Modulo4 Actividad 5 Prepa En Linea Sep

LITERATURA CLÁSICA Y SITUACIONES ACTUALES Actividad Integradora 5

5-11-2018

Semana 3 Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

Literatura clásica y situaciones actuales 1. Reflexiona y responde las preguntas con base en la lectura que realizaste de las páginas 1-22 de Las nubes, de Aristófanes. a) ¿Cuál es el argumento? La obra "las nubes" relata y parodia los pensamientos y actitudes del filósofo ateniense Sócrates. Aristófanes hace su comedia presentando a un sócrates mugroso, desarreglado y harapiento, que pasa sus días perdiendo el tiempo en canastos flotantes mientras reflexiona y lo pican las chinches; También hace gran énfasis en mostrar los crímenes por los cuales sócrates fue condenado, como la impiedad donde sócrates niega la voluntad de Zeus en el mundo y la corrupción de menores pues en varias situaciones los jóvenes, como Filípides contradicen a sus padres y les faltan el respeto siguiendo las enseñanzas socráticas. b) ¿Quiénes son los personajes? Estrepsíades, agricultor ateniense. Fidípides, su hijo. Un esclavo de estrepsíades. Un discipulo de socrates. Sócrates, el filósofo. El coro de nubes, en figura de mujeres. c) ¿Cuáles son las características de personalidad que identificas en los diferentes personajes? Menciónalas de manera general y explica si esas características las puedes reconocer en las personas, en la actualidad. Sócrates, se representa como una persona engreída. Filipídes, como un joven desorientado. El Padre de Filipides, como una persona soberbia. d) ¿Qué situaciones graciosas o divertidas hay en la historia? Aristófanes presenta un montón de situaciones cómicas como a un Sócrates mugroso, desarreglado y harapiento, que pasa sus días perdiendo el tiempo en canastos flotantes mientras reflexiona y lo pican las chinches, por lo que evitando que estos animales continúen picándolo, cae al agua; También hace gran énfasis en mostrar los crímenes por los cuales Sócrates fue condenado, como la impiedad donde Sócrates niega la voluntad de Zeus en el mundo y la corrupción de menores pues en varias situaciones los jóvenes, como Filípides contradicen a sus padres y les faltan el respeto siguiendo las enseñanzas socráticas.

¿Qué situaciones identificas en la historia que se presentan en la actualidad? El argumento de la obra y las diversas situaciones que se viven, pueden ser trasladadas a eventos actuales como en la política, como económico, lo deportivo y artístico a nivel mundial. Sócrates como personaje principal, el escritor gira su burla y crítica hacia el supuesto ejemplo que el pensador da frente al pueblo, mostrándolo como un corrupto de la mente juvenil, actualmente son muchos los personajes influyentes que muestran una cara a la sociedad y posteriormente son tachados de corruptos, ladrones y delincuentes, incluso llevados frente a la justicia rodeados de un circo mediático al que se unen las actuales redes sociales, hay casos de gran difusión como el de FIFA, el de Wikileaks o el de Javier Duarte de Ochoa, acusado de varios delitos de corrupción dignos de la representación de una tragedia griega, donde aquellos que deberían proteger al ciudadano, son identificados y mostrados en la palestra pública como falsos regentes y defensores de los antivalores de los cuales tanto pregonan. 2. Manteniendo los personajes y el argumento, narra de manera oral y escribe un cuento de una extensión de entre 15 y 20 líneas acerca del fragmento que leíste, pero adaptado al contexto actual.

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Semana 3 Unidad III. Leer y escribir para conocer y comprender mi mundo Actividad integradora 5. Literatura clásica y situaciones actuales

a) Organiza la estructura de tu cuento: genera ideas, ordénalas, establece objetivos, escribe y revisa tu texto. b) Reflexiona: ¿Cómo sería Estrepsíades? ¿Cómo sería Sócrates? ¿Qué se criticaría? Recuerda mantener las características de personalidad de los personajes y los elementos graciosos o que se muestran en el texto. c) Graba en audio tu cuento, con base en la estructura que organizaste. No lo escribas, solamente nárralo como si se lo contaras a alguien. No importa si te equivocas, puedes corregirlo hasta tener la versión final. d) Sube tu audio a un almacenamiento en la nube y pega el enlace aquí:

e) Escribe tu cuento en el siguiente espacio con la estructura adecuada y mejóralo en comparación a como lo hiciste de forma oral: Sócrates, es el protagonista de este cuento, con su apariencia desaliñada y descuidada, es acusado de dos delitos, tales delitos son, operaciones con recursos de procedencia ilícita y delincuencia organizada, por dichos crímenes es condenado a pasar un largo tiempo en prisión, sus pensamientos durante ese tiempo son reflexivos o incluso vagos, con prudencia y paciencia el espera que el tiempo pase y su actitud es despreocupada. Sócrates no toma en cuenta lo que el Dios Zeus dispone para el mundo y el piensa que todo esto puede cambiarse por un gran estruendo y debido a la delincuencia organizada, el cual es el delito más grave que comete, pierde su dignidad, y sigue encerrado, al cumplir el tiempo de su condena, retorna a su casa, donde Estrepsíades le hace un atentado quemando su casa con él adentro, para así eliminar ese peligro inminente para la sociedad y dándole fin a esa amenaza.

3. Reflexiona y responde: a) ¿Qué tan difícil fue trasladar la historia a un contexto actual? ¿Qué tan diferentes son las críticas sociales con las actuales? Justifica tus respuestas. No me fue difícil hacerlo, los momentos trágicos más notables, como los que acompañan un reconocimiento del destino fatal, sirven como catalizadores finales de la peripecia del protagonista. b) ¿Podemos aprender mientras reímos o nos divertimos? Justifica tu respuesta. Si, la importancia del humor como estrategia de aprendizaje en clase; disminuye la desmotivación y aburrimiento que sucede normalmente en la clase, aprender con alegría puede aumentar la eficacia y el gusto de aprender c) ¿Qué diferencias encontraste entre contar tu cuento en audio y escribirlo? ¿Cuál de las dos formas de narración fue más fácil? ¿Cuál te gustó más? ¿Qué ventajas ofrece la oralidad sobre la escritura y viceversa? Justifica tus respuestas. Los textos orales, producidos de manera natural no requieren tanta elaboración estructural como los textos que van escritos, las dos formas de narraciones se me hicieron fáciles, pero me gustó más la forma escrita, porque aquí si te equivocas puedes corregirlo las veces que sean necesarias, las ventajas de la oralidad son muchas pero en especial que siempre nos podemos comunicar de forma verbal con otra persona aunque estemos muy lejos gracias a las video llamadas, y la llamada que es una de las más usadas. Escritura: Las ventajas son muchas y muy importantes, porque escribiendo no nos ponemos nerviosos y podemos editar el texto las veces que sean necesarias. DESVENTAJAS: Oralidad: son muy pocas pero no son para todas las personas son en especial para las personas que no se pueden comunicar verbalmente o porque se ponen nerviosos. Escritura: Las desventajas son no conocer las reglas gramaticales y tener faltas de ortografía

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