Ielts Reading Tutorial

IELTS Reading – Tutorial Đây là các thảo luận trước về "Reading passages với độ khó tăng dần luôn đúng hay không": http://diendan.dethi.com/showthread.php?t=5977 Mình muốn hỏi làm sao để lam tôt phần NOT GIVEN/YES/NO Cái phần này nói thiệt, may mắn chiếm gần 1/2. Đối với dạng này, khi nó cho Yes/No ko thì rất tốt, còn Not Given thì thật sự đôi lúc ranh giới giữa Not Given với No thật sự là quá ngắn, như là ranh giới giữa yêu và hận . Khi gặp cái đề bài này thì khi ta gặp True ( Yes) thì cứ đánh vào ko có gì phải bàn. Nhưng khi gặp No/Not Given thì bạn nên đọc thật kỹ câu hỏi, đọc thật kỹ các key word mà bạn đã tìm dc trong đoạn văn. So sánh 2 phần này, suy xét coi nếu trong câu hỏi là có nói hay ko thay thôi. Nhưng đôi lúc bạn nên cẩn thận vì khi đó, bạn có thể sẽ bị mắc lừa bời người ra đề. Trong câu hỏi và câu trong đoạn văn có thể là tương tự nhau, bạn có thể bị sai thành NO mặc dù đáp án là Not Given. Do đó bạn nên luyện tập nhiều để tích luỹ thêm kinh nghiệm làm bài. Aim: To help students to prepare for the Academic Reading componet of the IELTS exam. Objectives To help student to: - Practise doing an academic Reading Test in exam conditions. - Develop techiques for answering questions efficiently in the academic. - Reading component. - Complete answer sheets correctly. - Develop techiques that can be applied in all reading tests. Hints for students 1/ Do not read the whole passage in detail first. The passages are quite long and are not really resigned to be studied in detail. Students often make the mistake of reading a passage thoroughly and underlining every word they do not know. The reading test in the Academic IELTS is a 'superficial' exercise. in that candidates are required to extract words and meaning at speed. Therefore, those students who read the passages in detail are at a serious disadvantage.( if you insist on reading the entire passage, please tell yourself to skim and underline organizational words. If you spend more than one or two minutes skimming a single passage, you are wasting time. ) 2/ Look at the title of Reading Passage 1, if there is one. 3/ Read, the instructions and questions carefully. 4/ Ensure that you understand exactly what is required in each set of instructions. For example, is one word required or more than one word? Can a word/heading be used more than once? 5/ Remember that the questions will given a summary of the content within a

passage. This will help even if there is no title. 6/ Read one set of questions and then locate and answer those questions. Completion of one set of questions should help you to find those in the next set. The questions/ answers are usually in order, so locating the answers to the first and last question in each section will usually show where the remaining answers can be found. 7/ Leave questions which you are unable to answer. This is a serious problem. Students have effectively 90 seconds to locate and answer a question. If they spend three or four minutes on one question, they are throwing away the chances of a good grade. They may find one answer when looking for another. Many students find this a difficult task to do but they must be trained. 8/ Avoid underlining unfamiliar words. Students instinctively want to locate and underline words and phrases they haven't seen before. This can cause confusion. They should be trained to locate and underline the words/ phrases which help with organization. 9/ Repeat the process for each of the passages. 10/ Always use a pencil to mark a text rather than a highlighter. Rules for reading 1/ Do not read the whole passage in detail first. 2/ If you have to read the passage, skim and underline organizational or theme words. Maximum time for skimming : TWO MINUTES 3/ Look at the title of the reading passage if there is one. 4/ Read , the instructions and questions carefully. 5/ Check that you know exactly what is required in each set of instructions. 6/ Remember that the questions give you a summary of the content within a passage. 7/ Read one set of questions and then locate and answer those questions. 8/ Leave a question if you cannot do it. 9/ Avoid underlining words you do not know. Ignore them. 10/ Locate and underline the words or phrases which help with organization. 11/ Fill in the answer sheet carefully. 12/ Check spelling and grammar. 13/ Do not repeat words from the questions when undertaking sentence completion exercise.

