Genre.ppt

Presented by:

ERIENA SARTIKA AYU, S.Psi, MAPS Staf Subbid Bina Ketahanan Remaja BKKBN Prov. Aceh

A. LATAR BELAKANG

UU RI NOMOR 52 TAHUN 2009 Pasal 47 (1) Pemerintah dan pemerintah daerah menetapkan kebijakan pembangunan keluarga melalui ketahanan dan kesejahteraan keluarga.

pembinaan

(2) Kebijakan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dimaksudkan untuk mendukung keluarga agar melaksanakan fungsi keluarga secara optimal.

dapat

2

Pasal 48 (1)

(1) Kebijakan pembangunan keluarga melalui pembinaan ketahanan dan kesejahteraan keluarga: a. Peningkatan kualitas anak dengan pemberian akses informasi, pendidikan, penyuluhan, dan pelayanan tentang perawatan, pengasuhan dan perkembangan anak b. Peningkatan kualitas remaja dengan pemberian akses informasi, 3 pendidikan, konseling, dan pelayanan tentang kehidupan berkeluarga;

Pasal 48 (2)

c. Peningkatan kualitas hidup lansia agar tetap produktif dan berguna bagi keluarga dan masyarakat dengan pemberian kesempatan untuk berperan dalam kehidupan keluarga; d. Pemberdayaan keluarga rentan dengan memberikan perlindungan dan bantuan untuk mengembangkan diri agar setara dengan keluarga lainnya; 4 e. Peningkatan kualitas lingkungan keluarga;

KONDISI dan PERKEMBANGAN STRUKTUR PENDUDUK PIRAMIDA PENDUDUK SP 1961 – SP 2010 1961

1971

1980

75+

75+

75+

70-74

70-74

70-74

65-69

65-69

65-69

60-64

60-64

55-59

Laki-laki

12

10

8

6 Jutaan

4

2

10

8

50-54

50-54

45-49

45-49

45-49

40-44

40-44

40-44

35-39

35-39

35-39

30-34

30-34

30-34

25-29

25-29

25-29

20-24

20-24

20-24

15-19

15-19

15-19

10-14

10-14

10-14

5-9

5-9

5-9

0-4

0-4

0-4

0

2

4

6

6

8

10

12

12

10

8

Jutaan

4

2

6 Jutaan

4

2

0

0

2

4

6

8

10

12

12

10

8

Jutaan

6 Jutaan

4

2

2000

2010

75+

75+

70-74

70-74

70-74

65-69

65-69

60-64

60-64

0

Perempuan

50-54

45-49

45-49

45-49

40-44

40-44

40-44

35-39

35-39

35-39

30-34

30-34

30-34

25-29

25-29

25-29

20-24

20-24

20-24

15-19

15-19

15-19

10-14

10-14

10-14

5-9

5-9

5-9

0-4

0-4

0-4

4

6 Jutaan

8

10

12

12

10

8

6 Jutaan

4

2

0

8

10

12

0

2

4 6 Jutaan

8

Perempuan

55-59

50-54

2

6

60-64

50-54

0

4

65-69

Laki-laki

55-59

Laki-laki

2

Jutaan

75+

Perempuan

Perempuan

0

0

1990

55-59

Jutaan

55-59

Laki-laki

Perempuan

50-54

0

Laki-laki

12

60-64

55-59

Laki-laki

Perempuan

10

12

12

10

8

6 Jutaan

4

2

0

0

2

4

6 Jutaan

8

10

12

Penduduk Indonesia Tahun 2010 dan 2014 (Terkait PEMBANGUNAN KELUARGA) 27,9 juta (2010) 28,0 juta PraKS/KS-I (2014) 2010 18,0 juta (2010) 20,8 juta (2014)

75+

70-74 65-69

Laki-laki

Perempuan

60-64

55-59 50-54 45-49 40-44 35-39

64,7 juta (2010) 65,7 juta (2014)

30-34 25-29 20-24 15-19

23 juta (2010) 24 juta (2014)

