UNAC 1996) A) Privatización, tecnología y trabajo. B) Tecnología, control fiscal y trabajo. C) Tecnología, trabajo y honradez. D) Honradez, orden y trabajo.

E) Trabajo, moralización y tecnología. 2. La Constitución de 1993 fue elaborada por (UNFV 2005) A) El Gobierno de Reconstrucción Nacional. B) La Asamblea Constituyente. C) El Tribunal de Garantías Constitucionales. D) El Gobierno de Transición Democrática. E) El Congreso Constituyente Democrático. 3. Una diferencia entre los gobiernos dictatoriales de Augusto B. Leguía y de Alberto Fujimori, es que el primero (UNI 2003) a) dio amplias facilidades al capital externo. b) fue reemplazado por una junta militar. c) firmó tratados de límites con países vecinos, que fueron criticados por sectores de la población. d) promovió la corrupción en el estado. e) promulgó una nueva constitución.

GOBIERNO DE JUAN VELASCO ALVARADO GOBIERNO DEL GENERAL VELASCO ALVARADO (1968-1975) 1. ¿En qué gobierno se impulsó un vasto proceso de reformas estructurales nacionalización de empresas extranjeras? (UNI 2003) A) Fernando Belaúnde Terry B) José Luis Bustamente y Rivero C) Manuel Prado Ugarteche D) Juan Velasco Alvarado E) Augusto B. Leguía 2. La política de no alienación, de identificación con los países del tercer mundo y de apertura hacia los países socialistas, caracterizó al gobierno de: (UNFV 2005) A) Fernando Belaúnde Terry. B) Juan Velasco Alvarado. C) Francisco Morales Bermúdez. D) Alan García Pérez. E) José Luis Bustamante y Rivero.

3. La acción de mayor trascendencia económico y social llevada a cabo por el Gobierno del General Juan Velasco Alvarado fue la: (UNMSM 1994) A) Reforma Universitaria. B) Reforma Industrial. C) Reforma de la Banca. D) Reforma de la Minería. E) Reforma Agraria. 4. Las tierras expropiadas a los latifundistas por el gobierno del general Velasco Alvarado fueron transferidas a (UNMSM 2002) A) los pequeños y medianos propietarios del país. B) las cooperativas y sociedades agrarias de interés social. C) las empresas nacional con capacidad de reinversión. D) los campesinos sin tierra y las pequeña burguesía. E) las comunidades campesinas y sindicatos agrarios. 5. La empresa SIDERPERU ubicada en Chimbote, fue creada durante el gobierno de (UNC 2004) A) Alan García. B) Belaúnde Terry. C) Morales Bermúdez. D) Velasco Alvarado. E) Manuel Prado.

FERNANDO BELAUNDE TERRY FERNANDO BELAUNDE TERRY 1. En la década del cincuenta del siglo XX aparecieron nuevas fuerzas políticas. Acción Popular participa en el debate político e ideológico. Señale quién fue el ideólogo de este partido: (UNMSM 2003) A) Augusto Salazar Bondy B) Luis Antonio Eguiguren C) Francisco Miro Quesada Cantuarias D) Carlos Cueto Fernandini E) Luis Felipe Alarco 2. En su empeño por la integración nacional el presidente Fernando Belaúnde Terry, se preocupó por la Amazonía, para tal efecto realizó: (UNFV 2001)

A) la construcción de la carretera Marginal de la Selva. B) el reconocimiento legal de las comunidades indígenas. C) la apertura del Istmo de Fitzcarrald. D) la creación de la industria de la palma aceitera. E) ley de exoneración de impuestos a los productos no tradicionales.

EL OCHENIO DE ODRIA OCHENIO DE MANUEL ODRÍA (1948-1956) 1. El gobierno del general Manuel A. Odría dispuso de cuantiosos fondos fiscales que facilitaron la realización de un vasto plan de obras públicas y de impulso a la educación. Dicha bonanza económica estuvo favorecida por la (UNMSM 2004) A) promulgación del Código de Minería. B) inversión productiva de grupos económicos internos. C) inversión norteamericana en el Perú. D) política fiscal de austeridad y control. E) Guerra de Corea librada entre 1950 y 1953. 2. ¿Qué presidente fundó el Centro de Altos Estudios Militares? (UNMSM 2004) A) Juan Velasco Alvarado B) Oscar R. Benavides C) Manuel Prado D) Luis Sánchez Cerro E) Manuel A. Odría 3. La participación política de la mujer, mediante el ejercicio del sufragio, se logró durante el gobierno de (UNMSM 2002) A) Manuel Prado. B) José Luis Bustamante y Rivero. C) Manuel Odría. D) Fernando Belaúnde Terry. E) Ricardo Pérez Godoy.

PRIMAVERA DEMOCRATICA PRIMAVERA DEMOCRÁTICA 1. El mayor éxito diplomático de 1942, conocido como el Protocolo de Paz, Amistad y Límites entre Perú y Ecuador, fue suscrito en el gobierno de:

(UNMSM 1995) A) Augusto B. Leguía. B) Luis M. Sánchez Cerro. C) Oscar R. Benavides. D) Fernando Belaúnde. E) Manuel Prado. 2. El gobierno de Bustamante y Rivero, apoyado por el Frente Democrático Nacional, tuvo que hacer frente a graves problemas políticos antes del golpe de Odría. El más significativo fue (UNMSM 2003) A) la ruptura del Frente Democrático Nacional. B) el receso parlamentario de 1947. C) la sublevación de los marineros del Callao en 1948. D) la escasez de productos alimenticios. E) el asesinato de Francisco Graña, director de”La Prensa”.

PRESIDENTE SANCHEZ CERRO GOBIERNO DE LUIS SÁNCHEZ CERRO (1931-1933) 1.En las elecciones presidenciales peruanas de 1931, el candidato declarado vencedor por el jurado electoral fue: (UNMSM 1996) A) Luis M. Sánchez Cerro. B) Víctor Raúl Haya de la Torre. C) Oscar R. Benavides. D) José Antonio Eguiguren. E) Manuel Prado y Ugarteche. 2. En 1931 Luis M. Sánchez Cerro asumió la Presidencia de la República mediante (UNMSM 2007) A) el nombramiento del Congreso Constituyente. B) un golpe militar y formación de una Junta de Gobierno. C) la designación de la Corte Suprema de Justicia. D) elecciones convocadas por el Jurado Nacional de Elecciones. E) la designación del Consejo de Ministros de Estado. Labels: REPÚBLICA, SIGLO XX, TERCER MILITARISMO

PATRIA NUEVA PATRIA NUEVA U ONCENIO DE LEGUÍA

1. Los cambios constitucionales, la modernización del país y el establecimiento de la Patria Nueva, fue obra del presidente (UNFV 1999) A) José Luis Bustamante y Rivero. B) Luis Sánchez Cerro. C) Augusto B. Leguía. D) Manuel Prado Ugarteche. E) Oscar R. Benavides. 2. Desde 1920 hasta la fecha el Estado reconoce su existencia legal y su personería jurídica a un importante grupo de peruanos, al mismo tiempo que se compromete a promover su desarrollo. Este grupo está formado por (UNMSM 2003) A) las comunidades campesinas y nativas. B) las cooperativas agrícolas y de servicios. C) los sindicatos agrarios y artesanales. D) la Confederación de Campesinos. E) las comunidades nativas y urbanas 3. ¿Cuáles fueron en el Perú las inmediatas repercusiones de la crisis capitalista mundial desencadenada por el Crac de 1929? (UNMSM 2004) A) Disminución de inversiones extranjeras y desempleo. B) Crisis política y derrocamiento de Leguía. C) Reducción de prestamos, crisis fiscal y golpe de Estado. D) Recesión y disminución de exportaciones. E) Crisis social, política y fin del leguiísmo.

