Analogías Verbales

ANALOGÍAS VERBALES Las analogías son un tipo de pruebas que se caracterizan por su estructura y no por su contenido. Este tipo de ejercicios podría incluirse en el razonamiento verbal, puesto que se trata de discernir la relación que existe entre dos palabras. Hay tres tipos de relaciones básicas, de sinonimia, antonimia y de relación lógica. También podemos encontrarnos algunas analogías con contenido cultural. La relación lógica puede ser por su funcionalidad, su proximidad, etc. Distinguimos los siguientes tres tipos de analogías. A) A) Analogías continuas. En este ejercicio nos encontramos con una pareja de palabras, relacionadas de alguna manera, y con otra palabra. En las respuestas tendremos que encontrar otra palabra que unida a la última forme una pareja que guarde la misma relación que la primera. Si la primera pareja consta de dos sinónimos, la segunda tendrá que estar formada también por dos sinónimos. Ejemplos: 1. INEPTITUD es a TORPEZA como IGUALDAD es a : a) paridad b) desequilibrio c) desnivel

d) coherencia

Solución: respuesta a) Ineptitud y torpeza son sinónimos, por tanto, la respuesta será aquella palabra que signifique lo mismo que igualdad. 2. LAVAR es a ENSUCIAR como PARTICIPACIÓN es a: a) implicación b) asociación Solución: respuesta d)

c) intervención

d) inhibición

Lavar es el antónimo de ensuciar. La respuesta será, pues, el antónimo de participación. 3. VERDE es a HIERBA como AMARILLO es a: a) papel

b) plátano

c) árbol

d) libro

Solución: respuesta b) Una cosa característica del color verde es la hierba. La respuesta tendrá que ser una cosa característica de color amarillo. B) B) Analogías alternas. La estructura es la misma que en el primer tipo, cambian las palabras relacionadas. En este caso, la relación se establece entre la primera palabra de cada pareja, por una parte, y entre la segunda palabra de la primera pareja y la solución, por la otra. Ejemplos: 1. ALABANZA es a TEMOR como LOA es a : a) alabanza

b) aprobación

c) respeto

d) educación

Solución: respuesta c) Alabanza y Loa son sinónimas. La solución tendrá que ser un sinónimo de Temor.

2. ALTO es a DEPORTE como BAJO es a : a) Natación

b) inactividad

c) actividad

d) tranquilidad

Solución: respuesta b) Alto y Bajo son antónimos. Tenemos que buscar un antónimo de la palabra Deporte.

3. VASO es a COPA como AGUA es a : a) vino

b) líquido

c) vaso

d) jarabe

Solución: respuesta a) En un vaso bebemos agua. Tenemos que buscar el líquido que bebamos en copa. C) C) Analogías incompletas. En este caso faltan dos palabras: la segunda palabra de la segunda pareja (como en los casos anteriores) y también la primera palabra de la primera pareja. Las soluciones, por tanto, contienen siempre dos palabras. Este tipo de analogías suelen ser siempre continuas y han de ser perfectas. Ejemplos: 1. .... es a IMAGEN como RADIO es a: a) Televisión – sonido c) fotografía – sonido

b) fotografía – palabras d) televisión – locutor

Solución: respuesta a) Tenemos que buscar un medio de comunicación que se base en la imagen. El segundo concepto será en qué se basa la radio.

2. .... es a POESIA como NOVELISTA es a : a) verso – ensayo c) poeta – aventuras

b) poeta – novela c) verso – novela

Solución: respuesta b) El primer concepto será quién escribe el poema y el segundo qué escribe un novelista.

3. .... es a PALABRAS como PARTITURA es a: a) letras – notas c) libro – notas

b) pauta – pentagrama c) ritmo – música

Solución: respuesta c) El libro contiene palabras, la partitura notas musicales. NOTA: Nunca se considerará sinónimo de una palabra la misma palabra repetida en una alternativa de respuesta.

