Ensayo De Las Tics En La Educación.

1 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA. COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL. DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES. ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL DEL ISTMO. CIUDAD IXTEPEC OAXACA.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. MATERIA: LAS TIC EN LA EDUCACIÓN. COORDINADOR DEL CURSO: DR. FRANCISCO JAVIER CRUZ ANTONIO. INTEGRANTES DEL EQUIPO: JOSÉ MATUS SARABIA. LUCERO CONCEPCIÓN BLAS RUIZ. LIZET GABRIELA SUÁREZ SERVÍN. ACTIVIDAD: ENSAYO. GRADO: PRIMER SEMESTRE. GRUPO: “C”

CIUDAD IXTEPEC OAXACA A 14 DE DICIEMBRE DE 2020.

2 INTRODUCCIÓN. En esta actividad se estarán explicando los diferentes cambios que han surgido desde que la era digital se enlazó con la vida de los seres humanos. Anteriormente el acceso a los medios era muy deficiente debido a que no se contaban con las herramientas tecnológicas adecuadas. Desde que la era digital se potencializó, la vida de las personas ha ido mejorando en diversos ámbitos como la economía, la educación y la comunicación. También surgieron muchos cambios positivos con respecto a la relación social de las personas, de modo que a pesar de la distancia se ha logrado sostener una comunicación establece. Por otra parte, han surgido cambios negativos en diversas cuestiones. Una de ellas aterriza en la transmisión inadecuada de información personal de los sujetos. Esto se da por el mal uso que le proporcionamos a los diferentes dispositivos y plataformas que se han desarrollado en esta era digital. Siendo así, que han surgido una fuerte cantidad de conflictos que han llevado al secuestro y a la tortura de personas. Podemos mencionar con anterioridad que la era digital ha cumplido como un servicio preciso y rápido para todas las personas. Así que, debemos de adentrarnos y aceptar estos cambios tecnológicos para seguir con nuestras vidas. Sin más que mencionar, procedemos a brindar un pensamiento crítico a cuatro libros que aterrizan en el aspecto de la era digital.

3 PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “LA ERA DIGITAL”: NUEVOS MEDIOS, NUEVOS USUARIOS Y NUEVOS PROFESIONALES. JUAN. Á. JÓDAR MARÍN. Comienzo diciendo que efectivamente la era digital llegó a nuestra vida para habilitar nuevos medios y sustentar una nueva base tecnológica con la finalidad de potenciar y facilitar las actividades del ser humano. Este referente nos dice que a partir de llegada de la era digital se ampliaron las posibilidades de nuevos medios de comunicación. Así mismo, nos dice que las personas fueron adaptándose a los diferentes cambios y requerimientos que esta era solicitaba. De esta manera surgieron nuevos perfiles profesionales en diferentes ámbitos laborales. Un percance que considero en la era digital o procesos informáticos es el mal manejo de registro y tratamiento de datos personales. Como sabemos, han surgido muchas controversias en cuanto al mal uso de la información personal debido a que muchos ciudadanos no comprenden los procesos para la vinculación de datos con los diferentes dispositivos que tienen que ver con estos medios informáticos. Entonces, al no contar con los conocimientos necesarios para enlazarnos con dichos dispositivos generaremos una serie de conflictos que nos afectarán. Pienso también que la era digital contribuyó en el desarrollo y adquisición de nuevos conocimientos por parte de los profesionales de hoy en día, debido a que, a partir de esta era, se facilitó el acceso hacia los contenidos de información a través de la red o internet. Sin embargo, este proceso tecnológico también aceleró el progreso social, gracias a las diferentes fuentes de comunicaciones que fueron desarrollando a lo largo de los años. Por último, mencionaría que la era digital nos ha servido como un proceso de servicio humano.

4 PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES” AUTOR: DRA. LEA SULMONT HAAK. Primero que nada, este referente nos menciona acerca de la inclusión de las tecnologías de información y de la comunicación en diferentes sectores del ámbito escolar. Desde mi punto de vista, estos recursos llamados las (TICS) han agilizado el enlace y acercamiento entre los docentes y alumnos de las diferentes escuelas. De modo que, estos facilitan la adquisición de materiales educativos como por ejemplo libros electrónicos, o bien llamados recursos educativos digitales. También mencionaría que las (TICS) han facilitado la comunicación y la interacción en los procesos pedagógicos porque proporcionan un cierto apoyo en las cuestiones de audio, vídeo e imagen al momento de exponer algún tema en particular. Así mismo señalaría que a partir de la inclusión de estos recursos educativos digitales en la vida de los estudiantes, la red o internet se convirtió en un sitio en el cual se han distribuido una fuerte cantidad de contenidos, y es aquí en donde los estudiantes o inclusive docentes proceden a buscar ayuda. De acuerdo a mi experiencia escolar, navegar en estos recursos digitales puede resultar un riesgo porque sus contenidos se han visto alterados por información ficticia. Siendo así, que dichos textos pierden credibilidad. Esto perjudica a los alumnos. Confirmo que los libros de textos físicos son las mejores herramientas para la adquisición de la información, debido a que sus contenidos son más verídicos y creíbles que los libros electrónicos de internet. Sin embargo, los recursos tecnológicos también nos proporcionan ciertas ventajas al realizar actividades. Lo importante es saber manejar y adquirir la información confiable.