ONCENIO DE LEGUIA EL ONCENIO DE AUGUSTO B. LEGUÍA (1919-1930) 1. Al leguiísmo se le recuerda como el periodo del: (UNC 1993) A) Ochenio B) Quinquenio C) Oncenio D) Bienio E) Ninguna 2. En el siglo XX, la preeminencia de la inversión inglesa en la economía peruana fue desplazada por la inversión norteamericana. Este proceso se hizo evidente a partir del (UNMSM 2003)

A) segundo gobierno de José Pardo. B) segundo gobierno de Augusto de Augusto B. Leguía. C) gobierno de Billinghurst. D) gobierno de Oscar R. Benavides. E) gobierno de Manuel Prado. 3. El Laudo de París de 1922 sobre la explotación de petróleo en “La Brea y Pariñas” (Talara), es uno de los convenios más lesivos a los intereses del Perú. Ese acuerdo fue firmado durante el segundo gobierno de (UNC 1992) A) Billinghurst. B) Benavides. C) Pardo. D) Leguía. E) Prado. LA TEORIA DE MAX UHLE SOBRE EL ORIGEN DE LA ALTA CULTURA PERUANA 1. A inicios del siglo XX este arqueólogo planteaba que la Alta Cultura Andina surgió por la llegada de grupos mayas a la costa peruana: A) Max Uhle B) Julio C. Tello C) Federico Kauffman D) Luis Lumbreras E) Donald Lathrap 2. Sobre el origen de la alta cultura peruana el arqueólogo alemán Max Uhle sostenía que: A) nuestra Alta Cultura es creación propia del hombre andino. B) no hay elementos foráneos en la cultura andina C) la cultura Chavín tiene influencia de la Cultura Valdivia D) las culturas de la costa peruana surgieron por la llegada de grupos mesoamericanos E) Proto Chimú y Proto Nazca tienen un evidente origen amazónico sin influencias alóctonas 3. Qué culturas son mayoides según Max Uhle, el "Pionero de la arqueología en el Perú": A) Chavín y Paracas B) Mochica y Nazca

C) Tiahuanaco y Wari D) Chimú y Paracas E) Nazca y Chavín 4. Según Max Uhle, en América el Formativo se inició en: A) la costa peruana B) el Ecuador C) Mesoamérica D) la Meseta del Collao E) la Amazonía 5. La teoría de carácter difusionista que perdió vigencia al ser descubierta científicamente la antigüedad de la cultura Chavín fue la A) Autoctonista. B) Inmigracionista. C) Aloctonista. D) Hologenista. E) Monogenista.

CULTURA CHAVIN 1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo Formativo andino? (UNFV 1997) A) Paracas B) Chimú C) Chavín D) Pukará E) Nasca 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el (UNMSM 2001) A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna. E) Valle del Río Santa. 3. Las ruinas de Chavín de Huántar se hallan situados a una altitud de (UNC 1993) A) 4000 m.s.n.m.

B) 3200 m.s.n.m. C) 2900 m.s.n.m. D) 3500 m.s.n.m. E) 2200 m.s.n.m 4. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 5. Según Julio C. Tello, la cultura andina surgió autónomamente en nuestro territorio a partir de la cultura (UNC 1996) A) Mochica B) Chimú C) Paracas D) Chavín E) Tiahuanaco 6. La organización política de la Cultura Chavín, se caracterizó por ser (UNFV 1995) A) Teocrática. B) Absolutista. C) Democrática. D) Socialista E) Aristocrática. 7. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello B) Estela de Raimondi C) El Lanzón D) Cabeza Clava E) Pórtico de las Falcónidas

8. ¿El Monolito de Raimondi, a qué cultura pertenece? ( UNC 1992) A) Nasca B) Mochica C) Chavín D) Tiahuanaco E) Ninguna 9. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín? (UNI 2006) A) Prehistoria B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento E) Edad Moderna 10. Cultura pre – inca que es famosa por su arte lítico: (UNAC 2004) A) Wari B) Vicus C) Lauricocha D) Chavín E) Toquepala

FORMATIVO SINTESIS 1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo Formativo andino? (UNFV 1997) A) Paracas B) Chimú C) Chavín D) Pukará E) Nasca 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el (UNMSM 2001) A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna. E) Valle del Río Santa.

3. Las ruinas de Chavín de Huántar se hallan situados a una altitud de (UNC 1993) A) 4000 m.s.n.m. B) 3200 m.s.n.m. C) 2900 m.s.n.m. D) 3500 m.s.n.m. E) 2200 m.s.n.m 4. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 5. Según Julio C. Tello, la cultura andina surgió autónomamente en nuestro territorio a partir de la cultura (UNC 1996) A) Mochica B) Chimú C) Paracas D) Chavín E) Tiahuanaco 6. La organización política de la Cultura Chavín, se caracterizó por ser (UNFV 1995) A) Teocrática. B) Absolutista. C) Democrática. D) Socialista E) Aristocrática. 7. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello B) Estela de Raimondi

C) El Lanzón D) Cabeza Clava E) Pórtico de las Falcónidas 8. ¿El Monolito de Raimondi, a qué cultura pertenece? ( UNC 1992) A) Nasca B) Mochica C) Chavín D) Tiahuanaco E) Ninguna 9. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín? (UNI 2006) A) Prehistoria B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento E) Edad Moderna 10. Cultura pre – inca que es famosa por su arte lítico: (UNC 2004) A) Wari B) Vicus C) Lauricocha D) Chavín E) Toquepala 1. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 2. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello. B) Estela de Raimondi.

C) El Lanzón. D) Cabeza Clava. E) Pórtico de las Falcónidas. 3. Cultura preinca de excelentes ceramistas y textileros que tuvieron especial predilección por lo pictórico sobre lo escultórico: (UNFV 2006) A) Mochica. B) Paracas. C) Huari. D) Nazca. E) Chincha. 4. Los reservorios, canales, pozos a tajo abierto y acueductos, fueron construidos en el estadío intermedio temprano por la cultura (UNFV 1999) A) Moche. B) Salinar. C) Cajamarca. D) Cupisnique. E) Pakatnamú. 5. La cultura pre inca que desarrolló la técnica de deshidratación para conservar los alimentos fue (UNFV 2008-2) A) Chincha. B) Mochica. C) Wari. D) Chimú. E) Tiahuanaco. Labels: PRE-INCAS posted by Arturo Gómez Alarcón @ 4:23 AM 1 Comments FRIDAY, JULY 25, 2008

CULTURA HUARI O WARI 1. Wari es la síntesis de tres culturas que el permitieron su desarrollo como Imperio, ellas fueron (UNMSM 1991) A) Huarpa – Chavín y Aymara. B) Huarpa – Nasca y Tiahuanaco. C) Huarpa – Nasca y Paracas. D) Paracas – Huarpa y Aymara.

