Evelin Yoliset Useda_paso 1 Iniciación Al Curso De Didáctica

DIDÁCTICA INICIACIÓN AL CURSO DE DIDÁCTICA

EVELIN YOLISÉT USEDA LASTRE CÓDIGO: 1096200426 GRUPO: 517020_41

TUTOR: MARIA ALEJANDRA CASTILLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LICENCIATURA EN LENGUAS EXTRANJERAS CON ÉNFASIS EN INGLÉS DIDÁCTICA FEBRERO 15 DE 2020

Cronograma de actividades Hora

Lunes

2a4 pm

Didáctica

Introduction to linguistics

Fundamentos y generalidades de investigación

English III

4a6 pm

7a9 pm

Fundamentos y generalidades de investigación

Martes

Miércoles

Proyecto de vida

Didáctica

Jueves

Viernes

Introduction to linguistics

Fundamentos en gestión integral

English III

Fundamentos en gestión integral

Sábado

Proyecto de vida

Cronograma de actividades del curso de didáctica Mes Nombre de Actividad 

Iniciación al curso de didáctica



Acercamiento a los actores del acto didáctico

Marzo



Identificar el conocimiento profesional del docente y su desarrollo

Abril



Sobre la transposición didáctica

Mayo



Presentación de formatos y reflexiones finales

Febrero

Paso 1

Paso 2

Paso 3

Paso 4

Paso 5

Febrero 1

Febrero 15

Marzo 16

Abril 13

Mayo 9

Carta de compromiso con el curso de didáctica. Yo Evelin Yolisét Useda Lastre de Barrancabermeja, Santander y estudiante de tercer semestre de lengua extranjera con énfasis en inglés, me comprometo a cumplir con cada uno de los siguientes ítems: 

Me comprometo a dar retroalimentación precisa, efectiva y personalizada a mis compañeros, por cada una de las actividades que se realicen, con base en la rúbrica de evaluación.



A ingresar a la plataforma educativa una vez cada 24 hrs, al menos 5 días a la semana.



A estudiar con profundidad todos y cada uno de los módulos académicos del curso.



Respetar y asistir con puntualidad a las sesiones programadas y en la entrega de trabajos académicos en los plazos establecidos.



No manifestar conductas que constituyan falta de honestidad, o estén reñidas con la moral y las buenas costumbres.



Tener una comunicación asertiva con mi tutora y compañeros.



Ejercer mis roles adecuadamente cuando se realicen trabajos colaborativos y estar al pendiente de que todo el grupo avance.



Investigar más sobre la didáctica y pedagogía e involucrarlo en mi práctica docente.



Comprender que el proceso de enseñanza – aprendizaje se da de diferentes formas.



Estar atenta a cada uno de los foros del curso para estar informada de las actividades que se realicen.