14/ Always use a pencil to mark a text rather than a highlighter. Hang Thai HIHI, đối với mình phần Heading là phần dễ nhất trong IELTS đó, chả hiểu tại sao , mình thường làm theo bản năng của mình chứ chưa bao giờ luyện tập nó. Nói thiệt chứ khi mình luyện IELTS, trừ những bài reading khi luyện thi ở trung tâm thui, chứ về nhà mình chả bao giờ luyện reading cả, có luyện nhưng chỉ 3,4 bài là cùng. Nhưng phần Heading mình thấy là dễ nhất, mình thường làm đúng rất nhiều, cao lắm sai 2 câu . Theo mình thì phần này bạn phải tìm cho ra cái topic sentence của nó, đọc cái câu đó, nắm ý, nếu tìm chưa ra, có thể bạn phải đọc nguyên đoạn văn, có nhiều cái phải đọc nguyên đoạn mới làm dc chứ mò dc cái Topic Sentence chưa chắc ra dc câu trả lời vì có khi ý 2 đoạn hơi giống nhau, ko đọc sâu vào trong thì ko phân biệt dc. Phần Heading theo mình thi chỉ thấy có khầu quyết là Topic Sentence, còn ko ra nữa thì đọc nguyên đoạn văn. Bạn có thể practise phần list of heading qua các bài đọc. Bạn cứ làm thật nhiều sẽ tự rút ra được kinh nghiệm của bản thân dựa một phần vào kinh nghiệm của nhiều bạn khác như bạn gala chẳng hạn. Trong quyển Action for IELTS cũng có phần hướng dẫn làm bài list of heading này đấy, theo mình hướng dẫn đấy rất tỉ mỉ và còn chỉ ra cho bạn các bước làm khi gặp phải dạng đó nữa. Quyển Action plan for IELTS đã được post lên dethi. com rùi đấy nếu bạn chưa có thì download nhé ! Action for IELTS, Foundation, PT plus.. cũng có phần hướng dẫn làm bài list of heading này nhưng khi ko có từ vựng nhiều thì ko biết làm thế nào, vì vốn từ của mình chỉ khoảng 2000 thôi, mà eleminate cũng ko được, thật sự mình rất đau đầu vì headịng

Hi masieu, Thực ra để ăn điểm phần list of heading với nhiều người là rất khó thậm chí các giáo viên dạy ILETS cũng đánh giá phần này là phần khó ko phải dễ đâu. Mình nghĩ là bạn phảm clam down lại làm thật nhiều bài tập phần này và cố gắng vận dụng hết những hints mà bạn thu nhận được từ sách vở, tại thực chất thì cái những hints viết trong sách chưa phải là chuẩn nhất cho mọi người cái quan trọng là bạn biết vận dụng nó và tự rút ra phương pháp cho mình thôi. Yếu tố từ vựng ở đây cũng quan trọng nhưng nó ko phải quyết định tất cả mình nghĩ còn phải vận dụng cả tư duy của người làm bài nữa. Anyway built vocabulary as much as U can. Dưói đây mình sẽ suggest một vài điểm cho loại bài này nha: IELTS Reading task type: matching headings to paragraphs of text Task description For this type of question, you will be given a short list of possible headings and required to match several of them to several paragraphs in the text so they best describe the contents. There will be more headings than paragraphs and you should use them once only. Skills tested

1. Identify the main idea of a paragraph. 2. Choose the heading which best paraphrases this idea. What you should do • Be sure you know which paragraphs you have to consider (often it's not the whole text). • Read through the list of paragraph headings. • Skim read through the first selected paragraph to find out the main idea. Try not to be distracted by details or by unfamiliar vocabulary. • Choose the heading from the list which best sums up the main point of the paragraph. • If you can't choose between two headings, go on to the next paragraph - maybe one will be more suitable for another later. Remember to complete your answers though: guess if you really don't know, as you are not penalized for wrong answers. Còn đây là cách tiến hành chi tiết hơn chút : * Đọc câu đầu và câu topic của mỗi đoạn * Tạo nên một bản đồ về bài đọc bao gồm ý chính của mỗi đoạn theo 1 trình tự logic nào đó) - Đối với bài tìm từ trong bài, nên khoanh tròn luôn từ đó trong bài kèm theo ghi chú là đáp án câu này, điều này sẽ giúp cho bạn tránh sai sót khi chép lại đáp án vào giấy thi bởi trong lúc thi nếu bạn thực hiện 2 công đoạn ghi lại là từ bài đọc vào câu hỏi, rồi từ câu hỏi ra tờ giấy thi sẽ rất dễ nhầm - Đối với một số câu về mô hình hay quá trình: sử dụng dữ liệu của đề bài để vẽ lại quá trìh đấy, mọi thứ trở nên dễ hiểu và dễ theo dõi và dễ hình dung hơn - Hãy nhớ là đừng bao giờ dừng đọc bài và tìm đáp án khi bạn chưa tìm thấy đủ thông tin để xử lý hết những thông tin đưa ra ở câu hỏi Good luck!!! Kinh nghiệm của tôi là phải học từ mới thật nhiều, mỗi ngày nên đọc một bài thi gồm 3 passages, căn thời gian làm như thi thật, sau đó thì ghi những từ mới đã học vào một quyển sổ, đồng thời đọc kỹ các hưỡng dẫn đáp án của nó, sau đó mỗi ngày nên đọc lại những bài đó một lần(skim thôi), không cần nhiều, bạn có tin không là trình đọc của tôi chỉ từ 4 mà sau một tháng làm theo cách này tôi lên được 6 đấy, Good luck for all Theo mình để đọc tốt bài IELTS thì bên cạnh những kinh nghiệm mà mọi người đưa ra thì bạn cũng nên chịu khó đọc thêm nhiều báo chí nước ngoài về tất cả các chủ đề khác nhau đặc biệt là các lĩnh vực khoa học.Như vậy bạn không chỉ tăng vốn tư mà bạn còn có thể có thêm kiến thức để đoán câu trả lời cho cả reading và listening. Mình muốn giới thiệu một tạp chí rất hay và hữu ích đó là tạp chí New Scientist:http://www.newscientist.com/ Rất rất nhiều bài đọc IELTS là các bài báo trong tạp chí nay. Nhưng rất tiếc là bạn phải đặt mua báo này thì bạn mới có thể được đọc những bài viết hay.Nhân tiện đây mình cũng muốn nhờ các bạn xem ai có đặt báo này ở Việt Nam cho mình mượn cái tài khoản online với.Theo mình biết hiện nay bạn chỉ có thể đọc báo này tại Hội đồng anh thôi. Đây là chút ít kinh nghiệm mà mình muốn chia sẻ với các bạn The list below provides you some of the most common types of question in the reading test:

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Summary completion Matching headings to paragraphs Identifying the writer’s views Multiple choice Selecting factors Table completion Matching causes and effects Sentence completion Short answer questions

You can download the detail explained document for the reading test here: http://www.world-english.org/ielts_reading.pdf Hi masieu, Thực ra để ăn điểm phần list of heading với nhiều người là rất khó thậm chí các giáo viên dạy ILETS cũng đánh giá phần này là phần khó ko phải dễ đâu. Mình nghĩ là bạn phảm clam down lại làm thật nhiều bài tập phần này và cố gắng vận dụng hết những hints mà bạn thu nhận được từ sách vở, tại thực chất thì cái những hints viết trong sách chưa phải là chuẩn nhất cho mọi người cái quan trọng là bạn biết vận dụng nó và tự rút ra phương pháp cho mình thôi. Yếu tố từ vựng ở đây cũng quan trọng nhưng nó ko phải quyết định tất cả mình nghĩ còn phải vận dụng cả tư duy của người làm bài nữa. Anyway built vocabulary as much as U can. Dưói đây mình sẽ suggest một vài điểm cho loại bài này nha: IELTS Reading task type: matching headings to paragraphs of text Task description For this type of question, you will be given a short list of possible headings and required to match several of them to several paragraphs in the text so they best describe the contents. There will be more headings than paragraphs and you should use them once only. Skills tested 1. Identify the main idea of a paragraph. 2. Choose the heading which best paraphrases this idea. What you should do • Be sure you know which paragraphs you have to consider (often it's not the whole text). • Read through the list of paragraph headings. • Skim read through the first selected paragraph to find out the main idea. Try not to be distracted by details or by unfamiliar vocabulary. • Choose the heading from the list which best sums up the main point of the paragraph. • If you can't choose between two headings, go on to the next paragraph - maybe one will be more suitable for another later. Remember to complete your answers though: guess if you really don't know, as you are not penalized for wrong answers. Còn đây là cách tiến hành chi tiết hơn chút : * Đọc câu đầu và câu topic của mỗi đoạn * Tạo nên một bản đồ về bài đọc bao gồm ý chính của mỗi đoạn theo 1 trình tự logic nào đó) - Đối với bài tìm từ trong bài, nên khoanh tròn luôn từ đó trong bài kèm theo ghi chú là đáp án câu này, điều này sẽ giúp cho bạn tránh sai sót khi chép lại đáp án vào giấy thi bởi trong lúc thi nếu bạn thực hiện 2 công đoạn ghi lại là từ bài đọc vào câu

hỏi, rồi từ câu hỏi ra tờ giấy thi sẽ rất dễ nhầm - Đối với một số câu về mô hình hay quá trình: sử dụng dữ liệu của đề bài để vẽ lại quá trìh đấy, mọi thứ trở nên dễ hiểu và dễ theo dõi và dễ hình dung hơn - Hãy nhớ là đừng bao giờ dừng đọc bài và tìm đáp án khi bạn chưa tìm thấy đủ thông tin để xử lý hết những thông tin đưa ra ở câu hỏi Good luck!!! Theo mình để đọc tốt bài IELTS thì bên cạnh những kinh nghiệm mà mọi người đưa ra thì bạn cũng nên chịu khó đọc thêm nhiều báo chí nước ngoài về tất cả các chủ đề khác nhau đặc biệt là các lĩnh vực khoa học.Như vậy bạn không chỉ tăng vốn tư mà bạn còn có thể có thêm kiến thức để đoán câu trả lời cho cả reading và listening. Mình muốn giới thiệu một tạp chí rất hay và hữu ích đó là tạp chí New Scientist:http://www.newscientist.com/ Rất rất nhiều bài đọc IELTS là các bài báo trong tạp chí nay. Nhưng rất tiếc là bạn phải đặt mua báo này thì bạn mới có thể được đọc những bài viết hay.Nhân tiện đây mình cũng muốn nhờ các bạn xem ai có đặt báo này ở Việt Nam cho mình mượn cái tài khoản online với.Theo mình biết hiện nay bạn chỉ có thể đọc báo này tại Hội đồng anh thôi. Đây là chút ít kinh nghiệm mà mình muốn chia sẻ với các bạn Trang 1 / 4

1 2 3 4 >