Taksonomi Ni Bloom

Domeyn ng Pagkatuto ng Mag-aaral Batay sa Taksonomiya ni Bloom (Gabay sa Pagbuo ng Layunin ng Pag-aaral, Banghay-aralin, Silabus, Pag-uulat, Proyekto at Iba pa)

Inihanda ni Dr. Julie Ann A. Orobia Oktubre 2016 Departamento ng Wikang Edukasyon Kolehiyo ng Edukasyon PAMANTASAN NG GITNANG MINDANAO Bayan Pamantasan, Musuan, Maramag, Bukidnon 8710 Pangkabatiran (Cognitive) Kategorya 1. Pag-alala (Remembering)

Halimbawang Gawain Pagsasaulo ng palisiya ng pamantasan Pagmememorya ng presyo ng paninda para sa mamimili Malaman ang mga ligtas na tuntunin Pagtatala ng mga kasangkapan sa pagluluto ng keyk

Susing Salita mailarawan, maiuri, makilala, malaman, mapunan, mailista, maihanay, mapangalan, maibalangkas, makapagbalik-aral, maiulit, mailantad, maipakita, maisalaysay, maipahayag, makagunita, makapagtala

Salitang-ugat larawan, uri, kilala, alam, punan, hanay, pangalan, balangkas, balik-aral, ulit, lantad, kita, salaysay, hayag, gunita, tala

Isulat muli ang simulain ng eksamin ng pagsulat Pagpapaliwanag ng sariling  Pag-unawa sa pananalita batay sa kahulugan, salin ng hakbang ng pagsulat salita, at Maisalin ang ekwasyon interpretasyon ng patungo sa spreadsheet mga panuto at ng kompyuter problema Maihahalimbawa ang sariling karanasan batay Naipapaliwanag ba sa paksang pag-uusapan ng mag-aaral ang mga ideya o kuwento?

maunawaan, mabago, maipagtanggol, maibukodbukod, maitantiya, maipaliwanag, maipaabot, mailahad, mailahat, makapagbigay nang halimbawa, maihinuha, maipakahulugan, maisipi, makapagbigay-kahulugan, makahula, maisulat muli, makabukod, maisalin, makapansin, makapagbigaykatuturan

unawa, tanggol, bukod, tantiya, paliwanag, abot, lahad, lahat, halimbawa, hinuha, kahulugan, sipi, hula, salin, pansin, katuturan

Gumamit ng manwal para kalkulahin ang oras ng bakasyon ng isang  Magamit ang bagong empleyado konsepto sa isang Mailapat ang batas ng bagong sitwasyon istatistiks para maitala ang relayabilidad ng Nagagamit ba ng pasulit na pasulat mag-aaral ang Isaalang-alang ang bagong impormasyon sa diskubreng paraan ng bagong paraan? mabilis na pagkatuto ng pagmamaneho

mailapat, maibago, maikalkula, makabuo, maipamalas, matuklasan, maimanipula, mailakad, maitrabaho, maihanda, maiugnay, maipakita, masolusyunan, magamit, maisaalang-alang, makatamo, makamit

lapat, bago, kalkula, buo, pamalas, tuklas, manipula, lakad, trabaho, handa, ugnay, kita, solusyon, gamit, alangalang, tamo, kamit

 Pagbabalik-isip ng mga datos o impormasyon Naalala ba ng magaaral ang mga impormasyon? 2. Pag-unawa (Understanding)

3. Paglalapat (Applying)

4. Pagsusuri (Analyzing)  Paghihiwalay ng materyal o konsepto sa bahabahagi

Makilala ang lohikal na palisiya ng pangangatwiran Pagtitipon ng impormasyon mula sa iba’t ibang departamento upang piliin ang maaaring magamit sa pagsasanay

Nakikilala ba ng mag-aaral ang pagkakaiba sa bawat bahagi? 5. Pagtataya (Evaluating)

