Bases Y Fundamentos 2 Pdc.docx

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR Campo: Vida Tierra Territorio Área: Bases y fundamentos de la educación del MESCP II Fase: Primera Sistema: Anualizado Especialidades: 2do. Física-Química Proyecto Socio productivo: “producción agrícola comunitaria para vivir bien a través de la recuperación de los valores sociocomunitarias de la comunidad educativa”. Temática Orientadora: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones. Unidad de formación: Bases y fundamentos de la educación del MESCP II  Tema: Orientaciones Metodológicas Objetivo Holístico del Tema: Fortalecemos actitudes de respeto y responsabilidad hacia los saberes y conocimientos de la comunidad educativa (SER), a través del estudio y análisis de las estrategias metodológicas (SABER), socializando y elaborando las orientaciones metodológicas la forma y como se implementa en clase (HACER), para contribuir en el desarrollo educativo en las diferentes UE. (DECIDIR). Tiempo en horas: 2 Periodos Número de sesiones: 2 Sesiones ORIENTACIONES RECURSOS/ ACCIONES CRITERIOS DE METODOLÓGICAS MATERIALES VINCULADAS EVALUACIÓN A LA IEPCPEC y al PSP PRÁCTICA SER Material de la vida Fomentando y  Respeto entre los Reflexión en base a las siguiente - Experiencias y valorizando miembros de trabajo Preguntas Problematizadoras: conocimientos sobre las grupal. ¿Qué es orientación? ¿Qué de los mismos diferentes  Responsabilidad en las entiende por metodología? ¿Qué estudiantes. problemáticas actividades y deberes tipos de estrategias conoce? en la encomendados. Material para la comunidad TEORÍA SABER producción de estudiantil, y  Caracterización y conocimientos revalorizando  Comprensión y Descripción descripción de - Cuestionario en los valores del proceso de las orientaciones base a socio orientaciones metodológicas describiendo metodológicas. preguntas comunitarios. las diferentes estrategias y elaboradas. el porqué de las mismas. HACER Material de  Elaboración de fichas VALORACIÓN analogía nominadas, en base al tema  Resignificación de los Cuadros socializado. diferentes tipos de didácticos, DECIDIR estrategias metodológicas computadora  Reflexionando sobre la sobre la base de un portátil, pizarra, importancia de la análisis crítico y reflexivo marcadores, elaboración y socialización grupal reconociendo el entre otros. de las orientaciones valor y la importancia de metodológicas las mismas. PRODUCCIÓN  Elaboración de nominadas.

fichas

PRODUCTO/S  Elaboración de fichas nominadas de las orientaciones metodológicas.

BIBLIOGRAFÍA  PROFOCOM – ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EL DESARROLLO CURRICULAR N°5  PROFOCOM – ORIENTACIONES METODOLOGICAS PARA SISTEMATIZAR EXPERIENCIAS TRANSFORMADORAS Vacas, marzo 2018