Historia: Editores

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Historia José Gutiérrez Velarde Daniel Fasabí Huaman

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m o r a S a fia

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A s o c i a c t o n F o n d o d e In v e s t i g a d o r e s y E d i to r e s

1 = ) L u m b r era s Editores

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índice Pég PnMntsoiófl

........

..•»................»..........

 . ............ ............

........   .....  .. ........... .

Cap itulo I: La oencta histó rica ............................................................................................................   Ca p itu lo II Antropogenesis y comu nidad primitiva

..............................

C ap itu lo III Pop amien to americano y com unidad pnmrtrva en el Perú

. ..................................   ........

 

9 17 25

Ca p itu lo IV Esdavismo, Mesopotamia. Egipto y F em c tí.....................  

33

C a p i tu l o V G r eo a y R o m a

44

.............

 

C ap itu lo VI Formatrvo andino y Pnmer Desarrollo RogionaJ

........................

 

56

Ca p itu lo V II Wari y Segundo Desarrollo Reg ion al ....................................... .... .......  

64

C ap itu lo V III Feudalismo e Imp erio carofcngio

70

.....................

 

Ca p itu lo IX Imperio bizantino, los árabes y el islam

—

77

C ap itu lo X Iglesia medieval y las Cruzadas

85

Ca p itulo XI Los Incas

90

C ap itu lo X II Capitalism o mercantil e ideología burguesa. Ca p itu lo X III La Reforma y la Con trarreform a

.............................

..............................

 

97

 

101

C ap itu lo XIV Invasión a Am érica y al TBh uantlns uyo.....................................

107

C ap itu lo XV: Guerras civiles entre españo les y resistencia andina

115

C ap itu lo XV I Virreinato del Perú y reformas borbó nicas .

120

C ap itu lo XVII: Primera Ftevoluaon Industrial e independencia de las Trece Colonias

......

 

129

C ap itu lo XV III: Rebellones indígenas y cons piraciones cnoiias

134

C ap itu lo X IX Revolución francesa y era n apo león ica .....................................  

138

C ap itu lo XX: Corrientes libertadoras

146

......................................

 

Ca p itu lo XX I Primer Militarismo y Prosperidad Fa laz ...........................................................  

152

C ap itu lo X X II Segund a Revoiuoón Industrial e imperialismo colonial

160

C ap itu lo X X III Pnmer Civilismo y guerra del salitre

165

.......

—

  .......

C ap itu lo XXIV: Segundo Militarismo y Repúb lica aristocrática C ap itu lo XX V Primera Guerra Mundial y Revolución rusa Cap itulo XX VI 0 Oncanio y Tercer MíBtansmo http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

 

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C ap ítu lo XX VII Regímenes fascistas y Segunda Guerra Mundial

190

C ap itu lo X XV III Primavera Democrática y el Ochenlo

197

Cap itulo XIX Guerra F ria

.............................................

.........

 

— ...........

201

Ca p itu lo XXX La descolorwación en el Tercer Mundo y Revolución ch ira  

20 6

C ap ítulo XX XI La Convivencia, Jun ta Militar y primer gobierno d e Betaunde  

211

Ca p ítulo XX XII Revolución cubana y dictaduras en America Latina 

215

Ca p ítulo XX XIII: Go ftem o de las Fuerzas Armadas  

>«** • .4 »•«+«

220

225

C ap ítul o XXXIV: Década de tos ochenta en el Perú  C ap itu lo XXX V Desintegración d e la URSS, reunificaoón alemana y desintegración do Yug os lavia

-   ..........

230

C ap itu lo XX XV I Conflicto árabe-israell y guerras del golfo Pérsico  

23 5

C ap ítulo XX X VII Gobierno de Atoerto Fupmori y transición dem ocrática 

241

C ap ítul o XX X VIII: Primeros gobiernos del siglo xxi

24 6

........................

Bibliografía

254

Claves

25 5

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Presentación La realidad de la educación en el Perú es hoy algo preocupante Los distintos  esfuerzos provenientes del Gobierno no se ven reflejados en avances significa tivos en este aspecto Las políticas educativas nos muestran resultados negativos  desde hace ya muchos altos, y es poco lo que los estucbos y las propuestas han   logrado mejorar en las condiciones de» sistema educativo: peor aún. permiten las   desigualdades a nivel socioeconómico en tas zonas rurales más alegadas dei país;  es decir. Io b  estuchantes recaben una educación de baja calidad y en condiciones   precarias En este contexto, los esfuerzos por aportar al desarroto de la cultura y la   educaoón en el país serán siempre valorados. Es asi que. conscientes de esta  realidad, la Asociación Fondo de Investigadores y Editores (Afmed). a través  de su sallo Lumbreras Editores, tiene como uno de sus objetivos contribuir al  desarrollo de la educación; e*o so cristaliza a travos de* aporte de los prole-   sores de< Instituto de Ciencias y Humanidades, quienes han sistematizado los  materiales de manera didáctica gracias a su ampia experiencia docente que   garantizan un contenido de calidad y. sobre todo, siempre accesible a los sectores   populares, sumado a la presencia de nuestro sefto editorial en distintos puntos del   territorio nacional En esta ocasion presentamos el libro Historia,  perteneciente a la Colección   Compendios Académicos, publicación dirigida al estudiante preuniversitario, que  constituye una herramenta uU para reforzar sus conoomientos gracias al trabajo   teónco-práctico asi como las preguntas propuestas, que permiten una mejor com prensión del tema Este toro se constituye en material de consulta no solo para alum  nos sino también para docentes, tamo de los ultmos años del nivel escolar como   preuniversitario Finalmente, nuestra institución reafirma su compromiso con la educación y la   cultura del país, contribuyendo en la elaboración de ibroe de calidad, además de   promover el trabajo de Investigación, que nos permite acceder a una educación   científica y humanista; todo eto siempre al servid o de loe sectores más am pio s de   nuestra sociedad

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A

T á i

mrr  nfellp

• •a

La ciencia histórica O b j ít

Capitulo I

iv o s

•

Conoc er d i'

num era se reconstruye nuestro pasado.

•

Com prend er cu ál es la Im po rtancia de la historia en la actualidad y cóm o puede con tribuir a transformar la sociedad

•

Entender los criterios usados para p rrio d iitar las historias univ ersal y p eru an a

* ¿Qué es la histori a? La historia es la ciencia social que estudia el pro ceso de d esarrollo d e la hum anidad a través del  tiemp o Se encarga de estudiar y an alí/ar los procesos económ icos, sociales, políticos y cultura les de tas diferentes sociedades en diversas époc as, y la man era cóm o ha influ ido en la sociedad   contemporánea N

o ta

Tradlcionalmente. Herodoto (siglo v a. n. e.) es considerado el ‘ padre de la histo ria'  Este investigador griego expuso las causa» y las consecuencias mas importantes de   los suresos militares y po lítico* de su épo ca Fue H primero en plantear un estudio   ordenado del pasado, para lo cual <** apovó de testimonios orales y documentos.

•

¿Por qué es importante la historia?

