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Curso de

Armonía Moderna Nivel 4 daniel fedele

Editado en 2015 ©2015 daniel fedele www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

Curso de Armonía Moderna Nivel 1 Teoría de Armonía Escalas

Armonía Funcional Modo Mayor •

Familias de Acordes

•

Formas

•

Escala mayor

Diatónicos

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Nivel 2 Armonía Funcional Modo Menor • •

• •

Blues

• •

Análisis de Temas

•

Recursos

• •

•

All The Things You Are Temas con acordes de nivel 1 Test nivel 1 Bibliografía

Armonía Modal

Escalas menores Escalas pentatónicas

• •

Dominantes Secundarios Dominantes por Extensión Rhythm Changes Blues menor

•

•

In A Sentimental Mood

•

Temas con acordes de nivel 1-2 Test nivel 2

•

Nivel 3

• •

• •

•

Escalas Bebop Análisis melódico Dominantes Sustitutos Intercambio Modal 16 Compases

Nivel 4 Armonía Tonal - Modal • • •

Escalas simétricas Memorización de escalas Disminuidos

•

Variaciones de AABA

All Of Me Temas con acordes de nivel 1-3

•

Samba de Uma Nota So

•

Test nivel 3

•

Temas con acordes de nivel 1-4 Test nivel 4

copyright©danielfedele2015

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Lenguaje del Jazz

Improvisación Interpretación

T é c n i c a I n s t r u m e n t a l

Fraseo Articulación Patrones Melódicos

Progresiones Armónicas

Patrones Rítmicos

Escalas

Acordes

Ritmos Sincopados

Notas

Intervalos

Figuras

Melodía

Armonía

Ritmo

F o r m a s

Bibliografía Educación del Oído

Swing copyright©danielfedele2014

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Lenguaje del Jazz – Armonía

Análisis de Temas Acordes Disminuidos

M e l o d í a

Intercambio Modal Dominantes Sustitutos Dominantes por Extensión Dominantes Secundarios Acordes Diatónicos Progresiones Armónicas Acordes Intervalos

F o r m a s

Escalas Notas Bibliografía Educación del Oído Lenguaje Musical copyright©danielfedele2014

Introducción a la Armonía Moderna Curso de Armonía Moderna - Nivel 1 www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

Audio 1

X Una escala musical es un conjunto de sonidos ordenados de una manera específica.

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 

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X La escala mayor es la más utilizada en música occidental.



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X Las escalas generan acordes.

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X Los acordes están compuestos por intervalos. Segunda Menor

  

1 semitono

Cuarta Aumentada ("Tritono")

 

Sexta Menor

 

4 tonos

3 tonos

Séptima Mayor

 

5 tonos + 1 semitono

X Los intervalos tienen distintas sonoridades, desde la consonancia a la disonancia. Quinta Justa

  

Séptima Menor

consonancia abierta

 

Cuarta Aumentada ("Tritono")

disonancia suave

 

inestable

Segunda Menor

 

disonancia fuerte

X La cantidad y calidad de intervalos contenidos en un acorde determinan su sonoridad, desde mucha inestabilidad, a reposo, desde claridad, a oscuridad. disonante, muy inestable

     

2 tritonos

disonante, inestable brillante

   

1 tritono

consonante, menos estable oscuro

  

Copyright©DanielFedele2014

consonante, estable claro

  

X Acordes sucesivos generan progresiones de acordes

    

   

   

   

X Los acordes se designan con un código llamado cifrado y se analizan con números romanos, las relaciones entre sí, con corchetes y flechas. III-7 E-7

II-7 D-7

    

V7 G7

Imaj7 Cmaj7

   

   

   

X La alternancia entre acordes estables e inestables hace que el oído perciba movimiento y pida llegar al acorde de tónica.



E-7

   

estable

D-7 semiestable

   

   

G7

inestable

C

estable

  

X Los acordes dominantes contienen un intervalo de cuarta aumentada, llamado tritono, que genera tensión e inestabilidad. X Los acordes de tónica, que contienen la triada 1-3-5, generan estabilidad y reposo. X El movimento dominante-tónica, con su resolución de tritono, es la célula fundamental en armonía funcional.

  

V7 G7 tritono

Resolución de tritono

 

tritono

disonancia

consonancia

   

inestable

I C

  

Resolución de tritono

estable

X La armonía funcional clasifica los acordes con funciones tonales. X El movimento subdominante-dominante-tónica es la expresión total del viaje sonoro. V7 I II-7 D-7 G7 C



  



Función tonal:

oscuro semiestable subdominante Copyright©DanielFedele2014

   

brillante inestable dominante

  

claro estable tónica

X La relación Escala-Acorde analiza la escala origen más consonante con cada acorde. V7 I II-7 dórica mixolidia mayor D-7 G7 C





        

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X La familia de Acordes Diatónicos está compuesta exclusivamente por acordes de la escala original.



tónica

subdominante

tónica

subdominante

dominante

tónica

dominante

Imaj7 Cmaj7

II-7 D-7

III-7 E-7

IVmaj7 Fmaj7

V7 G7

VI-7 A-7

VII-7 b5 B-7b5

   

   

   

   

   

   

   

X Para ampliar la paleta de colores sonoros se utilizan familias de acordes relacionados en mayor o menor medida con la tonalidad original. X La familia de Acordes Dominantes Secundarios resuelve en acordes diatónicos. V7/II-7 A7 dominante secundario

     

Resolución de tritono

II-7 D-7

  

   

G7

C

  

X La familia de Acordes Dominantes por Extensión resuelve a su vez en otros acordes dominantes. V7/V A7

     

V7/V D7

Resolución de tritono

   

    G7

Resolución de tritono

Copyright©DanielFedele2014

C

  

X La familia de Acordes Dominantes Sustitutos , de resolución cromática descendente, contienen el tritono del acorde al que sustituyen. sub V7/II Eb7 (A7)

    

    D-7

Resolución de tritono



sub V7/I Db7 (G7)

    

Resolución de tritono

C

  

X La familia de Acordes de Intercambio Modal se toma prestada de modos paralelos.

¨IIImaj7 Ebmaj7

II-7b5 D-7b5

     

   

Menor Natural (eólico)

V7b9 G7b9

   

C

  

Menor Armónico

Mayor

X La familia de Acordes Disminuidos , construidos con dos tritonos, se utilizan como dominantes o disminuidos de paso. ¨IIº7 D-7 Dbº7 C





  

   

tritonos

  

X La armonía modal utiliza conjuntos de sonidos llamados modos sobre un centro tonal fijo por períodos prolongados de tiempo. Escala y modo son términos equivalentes, aunque utilizaremos modo en un contexto modal y escalas en un contexto tonal.

X Las Progresiones Armónicas, compuestas por las diferentes Familias de Acordes, se agrupan en números determinados de compases llamados Formas. X Analizar un tema significa determinar qué Familias de Acordes conforman las Progresiones Armónicas contenidas en su Forma. Copyright©DanielFedele2014

Introducción a la Armonía Moderna Las seis familias de acordes

Curso de Armonía Moderna www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

1



La familia de Acordes Diatónicos está compuesta exclusivamente por acordes de la escala original. tónica

subdominante

tónica

subdominante

dominante

tónica

dominante

Imaj7 Cmaj7

II-7 D-7

III-7 E-7

IVmaj7 Fmaj7

V7 G7

VI-7 A-7

VII-7 b5 B-7b5

   

   

   

   

   

   

   

X Para ampliar la paleta de colores sonoros se utilizan familias de acordes relacionados en mayor o menor medida con la tonalidad original.

