Fiche Infographie

, cours d infographie P.A.O. éducation permanente

Préambule Les ateliers d'Arts Plastiques de l'ÉSAAT sont les héritiers d'une longue histoire, intimement liés à l'évolution industrielle de la ville de Roubaix qui en assure, encore aujourd'hui, leurs pérénités et leurs financements. L'essor du secteur Textile, dès le XIXe siècle, impose à la population roubaisienne la mise en place de formations de "quartiers" afin de répondre quantitativement et qualitativement aux embauches proposées, principalement constituées d'une main d'œuvre non qualifiée. Dès 1900, la mécanisation s'accentue en même temps que le besoin d'une spécialisation accrue. Apparaissent alors les cours municipaux de Promotion Sociale. Ces cours, dispensés à l'École des Arts Industriels de Roubaix, couvraient indifféremment les enseignements industriels textiles et artistiques. Aujourd'hui l'ADEP, Association pour le Développement de l'Éducation Permanente, subventionnée par la ville de Roubaix, offre un large catalogue de formations parmi lesquelles figurent les Ateliers de l'ÉSAAT (École Supérieure des Arts Appliqués et du Textile).

Présentation générale du cours d'Infographie P.A.O. P.A.O. : Publication Assistée par Ordinateur. 3 heures par semaine, tout public sans pré-requis exigé. Ce module d'enseignement est une sensibilisation à l'outil informatique orientée création d'images et mise en page. C'est une introduction à la chaîne graphique. 20 personnes constituent le groupe de travail.

- la mise en page et les principes éditoriaux; - la création d'une maquette; - l'importation texte/image - les styles typographiques - Adobe Photoshop® : application de création et de retouches d'images bitmap; - l'image numérique, ses caractéristiques; - les différents modes d'images; - Adobe Illustrator® : application de création d'images vectorielles.

Objectifs Être capable : - de configurer son espace de travail; - de diriger une démarche de création; - d'organiser une méthode de travail : analyse et restitution du sujet; - de cibler les moyens techniques les mieux adaptés à l'exercice engagé; - de respecter les consignes et les contraintes liées à la spécificité de la matière enseignée.

Organisation d'une séquence - magistrale : description des éléments participant à la mise en page et leurs manipulations informatiques. - participative : selon l'analyse des propositions de chacun; travaux dirigés.

Programme et contenu - l'outil informatique orienté P.A.O.; - la chaîne graphique; - les formats de fichiers; - la Typographie : forme et sens; - QuarkXpress® : application de micro-édition;

Évaluation La mesure des écarts entre les objectifs fixés et les résultats obtenus induit une pédagogie différenciée où chaque cas est l'objet d'une aide plus spécifique selon les résultats enregistrés. Chaque participant intègre la formation par des recherches personnelles.

école supérieure des arts appliqués et du textile 539, avenue des nations unies 59100 roubaix tél 03 20 24 27 77 fax 03 20 26 12 29 www.esaat-roubaix.com [email protected] ministère de l'éducation nationale académie de lille