Jugando A Construir Personajes

Sugerencias para construir personajes a partir de…

… una imagen

… de revista, una postal, un póster, una diapo, un calendario, una valla publicitaria…

¿Cómo es/crees que es/podría ser cada uno de ellos? r a t s e n a í r d o p ¿Qué ? o d n a r i m

Parte de esta actitud y composición corporal (también ponle voz-grito) y a ver a dónde te lleva

Parte de esta actitud y composición corporal (también ponle voz-texto) y a ver a dónde te lleva

Elige… hay modelos infinitos. ¿Cómo inventarías que es…)

Elige uno u otro… ¿Buen principio? ¿Mal final? ¿para quién?

Sigamos con el juego…

¿Cómo son y cómo son en una situación “límite”?

Busca, compara… y si encuentras algo mejor… constrúyelo

¿Quiénes vivirán entre ese paseo de baobabs y cómo serán? O ponte en su lugar: ¿empatía con un baobab? ¿Cómo respirarías como un baobab? ¿Y cómo hablarías? ¿Y cómo se mece/mueve?

Uy ¿quién es Don Adolfito?

¿Qué le ha ocurrido para gritar así?

El olfato

Nos llevamos especias, colonia, cebollas, ajos… les vendamos los ojos y huelen. ¡Qué les pasa en la cara, en el cuerpo, cómo describen esas sensaciones y qué personaje puede salir cuya referencia sea ese olor!

El gusto

El tacto

El oído

¿Qué te sugiere un como

personaje rojo esta tela?

vivo

¿Por qué el personaje que habla ES…

verde?

¿Y qué me dices de este…

rojo?

asi s c u f les u z a s to s e e r gie u s e t rosas ? ¿ Qué

Un personaje… de intenciones o de carácter… “amarillo”?

¿Y este loco/-a?

¿ Está todo tan claro… o tan oscuro? ¿Es todo lo que parece? Nada es verdad, nada es mentira, ¿todo es del color del cristal con que se mira?

Animalizarnos para después humanizarnos…

Hacer de… Hacer como… Hacer como si… Probar la cara de… y entonces emitir algún sonido, alguna palabra, ponerse a andar, inCORPORAR algo del animal a un personaje… ir construyendo retazos de persona… de personaje…

Cualquier estímulo sensorial, intelectual, físico, textual o emotivo puede ser un buen comienzo de camino para jugar a construir personajes. Luego iremos delimitando rasgos, características, maneras… Podemos ir del alumnado al personaje o al revés. Del estímulo a la construcción y de la construcción al estímulo

El texto como palabra o palabras para sugerir cómo empezamos a construir un personaje, no para aprenderlas de memoria desde el primer día.

Estímulos físicos, asociaciones emocionales…, rasgos generales del carácter Actitudes corporales

Accesorios que irán cambiando el juego del carácter y composición corporal…

Venga: haceos una docenita de personajes, luego los jugáis juntos y sin darte cuenta, te habrás metido de lleno en el fantástico mundo del… teatro

perso n u e d n ió c c constru la e r b o s s í: a u t Klík aq s propues á m y s a e id , Reflexiones

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