2

La familia de Acordes Dominantes Secundarios resuelve en acordes diatónicos. V7/II-7 A7 dominante secundario

     

3

Resolución de tritono

II-7 D-7

   

  

G7

C

  

La familia de Acordes Dominantes por Extensión resuelve a su vez en otros acordes dominantes. V7/V A7

     

V7/V D7

Resolución de tritono

   

    G7

Resolución de tritono

Copyright©DanielFedele2014

C

  

4

La familia de Acordes Dominantes Sustitutos, de resolución cromática descendente, contienen el tritono del acorde al que sustituyen. sub V7/II Eb7 (A7)

    

5

    D-7

Resolución de tritono

II-7 b5 D-7b5

     

   

Menor Natural (eólico)



    

Resolución de tritono

C

  

La familia de Acordes de Intercambio Modal se toma prestada de modos paralelos.

¨IIImaj7 Ebmaj7

6



sub V7/I Db7 (G7)

V7b9 G7b9

   

C

  

Menor Armónico

Mayor

La familia de Acordes Disminuidos, construidos con dos tritonos, se utilizan como dominantes o disminuidos de paso. ¨IIº7 D-7 Dbº7 C



  

   

tritonos

  

X Las Progresiones Armónicas, compuestas por las diferentes Familias de Acordes, se agrupan en números determinados de compases llamados Formas. X Analizar un tema significa determinar qué Familias de Acordes conforman las Progresiones Armónicas contenidas en su Forma. Copyright©DanielFedele2014

Curso de Armonía Moderna Nivel 4 ©danielfedele2015 www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

Plan de estudio

o Introducción 1. Plan de estudio nivel 4 o Conceptos de Armonía Funcional 2. Armonía tonal-modal o Escalas 3. Escalas simétricas 4. Memorización de escalas 5. Relación escala-acorde o Familias de Acordes 6. Acordes disminuidos 7. Acordes sus4 8. Patrones armónicos: resoluciones a tónica

o Formas 9. Formas: variaciones de AABA 10. Formas: secciones anexas o Análisis de Temas 11. Samba de Uma Nota So 12. Analizando un tema 13. Secuencias de análisis o Recursos 14. 15. 16. 17. 18.

Test nivel 4 Texto completo curso nivel 4 Análisis de temas de todo el curso Listados Play-A-Long Bibliografía

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Curso de Armonía Moderna Nivel 4 ©danielfedele2015 www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

Formas: Tonal-Modal

Una de las formas del jazz se encuentra en las composiciones que combinan la armonía tonal y la modal, con secciones de un solo acorde o dos durante 8 o 16 compases seguidos de progresiones de acordes del tipo II-V-I.

Temas representativos: Sister Sadie / Horace Silver Nutville / Horace Silver Recordame / Joe Henderson Yes And No / Wayne Shorter One Finger Snap / Herbie Hancock Dear Old Stockholm / versión Miles Davis Gibraltar / Freddie Hubbard Bolivia / Cedar Walton Mac Tough / Pat Martino

16

Modal

16 Tonal

A -16- Modal

B -16-

Tonal

Modal

I-7

Tonal I-7b6

Imaj7

Modal I-7

Tonal IMaj7 IMaj7

Modal Modal

Tonal

I-7

Modal

Tonal

Imaj7 II-

Modal

Modal

II-

V7

Sub V7/IV V7

(F)

IVmaj7

V7/II-

Modal

Tonal

Modal

Tonal

Modal

Modal

Tonal

Modal

Tonal

Modal

Tema A 8 B 8

Solos Modal A Tonal B

Modal A

B

Tonal

Modal

A

Tonal

B

Tonal

A

16

Modal

16 Tonal

A -16- Modal

B -16-

Tonal

Modal

I-7

Tonal I-7b6

Imaj7

Modal I-7

Tonal IMaj7 IMaj7

Modal Modal

Tonal

I-7

Modal

Tonal

Imaj7 II-

Modal

Modal

II-

V7

Sub V7/IV V7

(F)

IVmaj7

V7/II-

Modal

Tonal

Modal

Tonal

Modal

Modal

Tonal

Modal

Tonal

Modal

Tema A 8 B 8

Solos Modal A Tonal B

Modal A

B

Tonal

Modal

A

Tonal

B

Tonal

A

Escalas Simétricas 1 Escalas Disminuídas Semitono-Tono Escala (Eb Gb

C

 

          1

s

t s t s t s b2 #2 3 #4 5 6 b7

Db

(E

G

Bb)

D

(F

Ab

B)

           

Half Step/Whole Step Diminished Scales

Acorde Cuatriada C7b9

A)

3

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(Eb

Gb

A)

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t

2

s

b3

t

4

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Cº7

t

6

b3

1

7

Db

(E

G

Bb)

Dbº7

D

(F

Ab

B)

Dº7

                          3 Escalas De Tonos Enteros C

(D

E

F# G#

Bb)

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t

2

Db (Eb

t

3

F

t

#4

G

t

#5

A

t

b7

Bb)

t

8

       



b7

Tb9

T#9

T#11

T13



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

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



 

Whole Step/Half Step Diminished Scales

               1

    

5

Db7b9

D7b9

Tensiones

 



1

2 Escalas Disminuídas Tono-Semitono

Symmetric Scales

b5



bb7

 

     



 T9

  T11

   





Tb13

T7





  

Whole Tone Scales

C+7

   1

   3

Db+7

   

Copyright©DanielFedele2015

#5

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T#11

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

Tb13(#5)



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Escalas Disminuídas Semitono-Tono Half Step/Whole Step Diminished Scales

Acorde cuatriada

Escala C

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Db

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C7b9

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3

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Eb

Eb7b9

E

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F7b9



b7

Tb9

T#9

T#11

T13

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5

Db7b9

D

    

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G¨7b9

G7b9 

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B7b9

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Tensiones

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Escalas Disminuídas Tono-Semitono Whole Step/Half Step Diminished Scales

Escala

C

            t

1

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2

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Db

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Cº7

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F

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B

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E

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Dbº7

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Acorde cuatriada

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Gº7

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Aº7

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B¨º7

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Copyright©DanielFedele2015

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Tensiones

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T7

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Escalas De Tonos Enteros Escala

C

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2

3

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Acorde cuatriada

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E7(#5)

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D7(#5)

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G7(#5)

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  

Copyright©DanielFedele2007

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Eb7(#5)

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Tensiones

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F7(#5)

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Whole Tone Scales

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          

Lenguaje del jazz: cómo estudiar www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

La Memorización. Secuenciación de la memorización. Ejemplo de secuenciación: Día 1. Estudiamos un elemento nuevo, por ejemplo: la escala mayor en C. Leemos la teoría y visualizamos la escala. Tocamos intentando recordar y potenciando todos los sentidos (vista, oído, tacto - mecánica de dedos -, etc.). Si no podemos recordar, volvemos a leer.

Día 2. Estudiamos un elemento nuevo, por ejemplo: la escala mayor en Bb. Leemos la teoría y visualizamos la escala (vista). Tocamos intentando recordar, sin leer. Buscamos elementos que nos permitan memorizar esta escala, por ejemplo: Bb es igual a la escala mayor en C pero con dos bemoles, además, estos bemoles corresponden al del nombre de la escala más otro bemol siguiendo el círculo de cuartas: Bb-Eb. A nivel sonido (oído), suena igual a la escala mayor en C, sonoridad estable, clara, alegre (emoción).