10-14 5-9 0-4 12

10

8

6 Jutaan

4

2

0

0

2

4

6 Jutaan

8

10

12

45,9 juta anak & balita (2010) 47,2 juta (2014)

Masalah Sosial yang Rentan Dialami Remaja Remaja yang tidak memiliki kemampuan untuk membentengi diri, akan terjebak dengan berbagai permasalahan seperti : 1.Narkoba 2.Seks pranikah 3.Pornografi 4.Kawin muda 5.Aborsi 6.Infeksi Menular Seksual termasuk HIV/AIDS

PREVALENSI PENYALAHGUNA NARKOBA (NASIONAL) 2004 2008 2010 2015

: 1,5 % penduduk Indonesia : 1,99 %(3,3 jt penduduk Indonesia) : Naik menjadi 2,21 % (3,8 jt penduduk Indonesia) : Diproyeksikan naik menjadi 2,8 % penduduk Indonesia setara dengan 5,1 – 5,6 juta jiwa. JENIS

PREVALENSI

Ganja

0,71 %

Shabu

0,38 %

Ekstasi

0,30 %

Heroin

0,18 %

Hashish

0,01 %

Kokain

0,01 %

Source: BNN Prov. Aceh (2015)

PENYALAHGUNA NARKOBA HASIL PENELITIAN 2010 NO. PROVINSI 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

DKI JAKARTA DIY MALUKU MALUT GORONTALO JAMBI SULTENG JATIM SUMUT LAMPUNG SULTRA JABAR BENGKULU SULUT PAPUA BARAT

JUMLAH POPULASI USIA 10-59 7.011.100 2.576.600 1.013.600 717..400 675.800 2.185.000 1.998.400 27.172.100 9.736.700 5.844.200 1.750.600 31.673.300 1.349.500 1.714.400 573.544

Source: BNN Prov. Aceh (2015)

JUMLAH PEMAKAI NARKOBA 334.019 78.081 29.167 17.823 16.469 50.420 45.163 608.520 216.976 129.513 38.429 684.562 28.963 36.737 12.269

% KERAWANAN KONSUMSI NARKOBA 4,76 3,03 2,91 2,48 2,44 2,31 2,26 2,24 2,23 2,22 2,19 2,16 2,15 2,14 2,14

Lanjutan...... 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33

JATENG KEPRI BANTEN KALTIM SULSEL SUMBAR RIAU NTT BALI KALSEL SUMSEL ACEH PAPUA SULBAR NTB KALBAR BABEL KALTENG

23.351.700 1.003.494 8.008.400 2.452.800 5.968.421 3.296.900 4.596.806 3.198.200 2.676.000 2.648.300 5.450.600 3.015.800 1.555.456 610.579 3.441.700 3.544.200 783.300 1.867.700

Source: BNN Prov. Aceh (2015)

493.533 21.071 166.553 50.300 121.756 63.873 88.258 60.766 50.576 49.258 100.439 55.491 25.856 9.955 53.453 54.240 11.929 25.576

2,11 2,10 2,08 2,05 2,04 1,94 1,92 1,90 1,89 1,86 1,84 1,84 1,66 1,63 1,55 1,53 1,52 1,37

Umur pertama kali berhubungan Seksual: Belum Menikah Laki-laki dan perempuan 1024 tahun

11 Source: RISKESDAS 2010

Source: Serambi Indonesi (Februari 2014)

DATA AKSES MEDIA PORNOGRAFI OLEH REMAJA (apakah kamu pernah mengakses situs pornografi?) SISWA SD KELAS 4, 5 & 6

SISWA SMA

GAMBAR SITUS HENTAI GONZO XXX

GAMES 7%

ALASAN ANAK MELIHAT MEDIA PORNOGRAFI

2012

2013

Lain-lain: Tidak pernah, Muncul sendiri, tidak ada alasan, mbah, tidak tahu, disuruh.

