Tarea 6 Y 7 De Proceso Cog.docx

Presentado Por Franyeli peralta valdez Matricula 2018-01893 Facilitador  Teofilo peralta Asignatura Proceso cognitivos Tema Tarea 5 y 6 FECHA

10 / 2 / 2020 Santiago de los caballeros

1. Realiza un mapa conceptual sobre el daño cerebral y trastornos cognitivos según el área o estructura que se ve afectada. Daño cerebral y trastorno cognitivo Se produce debilidad muscular, dificultades para expresarse o paralisis

Afasia de broca Las personas pueden llegar a presentar apatía, falta de atención y desmotivación

Causa insensibilidad y altera las sensaciones en el lado opuesto del cuerpo

Apraxia La persona no distingue el lado derecho del izquierdo Se pierde la capacidad de hacer tareas sencillas como peinarse o vestirse La persona afectada no puede reconocer objetos con la vista aunque sus Seguera cortical ojos funcionen con normalidad

La persona no sea capaz de controlar sus sentimientos o de Convulsiones pensar con claridad. Pueden percibir olores que no existen

Parte posterior

Supone la existencia de una lesión en las células del cerebro, las neuronas, que pueden ser congénitas, por una enfermedad genética que heredemos

Parte central

Lesión en el lóbulo frontal Parte delantera

Parte media

Lesión en el lóbulo pariental

Por lo general, una lesión en los lóbulos frontales causa la perdida de la capacidad de resolver problemas y de planificar e iniciar acciones, como cruzar la calle o contestar una pregunta compleja

Es un trastorno mental que afecta a las funciones cognitivas de nuestro organismo como puede ser la memoria, la percepción y la resolución de problemas

Delirium

Demencia

No denominante

Lesión en el lóbulo occipital

Lóbulo temporal

Los cambios en el cerebro que están causando la demencia no pueden detenerse ni curarse. La Enfermedad de Alzheimer es el tipo más común de demencia. También es muy común la demencia vascular provocada por múltiples accidentes

Este trastorno mental es un trastorno de deterioro específico en estado de la Trastornos amnésicos memoria más reciente.

Ambos lados

Sistema límbico

Afecta al nivel de la conciencia, por lo que el paciente notará problemas en la atención, concentración y de orientación.

Un trastorno convulsivo que afecte el lóbulo occipital puede provocar alucinaciones en la visión

Estos trastornos se pueden dar tras un accidente o traumatismo en la cabeza. Se puede perder la memoria de un espacio de tiempo o perder todos sus recuerdos. En este trastorno no se pierde la capacidad de aprendizaje, por lo que es posible volver a adquirir conocimientos anteriores y, en ocasiones puntuales, incluso se pueden recuperar los recuerdos siempre con la ayuda y estimulación adecuadas.

2. Observa el video Toma de decisiones subido por Perla Karina Neri Valencia, 3 yearsago Toma de decisiones: Modelo de Racionalidad. Universidad Veracruzana. Psicología Campus Xalapa Veracruz.

Tomas de decisiones modelo de racionalidad. Sabías que existen 7 pasos que se deben seguir para lograr una excelente toma de decisiones. Paso 1 definición y diagnóstico del problema. La repostería de Fanny ha crecido rápidamente por lo que el restablecimiento donde se encuentra ahora resulta muy pequeño no puede elaborar todos los pedidos ya que no hay espacio suficiente donde colocar más hornos. En este primer caso se identifica un problema para posteriormente analizar las posibles causas y establecer un diagnóstico.

Paso 2 establecimientos de metas. La principal meta de Fanny es cubrir completamente la demanda de pasteles y hacer crecer su negocio aquí se proponen metas para erradicar el problema antes identificado

Paso 3 búsquedas de soluciones alternativas. Tiene la oportunidad de traspasar su negocio a un lugar más amplio o expandirse a otra sucursal en este paso debemos buscar medios alternativos que nos ayuden a alcanzar la meta que nos hemos planteado

Paso 4 comparación y evaluación de soluciones alternativas. Después de buscar posibles soluciones debes compararla detalladamente sin olvidar analizar los recursos económicos que cada una implica

Pasó 5 selecciones ente soluciones alternativas. Una vez analizadas las posibles soluciones Fanny debe analizar la elección final la solución adaptada debe cumplir la solución adaptada debe cumplir con los criterios necesario para resolver el problema.