Día 3. Repetimos la escala mayor en C del día 1 pero esta vez sin visualizar, intentando recordar, este esfuerzo intelectual refuerza la memoria, si no conseguimos recordar, visualizamos. Estudiamos un elemento nuevo, por ejemplo: la escala mixolidia en C. Leemos la teoría y visualizamos la escala. Tocamos intentando recordar, sin leer. Buscamos elementos que nos permitan memorizar esta escala, por ejemplo: es igual a la escala mayor en C pero con un bemol en el grado 7. A nivel sonido, es más inestable y tensa que la escala mayor.

Día 4. Repetimos la escala mayor en Bb del día 2, pero esta vez sin visualizar, intentando recordar, este esfuerzo intelectual refuerza la memoria, si no conseguimos recordar, visualizamos. Estudiamos un elemento nuevo, por ejemplo: la escala dórica en C. Leemos la teoría y visualizamos la escala. Tocamos intentando recordar, sin leer. Buscamos elementos que nos permitan memorizar esta escala, por ejemplo: es igual a la escala mayor en C pero con un bemol en el grado 7 (igual que la mixolidia), y otro bemol en el grado 3. A nivel sonido, es más oscura y triste que las anteriores. Si podemos relacionar esta característica con un recuerdo personal, la memorización aumenta notablemente. Día 5. Tocamos la misma escala mayor en C del día 1 y día 3. Como es la tercera vez que repetimos esta escala, teóricamente, deberíamos ser capaces de recordarla rápidamente. Si no, buscamos alguna característica nueva que nos ayude a memorizar y seguimos repitiendo en los días sucesivos. Tocamos la escala mixolidia en C del día 3. Tocamos intentando recordar que es igual a la escala mayor en C pero con un bemol en el grado 7. Este esfuerzo intelectual refuerza la memoria, si no conseguimos recordar, visualizamos y buscamos algún otro elemento que nos ayude, por ejemplo: su fórmula es 123456b7. Día 6. Tocamos la escala mayor en C de los días 1, 3 y 5. Como la recordamos inmediatamente, de momento la dejamos y estudiamos otras escalas nuevas. Pasado un tiempo, volvemos a autoexaminarnos en escala mayor en C. Repetimos el proceso añadiendo otros elementos del lenguaje: escalas, patrones melódicos y rítmicos, articulación, temas, etc.

Idealmente, la sesión de estudio se compone de una variedad de elementos, no es conveniente estudiar solo ejercicios técnicos, o escalas. Un tema cuenta una historia utilizando el resumen de los elementos que hemos estudiado previamente. Contiene acordes, escalas, letra, melodía, ritmo y forma. Esta variedad potencia la memorización. ©danielfedele2014

Memorización de escalas Scales Memorization www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

ESCALA: G mixolidia

1 Por origen. C Mayor

Modo Mixolidio: Quinto modo de la escala mayor G mixolidio

       

          5 2 Por comparación.

Escala mixolidia es igual a escala mayor con b7 en lugar de mayor 7

          G mayor

b7         G mixolidio

7

3 Por fórmula. Escala mixolidia:



1

2

3

4

5

6

b7

8

        G mixolidio

1

2

4 Por tetracordos Tetracordo mayor



2

3

4

2 b3

1

4

1

G Mixolidio

t

t

s

t

2

t

G7

           Notas del acorde, tensiones y notas a evitar:

1

8

3

4 + 1

b3

2

4

       

         s

b7

6

G mixolidio

C mixolidio

t

5

Tetracordo mayor + Tetracordo menor

5 Por tonos y semitonos

t

4

       

Tetracordo menor

        1

3

t





3

5

Copyright©DanielFedele2014

s

 b7

t

t

s







T9

d4

T13

t



Memorización de escalas Scales Memorization www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

ESCALA: G dórica

1 Por origen.

Modo Dórico: modo II de la escala mayor G dórica

       

           2 F Mayor

2 Por comparación.

Escala dórica es igual a escala mayor con b3 y b7.

         

       

G mayor

3 Por fórmula. 1



b3

7

3

Escala dórica:

G dórico

b3

2

4

5

6

b7

8

        G dórica

1



2

b3

4

1

2

b3

4

1

G dórico

t

t

s

t

1

b3

2

t

4 + 1

s

t

b3

2

t

t

s





T11

6









b3

5

b7

T9

G-7

             Notas del acorde, tensiones y notas a evitar:

8

4

        

          t

b7

6

G dórico

C dórico

s

5

Tetracordo menor + Tetracordo menor

5 Por tonos y semitonos

t

4

        

Tetracordo menor

        1

b3

2

4 Por tetracordos Tetracordo menor

b7

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t



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ESCALA: G dórica

1 Por origen.

Modo Dórico: modo II de la escala mayor G dórica

       

           2 F Mayor

2 Por comparación.

Escala dórica es igual a escala mayor con b3 y b7.

         

       

G mayor

3 Por fórmula. 1



b3

7

3

Escala dórica:

G dórico

b3

2

4

5

6

b7

8

        G dórica

1



2

b3

4

1

2

b3

4

1

G dórico

t

t

s

t

1

b3

2

t

4 + 1

s

t

b3

2

t

t

s





T11

6









b3

5

b7

T9

G-7

             Notas del acorde, tensiones y notas a evitar:

8

4

        

          t

b7

6

G dórico

C dórico

s

5

Tetracordo menor + Tetracordo menor

5 Por tonos y semitonos

t

4

        

Tetracordo menor

        1

b3

2

4 Por tetracordos Tetracordo menor

b7

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t



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ESCALA: G dórica

1 Por origen.

           2 F Mayor

G dórica

2 Por comparación.

          G mayor

G dórico

7

3

3 Por fórmula.

G dórica

Escala dórica:



4 Por tetracordos



Tetracordo menor

Tetracordo menor

       

5 Por tonos y semitonos



C dórico

         t

G dórico

s

t

t

t

s

G dórico

t

G-7

             Notas del acorde, tensiones y notas a evitar:

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

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ESCALA: G mixolidia

1 Por origen. C Mayor

Modo Mixolidio: Quinto modo de la escala mayor G mixolidio

       

          5 2 Por comparación.

Escala mixolidia es igual a escala mayor con b7 en lugar de mayor 7

          G mayor

b7         G mixolidio

7

3 Por fórmula. Escala mixolidia:



1

2

3

4

5

6

b7

8

        G mixolidio

1

2

4 Por tetracordos Tetracordo mayor



2

3

4

2 b3

1

4

1

G Mixolidio

t

t

s

t

2

t

G7

           Notas del acorde, tensiones y notas a evitar:

1

8

3

4 + 1

b3

2

4

       

         s

b7

6

G mixolidio

C mixolidio

t

5

Tetracordo mayor + Tetracordo menor

5 Por tonos y semitonos

t

4

       

Tetracordo menor

        1

3

t





3

5

Copyright©DanielFedele2014

s

 b7

t

t

s







T9

d4

T13

t



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ESCALA: G mixolidia

1 Por origen. C Mayor



         5

G mixolidio

2 Por comparación.

          G mayor

7

3 Por fórmula.

G mixolidio

G mixolidio

Escala mixolidia:



4 Por tetracordos Tetracordo mayor



Tetracordo menor

       

5 Por tonos y semitonos



        C mixolidio

t

G Mixolidio

t

s

t

t

s

G mixolidio

t

G7

           Notas del acorde, tensiones y notas a evitar:

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

Introducción a la Armonía Moderna Las seis familias de acordes

Curso de Armonía Moderna www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

1



La familia de Acordes Diatónicos está compuesta exclusivamente por acordes de la escala original. tónica

subdominante

tónica

subdominante

dominante

tónica

dominante

Imaj7 Cmaj7

II-7 D-7

III-7 E-7

IVmaj7 Fmaj7

V7 G7

VI-7 A-7

VII-7 b5 B-7b5

   

   

   

   

   

   

   

X Para ampliar la paleta de colores sonoros se utilizan familias de acordes relacionados en mayor o menor medida con la tonalidad original.