Series de números y de letras Serie de Números:

Se nos presenta una serie de números que siguen entre sí un orden lógico, debiendo nosotros buscar cuál sería el número que continuaría esa serie. Para ello es necesario averiguar cuál es esa relación lógica. Veamos algunos ejemplos: (A) ¿Qué número continua la serie? 5, 11, 19, 29, 41,.... De 5 a 11 sumo 6 de 11 a 19 sumo 8 de 19 a 29 sumo 10 de 29 a 41 sumo 12 por tanto de 41 a? sumaré 14 41 + 14 = 55. El número que continúa la serie sería el 55. No siempre debemos completar la serie. Veamos otro ejemplo: (B) En la siguiente serie hay un número equivocado, ¿Cuál es? 11*, 15**, 12*, 16**, 18*, 17**, 14* Esta serie está formada por dos series que se cruzan, por un lado hay la serie de los lugares pares 15, 16, 17 (**) y por otro, las de los lugares impares 11, 12, 18, 14 (*). Vemos que el número equivocado es el 18. (C) ¿Qué número continua la siguiente serie? 8, 24, 12, 36, 18, 54 La secuencia sería; multiplicar el primero por 3 el segundo dividir por 2 el tercero multiplicar por 3 el cuarto dividir por dos, etc. Por tanto seria; 8 x3 = 24, 24: 2 = 12, 12x 3 = 36, 36: 2 = 18, 18 x 2 = 54, 54 : 2 = 27, el número sería el 27 Serie de Letras. En este caso lo que debemos continuar son series de letras, debiendo buscar también cuál es la lógica que sigue la serie. (A) ¿Que letra continúa la serie siguiente? A, B, A, C, D, A, E, F, G La letra A se va repitiendo cada 1, cada 2, cada 3, cada 4,...... letras. --------------------------------------La letra que continuaría la serie sería la A. ¿Qué letra continúa la serie? A, C, F, J, Ñ De la A se salta a la C, se salta 1 letra la B De la C a la F, salto de 2 letras, DE De la F a la J salto de 3 letras, GHI De la J a la Ñ salto de 4 letras, KLMN De la Ñ a la ? salto de 5 letras, OPQRS -------------------------------------La letra que continúa la serie es la T ¿Qué letra continúa la serie? A, B, Z, C, D, Y, E, F, X, G, H Cada dos letras el alfabeto se interrumpe por las últimas letras del alfabeto en orden inverso. ------------------------------------La tetra que continúa la serie es la V. Nota: Observar si en el cuestionario le indican que suprima las letras dobles o trabaje con las 29 letras del alfabeto

Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas. Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a,b,c):

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

09.

10.

Respuestas: (01.b) (03.a)

(05.a)

(07.c)

(09.c)

(02.b) (04.a)

(06.b)

(08.a) (10.b)

Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas. Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están debajo (a,b,c):

Respuestas: (01.b) (02.b) (03.a) (04.c) (05.a)

Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas.

Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a,b,c):

Respuestas: (01.b) (02.c)

(03.a) (05.c) (07.a)

(04.a) (06.b)

(08.a)

Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas. Cuál de los cuadros (a,b,c) NO pertenece a ningún grupo: Group A

Group B

Group A

Group B

Respuestas: 1. c. El Grupo A tiene figuras sólo con líneas Rectas. El Grupo B tiene figuras sólo con líneas Curvas.

Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas. Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a.b.c):

Respuestas:

(01.b) (02.a)

(03.c)

(04.b)

(05.a)

Al finalizar el test encontrará las respuestas correctas. Cambie el cuadro con las incógnitas (???) por uno de los tres que están a la derecha (a,b,c):

Respuestas: (01.b) (02.b)

(03.c)

(05.a)

(04.c) (06.c)

(07.b) (09.a) (08.b)

(10.a)

