Historia De La Psicologia

Etapa 1 - Raíces de la Psicología

Presentado Por: Adalberto Calle 71353023 Farley Antonio Valencia 1028016387 Dilenis Torres 1045498375 Yohenis Argumendo 1028031657 Viviana Andrea Beltrán Zamora 1005362356

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Presentado a: Heyleen Soad Córdoba

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD - Turbo Vicerrectoría de Servicios a Aspirantes Estudiantes y Egresados (VISAE) Psicología Marzo del 2019

Anexo 3 Desarrollo Actividad Colaborativa De forma Colaborativa, teniendo en cuenta el esquema individual desde la teoría, realice un reporte que conlleve a la posible solución de la situación problema: Situación Problema (De dónde y como se origina la Psicología) Posibles Aportes soluciones o Aportes de la Aportes de la aportes Filosofía Fisiología La psicología Durante el siglo XIX científica aparece en la fisiología el último cuarto del experimentó grandes siglo XIX, Según progresos. Una de las Adalberto Calle Henryk Misiak la que más ha “nueva psicología contribuido al científica” era nacimiento de la dualista, psicología científica. consideraba al Investigaron el hombre como funcionamiento del compuesto de sistema nervioso. cuerpo y alma. Era Charles Bell y empírica y François Magendi experimental, hacía que con sus de la experiencia y investigaciones el experimento sus descubrieron que fuentes básicas de “hay una doble vía Farley Antonio conocimiento y funcional nerviosa, Valencia métodos de una para los impulsos investigación nerviosos sensoriales científica. Era y otra para los sensacionista, impulsos nerviosos confiaba sumamente motores”. ley de la en la sensación y conducción, concepto que sus principales de “arco reflejo”. J. intereses y objetos Müller (padre de la de estudio eran la fisiología sensación y la experimental percepción. Era alemana) enunció el asociacionista, principio de la consideraba la especificidad de las asociación como el vías sensoriales. Y proceso distingue cinco clases Dilenis Torres fundamental de la de nervios diferentes,

Aportes de la Biología A finales del siglo XVII hubo descubrimientos geológicos que pusieron en evidencia las transformaciones que había experimentado el Universo, la evolución empezó a surgir en el seno de las ciencias históricas y de la filosofía y el concepto de “progreso” se manejó durante el siglo XVIII. El francés Jean Baptiste Lamarck (17441829) que, frente al fixismo afirmó que los organismos cambiaban. Lamarck argumentó que los organismos adaptados al medio, cuando de forma imprevista su medio cambia, estos planteamientos fueron conocidos como “principio de la herencia de los caracteres

mente y procedía a explicar sobre esta base toda la vida mental e incluso la mente misma. Conjuntamente a estas posturas dominantes en la psicología científica, otros puntos de vista, Yohenis aunque tuvieran Argumendo menores consecuencias, las ideas racionalistas del francés René Descartes derivaron pasando por Leibniz y por Wolff hasta Kant y cómo desde Kant se generó un idealismo profundo en manos de Fichte, Viviana Andrea Schelling, el Beltrán Zamora idealismo alemán tuvo propuestas de reforma desde su mismo seno.

la ley de Müller establece la relación entre los nervios y la mente, enunciando que los nervios son los intermediarios entre los objetos que percibimos y la mente. Otra aportación importante de este autor fue el hecho de haber medido por primera vez la velocidad del impulso nervioso. A finales del siglo XVIII los anatomistas F. Gall y J. Spurzheim introdujeron una nueva doctrina que denominaron frenología. Esta disciplina trato de establecer que el cerebro era el órgano de la mente “Las facultades y poderes de la mente se localizan de manera diferente en el cerebro y un exceso de cualquier facultad está relacionado con un engrandecimiento del lugar que corresponde a esta facultad del cerebro”. Aunque este punto de vista de la frenología era erróneo, pero sirvió para impulsar el pensamiento científico.

adquiridos” o “la ley del uso y del desuso”. Charles Darwin (1809-1882), supo acompañar sus ideas de información empírica, y consiguió hacer penetrar el evolucionismo, transformó la imagen del ser humano, éste pasó de ser la figura protagonista del Génesis a ser un organismo más luchando por su supervivencia y dotado de instintos, demostró que la evolución era un hecho real y que ésta se fundamentaba principalmente en la selección natural. Los organismos se adaptan al medio para sobrevivir. Los seres vivos luchan por su existencia. En los individuos se producen variaciones en el ambiente. En los organismos se da una selección natural. Los organismos mejor dotados y que han sobrevivido traspasan a través de la herencia los caracteres adquiridos.

Pregunta orientadora:

En esta primera etapa, ¿ha logrado Carlos Felipe diseñar el plan de estudio, e identificar el inicio de la Psicología? Sustente la respuesta desde la teoría. Carlos Felipe si ha logrado diseñar el plan de estudio e identificar el inicio de la psicología, comprendiendo los acontecimientos que ha obtenido la nueva forma de ver al ser humano, su evolución, su comportamiento, logrando focalizar y ayudar cada día a resolver los problemas cotidianos del individuo, como lo indica, Sáiz M. (2009) “su historia empezaría justo con los primeros indicios del pensamiento humano, es decir, desde que el hombre existe se ha hecho preguntas sobre sí mismo y sus relaciones con la naturaleza.” (p.23). ya que las primeras fases son enfocadas a conocer la psicología y su historia cosa que la hace interesante para permitir que el estudiante afiance su capacidad e interés por la psicología, como lo indica, Sáiz M. (2009) “la utilización de métodos científico-naturales en el estudio de los problemas psicológicos y en el que se fue gestando, en una serie de científicos, la conciencia de estar realizando una tarea diferencial que propició la especialización académica,” (p.24). Donde le fueron proporcionados claramente en la medida en la que desarrollo el curso.

Carlos Felipe logro familiarizarse con los contenidos que son relevantes en la formación académica, cabe resaltar aspectos como los inicios de la psicología y filosofía como punto de partida, además de los grandes influyentes en el proceso y sus principales aportes a la psicología. Tenía un poco de conocimiento después de realizar el curso de epistemología, donde ve un poco de la historia de la psicología y sus enfoques, como lo indica Sáiz M. (2009) “la paulatina aplicación de estos conocimientos a la sociedad que llevaría al reconocimiento de un nuevo rol profesional, el del “psicólogo”. (p.24). Como estudiantes de psicología de la UNAD es necesario que conozcamos, estudiemos y analicemos la historia de la psicología en Latinoamérica y sobre todo en Colombia. Ya que esto permite que comprendamos la importancia de la labor del psicólogo en las comunidades.

Referencias Bibliográficas

SUA PSC UNAM. (Productor). (2016). Ciclo de Conferencias: Historia de la Psicología. [archivo de video]. Disponible en https://www.youtube.com/watch?v=UUosv6P8iJQ&t=1s Historia de la psicología. (2009). (pp. 15-54) Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=16&docID=320 7052&tm=1539749879254 Historia de la psicología. (2009). (pp. 55-150) Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=16&docID=320 7052&tm=1539749879254 Historia de la psicología. (2009). (pp. 189-403) Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=16&docID=320 7052&tm=1539749879254