Pembentukan Kelompok Asman

  • Uploaded by: Intan Mujipeni
  • 0
  • 0
  • January 2021
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Pembentukan Kelompok Asman as PDF for free.

More details

  • Words: 1,448
  • Pages: 26
Loading documents preview...
PEMBENTUKAN KELOMPOK ASMAN DINAS KESEHATAN PROVINSI JAWA TIMUR

ASUHAN MANDIRI KESEHATAN TRADISIONAL UPAYA MEMELIHARA DAN MENINGKATKAN KESEHATAN SERTA MENCEGAH DAN MENGATASI GANGGUAN KESEHATAN RINGAN SECARA MANDIRI OLEH INDIVIDU DALAM KELUARGA, KELOMPOK ATAU MASYARAKAT DENGAN MEMANFAATKAN TOGA DAN ATAU KETERAMPILAN TERTENTU

KADER Anggota masyarakat yang dipilih dari dan oleh masyarakat yang mau dan mampu bekerjasama dan berpartisipasi dalam berbagai kegiatan kemasyarakatan secara sukarela

FASILITATOR Seorang yang telah dilatih untuk membantu kader membina keluarga asuhan mandiri kesehatan tradisional

2

GERAKAN ASUHAN MANDIRI KESEHATAN TRADISIONAL  UPAYA

DARI SEMUA PIHAK UNTUK MENDORONG KELUARGA BINAAN MEMANFAATKAN TOGA DAN KETERAMPILAN , MELAKSANAKANNYA SECARA BERKESINAMBUNGAN DAN BERPERAN AKTIF MEMBENTUK KELOMPOK-KELOMPOK BARU DILAKSANAKAN DALAM BERBAGAI BENTUK UKBM YANG ADA DI MASYARAKAT

3

Pemanfaatan TOGA TOT ASUHAN MANDIRI

PELATIHAN ASUHAN MANDIRI

Pijat Akupresur

SOSIALISASI PENGEMBANGAN ASUHAN MANDIRI PEMBENTUKAN KELOMPOK ASMAN

ORIENTASI ASMAN

PEMBINAAN KELOMPOK ASMAN

LOMBA TOGA 4

TAHAP PEMBENTUKAN KELOMPOK 1. Penyiapan SDM: a. TOT (Kemenkes  Tim Pelatih Prov  Tim Pelatih Kab/Kota  Tim Fasilitator (Puskesmas) b. Tim Pelatih ditetapkan dengan SK Kadinkes c. Tim Fasilitator ditetapkan dengan SK Kepala Puskesmas

2. Sosialisasi dan Orientasi kader a. Sosialisasi LP LS PKM oleh Tim Fasilitator melalui lokmin b. PKM mengembangkan upaya kestrad masyarakat bersama LS terkait c. Fasilitator melakukan orientasi asman pemanfaatan TOGA dan akupresur bagi kader didampingi Tim Pelatih Kab/Kota (menggunakan modul dan bahan yang ditetapkan)

3. PEMBENTUKAN KELOMPOK ASMAN * 4. Pasca Pembentukan Kelompok 5

TAHAP PEMBENTUKAN KELOMPOK (1) 1. Penyiapan SDM: a. TOT (Kemenkes  Tim Pelatih Prov  Tim Pelatih Kab/Kota  Tim Fasilitator (Puskesmas) b. Tim Pelatih ditetapkan dengan SK Kadinkes c. Tim Fasilitator ditetapkan dengan SK Kepala Puskesmas

2. Sosialisasi dan Orientasi kader a. Sosialisasi LP LS PKM oleh Tim Fasilitator melalui lokmin b. PKM mengembangkan upaya kestrad masyarakat bersama LS terkait c. Fasilitator melakukan orientasi asman pemanfaatan TOGA dan akupresur bagi kader didampingi Tim Pelatih Kab/Kota (menggunakan modul dan bahan yang ditetapkan) 6

TAHAP PEMBENTUKAN KELOMPOK (2) 3. PEMBENTUKAN KELOMPOK ASMAN DALAM RANGKA PEMBERDAYAAN MASYARAKAT a.

IDENTIFIKASI KELOMPOK YANG SUDAH ADA DI MASYARAKAT (KELOMPOK DASA WISMA KELOMPOK TANI TANI/KELOMPOK NELAYAN/KELOMPOK ARISAN, DSB

b.

SOSIALISASI ASMAN PEMANFAATAN TOGA DAN AKUPRESUR

c.

