Loading documents preview...
1
Tema
Página
ñ
2
Instrucciones Educadora Este cuadernillo tiene como finalidad ayudar a los niños en los inicios de la lectoescritura, facilitando así estos aprendizajes tan importantes desde pequeños, en donde usted educadora deberá ser la mediadora de estos aprendizajes. Se ira implementando dificultad en el avance de las actividades, comenzara con actividades de grafomotricidad, pretendiendo enseñar desde los trazos de las grafías, la direccionalidad, los encadenamientos, la fluidez, la legibilidad, además de la incorporación de significado para esos signos. Luego seguiremos avanzando en imágenes que deberán observar diferencias y igualdades entre ellas y tamaños. Terminando con la presentación de las vocales para que copien el modelo, acercándonos así al lenguaje con unir palabras con imágenes, rimas y cantidad de sílabas. Modalidad de trabajo con el cuadernillo: 1. Entregar el cuadernillo al niño 2. Indicar la actividad que deben realizar y leer junto a él las instrucciones 3. Revisar si logro lo que la actividad señalaba de ser así felicitar por el éxito logrado, en caso de que no lo haya logrado realizar preguntas que aporten a que descubra su error, invitamos a estar en constante evaluación del avance que se vaya adquiriendo en este proceso.
3
Conciencia fonológica
Lenguaje
Grafomotricidad
4
í
5
6
7
8
í ñ á á 9
10
11
12
á
13
14
15
16
17
18
19
20
Cinturón
21
Martillo
22
23
24