Clase 4 Resumen

Resumen del video de la clase 4. “¿Cual es mayor?”: El profesor Hiroshi Tanaka, imparte clases de matemáticas al grupo de 3° de la Escuela Anexa a la Universidad de Tsukuba . El video comienzo cuando el maestro da un recordatorio de lo que se vio en la clase anterior. Después el profesor realiza una actividad en el en el pizarrón que consiste en que el niño descubra el número más grande que el de su compañero, pero esta vez el profesor le aumenta un grado de dificultad ya que no solamente se trabajó con el millar si no que al aumentarse una tarjeta más los niños por índole tenían que aumentar una columna más, que en este caso serían las decenas de millar. Una vez finalizado el juego el profesor le aumenta otro grado de dificultad, los niños no solamente empezaran de derecha a izquierda si no que esta vez podrían colocar el número donde lo crean correcto para poder ganar. La herramienta de enseñanza (metodología) que emplea el profesor con sus alumnos de tercer grado es innovadora ya que da lugar a que los niños desarrollen ciertas habilidades con el fin de propiciar el pensamiento crítico y analítico, además de crear sujetos que promuevan la autonomía. De la misma forma que atreves de dinámicas se aprenden.