Tema Numarul 4

TEMA NUMARUL 4

Analizati manualele digitale de istorie pentru clasa a-IV-a existente pe www.edu.ro si prezentati in aproximativ o jumatate de pagina elementele de noutate pe care le aduc acestea in predarea-invatarea istoriei la invatamantul primar Manualele cuprind dupa opinia mea, pe langa continutul propriu-zis al lectiilor, elemente de vocabular care vin sa faciliteze intelegerea unor notiuni si fapte istorice. De asemenea, contine imagini, multe inedite, care nu se regasesc in cele zece manuale alternative aprobate. De asemenea cuprind probe de evaluare care-i solicita pe elevi sa rezolve sarcini individuale si de grup, portofolii si activitati care completeaza si nuanteaza cunostintele din manuale, fiind utila si pentru rezolvarea unor jocuri didactice intalnite in acestea. ( „Saculetul cu surprize“, „Roata istoriei“ si la „Rebusul istoric“). Manualul de istorie reuseste sa capteze atentia elevilor,sa le stimuleze imaginatia datorita imaginiilor sugestive oferite ,sa le aduca in prim plan faptele stramosilor intr-o ordine cronologica si ii ajuta in formarea gandirii critice.