Isulat ang operasyon ng kompanya o manwal na proseso  Pagbubuo ng bahagi Dumisenyo ng isang para makabuo muli makinarya na ng may empasis at magpapakita ng may bagong espesipikong gawain kahulugan o estruktura Napangangatwirana n ba ng mag-aaral ang kanyang panig o desisyon? Pumili ng pinaka-epektibong solusyon Tumanggap nang pinaka Makagawa ng kwalipikadong kandidato paghahatol tungkol Ipaliwanag at bigyansa halaga ng ideya kahulugan ang bagong o materyal badyet 6. Pagbubuo (Creating)

Nakabubuo ba ng bagong produkto o punto de bista ang mag-aaral?

maisuri, mahimay-himay, maihambing, maiba-iba, maidayagram, maihiwalay at mabuo muli, maitangi-tangi, mailagay, makapagpasya, maiugnay, magbigaykabatiran, maitimbangtimbang

suri, himay, hambing, ibaiba, dayagram, hiwalay, tangi, lagay, pasya, batid, timbang

maisaklasipika, maikategorya, maibuo o makapagbuo, mapag-isa o mapagsama, maitipon, maisatipo, makagawa, makapaghandog, makapagdisenyo, makapagpapaliwanag, makapagbigay, maitago, maisama-sama, makapagplano, maiayos muli, mabuo muli, maiwasto, maisulat muli, maibuod, maisabi, makasulat, makapagbalak makilatis, maihalintulad, makalikha ng bago, makapagpalagay, maiba-iba, makapagsuri, maibukodtangi, maitataya, maipaliwanag ng bago, makapagpapakahulugan, makapangatwiran, makabuod, maisuporta, makapagmungkahi

klasipika, kategorya, isa, sama, tipon, tipo, gawa, handog, disenyo, bigay, tago, samasama, plano, ayos, wasto, sabi, sulat, balak

kilatis, halintulad, likha, palagay, bukod-tangi, taya, katwiran, buod, suporta, mungkahi

Pandamdamin (Affective) Kategorya 1. Pagtanggap ng Penomena (Receiving phenomena)  Malaman at may

Halimbawang Gawain Pakikinig sa iba na may respeto Pakikinig at pag-aalala sa mga bagong kilalang tao Kusang may interes sa anumang talakayan o

Susing Salita maitanong, makikinig, makadalo, makikilala, maipokus, magawa, madama, makapili, mailarawan, maisunod, makapaghawak, maipangalan, maipunto ang…,

Salitang-ugat tanong, dinig, dalo, kilala, pokus, gawa, dama, pili, sunod, hawak,

kusang pagmamasid sa paligid

karanasang pagkatuto Naiintindihan ang kahalagahan ng gamitelektroniko

Sensitibo ba ang mag-aaral sa kanyang kapaligiran? 2. Tugon sa Penomena (Responding to Phenomena)

Sumali sa talakayan sa klase Magbigay ng presentasyon Magtanong ng mga bagong ideya, konsepto, modelo at iba pa upang  Aktibong maintindihan nang mabuti partisipasyon sa Alam ang mga tuntunin para pakikinig at sa kaligtasan at sanayin sumali o tumugon ito sa isang partikular na sitwasyon Agarang nakikilahok ba ang mag-aaral sa anumang pangyayari? 3. Mapahalagahan (Valuing)

Maipakikita ang paniniala sa paraang demokratiko Ipakita ang abilidad upang  Pahalagahan ang masolusyunan ang isang isang taong may problema kaugnayan sa Ilahad ang mga plano sa isang bagay kaunlaran ng grupo at sundin ito na may Napahalagahan ba tunguhin ng mag-aaral ang Mapabatid sa pamunuan ang mga bagay na damdaming pagtulong sa nauugnay sa tao? nangangailangan