2

La familia de Acordes Dominantes Secundarios resuelve en acordes diatónicos. V7/II-7 A7 dominante secundario

     

3

Resolución de tritono

II-7 D-7

   

  

G7

C

  

La familia de Acordes Dominantes por Extensión resuelve a su vez en otros acordes dominantes. V7/V A7

     

V7/V D7

Resolución de tritono

   

    G7

Resolución de tritono

Copyright©DanielFedele2014

C

  

4

La familia de Acordes Dominantes Sustitutos, de resolución cromática descendente, contienen el tritono del acorde al que sustituyen. sub V7/II Eb7 (A7)

    

5

    D-7

Resolución de tritono

II-7 b5 D-7b5

     

   

Menor Natural (eólico)



    

Resolución de tritono

C

  

La familia de Acordes de Intercambio Modal se toma prestada de modos paralelos.

¨IIImaj7 Ebmaj7

6



sub V7/I Db7 (G7)

V7b9 G7b9

   

C

  

Menor Armónico

Mayor

La familia de Acordes Disminuidos, construidos con dos tritonos, se utilizan como dominantes o disminuidos de paso. ¨IIº7 D-7 Dbº7 C



  

   

tritonos

  

X Las Progresiones Armónicas, compuestas por las diferentes Familias de Acordes, se agrupan en números determinados de compases llamados Formas. X Analizar un tema significa determinar qué Familias de Acordes conforman las Progresiones Armónicas contenidas en su Forma. Copyright©DanielFedele2014

Acordes Disminuidos Diminished chords

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 Escala disminuida tono semitono 

1



b3





b3



b3



simetría

b3

  b3

C Disminuida tono semitono



b3

          1

T

2 b3 4 b5 b6 6 7 s t s t s t

Acordes disminuidos con función dominante (con resolución de tritono) Disminuidos con función dominante

Cº7 E¨º7 G¨º7 Aº7

Dº7 Fº7 Abº7 Bº7

            

                          C disminuida tono semitono

1 2 b3 V7/I

b5

4

b6

6

7

I

F7b9 Aº7 B¨       

I

              Cº7

Disminuido con resolución de tritono

E¨º7 G¨º7

Aº7

B¨

4 acordes disminuidos intercambiables con función dominante

D¨

E

G

   

     

2 Acordes disminuidos sin función dominante (sin resolución de tritono) Disminuidos sin función dominante

Cº7 Ebº7 Gbº7 Aº7

Dº7 Fº7 Abº7 Bº7

                          C Disminuida tono semitono

V7/I

I

F7b9 Bº7 B¨       

Dº7

Fº7

A¨º7 Bº7 

       

Disminuido sin resolución de tritono

 

4 acordes disminuidos intercambiables sin función dominante

        

  B¨

I

D¨

E

   

      

3 Disminuidos de paso Disminuido sin resolución de tritono

 Disminuido de paso sin función dominante Cromático descendente

C: E-7

  Disminuido de paso con función dominante 

Cromático ascendente

III-7

    I

C: Cmaj7

   

bIII0

II-7

   

(A7)

C©º7

(A7)

Ebº7 #I07

   

Disminuido con resolución de tritono

Copyright©DanielFedele2015

G

D-7

   

II-7

D-7

   

Acordes Disminuídos I

Diminished Chords

1 Acordes disminuidos con función dominante (con resolución de tritono). escala disminuida tono semitono

C (Eb Gb A)

Cº7 Ebº7 Gbº7 Aº7

                       t

1

s

2

t

b3

s

4

t

b5

#5

s

6

  

t

Db

E

G

Bb

D

F

Ab

B

E¨

G¨

A

C

      

7

Db (E G Bb)

Dbº7 Eº7 Gº7 Bbº7

             

     

  

Dº7 Fº7 A¨º7 Bº7

                        D (F Ab B)

                    

2 Acordes disminuidos sin función dominante (sin resolución de tritono). escala disminuida tono semitono

Cº7

Ebº7 Gbº7

Aº7

Dbº7

      

                       C (Eb Gb A)

Db (E G Bb)

           

Eº7

Gº7

Bbº7

Bº7                        D (F Ab B)

Dº7

Fº7 A¨º7

Copyright©DanielFedele2014

B

D

F

Ab

C

E¨

Gb

A

Db

E

G

Bb

                           

Acordes Disminuídos II Acordes Dominantes y sus Disminuidos Asociados 1 escala disminuida semitono tono

C (Eb Gb A)

C7b9

     

             s

t

b2

1

s

t

b3

3

s b5

t

s

5

Eº7 Gº7 Bbº7 Dbº7

      

s

t

b2

1

s

b3

t

s

b5

3

t

s

5

Fº7 A¨º7 Bº7 Dº7

     

  

1

b2

s

b3

    

t

3

      

 

s

b5

t

5

s

b7

6

Bb

  

    

Ab7b9

Bº7  

A¨º7

 

B¨7b9

  

    

D7b9

E¨º7

  

E¨

   G

    

Aº7 Cº7 E¨º7 G¨º7

G¨º7 Aº7 Cº7 E¨º7

F7b9

Fº7

C

           t

   

Bº7 Dº7 Fº7 A¨º7

escala disminuida semitono tono

D (F Ab B)

   G¨

     Dº7

D

    

D¨7b9

G7b9

  

3

A7b9

A¨º7 Bº7 Dº7 Fº7

A

E7b9

s

B

  

b7

6

Bbº7

 

Bbº7 Dbº7 Eº7 Gº7

    

           



Gº7

  

  

escala disminuida semitono tono

D¨ (E G B¨)

Eº7

Dbº7

Gb7b9

  

2

  

Gº7 Bbº7 Dbº7 Eº7

Ab

Eb7b9

b7

6

F

   G¨º7

 

  

Aº7

Cº7 

Cº7 E¨º7 G¨º7 Aº7

   Db

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B7b9

      

E

  

bIII07

II-7

Disminuido sin funcion dominante

III-7

II-7

bIII07 Disminuido de paso

IV7

+IV07

I7/5 F7/C

Disminuidos

I

I

I/5

V7/V

V7/IV

IV7

I

IV

+IV07

V//I

Disminuido de paso

III-7

III-7

bIII0

II-7

bIII07

II-7

Imaj7

V7

IVmaj7 IV-

bVII7

II-

I

IVmaj7

V7 V7

+IV07 I

I/5 Imaj7

III-7

II-7

bIII07 Disminuido de paso

Disminuidos de paso I +I07 II- +II07

IV +IV07

III-

I/5

III-7

bIII0

II-7

G

IV

+IV07 I/5

Acordes Sus4 Sus4 Chords

www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com G Mixolidia

G Mixolidia

                  V7

V7 sus4 G7sus4

Imaj7 Cmaj7

G7

    

   

 

 

   



 



4 A evitar

3 A evitar

G Dórico

C Mayor







 

G-7/C : C7sus4        



 Bb/C : C7sus4     



Copyright©DanielFedele2015

I-7 II-7 V7

I-7 V7/I-7

I Maj7

II-7 V7

I-7

I Maj7 II-7b5V7/I-7

I-7b6 I Maj7

II-7 V7/I- I-7 IV-7 (C7sus4)

IV-7

(C7sus4)

I-7

I Maj7

I-7 I Maj7

I-7

IV-7 (C7sus4)

