Resumen 3 Cap 7 Habitos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA QUÍMICA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL CÁTEDRA: TERMODINÁMICA DE PROCESOS QUÍMICOS I

RESUMEN DE LOS TRES PRIMEROS CAPITULOS DEL LIBRO 7 HABITOS DE LOS ADOLESCENTES ALTAMENTE EFECTIVOS DE SEAN COVEY CATEDRÁTICO: Ing. WALTER FUENTES LÓPEZ ESTUDIANTE LIMAYMANTA PARDAVE Marck Andree SEMESTRE: V FECHA DE PRESENTACIÓN: 31 de mayo HUANCAYO –PERÚ 2018

7 HABITOS DEL ADOLESCENTE ALTAMENTE EFECTIVO RESUMEN PRIMERA PARTE: Los preparativos ADQUIRIR EL HABITO: Te hace o te deshace Primeramente, este libro se basa en el libro de Stephen R. Covey, que son los 7 hábitos de las personas altamente efectiva. Sin embargo, explica el autor que gran parte del éxito que obtuvo su padre por el éxito de su libro es que su familia fue como un conejillo de indias, ya que probó sus experimentos psicológicos en ellos. Actualmente la vida es como una jungla. Cuenta una pequeña anécdota de cuando se enamora de una chica y termina devastado porque está dice que está muy gordo. El problema que cada día tenemos son reales y de los cuales no podemos escapar, por ello no debemos de evadirlos, entonces un medio posible para lidiar con los problemas son estos hábitos que tiene los adolescentes comunes que son felices y exitosos. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Ser proactivo: hacerte responsable de tu propia vida Comenzar con la meta en mente: definir tu misión y tus metas en la vida Poner primero lo primero: marcarse las prioridades y hacer primero lo más importante Pensar en “ganar, ganar”: tener una actitud de “todos pueden ganar” Buscar primero comprender y luego ser comprendido: escuchar sinceramente a los demás Sinergizar: trabajar en conjunto para lograr más Afilar la sierra: renovarte con regularidad.

Cada uno de estos hábitos está diseñado para formarse uno sobre otro, como pilares, los tres primeros invitan a la autenticidad, dueños de nosotros, los tres siguientes inculcan a relaciones y el desarrollo con el grupo de trabajo y para culminar el séptimo que trata de la renovación el cual nutre al resto de hábitos; sin embargo, existen también los 7 hábitos de los adolescentes altamente inefectivos los cuales explican de esta manera: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Reaccionar a los demás sin responsabilizarse de nada, culpando los demás o enfrentándose a ellos Comenzar sin tener claras las metas, no tener planes, no pensar en futuro ni en las consecuencias de lo que haces Dejar lo importante para mañana y hacer todo lo superfluo antes Ver la vida como una competencia perversa, no dejando que nadie tenga éxito Hablar siempre el primero y fingir que se está escuchando, hablar mucho y dar siempre tu versión de las cosas No cooperar, no llevarse bien con personas distintas, ser una isla Desgastarse, no renovarse, no superarse, no mejorar, no aprender.

Pero, que son los hábitos, son aquellas acciones que realizamos de forma repetida y que lo hacemos automáticamente, entonces depende de nosotros quedarnos o deshacernos de los hábitos que creemos convenientes

Pensamiento de Samuel Smiles:” Siembra un pensamiento, y cosecharás un acto; siembra un acto, y cosecharás un hábito; siembra un hábito, y cosecharás una personalidad; siembra una personalidad, y cosecharás un destino” Lo efectos que tienen estos siete hábitos, es que ayudan a los adolescentes que los adquieren: a ejercer el control sobre sus vidas, mejorar sus relaciones con sus amigos, tomar decisiones prudentes, superar las adicciones, definir sus valores y lo que más les importa, hacer las cosas en menos tiempo, aumentar su seguridad, ser feliz, encontrar un equilibrio entre sus distintas actividades y obligaciones. El libro es una guía práctica para que la puedan consultar los adolescentes y aprender estos hábitos.

PARADIGMA Y PRINCIPIOS: Lo que ves o lo que tienes Una de las frases que en su tiempo fueron buenas, sin embargo, hoy en día no son más que frases tontas como, por ejemplo: Todo lo que podía inventarse, ya se inventó. CHARLES H. DUELL, COMISIONADO DE PATENTES DE ESTADOS UNIDOS, en 1899. Paradigma es la manera como vemos algo, es un punto de vista, marco de referencia o creencia. Estos pueden ser erróneos, y en algunos casos impedirnos lograr metas valiosas que sí podríamos alcanzar con otro marco mental. El paradigma nos muestra un modo de pensar acerca de nosotros, esto altera la manera en que vemos las cosas ya sea positiva o negativa. A menudo no sabemos lo que nos estamos perdiendo, por una visión reducida de las cosas. Hay paradigmas sobre uno mismo, sobre los otros y sobre la vida. Si nosotros tenemos una idea negativa de nosotros, en muchas ocasiones somos nosotros nuestras propias limitaciones: si estamos con personas que confían en nosotros y que nos enseñan, superamos nuestras dudas y esto hace que seamos capaces de confiar en nosotros mismos. La mayoría de personas con éxito cuentan que en algún momento en sus comienzos alguien creyó en ellos, aunque solo fuese una persona, que da apoyo y fortalece o nutre sus aspiraciones, da consejo, y ofrece una visión positiva de las posibilidades de quien está empezando. Muy a menudo tenemos opiniones precipitadas, incompletas, imprecisas, o erróneas. Somos personas muy prejuiciosas, nos basamos en primeras impresiones sin siquiera conocer, tildándolas muchas veces con adjetivos ajenos a la realidad. Tenemos que darnos el tiempo de conocer a una persona, para realmente poder hablar sobre esta, para comprender todos los hechos, hay que estar abiertos mental y afectivamente a nueva información, a las ideas y los puntos de vista de otros, estando dispuestos a cambiar de punto de vista cuando sea necesario. Para cambiar nuestras vidas es necesario cambiar el modo como vemos el mundo, para luego producir otros cambios. También formamos paradigmas sobre cómo es la vida: ¿qué me impulsa, que me hace pensar, ¿qué me obsesiona? A lo que damos más importancia es el centro de nuestra vida, formando un paradigma o visión del mundo. Qué ocupa las vidas de los adolescentes:

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Están centrados en sus amigos: necesitan un buen grupo de amigos y no sentirse excluidos. Son importantes, pero los amigos no pueden ser su centro. La identidad no puede basarse por completo en tener amigos. Los amigos son un fundamento inestable, según el autor. Están centrados en las cosas que tienen: el materialismo enseña a los adolescentes que gana quien tiene más cosas, también más logros y más títulos. Son valores, pero no podemos centrar toda la vida en ellos. La confianza debe provenir del interior. Centrados en sus novias o novios: los adolescentes tienden a centrar toda su vida en la persona que les gusta, lo cual supone que les cuesta más ser queridos por esa persona, resultan menos atractivos y pueden ser molestos, porque forman todas sus emociones alrededor de quien les gusta. Al entrelazar sus identidades, no consiguen desprenderse uno del otro, y aparecen los conflictos constantes. Centrados en la escuela: la educación es vital para el adolescente, para su futuro, pero las clases no pueden ser toda su vida. La obsesión por las calificaciones les puede hacer olvidar que van a la escuela a aprender. Centrados en los padres: son fuentes de cariño y de orientación, pero no se puede vivir para agradarles siempre, o para estar siempre con ellos.

Otros posibles centros: en los deportes o pasatiempos, en sus modelos o héroes, en las personas con quienes se llevan mal, en el trabajo, en sí mismos. Debemos aspirar a encontrar la excelencia; sin embargo, toda nuestra existencia no se puede basarse en esa búsqueda, no puede ser el centro de su vida, incluso si alguien se apasiona por lo que sea, este no debe de basar toda su vida en eso. Se recomienda en cambio centrarse en los principios, en la búsqueda de lo verdadero. Menciona como ejemplos la honestidad, el amor, el trabajo bien hecho, el respeto, la gratitud, la moderación, la justicia, la integridad, la lealtad, la responsabilidad, y muchos otros. Los principios son fáciles de comprender, se comprenden con el corazón y nos impiden hacer ciertas cosas y nos llevan a hacer otras. Cuando se puede vivir mintiendo, estafando o manipulando, hay que mantener la fe en los principios, y saber que vivir contra los principios siempre termina por dejarnos desprotegidos. Mientras que todos los centros vitales del adolescente son importantes, están formando un círculo alrededor de sus principios. Se puede ver su importancia por una demostración contraria: que pasa si vivo siempre robando, por ejemplo. SEGUNDA PARTE: La Victoria Privada LA CUENTA DE BANCO DE LAS RELACIONES: Comenzar con quien está en el espejo Para poder ganar batallas en la sociedad, debemos estar preparados ganando batallas internamente. El cambio lo iniciamos cada persona, cada uno es capaz de cambiarse a sí mismo. Los cambios no comienzan por padres, profesores o amigos: de adentro hacia fuera. Este capítulo se centra en los hábitos 1, 2 y 3. Qué es una cuenta personal, es como nos sentimos con nosotros mismos. Hay síntomas positivos: como ser asertivo y resistir a la presión, no preocuparse de ser popular, ver la vida de manera positiva, confiar en uno mismo, vivir impulsado por las propias metas, alegrarse de los éxitos de

los demás. Se basa en tener confianza en uno mismo. Cómo se logra: cumpliendo las promesas que se hace uno a sí mismo, realizando pequeños actos de generosidad, tener amabilidad hacia uno mismo, tener honestidad, renovarse (recuperar fuerzas), aprovechar sus talentos. Los compromisos con uno mismo deben cumplirse con seriedad, es necesario tener control sobre uno mismo, empezando por promesas pequeñas y que puedan cumplirse, para luego ir buscando compromisos más difíciles de cumplir. Hacer algo por los demás nos mantiene enfocados hacia fuera, no hacia el interior, cuando estamos deprimidos. Incluye ser agradecido a los demás cuando te hacen un favor. Ser amable con uno mismo es ser menos exigente, reírse de uno mismo, no tomarse demasiado en serio, perdonarse los errores. Ser honesto con uno mismo (mostrarse como uno realmente es), comportarse de manera honesta, no sentirse bien cuando se ha actuado mal. Los actos honestos aumentan la cuenta personal, fortalecen. Tener tiempo para nosotros mismos, recuperarnos y lograr descansar, esto nos ayuda a mantener nuestra vitalidad. Buscar los lugares donde nosotros nos sentimos bien, como nos dice en el libro un jardín, un bosque o simplemente una habitación. Muy aparte tenemos que aprovechar los talentos que tenemos, para ello necesitamos descubrirlo y una vez descubierto potenciarlo y desarrollarlos, hacer lo que nos apasiona y utilizarlos como un medio de expresión de uno mismo