Tarea 9 Filosofia.docx.pdf

Universidad Tecnológica De Honduras Campus Roatán

Asignatura: Filosofía

Asignación: Tarea 9

Catedrático: Josué Donadin Álvarez Trejo

Integrantes: Cibeles Regina López

Número de Cuenta: 201220070015

Fecha entrega: Roatán, Islas de la Bahía 04 Diciembre 2019

GUIA DE CUENTO "LA NOCHE DE LOS CONFERENCISTAS"

1. ¿Qué es el alma según usted?, ¿Puede esta sobrevivir en ausencia del cuerpo? El alma es lo que da vida a nuestro cuerpo, las que nos hace movernos, sentir, pensar y actuar. Si puede sobrevivir sin la ausencia del cuerpo, porque es el cuerpo el que muerte y el alma permanece es inmortal como le dijo la religión basada en el cuento. 2. ¿Cree que el alma tiene vida desde antes de la formación de su cuerpo? Creo que sí, ya que el alma tiene que tener su cuerpo formado para haya vida y poder así permanecer en este mundo. 3. ¿Es la religión capaz de responder a todas las inquietudes del alma? Si en este caso es la religión que le ayuda al alma saber de su verdadera existencia, de donde proviene y para donde va, según cada camino que lleve en su vida que también la religión puede responder como debemos de accionar. 4. ¿Considera justo que se debe tener vida un corto tiempo para, posteriormente, caer en los brazos de la muerte de manera eterna? Considero que desde mi punto de vista no lo es, porque en esta vida hay mucho que aprender y poder llevar a cabo cada uno de nuestros sueños, que al momento que caer en la muerte perdemos todo lo que somos y lo que hicimos hasta el punto de perder nuestras familias. 5. ¿Es la muerte un estado de bienestar para el alma angustiada que huye de la vida o es la muerte el estado de tormento eterno para el alma que rechaza su existencia terrena? Pienso que es más un estado de bienestar para el alma angustiada ya que lo mira con deseo saber que ya no estar “sufriendo” en vida, si hay muchos factores que le hacen pensar a los angustiados que la muerte les dará felicidad, pero no buscan más que un descansar de la dolorosa vida que les tocó vivir. 6. ¿Se le debe temer bastante a la llegada de la muerte? No se debe temer, cuándo nuestras vidas están entregadas a Dios no debemos por qué temerle a la muerte, pero existen personas aferradas a la vida, teniendo el temor de ya no poder vivir, de ya no poder ver un día de vida. 7. Identifique los grandes subtemas que contiene el texto leído. Enumérelos 1- La incertidumbre del alma 2- Las respuestas de la religión a las grandes interrogantes del alma 3- La grandeza de la vida

4-El sorprendente discurso de la muerte. 5-La desilusión conlleva a buscar la muerte como escapatoria.

8. Investigue el significado de diez palabras del cuento que le han generado un nuevo aprendizaje. 1. Estupor: Asombro o sorpresa exagerada que impide a una persona hablar o reaccionar. 2. Efusivo: es un adjetivo que significa que se manifiesta con efusión o efusividad, expresando con intensidad sentimientos de afecto y alegría. 3. Dicotomía: División de un concepto o una materia teórica en dos aspectos, especialmente cuando son opuestos o están muy diferenciados entre sí. 4. Entelequia: Cosa, persona o situación perfecta e ideal que solo existe en la imaginación. 5. Diáspora: Dispersión de un pueblo o comunidad humana por diversos lugares del mundo; especialmente la de los judíos después de la destrucción del reino de Israel (siglo VI a. C.). 6. Perorata: Discurso largo y poco oportuno que se hace con cierto apasionamiento y vehemencia. 7. Enmarañada: Enredar, revolver algo. Enmarañar el cabello, una madeja de sed 8. Sofisma: Argumento falso o capcioso que se pretende hacer pasar por verdadero. 9. Cohibirle: Impedir que una persona se comporte libremente o con naturalidad. 10. Ignominia: Ofensa grave que sufre el honor o la dignidad de una persona. 9. Escriba cinco frases del cuento que más le llamaron la atención. Explíquelas El esperado viernes trece había aparecido en la escena de la cotidianeidad. No estaba seguro si verdaderamente el día era gris con indicios de anormalidad o si era la niebla de mis pensamientos que había obscurecido el reflejo de mi tranquilidad.| 10. Explique con cuál de los discursos simpatiza usted. ¿Por qué? Con el de la vida. Tenemos mucho que agradecer por ella. Más aun sabiendo lo limitada que es y cómo puede apagarse en cualquier momento. 11. Detalle las inquietudes, interrogantes que se han generado en usted a partir de la lectura del cuento. No hay interrogantes. Para mi está claro el papel de los personajes y las inquietudes de ellos. 12. Escriba una opinión sobre el cuento. Es un interesante análisis literario entre entidades incorpóreas y del universo. Me gustó mucho la interacción entre estas entidades y como cada una se ve como parte de la existencia y su propósito.