APA YANG MEREKA

INGINKAN DARI ANAK-ANAK KITA

THE DRUG OF THE NEW MILLENIUM

MARK B. KASTLEMAN Book Title: The Drug of The New Millenium

YANG MEREKA INGINKAN DARI ANAK KITA MARK B. KASTLEMAN, CANDEO

Anak & remaja kita memiliki Pepustakaan Porno Mental model porno yang bisa diakses kapan saja dan dimana saja

Kerusakan otak permanen Visual Crack Cocaine/Erototoksin

Pelanggan seumur hidup = FUTURE MARKET

33 – 36 INCEST

kali ejakulasi

hasil MRI kerusakan otak anak yang terpapar pornografi sama parah dengan pengemudi mobil dengan kecepatan sangat tinggi yang mengalami kecelakaan dan cedera otak pada bagian atas alis kanan Dr. Donald Hilton Jr , 2010

bagian terpenting dari otak manusia, dimana didesain khusus oleh Tuhan untuk membedakan manusia dari spesies lain, sebagai spesies paling sempurna, yaitu memiliki kemampuan untuk memilih dan memiliki adab atau nilai-nilai fitrah (kebenaran)

Prefrontal Cortex (PFC)

(Jordan Grafman, PhD, peneliti Neuroscience dari University of Wisconsin-Madison)

Persentase Kasus AIDS Menurut Faktor Resiko Tahun 2004 - September 2014 Prov. Aceh

Source: KPA ACEH (2014)

ANALISA SITUASI KASUS HIV & AIDS

PROVINSI ACEH 2004 – 2013

238 kasus ( 73 HIV – 165 AIDS )

s/d OKT 2014

65 kasus ( 21 HIV – 44 AIDS ) Total 303 kasus Meninggal 94 kasus Source: KPA ACEH (2014)

DISTRIBUSI KASUS HIV-AIDS PER KABUPATEN/KOTA PROVINSI ACEH

2004 s/d OKT 2014 NO

KAB/KOTA

KASUS

NO

KAB/KOTA

KASUS

1

ACEH UTARA

33

13

BENER MERIAH

8

2

ACEH TAMIANG

32

14

ACEH TENGAH

7

3

BIREUN

27

15

ACEH SELATAN

7

4

BANDA ACEH

27

16

GAYO LUES

5

5

LHOKSEUMAWE

23

17

PIDIE JAYA

5

6

ACEH BESAR

21

18

ACEH SINGKIL

4

7

ACEH TENGGARA

21

19

ACEH BARAT DAYA

4

8

ACEH TIMUR

19

20

SUBULUSSALAM

3

9

PIDIE

18

21

NAGAN RAYA

3

10

LANGSA

15

22

SABANG

3

11

SIMEULUE

8

23

ACEH JAYA

2

12

ACEH BARAT

8

Source: KPA ACEH (2014)

TOTAL

303

SITUASI HIV & AIDS PROVINSI ACEH TAHUN 2004 S/D SEPTEMBER 2014 NO

TAHUN

JUMLAH KASUS HIV

AIDS

TOTAL

1.

2004

0

1

1

2.

2005

0

2

2

3.

2006

3

4

7

4.

2007

1

9

10

5.

2008

2

9

11

6.

2009

0

15

15

7.

2010

7

18

25

8.

2011

27

33

60

9.

2012

7

26

33

10 11.

2013 S/d September 2014

26

48

74

21

38

59

TOTAL

94

203 Meninggal

297 94 Kasus

Source: KPA ACEH (2014)

Apa yang dilakukan BKKBN untuk REMAJA ??

Program Generasi Berencana (GenRe)

30

GENRE (Generasi Berencana)

B. PENGERTIAN PROGRAM GENRE

Program yang dikembangkan dalam rangka penyiapan kehidupan berkeluarga bagi remaja/mahasiswa sehingga mereka mampu melangsungkan : •Jenjang pendidikan secara terencana; •Berkarir dalam pekerjaan secara terencana; •Serta menikah dengan penuh perencanaan sesuai siklus kesehatan reproduksi.

