Cadena De Favores

Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (Recinto Luis Napoleón Núñez Molina)

Nombre: Karla Mercedes Lora Adames Matrícula: 20201-0050 Tema: Guía de Cadena de Favores Asignatura: Psicología del desarrollo Adolescente Profesor (a): Wanda Román Fecha de entrega: 19-03-2020

Desarrollo de Guía de Cadena de Favores La película, se muestran los riesgos o consecuencias de la globalización, en diferentes partes de la misma:

La diferencia económica: La diferencia económica entre habitantes del mundo, se fue profundizando con el avance de la globalización. Esto se debe por la economía dominante, el capitalismo. Esta economía produce y producirá que los ricos sean cada vez más ricos y en menor numero; y los pobres cada vez más pobres, y que su numero aumente día a día.

En la película, lo podemos ver en una de las primeras escenas donde nos muestra donde vive Trevor, un suburbio de las Vegas; un lugar pobre de la ciudad con mucha gente marginada de la sociedad y a pocos kilómetros de su casa se encuentra una de las ciudades más populares y ricas del mundo, donde se manejan cifras millonarias y habitan algunos de los más ricos del mundo.

La falta de educación: Otra consecuencia de la globalización que se muestra en la película es la desigualdad frente a la educación, producida es la mayoría de los casos por los problemas económicos.

En la película lo vemos claramente en la diferencia entre Arlene y Eugene, los dos tuvieron problemas en la infancia pero, Arlene tuvo que trabajar de chica porque su madre la llevo a la calle y tuvo que buscar forma de sobrevivir; y dejo de estudiar. A diferencia de Eugene que de alguna manera pudo sobrellevar sus problemas, estudiar y conseguir una carrera universitaria.

Características del trabajo: La falta de educación producida por la falta de ingresos en las familias también provoca diferencias especificas entre los trabajos de cada uno de los personajes, Arlene tiene dos trabajos ( porque con uno no le alcanza para sobrevivir) donde no son del todo buenos, poco dignos, donde su cuerpo es su objeto de trabajo. A diferencia del trabajo de Eugene, donde es un trabajo digno donde su objeto de trabajo, no es su cuerpo sino sus conocimientos.

Adiciones sociales: La globalización produjo de cierta forma la expansión mundial de drogas como por ejemplo el alcohol, el tabaco, la marihuana, la cocaína y la heroína, entre otras. Si bien, es verdad que antes de la globalización ya existían estas drogas, con la globalización se hicieron mucho mas conocidas por todo el mundo y mucho mas fácil de conseguirlas, llegado a un punto que hasta en un kiosco se encuentran los materiales para fumar, por ejemplo marihuana; que es una droga ilegal.

Los problemas causados por la falta de trabajo( o trabajo sin dignad), falta de dinero llevan al consumo de estas drogas, lo que provoca la baja calidad de vida de algunas sociedades.

En la película, se reconoce fácilmente en Arlene, la madre de Arlene, Jerry, el padre de Trevor, entre otros. Todos ellos sufren problemas de trabajo o familiares, los que los hacen caer en las adicciones y ellos, por su debilidad no logran salir de esas situaciones.

Unión tecnología y humanitaria: La globalización logra algo importante en las sociedades del mundo, logra una unión rompiendo barreras de tiempo

y espacio, logra que la información llegue de forma rápida a todos los rincones del mundo. De esa forma los humanos nos podemos sentir mas cerca aunque estemos a miles de kilómetros. Un niño imagina un curioso sistema para mejorar el mundo; hacer favores desinteresadamente. Para sorpresa de todos, la generosa propuesta causa furor entre la gente. Entretenida comedia con toques dramáticos. Es basada en la novela homónima de Catherine Ryan Hyde.(Filmaffinity). Trevor tenia unas reglas para que las cosas funcionaran: 1) Tiene que ser algo que realmente ayude a las personas 2) Yo lo hago por ellas, pero ellas deben hacer a su vez por otras tres personas. 3) Tienen que ser algo que no puedan hacer por si mismas La película Cadena de Favores ha sido una de las más reconocidas a nivel mundial por su excelente reparto, actuación y sobre todo, por su excelente mensaje. A lo largo de ésta, se puede evidenciar cómo cada personajes refleja una idea de ser mejor motivada por agentes externos que luego es convertida en una motivación interna. Al final, cada uno opta por querer el bien de los demás. Sin embargo, más allá de esto, el personaje principal nos resalta la idea de que el mundo no es exactamente lo peor, éste puede llegar a ser

maravilloso si el cambio comienza desde cada persona. Es por ello que, a continuación se hará un análisis de los aspectos relevantes de la película en contraste con los postulados de la Competencia Social y Educación Cívica trabajados por Noelia López, Concha Iriarte y María del Carmen González, muy destacados en la educación de jóvenes y niños actualmente.