La cienc ia histórica ha logrado reun ir una gran cantid ad de info rm ación d el pasado, la cual sirve  para comprender cómo viene evolucionando nuestra sociedad y cuáles han sido nuestros acier tos y errores. En ese sentido, el estudio d el pasado nos ayuda a com prend er m ejor nuestro pre sente y, en consecuencia, planear mejor nuestro futuro Nunca antes habiamos tenido a nuestro   alcance lanía información del pasado como hoy en dia, ni nuestra memoria colectiva había sido   tan extensa e incluso p ol ém ic a La tarea de ios científicos sociales consiste en analizar esta infor mación p ara facilitar el cam ino hacia un m undo mejor: transform ación social. Por otro lado, la historia no es la única ciencia que estudia al hombre en sociedad, también le ñemos a la economía, la psicología, la sociología, la antropología, la geografía, ele. Cada una de

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estas ciencias analiza la realidad social contemporánea, pero necesitan recurrir a las investiga ciones históricas p ara tener un m ejor p anoram a sobre los fenómern>s so ciales. Por ejem plo , si un  sociólogo quiere estudiar la violencia p olítica del Peni en el presente aóo, emp ezara por recu rrir a  los estudios histórico» para tener una idea de cóm o ha evoluc ionado h istóricam ente el problema   de la violencia po lítica en nuestro p aí*

' Fuentes históricas   Co

ncepto

( Ina fuente histórica es lodo aqu el resto que sirve de testimo nio d el pasado. N» podemo s retro ce der el tiemp o p ara ver cómo sucedieron los acontecimiento s o procosos del pasado; por ello, solo  pod emos recon stru ir La histo ria a través de testim onios, es decir, en base de los restos que dejaron   las sociedades pretéritas. Cl

a s if ic a c ió n

Fuentes escritas o d ocu m entales Están representadas por todos los documentos escritos (alfabéticos, jeroglíficos, ideográficos,  ele.). Esta escritura puede estar plasmada sobre distintos tipos de material, tales como el papel, el   pergamin o, el papiro, tablillas de arcilla, ele. Son la fuente princ ipal en el trabajo d el historiador.  Ejemplos: cartas, diarios, contratos, testamentos, crónicas, decretos, etc. Fuentes arqueológicas Son los restos materiales elaborados por el hombre. Son la principal fuente para el trabajo del   arqueólogo. Ejemplos: c erámicas, m onedas, utensilios, armas, templos, m om ias, etc. Fuentes orales Son los relatos o testimonios que se transmilen de generación en generación por medio del len guaje. Ejemplos mitos, cuenlos o leyendas. Tamb ién leñemos a los testimonios o rales que se  lom an de los personajes que lian p articipad o en tiechos históricos. Fuentes etno lógicas o antropológ icas Se refiere a las antiguas tradiciones y costumbres de los diferentes pueblos, que se mantienen   vigentes en el presente. Ejemplos: d anzas, ritos, med icin a folcló rica festividades, etc. Fuentes audiovisu ales Son la fuente mo derna qu e nos ayuda a cono cer algunos aspectos de la historia reciente. Ejemplos,  fotografías de la Segunda Guerra Mundial, videos de los atentados del II de setiemb re de 2001. gra baciones de audio de u na c onversación, ele http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capítulo l: L a cien cia h istórica

*

Ciencias y disciplinas auxiliares

 Asi co m o los demás cien tífico» sociales rec urren a la historia para co m prender m ejo r la evo lu ción d e los problemas d e la sociedad actual, de la mism a man era. ios historiadores requ ieren el  apoyo de otras ciencias p ara entend er m ejor el pasado (ciencia» auxiliares).  Adem ás, lo» historiadores, a través de su» investigacio nes, han log rado desarrollar un co nju nto   de disciplinas técnicas que sirven para desarrollar la crítica exlerna de las fuentes (disciplinas   auxiliares). CIENCIAS AUXILIARES  Arqueo logía Estudia el pasado  lomando como base  las restos materiales

A nt ropol ogí a

Estudia al hombre  como ser cultural y  biológico

DISCIPLINAS AUXILIARES

Paleografía Estudia e Interpreta  la escritura antigua

Iconografía Estudia e interpreta  tas imágenes y las  figuras. ^

a

Numismática

Geografía Esiudia la relación   entre el hambre y su  medio natural

Estudia las monedas  antiguas.

Paleontología Estudia los resto» fó siles de animales y 

Eplgrafia Estudia las inscrip ciones sobre ios res- 

plantas.

ios materiales.

Economía Estudia la manera en  que el Immbte dlslri-  buvr sus recursos  escasos para satisfa cer sus neresidades

Heráldica Estudia los escudo»  de armas o blasone»

),il K

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• i m il

lílfflícJ'

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* Evolució n de la cien cia his tóric a (histor iogr afía)  APORTE GRECORROMANO (siglos v a- n. e. • rv d. n. e.) • La historia nace en Grecia como una narración de la verdad. Sin emb aís» *e ¿dimita la Intervención   divina en el destino de Icm  hombre» Posteriormente. lo» romanen investigaron la historia para  explicar las causa» de tu expansión y hegemonía «obre el mundo conocido Representóme* Herodolo, Loa nuet'e Ubms de histo ria . Tucidide*. Historia de la guerra delPekipone-   m , Julio César, Comentarios sobre la /fuerra de Un C alta*. Tiro Uvio, Historia de Roma.  APORTE CRISTIANO-MEDIEVAL (siglos tf-xv) Lo» pensadores medievales coristruveron una historia prm iOent ¡alista. en la que Dio * era el principal  iwotagonista Pero el camino que liabia trazado Día» para el hombre era un misterio, por ello, la  Iglesia cristiana (inspirada en Dio») debía guiar a la humanidad Representantes: San Agustín, La ciudad de D ior, Paulo Qrosio. Historia contra k a  payano»  APORTE DEL HUMANISMO (siglos xiv-xv.) Criticaron la historia prnvidencialtsta y revaloraron la historiugrafla grecorromana. Lo» humanistas   proponían el protagonismo del ser humano. Representante» Nicolás Maquiavelo. El príncipe: Leonardo Brunl, Historia del puebla florentino  APORTE DE LA ILUSTRACION (siglo xviii) Se caractrrlxó por la idea de progreso La historia debía demostrar que la ramo supera las atadura» que  impiden el avance de la humanidad La razón y el Kbre pensamiento se imponen frente al absoiutisnso  Representantes Voltaire. El siglo de Lui* XIV: David Hume. Historia de Inglaterra  APORTE DEL POSITIVISMO (siglo xix) Plantean.*! que la ciencia histórica debia ceñirse al análisi» detallado de lo» fuente» escritas: "Sin do cum ento* no hay historia'. Dieron grandes aporte» a la» critica» externa e interna de los documen to*  Priorizoron el estudio de lo» hechos político» y militares Representante» Charles Langlois v Charle» Seigrtobos. Introducción a tos estudios históricas  Leopoldo  van Hanke. Historia universal  APORTE DEL MARXISMO (siglos xix-xx) En el análisis histórico, brindan especial importancia a lo» aspecto» económ ico y social. Revaloraron  el papel «le las masas en el devenir histórico. Plantean que el motor de la historia es la lucha de   ciases, enfrentamiento permanente entre la* clase» antagónicas Representantes Cario» Marx. La lucha de clases en Enmela: Federico Engcls. El ongen de la fam ilia   la propiedad privada v W Estado http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo t: La c ienc ia histórica

 APORTE DE LOS ANNALES (siglo *x) Proponen ampliar I** fuentes histórica* y no Iunitaria» solo a lo» documentas escritos. Toman apor tes del marxism o, pero plantean que, además del análisis económico y social, laminen se debe po ner énfasis a la historia cultural y de las mentalidades, esle análisis en su conjunto es denominado   historia total Proponen la colaboración de las demás ciencias sociales para enriquecer el análisis  Historie o Unietftsúp ttiutrieó ad) Representantes Marc Bloc h, Introducción o la historia; Lucien Felivre, Combates por la historia, Fer nando Braudel. El Mediterráneo y el mundo mediterráneo en la ¿poco de Fettfte II

*

¿Cómo podemos dividir la historia universal?

