Productividad-estudio Del Trabajo-factor Humano

Productividad Estudio del trabajo Factor humano Clase 4 parte 1

Productividad y calidad de vida • Productividad es la relación entre el producto y los recursos utilizados Productividad = Producido / Insumido • Con esta relación podemos expresar la productividad tanto de los materiales, del factor humano, de las maquinarias o de todos los factores juntos • Para aumentar la productividad tenemos que producir más, manteniendo constantes los insumos, o producir lo mismo reduciendo los insumos, o por último producir más reduciendo simultáneamente los insumos. • La productividad es una medida de la eficiencia con que se han combinado y utilizado los recursos para lograr los resultados específicos deseados.

Productividad y calidad de vida • Por lo tanto podemos demarcar dos puntos de vista de medir la productividad: Productividad = producción / insumos Productividad = resultados logrados / recursos empleados • El aumento de la productividad no es casual. Se obtiene a través de: • la fijación de metas que serán elaboradas estratégicamente • la elaboración de planes de acción ante contingencias • la dirección eficaz de todos los recursos con que cuenta la empresa.

Productividad y calidad de vida • Un aumento en la productividad produce una riqueza marginal cuyo efecto multiplicador se traduce en una elevación continua del nivel de vida.

Estructura del tiempo que demora en ejecutarse una tarea cualquiera Uno de los insumos mas importantes en un proceso productivo es el trabajo medido en unidades de tiempo. Disminuir el tiempo que requiere una tarea es una forma de contribuir al mejoramiento de la productividad

Estructura del tiempo que demora en ejecutarse una tarea cualquiera • Aproximadamente el 32% del tiempo total de producción, actividad o tarea corresponde a un tiempo básico; este sería el tiempo ideal de producción • El 12% responde a deficiencias en el diseño por las siguientes causas: • Diseño del producto o partes que impide la utilización de procedimientos o métodos de fabricación mas eficientes. • Gran cantidad de productos o falta de normalización de los componentes • Fijaciones de normas de calidad que resultan equivocadas por exceso o por defecto • Generación excesiva de desechos y aumento del contenido de trabajo.

Estructura del tiempo que demora en ejecutarse una tarea cualquiera • El 16% está imputado al trabajador debido a: • • • • • •

Ausencias, Demoras en el horario de llegada, Falta de incentivo, Falta de ganas de trabajar, Descuidos en el trabajo que generan desperdicios o repeticiones de tareas, Descuido o desconocimiento de las normas de seguridad, lo que da resulta en lesiones y genera ausencias, • Capacitación de nuevos empleados, • La curva de aprendizaje, etc.

Estructura del tiempo que demora en ejecutarse una tarea cualquiera • Un 25 % perteneciente a la dirección, causado por: • • • • •

Políticas de ventas que generan gran diversidad de productos. Falta de estandarización de componentes. Descuido en el diseño del producto sin respetar las indicaciones del cliente. Mala planificación de la secuencia de operaciones y pedidos. Inadecuada organización del abastecimiento de materias primas, herramientas y demás elementos necesarios. • Mala planificación del mantenimiento de las instalaciones y/o equipos. • Mal diseño del puesto de trabajo.

Estructura del tiempo que demora en ejecutarse una tarea cualquiera • El 15% restante es acreditado a métodos ineficientes de producción y/o de funcionamiento, esto es causado por: • Utilización de tipos o tamaños inadecuados de máquinas con capacidad inferior a la apropiada. • Procesos de alimentación, ritmos, velocidad de recorrido, temperatura, presión, etc. Inadecuados. • Herramientas inadecuadas. • Distribución y métodos de trabajo inadecuados, que resultan en pérdidas de tiempo y fatigas innecesarias.

