Tarea-5-anatomia (1)

  • Uploaded by: ruth
  • 0
  • 0
  • February 2021
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Tarea-5-anatomia (1) as PDF for free.

More details

  • Words: 451
  • Pages: 4
Loading documents preview...
ACTIVIDAD #5

Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual ahora trabajaremos la unidad V, referida al: “Sistema Cardiovascular Y Respiratorio” Por lo que es necesario que realices lo siguiente: 1-Elabore un diagrama con el Respiratorio.

tema “Sistema Cardiovascular y

2-Visite un especialista del área, (Cardiólogo). Elabora una lista donde recojas los ejercicios importantes recomendados para enfrentar las enfermedades del sistema Cardiovascular y Respiratorio más comunes en los niños, ¿Qué relevancia tienen ejecutar los ejercicios para asegurar un mejor aprendizaje de los alumnos? ¿Cómo se relacionan ambos sistemas? (Mostrar evidencias)

2.1 Elabora una lista donde recojas los ejercicios importantes recomendados para enfrentar las enfermedades del sistema Cardiovascular y Respiratorio más comunes en los niños La natación: es un deporte muy completo: involucra todos los grupos musculares. En los niños y adolescentes, este ejercicio fundamentalmente aeróbico y realizado de manera regular, provoca no sólo un disfrute activo del ocio, sino una reducción de los factores de riesgo de enfermedad cardiovascular. El medio acuático es el espacio físico más completo que existe para el desarrollo de las aptitudes físicas, psíquicas y neurológicas. La natación se puede practicar desde los primeros meses de vida, estimulando el reflejo glótico e iniciándose en el aprendizaje a los 3 años.

Los aeróbicos: realizar aeróbicos durante al menos 10 o 15 minutos tres veces a la semana significa ser físicamente activo y esto logra que las arterias y el corazón no se debiliten. El ciclismo: es uno de los ejercicios isotónicos o dinámicos indicados para los pacientes que padecen una enfermedad cardiovascular. Practicado con regularidad y a una intensidad adecuada, moviliza los músculos de las piernas, caderas y glúteos (al subir cuestas y pendientes también trabajan los de la parte superior del cuerpo), además actúa de forma positiva sobre los factores de riesgo.

2.2 ¿Qué relevancia tienen ejecutar los ejercicios para asegurar un mejor aprendizaje de los alumnos? Los distintos estudios realizados han clarificado los efectos positivos que conlleva la actividad física regular. -El hecho de que aumente el volumen del hipocampo y el número de neuronas en la misma región cerebral, implica que el ejercicio físico promueve la neuroplasticidad y la neurogénesis, es decir, facilita la consolidación de la memoria a largo plazo y un aprendizaje con mayor eficiencia. -El ejercicio físico no sólo aporta oxígeno al cerebro que facilita su funcionamiento óptimo sino que, además, genera una respuesta hormonal y de determinados neurotransmisores, como la noradrenalina y la dopamina, que son compuestos químicos que desarrollan un papel muy importante en los procesos atencionales5. En concreto, cuando estamos distraídos los niveles de noradrenalina suelen ser bajos, mientras que la dopamina es fundamental en el control de la atención y en la potenciación a largo plazo.

Related Documents

1-1
January 2021 2
Section 1 -introduction 1-1
February 2021 2
1
January 2021 2
1
January 2021 2
1
February 2021 3

More Documents from "beer lab"

Tarea-5-anatomia (1)
February 2021 3
Stroke Pdf
January 2021 2
February 2021 4
February 2021 2