Para la comprensión mas ordenada de la historia universal, los estudiosos han tomado diversos   planteamientos. Aqui presentamos las penodizaciones más difundidas. PEAIOOtZACtON TRADICIONAL

✓ Planteada por el alem án Cristób al Keller en el siglo xvn, qu ien div idió la historia en Edad  Antigua, Edad Med ia y Edad Nueva ( pos teriorn ten le llam ad a Mo dern a) El conc epto de Edad  Con temp oránea surgió en Francia para designar la historia posterior a la Revolución francesa *   Toma como base la aparición d e la escritu ra, lodo lo anterior pertenece a la prehistoria, s   Eslá divid ida en edades, cada una de ellas con ciertas características comun es. * EJ paso de una edad a otra está determinado por acontecimientos que ocurren princip almen  te en Europa (euroc entrism o). Este enfoq ue es muy lim itado , pues no se lom a en cu enta k »   acontecimientos qu e ocurren en el resto del m undo.

H 1

Edad Contemporánea

*

Se Inicia can la Revolución francesa (1789).

S T O R

Edad Moderna Edad Media

Se Inicia con la toma de CoMstantmopla (1453).

<#

Se Inicia con la calda del Imperio romano (476)

1  A

Edad  Antigua

Se inicia con la invención de ta escritura (4001) a. n. e.)

PREHISTORIA http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Per

io d i z a c io n

 m a t er

ia l is t a

«' Plan tead * por los alem anes Carlos Marx y Federico Engels en el siglo xix. S  Toma com o base la estructura eco nó m ica y social en la que vive el homb re Está dividida en etapas que muestran los tipos de contradicciones sociales entre k» grupos   dom inadles y dominados,  s

El paso de una etapa a otra está determ inada por el avance de las fuerza» productivas La contradicción principal se da entre kw obrero» \   (trabajadores) y los burgueses (capitalistas). l!n \   gnjpo reducido de hombres tiene la propiedad |\   privada sobre los medios de producción y el • J   V /   capital. /y '

CAPITALISMO

(

/  j   FEUDALISMO

La La contradicción principal se da entre los siervos \   (campesinos) y los seriores feudales (terratenientes). \ / Un grupo reducido de hombres se queda con las ¡Y  tierras productivas y genera vínculos de dependencia / \ sobre los desposeídos y

\

\

ESCLAVISMO

La contradicción principal se da entre los esclavos y los esclavistas. Surge el excedente productivo el    cual queda en manos de unos pocos, originando   las clases sociales

COMUNIDAD PRIMITIVA

El hombre está en contradicción con la naturaleza.  El des arro llo de las fuerzas productivas es mus escaso y, al no haber excedentes productivos, aún no existen clases sociales

R

No

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í l

—

-

,

,

-------------------  ------------ .

,

-------------------  -

El enfoque m aterialista no se lirn iia a las fechas “hilo*, la existencia de escritura,  uso de ciertos n iet*les o el empleo de cerámica. El prim er criterio para dividir la  historia es el análisis de las relaciones económicas y sociales

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Capitulo I: La cxsncta histánca

•

¿Cómo podemo s dividir la historia del Perú prehispánico?

PERIODIZACION PREHISPANtCA DEL P e r

ú

Según (.lullcniwi Lumbreras

Según John Rowr *

IMPERIOINCA

HORIZONTE TARDÍO

SEGUNDO OESARROUO REGIONAL

IVTERMEWO

isa

1800aJte

TARDIO

IMPERIOWAMI

HORIZONTE

PRIMER DESARROLLO REí'ilONAl.

INTERMEDIO TEMPRANO

f  O R M  A T 1 V O

SUPERIOR

 A p C |

MIPERIOR

oc

INEERK»

MEDIO

HORIZONTE

TEMPRANO

MEDIO INFERIOR

'000  a h c

PERIODOINICIAL

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Lfnco l— l 18000 4.a c

P in *1V 9 MM090 John fc*w ü Km íartl» M TMuanaca u wrtMnck Insta « pwtMo HonionH Itod»

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P r eg u n t a s   Pr o pu es t a s 1.

C) geografía D) antropología E) etnología

El estud io de la historia llene por finalidad  A) explicar hecho» político » y co no cer   personaje». B) com prend er el presente y proyectarse  al futuro. O interpretar hechos económicos y so ciales. D) conocer el pasado nacional y mun dial. E) con ocer éxitos y fracasos del pasado. *

5.

 A) B) C) D) E)

UNMSM M OSII

2.

La cien cia auxiliar de la historia. útil para  descifrar la escritu ra antigua, es la  A) B) C) D) E)

3.

disciplin as au xiliares. ciencias auxiliares. vestigio» prehistó rico». fuente» histórica». restos fósiles

La cien cia auxiliar de la historia qu e estu dia los restos fósiles de an ímale» y planta.»  se denom ina  A) arqueolog ía. B) paleontología

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paleo grafía heráldica numismática tipografía epigrafía UMMSM 2011-11

6.

La perio dización tradicion al en edades no   es la más adecuada para dividir la historia  universal debido a que  A) es m aterialista B) es euro céntric a. O utiliza únicam ente referentes crono

Lo» medios m ateriales e Inm ateriales que   los historiadores utilizan para la recons trucción del pasado se denom inan  A ) B) C) D) E)

4.

arq ueología paleontología geología. paleografía etnografía.

Q con oc imiento especializado que auxilia  a la lüstoria y que se dedica a analizar e   interpretar las inscripciones realizadas en   los restos m ateriales es denom inado

lógicos. D) ignora las sociedades esclavistas. E) fue elaborada en la antigua Grecia 7.

La periodización científica de la historia,  planteada por O írlos Marx y Federico En-  gels, divide la historia teniendo en cuenta  A) las relacion es ec on ómicas y sociales B) la caída de grandes imp erios. C) hecho» trascendentales ocu rridos en  Europa. D) el papel cum plido por los grandes go bernante», E) el cambio en la» mentalidades co lectivas.

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Ant ropogénesis y comunidad primitiva Capitulo II

O b j e t iv o s

•

Conoce», a iw rirr de la* investigaciones aen tilic as , el orljjen y la evoh icióij del hom bre.