Tex de cálculoEl siguiente test pretende medir el Cociente Intelectual (CI) personal. El resultado final será meramente orientativo, ya que para obtener una puntuación exacta del CI es preciso realizar varios tests complejos y diferentes entre sí y hacer la media entre todos ellos. La puntuación de este test sólo es fiable cuando se realiza por primera vez. No se pueden utilizar calculadoras, diccionarios ni cualquier otro tipo ayuda excepto lápiz y papel para realizar anotaciones. Este test consta de 40 preguntas. Las contestadas erróneamente no restan puntos. La rapidez con que consigas responder es importante ya que dispones de 30 minutos para finalizar que empezarán a contar cuando pulses el botón comenzar. Al acabar tu tiempo, se te mostrará un aviso y se calculará automáticamente tu puntuación en base a las preguntas contestadas. Si una pregunta te cuesta mucho de resolver te recomendamos seguir con la siguiente. El siguiente test pretende medir el Cociente Intelectual (CI) personal. El resultado final será meramente orientativo, ya que para obtener una puntuación exacta del CI es preciso realizar varios tests complejos y diferentes entre sí y hacer la media entre todos ellos. La puntuación de este test sólo es fiable cuando se realiza por primera vez. No se pueden utilizar calculadoras, diccionarios ni cualquier otro tipo ayuda excepto lápiz y papel para realizar anotaciones. Este test consta de 40 preguntas. Las contestadas erróneamente no restan puntos. La rapidez con que consigas responder es importante ya que dispones de 30 minutos para finalizar que empezarán a contar cuando pulses el botón comenzar. Al acabar tu tiempo, se te mostrará un aviso y se calculará automáticamente tu puntuación en base a las preguntas contestadas. Si una pregunta te cuesta mucho de resolver te recomendamos seguir con la siguiente. Una vez cargada la página, puedes cerrar tu conexión a Internet si lo deseas para hacer el test.

1. Rellena la palabra que falta en el hueco CUERPO - POCO - COSA HOJA -

- BONSAI

2. ¿Qué figura de la derecha encaja en el cuadrado que está libre en la izquierda?

Solución: 3. ¿Cuál de la siguientes palabras no encaja con las restantes?

A. LEÓN

D. PUMA

B. GUEPARDO

E. LOBO

C. TIGRE

F. LEOPARDO

Solución: 4. ¿Cuál es la carta que de la derecha que encaja en la fila inferior de la izquierda?

Solución: 5. Indica las letras con la que acaba la palabra de la izquierda y empieza la de la derecha COR -

- JA

6. Indica el número que falta en la siguiente serie numérica 2-1-4-

-6-5

7. Busca entre las seis figuras de la derecha cuál es la que falta en el conjunto de la izquierda

Solución: 8. Rellena la palabra que falta en el hueco PASTEL - TORTA - BOFETADA BOTE -

- ATRAPO

9. Busca entre los seis grupos de automóviles de la derecha el correcto y márcalo

Solución: 10. Encuentra un sinónimo o palabra afín como muestra el ejemplo SILLA - ASIENTO - SILLÓN BURRO -

- JUMENTO

11. Busca entre los seis grupos de peces de la derecha el correcto y márcalo

Solución: 12. Completa la siguiente serie numérica 5-3-6-4-713. ¿Cuál es la solución de la última operación? (Cada símbolo representa una cifra entre 0 y 9)

Solución: 14. ¿Qué figura encaja con el modelo de la izquierda?

Solución: 15. Rellena los huecos con las letras y números que faltan C 2

6

I

M

E

5

7

3

G

16. ¿Qué número falta en la siguiente serie? 2-3-

- 9 - 17

17. Indica las letras con que acaba la primera palabra y empieza la segunda V

MARSE

18. Añade las letras necesarias para que puedas formar 5 palabras completas C AR HAZ ENG MONT 19. Completa la siguiente serie numérica 6 - 11 - 18 - 27 20. ¿Cuál de los siguientes animales no encaja con las demás?

A. ALUGIA

D. NISEC

B. OBLLACA

E. LOMPAA

C. TREIUB

F. OTPA

Solución: 21. Añade las letras necesarias para que puedas formar 5 palabras completas M S B BOT PA 22. ¿Qué número falta en la última figura?

