C_minor_pentatonic_practice V6
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3 3 primo esercizio, semplicemente la scala pentatonica, tre ottave, diteggiatura come indicato
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3 3 "terze" spezzate, il termine terze è riferito alla scala pentatonica, una terza lungo la scala pentatonica si ottiene tralasciando la nota immediatamente successiva e prendendo la seguente
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3 3 3 3 pentatonica ascendente seguita dalle "terze" spezzate discendenti
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tre note per grado congiunto con movimento di chiusura delle dita, più facile rispetto al numero 6; si noti il ritmo di quartine che costringe ad un continuo spostamento degli accenti ed implicante quindi una poliritmia. La figurazione ritmica di questi patterns cerca sempre di creare una poliritmia accoppiando un dato numero di note della sequenza con un ritmo diverso e contrastante dei valori ritmici, in questo caso gruppi di tre note suddivisi in quartine.
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tre note per grado congiunto con movimento di apertura delle dita, più difficile rispetto al numero 5
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il gruppo di tre note trasformato in un gruppo di quattro note mediante la ripetizione di una nota, essendo un gruppo di quattro note è quindi utile eseguirlo con ritmo di terzina per spostare gli accenti e creare una poliritmia
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gruppi di quattro note, variante; questo esercizio è presentato solo in forma discendente perché la forma ascendente risulta particolarmente scomoda 5
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gruppi di quattro note trasformati in gruppi di cinque note mediante una nota ripetuta, da praticarsi anche con ritmo di quartina
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"triadi" pentatoniche con ritmo di quartina; come le triadi diatoniche si ottengono prendendo le note alternativamente sulla scala diatonica, così si possono ottenere dei gruppi di tre suoni analoghi alle classiche triadi utilizzando la scala pentatonica, gli insiemi sono per lo più quartali, ma non sempre.
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stesso concetto dell'esercizio n. 7 ma applicato alle "triadi" pentatoniche
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tre note per grado congiunto con movimento di chiusura delle dita, più facile rispetto al numero 6; si noti il ritmo di quartine che costringe ad un continuo spostamento degli accenti ed implicante quindi una poliritmia. La figurazione ritmica di questi patterns cerca sempre di creare una poliritmia accoppiando un dato numero di note della sequenza con un ritmo diverso e contrastante dei valori ritmici, in questo caso gruppi di tre note suddivisi in quartine.
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tre note per grado congiunto con movimento di apertura delle dita, più difficile rispetto al numero 5
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il gruppo di tre note trasformato in un gruppo di quattro note mediante la ripetizione di una nota, essendo un gruppo di quattro note è quindi utile eseguirlo con ritmo di terzina per spostare gli accenti e creare una poliritmia
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gruppi di quattro note, variante; questo esercizio è presentato solo in forma discendente perché la forma ascendente risulta particolarmente scomoda 5
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gruppi di quattro note trasformati in gruppi di cinque note mediante una nota ripetuta, da praticarsi anche con ritmo di quartina
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"triadi" pentatoniche con ritmo di quartina; come le triadi diatoniche si ottengono prendendo le note alternativamente sulla scala diatonica, così si possono ottenere dei gruppi di tre suoni analoghi alle classiche triadi utilizzando la scala pentatonica, gli insiemi sono per lo più quartali, ma non sempre.
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