•

Emende», .1 g rande* rasgo*, el proceso de desarrollo de la com unidad p rimitiva o pre historia.

 ANTROPOGÉNESIS   ® Concepto Es la explic ación cien tífica del origen y de la evoluc ión del h om bre. La evolución consiste en un   pn xes o de cambios que se da en form a gradual. Unto en la naturaleza com o en la sociedad y  pensamiento. La ho m lnlxac ión i*s el conjunto de cambios qu e. en el transcurso de m illones de artos de evolu ción. 1 ondu io la transform ación de los primeros hom ínidos hasta el hom bre actu al Durante este  tiempo, el hombre fue adquiriendo la marcha bípeda y la postura erecta; asimismo, aumentó su   capacidad craneana p ara alojar un cerebro cada vez mAs grande y com plejo

•

Teorías sobre el origen del hombre

TtORÍA CREACIONISTA Todas las civilizaciones del pasado han explicado el origen   del hom bre desde un punto de vista mágico-religioso La  tradición judío-cristiana, basándose en las fuentes bíblicas   (Genes»), explica que el hombre y todos los seres viviente»  fueron creados por Dios. Esta teoría también es conocida   como fijista, pues de ella se desprende que los seres vivos   no h abrían sufrido camb ios sustanciales a través del tiem po.

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Sagun ta n rn ó n bíblica. «I nomor« y lot (Jamás M r» «MM fuaron ct t a ú m   par 0>o« casi m   m o n o tiempo * no ion fruto <M proceto «wtutwo d i la matarla 17/256

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Te o r

ía   e v o l u c i o n i s t a

Fue desarrollada a par tir de la» evidencia» fósiles y de las o b  servaciones científicas. Plantea que el hombre, asi c o r n o los  demás seres vivos, ha sufrido camb ios a lo largo de m illones   de artos en su lucha p erman ente por s obrevivir. Principales representantes Cari Unneo (1707-1778). Realizó una clasificación de k»   animales y de las plantas ubicando al hombre en el grupo   de los primates. Jean B aptls te L am arck (1744-1829) Planteo la ley del uso y desuso: los seres vivos desarrollan los órganos que más uti lizan; p ero si un órgano no es utilizado , tiende a atrofiarse y  desaparecer  Ch arles Ly ell (1797-1875) Estudió la evolución d e los estra tos terrestres y planteó la gran antigüedad de la Tierra.

Caricatura d* «o m MI lifto n qus rtdtcutn  t OiartM Daruan » w Han» ivekiclsnau U  piwilMmwito «akjuanuu chocaba can b  rarwan M tk i. por tanto toa duramant» crv  ttcaOo

Ch arles Da rw ln (1809-1882) Planteó que la naturaleza elige a las especies más aptas en mj  lucha por la supervivencia (selección natural). Desarrolló importantes principios para explicar   la adaptación de las especies y su variabilidad Con respecto a la evolución del h om bre, propuso  que el ho m bre y el m ono d escienden de un antecesor co mú n. Obras: £7 origen de km especies y  £7origen de l ham bre Feder ico Fn g rls (1820 1895) Sostuvo que el pr inc ipal (actor para la evolución del hom bre es el   trabajo. El bipedismo perm itió al liom bre liberar sus manos e in iciar la manipulación de objetos.  Con el tiemp o, logró elaborar sus propias herram ientas, de m anera cons ciente, y asi transformó   su m edio a través del trabajo . Obra: L l pap el del traba jo en la tm nsform aaó n d el m ono en hombre Gr egor Men del (182 2-1884) Estudió las leyes que rigen la heren cia genetica entre los seres vivos. , '   ------------------Ola a día la ciencia viene hallando e investigando una enorme candi Jad de fósiles  en lodo el mundo No cabe duda de que la vida »e originó hace miles de millones   de aAo* y, a tr.iv*» de un lento proceso ewlutlvo. muchas especies te luenm   adaptando a los cambios geográficos y climáticos El hnmtwe está en la cim a de  este proceso evolutivo. v ____________________________________________________________________ J

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Capitulo II: A ntro oo gén eas y com unidad primitiva

u

  Principales restos fósiles Especie

Características principales

 Arutmensú

• Hallado po» Alan Walker en Turkaiia (Kenia). • Antigüedad aprox. de 4 a 3.5 millones de año». • Andar bípedo, como las demás especie» de Austro-  lapittietus.

V>

3 £

 Atarensis

• Hallado por Donald Johanson en Hadar (Etiopia). • Antigüedad aprox de 3.8 a 3 millones de artos • Restos conocidos com o Lucy. • Hallado por Raimon Dan en Taung (Sudáfrica)

 Africanas

Habilis

£

y

y

• Antigüedad apiox de 3 a 2.2 millones de a fe» • Resto» conocido» como *el Niño de Taung" • • • •

Hallado por Louis Leakev en Otduvai ( Tanzania) Antigüedad aprox de 2 a 1.5 millones de años. Al igual que los Austrakípithecus, no salió de Á frica Seria el prim ero en fabricar herramienta» de pie dra (pebble culture), %

• Hallado por Richard Leakev en Turkana (Kenia) • Antigüedad aprox de 1.8 millones a 300 000 año» Erretía

O E £

Sapiens

Sapiens sapiens

• Restos fuera de Africa hombre de Pekin (Sitian-  thntpus) y hombre de Java (Pithetainhntpus) • l tliliíó el fuego para obtener calor, cocer la carne y  M alejar a los depredadores • • • • • • • • • • • •

Hallado por Cari Fuhlrott en Neander (Alemania) Antigüedad aprox. de 250 000 a 30 000 artos Restos conocido» com o hombre de Neandertal. Era robusto y de aspecto tosco. Fue el primero en desarrollar el lenguaje  art imlado . Realizó entierro» (ideas mágico-religiosa») Antigüedad aprox. 100 000 año». Hallado por Louls Lartet en Dordoña (Francia). Restos conocidos com o hombre de CromartOn. Se originó en África. Desarrolló el arte rupestre y las estatuillas femeni nas llamadas Venus Pobló en k » cinco continentes

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N:J,A

 A Inicio» del rúglu xxi, lueto n descubierto» dm m lm ícHIlr» de Itom lnlrim muv antigüen bau tizados rom o Toumal y Orronn Tlcn wi una antigüedad de entre 7 y 6 millones d r arto» y .i | m   neníenteme podían andar bípedo» Podrían m lo» ancestro» más antiguo* de ta hum anidad.