Solución: 23. ¿Qué número falta en el centro de la pirámide?

Solución:

24. ¿Qué es más duro?

A. UGAA B. LEPPA C. RADPIE D. LEG E. ROARB

Solución: 25. ¿Qué letras faltan?

Solución: 26. Marca la figura correcta que falta para rellenar el hueco

Solución: 27. ¿Qué número falta en el centro? 31

(8)

212

22

4

28. Indica las letras con que acaba la primera palabra y empieza la segunda CAMI

CO

29. Señala la palabra que no encaja con las restantes

A. SIERRA

B. BROCHA C. MARTILLO D. CLAVO E. SARGENTA

Solución: 30. ¿Qué letras faltan?

Solución: 31. Encuentra un sinónimo o palabra afín para las palabras escritas PARED -

- TABIQUE

32. Indica cuál de las seis figuras de la derecha es la que falta en la fila inferior de la izquierda

Solución: 33. Indica el número que falta en la casa de la derecha

Solución: 34. Indica el número que falta para completar la serie 12 - (11) - 34

25 -

- 53

35. Rellena las letras que faltan en la siguiente tabla

E

J

L

E

B

A

36. Añade las letras necesarias para que puedas formar 6 palabras completas T M D C TR OZ 37. Escribe las letras y/o números que faltan en la tabla

2

C

B

4

12 E

9

L

38. Indica las letras con que acaba la primera palabra y empieza la segunda PAN -

- ARIO

39. Marca la palabra que no encaja con las restantes

A. EVALCL B. ORAS C. RTIGARMAA D. CISUF E. QIUDAERO

Solución: 40. Escribe los dos números que faltan 3 - 11 Cociente:

-

- 323

Nivel Ver soluciones

SOLUCIONES TEST DE INTELIGENCIA

1. Siguiendo el ejemplo superior, si de CUERPO extraemos la última sílaba: PO y de COSA sacamos la primera: CO, queda la palabra POCO. Por tanto la solución de la palabra inferior siguiendo la misma norma es JABON. 2. La figura que falta completar es la D. En todas las filas aparecen las tres figuras centrales en rojo: círculo, triángulo y rectángulo. Además los cuadrados que están encima y debajo de las mismas en color azul, siempre son de tres tamaños diferentes. 3. La palabra que no encaja es LOBO, ya que es un carnívoro pero no un felino como los demás. 4. En cada fila la carta de la derecha corresponde a la suma de las dos cartas de su izquierda. Por tanto la solución de la última fila es la B: 4 + 7 = 11, que en la baraja de cartas correspondería a la J de picas (B). 5. TINA es lo que falta por rellenar en el hueco, formando así las palabras CORTINA y TINAJA. Aunque también consideramos válida la respuesta TE que forma las palabras CORTE y TEJA. 6. En la serie numérica primero se resta 1 y luego se suman 3, alternativamente: 2 (-1), 1 (+3), 4 (-1), 3 (+3), 6 (-1), 5. El número que falta es 3. 7. Cada una de las figuras (círculo, cuadrado, triángulo) aparece en tres variantes: en blanco, todo de un color y con un reborde blanco. La que falta en la serie es la F. 8. Si buscamos un sinónimo para las dos palabras BOTE y ATRAPO (como en el ejemplo anterior), éste es CAZO. 9. En cada fila hay tres coches color fucsia, tres amarillos y cuatro azules. Por tanto en la fila inferior falta completar un coche fucsia, o sea la B. 10 ASNO o POLLINO, las dos son válidas. 11. En cada fila el pez central permanece inmóvil, mientras que el otro se va desplazando progresivamente de izquierda a derecha. La solución es la B. 12. En la serie numérica primero se resta 2 y luego se suman 3, alternativamente: 5 (-2), 3 (+3), 6 (-2), 4 (+3), 7 (-2), 5. El número que falta es 5. 13. Sabemos que la suma de dos números de una sola cifra es siempre inferior a 20, por lo tanto, a partir de la primera operación, podemos deducir que el valor del cuadrado azul es 1. De aquí, deducimos que estrella + 1 = circulo a partir de la segunda operación, o lo que es lo mismo, círculo - estrella = 1. Si aplicamos esto en la última operación, tendremos que al realizar la resta de círculo - estrella el resultado es 1 y se mantiene el cuadrado a la izquierda que vale 1 también, luego el resultado buscado es 11. 14. Si imaginamos la figura de la izquierda como si estuviera hecha de cartón y la plegáramos correctamente, aparecería lo correspondiente a la figura A.

