Falacias Argumentativas

EVALUACIÓN DEL DISCURSO ARGUMENTATIVO

compañía telefónica. Esta empresa siempre se ha caracterizado por ofrecer una buena atención.

Un “buen argumento” es aquel que es sólido en términos del camino que propone para llegar de las premisas a la conclusión; un “mal argumento”, en cambio, presenta un camino lleno de desvíos, peligros o trampas en las que uno puede caer sin darse cuenta. Sin embargo, rara vez los argumentos son totalmente buenos o totalmente malos y generalmente pueden mejorarse mediante la crítica.

Criterio no utilizado: ....................................................................................

Para evaluar lógicamente la calidad de un argumento puedes ayudarte con tres criterios básicos que pueden ser aplicados a cualquiera de los modos de razonamiento vistos anteriormente. Estos criterios son:

4. Los hombres son más inteligentes que las mujeres. La cantidad de premios Nóbel que ellas han recibido --prácticamente ínfima-- así lo confirma.

Mi madre siempre fue una mujer ejemplar. A todas las madres, por el solo hecho de ejercer la maternidad, se les puede caracterizar de tal modo. Criterio no utilizado: ....................................................................................

Criterio no utilizado:

1) Suficiencia: las premisas deben aportar

apoyo suficiente para llegar a la conclusión. A veces basta con mostrar un caso, una investigación, una causa o un síntoma, pero en otras ocasiones se requiere mostrar un gran número de casos para que la conclusión sea aceptable.

.................................................................................... EJERCICIOS Identifique las falacias en los siguientes textos: 1. No podemos dar oído a las ideas que monseñor tiene con respecto a la infidelidad matrimonial, pues el no está casado.

2) Relevancia: las premisas deben estar

relacionadas con el contenido de conclusión y no referirse a otro tema.

la

a) b) c) d) e)

3) Aceptabilidad: las premisas deben poder

ser aceptadas por cualquier persona que conozca el tema. Esto tiene que ver con la verdad o falsedad de éstas o con su credibilidad. Por ejemplo, si se presenta como prueba un estudio estadístico, podré aceptarlo o no si se realizó de manera seria, si sus resultados son fidedignos.

Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Circularidad. Generalización apresurada. Falsa apelación a la autoridad.

2. Un niño le dice a su hermano: “No debes ser egoísta, porque yo lo digo y soy tu hermano mayor”.

EJERCICIOS Identifique el criterio de evaluación de argumentos que NO ha sido utilizado en cada uno de los siguientes casos (Suficiencia, Relevancia o Aceptabilidad).

a) b) c) d) e)

1. Las mujeres que conozco se asustan ante la presencia de un ratón. En verdad, todas le temen a estos roedores. Criterio no utilizado: ....................................................................................

3. Cómo puedes creer en ella si es una mitómana, le encanta inventar cosas. a) b) c) d) e)

2. No puedo estar de acuerdo con las opiniones vertidas sobre el tema, pues ninguno de los que las formulan es periodista titulado.

Criterio no utilizado: .................................................................................... 3. De un universo de doscientas personas consultadas, dieciséis señalan que están satisfechas con el servicio prestado por la

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Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Apelación a la misericordia. Generalización apresurada. Falsa apelación a la autoridad.

Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Apelar a la misericordia. Generalización apresurada. Falsa apelación a la autoridad.

4. No puedes contratar a ese hombre para el trabajo del contador. Está en una silla de ruedas. a) b) c) d)

Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Apelar a la misericordia. Generalización apresurada.

e)

Falsa apelación a la autoridad.

a) b) c) d) e)

5. Todo Chile coopera con la Teletón. ¡Coopera tú también! a) b) c) d) e)

Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Apelar a la popularidad. Generalización apresurada. Falsa apelación a la autoridad.

12. Ella siempre se levanta muy temprano, de lo cual deduzco que será una buena esposa. a) b) c) d) e)

6. Una persona espera ser atendida, pero hay varias que están antes que ella. Se acerca al funcionario diciendo: “Necesito que me atienda ya. ¿Sabe usted que soy hermano de su jefe?” a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

Envenenar el pozo. Apelar a la misericordia. Ataque indirecto. Generalización apresurada. Falsa apelación a la autoridad.

a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Ataque directo. Generalización apresurada. Falsa apelación a la autoridad.

Circularidad. Razón irrelevante. Generalización apresurada. Premisa problemática. Causa falsa.

11. Es sabido que ese tipo actúa de mala fe, así que no le den importancia a sus argumentos.

Causa falsa. Conclusión apresurada. Premisa problemática. Envenenar el pozo. Razón irrelevante.

16.Ese programa de TV es uno de los mejores porque obtiene un alto “rating”. a) b) c) d) e)

10. La civilización actual es superior en todo sentido a las antiguas civilizaciones porque la tecnología ha evolucionado cada vez más. a) b) c) d) e)

Circularidad. Conclusión apresurada. Razón irrelevante. Premisa problemática. Falsa analogía.