GUIA "LA FILOSOFÍA EN LA ACTUALIDAD" 1. Como se manifiesta la filosofía en el siglo XX? Según Marías, la enseñanza filosófica del siglo XX se manifiesta en dar a entender la explicación causal de las cosas, ya no se queda como un modelo de lo visto, sino que se actúa por instinto de la ciencia que se comprueba y es aprobada por la comunidad científica en el mundo. 2. Cuáles fueron las revoluciones científicas? Uno de los principales exponentes de la nueva ciencia es Thomas Samuel Kuhn, quien escribió el libro “La Estructura de las Revoluciones Científicas” donde propone que existen dos personas en la ciencia: los investigadores y los científicos, quienes han tenido dos "ritmos" de innovación y de producción científica: el ritmo que él mismo denomina de "ciencia normal" y el de la "ciencia extraordinaria" 3. Que es la ciencia normal? La ciencia normal es una empresa altamente acumulativa que ha tenido éxito eminente en su objetivo, la extensión continua del alcance y la precisión de los conocimientos científicos, lo que trae como consecuencia ser aceptada en la comunidad de científicos que persiste por que se ha investigado 4. En que se basa la ciencia normal? Investigación basada firmemente en una o más realizaciones científicas pasadas, realizaciones que alguna comunidad científica particular reconocen, durante cierto tiempo como fundamento para su práctica posterior. 5. Que implica la ciencia normal? La ciencia normal, por lo tanto, implica «un período» en el que se ejecutan las actividades científicas aferradas a un paradigma, permitiendo que se revelen los aspectos más relevantes, según esta referencia paradigmática. 6. Que afirma KUHN? Kuhn afirma que la ciencia normal va cambiando de acuerdo a los nuevos paradigmas y que son éstos los que ocasionan nuevas ciencias es decir las revolucionarias que van sustituyendo una por otra. 7. Que se debe el surgimiento de una nueva ciencia? El surgimiento de una nueva ciencia no es que es mejor que la anterior, es la aceptación de la teoría la que es aceptada por la comunidad científica. 8. Como se expresan las categorías de la vida?

Para expresar el vivir, la razón vital tiene que encontrar los conceptos que le permitan hacerlo. Estos conceptos explicativos de la vida son las categorías de la vida que Ortega trata de hacer explícitas. 9. Cuáles son las categorías?  Vivir es encontrarse en el mundo, darse cuenta de él. No nos referimos en este caso con “mundo” a algo externo, sino a “lo vivido como tal”. “Me doy cuenta de mí en el mundo, de mí y del mundo –esto es, por lo pronto vivir”.  En el mundo nos encontramos de una forma concreta. Nos encontramos ocupados con algo del mundo. “Yo consisto en ocuparme con lo que hay en el mundo y el mundo consiste en todo aquello de que me ocupo y nada más”. Por ello, “vivir es convivir con una circunstancia”.  Pero si estamos ocupados en algo, es porque estamos ocupados para algo gracias a una finalidad en vista de la cual ocupamos nuestra vida de una forma determinada. 10. Cuál es el filósofo que más influyo? Uno de los filósofos que más influyó en el pensamiento de Martín Heidegger fue Edmund Husserl, quien le aportó un método de investigación muy valioso en las disciplinas del saber 11. Como es la la filosofía de Heidegger? La filosofía de Heidegger es una de las modalidades del existencialismo contemporáneo, su preocupación fundamental respecto al ser y el tiempo no era la existencia humana sino el sentido del ser en general. 12. Cual fue la tarea fundamental Heidegger? Para Heidegger la tarea fundamental de la filosofía consiste en aclarar, en dilucidar el sentido del ser y encuentra que la vía de acceso al ser es nada menos que el ser concreto, es decir el humano mismo que se ubica como el elemento principal. 13. Que consideraba Heidegger? Heidegger considera que éste no es una característica, es su propio ser, significa que la naturaleza propia consiste en su existencia y no lo aprendido o conocido mediante categorías o conceptos; es el ser en el mundo. 14. Que aborda Heidegger? Heidegger aborda el fenómeno de la técnica y sus implicaciones en el ser humano moderno. La posición de los tiempos modernos es la técnica que no sólo reviste un sentido tecnológico, sino en el que el hombre moderno mantiene una relación peculiar con su entorno.

15. A que esta sometido el ser dinámico? El ser es dinámico, está cometido a cambio continuo a través del tiempo. La sustancia de la vida humana es el tiempo, el cambio (temporeidad). Esta categoría hace a la vida radicalmente histórica. La vida humana es función del tiempo histórico. El ser humano no tiene una naturaleza fijada. Tiene historia.