15. La cifra multiplicada por 2 menos 1 corresponde a la posición en el abecedario de la letra que va asociada a ella. La solución es K y 4. 16. Se multiplica cada número por 2 y se resta 1. El que falta en la serie es el 5. 17. ASO: VASO y ASOMARSE. También consideramos válida la respuesta A que forma las palabras VA y AMARSE. 18. AÑA: caña, araña, hazaña, engaña, montaña. 19. En la serie numérica las cifras son el cuadrado de 2 - 3 - 4 - 5 y 6, sumándole 2. El número que falta es el 38. 20. La solución es la B. El águila, buitre, cisne, paloma y pato son aves, el caballo no. 21. ELLA: mella, sella, bella, botella, paella. 22. El número de los brazos levantados se suma y los de los brazos horizontales se resta. El resultado se muestra en la cabeza, que en el caso del último hombrecillo es el 4. 23. Cada número es la diferencia del número situado abajo a la izquierda menos el número abajo a la derecha. La solución por tanto es 3. 24. Lo que es más duro es la C, o sea la piedra. Los demás son agua, papel, gel, barro. 25. Leyendo las letras de la figura en sentido contrario a las agujas del reloj, formaremos la palabra DIBUJO. 26. En cada columna aparecen tres huellas de pie de un color y en tres posiciones distintas: hacia arriba, hacia abajo y hacia la derecha. La huella que falta es la que corresponde a la C. 27. Si 31 (8) 22 es 3 +1 +2 + 2 = 8. Entonces 212 (9) 4, que es 2 + 1 + 2 + 4. (También se acepta como solución 207 si hacemos a-b-1=c; o sea 212 - 4 -1 = 207) 28. SA son las letras que faltan, formando así las palabras CAMISA y SACO. También aceptamos como válida la respuesta LO, que forma el nombre propio CAMILO y la palabra LOCO 29. la B (brocha) no encaja, ya que las demás son herramientas de carpintero y la brocha es propia de un pintor. 30. Si leemos las letras en el sentido de las agujas del reloj, veremos escrita la palabra CIRCULO (También se acepta COLOCAR). 31. PARED - MURO - TABIQUE. (También se acepta TAPIA y MURALLA)

32. Los puntos azules de los dados se restan y los rojos se suman. La solución es la C. 33. Los números de las ventanas se multiplican y el de la puerta se suma. El resultado aparece en el círculo superior. En el caso de la casa de la derecha éste es 14. 34. El número central equivale a la mitad de la diferencia de los dos números de ambos lados: 34 - 12 = 22; 22/2 = 11. 53 - 25 = 28; 28/2 = 14. 35. Si leemos en sentido opuesto a las agujas del reloj, formaremos la palabra EMBALAJE. 36. ONO: tono, mono, dono, cono, trono, ozono. 37. La distancia entre las letras va aumentando cada vez en una unidad más que la anterior, mientras que los números se incrementan en 2 y 3 unidades alternativamente. Las soluciones son 7 y H. 38. TALON: PANTALON y TALONARIO. 39. La D es la que no encaja, pues es ficus. Las demás son clavel, rosa, margarita, orquídea. 40. Cada número es el resultado de multiplicar por 3 el anterior y luego sumarle 2: 3 (x3 +2), 11 (x3 +2), 35 (x3 +2), 107 (x3 +2), 323.