Contrapunto-reglas

CONTRAPUNTO

3)

1ª ESPECIE A 2 VOCES: relación 1:1 de la duración de las notas.

Composiciones “nota contra nota”, con reglas de estilo renacentista.

1) REGLAS DE COMPOSICIÓN. a. Las composiciones se hacen a varias voces en base a un cantus firmus.

a. Solo se permite uso de consonancias. b. Se llama quinta o octava paralela, a los intervalos de quinta u octava que ocurren en el transcurso de 4 tiempos. Se prohíben quintas y octavas

b. El cantus firmus se transporta también a la clave grave de Fa.  paralelas. c. Se anotan todos los intervalos que forman las voces compuestas respecto c. Se llaman quintas u octavas directas  cuando ambas voces llegan al al cantus firmus. Los intervalos deben ser anotados en su equivalente al ámbito de una octava. d. La composición a dos voces debe comenzar y terminar en intervalo de 5ª u 8ª; en ejercicios a tres voces se puede incluir la tercera. La fundamental

intervalo en un mismo sentido descendente o ascendente. Se prohíben quintas y octavas directas excepto al final de la composición.

4) 2ª ESPECIE A 2 VOCES: relación 2:1 de la duración de las notas.

siempre debe estar en el bajo al comenzar y terminar. e. En los modos menores (2º y 3º de los cantos firmus), el penúltimo compás altera el séptimo grado para producir la sensible. El sexto grado también se  puede alterar por razones melódicas cuando precede a la sensible. f. Deben evitarse cruces de voces. g. El ámbito  de las voces no debe exceder a una línea adicional superior o inferior del pentagrama, para cada clave. h. Son consonancias el unísono, 3ª, 5ª justa 6ª y 8ª. Disonancias: 2ª Y 7ª. La cuarta es disonancia si ocurre contra la voz más grave, es consonancia si ocurre sobre otra voz intermedia (a 3 voces o más). i. Deben preferirse los movimientos contrarios de las voces.  j.  No utilizar más de tres 3ª o 6ª paralelas.

a. Se mantienen las reglas anteriores en esta y las siguientes especies. b. Se puede comenzar en silencio de blanca. c. Se permiten disonancias sólo en tiempo débil como nota de paso o bordadura. 5) 3ª ESPECIE A 2 VOCES: relación 4:1 de la duración de las notas.

2) REGLAS DE MELODÍA. a. La melodía debe ser suave, que predomine el movimiento por grado conjunto, tal como la melodía del canto llano. Los saltos melódicos deben ser a. Se puede comenzar en silencio de blanca o de negra. compensados, en ascensos-descensos. Deben evitarse saltos compuestos que b. Por ejercicio se permiten una cambiata  (cambiar ultimas 2 notas de 4 originen 7ª, 9ª que no estén suavizados por grados conjuntos. notas ascendentes o descendentes) y/o un fux  (doble bordadura). La cambiata b. La melodía siempre debe ser distinta en sus giros melódicos. Sin patrones y el fux permite disonancias con salto en los tiempo 2 y/o 3. melódicos. La voz debe aprovechar distintos registros. 6) 4ª ESPECIE A 2 VOCES: relación 1:1 (uno contra uno desplazado). c. Se permiten sólo los saltos de 3ªM-m 4ª J, 5ª J, 8ª J, y 6ª menor ascendente. d. Las notas de inflexión (cambio de dirección melódico) deben evitar formar tritono, séptima o novena a menos que se compense por grados conjuntos. e. Deben evitarse arpegios. f. Máximo 4 intervalos seguidos de saltos. g.  No se pueden hacer notas repetidas seguidas. h. Debe evitarse repetir notas iguales “fideo”. Ej. do-re-do-re.

a. Comienza en silencio de blanca. Se mantiene ritmo sincopado excepto al final. b. Se permite disonancia sólo en tiempo fuerte: la nota debe estar preparada como consonancia en el tiempo anterior y resolver por grado conjunto descendente seguidamente.

7) 5ª ESPECIE A 2 VOCES a. También se le conoce como contrapunto florido o libre b. Es una mezcla de las anteriores especies. 8) REGLAS DE CONTRAPUNTO A 3 VOCES a. Se permite el uso del tritono (5dis o 4aum), excepto que ocasiones una cuarta contra el bajo. Una quinta justa y una disminuida no forman quintas  paralelas. b. Se mantiene el estudio en 5 especies como fue planteado a 2 voces. c. Se permiten 5ª directas sólo si ocurre con la voz intermedia

9) 1ª ESPECIE A 3 VOCES

13) IMITACIONES MELÓDICAS a. Llamaremos sujeto  a la melodía de tema de imitación y respuesta  a la imitación, con una extensión de dos o mas compases. Los temas tienen las siguiente características que ayudan a ser percibidos como melodía principal: uso de notas más largas o más cortas que el contexto rítmico; uso de intervalos abiertos como 4ª, 5ª y 8ª; segmentos de melodía marcadamente ascendente o descendente; notas o motivos repetitivos; sincopas. b. Frecuentemente los sujetos y respuestas aparecen sobre el 1º o 5º grado del modo en que se comience. También puede transportarse a otro tono. c. Los estrechos corresponden a imitaciones con los temas solapados.

14) CADENCIA POLIFÓNICA a. Para anunciar una cadencia o final de sección las voces igualan sus duraciones en notas largas, mientras una de las voces mantiene un desplazamiento rítmico que prepara la resolución de la sensible por cuarta especie.

10) 2ª ESPECIE A 3 VOCES

11) 3ª ESPECIE A 3 VOCES

12) 4ª ESPECIE A 3 VOCES