E) Huarpa – Tiahuanaco y Lucanas. 2. Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas: (UNMSM 2006) A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco B) Paracas, Huarpa y Aymara C) Lupaca, Huarpa y Aymara D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco 3. Durante el Horizonte Medio, el Imperio Wari significó (UNMSM 2000) A) la colonización de la selva amazónica. B) el desarrollo aislado de las culturas regionales. C) la conquista de Ayacucho y Tiahuanaco por el Estado Nasca. D) el prestigio del comercio marítimo. E) la integración de las culturas de costa, sierra y selva. 4. El imperio Wari fue una sociedad pan-peruana que se caracterizó por (UNMSM 2007-1) A) difundir la técnica de la cerámica. B) fomentar el desarrollo urbanístico. C) culminar la conquista del Chinchaysuyo. D) impulsar la manufactura de cueros. E) adorar a deidades nasquenses. 5. El Horizonte Medio se caracterizó por el desarrollo de complejos urbanos en la costa y la sierra. Uno de los complejos urbanos más significativos de este periodo fue (UNMSM 2003) A) Kawachi. B) Puruchuco. C) Chan Chan. D) Pikillaqta. E) Caral. 6. ¿En que periodo de la historia se encontraba Europa cuando en los Andes se desarrollaba la cultura Wari? (UNI 2002) A) Edad Antigua B) Edad Media C) Humanismo y Renacimiento

D) Edad Moderna E) Edad Contemporánea Labels: HORIZONTE MEDIO, HUARI, PRE-INCAS posted by Arturo Gómez Alarcón @ 3:51 PM 1 Comments SUNDAY, JULY 13, 2008

INTERMEDIO TARDIO INTERMEDIO TARDÍO - ESTADOS REGIONALES TARDÍOS - REINOS Y SEÑORÍOS 1. Consecuencia del área andina luego de la caída del imperio Wari: (UNI 2005) A) Intermedio Temprano B) Nacimiento del Tahuantinsuyo C) Surgen estados teocráticos D) Segundo desarrollo regional E) Nueva unificación 2. La sociedad que organizó el estado más importante de la Costa Norte durante el periodo Intermedio Tardío fue (UNMSM 2001) A) Tumpis. B) Tallán. C) Chanchán. D) Narihualá. E) Chimú. 3. Según la leyenda la cultura Chimú fue fundada por gente procedente de Oceanía. El nombre de su primer Rey fue: (UNC 2006) A) Wiracocha. B) Pachacámac. C) Tacaynamo. D) Calcuchímac. E) Taulichusco. 4. La cerámica Chimú fue influenciada por: (UNI 2005) A) Salinar – Gallinazo. B) Moche – Sicán.

C) Chachapoyas – Sicán. D) Wari – Tallán. E) Vicus – Moche. 5. ¿A qué culturas Preincas corresponden los fundadores míticos Naylamp y Tacaynamo? (UNI 2005) A) Mochica y Chavín B) Lambayeque y Chimú C) Nasca y Lambayeque D) Chavín y Lambayeque E) Chimú y Mochica 6. La economía de los reinos aimaras del periodo Intermedio Tardío estuvo basada, principalmente en (UNMSM 2003) A) la agricultura. B) la ganadería. C) las artesanías. D) la minería. E) la pesca lacustre. 7. Las culturas de la sierra impulsaron fundamentalmente la producción agrícola y las de las costas desarrollaron especialmente la pesca. En esta actividad sobresalió (UNMSM 1995) A) El pueblo de Lunahuaná. B) La nación Chimú. C) La cultura Chincha. D) La nación Quechua. E) La etnia Ishma. 8. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo que ahora es (UNMSM 1999) A) Paruro (Cusco). B) Paucarcolla (Puno). C) Soras (Ayacucho). D) Pampacolca (Arequipa). E) Andahuaylas (Apurímac). 9. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron

ubicados en lo que ahora constituye la provincia de (UNMSM 2003) A) Andahuaylas ( Apurímac). B) Chalhuanca (Apurímac). C) Lucanas (Ayacucho). D) Caylloma (Arequipa). E) Angaraes (Huancavelica). 10. En el antiguo Perú, todas las etnias señalaban un lugar mítico como el sitio de origen de sus ancestros. Los chancas sostenían que sus antepasados procedían de (UNMSM 2007) A) Parinacocha y Sarasara. B) Chinchaycocha. C) Titicaca y Umayo. D) Warivilca. E) Choclococha y Urcococha. Labels: INTERMEDIO TARDIO, PRE-INCAS posted by Arturo Gómez Alarcón @ 4:14 PM 1 Comments SATURDAY, JULY 12, 2008

CULTURA TIAHUANACO 1. La cultura Tiahuanaco tuvo su origen en: (UNC 2005) A) el Callejón de Huaylas. B) el Valle del Mantaro. C) la Costa Norte. D) la Llanura Amazónica. E) el Altiplano Andino. 2. Los dioses de la cultura Tiahuanaco se caracterizan porque representaban figuras (UNMSM 2007) A) fitomorfas. B) zoomorfas. C) antropomorfas. D) ornitomorfas. E) ictiomorfas. 3. Los antiguos peruanos se preocupaban por tener chacras de cultivo en diferentes pisos ecológicos. ¿Qué es lo que les incentivaba a ello? (UNMSM 2004)

A) Evitar desastres motivados por accidentes naturales, muy comunes en el Perú. B) La práctica de los curacas para el sustento de los ayllus. C) Seguir con su costumbre ancestral, posiblemente desde el Formativo. D) Las disposiciones de los incas respecto al abastecimiento de los pobladores. E) El abastecimiento directo de productos de toda variedad sin intermediarios. 4. En la economía del Perú antiguo, el acceso a varios pisos altitudinales permitió (UNMSM 2004) A) la redistribución de bienes. B) el control de la reciprocidad. C) la complementariedad ecológica. D) la conformación de estados. E) el desarrollo de la hidráulica. ENLACES RECOMENDADOS: - La Cultura Tiahuanaco - Fotos de Tiahuanaco Labels: HORIZONTE MEDIO, PRE-INCAS, TIAHUANACO posted by Arturo Gómez Alarcón @ 3:11 AM 1 Comments THURSDAY, JULY 10, 2008

INTERMEDIO TEMPRANO 1. Los reservorios, canales, pozos a tajo abierto y acueductos, fueron construidos en el estadío Intermedio Temprano por la cultura (UNFV 1999) A) Moche. B) Salinar. C) Cajamarca. D) Cupisnique. E) Pakatnamú. 2. Con los descubrimientos de Sipán, la Cultura Mochica añade a su reconocido trabajo en cerámica y arquitectura, un conocimiento sin precedentes en el arte (UNC 1997)

A) textil. B) de la escultura. C) de la metalurgia. D) e la cerámica pictórica. E) de la cerámica escultórica. 3. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura (UNMSM 1994) A) Vicus. B) Chimú. C) Cupisnique. D) Tallán. E) Mochica. 4. La tumba del Señor de Sipán fue descubierta por el arqueólogo (UNC 1998) A) Walter Alva. B) Roger Ravines. C) Federico Kauffman. D) María Reiche. E) Julio C. Tello. 5. La cerámica pictórica y polícroma, de forma variada con dos picos divergentes que se unen con asa puente, es la característica más notable de la concepción artística de la cultura (UNFV 1998) A) Nasca. B) Paracas. C) Tiahuanaco. D) Mochica. E) Chimú. 6. Cultura preinca de excelentes ceramistas y textileros que tuvieron especial predilección por lo pictórico sobre lo escultórico: (UNFV 2006) A) Mochica B) Paracas C) Huari D) Nasca E) Chincha