L j evolución humana aun no poafle ser eapttcada con eiacMud Les restos tóales humano* que m «tenen dncuOrtendo cada alio constituyen u n píe n mas pa n at enorme * mcomptelo lompeceberas de nuestro proceso evolutivo Par Mora, pode mo« decir (jutf la Monncia crnooMQici qua not M pvd del w tip u id o ennun con los grandes simios y condutc al hombre actual seria áutíratoprtfteciM. Homo tuerta.  Hama emetm Homo %4pnm neMnOurltuhuvus i Homo upiens iMpieni

En el arte 1876. la arqurtioga bntá mea Mar» leakey encontró en Tañ íanla leí famosas pisadas de Laetoft Estas huellas toaron datadas por tres Xiotrataprtfiecu* aAirmin/f que can» liaron por la canira volcánica hace mis de tres mitanes de aAoa http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

20

Comparación del cráneo y de la palma de un ctumpancé («naerdaJ y de un  Áustntooimean  W ractwl Lo» cráneos u n muy am elantes, pero las patos son to talmente dilarentaa La peáis del Aotralopimeciui ye era simitar a la nuestra Esto demuestra que el andar Mpedo fue la baaa para el podtartor crecimiento del cerebro. 20/256

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Capitulo II: A ntro po gen ess y com unidad pnmrtiva

COMUN IDAD PRIMITIVA 0 PREHISTORIA En osla etapa surge el primer sistema económico-social de la humanidad basado en el trabajo   colectivo, el uso de herram ientas tilicas y en las relaciones sociales com unitarias. Durante esta etapa, el desarrollo de las fuerzas prod uctivas no c reaba excedente alguno después  de c ubr ir las necesidades más urgentes; por lo tanto, era imp osible la acum ulación d e riquezas.  No existían d ate s sociales ni se daba la explo tación d el homb re por el hombre   La historia tradicion al Itama a esta etapa prehistoria, que abarca desde la aparición de los pr im e ros seres hum anos (dos m illaites d e años) hasta la Invención de la escritura (4000 a. n .e j.   Tradk ion alm enie se considera al francés Boucher de Perthes (siglo wx) com o el ‘ padre de la  prehistoria’ Él fue el prim ero en estud iar las herramientas del hom bre prehistórico, a quien llam ó   hom bre antediluviano

f í Etapas E d a d   d e   P ie d r

a

CARACTERISTICAS

PERIODO • • • •

PALEOLÍTICO  piedra antigua'  (200 0000 10 000 a.n.e.)

Coincide con el periodo geológico Pleistoceno (glaciaciones). El hombre es cazador, pescador y recolectar (econ omía depredatorla) Es nómade (no tiene un lugar fijo de residencia). Socialmente se organiza en bandas

Paleolítico Inferior  • Predom inan el Homo h a b ilii y el Hamo errrtia • Se desarrolla la prbble culture  (primeras herramientas litkas) y se  empieza a utilizar el fuego. Paleolítico medio • Predomina el hombre de Neandertal (Homo tap értn). • Se desarrolla el lenguaje articulado y las ideas mágico-religiosas Paleolítico sup erior  • Predomina el hombre de Cromañón (Homo ¡tapietis «ipwfu ). • Se desarrolla el arte rupestre, el arte mob lliar, el arco y la flecha.

MESOLÍTKO  ‘piedra media'  (10000 KOOOa.n.e.)

• • • •

Coincide con el tránsito entre el Wrislocervo y el Holoceno El hombre es horticulto r (agricultura incipiente). Es seminóm ade (temporalmente vive en un lugar fijo). Socialmente se organiza en clanes

NEOLÍTICO 'piedra nueva  18000 a. n .e.)

• • • •

Coincide con el periodo geológico Holoceno (calentamiento). El hombre practica la agricultura y la ganadería (econom ía productiva) Es sedentario (vive en un lugar fijo). Socialmente se organiza en tribus

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(taranta el Paleolítico. «I hombre dependí* fundamentalmente Oe U c í a U * tie nde» paleolitrcas lindaron que M tt i trente

Durante ti «eolítico, al hombre construyo pnmrlitroi templos Utauin do anormal ptadrai (maganto» íiempio de alo a i el cromlech de

i enorme» animales cun o ei mamut Era común la perdida de individuos durante tas faenas de cacona El Paleolítico lúe. do tejo», el periodo más « la n ío do la humanidad

Slonefienp! w ifl^ littr ri

lo i hombres iM Paleolítico suporto* mNia f t iiu v poQuctos catatadlas femeninas d i piedra o da atarlH lo te mobihar) Los científicos las conocen como "los Venus p iM IU c m ' j rapn * sentar el cutio l la tactilidad o out i»  hasta tos cánones estéticos Que tenia el Hombre primrtwo

CENTRO* OE OMCEN 0€ LA MÜOCULTURA EN EL MUNDO

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U Revolución nooWIca cambio completamente e( modo de inda de U Humanidad La agri cultura surgió en caico lugares daf mundoc « i el Creciente Fértil (Medie lun a M rtd). la fcidia. China. Mesoammca y toe Andel centrales Estoa tuero* loe centros ort« M rta i desde donde N «p en dió pof (WfwÉftn sn lodo el mundo

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Capítulo II: A ntro oog enesis y com un idad p rimitiva

Ed a d  d e  l o s  M e t a l e s

Tras la Revolución neolítica. el hombre continuó mejorando sus condicione* de vida y creando   nueva tecno logía. Es asi com o íue abandon ando gradualm ente el uso de la piedra para produ cir   utensilios y herramienta», e inició el uso de metales. La Edad de ios Metale» tuvo la» siguiente»   (ases: Edad de Cobre Etapa en la cual se da una transición entre el uso de la piedra y el cobre. Esta (ase también es   llamada Calcolitíco. Cuprolitico o Eneolítico. Edad de Bronce Etapa en la cual se producen herramientas y armas de un metal más duro: bronce (aleación de  cobre y estaño) Edad de Hierro Etapa en la cual se produ ce un m etal mu cho m ás resistente que fue difu nd ido po r los hítitas

*- cwt A*m A a . .m j   .s («pnrw-*trfi rto/nn riowsii

m   N o t a Según la periodización tradicio nal, la escritura diside la prehistoria de la historia Entonces el  tiombre debió in iciar el uso del cobre, bronce y hierro ante» de conocer la escritura Eso encaja  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

bien en la historia de Europa, donde la escritura llegó posterior al uso in icial de lo» metales (1200 a. n e.): u n emluirgo. la escritura en Mesopotanvia v Egipto es muy anterior al uso del bronce o  del hierro (4000 a. a e.). El empleo de la escritu ra y de los metales no son nada homogéneos en el  mundo, por lo tanto, no son ios criterios adecuados para period izar la historia universal

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P r eg u n t a s   P r o p u es t as 1.

l-o» resto * de Lucy, hallado* pof DonaJd  Johanson. pertenecen a la especie

5.

 A)  AustrafapUhetUM africa na s B)  Australopithecus anam ensis. O  A u stra lo p ite cu s afarensis. D) HomohaMis. E) Homoerectus

 A) al su rgim iento del lenguaje y tas al deas. B) a la dom esticación de plantas y an i males. O al descubrim iento del arco y de la fle cha, y la cerámica. D) a la elaboració n de herram ientas y la  utilización del fuege E) a la capacidad de supervivencia y el  

2.  Se ha com probado que el Hom o erectas  fue el primer ver humano que salió de    Africa y  A) B) O D) E) 3.

usó el fuego vivió en scdcnlarismo. tuvo posición bípeda realizó herram ientas liticas. poseyó lengu aje articulado .

4.

