Segundo Parcial Introduccion A La Sociologia Ubp

SEGUNDO PARCIAL INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA ACTIVIDAD 1 1. Explique las tres etapas de formación del sí mismo para G. Mead Esto surge de la interacción social y se va formando a lo largo de un proceso dividido en tres etapas: a. La primera, consiste en tomar el rol de los otros, coincidiendo con el período inicial de la vida infantil en la cual el niño comienza a tomar la perspectiva de un número limitado de personas, buscando ser ellos en sus juegos. Son las llamadas los otros significativos b. La segunda precisa de una mayor maduración biológica, y luego de haber aprendido el rol de la etapa anterior, el niño adquiere la capacidad para participar de actividades más complejas, asumiendo el rol de otros. Percibe normativas a las cuales puede adaptarse c. En la tercera coincide con la adquisición de la capacidad de tomar la perspectiva de la comunidad global: normas, valores y creencias generales, lo que forman el otro generalizado

2. Aclare que es para el interaccionismo simbólico “la sociedad como proceso” y las consecuencias de esta perspectiva para el conocimiento de lo social. Para esta corriente el individuo no nace siendo persona, sino que se forma como tal socialmente al lograr observarse como un objeto, o sea cuando logra un pensamiento reflexivo sobre sí mismo. A través de la comunicación puede salir de sí. Esto produce como consecuencia que a partir del yo social el sujeto desarrolle su capacidad de interactuar consigo mismo, forjando una imagen de sí mismo que pone en interacción con otros. Es así que pone su self especular lo cual constituye su definición de la situación comunicativa.

3. Compare el papel asignado a la cultura en el paradigma funcional y el conflictivista La cultura en el paradigma funcional es totalmente opuesta al conflictivista. Las sociedades se fundamentan en una serie de necesidades, suplidas por órganos con funciones específicas, con el fin de mantener el equilibrio y la estabilidad social. Sostienen que el hombre es bueno por naturaleza y las sociedades existen para mantener los acuerdos que se crean entre las personas. Pueden existir conflictos para mantener esa estabilidad. En tanto el paradigma conflictivista sostiene que la realidad social es conflictiva, existen desigualdades sociales, y el equilibrio no define el orden social. Las personas se interrelacionan porque sino son incapaces.

4. Cómo se relacionan cultura y derecho en nuestra sociedad

La cultura no solo guarda relación con el derecho, pero igualmente la cultura es un conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos. El derecho forma parte del sistema social encargándose de ordenar el mismo. Disfrutar también la cultura es un medio de desarrollo de la personalidad del ciudadano, y una forma de cohesión y de integración que se ve regulado por el derecho. El derecho también ha sido necesario y ha cumplido una función de garantía de los derechos subjetivos relativos a la cultura de los seres humanos y de los grupos sociales. El derecho también ha favorecido al orden social y al control social.