7. Cultura que se distinguió por usar muchos colores en su cerámica: (UNC 1994) A) Chavín B) Tiahuanaco C) Nasca D) Chanca E) Huanta 8. La Cultura Nasca se desarrolló en la costa, llegando a construir una gran ciudad denominada (UNC 1993) A) Pisco B) Paracas C) Chan Chan D) Lurín E) Cahuachi Labels: INTERMEDIO TEMPRANO, PRE-INCAS posted by Arturo Gómez Alarcón @ 4:11 PM 1 Comments TUESDAY, JULY 08, 2008

FORMATIVO SINTESIS 1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo Formativo andino? (UNFV 1997) A) Paracas B) Chimú C) Chavín D) Pukará E) Nasca 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el (UNMSM 2001) A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna. E) Valle del Río Santa. 3. Las ruinas de Chavín de Huántar se hallan situados a una altitud de (UNC 1993)

A) 4000 m.s.n.m. B) 3200 m.s.n.m. C) 2900 m.s.n.m. D) 3500 m.s.n.m. E) 2200 m.s.n.m 4. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 5. Según Julio C. Tello, la cultura andina surgió autónomamente en nuestro territorio a partir de la cultura (UNC 1996) A) Mochica B) Chimú C) Paracas D) Chavín E) Tiahuanaco 6. La organización política de la Cultura Chavín, se caracterizó por ser (UNFV 1995) A) Teocrática. B) Absolutista. C) Democrática. D) Socialista E) Aristocrática. 7. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello B) Estela de Raimondi C) El Lanzón D) Cabeza Clava E) Pórtico de las Falcónidas

8. ¿El Monolito de Raimondi, a qué cultura pertenece? ( UNC 1992) A) Nasca B) Mochica C) Chavín D) Tiahuanaco E) Ninguna 9. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín? (UNI 2006) A) Prehistoria B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento E) Edad Moderna 10. Cultura pre – inca que es famosa por su arte lítico: (UNC 2004) A) Wari B) Vicus C) Lauricocha D) Chavín E) Toquepala 1. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 2. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello. B) Estela de Raimondi. C) El Lanzón. D) Cabeza Clava.

E) Pórtico de las Falcónidas. 3. Cultura preinca de excelentes ceramistas y textileros que tuvieron especial predilección por lo pictórico sobre lo escultórico: (UNFV 2006) A) Mochica. B) Paracas. C) Huari. D) Nazca. E) Chincha. 4. Los reservorios, canales, pozos a tajo abierto y acueductos, fueron construidos en el estadío intermedio temprano por la cultura (UNFV 1999) A) Moche. B) Salinar. C) Cajamarca. D) Cupisnique. E) Pakatnamú. 5. La cultura pre inca que desarrolló la técnica de deshidratación para conservar los alimentos fue (UNFV 2008-2) A) Chincha. B) Mochica. C) Wari. D) Chimú. E) Tiahuanaco.

CULTURA HUARI O WARI 1. Wari es la síntesis de tres culturas que el permitieron su desarrollo como Imperio, ellas fueron (UNMSM 1991) A) Huarpa – Chavín y Aymara. B) Huarpa – Nasca y Tiahuanaco. C) Huarpa – Nasca y Paracas. D) Paracas – Huarpa y Aymara. E) Huarpa – Tiahuanaco y Lucanas. 2. Wari fue una síntesis de las de las siguientes culturas: (UNMSM 2006) A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco B) Paracas, Huarpa y Aymara C) Lupaca, Huarpa y Aymara

D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco 3. Durante el Horizonte Medio, el Imperio Wari significó (UNMSM 2000) A) la colonización de la selva amazónica. B) el desarrollo aislado de las culturas regionales. C) la conquista de Ayacucho y Tiahuanaco por el Estado Nasca. D) el prestigio del comercio marítimo. E) la integración de las culturas de costa, sierra y selva. 4. El imperio Wari fue una sociedad pan-peruana que se caracterizó por (UNMSM 2007-1) A) difundir la técnica de la cerámica. B) fomentar el desarrollo urbanístico. C) culminar la conquista del Chinchaysuyo. D) impulsar la manufactura de cueros. E) adorar a deidades nasquenses. 5. El Horizonte Medio se caracterizó por el desarrollo de complejos urbanos en la costa y la sierra. Uno de los complejos urbanos más significativos de este periodo fue (UNMSM 2003) A) Kawachi. B) Puruchuco. C) Chan Chan. D) Pikillaqta. E) Caral. 6. ¿En que periodo de la historia se encontraba Europa cuando en los Andes se desarrollaba la cultura Wari? (UNI 2002) A) Edad Antigua B) Edad Media C) Humanismo y Renacimiento D) Edad Moderna E) Edad Contemporánea

INTERMEDIO TARDIO INTERMEDIO TARDÍO - ESTADOS REGIONALES TARDÍOS - REINOS Y SEÑORÍOS

1. Consecuencia del área andina luego de la caída del imperio Wari: (UNI 2005) A) Intermedio Temprano B) Nacimiento del Tahuantinsuyo C) Surgen estados teocráticos D) Segundo desarrollo regional E) Nueva unificación 2. La sociedad que organizó el estado más importante de la Costa Norte durante el periodo Intermedio Tardío fue (UNMSM 2001) A) Tumpis. B) Tallán. C) Chanchán. D) Narihualá. E) Chimú. 3. Según la leyenda la cultura Chimú fue fundada por gente procedente de Oceanía. El nombre de su primer Rey fue: (UNC 2006) A) Wiracocha. B) Pachacámac. C) Tacaynamo. D) Calcuchímac. E) Taulichusco. 4. La cerámica Chimú fue influenciada por: (UNI 2005) A) Salinar – Gallinazo. B) Moche – Sicán. C) Chachapoyas – Sicán. D) Wari – Tallán. E) Vicus – Moche. 5. ¿A qué culturas Preincas corresponden los fundadores míticos Naylamp y Tacaynamo? (UNI 2005) A) Mochica y Chavín B) Lambayeque y Chimú C) Nasca y Lambayeque D) Chavín y Lambayeque E) Chimú y Mochica

6. La economía de los reinos aimaras del periodo Intermedio Tardío estuvo basada, principalmente en (UNMSM 2003) A) la agricultura. B) la ganadería. C) las artesanías. D) la minería. E) la pesca lacustre. 7. Las culturas de la sierra impulsaron fundamentalmente la producción agrícola y las de las costas desarrollaron especialmente la pesca. En esta actividad sobresalió (UNMSM 1995) A) El pueblo de Lunahuaná. B) La nación Chimú. C) La cultura Chincha. D) La nación Quechua. E) La etnia Ishma. 8. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo que ahora es (UNMSM 1999) A) Paruro (Cusco). B) Paucarcolla (Puno). C) Soras (Ayacucho). D) Pampacolca (Arequipa). E) Andahuaylas (Apurímac). 9. Los chancas, pueblo con el que se enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo que ahora constituye la provincia de (UNMSM 2003) A) Andahuaylas ( Apurímac). B) Chalhuanca (Apurímac). C) Lucanas (Ayacucho). D) Caylloma (Arequipa). E) Angaraes (Huancavelica). 10. En el antiguo Perú, todas las etnias señalaban un lugar mítico como el sitio de origen de sus ancestros. Los chancas sostenían que sus antepasados procedían de (UNMSM 2007) A) Parinacocha y Sarasara.

