Modelo De Intervencion En Psicologia Aplicado A Un Contexto Real

MODELO DE INTERVENCION EN PSICOLOGIA APLICADO A UN CONTEXTO REAL

MODELOS DE INTERVENCION

ELABORADO POR: MAYERLI VELASQUEZ RODRIGUEZ YURI ESMITD GIRALDO MONTOYA JANETH ESPINOSA ANYI ANYI KATERINE QUINTANILLA

PRESENTADO A LA DOCENTE: BEATRIZ RODRIGUEZ PINILLA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LERIDA TOLIMA

2019

1. CONTEXTUALIZACION DE LA METODOLOGIA el enfoque cognitivo conductual se define como la forma de entender cómo piensa uno acerca de si mismo, de otras personas y del mundo que le rodea. la terapia cognitivo conductual (TCC) puede definirse actualmente como la aplicación clínica de la ciencia de la psicología, que se fundamenta en principios y procedimientos validados empíricamente (plaud, 2001). así mismo, es de vital importancia mencionar que la terapia cognitivo conductual adhería fuertemente a los principios y teorías del aprendizaje, una larga y compleja evolución se ha dado en esta disciplina, habiéndose ampliando su sustentación teórica más allá de las teorías del condicionamiento, para pasar a considerar en la explicación del comportamiento humano factores y modelos procedentes de otros ámbitos de la psicología. La Terapia de Conducta (TC) hace su aparición en el escenario de los tratamientos psicológicos a mediados de los años cincuenta del siglo pasado, como alternativa radical a las psicoterapias imperantes de la época, posicionándose especialmente frente al modelo psicoanalítico.

2. CARACTERIZACION DE LA MUESTRA Edad: 45 Años Cantidad de personas: 1 Estrato social: Medio Alto contextualización del ámbito de aplicación: Palocabildo

CONSENTIMIENO INFORMADO

Fecha ____________________________ Municipio _____________________________

Yo _________________________________________ mayor de edad, con cedula de ciudadanía Nº ______________________ de _______________________________en pleno y norma de uso de mis habilidades mentales, otorgo de forma libre la autorización a las

estudiantes

________________________________

,_________________________________

, _________________________________ y

_____________________________________para

que

me

realicen

las

respectivas

entrevistas psicológicas , de igual modo se respetara la confidencialidad e intimidad de la información suministrada. Certifico que el presente documento ha sido leído y entendido por mí.

ACEPTO ____

NO ACEPTO ____

Firma _____________________

Cedula de ciudadanía Nº _____________________

DEFINICIÓN DE TIEMPOS DE APLICACIÓN: CRONOGRAMA DE SESIONES FECHA

SESION

DESCRIPCION

18 de Julio

1

Se realiza entrevista semi estructurada

Realizar

y aplicación de pruebas tales como:

evaluaciones

(BDI,STAI,SCL-90), aclarando que se

nuevamente para mirar

volverá a realiza una reevaluación al

el avance durante el

finalizar el proceso terapéutico.

proceso

del 2019

OBJETIVOS

psicoterapéutico.

las

1 de agosto del 2019

2

Se registran síntomas Mejorar los síntomas y emocionales tales

la calidad de vía del

como: embotamiento

paciente.

afectivo, incapacidad para atribuir la muerte de su sobrina, relata sentimientos de tristeza, impotencia, Describe los constantes recuerdos y sentimientos de dolor ocasionados con la muerte de su madre. el paciente señala dificultades para conciliar el sueño, pérdida de peso, pérdida de apetito y cansancio generalizado. A nivel conductual, es importante señalar, que el paciente busca pasar la mayor parte de tiempo solo, su dificultad para concentrarse en su actividad laboral.

15 de agosto

3

del 2019

Se comienza con la primera

trabajar con el

fase propuesta por Worden

paciente

la

(1997) la

sensación

de

cual es

aceptar la realidad de pérdida.

pérdida de su sobrina,

la

negación en la cual no acepta la muerte de la misma,

y

evitación

la a

situaciones que le recuerde el suceso.

29 de agosto

4

del 2019

Se trabaja las emociones y el

Lograr identificar los

dolor de la pérdida, en esta

sentimientos

fase, permitiendo de este

causan el malestar del

modo permitir y exteriorizar el

paciente.

que

mismo, lograr identificar los sentimientos que causan dolor tales como la culpa, la ira, la angustia y empezar a trabajar en ellos.

12 de septiembre del 29019

5

Adaptarse en un medio en el

Se trabajará con

que el fallecido está ausente.

el paciente como ubicar emocionalmente a la persona fallecida en este caso su sobrina.

26 de

6

septiembre

recolocar emocionalmente al

se busca que el paciente

fallecido y continuar viviendo.

se enfoque en su presente y en lo que el

del 2019

implica, sin renunciar a los vínculos emocionales de la persona que ha fallecido.

10 de octubre del 2019

7

Finalizando el proceso

fin de conocer el

terapéutico se realizarán

avance

nuevamente las pruebas

terapéutico que

anteriormente realizadas.

tuvo el paciente en el proceso de intervención.