I Maj7

IV-7 (C7sus4)

Bb7sus4

G7sus4 F7sus4

E7sus4

Eb7sus4

Bb7sus4

G7sus4

E7sus4

Eb7sus4

F7sus4

A

D7sus4 F7sus4 B

A

D7sus4 F7sus4

Eb7sus4

A

D7sus4 F7sus4

A

B

A

Eb7sus4

Eb pentatonica menor

Ab7sus9 13 Ab7sus+4 9 13 Ab7sus4 13 Eb-7/Ab Eb-maj7/Ab

I-7 II-7 V7

I-7 V7/I-7

I Maj7

II-7 V7

I-7

I Maj7 II-7b5V7/I-7

I-7b6 I Maj7

II-7 V7/I- I-7 IV-7 (C7sus4)

IV-7

(C7sus4)

I-7

I Maj7

I-7 I Maj7

I-7

IV-7 (C7sus4)

I Maj7

IV-7 (C7sus4)

Bb7sus4

G7sus4 F7sus4

E7sus4

Eb7sus4

Bb7sus4

G7sus4

E7sus4

Eb7sus4

F7sus4

Ab7sus9 13 Ab7sus+4 9 13 Ab7sus4 13 Eb-7/Ab Eb-maj7/Ab

A

D7sus4 F7sus4 B

A

D7sus4 F7sus4

Eb7sus4

A

D7sus4 F7sus4

A

B

A

Eb7sus4

Intro

A

B

A

Coda

Eb pentatonica menor

Patrones Armónicos - Resoluciones a tónica 1 Acorde diatónico V   

   













Mixolidia



Imaj7 Cmaj7

V7/I G7

   

    

2 Dominante sustituto

 













Lidia b7



Sub V7/V Db7

Imaj7 Cmaj7

       

    

3 Intercambio Modal

 















Lidia

bIImaj7 Dbmaj7

Imaj7 Cmaj7

        

    

4 Intercambio Modal 

bVII7 Bb7













Lidia b7



Imaj7 Cmaj7

    

       

5 Disminuido con función dominante

 











Disminuida tono-semitono



II07 D07 (F07 Ab07 B07)



Imaj7 Cmaj7

      

    

Copyright © danielfedele2015

Patrones Armónicos - Resoluciones a tónica 1 Acorde diatónico V  

Imaj7

V7/I

   



2 Dominante sustituto Sub V7/V

Imaj7

  

3 Intercambio Modal bIImaj7

Imaj7

  

4 Intercambio Modal bVII7

Imaj7

  

5 Disminuido con función dominante II07

Imaj7

  Copyright © danielfedele2015

Patrones Armónicos - Resoluciones a tónica 1 Acorde diatónico V   

   













Mixolidia



Imaj7 Cmaj7

V7/I G7

   

    

2 Dominante sustituto

 













Lidia b7



Sub V7/V Db7

Imaj7 Cmaj7

       

    

3 Intercambio Modal

 















Lidia

bIImaj7 Dbmaj7

Imaj7 Cmaj7

        

    

4 Intercambio Modal 

bVII7 Bb7













Lidia b7



Imaj7 Cmaj7

    

       

5 Disminuido con función dominante

 











Disminuida tono-semitono



II07 D07 (F07 Ab07 B07)



Imaj7 Cmaj7

      

    

Copyright © danielfedele2015

bVImaj

bIIImaj

I6

IV6

IV-7

bVII7

I6

Lidia b7 II-7

V7

III-7

VI-7

II-7

V7

bVII7

Escala Lidia b7 (modo IV Menor Melodica)

bVII7 bVII7

V7b9 escala disminuida semitono-tono (Db0-E0-G0-Bb0)

bIImaj7 Escala Lidia

Sub V7/V

bIImaj7 Escala Lidia

Forma 16 16

A -16-

B -16-

Forma A -8- B -8- A -8- C -8A -8-

B -8-

C -8-

Forma A-A-B-A-A-C

8 A -8- A -8- Modal

Tonal -8-

Imaj7

C

-16-

V7

Sub V7/IV V7

IIModal

II-

A -8- A -8-

Modal

(F)

IVmaj7

V7/II-

A -8- A -8-

-8-

Forma A -8-

B -8-

C -8-

Forma

A8-A8-B8-B8-A8-A8

I-7

-8-

I-7 -8-

I-7

-8-

A

A 8 - A 8 - B 16 - A 8

Forma A B

A

A -8-

B 16 A -8-

7

-16-

-16-

-8-

C

A

B

A

Coda

A -16- A -16- B -16-

A -16-

B -16-

Forma

A -8- A -8- B -16A -8-

B -16-

A -8- B -8- A -8- C -8A 8

B 8

C 8

Forma

Forma 16 16

A -16-

B -16-

Forma A -8- B -8- A -8- C -8A -8-

B -8-

C -8-

Forma A-A-B-A-A-C

8 A -8- A -8- Modal

Tonal -8-

Imaj7

C

-16-

V7

Sub V7/IV V7

IIModal

II-

A -8- A -8-

Modal

(F)

IVmaj7

V7/II-

A -8- A -8-

-8-

Forma A -8-

B -8-

C -8-

Forma

A8-A8-B8-B8-A8-A8

I-7

-8-

I-7 -8-

I-7

-8-

A

A 8 - A 8 - B 16 - A 8

Forma A B

A

A -8-

B 16 A -8-

7

-16-

-16-

-8-

C

A

B

A

Coda

A -16- A -16- B -16-

A -16-

B -16-

Forma

A -8- A -8- B -16A -8-

B -16-

A -8- B -8- A -8- C -8A 8

B 8

C 8

Forma

Formas - Secciones Anexas -8-

Formas - Secciones Anexas Intro -8-

2X

2X

Formas - Secciones Anexas -4-

Formas - Secciones Anexas

-6-

A -8-

B -8C

-4-

Formas - Secciones Anexas

Formas - Secciones Anexas -7-

Formas - Secciones Anexas

-9-

A

B

Formas - Secciones Anexas -4-

A

B

Formas - Secciones Anexas -8-

Formas - Secciones Anexas Intro -8-

2X

2X

Formas - Secciones Anexas -4-

Formas - Secciones Anexas

-6-

A -8-

B -8C

-4-

Formas - Secciones Anexas

Formas - Secciones Anexas -7-

Formas - Secciones Anexas

-9-

A

B

Formas - Secciones Anexas -4-

A

B

Curso de Armonía Moderna Nivel 4 ©danielfedele2015 www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

Análisis de Temas – Datos Tema

Samba De Uma Nota So (A.C. Jobim)

Año composición Período estilístico Estilo Tempo Tonalidad Compás Modo Forma Número compases Modulación Dominantes secundarios Dominantes por extensión Dominantes sustitutos Intercambio modal Acordes disminuidos Partitura Pista de acompañamiento Video

1959 Standard Bossa Nova Fast Bb 4/4 Mayor A-B-C-A-D 40-A(8)B(8)C(8)A(8)D(8)

Sí No No Sí Sí No Aebersold Vol.31 Aebersold Vol.31 http://www.youtube.com/watch?v=4P0hG3sD0-E

Forma 1 A -16-

B -8C

-16-

Forma 2

A -8B -8c -8-

A -8D -8-

Modulación

A 16

B 8 A 16

Dominantes Sustitutos Sub V/II

Sub V7/V

Intercambio Modal

bIIImaj7

bVImaj7 bIIImaj7

bIImaj7

Resoluciones a Tónica

Sub V7/V

bIImaj7

bIImaj7

Samba de uma Nota So II-7 relativo

(Tónica)