B) Chinchaycocha. C) Titicaca y Umayo. D) Warivilca. E) Choclococha y Urcococha.

CULTURA TIAHUANACO 1. La cultura Tiahuanaco tuvo su origen en: (UNC 2005) A) el Callejón de Huaylas. B) el Valle del Mantaro. C) la Costa Norte. D) la Llanura Amazónica. E) el Altiplano Andino. 2. Los dioses de la cultura Tiahuanaco se caracterizan porque representaban figuras (UNMSM 2007) A) fitomorfas. B) zoomorfas. C) antropomorfas. D) ornitomorfas. E) ictiomorfas. 3. Los antiguos peruanos se preocupaban por tener chacras de cultivo en diferentes pisos ecológicos. ¿Qué es lo que les incentivaba a ello? (UNMSM 2004) A) Evitar desastres motivados por accidentes naturales, muy comunes en el Perú. B) La práctica de los curacas para el sustento de los ayllus. C) Seguir con su costumbre ancestral, posiblemente desde el Formativo. D) Las disposiciones de los incas respecto al abastecimiento de los pobladores. E) El abastecimiento directo de productos de toda variedad sin intermediarios. 4. En la economía del Perú antiguo, el acceso a varios pisos altitudinales permitió (UNMSM 2004) A) la redistribución de bienes. B) el control de la reciprocidad. C) la complementariedad ecológica.

D) la conformación de estados. E) el desarrollo de la hidráulica.

Labels: HORIZONTE MEDIO, PRE-INCAS, TIAHUANACO posted by Arturo Gómez Alarcón @ 3:11 AM 1 Comments

INTERMEDIO TEMPRANO 1. Los reservorios, canales, pozos a tajo abierto y acueductos, fueron construidos en el estadío Intermedio Temprano por la cultura (UNFV 1999) A) Moche. B) Salinar. C) Cajamarca. D) Cupisnique. E) Pakatnamú. 2. Con los descubrimientos de Sipán, la Cultura Mochica añade a su reconocido trabajo en cerámica y arquitectura, un conocimiento sin precedentes en el arte (UNC 1997) A) textil. B) de la escultura. C) de la metalurgia. D) e la cerámica pictórica. E) de la cerámica escultórica. 3. La tumba del Señor de Sipán pertenece a la Cultura (UNMSM 1994) A) Vicus. B) Chimú. C) Cupisnique. D) Tallán. E) Mochica. 4. La tumba del Señor de Sipán fue descubierta por el arqueólogo (UNC 1998) A) Walter Alva. B) Roger Ravines. C) Federico Kauffman. D) María Reiche.

E) Julio C. Tello. 5. La cerámica pictórica y polícroma, de forma variada con dos picos divergentes que se unen con asa puente, es la característica más notable de la concepción artística de la cultura (UNFV 1998) A) Nasca. B) Paracas. C) Tiahuanaco. D) Mochica. E) Chimú. 6. Cultura preinca de excelentes ceramistas y textileros que tuvieron especial predilección por lo pictórico sobre lo escultórico: (UNFV 2006) A) Mochica B) Paracas C) Huari D) Nasca E) Chincha 7. Cultura que se distinguió por usar muchos colores en su cerámica: (UNC 1994) A) Chavín B) Tiahuanaco C) Nasca D) Chanca E) Huanta 8. La Cultura Nasca se desarrolló en la costa, llegando a construir una gran ciudad denominada (UNC 1993) A) Pisco B) Paracas C) Chan Chan D) Lurín E) Cahuachi

FORMATIVO SINTESIS 1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo Formativo andino? (UNFV 1997) A) Paracas

B) Chimú C) Chavín D) Pukará E) Nasca 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el (UNMSM 2001) A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna. E) Valle del Río Santa. 3. Las ruinas de Chavín de Huántar se hallan situados a una altitud de (UNC 1993) A) 4000 m.s.n.m. B) 3200 m.s.n.m. C) 2900 m.s.n.m. D) 3500 m.s.n.m. E) 2200 m.s.n.m 4. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 5. Según Julio C. Tello, la cultura andina surgió autónomamente en nuestro territorio a partir de la cultura (UNC 1996) A) Mochica B) Chimú C) Paracas D) Chavín E) Tiahuanaco 6. La organización política de la Cultura Chavín, se caracterizó por ser (UNFV

1995) A) Teocrática. B) Absolutista. C) Democrática. D) Socialista E) Aristocrática. 7. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello B) Estela de Raimondi C) El Lanzón D) Cabeza Clava E) Pórtico de las Falcónidas 8. ¿El Monolito de Raimondi, a qué cultura pertenece? ( UNC 1992) A) Nasca B) Mochica C) Chavín D) Tiahuanaco E) Ninguna 9. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín? (UNI 2006) A) Prehistoria B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento E) Edad Moderna 10. Cultura pre – inca que es famosa por su arte lítico: (UNC 2004) A) Wari B) Vicus C) Lauricocha D) Chavín E) Toquepala

LA TEORIA DE MAX UHLE SOBRE EL ORIGEN DE LA ALTA CULTURA PERUANA 1. A inicios del siglo XX este arqueólogo planteaba que la Alta Cultura Andina surgió por la llegada de grupos mayas a la costa peruana: A) Max Uhle B) Julio C. Tello C) Federico Kauffman D) Luis Lumbreras E) Donald Lathrap 2. Sobre el origen de la alta cultura peruana el arqueólogo alemán Max Uhle sostenía que: A) nuestra Alta Cultura es creación propia del hombre andino. B) no hay elementos foráneos en la cultura andina C) la cultura Chavín tiene influencia de la Cultura Valdivia D) las culturas de la costa peruana surgieron por la llegada de grupos mesoamericanos E) Proto Chimú y Proto Nazca tienen un evidente origen amazónico sin influencias alóctonas 3. Qué culturas son mayoides según Max Uhle, el "Pionero de la arqueología en el Perú": A) Chavín y Paracas B) Mochica y Nazca C) Tiahuanaco y Wari D) Chimú y Paracas E) Nazca y Chavín 4. Según Max Uhle, en América el Formativo se inició en: A) la costa peruana B) el Ecuador C) Mesoamérica D) la Meseta del Collao E) la Amazonía 5. La teoría de carácter difusionista que perdió vigencia al ser descubierta científicamente la antigüedad de la cultura Chavín fue la A) Autoctonista.

B) Inmigracionista. C) Aloctonista. D) Hologenista. E) Monogenista.