KADER MEMBENTUK KELOMPOK ASMAN 7

(5-10 KK/KELOMPOK)

TAHAP PEMBENTUKAN KELOMPOK (3) LANGKAH-LANGKAH PEMBENTUKAN ASMAN:  FORMING  KADER MEMFASITASI KELUARGA BINAAN UNTUK SALING MENGENAL LEBIH DEKAT, MIS MENCERITAKAN PENGALAMAN MASING-MASING DALAM PEMANFAATAN TOGA DAN INFORMASI TENTANG TANAMAN OBAT YANG DIMILIKI MASING-MASING  STORMING

 KADER MEMFASILITASI ANGGOTA KELOMPOK UNTUK MEMBICARAKAN RENCANA KEGIATAN KELOMPOK, SEMUA ANGGOTA KELOMPOK DIBERI KESEMPATAN BERBICARA DAN MEMBERIKAN IDE  NORMING

 KADER BERSAMA ANGGOTA KELOMPOK BERSAMA-SAMA MEMBUAT STRUKTUR ORGANISASI, PEMBAGIAN TUGAS DAN TATA TERTIB BERSAMA

 PERFORMING  SETIAP ORANG MERASA SALING TERGANTUNG DAN SALING MEMBUTUHKAN

8

4. PASCA PEMBENTUKAN KELOMPOK

KADER (DIDAMPINGI FASILITATOR DAN MITRA) 1.

MELAKUKAN PENDEKATAN KPD KELOMPOK

(MENCIPTAKAN SUASANA KONDUSIF, MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI, MEMBERI KESEMPATAN UNTUK BERKEMBANG & EVALUASI TERHADAP PERBEDAAN PENDAPAT) 2. MEMBINA KELOMPOK ASMAN

(PEMBEKALAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN, DILAKUKAN SECARA BERKALA 1 KALI/BULAN SESUAI JADWAL YANG DISEPAKATI) 9

SUMBER PEMBIAYAAN  SWADAYA

 BANTUAN FASILITASI PEMERINTAH

(PENINGKATAN KAPASITAS SUMBER DAYA/PELATIHAN)  SUMBER LAIN YANG TIDAK MENGIKAT

10

1. Dinas Pertanian KELOMPOK ASUHAN MANDIRI 2. Dinas Perdagangan PEMANFAATAN TOGA DAN AKUPRESUR dan Industri 3. Dinas Koperasi PENGORGANISASIAN 4. Badan Pemberdayaan PUSKESMAS Masyarakat LINTAS SEKTOR 5. PKK Kader PEMBINAAN

Anggota binaan 5-10 Keluarga

PELATIHAN KADER PEMBINAAN KELOMPOK

MELAKSANAKAN KEGIATAN BERKALA

11

KEGIATAN PADA KELOMPOK ASMAN (1)  SETIAP KELUARGA DALAM KELOMPOK ASMAN MEMPELAJARI DAN MELAKSANAKAN ASMAN TOGA

 PEMILIHAN BENIH, PENANAMAN, PEMELIHARAAN, PEMANENAN; DAN  AKUPRESUR MANDIRI  KADER DIDAMPINGI FASILITATOR PUSKESMAS DAN MITRA MENGAJARKAN KELUARGA BINAAN TTG PENGOLAHAN & PEMANFAATAN HASIL TOGA MENJADI PRODUK YG DIMANFAATKAN SENDIRI ATAU UTK ME(+) PENGHASILAN KELUARGA

 KADER DAN ATAU DIDAMPINGI FASILITATOR MELATIH KELUARGA BINAAN TENTANG AKUPRESUR UTK DITERAPKAN DALAM KELUARGA KETIKA SAKIT RINGAN

12

KEGIATAN PADA KELOMPOK ASMAN (2) 1.

SETIAP KELUARGA DALAM KELOMPOK ASMAN SALING BERBAGI PENGETAHUAN TENTANG TOGA DAN KETERAMPILAN

2.

SETIAP KELUARGA MENCATAT PENGGUNAAN TOGA DAN AKUPRESUR DALAM RUMAH TANGGANYA

3.

KADER MEREKAP SETIAP BULAN CATATAN KELUARGA BINAAN

4.

SETIAP ANGGOTA KELOMPOK ASMAN YANG SUDAH DAPAT MANDIRI MENGAJAK 5-10 KK UNTUK BERGABUNG DAN MEMBENTUK KELOMPOK ASMAN YANG BARU

13

1. TUJUAN UMUM MEMOTIVASI MASYARAKAT, MEMILIKI DAN MEMANFAATKAN TOGA UNTUK ASUHAN MANDIRI.

2. TUJUAN KHUSUS •

MENINGKATNYA KEMAMPUAN MASYARAKAT UNTUK MEMBUDIDAYAKAN TOGA UNTUK ASUHAN MANDIRI.



MENINGKATKAN KEMAMPUAN MASYARAKAT UNTUK MEMANFAATKAN HASIL TOGA UNTUK ASUHAN MANDIRI.

1.

KELUARGA BINAAN

2.

KADER

3.

