Ciclo Del Carbono: 6co + 6h O C H O + 6o +

I. E. INEM JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO Resolución de Creación: 16303 de Noviembre 27 de 2002 Resolución Actualizada: 1263 de Febrero 07 de 2017 ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE

CICLOS BIOGEOQUIMICOS GUIA DE LECTURA Y DE CONSULTA GRADO OCTAVO

CICLO DEL CARBONO El carbono es parte fundamental y soporte de los organismos vivos, porque proteínas, ácidos nucleicos, carbohidratos, lípidos y otras moléculas esenciales para la vida contienen carbono. Se lo encuentra como dióxido de carbono en la atmósfera, en los océanos y en los combustibles fósiles almacenados bajo la superficie de la Tierra.   El movimiento global del carbono entre el ambiente abiótico y los organismos se denomina ciclo del carbono. EL CARBONO SE ENCUENTRA EN: Océanos y en agua dulce como:  CO2   disuelto,  

 La atmósfera (gas) como:

CO2-3 (carbonato),       CO2  (en un 0,03%)

  HCO3-(bicarbonato),        Ca CO3(rocas calizas)

El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua y a partir de el producen hidratos de carbono, grasas y proteínas (alimentos), que pasan a formar parte de los tejidos vegetales y también el oxígeno y el agua en forma de vapor que son enviados a la atmósfera o al agua.

6CO2 (g) + 6H2O(l)

C6H12O6 + 6O2(g) + H2O(V)

A partir de las plantas que han fabricado el alimento el carbono pasa a los herbívoros o consumidores de primer orden que lo reorganizan y degradan en otros compuestos que son aprovechados en la respiración celular (para producir energía o ATP) o continuar en la cadena alimenticia a través de otros consumidores. Gran parte de éste carbono es liberado en forma de CO2 por la respiración que es utilizado de nuevo por las plantas como producto secundario del metabolismo

C6H12O6 + 6O2(g)

ATP + 6CO2(g) + 6H2O(v)

En resumen, los pasos más importantes del ciclo del carbono son los siguientes:



El dióxido de carbono de la atmósfera es absorbido por los estomas de las plantas y convertido en azúcar o glucosa, en el proceso de fotosíntesis.  Los animales comen plantas y al descomponer los azúcares dentro de las mitocondrias de sus células durante el proceso de respiración y dejan salir carbono a la atmósfera, a los océanos o al suelo.  Bacterias y hongos descomponen las plantas muertas y la materia animal, devolviendo carbono al medio ambiente. 

En algunos casos el carbono presente en las moléculas biológicas no regresa inmediatamente al ambiente abiótico, por ejemplo el carbono presente en la madera de los árboles, pudo quedar sepultado en condiciones anaerobias (sin oxígeno) y al descomponerse forman depósitos de hulla, petróleo y gas natural   llamados combustibles fósiles porque se formaron a partir de restos de organismos antiguos (animales y vegetales) y contienen grandes cantidades de compuestos carbonados como resultado de la fotosíntesis ocurrida hace millones de años.

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ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE CICLOS BIOGEOQUIMICOS GRADO OCTAVO

NOMBRE: JUSTIN DAVID ECHAVARRIA SECCIÓN 3 FECHA___________

ACTIVIDAD 1.

¿Cómo puedes clasificar el ciclo del carbono? R// se divide en los siguientes depósitos principales interconectados por rutas de intercambio: La atmósfera. La biosfera terrestre. Los océanos, incluido el carbono inorgánico disuelto y la biota marina viva e inerte.

2.

¿Cuáles son los principales emisores de gas carbónico a la atmósfera y cuáles son los principales sumideros en planeta? R//Gases de fábricas, respiración de los animales y plantas 3. ¿Cómo está representado la reserva de carbono en la atmosfera? R//está representada en Co2 4.

El fuego destruye reservas forestales liberando CO 2, este pasa por acción del viento a la troposfera para engrosarla y hacer que se produzca el calentamiento global. Realice una gráfica explicativa de este fenómeno.

5.

¿En qué el agua R// CO2 HCO3calizas)

forma se encuentra el carbono en dulce y océano? disuelto, CO2-3 (carbonato), (bicarbonato),Ca CO3(rocas

6.

Explique cómo en la fotosíntesis el carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales. R// Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración 7. ¿Cómo se formaron los combustibles fósiles y porque contienen Carbono? R//Los combustibles fósiles se formaron hace millones de años, a partir de restos de plantas y animales muertos, Cuando se queman los fósiles, el carbón e hidrógeno reaccionan con el oxígeno produciendo dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O). Durante esta reacción se produce calor. 8. ¿Cómo nos hemos visto afectados en los últimos años por el calentamiento global? R// se empezaron a derretir los polos, el clima es mas descontrolado, las temperaturas cada año son mas altas. Entre otras 9. Indique tres diferencias entre efecto invernadero y calentamiento global. R// El efecto invernadero se produce cuando determinados gases como el dióxido de carbono o el metano retienen una parte de la energía que emite la Tierra después de haberse calentado con la radiación del sol. En estos casos se produce una elevación de la temperatura que se parece a la que se da dentro de un invernadero. El calentamiento global, por su parte, supone una elevación de la temperatura media de la Tierra y del agua que la recubre. Es decir, el efecto invernadero es una de las principales causas del calentamiento global, por lo que están íntimamente relacionados. 10.

Recuerde siempre que cada minuto los seres humanos emitimos 48 mil toneladas de dióxido de carbono a la atmósfera. Y todos podemos ayudar a disminuir esta cantidad. Enuncie 5 acciones, que desde la cotidianidad contribuyan a la reducción de CO 2 R//  Comer menos carne  Evitar utilizar aerosoles  Evitar comer demasiada comida para disminuir la basura que se produce  Ahorrar energía  Reducir, reciclar y reutilizar

Escriba falso o verdadero frente a los siguientes enunciados

El vapor de agua es un gas de efecto invernadero. El dióxido de carbono, el gas carbónico y el CO 2 no son gases del efecto invernadero. La mayoría de los gases del efecto invernadero son de origen natural El efecto invernadero es lo que permite que la tierra no sea un desierto helado

V F

En el efecto invernadero la atmosfera terrestre permite la entrada de los rayos solares, pero impide la salida de la radiación infrarroja, al igual que un invernadero.

V

Algunos gases de efecto invernadero creados por el hombre tardarán miles de años en ser eliminados de la atmósfera.

V

Las centrales eléctricas que funcionan a carbón combustible, gas etc. producen enormes cantidades de gases de efecto invernadero

V

La destrucción de millones de kilómetros cuadrados de bosques en todo el mundo lentifica el calentamiento climático. El deshielo de los casquetes polares acelera el calentamiento global. Los gases intestinales de los rumiantes (vaca) son gases de efecto invernadero

F

V F

V V