Paso 6 implementaciones de la solución seleccionada. Al haber seleccionado la solución debe ser puesta en práctica siempre con la supervisión de quienes sean los responsables de su ejecución en este caso Fanny.

Paso 7 seguimiento y control. Después de la implementación de la solución Fanny monitorea todas las acciones que se realicen periódicamente para mantener un registro y así saber si la solución está dando un resultado positivo si por el contrario los resultados se encuentran negativos deberá buscar una nueva solución a la problemática e implementarla

Consulta el texto de Edward Smith y Stephen M.Kosslyn, Procesos Cognoscitivos, Modelos y bases neurales (Pág.435-447) o investiga en otras fuentes y realiza las siguientes actividades: 1. Realiza un cuadro comparativo de 4 columnas estableciendo las diferencias entre utilizar una estrategia de escalada y una de análisis medio- fin, considerando: a- Razonamiento analógico. b- Razonamiento inductivo. c- Razonamiento deductivo. d- Características razonamiento.

de

cada

teoría

sobre

los

tipos

de

Razonamiento analógico. Implica la utilización del conocimiento desde un dominio relativamente bien conocido y su aplicación en otro menos familiar. Suelen ser un proceso de comparación exige muchos recursos de atención y memoria. El razonamiento analógico es uno de los métodos más comunes por los que los seres humanos tratan de entender el mundo y tomar decisiones. Cuando una persona tiene una mala experiencia con un producto y decide no comprar nada más del mismo fabricante, a menudo se trata de un caso de razonamiento analógico. También está implícito en gran parte de la ciencia; por ejemplo, los experimentos con ratones de laboratorio por lo general parten de la base de que algunas semejanzas fisiológicas entre los ratones y los seres humanos implican alguna otra similitud (p. ej., posibles reacciones a un medicamento).

Razonamiento inductivo. Implica la utilización de la información conocidas para obtener nuevas conclusiones que es probable que sean ciertas. La memoria operativa se relaciona con las inducciones. Un razonamiento inductivo es una forma de razonamiento en que la verdad de las premisas apoya la conclusión, pero no la garantizan. Un ejemplo clásico de razonamiento inductivo es: Todos los cuervos observados hasta el momento han sido negros Por lo tanto, todos los cuervos son negros. En principio, podría ser que el próximo cuervo que se observe no sea negro. En cambios tienen algo parecido aunque no sean del mismo color pero significa algo entre ellos.

Razonamiento deductivo. Implica utilizar la información conocidas para sacar conclusiones que han de ser ciertas si las premisas son ciertas la conclusión no pude ser farsa no es siempre una cuestión simple. Es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas. Por lo tanto, a la actividad de la mente que permite inferir necesariamente una conclusión a partir de una serie de premisas. Esto quiere decir que, partiendo de lo general, se llega a lo particular. A instancias de la lógica, una deducción será aquel argumento en el cual la conclusión es inferida, sí o sí, a partir de ellas.

Características de cada teoría sobre los tipos de razonamiento. Teoría del razonamiento analógico teoría de la cartografía de la estructura busca la memoria a largo plazo de posibles fuentes que tengan características superficiales que configuran el objetivo luego evalúa que tan bueno es el emparejamiento que existe entre lo que sea recuperado en la primera etapa y el objetivo. Modelo del aprendizaje y deducción esquemas y analogías da razón de los mismos datos pero utilizando un mecanismo de computo muy diferente que se parece a las redes neurales

2- Elabora una situación donde se ponga de manifiesto un tipo determinado de razonamiento.