4. Pagsasaayos (Organization)  Ayusin ang bagay batay sa prayoridad Naiayos ba ng

Makilala ang pangangailangan para maging balanse ang ugaling mas malaya at responsable sa pangyayari Tumanggap ng responsibilidad sa ibang

makapagmasid nang masusi, makadadalaw, makagunita, makatuon

pangalan, punto, masid, dalaw, gunita, tuon

makasagot, makatulong, matustusan, makaayon, makaambag, makakomporme, maitalakay, makabati, masubaybayan, maipakita, maisanay, maisagawa, mababasa, maisalaysay, maiulat, maisabi, makapakikinig nang masusi at may layunin, makapipigil, makahanga, makapagsisiya, makapagpapatibay, makalilinaw

sagot, tulong, tustos, ayon, ambag, komporme, talakay, bati, subaybay, sanay, basa, ulat, sabi, pigil, hanga, siya, tibay, linaw

maipakita, maipamalas, makapagsumikap, maiba-iba, makapaghamon, makapagpanig, makapagsuri, maipaliwanag, maisunod, maumpisahan, makakumbida, makasali, mailayon, maibahagi, makababalikat ng pananagutan, masigasig, makatanggap, makatamo ng kasiyahan, magbigay-galang, makapagpahalaga, makapagpapalakas-loob, makapagpasisidhi, makapagpatindi, makapagpatalas makakakapit, maibago, maiayos, maihalo, maihambing, makompleto, maidepensa, maipaliwanag nang maayos, maipormula, mailahat, maisama, maitatag, maitanggol, makapapayag, makabubunsod ng (mga)

malas, sikap, hamon, panig, umpisa, kumbida, sali, layon, bahagi, sigasig, tanggap, bigay-galang, halaga, lakasloob, sidhi, tindi, talas

kapit, ayos, halo, kompleto, depensa, pormula, sama, tatag, payag, bunsod

mag-aaral ang bagay-bagay sa mas kinakailangan? 5. Ugaling Maisasaloob (Internalizing Values)  May sistemang halaga sa pagkontrol ng kanilang ugali Naiaakmang kusa ba ng mag-aaral ang kanyang kilos o ugali ayon sa sitwasyon?

(isang) tao Ipaliwanag ang sistematikong tungkulin sa pagpaplano upang masolusyunan ito Pagpapakita ng sariling sikap kapag may ginagawa Makikipagtulungan kung may gawaing grupo (teamwork) Pagpapakita ng propesyunal na ugali Mabago ang panghuhusga at ugali dahil sa bagong kaalaman Pahalagahan ang ibang tao kung sino sila, hindi sa kanilang panlabas na anyo

proyektong kapaki-pakinabang

maiakto, makapagpasiya, maipakita, makaiimpluwensiya, makikinig, makapagsasanay, maisanay, maimungkahi, mapabilang, makapagtanong, maitanong, maibago, maibahagi, maiberipika, masigasig na kawilihan, makabuo ng tampok na pasya, makapag-ayon sa sarili sa, makapaninindigan, makapangangalaga

akto, siya, kita, impluwensiya, dinig, sanay, mungkahi, tanong, bago, bahagi, beripika, wili, pasya, tindig, alaga

Saykomotor (Psychomotor) Kategorya 1. Pagdama (Perception)  May abilidad sa paggamit ng pandama Nagamit ba ng mag-aaral ang kakayahang makidama sa anumang gawain? 2. Nakatakda (Set or Pattering)

Halimbawang Gawain Matiktikan ang hudyat ng diberbal na komunikasyon Matantiya kung saan lalagpak ang bolo sa lupa Iayon ang init ng kalan sa tamang temperatura

Alam at akto ang galaw sa pamamagitan ng tamang pagkakasunod-sunod na  Kahandaan sa paggawain akto kasama nito Pinakikilala ang abilidad at ang isipan, hangganan sa isa’t isa katawan at Magpapakita ng kawilihan na damdamin matuto sa bagong proseso. Naaangkop ba ng mag-aaral ang kilos [Paalala: Ang bahaging ito ay o galaw sa magkahawig sa responding anumang to phenomena sa sitwasyon? pandamdaming domeyn.]

