Nombre De La Materia: Química

Nombre de la materia Química Nombre de la Licenciatura Ingeniería Industrial Nombre del alumno Matrícula Nombre de la Tarea Tarea Semana 1 Unidad # Unidad 1 Introducción a la química Nombre del Profesor Fecha 11/Julio/2019

“Nunca renuncies a tus sueños, si ya estás a medio camino y se te presentan muchas dificultades entonces supéralas. Sólo con tus estudios podrás sentirte realizado.”

ACTIVIDAD 1

Objetivos: 

Conocer los conceptos de materia, estados de agregación, propiedades y cambios físicos y químicos.



Identificar los diferentes tipos de materia: sustancias puras o mezclas y propiedades que manifiesta la materia.



Distinguir los diferentes estados de agregación de la materia: sólido, líquido, gaseoso, plasma y condensado de Bose-Einstein



Reconocer y comprender los cambios de estado con base a las condiciones de temperatura y presión.



Identificar los tipos de cambios físicos y químicos que suceden en diferentes procesos.

Instrucciones: Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 1. Lectura 

Fundamentos

de

química,

(Cañas

et.

Al

2010).

Lee

las

páginas

2-11.

En este capítulo conocerás acerca de los elementos que componen a la materia, sus estados de agregación, así como sus cambios físicos y químicos. Video 

Teoría

cinética

molecular.

(unamiradacchsur,

2013)

Observa con atención el siguiente video que explica aspectos básicos de la materia y sus cambios. Observa con atención el siguiente video que explica aspectos básicos de la materia y sus cambios. Tabla

periódica

virtual

http://www.ptable.com/?lang=es ¿Cómo entregar nuestra tarea?

de

ptable.

Recuperado

el

24

de

Octubre

de

Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento. 

Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo correspondiente.



Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).

Forma de evaluación: Criterio

Ponderación

Presentación

10%

Valor de los ejercicios

90%

1: (Valor 2.0 punto) 2: (Valor 2.0 punto) 3: (Valor 2.0 punto) 4: (Valor 3.0 punto)

Desarrollo de la actividad: Ejercicio 1: (Valor 2.0 punto) Describe los siguientes estados de agregación:

Ejercicio 2: (Valor 2.0 punto) En la siguiente tabla describe brevemente cada mezcla y agrega 5 ejemplos.

Tipo de mezcla

Ejemplos

1. Mezcla homogénea 1: 2: 3: 4: 5:

2. Mezcla heterogénea 1: 2: 3: 4: 5:

Ejercicio 3: (Valor 2.0 punto)

Describe brevemente los siguientes cambios de estado de la materia. CAMBIOS DE DESCRIPCIÓN: ESTADO

Fusión

Evaporación

Sublimación

Deposición

Condensación

Solidificación

Ejercicio 4: (Valor 3.0 punto) De acuerdo con la información que se presenta en la siguiente tabla:

Cobre

Ácido sulfúrico

Etileno

Oxígeno

Yodo

Litio

Amoniaco

Hidróxido de sodio Nitroglicerina

Calcio

Potasio

Cal viva

Aluminio

Azufre

Cloro

Fósforo

Carbono

Oro

Elige 5 elementos o sustancias e identifica las siguientes características: 1. Nombre de la sustancia y símbolo 2. Característica de la sustancia. 3. Menciona una aplicación en la ingeniería e incluye imagen.

Por ejemplo: 1. Nombre: Cobre ( Cu ) 2. Característica: Es de color rojizo y de brillo metálico y, después de la plata, es el elemento con mayor conductividad eléctrica y térmica. Es un material abundante en la naturaleza; tiene un precio accesible y se recicla de forma indefinida; forma aleaciones para mejorar las prestaciones mecánicas y es resistente a la corrosión y oxidación. 3. Aplicaciones

Aplicación 1: Tubo de cobre

Aplicación 2: electricidad

Elige 5 elementos o sustancias e identifica las siguientes características: 1. Nombre de la sustancia y símbolo

2. Característica de la sustancia.

1. Menciona una aplicación en la ingeniería e incluye imagen. 2. Menciona una aplicación en la ingeniería e incluye imagen. 3. Menciona una aplicación en la ingeniería e incluye imagen.

3.menciona una aplicación en la ingeniería y aplica una imagen:

3. Menciona una aplicación en la ingeniería e incluye imagen.