Andragogía

ANDRAGOGIA

¿QUE ES ANDRAGOGÍA? 

“Andragogía El Arte y la Ciencia de ayudar a los adultos a aprender” Knowles (1970)



“La Andragogía es la ciencia y arte que, siendo parte de la Antropología , se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de Participación y Horizontalidad, cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorrealización

LA ANDRAGOGÍA PERMITE ESTABLECER LA RELACIÓN ENTRE: 

La Investigación



El desarrollo de nuevos temas



Promover la colaboración entre los participantes.



Desarrollar y potenciar las competencias.

ESTRATEGIAS En la escuela donde trabajo se debe utilizar la andrología como método para capacitar a los docentes con respecto a temas como:    

Que hacer en caso de Emergencias Naturales Lineamientos de la Institución Como crear proyectos para casas abiertas Perdida de horas clase por reuniones de profesores

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES

HORIZONTALIDAD

“Una relación entre iguales, una relación compartida de actitudes, de responsabilidades y de compromisos hacia logros y resultados exitosos”.

PARTICIPATIVA

“La acción de tomar decisiones en conjunto o tomar parte con otros en la ejecución de una tarea determinada.”

TEORÍA ANDRAGÓGICA Teoría Sinérgica o del Esfuerzo Concentrado.- Es superior a la suma de las partes que la integran.

Metodología en la Andragogía.- Teoría sinergética.

Métodos de investigación en Andragogía.- Participación creativa, investigadores dinámicos, participativos, analíticos y críticos en diálogo.

TEORÍA ANDRAGÓGICA Objeto de estudio de la Andragogía.- El adulto que participa en el desarrollo de su propio proceso educativo.

Proceso continuo pero no homogéneo.- La necesidad y posibilidad de educación varían según el momento de desarrollo de la personalidad. Ubicación de la Andragogía.- Es una ciencia social enmarcada en la Educación Permanente

DIFERENCIA ENTRE PEDAGOGÍA

Y

ANDRAGOGÍA

Pedagogía Ciencia que estudia el enseñar a los niños

Andragogía Ciencia que estudia el enseñar a los adultos. El objeto de estudio de la Pedagogía está conformada por los niños en edades comprendidas entre los 4 años y los 12 años y adolescentes desde los 13 años hasta el final de esa etapa vital a los dieciocho 18 años de edad. El objeto de estudio de la Andragogía esta conformada con adultos a partir de los 18 años de edad y no tiene límite. Puesto q sus objetos de estudios son deferente esto nos permiten establecer deferencias. Ciencia que estudia el enseñar a los niños

CUADRO COMPARATIVO ENTRE PEDAGOGÍA Y ANDRAGOGÍA PEDAGOGÍA  Enseñanza

del niño

 Educación del niño en la etapa básica  Metodología Pedagógica: métodos didácticos para llevar a la práctica el proceso de enseñanza del niño y el adolecente  Etapa de formación y desarrollo  Disponen de mas tiempo para dedicarse al aprendizaje

*Es esencialmente formativo

ANDRAGOGÍA  Enseñanza

del adulto

 Educación de las personas adultas hasta su madurez Metodología Andragógica: forma de planificar, administrar y dirigir la praxis educativa a los adultos  Poseen experiencia y necesitan contarla con lo nuevo  Requieren equilibrar sus responsabilidades sociales en las demandas de aprendizaje  Tiene carácter propositivo