CULTURA CHAVIN 1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo Formativo andino? (UNFV 1997) A) Paracas B) Chimú C) Chavín D) Pukará E) Nasca 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el (UNMSM 2001) A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna. E) Valle del Río Santa. 3. Las ruinas de Chavín de Huántar se hallan situados a una altitud de (UNC 1993) A) 4000 m.s.n.m. B) 3200 m.s.n.m. C) 2900 m.s.n.m. D) 3500 m.s.n.m. E) 2200 m.s.n.m 4. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras. D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 5. Según Julio C. Tello, la cultura andina surgió autónomamente en

nuestro territorio a partir de la cultura (UNC 1996) A) Mochica B) Chimú C) Paracas D) Chavín E) Tiahuanaco 6. La organización política de la Cultura Chavín, se caracterizó por ser (UNFV 1995) A) Teocrática. B) Absolutista. C) Democrática. D) Socialista E) Aristocrática. 7. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello B) Estela de Raimondi C) El Lanzón D) Cabeza Clava E) Pórtico de las Falcónidas 8. ¿El Monolito de Raimondi, a qué cultura pertenece? ( UNC 1992) A) Nasca B) Mochica C) Chavín D) Tiahuanaco E) Ninguna 9. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín? (UNI 2006) A) Prehistoria B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento

E) Edad Moderna 10. Cultura pre – inca que es famosa por su arte lítico: (UNAC 2004) A) Wari B) Vicus C) Lauricocha D) Chavín E) Toquepala

FORMATIVO SINTESIS 1. ¿De las culturas mencionadas, cuál de ellas fue la culminación y síntesis del periodo Formativo andino? (UNFV 1997) A) Paracas B) Chimú C) Chavín D) Pukará E) Nasca 2. El gran centro ceremonial de Chavín, de origen multirregional, tiene su asiento principal en el (UNMSM 2001) A) Callejón de Conchucos. B) Cañón del Pato. C) Callejón de Huaylas. D) Valle del Río Mosna. E) Valle del Río Santa. 3. Las ruinas de Chavín de Huántar se hallan situados a una altitud de (UNC 1993) A) 4000 m.s.n.m. B) 3200 m.s.n.m. C) 2900 m.s.n.m. D) 3500 m.s.n.m. E) 2200 m.s.n.m 4. El arqueólogo que destacó la importancia de la cultura Chavín y la definió como la “Cultura Matriz del Perú” fue (UNFV 2005) A) Rafael Larco Hoyle. B) Federico Kauffman Doig. C) Guillermo Lumbreras.

D) Julio C. Tello. E) Peter Kaulicke. 5. Según Julio C. Tello, la cultura andina surgió autónomamente en nuestro territorio a partir de la cultura (UNC 1996) A) Mochica B) Chimú C) Paracas D) Chavín E) Tiahuanaco 6. La organización política de la Cultura Chavín, se caracterizó por ser (UNFV 1995) A) Teocrática. B) Absolutista. C) Democrática. D) Socialista E) Aristocrática. 7. La iconografía Chavín manejó símbolos e imágenes de contenido religioso en su expresión artística e identifica como símbolo de la Universidad Nacional Federico Villarreal: (UNFV 2004) A) Obelisco Tello B) Estela de Raimondi C) El Lanzón D) Cabeza Clava E) Pórtico de las Falcónidas 8. ¿El Monolito de Raimondi, a qué cultura pertenece? ( UNC 1992) A) Nasca B) Mochica C) Chavín D) Tiahuanaco E) Ninguna 9. ¿En qué periodo de la historia se encontraba el mundo entorno al Mediterráneo, cuando en los Andes se desarrolló la Cultura Chavín? (UNI 2006) A) Prehistoria

B) Edad Antigua C) Edad Media D) Humanismo y Renacimiento E) Edad Moderna 10. Cultura pre – inca que es famosa por su arte lítico: (UNC 2004) A) Wari B) Vicus C) Lauricocha D) Chavín E) Toquepala

PREGUNTAS DE PERIODO LITICO (13000 a.C.- 7000 a.C. aprox.) 1.Los grupos humanos realizaron su ingreso al territorio peruano durante el periodo A) Plioceno. B) Eoceno. C) Oligoceno. D) Mioceno. E) Pleistoceno. 2.Las evidencias arqueológica más antiguas encontrada en territorio peruano, de utensilios de piedra pertenecen a los hombres de A) Lauricocha y Paiján. B) Chivateros y Tacahuay. C) Paiján y Siches. D) Guitarrero I y Ayacucho. E) Santo Domingo y Chilca. 3.Los hombres de Paiján del Periodo Lítico aprovecharon en su alimentación: A) los guanacos y vicuñas que abundaban en su región. B) los peces, mariscos y aves del litoral. C) la megafauna pleistocénica de la costa sur. D) los vegetales silvestres de valles interandinos. E) la carne de los camélidos y cérvidos domesticados. 4.En Lauricocha, el ingeniero Augusto Cardich encontró en 1958, sorprendentes muestras de: A) megafauna pleistocénica B) un remoto taller lítico C) aldeas de pastores trashumantes D) antiguos rituales funerarios E) los instrumentos más antiguos del Perú. 5. En Lauricocha como en Toquepala los estudiosos descubrieron importantes muestras de: A) entierros humanos. B) huesos de megaterios.

C) talleres líticos. D) arte parietal E) pachamancas RESPUESTAS: 1.E 2.D 3.B 4.D 5.D PREGUNTAS: LOS PRIMEROS HABITANTES 1. Los grupos humanos realizaron su ingreso al continente americano mediante oleadas migratorias sucesivas durante el periodo (UNMSM 2008-2) A) Plioceno. B) Eoceno. C) Oligoceno. D) Mioceno. E) Pleistoceno. 2. El antiguo hombre de Lauricocha se caracterizó por ser (UNMSM 2009-1) A) cazador, horticultor y recolector. B) recolector, agricultor y pescador. C) recolector, comerciante y ceramista. D) aldeano, agricultor y recolector. E) cazador, recolector y pescador. 3. El sitio arqueológico del periodo Lítico, caracterizado por el hallazgo de instrumentos líticos, enterramientos humanos y pinturas rupestres, corresponde a (UNMSM 2008-1) A) Toquepala. B) Jayhuamachay. C) Lauricocha. D) Chivateros. E) Paiján. 4. Las principales actividades económicas que desarrollaron los habitantes del sitio precerámico de Huaca Prieta fueron la (UNMSM 2007-2)

A) horticultura y la caza de camélidos. B) agricultura y la ganadería. C) pesca y la horticultura. D) agricultura y la cerámica. E) agricultura y la pesca. 5. Los restos de Lauricocha, descubiertos por Augusto Cárdich en Huánuco, corresponden (UNMSM 2007-1) A) al paleolítico superior. B) al paleolítico medio. C) a la barbarie inferior. D) a la barbarie superior. E) a la barbarie media.

PRECERAMICO AMERICANO Y PERUANO 1. La teoría que afirma que América es la cuna de la humanidad es sostenida por ... y se conoce como ... (UNC 1997) A) Alex Hrdlicka – Monoracial B) Florentino Ameghino – Autoctonista C) Paul Rivet – Plurirracial D) A. Méndez Correa – Pluriracial E) Alex Hrdlicka – Unirracial 2. Según la hipótesis de Méndez Correa el poblamiento del continente americano se produjo a través de (UNMSM 1992) A) El Pacífico. B) El Estrecho de Behring. C) La Antártida. D) Groenlandia. E) Las Islas Aleutianas 3. La evidencia arqueológica más antigua encontrada en territorio peruano, de herramientas humanas relacionadas con fauna pleistocénica, fue hallada en (UNMSM 2003) A) Lauricocha. B) Chivateros. C) Paiján. D) Guitarrero. E) Paccaicasa.

