Grecia Y Roma

El gran desafío de las nuevas bases curriculares

EJE TEMÁTICO HISTORIA

Civilización griega

Civilización romana

Cómo griegos y romanos resolvieron sus necesidades

Comparar modos de vida de la Antigüedad con el propio

- Reconocer aspectos de la vida cotidiana. - Identificar algunos elementos de su legado.

¿Cuál crees que es el propósito pedagógico de este Objetivo de Aprendizaje?

DIFICULTADES

FORTALEZAS

Investigar y comunicar alguna temática relacionada con la civilizaciones

Etapas Historia de Grecia: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=20056&referente=docentes

La Polis   

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Ciudades-estado que contaban con gran autonomía. Aparecieron alrededor del siglo VIII a.C. Unidad política, social y económica de Grecia, que no formaron un estado unificado. Especie de laboratorio de diferentes sistemas de gobierno. La polis de Atenas está estrechamente ligada al surgimiento de la DEMOCRACIA

Sociedad griega 

Sociedad dividida en:  ciudadanos: participan de la vida política, pagan impuestos y tienen derechos.  no ciudadanos.

Democracia ateniense 

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“Gobierno del pueblo”, Sistema de gobierno que fue el resultado de un proceso histórico. Consolidación de este sistema con Clístenes y Pericles. Ciudadanos tenían derechos políticos. Toma de decisiones en el gobierno de la polis. Descentralización del poder y elecciones.

Legado del mundo griego

• Importancia del mundo griego: http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1043&est=0

• Vida cotidiana griega: http://www.claseshistoria.com/bilingue/1eso/greece/greece-image-spanish.html

LA CIVILIZACIÓN ROMANA • Fundación de Roma: 753 a.C. • Períodos: – Monarquía (753-510 a.C.), bajo los reyes etruscos. – República (509-27 a.C.), – Imperio (27 a.C.- 476 d.C.)

EXPANSIÓN DE ROMA

• Introducción a Roma: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5 EP_Cono_cas_ud13_civilizacion_romana/frame_prim.swf • La civilización romana: http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/c ono_4EP_ud15_civromana/frame_prim.swf • El legado del mundo romano: http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1015&es t=0 • Roma para niños: http://imedayo.blogspot.com/2011/04/historia-para-ninos-5la-civilizacion.html

CONCLUSIONES • Roma y Grecia, ¿por qué y para qué?