Para comenzar, es necesario hablar sobre el profesor Mr. Simonet, pues se evidencia que tiene muy clara la función de la escuela “ejercer una acción humanizadora” dado que no se centra en desarrollar los contenidos académicos de su asignatura por aparte, sino que vincula éstos a través de la vida diaria de los niños (transversalidad); él los hace reflexionar sobre la influencia de sus actos a nivel social, los hace tomar un rol activo para que puedan construir el mundo y ante todo, les hace énfasis sobre poner en marcha el plan, aspecto que se relciona con el acto de buscar coherencia entre la teoría y la práctica. Lo dicho, se irradia cuando el profesor les deja la tarea de pensar en una idea para cambiar el mundo y ponerla en acción.En segundo lugar, hay que destacar las

actuaciones de Aleine, la mamá de Trevor. Ella puede ser un reflejo de incompetencia social, debido a que sus actuaciones hacen que sea rechazada, que recurra al aislamiento y que tenga relaciones conflictivas las cuales alimentan su depresión así como su consumo incontrolado de alcohol. Tales conductas, se observan cuando ante una situación difícil busca escape en el alcohol, cuando le pegó a Trevor, cuando llegó del trabajo a hacer las labores diarias y cuando discutió con Mr. Simonet sin justificación alguna por las tareas asignada resaltándole sus defectos físicos. De la misma manera, se analiza que cuando se deja manipular de su ex esposo manifiesta una asertividad pasiva, pues no toma el control de sus actos. Pasa su vida de manera indiferente y se ha negado la oportunidad de rescatar su valor ocmo persona a través de la coexistencia, especialmente con su hijo.

En tercer lugar, pero no menos importante es el papel de Trevor. Éste niño con tan solo 11 años, demuestra que entre más pequeña sea la persona más alta es la sensibilidad por el otro, pues él sin

darle importancia al qué dirán, sale de sí mismo para ir más allá y observar las verdaderas necesidades de su comunidad; él es un vivo reflejo de competencias ciudadanas. Trevor es un niño que tiene asertividad, habilidades sociales y por ende competencias sociales, presenta además un excelente desarrollo socio-emocional, altruismo y una conducta prosocial extraordinaria. Lo anterior, se justifica porque sus conductas expresan sentimientos, actitudes, deseos y opiniones de una forma directa, firme, sincera y no violenta a la vez que respeta a los demás, como cuando le dice a su mamá las consecuencias de no tomar el control de sus actos. De igual manera, ésta conducta asertiva, se observa cuando le dice al profesor que es un cobarde al no querer cambiar su vida en beneficio de otra persona que lo necesita, solo por le temor al rechazo. Trevor siempre quiso ayudar a los demás, por eso lo hacía de forma directa y sincera, sin ofender el rol que tenían los adultos en su vida.De otro lado, Trevor denota que tiene habilidades sociales porque a partir de su situación contextual aprende a comportarse para desenvolverse tanto en su hogar como en el colegio. En éste mismo aspecto, se observa que es un líder a pesar que no tenga muchos amigos, pues a través de sus iniciativas

ayudando a quienes más lo necesitan (mendigo, su mamá y el profesor) consigue el éxito personal -sentirse orgulloso por haber alcanzado un logro-, como cuando el periodista lo encuentra y le dice que su cadena de favores ha llegado hasta las personas más lejanas del país. Ligado a esto, Trevor también desarrolló competencias sociales porque a nivel comunicativo, cognitivo y emocional se comportó adecuadamente según las situaciones que se le presentaban; él nunca se sobresaltó, agredió física o verbalmente a alguien sino que en una actitud serena y firme hacía reflexionar a los demás. Es por ello que deja un impacto en su entorno, el cual se ve reflejado en las tres personas a quienes ayudó y que éstas a su vez, realizaron tres favores hasta el punto de lograr que toda una comunidad reconociera la maravillosa obra de genrosidad en la hora de su fallecimiento.

En cuanto a sus competencias socio-emocionales y la conducta prosocial, se evidencia que Trevor tiene un alto conocimiento de sus propias emociones porque no se deja dominar por ellas cuando nota que no funciona su cadena y cuando se enfrenta a sus

compañeros por salvar a su amigo. Aquí, él no se rinde, sino que por el contrario, se automotiva para seguir intentando que las personas cumplan sus favores y poder vencer sus miedos. En cuanto a la conducta prosocial, efectivamente Trevor se dirige a beneficiar a otros por voluntad propia sin esperar nada a cambio, cosa que se observa cuando mencionó que no le importaba si había sacado una buena nota por el esfuerzo, pues lo que verdaderamente le importaba era obtener un resultado en las personas. En la película pudimos observar muchas problemáticas que están sucediendo en la vida actual , el ser humano muchas veces es egoísta y solo busca propio bienestar , mayormente nos encerramos en una típica burbuja donde nada del exterior ajeno a nosotros nos afecte de alguna manera. Trevor intento cambiar esa idea errada de las personas , creando la Cadena de Favores donde había equidad y ayuda mutua. Hoy enfrentamos lo que es el bullying , el acoso , el suicidio , los vicios , la diferencia social , el racismo… Creo que si en este mundo existieran más personas como Trevor y su Maestro este mundo sería mejor , existirá más Eco en vez de Ego.