4. El hombre de Lauricocha, considerado como el resto humano más antiguo del Perú, fue descubierto por (UNFV 1996) A) Edward Laning. B) Julio C. Tello. C) Augusto Cardich. D) Paul Rivet. E) Florentino Ameghino. 5. ¿Qué escenas representaban las pinturas rupestres del periodo precerámico temprano encontradas en las cuevas de Toquepala? (UNFV 2002) A) Sacrificios humanos B) Cabezas con los ojos abiertos C) Caza de auquénidos D) Ritos funerarios E) Recolección de plantas silvestres 6. Durante el precerámico andino en la región de Junín la dieta alimenticia de los cazadores evoluciona de la carne de (UNMSM 2003) A) vicuña a la de llama. B) vicuña a la de guanaco. C) camélidos a la de cérvidos. D) los cérvidos a la de camélidos. E) camélidos al consumo de vegetales 7. Las principales actividades económicas que desarrollaron los habitantes del sitio precerámico de Huaca Prieta fueron la (UNMSM 2007) A) horticultura y la caza de camélidos. B) agricultura y la ganadería. C) pesca y la horticultura. D) agricultura y la cerámica. E) agricultura y la pesca. 8. Entre los siguientes elija el sitio religioso más antiguo de la Cultura Andina: (UNI 2005) A) La Huaca del Sol B) El templo de Kalassasaya C) El templo de Chavín

D) El templo de Kotosh E) Pachacámac 9. La Ciudad Sagrada de Caral ubicada en el valle del río Supe (provincia de Barranca) fue descubierta por (UNFV 2003) A) Junius Bird. B) Federico Éngel. C) Ruth Shady. D) Josefina Ramos. E) Daniela Lavalle. 10. De acuerdo con el avance de los estudios arqueológicos, en el Perú el más antiguo edificio ceremonial fue construido en el valle de (UNMSM 2007) A) Zaña. B) Supe. C) Chicama. D) Paramonga. E) Cahuachi. 1. La estructura económica del imperio Inca estaba basada en dos principios básicos: (UNFV 2007) A) reciprocidad – redistribución. B) expansión – unificación. C) producción – consumo. D) producción agrícola – trabajos colectivos. E) cooperación – unificación. 2. Las obligaciones del trabajo recíproco y por turnos en el Tahuantinsuyo se llamaba (UNFV 1999) A) La Minka. B) La Minga. C) El Tupu. D) La Mita. E) La Reciprocidad. 3. De los incas de Vilcabamba, el que reconoce la autoridad del rey de España y recibe encomiendas a cambio es (UNFV 2001) A) Titu Cusi Yupanqui. B) Manco Inca. C) Túpac Amaru I. D) Sayri Túpac. E) Quisquis. 4. La resistencia indígena en el valle de Vilcabamba termina en 1572

con la ejecución de (UNFV 1996) A) Sayri Tupac. B) Santos Atahualpa. C) Manco Inca. D) Tupac Amaru I. E) Tito Cusi Yupanqui. 1. La estructura económica del imperio Inca estaba basada en dos principios básicos: (UNFV 2007) A) reciprocidad – redistribución. B) expansión – unificación. C) producción – consumo. D) producción agrícola – trabajos colectivos. E) cooperación – unificación. 2. Las obligaciones del trabajo recíproco y por turnos en el Tahuantinsuyo se llamaba (UNFV 1999) A) La Minka. B) La Minga. C) El Tupu. D) La Mita. E) La Reciprocidad. 3. De los incas de Vilcabamba, el que reconoce la autoridad del rey de España y recibe encomiendas a cambio es (UNFV 2001) A) Titu Cusi Yupanqui. B) Manco Inca. C) Túpac Amaru I. D) Sayri Túpac. E) Quisquis. 4. La resistencia indígena en el valle de Vilcabamba termina en 1572 con la ejecución de (UNFV 1996) A) Sayri Tupac. B) Santos Atahualpa. C) Manco Inca. D) Tupac Amaru I. E) Tito Cusi Yupanqui.

HISTORIA DEL IMPERIO INCA

PREGUNTAS SOBRE EL IMPERIO DE LOS INCAS TOMADAS EN EXÁMENES DE ADMISIÓN DE LA UNIVERSIDAD SAN MARCOS: 1. En la organización político-social del Imperio Incaico, el jefe del ayllu recibía el nombre de (UNMSM 2007-2) A) Tucuyricuc. B) Tutricut. C) Hatunruna. D) Curaca. E) Apocuna. 2. En la sociedad Inca, el ayni fue una forma de trabajo que se realizaba en las tierras (UNMSM 2007-1) A) del Inca. B) del Estado. C) de la comunidad. D) de los curacas. E) del Sol. 3. El control vertical de los pisos ecológicos en el incario servía para (UNMSM 2000) a) obtener productos de varias zonas para el comercio. b) poder acceder a productos de diferentes zonas ecológicas. c) tener productos diferentes por alianzas matrimoniales. d) ejercer vivieron sobre estados de diferentes regiones. e) conquistar pueblos ubicados en diferentes zonas ecológicas. 4. El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca constituía (UNMSM 2002) a) un curacazgo. b) un wamani. c) una llacta. d) una panaca. e) una pacarina. 5. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo son (UNMSM 2002) a) las crónicas y visitas.

b) los memoriales y los anales. c) los viajeros y relatores. d) la cartografía e iconografía. e) las tesis y monografías.

HISTORIA DE LOS INCAS HISTORIA DE LOS INCAS 1. El fundador legendario del Cusco en el siglo XIII d.C. fue A) Huiracocha. B) Manco Cápac. C) Sinchi Roca. D) Pachacútec. E) Inca Roca. 2. El Imperio de los Incas estuvo dividido en 4 regiones o suyos, siendo los más extensos A) el Collasuyo y el Antisuyo. B) el Antisuyo y el Contisuyo. C) El Contisuyo y el Chinchaysuyo. D) el Chinchaysuyo y el Collasuyo. E) el Collasuyo y el Contisuyo. 3. ¿Por cuál de los siguientes países no se extendió el Imperio de los Incas? A) Bolivia. B) Perú. C) Brasil. D) Argentina. E) Chile. 4. El templo más importante de los incas se ubica en el Cusco y se denomina A) Machu Picchu. B) Coricancha. C) Pachacámac. D) Ollantaytambo. E) Pisaq.

5. Machu Picchu es una de las maravillas de la arquitectura incaica. Fue contruida en el siglo XV por orden del inca A) Mayta Cápac. B) Yahuar Huaca. C) Pachacútec. D) Huayna Cápac. E) Atahualpa. ORGANIZACION

ECONOMICA DEL

TAHUANTINSUYO ORGANIZACIÓN ECONÓMICA DEL IMPERIO INCA 1. Los incas utilizaron la mita en beneficio del (UNC 1991) A) Estado. B) Sol. C) Soberano. D) Pueblo. E) Clero. 2. A los lugares de aprovisionamiento en el incanato estaban ubicados a lo largo de los caminos y se les denominó (UNC 1993) A) tambos. B) estancias. C) graneros. D) cabañas. E) almacenes. 3. La estructura económica del imperio Inca estaba basada en dos principios básicos (UNFV 2007) A) reciprocidad – redistribución. B) expansión – unificación. C) producción – consumo. D) producción agrícola – trabajos colectivos. E) cooperación – unificación. 4. Los almacenes estatales del Tahuantinsuyo se denominan A) pirhuas. B) pukaras. C) colcas. D) llaqtas.

E) markas. 5. Los katus del incanato funcionaban como A) ferias. B) guarderías. C) cárceles. D) templos. E) talleres textiles. 6. El funcionario que guardaba registro de la producción en el Tahuantinsuyo era denominado A) apuquispay. B) tucuy ricoc. C) quipucamayoc. D) aucaruna. E) willac umu.

