Programa Escolar De Mejora Continúa

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE INDÍGENA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO 30DPB0759I

PERIODO ESCOLAR: 2019 - 2020 BARRIO DE SAN PEDRO TEPEPA, TLAQUILPA, VER.

PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINÚA Ámbitos del PEMC

Necesidades o Objetivos situaciones problemáticas Los alumnos no han Fortalecer las habilidades logrado consolidar sus de razonamiento habilidades de matemático, estimulando el razonamiento y el interés en los alumnos y pensamiento la adquisición de las cuatro matemático. operaciones básicas.

Algunos alumnos son los que tienen problemas para la lectura.

Promover y motivar en los alumnos el descubrimiento de las diferentes funciones de la lectura

Metas

Lograr que el 100 de los alumnos utilicen las matemáticas mediante diversa actividades lúdicas para resolver situaciones cotidianas de la vida, durante el primer periodo (agostonoviembre) Lograr que el 100% de los alumnos tengan acceso a libros y otros materiales de lectura y escritura durante el primer periodo. Lograr que el 100% de los alumnos se apoyen de las tics para incrementar su acervo cultural en los lapos del segundo periodo.

1. Aprovechamiento y asistencia de los alumnos

-En la mayoría de los alumnos se requiere impulsar las habilidades de escritura de diversos tipos de textos.

Fomentar y propiciar la escritura desarrollando su creatividad y utilizando diversos tipos de textos

Conseguir que el 100 % de los alumnos recreen diversos textos a partir de los que hayan leído en el aula, la escuela o en el internet

Acciones para su logro.

Periodo

Responsable

Diseñar actividades lúdicas Agostoque estimulen el desarrollo noviembre del pensamiento lógicomatemático.

Director y docentes

Lectura de diversos tipos Agostode textos conforme a su noviembre interés (cuentos, leyendas, fabulas y lectura creadora, libro viajero) en libros e internet

Director y docentes

Los alumnos trabajaran por grados en el centro de cómputo existente en la escuela para la búsqueda de temas relacionados con la clase. Los alumnos de manera recreativa diseñaran su propio libro referente a la escritura de texto dos veces por semana Se realizaran actividades o estrategias como: Dictado Escrituras de su biografías, relatos

Durante todo el periodo escolar

Director Docentes

2. Prácticas docentes y directivas

Los docentes nos Utilizar diferentes preocupamos porque los estrategias para motivar el alumnos aprendan, pero aprendizaje de los alumnos se requieren de aplicar variadas estrategias para la mejora de los aprendizajes.

Lograr que en el 100 % de las planificaciones se incluyan variadas estrategias para la mejora de los aprendizajes a lo largo de todo el ciclo escolar

Diseñar y aplicar la planificación semanalmente con estrategias adecuadas a las necesidades y características de los educandos.

Durante Directivo todo el docentes periodo escolar 2019 - 2020

3. Formación docente

En cada Consejo escolar o reuniones nos falta interés por compartirnos más experiencias exitosas y no exitosas, con sus respectivas evidencias para mejorar nuestra formación docente.

Lograr al 100%, que el colectivo docente tenga la disponibilidad compartir sus experiencias exitosas y no exitosas.

Cada docente asumirá el compromiso de compartir evidencias de sus logros y dificultades en cada estrategias aplicada.

Durante Directivo todo el Docente periodo escolar 2019 -2020.

Que el 100% de los docentes Algunos contenidos de Seleccionar contenidos aborden los contenidos los Planes y Programas adecuados a cada grado conforme a las necesidades de estudio están escolar. y características que los descontextualizados alumnos presentan.

Propiciar la crítica constructiva y aceptar recomendaciones. Se elaborará la planeación educativa acorde a las necesidades de aprendizaje de los alumnos.

4. Avance de los planes y programas educativos

5. Participación de la comunidad

No se trabajan todos los contenidos durante todo el periodo escolar No se han considerado los saberes de los miembros de la comunidad para compartir sus conocimientos a la población escolar. Un 20 % de los padres de familia no se involucran en las actividades escolares.

Impulsar el compartimiento de experiencias exitosas y no exitosas para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje en cada CTE

Involucrar a los pobladores de esta comunidad en los procesos de enseñanzaaprendizaje donde compartan sus conocimientos en ciertos ámbitos. Concientizar a los padres de familia de la necesidad de involucrarse en todas las actividades que promueva la escuela.

Que los alumnos aprendan variados temas a partir de la experiencia de los adultos de la comunidad.

Que el 100% de los padres de familia participen en todas las actividades escolares.

Seleccionar temas donde pueda participar la comunidad Invitar a los padres de familias que tengan conocimientos de los temas a tratar Realizar visitas domiciliarias para sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia que tiene la participación

Durante todo el periodo escolar 2019 -2020, conforme se requiera

Docentes director Comités, apf y cepse Y comunidad en general -

- En el momento en que las

Director

6. Desempeño de la autoridad escolar

7. Infraestructura y equipamiento.

8. Carga administrativa

en la escuela. -visitas domiciliarias -entrevistas Realizar solicitudes a la supervisión y a la secretaria de educación para contar con un ATP

No se cuenta con asesor técnico pedagógico en la zona escolar que nos oriente a resolver los problemas educativos Se requiere de un predio para ampliar el área escolar para realizar actividades recreativas con los alumnos

Solicitar a la secretaria de Contar con un ATP en la educación asesoría técnica zona para la asesoría y pedagógico apoyo de los docentes.

Gestionar ante las autoridades municipales para la adquisición de un terreno

Que el 100 % de los alumnos cuenten con un espacio geográfico más amplio donde puedan realizar actividades deportivas y de recreación.

Se requiere de internet de banda ancha o alta velocidad

Mejorar el servicio de internet a toda la comunidad estudiantil

Lograr que el 100 % del Realizar solicitudes a las alumnado tenga acceso al autoridades estatales y servicio de internet federales para la implementación de este servicio

Realizar reuniones con los Agostopadres de familia para dar diciembre a conocer la necesidad de tener un área escolar más amplia Acudir a las autoridades municipales para solicitar la compra de un terreno anexo al área escolar, que esta en venta

Se requiere de 20 Favorecer en el alumnado computadoras para que en el manejo y utilización el alumnado tenga de las Tics acceso a la tecnologia

Lograr que todos los grupos y grados en la escuela Realizar solicitudes a las primaria tengan equipo de autoridades estatales y computo federales Para la dotación de computadoras

Alguns trabajos administrativos requieren de la

Utilizar al 100% del horario escolar a actividades padagígicas que favorezcan

Que el docente emple su tiempo disponible a la enseñanza y al apredizaje

necesidad es así lo requieran

Seleccionar actividades administrativas exclusivas para el personal docente

colaboración del director

el aprendizajes de los alumnos