PUSKESMAS/KECAMATAN

4.

KABUPATEN/KOTA

5.

PROVINSI

PESERTA PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA DAN AKUPRESURE ADALAH KELUARGA BINAAN DALAM KELOMPOK TOGA YANG TERPILIH DI DESA/KELURAHAN YANG MEMENUHI KRITERIA BERIKUT : 1. SETIAP KELOMPOK TOGA DIPIMPIN OLEH 1 ORANG KADER. 2. SETIAP KADER MEMBINA MINIMAL 5 KELUARGA BINAAN. 3. SETIAP KELUARGA BINAAN MEMILIKI MINIMAL 5 JENIS TANAMAN OBAT YANG BERBEDA. 4. KELUARGA BINAAN SUDAH MEMANFAATKAN TOGA UNTUK ASUHAN MANDIRI. 5. SETIAP KELOMPOK MENDAPATKAN PEMBINAAN LINTAS SEKTOR.

1

PENETAPAN STRUKTUR ORGANISASI DAN URAIAN TUGAS

PERSIAPAN

4



Menetapkan panitia penyelenggara dan tim penilai tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota dan kecamatan Menyusun uraian tugas panitia penyelenggara dan tim penilai tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota dan kecamatan



Sosialisasi ke pemerintah daerah tentang rencana penilaian pemanfaatan TOGA



Kegiatan koordinasi lintas program dan lintas sektor dalam rangka penetapan peserta penilaian pemanfaatan TOGA Penggerakan masyarakat Pembinaan calon peserta penilaian pemanfaatan TOGA



2

3





PELAKSANAAN PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA

 Pelaksanaan penilaian pemanfaatan TOGA di kecamatan, peringkat nilai terbaik pertama diajukan ke tingkat kabupaten/kota.  Pelaksanaan penilaian pemanfaatan TOGA di kabupaten/kota, peringkat nilai terbaik pertama diajukan ke tingkat provinsi.  Pelaksanaan penilaian pemanfaatan TOGA di provinsi, peringkat nilai terbaik pertama diajukan ke tingkat nasional.  Pelaksanaan penilaian pemanfaatan TOGA di tingkat nasional.

PENETAPAN PERINGKAT NILAI TERBAIK PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA & PENGHARGAAN



 

Penetapan peringkat nilai terbaik penilaian pemanfaatan TOGA oleh tim penilai dengan penandatanganan berita acara. Ditetapkan SK peringkat nilai terbaik penilaian pemanfaatan TOGA. Pemberian penghargaan.

GAMBARAN PENILAIAN

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN DALAM PENILAIAN

rekomendasi PUSKESMAS

CAMAT

1.

Instruksi KEPALA DESA/KELURAHAN

2. 3. 4.

KELOMPOK TOGA 1 Desa A

KELOMPOK TOGA 2 Desa B

PENILAIAN TK KECAMATAN (telaah dokumen dan verifikasi)

3 PEMENANG TINGKAT KECAMATAN

KELOMPOK TOGA n Desa C

5.

FORMAT-1A (Instrumen keluarga binaan) FORMAT-2A (Instrumen Kader) FORMAT-3A (Instrumen Puskesmas) Format-1B (Instrumen penilaian Keluarga Binaan) FORMAT-2B (Instrumen penilaian kader)

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN DALAM PENILAIAN

GAMBARAN PENILAIAN

PEMENANG TINGKAT KECAMATAN 1

PEMENANG TINGKAT KECAMATAN 2

PEMENANG TINGKAT KECAMATAN n

PENILAIAN TK KABUPATEN/KOTA (telaah dokumen dan verifikasi)

PEMENANG TINGKAT KABUPATEN/KOTA

1. FORMAT-4A (Instrumen kabupaten/kota) 2. Format-3B (Instrumen penilaian Tk Kecamatan/Puskesmas) 3. FORMAT-3C (Instrumen Verifikasi lapangan tk kecamatan/puskesmas)

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN DALAM PENILAIAN

GAMBARAN PENILAIAN PEMENANG TINGKAT KABUPATEN/ KOTA 1

PEMENANG TINGKAT KABUPATEN/ KOTA 2

PEMENANG TINGKAT KABUPATEN/ KOTA n

1. FORMAT-5A (Instrumen petugas provinsi) 2. Format-4B (Instrumen penilaian Tk kabupaten/kota)

PENILAIAN TK PROVINSI (telaah dokumen dan verifikasi)

3. FORMAT-4C (Instrumen

Verifikasi lapangan tk kabupaten/kota) PEMENANG TINGKAT PROVINSI

INSTRUMEN YANG DIGUNAKAN DALAM PENILAIAN

GAMBARAN PENILAIAN

PEMENANG TINGKAT PROVINSI 1

PEMENANG TINGKAT PROVINSI 2

PENILAIAN TK NASIONAL (telaah dokumen dan verifikasi)

PEMENANG TINGKAT NASIONAL

PEMENANG TINGKAT PROVINSI n

1.