Susing Salita makapili, mapipili, mapapaliwanag, matiktikan, maiba-iba, makilala, maitanyag, mapaghihiwalay, makahawak, makakopya

Salitang-ugat pili, paliwanag, tiktik, iba-iba, kilala, tanyag, hiwalay, hawak, kopya

makapagsimula, maipakita, maipaliwanag, maigalaw, maipagpapatuloy, maitugon, maipahayag, makapagboluntaryo, makalikha, maiangkop, maiakma

simula, kita, paliwanag, galaw, tuloy, tugon, hayag, boluntaryo, likha, angkop, akma

3. Ginabayang Tugon (Guided Response or Accomodating)

Sumunod sa panuto para makabuo ng modelo Tumugon sa senyales ng kamay ng nagtuturo

maigaya, makapanggaya, maidibuho, maimarka, maisunod, maipararami, makapagtugon, makatupad, maikopya, maihulma

gaya, dibuho, marka, sunod, dami, tugon, tupad, kopya,

maidugtong-dugtong, maigatlangan, maikabit, maikalibra, makabuo, maihiwalay sa, maipakita, maikumpuni, maidurog, maipainit, maimanipula, maisukat, maiwasto, maihalo, maiayos, maidisenyo, makagamit, makayari, makapagpapaandar, makapagpapalakad, makapagpapatakbo, makapagkabit, makapaguugnay-ugnay

dugtong, gatlang, kabit, kallibra, buo, hiwalay, kita, kumpuni, durog, init, manipula, sukat, yari, wasto, halo, ayos, disenyo, gamit, andar, lakad, takbo, ugnay

[Paalala: Pareho lamang sa “mekanismo” ngunit mas mataas na kalidad nito tulad ng “mas maidugtong-dugtong, mas maidurog ng, mas maisukat ng, atbp.]

[Paalala: Pareho lamang sa “mekanismo”]

 Maagang baitang sa pagkatuto ng komplikadong kakayahan tulad ng panggagaya at trial and error Nasusunod ba ng mag-aaral ang pinapagawang bagay o gawain batay sa gabay na panuto? 4. Mekanismo (Mechanism or Refining)

Gumamit ng personal na kompyuter Pagkukumpuni ng sirang gripo  Ito ang Pagmamaneho ng sasakyan panggitnang lebel Makapagpakita ng kilos na sa pagkatuto ng mas mataas na bisa, at mahirap na may tiwala sa sarili kakayahan Naiaayos ba ng mag-aaral ang isang bagay na mahirap magawa? 5. Lantarang Tugon Pagpapark sa isang makitid (Complex Overt at maliit na distansiya sa Response or ibang sasakyan Varying) Paggamit ng kompyuter na mabilis ngunit walang  Ang kagalingan ng pagkakamali galaw ay Pagtutugtog ng piyano sa nagpapakilala sa harap ng maraming tao pamamagitan ng mabilis, tamangtama at walang pagkakamali na presentasyon na kaunting enerhiya lamang ang nagagamit. Mabilis ba natapos ng mag-aaral ang

pagbuo ng bagay na walang pagkakamali? 6. Pakikibagay (Adaptation or Improvising)

Tumugon kaagad sa hindi inaasahang karanasan Maibabago ang panuto para matugunan ang pangangailangan ng tinuturuan

 Ang kakayahan ay debelop na nang husto at makagagawa na ng sariling galaw. Nakabubuo ng sariling pananaw ang mag-aaral kahit hindi isinasaad? 7. PagbibigayBubuo ng bagong teorya simula (Origination Gagawa ng bagong hakbang or Composing) sa pag-eehersisyo  Gagawa ng bagong galaw na naaayon sa partikular na sitwasyon

makikibagay, maibago, maiaayos, mairebisa, makaganap, maitagpi, mairetoke

bagay, bago, ayos, rebisa, ganap, tagpi, retoke

maiayos, makagagawa, makapagsisimula, maisamasama, makabubuo, makadidisenyo, makauumpisa, makapagpatayo

ayos, gawa, simula, samasama, buo, disenyo, umpisa, tayo

Nakalilikha ba ng bagong kaalaman, ideya o teorya ang mag-aaral batay sa tiyakang sitwasyon? Pangkalahatang paalala: Mangyaring may ilang ugaling pandiwa ang hindi nabanggit sa paggawa ng layunin batay sa domeyn. Ngunit, ang mga nakatala sa talahanayan ay iilang komon na nagagamit sa pagbuo ng layunin lalo na sa banghay-aralin at silabus. May pagkakataon na may ilang salitang-ugat ay makikita sa ibang domeyn at antas. Dumedepende ito sa bigat at lalim na nais na makamit ng target na pagtuturuan.