El arte rupestre se asocia culturalm ente al  A) B) O D) E)

Hom o sapiens n ea nd erthalensis, Hom o erectus pekinensis  Hom o sapiens sapiens, HomohaMis  Aus tralo pilhecu s africana s. UNMSM 200S-Í

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arte rup estre. UNMSM 29M -I

6.

Los grupos hum anos que vivieron durante  el Paleolítico estaban con stituidos en  A ) B) C) D) E)

Q Hom o sapiens (Neandertal) se caracte rizó por   A) prac tic ar la agric ultu ra. B) convivir con lo* Australopithecus O   desarrollar las primeras ideas reli giosas D) inic iar la tecnología litlca E) co ntrolar el fuego e inventar la rueda

Los logros más imp ortantes en el Paleolíti co son los referidos

7.

clanes tribus. bandas castas. polis

La gran trascend encia de la revolución   neolítica radica en que  A) posibilitó el crecim ien to de las ciu  dades. B) dotó al hombre de mejores herra m ientas de piedra. C) perm itió el desarrollo del matriarcado   O) lib eró al homb re de su depend encia de la tecnolog ía E) perm itió el desarrollo de la agricultura. UNFVtMt

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Poblamiento americano y  comunidad primitiva en el Perú Capitulo III

Objet

iv o s

•

Entender tas princ ipales teoría» del proceso de pob lación del co ntinen te am ericano .

•

Conocer la imp ortancia de tu» principales yacimiento» arqueologku » de la co m uni dad prim itiva peruana.

POBLA MIENTO A MERICANO Fue el proceso de migraciones que co ndujeron al ho mb re (Hom o sapiens sapiens) hacia el conti nente american o. Esta mig ración fu e realizada por bandas d e cazadores y recolectores q ue bus caban su subsistencia

* Antecedentes Cuando llegaran los invasores europeos a Am érica, surgieron algunas preguntas: u le dó nde pro  vien en los habitan tes de estas tierras ’ , i-.serán también descendientes de Adán y Eva? La menta lidad oc cid ental buscó d ar respuestas a estas p reguntas, pero siempre en el marco de la versión   biblka ✓ En el siglo xvt. el cron ista español José de Acosta en su obra H istoria na tural y m oral de kts  Indias esp eculó que en el no rte debía exis tir algun a región dond e Am érica y Asia se unen. ✓

En el siglo xvn, el rector de la UNMSM, An tonio León Pind ó, escrib ió un libro llamad o Elparui-  so en el Nuevo Mundo,  don de sostenía que la selva am azó n k a era el paraíso terren al del que  habla la Biblia

•

¿Cuándo y cómo llegaron los primeros hombres a América?

✓ x'

Los hallazgos arqueológicos nos d k en qu e el hom bre lk*gó a nuestro co ntinente hace aprox i m adam ente 40 000 años. . Esta m igración se produ jo duran te el Paleolítico superior. La époc a geolagica correspo nde al  Pleistoceno, caracterizado p or la» glaciaciones o periodos d e expansión de los hielos.

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*   Cuando el hom bre llego a nuestro con tinente, el m un do atravesaba por la últim a glaciación:  Wisconsin.  Am érica se pobló de n orte a sur en oleadas sucesiva» proveniente» de Asia. La migració n no   fue sciente, pues aquellos hom solo estallan persiguiendo a krs anim ales para cazar los econ ignoraban la estructu ra de losbres continentes. *   Tras su ingreso a Am érica, el hom bre se dirig ió al sur en búsqueda de clim as menos hostiles  para c azar y recolectar.

IM prinwfo» Iw wírw Que MgBffW l nu tilro con tinente cituarwi un puente Ierres** Al tarrmnai It «poce flaclal. *  *»el M i w h «m« y «quer puente H cwiMmo m ef «trecho de Bering

N O T A   ---------------------------------------------------------------------------------  ---------------------------------------------

La glaciación de Wisconsin se produjo entre lo» afio* 80000 y lo» 10000 a r t e . En  Cumpa es llamada glaciación de W íirn i v en el Perú se le conoce como glaciación  de Laurlcocha. En n ía época, debido a la acumulación de fiieki en lo* Polos, el  nivel de los océanos era mucho más bajo; por lo tanlo, Bering no era un estrecho,  sino un Istmo o puente terrestre lo cual facilitó la migración «le lo» pobladores   desde Asia hasta América.

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•

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Principales teorías sobre el pob lamiento de Am érica  AUTOCTONISTA  Autor 

Fl orent i no Ainrghlno

 Asiática (monorraci Ale* l l rdl lck a

 América es la cuna de la  • El hombre llegó de en oU-atlas sucesivas >Mirnanida
Pruebas

tina: Homo pam peana.  Desde alil migró tvacia  todo t’l piártela a través  de puentes interconti nentales

ring en tiempos de l ciación de Wlsconsin de ahí descendieron lodo el continente

Restos predecesores del  • Cercanía geográfica Itombre (planoangula-  Siberta y Alaska (90 k dos) correspondientes  flska entre co» v aborígenes ama a los estrato» de la era  • Similitud terciaría nos (piel cobriza, ca laclo y negro, ojo» rasgados. escasa pilo v mancha mongólica  A le* Hrdlfcka demostró  • La migración se pr

que los restos eran de  hace aprnx. 40 000 añ monos y Iclinos ameri • Debido a la glaciació cano», m ezr lados con  estrecho de Bering e Retut ocionos  mo o puente terrestre huesos humano» re o aportes • José bnbctlonl plante clenle».  A fine» del Terciarlo no  los grupas migratorios existieron los puentrs  bién aprovecharon las  Aleutianas y la cor intercontinentales http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf 27/256 marina del Kuro Shtvo

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MIGRACIONISTAS

Oceánica (polirracial)

Australiana

Paul RKt <

Méndez Córrela

La rula asiática no  • FJ hombre llegó ríe Aus fue única. y los  tralia. valiéndosey de las  Lo* lapolinesios islas Auckland la An melanetlo» crina tártida. ron el Pacifico en   • Aprovechó el avttmui  canoa» llamadas pi cHmatku*  (periodo de  clima óptimo), raguas de balancín

1l*o «le mosquitero*,  • Semejanza del grupo  sanguíneo. hamaca» y puente*  colgante». • Uso del tuxurierang  y  Semejanzas entre el  cbozas en forma de col mena y gran resistencia  (luectnjrf aicaico y  el polinéslco inga  (jele), pucará (for taleza) y kumara  (camote).

al frío.