Format-5B (Instrumen penilaian Tk provinsi)

2.

FORMAT-5C (Instrumen Verifikasi lapangan tk provinsi)

A.

TINGKAT KECAMATAN (FEBRUARI-MARET) 1. TIM PENILAI TINGKAT KECAMATAN MELAPORKAN HASIL PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA KEPADA PANITIA PENYELENGGARA DAN PANITIA PENYELENGGARA MELAPORKAN KEPADA CAMAT. 2. SELANJUTNYA CAMAT MENERBITKAN SURAT KEPUTUSAN PEMENANG PENILAIAN TINGKAT KABUPATEN/KOTA.

DAN MENGUSULKAN UNTUK

3. PEMBERIAN PENGHARGAAN PERINGKAT NILAI TERBAIK DISESUAIKAN DENGAN KETENTUAN DAERAH MASING-MASING DAN WAKTU PENYERAHANNYA DILAKUKAN MENURUT KEBIJAKAN DAERAH SETEMPAT. B. TINGKAT KABUPATEN/KOTA (MARET-APRIL) 1. TIM PENILAI TINGKAT KABUPATEN/KOTA MELAPORKAN HASIL PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA KEPADA PANITIA PENYELENGGARA DAN PANITIA PENYELENGGARA MELAPORKAN KEPADA BUPATI/WALI KOTA. 2. SELANJUTNYA BUPATI/WALI KOTA MENERBITKAN SURAT KEPUTUSAN PEMENANG DAN MENGUSULKAN UNTUK PENILAIAN TINGKAT PROVINSI. 3. PEMBERIAN PENGHARGAAN PERINGKAT NILAI TERBAIK DISESUAIKAN DENGAN KETENTUAN DAERAH MASING-MASING DAN WAKTU PENYERAHANNYA DILAKUKAN MENURUT KEBIJAKAN DAERAH SETEMPAT.

C. TINGKAT PROVINSI (APRIL-MEI)

1. TIM PENILAI TINGKAT PROVINSI MELAPORKAN HASIL PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA KEPADA PANITIA PENYELENGGARA DAN PANITIA PENYELENGGARA MELAPORKAN KEPADA GUBERNUR/WAKIL GUBERNUR. 2. SELANJUTNYA GUBERNUR/WAKIL GUBERNUR MENERBITKAN SURAT KEPUTUSAN PEMENANG DAN MENGUSULKAN UNTUK PENILAIAN TINGKAT PROVINSI. 3. PEMBERIAN PENGHARGAAN PERINGKAT NILAI DISESUAIKAN DENGAN KETENTUAN DAERAH MASING-MASING DAN WAKTU PENYERAHANNYA DILAKUKAN MENURUT KEBIJAKAN DAERAH SETEMPAT. D. TINGKAT NASIONAL (JUNI-NOVEMBER)

1. TIM PENILAI TINGKAT NASIONAL MELAPORKAN HASIL PENILAIAN PEMANFAATAN TOGA KEPADA PANITIA PENYELENGGARA DAN PANITIA PENYELENGGARA MELAPORKAN KEPADA MENKES 2. SELANJUTNYA MENKES MENERBITKAN SURAT KEPUTUSAN PEMENANG TINGKAT NASIONAL 3. PEMBERIAN PENGHARGAAN PERINGKAT NILAI TERBAIK DISESUAIKAN DENGAN STANDAR PUSAT SERTA WISATA KARYA. WAKTU PENYERAHAN PENGHARGAAN DI PUSAT PADA MOMENTUM PERINGATAN HARI KESEHATAN NASIONAL TANGGAL 12 NOVEMBER ATAU PADA HARI BESAR NASIONAL LAINNYA.

PENILAIAN ASMAN TOGA TAHUN 2017 1.

KABUPATEN BLITAR MEWAKILI PROVINSI JAWA TIMUR DI TINGKAT NASIONAL

2.

KABUPATEN BLITAR MERAIH PENGHARGAAN TINGKAT PERTAMA KATEGORI WILAYAH DESA

PENILAIAN ASMAN TOGA TAHUN 2018

1.

KABUPATEN BLITAR DAN KOTA SURABAYA MEWAKILI PROVINSI JAWA TIMUR DI TINGKAT NASIONAL

S A L A M

S E H AT

TERIMA KASIH

Related Documents

Pembentukan Kepribadian
January 2021 1
Kelompok 8
January 2021 1
Kelompok Belajar
January 2021 1
Dinamika Kelompok
January 2021 1

More Documents from "Daeng Wilmoor"