15.Ese muchacho no rinde bien ni en lenguaje ni en matemáticas. O sea, nunca tendrá buenos resultados académicos.

Circularidad. Apelar a la misericordia. Ataque indirecto. Generalización apresurada. Apelar al temor.

9. El señor Gómez no está habilitado para opinar sobre el matrimonio porque es solterón. a) b) c) d) e)

Apelar a la autoridad. Apelar al temor. Envenenar el pozo. Apelar a una élite. Ataque indirecto.

14. El bisturí es para el cirujano como el pincel para el pintor. Un error en la operación es como una mancha en la tela.

8. Si usted me sube el arriendo, me cambio el próximo mes. a) b) c) d) e)

Conclusión apresurada. Razón irrelevante. Falsa analogía. Envenenar el pozo. No hay falacia.

13. Hablar de clases sociales es propio de la teoría marxista, y eso es inaceptable en esta universidad. Quien lo haga, será marginado de la institución.

Envenenar el pozo. Ataque indirecto. Apelar a la misericordia. Generalización apresurada. Apelar al temor.

7. Señor carabinero, no me puede pasar el parte; si lo hace, mi padre me quitará el auto, no podré ir a visitar a mi polola y ella me dejará. a) b) c) d) e)

Ataque directo. Apelar al temor. Premisa problemática. Falsa analogía. Causa falsa.

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Circularidad. Causa falsa. Apelar a la popularidad. Razón irrelevante. Envenenar el pozo.

17.“Usted no puede reprobarme en los exámenes. Mis padres son ancianos y será un duro golpe para ellos.” a) b) c) d) e)

Apelar a una élite. Apelar al temor. Causa falsa. Apelar a la misericordia. Ataque indirecto.

18.“Mi vecino es cleptómano. No deben confiarle el cuidado de sus casas durante el verano.” a) b) c) d) e)

3. ¿Cuál de los siguientes enunciados contiene una falacia?

Apelar a la popularidad. Apelar al temor. Envenenar el pozo. Circularidad. Ataque indirecto.

a) El sida es una enfermedad temible, pues tiene una alta tasa de mortalidad. b) La obesidad mórbida causa grandes trastornos a la salud del ser humano. c) Esa película es la mejor de todos los tiempos, porque es la que más personas la han visto. d) Los padres tienen una tarea fundamental en la prevención del alcoholismo en sus hijos. e) La moderación es importante cuando se discute de política.

19.“Necesito tu apoyo incondicional en la reunión de mañana. Si no me respaldas, tendré que buscar otro socio para mi empresa.” a) b) c) d) e)

Apelar a la misericordia. Ataque directo. Apelar a la mayoría. Circularidad. Apelar al temor.

4. ¿A qué tipo de falacia corresponde el siguiente enunciado?

“No vayamos con Carlos al estadio; siempre que lo llevamos, nuestro equipo pierde.”

20.“Señores del jurado: mi representado es anciano y está enfermo. Dudo mucho que resista un juicio prolongado y una sentencia de cárcel.” a) b) c) d) e)

a) b) c) d) e)

Apelar a una élite. Falsa apelación a ala autoridad. Causa falsa. Apelar a la misericordia. Apelar al temor.

5. “La mejor forma de bajar de peso es el ejercicio y la dieta equilibrada”.

El enunciado anterior corresponde a una

Identifique la alternativa correcta. a) b) c) d) e)

1. Cuando un tipo de argumentación transgrede uno o más de los criterios de evaluación del discurso argumentativo, estamos en presencia de una a) b) c) d) e)

contra argumentación. falacia. premisa. tesis o punto de vista. garantía.

a) b) c) d) e)

El texto anterior presenta un razonamiento de tipo a) b) c) d) e)

suficiencia eficacia relevancia aceptabilidad Sólo II. I y III. I, III y IV. I, II y III. I, II, III y IV.

base o razón. tesis o punto de vista. premisa. garantía. contra argumento.

6. “Nuestro querido fútbol se murió y seguirá así a no ser que llegue gente más honesta, humana visionaria, y lo principal, que le tenga amor al fútbol”.

2. Un buen argumento debe cumplir con los siguientes criterios de evaluación:

I. II. III. IV.

Generalización apresurada. Ataque directo. Envenenar el pozo. Causa falsa. Ataque indirecto.

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causal. analógico. sintomático. por generalización. por autoridad.

7. Cuando la conclusión se establece comparando dos situaciones diferentes, pero semejantes en algún aspecto, estamos en presencia de una tipo de razonamiento llamado

a) b) c) d) e)

sintomático. causal. por autoridad. analógico. por autoridad.

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