5 PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “EL APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL”. AUTORA: DRA. TERESA AYALA PÉREZ. Este referente nos menciona sobre la educación en la sociedad de la información, tecnología y aspectos cognitivos. Gracias a la era digital se han obtenido muchísimos beneficios en torno a la educación. Opino que se vive en una sociedad que tiene como principal componente las tecnologías de la información y la comunicación. En mi punto de vista eso implica modificar el proceso educativo en torno a la representación en que los adolescentes procesan la información y no solo en las herramientas de las TIC. Considero que gracias a la era digital podemos aprender de manera virtual porque nos proporciona las herramientas tecnológicas para el respectivo ingreso a las diferentes redes. Así mismo a través de las redes digitales se nos facilita acceder a todo tipo de información. Con la era digital, los profesores comienzan a tener acceso a las tecnologías utilizando diversas herramientas que facilitan su enseñanza. Puedo decir que gracias a la era digital podemos hacer una carrera profesional, ya que nos da las herramientas necesarias para conectarnos desde nuestros hogares sin necesidad de asistir al centro educativo. Por otra parte, para los profesores los desafíos son muchos, pero varios de ellos han sabido enfrentar los cambios culturales y tecnológicos, por lo cual considero que la situación actual es una fase de transformación, que con el paso del tiempo ya no será un problema, ya que las TIC serán parte de la vida cotidiana en todos los niveles de enseñanza. Es por eso que considero que la era digital es una gran ventaja para la sociedad.

6 PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “SABER Y CULTURA EN LA ERA DIGITAL”. AUTORA: DRA. TERESA AYALA PÉREZ. En este texto, nos expone en cómo la sociedad se ha ido adaptando a este nuevo modo de vida que es la era digital y cómo ésta le da un nuevo significado a la cultura y al saber. Anteriormente el poder acceder a cualquier tipo de información solo se podía mediante las bibliotecas y solo para un grupo reducido y privilegiado, pero todo esto cambió gracias a la introducción de los medios de comunicación, desde hace ya varias décadas atrás. Desde hace años atrás, el poder acceder a todo tipo de información y documentos desde cualquier lugar con Internet ha sido posible y muy fácilmente. Todas estas abundancias de información existente para estas nuevas generaciones ya no son procesadas de la misma forma, tanta es y tan fácil su acceso que la lectura se ha vuelto fugaz y perezosa, pudiendo acceder a esta en cualquier momento, provocando que las personas lean apresuradamente y sin analizar, solo leer por leer. El elemento clave y fundamental de esta era es el Internet, provocando un impacto en la manera de transmitir conocimientos e información, el saber básicamente al alcance de cualquiera que cuente con acceso a la red, "la escuela ya no es el único lugar legitimado del saber, ni el libro es el centro de la cultura". (Martin Barbero, 2002). La cultura relaciona todo acerca y solamente del ser humano y sus creaciones, forma de vida, creencias, costumbres, como todo en la vida que está en constante transformación, la cultura también, y en ella se le van modificando e integrando cosas, como en éstas épocas son las tecnologías, creada por el hombre, pero a la vez ajenas a él.

7 CONCLUSIONES. Sabemos todo va evolucionando y transformándose, es por eso que, es de suma relevancia reconocer el proceso de evolución que ha surgido en relación a la comunicación y a la tecnología en las últimas décadas, ya que hoy en día juegan un papel muy importante porque son uno de los pilares fundamentales de la sociedad actual. Éstas tecnologías y nuevos medios de comunicación, permiten y modifican el desarrollo social, causando un gran impacto en el comportamiento de las personas que son el presente y el futuro de esta sociedad moderna que cada vez más está dando pasos muy importantes en cuanto a los ámbitos de desarrollo. Siempre existirán personas que le proporcionarán mal uso a estas tecnologías, generando nuevas formas de robo de información, y al no tomar las medidas necesarias para el resguardo de nuestra información daremos puerta abierta a estas nuevas modalidades de extorsión y estafas. Así que, en esta era encontraremos cosas positivas y negativas. Esta nueva revolución tecnológica ha ido transformando al ser humano en un sujeto mayoritariamente dependiente a ellas, hoy en día se han convertido en una herramienta y recurso indispensable para su empleo en las actividades cotidianas diarias.

8 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “LA ERA DIGITAL”: NUEVOS MEDIOS, NUEVOS USUARIOS Y NUEVOS PROFESIONALES. AUTOR: JUAN. Á. JÓDAR MARÍN.

PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES” AUTOR: DRA. LEA SULMONT HAAK.

PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “EL APRENDIZAJE EN LA ERA DIGITAL”. AUTORA: DRA. TERESA AYALA PÉREZ.

PENSAMIENTO CRÍTICO SOBRE “SABER Y CULTURA EN LA ERA DIGITAL”. AUTORA: DRA. TERESA AYALA PÉREZ.