La expedición Kon*  • La ciencia demostró  que en el tiempo de las  -Tiki, de Thord He  http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

verdahl,

demostró

migraciones no existió

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a Consensos y desacuerdos En la actualidad se siguen estudiando varios yacimientos arqueología os para lograr una expli cación más científica del proceso de pobíamiento americano. Sin embargo, podemos decir lo   siguiente: *   La teoría inmigracionLsta asiátic a es la más consistente. ^ Se ha com prob ado que en el pasado existió un puente terrestre que un ia Am érica y Asia. Esto debid o a que durante la glaciación el n ivel del m ar descendió. Las evidencias de presencia hum ana más antiguas y numerosas provienen de América del Norte.  J   Los mo ngo kiides asiáticos tienen grandes similitudes físicas y genéticas con los aborígenes americanos. s   En la actualid ad existen dos versiones sobre el po blam iento asiático. •

•

Pob lam iento tem pran o. Plantea que Us primeras migraciones se dieron hace más de  40 000 años. Aceptan como válidos los restos de Dawscm City (Canadá - 40 000 artos) y  Lewisville (EE. UU. - 38 000 años) Pob lamien to tar d ío. Plantea que las primeras migraciones se dieron hace l3S 00a .n.e. Están  basadas en losd erestos de la cultura CJovls (cazadores norteamericanos). Argumentan que    la antigü edad los yacimientos arqueológicos anteriores a C'los iv no se han comp robado científicamente ¡J N o

t a 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

La explicación del po tiiamienlo de Am erica se h ijn más rom piera con el descubrimiento   de Montevrr de (Chile • 32 000 artos); este yacimiento viene siendo asociado a una proba ble migración desde Orean ia. Otro yacimiento es Pedra Furada (Brasil ■50 000 artos). Sin  embargo, la antigüedad de este ultim o no es aceptada por la comunidad científica,

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Capitulo IU: Potolarmonto am ericano y com unidad primitiva en el Perú

COMUNIDA D PRIMITIVA EN EL PERÚ 0 PERIODO PRECERAMICO Lo» Itornb ros hab rían lleg ado al P eni a Fine» del Pleisto ceno (hac e 15 000 o 20 000 arto*). F.n aqu el  tiemp o, el clim a era más frío y la costa era más ancha, debido a que el m ar se había retirado c omo   con secuencia de las glaciaciones. Los prim eros habitantes del Perú se enco ntraron c on un grupo de anim ales que hoy están extintos:  el palcollama (ancestros de la llama y alpaca), el megalerío (perezoso gigante), el esmilodonte   (tigre con co lmillo s de s able) y el mastodon te

f* Periodos l ít ic o

 

118000-7000 a n e )

a r c a ic o

Inferior (7000-4000 a.n e )

• El hom bre produce instru •  El Pleistoceno llega a su lin •  y d aumento de la tempera metilos tilicos toscos tura produce un cambio de  * Se dedica a la caza, pesca y  habitat (desertificación) v se  • recolección (economía de-  pied aiotia o de subsistencia). extingue la megatauna • Es nómade, se traslada de un  • El hom bre se se en la necesi • dad de experimentar con la  lugar a otro en busca de su  naturaleza Adema» apare • alimento. cen la horticultura (agricultu * Sus actividades económica»  ra incipiente) y el pastoreo son realizadas de manera es • • El hombre es seminóm ade tacional

No

t a

 

Supenor (4000-1800 a n .e ) Se desarrolla la agricultura  (canales de regadío, abono,  enlre otros.). Predomina el hábitat seden-  taba Surgen los primeros vesti gios Se van dando los primeros  indicios de diferenciación social. Surgen los Estados prístinos

------------------

Hoy se »ahe que. desde tiempos muy remoto», el hombre andino aprovechó la  riqueza del mar peruano y se dedicó a la recolección de mariscos l)e este modo,  las actividades de la caza y la horticu ltura fueron complementadas con la recolec ción de producto* marinos, abundantes en los pe/iones v la orilla de nuestro litoral   !-------------------------------------- *— y

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* Principales restos arqueológicos     n       O       D     g       O       I

18000 a. n.e

    a       N       E       P     u

r e s t o  y

Guitarre ro I Ancash

Richard Mac.NcWh

• Herrami enta» Nttca» mas antigua* del Peni (18000 «a e j Ofc t Alguno* arqueólogo» cuesti onan d* t u » 'herra mie nta »' v opinan que son piedra» desprendida» de la rueva

Thom as Lynch

• Inst rument o» ll Uco» y re »U» de carbón 1 li ta do» en fogata» • Ü6 i . Reconocidos arqueólogo»plantean que e» la "-Videncia humana comprobada má « antigua del Peni (13000 a a e V

Chívate roa Edward Lanning Rn Chüón (Urna)

• Cantera titlc a raA» anti gua ilel Perú (10000 a n e )

Toque pala Tacna

Fjiubo Gomales

• Pint ura» rupe»tr e» mA» anttgna» del Perú (WOOane). • Escena* de cacería mediant e el chalí u o rodeo

fallan La Uti enad

Kaloel La ñ o Hoyte Claude Chauchal

• Punta» hlíarial e» • Resto» human o» mas ant iguo» del Perú (ent errado» 9000 a. n. e J.

Augusto Cardich

• Resto» humano» ma« ant iguo» de la »ierta (ent enado» 8000 a, riTe.). • Pintura» ro pe»lm _  • Deformaciones craneana»

Tom DlOehay

• Primer hurUruMor dr l Peni y de Améri ca (T000a-n.eL • Domesticó calaba/ a. maní, quinua y algodón

Laurlcocha ItlMflIH (1

'(anchor | Ca)amarca 1

Tri a rma r hay iunln

DanMíe LavalWe

• Primer past o de Caméil drn (lla ma» y al paca ») «i 6000 a. n. r  • KrXo » de córrale»

|* ;: *:

Plqulmachay Ayacucho

Richard MacNeuh

• l* rlmer domesticado! riel cuy (5300 a.n.ej .

Ttouma» Lynch

• llortM'iiltof de a|i. IrtH y pallare»

Federico Engei»

• Aldea más anti gua de la coala (choza» clrrulan-sMSSOOane) • Instrument o»nntsárales (ItVit as ríe hueso) •   Hort icultor de calabaza» y pescador con redti

G u i t a r r e r o II

Anca ti l

S a nt o D o m i n g o

Paraca» (lea)

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IMPORTANCIA

UBICACION

faca trata Ayarucho

L 1 T 1 C 0

DESCUBRIDOR

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Capitulo NI: PoOtam*onto am erica no y co m un idad pnm rtiva en el Perú

4000 < n c

O O o 5 £

RESTO V UBICACIÓN

t o  Paloma Pucuu iu (Lima)

u p E

R I O R

IMPORTANCIA

r.. j  —. _  rir
• Primera um ln ii x k t t i de u»o publico (recin to cuatirangiiter de partir* ) en 4000* nc.

Canil Supe 0 jma )

Rulh Sliody

• OvIltcarlAn inA» anliHu* rtrl Perú  y   de América (3000 a i l e j • EHarto prM ii io

H i u n Pr lrl a La  Libertar)

Jiinm » Biid

• Primero» textiles de algodón decorado» con fi gura»i l d cOridor (2500 * n e j • Ut M ac t t lI de mate» p4mgr* t>*dui

Koloah Huanuco

Sck til ütumi

• Teni| dodr laa ManuBOuudas .eKuft urar ehgkMa niik> antigua dei Prru (3300 i n t | .

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P r eg u n t a s   P r o p u es t a s 1.

Lo * grupo» hum ano» realizaron *u ingreso   ai continente americano mediante olea da» migratoria» sucesiva» durante el pe riodo de

O Paiján y Toquepala. D) Pacaicasa y Piquimachay, E) Pacaicasa y Nancho c. 5.