Dominante Sustituto

Diatónico

Función Tonal:

Subdominante

(Diatónico)

Dominante

Subdominante

Dominante

(III-)

sus V7/II-

II-

V7/I

C-

F7

       Análisis Melódico:

II-

A Bb: D- 

 D¨7 3 b3        

(Frigia) Dórica (modo II escala mayor)

Relación Escala - Acorde:

    

       

Fórmula:

1

2

Notas del acorde, tensiones y nota a evitar:



   



Fórmula:

   

Acorde:

1

A



  Bajo:  

b3

4

b3

5

6

                1

      5

T9 T11

b7

6

3

1

3

5

6

T9

b7

   



5

#4

b7

Dórica

8

1

    



1

  

2

T+11

b3

4

5

6

b7

8

1

T13

5

b3

6

     

Mixolidia (modo V escala mayor)

    1

2

3

4

5

6

b7

8

     

 1

3

b7

5

   

3

  



T9 T11

b7

(Bb)

T9

4

T13

4





M

D-

D¨7

  Igual      

Diatónico Dominante

Diatónico Tónica



C-

 

Modulación Tono Eb:

II-

V7/I

Imaj7

F7

F-

B¨7

E¨maj7

(B7©11)

T11

  





Mixolidia



       Dórica Mixolidia   Mayor                         



5

  

 6

 7









8

1

       1

  

5

              

1



2

      

2

V7/V



(B7©11)

1  T11         

Lidia b7 (modo IV menor melódica)

8

b7

  

Dominante por extensión Diatónico Dominante Subdominante



Tonalidad: Bb Compás: 4/4 Forma: A-16 B-8 C-16 Estilo: Bossa Diatónico Tempo: Fast

Tipo de Acorde:

Análisis: Flechas: Cifrado:



- Análisis

(A.C.Jobim, 1959)

  

2

3

b3

5

4

5

7

T9

6

4

9

 Copyright©DanielFedele2013

b7

T13

8

1

2

  1

    

3

3

4

5

6

b7

8

      5

b7

T9

10

4

T13

1

 1

     

2

3

4

5

6

7

3

5

7

T9

4

T13

      11

8

Samba de uma nota so 2/4 Dominante por extensión Dominante M

Dominante Sustituto Dominante Sus V7/I

V7/V

Bb: A¨7



   

          2

3

    1

3

5

          

4

5

6

b7

b7

T9



4









Dórica







 13



    







   1

B      



  

#4

3

5

D¨maj7

5

b7

17

T9 T11

 6

1

2

3

4

   1

   

3

5

5

6

b7

8

    b7

T9

4

T13

18



Copyright©DanielFedele2013

3

4

5

6

      1

3

5

7

T9

4

7



T13

16



A¨7

8

2

   

E¨-

b7

1

8

15

Imaj7

6

b7

        

b7 T9 T#11 T13

V7/I

5

6

    

II-

4

5



Mayor

 

Diatónico Tónica

b3



1

Diatónico Dominante

      b3

 

Diatónico Subdominante

Mixolidia                         2

B¨

 

Dórica

1

3

  

B  5 6 b7 1 b7 6 5 4 b7 6 5 4 3 4 5 6            

2

    

14

I

Lidia b7 (modo IV menor melódica)

1

T13



Tono Db:



 B7©11 T#11   

1

12

M

C-

8



   

D¨7



Mixolidia

1

 

 

 

T9

 

D-

Diatónico Tónica

             

7

T13

7

1 3

     

 

 Mayor

1

2

3

4

5

6

       1

    



3

5

7

T9

19

4

7

7

T13



8





T13

20

 

8

Samba de uma nota so 3/4

Diatónico Subdominante

Diatónico Dominante

Diatónico Tónica

II-

V7/I

Imaj7

B: D¨-

G¨7

Bmaj7

M



            5



6 b7

1

6

b7

5

4

7

b3

4

5

6

b7

b3

5

     

T9 T11

b7

8

1

6

1

Intercambio Modal Subdminante Menor

Diatónico Dominante

II-7 b5

V7/I

Bb: C-7b5

F7

    



 

T11

b5

 

3



Locria (#2) (modo VI menor melódica) Locria (modo VII escala mayor)

3

5

5

6

b7

b7

T9

4

         b2 b3 4

6

7

1



T13

7

1

3

      

 Mayor

          

8

1

2

3

4

5

6

      1

T13

22

3

5

7

T9

7 8

  4

T13

23

    

Dominante secundario auxiliar Dominante

V7/ bVImaj7 M

(Bb)

  1

C

D-

D¨7

Igual





C-



F7

Gb: D-



Mixolidia

(#2)

1

4



M



2

   

21





5

        

   



3 #4

         

             1

4

Mixolidia

           2

5

           

Dórica

1

6

 Dórica



 D¨7  Mixolidia























 25

 26

 27



28

 29















b5 b6 b7 8

       



1 b3 b5 b7 b2 T11 Tb13

       



24

  

C

Copyright©DanielFedele2013

30

Samba de uma nota so 4/4

Intercambio Modal Subdominante Menor

bVImaj7

  

  Lidia b7         

 Lidia             1

2

3

5

#4

          1

3

5

7

       

T9

 

6

7

T#11

8

1

T13

1



6

b7

3

5

T9

b7

T#11

E¨maj7 Bb: A¨7

Igual





















 33

 34

 35











 Mixolidia



8

T13

32

36

Dominante Sustituto Dominante

Intercambio Modal Subdominante Menor

Diatónico Tónica

bIIImaj7

sus V7/bII

bIImaj7

I

D¨maj7

C7

Bmaj7

B¨

  

 

Lidia

       2

3

#4

5

6

7

        1

      



5

#4

B¨7

Intercambio Modal Subdominante Menor

1



3



 T13    

2

   

31





 

      

   



F-

   1

   

3

5

7

37

T9 T#11 T13

8

 

 

b7

7





Lidia b7

         1

2

3

5

#4

6

b7

8

       1

   



3

5

V7/bIIImaj7

M

Eb: F7#11

    

7

V7/V

M

G¨maj7



Dominante secundario auxiliar Dominante

Dominante por extensión Dominante

T9

b7

38

T#11

T13

 

Lidia

     1

 1

    



Copyright©DanielFedele2013

1

2

3

 

 5

#4

6

7

      3

5

7

39

T9 T#11 T13

8





Mayor

     1

2

  1

   



fine

3

3

4

   5

6

7

    5

7

40

T9

4

T13

8

Curso de Armonía Moderna Nivel 4 ©danielfedele2015 www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

Análisis de Temas – Datos Tema

Samba De Uma Nota So (A.C. Jobim)

Año composición Período estilístico Estilo Tempo Tonalidad Compás Modo Forma Número compases Modulación Dominantes secundarios Dominantes por extensión Dominantes sustitutos Intercambio modal Acordes disminuidos Partitura Aebersold Vol.31 Pista de Aebersold Vol.31 acompañamiento http://www.youtube.com/watch?v=4P0hG3sD0-E Video

Samba de uma Nota So Tipo de Acorde: Función Tonal: Análisis: Flechas: Cifrado:



A Bb: D-

Análisis Melódico:

      

(A.C.Jobim, 1959)

D¨7

C-

               

- Análisis

Tonalidad: Compás: Forma: Estilo: Tempo:

F7 (B7©11) (Bb)

     

  

Relación Escala - Acorde:

       

Fórmula: Notas del acorde, tensiones y nota a evitar:

   



  







 





 

A

Acorde:

1

2

3

4

Bajo:

D-





Fórmula:

D¨7

C-

Tono

Eb: F7 (B7©11) F-

B¨7

E¨maj7

                   

5

6

7

8

9

  Copyright©DanielFedele2013

10

11

Samba de uma nota so 2/4



Bb: A¨7

   



 



 

  

12

D-

D¨7

C-



13

14

B7+11

B¨

     

15



16



 

 A¨7 D¨maj7 B Db: E¨                                   



 







B 

 

  17

18

Copyright©DanielFedele2013

19

20

 

Samba de uma nota so 3/4



B: D¨-

G¨7

Bmaj7

                                 



 



 

21

22

23



 



Bb: C-7b5

       



 



 



 

F7



24



(Bb)

 

C D-

C

D¨7

25

Copyright©DanielFedele2013

26

C-

F7

27

Gb: D-

28

29

Samba de uma nota so 4/4

D¨7





G¨maj7







 



Eb: F7#11

     

 

30

F-

B¨7

E¨maj7 Bb: A¨7

   

31

32

33

34

35

36



 



D¨maj7

   



 



 



 

C7

Bmaj7

             

37

38

Copyright©DanielFedele2013

B¨

        

39



40

fine

-8-

-8- A

B -8-

A -8-

-16-

Modulación

Acordes Diatónicos I-6

I-6 II-7b5

II-7b5

V7/III-7b5

I Maj7

V7/I-

II-7b5

IV7

V7/I-

I-

II-V-I menor I-6

I-6 II-7b5

II-7b5

V7/III-7b5

I Maj7

V7/I-

II-7b5

IV7

V7/I-

I-

I(D-)

Dominantes Sustitutos Sub V7/I-

Sub V7/II

Sub V7/I

Relación escala acorde Lidia b7

Sus V7/V

I-6

Menor Melódica Dórica

I-6 II-7b5 Locria /Locria 2

II-7b5

V7/III-7b5

I Maj7

Escala Mayor

II-7b5

V7/I-

Alterada (VII de menor melódica)

IV7

V7/I-

I-

Dórica Menor melódica Menor natural (eólica) Menor armónica

Análisis Sus V7/V

I-6

I-6 II-7b5

II-7b5

V7/III-7b5

I Maj7

V7/I-

II-7b5

IV7

V7/I-

I-

Forma 16 Compases I1 I2 3 4

Imaj7 I-

Formas - Secciones Anexas Intro -8-

2X

2X

Modulación IIImaj7 I-

II-V-I Menor III-7b5

V7/I-

I-

II-7b5

V7/I-

I-

II-7b5

V7/I-

D Locria (modo VII Eb mayor) G alterada (VIIº Ab menor melodico) C Dorica (modo II de Bb mayor)

Relación escala-acorde I-

IV-

II-7b5

V7/I-

I-

II-

V7

Imaj7

II-7b5

V7/I-

I-

Dórica (II de mayor)

Dórica (II de mayor)

Locria (VII de Mayor)

Dórica (II de Mayor)

II-7b5

Alterada (VII de menor melódica)

Mixolidia (V de Mayor)

Dórica

Mayor

V7/I-

Análisis I-

IV-

II-7b5

V7/I-

I-

II-

V7

Imaj7

II-7b5

V7/I-

I-

II-7b5

V7/I-

Acordes Diatónicos

VI-7 (II-7) I6

I6

IV6

II-7

V7

III-7

VI-7

II-7

V7

II-V-I

I6

I6

IV6

II-7

V7

III-7

VI-7

II-7

V7

Dominantes Secundarios

I6

V7/VI

I6

IV6

II-7

V7/IV

VI-7

V7

III-7

VI-7

II-7

V7

Dominantes Sustitutos

Sub V//I

I6

I6

IV6

II-7

V7

III-7

II-7

VI-7

II-7

Sub V7/II

V7

Intercambio Modal

bVImaj

bIIImaj

I6

IV6

II-7

IV-7

V7

bVII7

I6

III-7

VI-7

II-7

V7

Patrón Confirmation

I6

IV6

II-7

V7/VI

VI-7

V7/II

II-7

V7/IV

Resoluciones a Tónica

bVImaj

bIIImaj

I6

IV6

II-7

IV-7

V7

bVII7

I6

III-7

VI-7

II-7

V7

Tournarounds

III-7

VI-7

II-7

V7

Forma A-A-B-C

A -12-

C -15-

-4- B

Tonal-Modal

Modal

I-7

Tonal I-7b6

Imaj7

Modal I-7

Tonal IMaj7 IMaj7

Modal Modal

Tonal

I-7

Modulación I-7

Imaj7 I-7b6 I-7

IMaj7 IMaj7

I-7

II-V-I Menor

I-7 II-7b5V7/I-7

I-7 I-7b6

V7/I-7

I Maj7

I-7

II-7 V7

I Maj7

II-7 V7/I- I-7 IV-7 V7 I-7

IV-7

I-7

II-7b5 V7/I- I-7

V7/III-7 V7/I-

I-7b6 I-7 V7/I- I-7

Acordes Sus4

I-7 II-7 V7

I-7 V7/I-7

I Maj7

II-7 V7

I-7

I Maj7 II-7b5V7/I-7

I-7b6 I Maj7

II-7 V7/I- I-7 IV-7 (C7sus4)

IV-7

(C7sus4)

I-7

I Maj7

I-7 I Maj7

I-7

IV-7 (C7sus4)

I Maj7

IV-7 (C7sus4)

Acordes Sus4

Análisis

I-7

I-7b6

V7/I-7

I Maj7

I-7

I Maj7 II-7b5V7/I-7

II-7 V7

I-7

II-7 V7

I Maj7

II-7 V7/I- I-7 IV-7 (C7sus4)

IV-7

bVI Maj7 V-7 IV-7

(C7sus4)

I-7

II-7 V7/I I Maj7

II-7b5 V7/I- I-7

I-7b6 Eolica (menor natural)

I Maj7

V7/I-

II-7 V7/I I Maj7

II-7 V7/I-

IV-7 (C7sus4)

I-7

IV-7 (C7sus4)

V7

I-7

bVI Maj7 V-7 IV-7 V7/I- I-7

Forma A-B-A-C -8-

B -8-

A -8-

C -8-

Acordes Diatónicos

V7

Imaj7

IVmaj7

II-

I

V7

Imaj7

IVmaj7 V7

I

II-V-I V7

Imaj7

II-

I

V7

Imaj7

IVmaj7 V7

I

Dominantes Secundarios

Imaj7

V7/V V7 IVmaj7

V7/IV

I

V7

II-

V7/V

Imaj7

IVmaj7 V7/V

V7

I

Dominantes por Extensión

Imaj7

V7/V V7 IVmaj7

V7/IV

I

V7 V7

V7

II-

V7/V

Imaj7

IVmaj7 V7/V

V7

I

V7

Dominantes Sustitutos

Sub V//V Sub V7/V

Disminuidos Imaj7

V7

IVmaj7 IV-

bVII7

II-

I

IVmaj7

V7 V7

+IV07 I

I/5 Imaj7

Intercambio Modal V7

Imaj7 IVmaj7 IV-

II-

I

V7

bVII7

Imaj7

IVmaj7 V7

I

Acordes Diatónicos

Imaj7

Imaj7

II-7

II-7

V7sus4

II-7

III-7

II-7

II-7

V7

I G

II-7 V7

II relativos -8- A Diatónico

II- relativo

Imaj7

II-7

III-7

Imaj7

B

-8-

II-7

II-7

II-7

C -8-

II-7

V7/I

I G

V7/V

V7/II

(D7)