Roles que deberán asumir los distintos sectores para elevar la productividad • El gobierno tendrá la responsabilidad de: • Propagar el concepto de productividad y financiar a las instituciones que la promuevan • Procurar un desarrollo económico equilibrado • Sostener y aumentar el empleo • Regular los precios • Crear condiciones adecuadas para incrementar la productividad

Roles que deberán asumir los distintos sectores para elevar la productividad • La responsabilidad de las empresas es: • • • • • •

Reconocer y asumir el concepto de productividad Favorecer los adelantos técnicos y utilizar técnicas modernas de dirección Desarrollar buenas relaciones obrero-patronales Conseguir que los trabajadores apoyen las campañas de productividad Reinvertir utilidades Revisar periódicamente las políticas de salarios

Papel de la dirección en el mejoramiento de la productividad a partir de la gestión de los recursos de la empresa

Roles que deberán asumir los distintos sectores para elevar la productividad • Responsabilidad de los trabajadores: • Reconocer y aceptar las políticas elaboradas por la dirección • Reconocer y aceptar los beneficios que generan los cambios técnicos • Hacer un buen trabajo a cambio de un salario justo

• La responsabilidad de la sociedad. • Regular el nivel de población • Insistir en la calidad y precios justos • Fomentar la educación

Estudio del trabajo • Uno de los instrumentos mas eficaces que tiene la dirección para mejorar la productividad es el estudio del trabajo

Técnicas del estudio del trabajo Para contribuir al aumento de la productividad el estudio del trabajo hace uso de dos técnicas:

Relación entre las técnicas de estudio del trabajo ESTUDIO DE METODOS ESTUDIO DEL TRABAJO

Simplificar e idear métodos mas económicos MEDICIÓN DEL TRABAJO

Para determinar el tiempo que debe llevar

MAYOR PR ODUCTIVIDAD ó

Procedimiento básico para el estudio del trabajo 1. Seleccionar el trabajo o proceso que estudiar. 2. Registrar por observación directa cuanto sucede utilizando las técnicas mas apropiadas.

3. Examinar los hechos registrados con espíritu crítico. Que, donde, quien y como. 4. Establecer el método más económico. 5. Evaluar los resultados de diferente soluciones 6. Definir el nuevo método y el tiempo correspondiente. 7. Implantar el nuevo método como práctica general aceptada. 8. Mantener en uso la nueva práctica mediante procedimientos de control adecuados.

Procedimiento básico para el estudio del trabajo y sus técnicas

Procedimiento básico para el estudio del trabajo • Previamente a la aplicación • • • • •

Buenas relaciones entre Dirección y Trabajadores Compromiso y entendimiento de los Directores El supervisor es un aliado y no un enemigo Tener en cuenta la organización formal y la informal Quien lleve a acabo el estudio deberá contar con: conocimiento, experiencia, tacto, confianza .....

Ejemplo: Corte de tubos de vidrio • Selección: Se encontró que el numero de unidades producidas es inferior al requerido para atender el ritmo de producción requerido. Se hizo un análisis del flujo de actividades y se encontró que en la estación de corte se está generando una gran acumulación de tubos de vidrio en espera de ser cortados y se identificó que el método de corte de tubos de vidrio requería mejoramiento

Ejemplo: Corte de tubos de vidrio • Registrar: Se observo la forma en que se realiza el trabajo y se registran cada uno de los movimientos que realiza el trabajador en un diagrama bimanual

Ejemplo: Corte de tubos de vidrio Establecer: se presentaron varias propuestas de mejoramiento Evaluar las propuestas se evaluaron desde el punto de vista económico, técnico y humano, y se seleccionó la siguiente:

Ejemplo: Corte de tubos de vidrio Definir se documentó el nuevo método escogido en forma de un procedimiento estándar que debía usarse siempre para el corte de tubos de vidrio. Implantar Se hicieron las adecuaciones e implementación de las herramientas requeridas para realizar la tarea con el nuevo método, se comunico el nuevo procedimiento, se capacito al personal Mantener se verifica periódicamente la ejecución correcta del nuevo método, según se describe en el procedimiento

Gracias Hasta la próxima