C. Fokus Kegiatan Program GENRE  Penyediaan informasi kesehatan reproduksi seluas-luasnya melalui PIK Remaja/Mahasiswa  Promosi merencanakan kehidupan berkeluarga dengan sebaik-baiknya (kapan menikah, kapan mempunyai anak, berapa jumlah anaknya dsb)  Promosi pendewasaan usia kawin : utamakan sekolah dan berkarya 33

D. Sasaran Program GENRE a. Remaja (10-24 tahun) dan belum menikah b. Mahasiswa/mahasiswi belum menikah c. Keluarga. d. Masyarakat peduli remaja

34

E. Substansi Program GENRE a. 8 Fungsi Keluarga b. Pendewasaan Usia Perkawinan c. TRIAD KRR:  Seksualitas,  Napza,  HIV dan AIDS d. Pendidikan Keterampilan Hidup (Life Skills Education) e. Advokasi dan KIE f. Gender 35

8 FUNGSI KELUARGA Fungsi Agama

Fungsi Sosial Budaya

Fungsi Lingkungan Cinta dan Kasih Sayang

Fungsi Ekonomi

Fungsi Kesehatan Reproduksi

Fungsi Sosialisasi Pendidikan

Fungsi Perlindungan

36 Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional

Pendewasaan Usia Perkawinan (PUP)

Pendewasaan Usia Perkawinan (PUP) adalah upaya untuk meningkatkan usia pada perkawinan pertama, sehingga pada saat perkawinan diharapkan mencapai usia minimal 21 tahun bagi perempuan dan 25 tahun bagi laki-laki. Pada tahun 2007 : rata-rata usia kawin pertama 19,8 tahun. Diharapkan pada tahun 2015 : rata-rata usia kawin pertama menjadi 21 tahun. 37

41

F. Arah Program GENRE

PIK Remaja/ Mahasiswa

Remaja/ Mahasiswa

Kelompok BKR

Keluarga

GenRe

38

Definisi PIK Remaja/Mahasiswa Suatu wadah di sekolah, organisasi masyarakat, lembaga agama yang dikelola dari, oleh dan untuk remaja/mahasiswa dalam memperoleh informasi dan pelayanan konseling tentang Program GenRe .

TUJUAN UMUM Panduan PIK R/M

Membentuk dan mengembangkan PIK R/M dalam rangka meningkatkan akses dan kualitas pelayanan program GenRe bagi remaja dan mahasiswa

Pengembangan dan Pengelolaan PIK Remaja/Mahasiswa Dari, oleh dan untuk remaja/mahasiswa (PS & KS) 81% Remaja Curhat ke Teman Sebayanya.

PIK Remaja/ Mahasiswa

Dapat memberikan Informasi Program GenRe

Ramah remaja /mahasiswa (adolescent friendly ) 41

A. Arah Pembentukan & Pengembangan PIK Remaja/Mahasiswa

1. Menjadikan PIK R/M yang dibentuk dan dikembangkan dari, oleh dan untuk Remaja/ Mahasiswa. 2. Menjadikan PIK R/M sebagai sumber informasi yang memperjelas pengetahuan, sikap dan keterampilan, dalam penyiapan kehidupan berkeluarga bagi remaja. 3. Menjadikan PIK R/M sebagai wadah untuk mengintegrasikan upaya peningkatan assets, pengembangan resources dan pelayanan second chance.

Lanjutan...

4. Menjadikan seluruh kegiatan PIK R/M yang Ramah R/M (adolescents friendly). 5. Mempersiapkan pengelola/kader, sebagai Pendidik Sebaya (PS) maupun Konselor Sebaya (KS) untuk pengganti pengelola, PS dan KS yang akan berakhir masa baktinya.