Dominantes Secundarios

Imaj7

IIIII-

Imaj7

II-7

V7/II

II-7

V7/II

V7sus4

II-7

III-7

II-7

V7/II

II-7

V7

I G

II-7 V7

Dominantes Sustitutos

Imaj7

II-7

Sub V7/V

Imaj7

II-7

II-7

Sub V7/V

V7sus4

II-7

III-7

II-7

II-7

V7

I G

II-7 V7

(D7)

Intercambio Modal

Disminuida semitono-tono

V7b9 Dórica/Menor Melódica

IV-6

G

Disminuidos

III-7

bIII0

II-7

G

Acordes Sus4

Imaj7

V7sus4

IV-6

G

Análisis -8- A Diatónico

Imaj7 Acorde Diatónico

II-7

Acorde diatónico

-8-

II-7

Acorde Diatónico II relativo

V7/II

Acorde Diatónico

Dominante Secundario

Dominante Secundario

V7sus4

Acorde V sus4

V7/II

-8-

V7/II

Acorde Diatónico

V7sus4

Dominante Sustituto

II-7

Dominante Sustituto

II-7

V7/V

C

II Relativo

III-7

Imaj7

B

V7/V

II-7

V7b9 Acorde de Intercambio Modal

IV-6

II-7

Acorde de Intercambio Modal

III-7

bIII0

II-7

V7/I

Acorde Diatónico Disminuido de Paso Acordes Diatónicos

I G

II-7 V7 Acorde Diatónico

Acordes Diatónicos

(D7)

Forma 16 Compases

I1

2

3 I-

4

Modulación

I-

I Maj7

I-

II-V-I Menor

I-

V7/I-

IV-

II-7b5

I-

I-

II-7b5

IIV-

V7/I-

V7/I-

V7/I-

I-

V/I- D alt (Eb menor Mel)

D dorico G dorico

II-7b5 E locria (F mayor)

V7/I- A alterada (Bb menor melodica)

V7/I-

Relación Escala Acorde

I-

V7/I-

IV-

II-7b5

I-

I-

II-7b5

IIV-

V7/I-

V7/I-

V7/I-

I-

V/I- D alt (Eb menor Mel)

D dorico G dorico

II-7b5 E locria (F mayor)

V7/I- A alterada (Bb menor melodica)

G Dórica C Mixolidia

F Mayor

V7/I-

Análisis

V7/IV

IIV-

II-7b5

V7/I-

I-

I-

II-

I Maj7

II-7b5

V7/I-

I-

V7/I-

V7/ I maj7

VI-7

-8VI-7

B

-8-

A -8-

C -8-

Forma A-B-A-C

Acordes Diatónicos Imaj7

VI-7

IVmaj7

Imaj7

VI-7

II-7

V7

Imaj7

VI-7

IVmaj7

Imaj7

VI-7

V7

II-7

II-7

V7

I6

V7

Dominantes Secundarios

Imaj7

V7/VI V7/IV

VI-7

Imaj7

IVmaj7

V7/V

VI-7

II-7

V7/II

II-7

V7

Dominantes Sustitutos

Imaj7

Imaj7

Sub V7/II

Intercambio Modal

Imaj7

VI-7

IVmaj7

bVII7

Imaj7

VI-7

II-7

bVII7

V7

Imaj7

VI-7(II-)

IVmaj7

Patrón Confirmation

V7/II

II-7

II-7b5

V7/VI V7/IV

Acordes En Relación a Tónica

VII-7b5

Imaj7

VI-7

II7

IVmaj7

bVII7

V-7 Imaj7

II7

III7 I7

VI-7

II-7

V7

VII7

IV7

III-7

VI7

Análisis VII-7b5

Imaj7

V7/VI

VI-7

V7/II

II-7

V7/IV

IVmaj7

bVII7

Imaj7

VI-7

B V7/V

II-7

V7

A

II-7b5 V7/II

C Sus V7/V

II-

V7/II

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Escalas Simétricas Escala 1 F Disminuida tono-semitono

Acorde cuatriada

Fº7

              t

1

s

2

b3

t

s

4

b5

t

#5

s

t

6

7

b3

1

D Disminuida semitono-tono

D7b9

           s t s t s t s 1 b2 #2 3 #4 5 6 b7

2 Db

Escala de tonos

2

3

#4

#5

b7

   1

8

E Escala de tonos

3

 

 T7



b5

bb7

T9







b7





#5

E7(#5)

         

  



5

3

Db7(#5)

          t t t t t t 1

1

Tensiones

Tb9

Tb13

T#11







T9

T#11

T13



Tb13(#5)



  





  T#9

b7



T11



3 Memorización de escalas Escala: Ab dórica

 Por origen.





Por comparación.

Ab dórica es igual a

Por fórmula.

    Ab mayor con b3 y b7.                                    1

Ab dórica: Modo II de Gb mayor



1

2

b3

4

5

6

Por tonos y semitonos

                          Tetracordo menor +

b3

b7

b3

 Por tetracordos

2

Tetracordo menor

4 + 1

2

b3

4

t

s

t

Copyright©DanielFedele2015

t

t

s

t



b7

8

Curso de Armonía Moderna - Nivel 4 - Test www.cuadernodeejerciciosdearmoniamoderna.com

4 Acordes Disminuidos

Cº

Cº7

  

    B7b9 Cº7

C©º7

Dº7

  

4 Disminuidos asociados:

Ebº7

   

Gbº7

 

 

Aº7

  

Abº7

Gº7

  

Db7b9 Dº7

 

Gbº7

  

Bbº7

 

4 Disminuidos asociados:



Fº7

 

Abº7

 

Bº7

  

5 Resoluciones a Tónica

Sub V7/V Imaj7 Gb7 Fmaj7

    

 

6 Tournarounds:

bVII7 Eb7



Imaj7 Fmaj7

 

bIImaj7 Gbmaj7

  

Imaj7 Fmaj7

 

II07 Gº7

 

Imaj7 Fmaj7

 

"Bebop Tournaround"

Tipo de Acorde: II Relativo Función Tonal: Subdominante Cifrado: II-7

G: F-7     

Intercambio Modal

Dominante Sustituto

Dominante

Subdominante Menor

Dominante

V7/bVImaj7

bVImaj7

Sus V7/I

Amaj7

D7

Dominante secundario auxiliar

E7    

   

   

Escala: Dórica (modo II escala mayor) Mixolidia (modo V escala mayor) Lidia (modo IV escala mayor) Lidia b7 (modo IV menor melódica)

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Escalas Simétricas Escala 1 F Disminuida tono-semitono

Acorde cuatriada

Tensiones

Fº7

  D Disminuida semitono-tono

D7b9

  2 Db

Db7(#5)

Escala de tonos

 

E Escala de tonos



E7(#5)

 



3 Memorización de escalas Escala: Ab dórica

 Por origen. Ab dórica:

   Por tetracordos  



Por comparación.



Por fórmula.

             

Por tonos y semitonos

 Copyright©DanielFedele2015



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4 Acordes Disminuidos

Cº

Cº7

C©º7

Dº7

Abº7

Gº7

Gbº7

Bbº7

 B7b9

Db7b9

4 Disminuidos asociados:

4 Disminuidos asociados:

 5 Resoluciones a Tónica

Sub V7/V Imaj7 Fmaj7



bVII7

 

6 Tournarounds:

Imaj7 Fmaj7

bIImaj7

 

Imaj7 Fmaj7

II07

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Imaj7 Fmaj7

 

"Bebop Tournaround"

Tipo de Acorde: Función Tonal: Cifrado:

G: F-7     

E7

Amaj7

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Escala:

Copyright©DanielFedele2015

D7    