Peneguhan Positif Dan Negatif

  • Uploaded by: Ikhwan Hakim Pawira
  • 0
  • 0
  • March 2021
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Peneguhan Positif Dan Negatif as PDF for free.

More details

  • Words: 289
  • Pages: 8
Loading documents preview...
Disediakan oleh: Kolhberg Favine ak Achong Mohd Fauzan bin Mohd Hadi Valencya Baynard ak Buda Cynthia Jacquelyn ak Nanang

• Peneguhan ialah perkara yang dilakukan untuk menggalakkan sesuatu perlakuan itu diulangi. • Rachlin (1991)-peneguhan diberikan, pertamanya untuk memuaskan kehendak individu; untuk mengurangkan tekanan dan merangsang otak. • Skinner membahagikan peneguhan kepada dua jenis: peneguhan postif dan peneguhan negatif.

• Memberikan sesuatu ganjaran setelah perlakuan itu ditunjukkan-menyebabkan perlakuan itu diulangi atau diperkuatkan. • Diberikan sebagai salah satu bentuk motivasi dalam aktiviti P&P (bilik darjah). • Contoh: memberikan kata-kata pujian selepas pelajar melakukan sesuatu kerja atau menjawab soalan, memberikan senyuman, menepuk bahu pelajar, memberi hadiah dan sebagainya.

Tingkah Laku

Kesan Akibat

Pelajar Guru memuji kemukakan soalan pelajar. dengan baik.

Tingkah Laku masa Hadapan Pelajar kemukakan lebih banyak soalan dengan baik.

• Peneguhan positif yang diberikan dapat mendorong pelajar menghasilkan kerja yang bermutu tinggi. • Peneguhan yang diberikan juga mestilah jelas dan bersistematik. • Hanya tingkah laku yang spesifik sahaja yang perlu diberikan peneguhan. • Guru mestilah ikhlas ketika memberikan peneguhan.

Memuji jawapan atau respon yang spontan Memuji tingkah laku yang spesifik

Memuji secara ikhlas

Ciri-ciri pujian peneguhan positif Memuji usaha dan cuba jaya

Memuji dengan cepat

Memuji tanpa pilih kasih

• Rangsangan serta merta yang tidak selesa atau menyakitkan yang diberikan selepas sesuatu tingkah laku yang ditunjukkan. • Contoh: Seorang bapa memarahi anaknya kerana tidak mebuat memberi kerja rumah yang diberikan oleh guru. Oleh kerana jemu dengan leteran bapanya, maka si anak tadi pun menyiapkan kerja sekolahnya. Tindakan anak (membuat kerja rumah) dapat mengelak daripada rangsangan yang tidak diingini (leteran bapa).

Tingkah Tingkah Kesan Akibat Laku Masa Laku Hadapan Pelajar akan Pelajar tidak menyiapkan menyiapkan Guru tugasan yang tugasan tepat menegur seterusnya pada pelajar. tepat pada waktunya. waktunya.

Sekian terima kasih.

Related Documents


More Documents from "firaback"