7 Chanel Pengembangan PIK R/M

   

  

Jalur Sekolah Jalur Perguruan Tinggi Jalur Pramuka Jalur Rumah Ibadah/organisasi keagamaan/Pemuda/ Jalur LSM/LSOM Jalur Radio/TV Jalur Duta Mahasiswa (putera dan puteri)

B. Pengelolaan PIK Remaja/Mahasiswa

 

 



PIK Remaja/Mahasiswa dikelola dari, oleh dan untuk remaja PIK Remaja/Mahasiswa sebagai sumber informasi tentang Program GenRe Kegiatan PIK Remaja/Mahasiswa harus bersifat: “Ramah Remaja” PIK Remaja/Mahasiswa sbg wadah mengintegrasikan upaya peningkatan assets dan pengembangan resources Melakukan pencatatan dan pelaporan

Kategori Kelompok PIK Remaja/Mahasiswa

Jalur Pendidikan: -Sekolah -Perguruan Tinggi -Pesantren Jalur Kemasyarakatan: -Organisasi Kepemudaan -Karang Taruna -Organisasi Keagamaan -dll

Kriteria Kelompok PIK Remaja/Mahasiswa

Materi dan Isi Pesan: 1. Substansi GenRe 2.TRIAD KRR 3.Pendalaman materi TRIAD KRR 4.Pemahaman tentang hak-hak reproduksi 5.Kecakapan hidup (life skills) 6.Keterampilan advokasi 7.Gender

Kriteria Kelompok PIK Remaja/Mahasiswa Kegiatan yang dilakukan: 1.Di dalam dan di luar PIK R/M 2.Bentuk aktifitas bersifat penyadaran (KIE) 3.Melakukan kegiatan konseling oleh konselor sebaya 4.Menggunakan media cetak dan elektronik 5.Pencatatan Pelaporan 6.Advokasi utk meningkatkan kualitas & keberlangsungan PIK R/M 7.Mendapatkan pembinaan dari PLKB, SKPDKB, profesional dan instansi terkait 8.Bekerjasama dengan mitra kerja yang mendukung kegiatan inovatif yang dilaksanakan PIK R/M baik berupa sponsorship, dukungan dana ataupun fasilitasi sarana dan prasarana yang bisa dibuktikan dengan perjanjian kerjasama 9.Kegiatan-kegiatan inovatif lainnya.

Kriteria Kelompok PIK Remaja/Mahasiswa Dukungan Jaringan (resources) yang dimiliki: 1.Memiliki SK pembentukan PIK R/M yang ditandatangani pimpinan sekolah/perguruan tinggi /pesantren. 2.Memiliki ruangan sekretariat PIK R/M yang izin penggunaan atau pemanfaatan disahkan oleh Surat Keputusan pihak berwenang. 3.Memiliki identitas PIK R/M yangterlihat berupa papan nama. 4.Adanya struktur pengurus 5.Memiliki fasilitas yang mendukung pelaksanaan pemberian informasi pendidik sebaya dan konselor sebaya seperti GenRe Kit, Laptop dan LCD. 6.Memiliki minimal 2 org Pendidik Sebaya (PS) dan 2 org Konselor Sebaya (KS) 7.Adanya jaringan dgn pelayanan medis dan non medis

Jumlah Kelompok PIK R/M dan BKR di Provinsi Aceh per Januari 2015 PIK R/M BKR

: 353 kelompok : 207 kelompok

Source : Data Basis Online Bid. KS BKKBN (2015)

GenRe Goes to School 2015

Lomba Duta Mahasiswa GenRe (2014)

GenRe dan MDG’s  Penurunan tingkat kelahiran  Perubahan mendasar pada tingkat pendidikan, struktur ekonomi dan keluarga  Perubahan mendasar pada hubungan ortu dan anak  Penurunan kematian ibu, bayi dan anak  Mengurangi masa reproduksi perempuan  Aktualisasi diri bagi para wanita

59

Hasil Yang Diharapkan

GENERASI EMAS

• Sudahkah Remaja Kita menjadi remaja GenRe? • Jadikan mereka menjadi remaja GenRe

Terima kasih

62