Ensayo Formacion Ciudadana

INSTITUTO CAMPECHANO LIC. EN EDUCACIÓN PREESCOLAR “LIC. MIRIAM CUEVAS TRUJILLO” ALUMNA: ACOSTA YEH ZURISADAI BISTRAIN ALPUCHE MIRIAM HEREDIA CRIOLLO ALEJANDRA JIMÉNEZ PACHECO CRISTELL KAREN QUIÑONES REJON DOCENTE: EVELYN ZETINA VER CURSO:

FORMACIÓN CIUDADANA GRADO: 4º GRUPO: “A” SEMESTRE: 7°

FECHA: SEPTIEMBRE/2015 ci

Los estudiantes elaboran de manera individual un ensayo en el que definen su postura acerca de qué es la formación ciudadana y por qué es importante en la educación preescolar. Antecedentes y paradigmas

FORMACIÓN CIUDADANA La democracia es un sustantivo que ha sido muy escuchado durante toda la formación académica de las generaciones de las

últimas décadas, desde

pequeños nos han enseñado sobre la lucha de nuestros compatriotas por la libertad y la elección del gobierno para una vida justa en sociedad. A pesar de esa información que todos hemos estudiado durante años, pocos conocen el concepto de la “Educación Ciudadana” y mucho menos cómo surgen estas ideas. Las concepciones de la educación ciudadana nacieron

de la necesidad del

Estado moderno, de las relaciones entre los gobiernos y las individuos creando procesos para facilitar la toma de decisiones y promover la paz; de este modo se desprenden de las exigencias de la formación de los individuos como personas, aquí es donde entra en juego la educación promotora de valores como equidad, honestidad, democracia y con orientación a la autonomía en la toma de decisiones. El modo en cómo se ha moldeado la educación ciudadana ha sido para complacer la necesidades y concepciones de cada lapso temporal. En primera estancia la educación estaba enfocada en fomentar valores patrios, mediante la creación de símbolos, mitos y héroes que favorecieran los lazos sociales, y en instruir a la población sobre las reglas urbanas y las normas de convivencia social, se instruían distintas materias teóricas relacionadas con historia, geografía y obediencia. Actualmente la educación ciudadana es más que eso, México, al pasar por un periodo democrático, la modernización y una degradación de valores en sus sistemas electorales y sociales, ha tenido que adecuar su educación a un refuerzo, promoción, práctica y concientización de valores, para así formar ciudadanos que mejoren el país actual de manera conjunta.

Importancia en la educación preescolar La democracia no es solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino es un sistema de vida fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo. Esto demanda una comprensión de la democracia como una cuestión de tipo moral indiscutiblemente ligada a la política, y es para ello que hay que educar. En las aulas se deben de crear ambientes de aprendizajes propicios para la adquisición de valores, de un razonamiento crítico esencial para la vida política en sociedad y favorecedor del amor a la patria para que los futuros ciudadanos crezcan para hacer crecer a México y no seguir fomentando la pérdida de valores en las aulas, si no retomar todo lo que se enseñaba años atrás si bien antes la educación era tradicionalista, se debe recalcar también que en el aula existía un respeto hacia los educadores, se creaban lazos de afecto realmente verdaderos entre maestro – alumno todo esto es algo que debemos comenzar a implementar en los niños la formación ciudadana es un proceso continuo que se da en todos los niveles educativos: educación inicial, preescolar, básica y media, y educación superior y que aunque la escuela no es el único lugar para la formación ciudadana, sí es un espacio privilegiado para desarrollar las habilidades sociales de nuestros niños y jóvenes, en el que pueden jugar, discutir y construir acuerdos para convivir pacíficamente Es cuando a los infantes se les debe de promover la adquisición de valores, que ellos se apropien de su ciudadanía, para que ejerzan sus derechos y obligaciones ante la sociedad. La educación ciudadana muchas veces se cree que es solo hablar de artículos, de las constituciones o solo de leyes, pero no es así esta es una idea errónea, si bien la educación ciudadana nos permite construir una sociedad más democrática y justa porque formar para la ciudadanía es educar para la paz.

La tarea de la educadora es formar mejores seres humanos, con valores y principios éticos, respetuosos de lo público que convivan en paz y armonía. Es necesario que la formación ciudadana se aborde desde la perspectiva de la corresponsabilidad y que esta es una tarea que debe asumir cada ciudadano desde su lugar en la sociedad. La formación ciudadana no solo se da en un aula de clase. Los ciudadanos se empiezan a formar desde la familia y luego en la escuela, en la ciudad y en la comunidad. Los maestros cumplen un rol muy importante en la formación ciudadana, pues no solo acompañan en su proceso académico a sus alumnos, sino que deben también generar ambientes democráticos, fomentar espacios de participación y fortalecer la autonomía. Como conclusión tenemos que la formación ciudadana es sumamente importante para la convivencia ya que mediante esta se reflejan una gama de valores que se ponen en práctica en situaciones cotidianas de la vida, en los ámbitos culturales, sociales, económicos y políticos. Cabe destacar que la formación ciudadana es un proceso continuo que se da en todos los niveles educativos: educación inicial, preescolar, básica y media, y educación superior y que aunque la escuela no es el único lugar para la formación ciudadana, sí es un espacio privilegiado para desarrollar las habilidades sociales de nuestros niños y jóvenes, en el que pueden jugar, discutir y construir acuerdos para convivir pacíficamente. También es necesario saber que esta educación debe iniciar en las familias para que posteriormente se refuerce en la escuela y en la comunidad, es por ello que los maestros cumplen un rol muy importante en la formación ciudadana, pues no solo acompañan en su proceso académico a sus alumnos, sino que deben también generar ambientes democráticos, fomentar espacios de participación y fortalecer la autonomía, que son requisitos fundamentales para un ciudadano.