IMPERIO INCAICO IMPERIO INCAICO 1. Las fuentes más valiosas de los siglos XVI y XVII para analizar y conocer la etnohistoria del Tahuantinsuyo son (UNMSM 2002) A) las crónicas y visitas. B) los memoriales y los anales. C) los viajeros y relatores. D) la cartografía e iconografía. E) las tesis y monografías. 2. La etapa imperial de la historia inca comienza con: (UNAC 2001) A) Pachacútec. B) Huiracocha. C) Túpac Yupanqui. D) Huayna Cápac. E) Inca Roca. 3 Los ojos y oídos del Inca era el: (UNAC 1997) A) Tucuy Ricuy. B) Chasqui. C) Amauta.

D) Curaca. E) Mitimae. 4. Los encargados de realizar el control a la burocracia en el Tahuantinsuyo fueron los: (UNAC 2005) A) Apunchiq. B) Sinchi. C) Collana. D) Pureq. E) Tucuy Ricuq. 5. El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca constituía (UNMSM 2002) A) un curacazgo. B) un wamani. C) una llacta. D) una panaca. E) una pacarina.

ACADEMIA CESAR VALLEJO TAHUANTINSUYO 1. Al trabajo interfamiliar en el Tahuantinsuyo se le llamó A) ayni. B) chunka C) mita D) minka. E) mitimaes. 2. Quilla era una divinidad en el Tahuantinsuyo, que se relacionaba con A) el Sol. B) la Luna. C) el rayo. D) las lluvias. E) el mar. 3. La producción textil en el Tahuantinsuyo se realizaba en

A) colcas. B) llactas. C) acclahuasis. D) pirhuas. E) tambos. 4. Los quipus en el Tahuantinsuyo tenían principalmente un fin A) medicinal. B) arquitectónico. C) artístico. D) contable. E) astronómico. 5. El Apu Quispay está relacionado con la actividad A) comercial. B) religiosa. C) militar. D) artesanal. E) agrícola.

RELIGION Y CULTURA DE LOS INCAS 1. Los Incas veneraron dioses mayores y menores. Tras la conquista del Chinchaysuyo incorporaron a su religión un dios de mucho prestigio llamado (UNMSM 1997) A) Pariacaca. B) Catequil. C) Tunapa. D) Pachacámac. E) Vichama. 2. Pariacaca fue el dios andino de (UNMSM 1990) A) La fertilidad. B) La sabiduría. C) Las lluvias torrenciales. D) La pesca. E) La caza. 3. La sabiduría era transmitida en el Imperio Incaico por los (UNC 1995 ) A) Quipucamayoc.

B) Haravicus. C) Quilcas. D) Mamacunas. E) Amautas. 4. Señale la alternativa que presenta la secuencia correcta, después de afirmar si la proposición es correcta (V) o falsa (F) (UNI 2006) I. Los incas usaban maquetas para realizar obras hidráulicas ( ) II. Los quipus también guardaban relatos históricos ( ) III. El Cápac Ñan recorría longitudinalmente los Andes. A) I(F) II (F) III (V) B) I(F) II (V) III (V) C) I(V) II (V) III (V) D) I(V) II (V) III (F) E) I(V) II (F) III (V) 5. Indique qué afirmaciones son correctas en relación a la cosmovisión y religión incaicas. (UNI 2007) I. El tiempo es concebido de modo lineal, es decir ascensional y progresivo. II. La Pachamama era la divinidad de la tierra productora de alimentos. III. El término “Huaca” designaba a todo lo importante, especialmente lo militar. A) Solo I B) Solo II C) I y II D) II y III E) I, II y III

ORGANIZACION ECONOMICA DE LOS INCAS 1. El control vertical de los pisos ecológicos en el incario servía para (UNMSM 2000) A) obtener productos de varias zonas para el comercio. B) poder acceder a productos de diferentes zonas ecológicas. C) tener productos diferentes por alianzas matrimoniales. D) ejercer vivieron sobre estados de diferentes regiones. E) conquistar pueblos ubicados en diferentes zonas ecológicas.

2. La excelente producción y circulación de alimentos en el Imperio de los Incas (UNMSM 1993) A) La planificación de los quipucamayocs. B) La importación e intercambio de comestibles. C) La abundancia de la flora y de la fauna. D) El control vertical de los pisos ecológicos. E) El buen sistema administrativo del Estado. 3. Los incas utilizaron la mita en beneficio del (UNC 1991) A) Estado. B) Sol. C) Soberano. D) Pueblo. E) Clero. 4. A los lugares de aprovisionamiento en el incanato estaban ubicados a lo largo de los caminos y se les denominó (UNC 1993) A) tambos. B) estancias. C) graneros. D) cabañas. E) almacenes. 5. La estructura económica del imperio Inca estaba basada en dos principios básicos (UNFV 2007) A) reciprocidad – redistribución. B) expansión – unificación. C) producción – consumo. D) producción agrícola – trabajos colectivos. E) cooperación – unificación

ORGANIZACION POLITICA Y SOCIAL DE LOS INCAS 1. Según la tradición oral los primeros miembros del ayllu surgieron de las (UNMSM 1993) A) pacarinas. B) jircas. C) huacas. D) conopas. E) apachetas.

2. La victoria cusqueña sobre los chancas fue mérito del Inca (UNMSM 1997) A) Cápac Yupanqui. B) Túpac Yupanqui. C) Pachacútec. D) Wiracocha. E) Yahuar Huaca. 3. Inca que en su juventud llevó el nombre de Yupanqui. A pesar de que no fue designado inicialmente como sucesor, logró acceder al poder porque defendió con éxito al Cusco contra los Chancas (UNI 2001) a) Huayna Cápac. b) Lloque Yupanqui. c) Pachacutec. d) Mayta Cápac. e) Tupac Yupanqui 4. El imperio inca, políticamente estaba dividido en suyos, siendo el más pequeño (UNC 1993) A) Chinchaysuyo B) Collasuyo C) Contisuyo D) Cusco E) Antisuyo 5. La institución que el Inca dejaba al morir para conservar su memoria se llamaba (UNMSM 1994) A) Pukakunka. B) Ceques. C) Panaca. D) Pariacaca. E) Llacta 6. Los ojos y oídos del Inca era el: (UNC 1997) A) Tucuy Ricuq. B) Chasqui. C) Amauta. D) Curaca.

E) Mitimae. 7. Los encargados de realizar el control a la burocracia en el Tahuantinsuyo fueron los: (UNC 2005) A) Apunchiq. B) Sinchi. C) Collana. D) Pureq. E) Tucuy Ricuq. 8. El conjunto de los miembros de la familia de cada Inca constituía (UNMSM 2002) A) un curacazgo. B) un wamani. C) una llacta. D) una panaca. E) una pacarina. 9. Indique la alternativa que completa adecuadamente el enunciado siguiente: El ... era una familia extensa. que reconocía un mismo antepasado y un origen común o ... (UNI 2006) A) ayni - callpa B) ayllu- puquio C) ayllu - pacarina D) Capac Ñan - totricut E) colcacamayoc –colca 10. En la organización político-social del Imperio Incaico, el jefe del ayllu recibía el nombre de (UNMSM 2007) A) Tucuyricuc. B) Tutricut. C) Hatunruna. D) Curaca. E) Apocuna.