 A) B) O D) E)

Mioc eno Eoceno. Oligoceno Mioceno Pleistoceno

El yacim iento arqueológ ico del periodo   Utico, caracterizado por el hallazgo de he rramientas tilicas, enterramientos huma nos y pinturas rupestres, corresponde al ' hom bre de

UNMSM 2008-11

2.

El tiom bre ingresó a nuestro con tinente   durante el  A) B) O l>) E)

3.

D) Chivatera». E) Caral.

Paleolítico inferio r  Paleolítico m edio   Paleolítico superior   Mesditieo Neolítico

6.

Alex Hrdlic ka - m on or rac íal Florentino Am eghino - auloctonista   Paul Rivet - ph irirracial A Méndez Co nc ia - plu rirracial Alex Hrdlic ka - un irracial UNAC 1997-1

I.os arqueólogo» disc uten cuáles son la»  primeras evidencia» de presencia huma na en el l^ ru Esta discusión gira en tomo   a sitios arqueotogicos de  A) Pacaicas a y Gu itarrero I. B) Lauricoc ha y Paiján.

32

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Lo» restos hum anos más antiguo» en   nuestro territorio han sido hallados en  A) Toq uep ala. B) Pacaicasa  O Paiján

La teoría qu e afirm a que Am érica es la  cuna de la humanidad es sostenida por   ..... ..........   „yse conoce co m o  A) B) O D) E)

4.

 A) Toq uep ala B) Telarmachay   O Lauricocha.

D) Chivateros. E) Hu ara Prieta. UUMSM ?DQ5 I1

7.

El Arc aico superior, caracterizado por el  desarrollo de la agricultura y el surgimien to de la» clases sociales, tradicionalmentc   llega a su fin con

 A) arició n de la B) la la ap aparició n de la orfebrería cerámic a. C) la aparició n de la arquitec tura cere monial 0 ) el inic io de la vida sedentaria E) el inic io de la lucha de clases.

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A

▼ AÁ

¿JTKí-r¡ fcflQ

Esclavismo, Mesopotamia, " Egipt o y Fenicia •■•

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitulo IV

iv o s

• •

Ciwnp render el orig en y la» caractensticas del sistema esclav isla, Cooo cei pano rAm icámente la evolución histórica de princ ipales sociedades escla vistas del Cercano Oriente y Medio Oriente

•

Fam iliarizamo s con los prin cipales aportes cultu rales que nos han legado Mesopola-  m ia. Egipto y Fenicia.

ESCLA VISMO: NUEVO SISTEMA EC ONÓMICO-SOCIA L   *

¿Qué es el esclavismo?

Es un sistema económico-social basado en la propiedad privada de los medios de producción   (tierras, herram ientas y esclavos). El esclavismo es la prim era form a de explo tación del ho mb re  por el hom bre. En este sistema, un grupo de seres hum anos son tratados co mo simple m ercancía.  Los esclavos solo obtienen d e lo prod ucido lo n ecesario para sobrevivir y seguir produ ciendo   El esclavismo no reemp lazó de golpe a la com unidad prim itiva En un periodo d eterm inado con vivieron ambo s sistemas, uno en caduc idad y otro en surgim iento Esta conv ivencia se dio en la  llam ada Edad de ios Metales, periodo históric o en el cual se fueron form ando las primeras grandes  soc iedades esclavistas en Egipto. Mesop otam ia, Creta, entr e oíros. Mientras em ergían estas altas  culturas, muchos lugares en el m un do aun se halLiban en la com unid ad prim itiva (Edad de Piedra).

*

¿Cuáles son las caract erísticas del esclavismo?

^

Este sistema fue protegido por el Estado esclavista a través  de las leyes, la religión y las milic ias   4  Los esclavos son pro piedad de los hom bres libres o del Es tado. *   El esclavo eslA obligado a realizar trabajos forzosos. No es  dueño d e su fuerza de trabajo ni d e su vida. s   Los esclavos son adqu iridos en las guerras de expansió n o  Bu*f» Mrtd <Mlo» nc ln M « r*i dHtMMoi son comprados en los mercados También existe esclavi ■ t i contracción do obra* puM cu itompr* bqo li iim n u i (W lingo de capotu tud p or deudas. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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MESOPOTAMIA   •

Medio geográfico

Mesop olam ia etim oló gic am ente significa tierra entre rio*', pues es la región ubicada entre los  ríos Tigris y Eufrates So disting uen dos regiones la Ba)a Mesopo tamia o Caldea (al sur) y la Alta  Mesopotarma o Asirla (al norte) Ac tualm ente pertenece a Irak.

Mnopolamu u b m  torrtbf sj hS  j ) fu# un n fld ii ihuj  dttputfldt por HMdM p m H m  quo  S uc ibin iMforar m í   coadicioMS m  « id*U p rn a n cii * Im  rie» Ti«ni y E ufrrit* g arvituilM lu cofldtcaoiiM tavoraWM pare *1 do urrolio do I* agrtcuKud y te ganadera. i te *w qiN u n ta como principal medio de comuMcacMn

•

Proceso histórico  

Pe r

io d o

 s u m e r

io

-a c a o i o

Los sum erios fueron Inm igrantes que se asentaron en la Baja  Mesop olam ia hacia el cuarto m ilenio antes de nuestra era. Fun daron ciudades-Estado con goteemos independientes (Ur. l'fuk.  Lagash. Vi[>pur, Kish, etc ). El com ercio en tre ellas hizo qu e com  partan una cu ltura similar   J   Dieron grandes aportes cu lturales com o el arado, la rueda, el  zodiaco, ef calendario lunar de doce meses, el sistema de nu meración sexagesimal, la escritura y el floema de GUnames/i  (narración épica qu e Inspiró algunos relatos bíblicos). ¿ 

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B nguraf tía un im plo ton tormo da pirÁmids escalonada Era al can-* tro raü^io». kwiódvco y polí’lco d i tu cudadt* Eitado aumcrwi

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Capttuto IV: Esclavtemo Mes o p otam ia. Egipto y Fenicia

 Alrededor del 2300 a. n .e., los arad los, pueblo guerrero lid erado p or el rey  Sargón. iniciaron una campaña militar y sometieron a los súmenos. Sar gón logró formar el prim er imp erio de la liittorú t y fijó su capital en Akkad   El Im perio acadio llegó a su fin d ebido a las constantes rebeliones de los  súmenos v a la invasión de pueblos extranjeros c omo los gutis. La caida de   los ucadios dio paso al ren acim iento sum erio.

<M. U mil antigua a»la

Im p e r

i o   b a b il ó n i c o

S  Los amorreos fundaron el prim er Im perio babilónico, cuyo gobernante  más destacado fue Hammurabi, quien unificó la Alta y la Baja Mesopo-   lam ia e impuso al dios Marduk corno deidad princ ipal. «' Este emp erador estableció el famoso Có dig o de H a m m u r a b i también   con ocid o co mo ley del lailán. Estas leyes (282 artículo s sobre la pro pie dad. el com ercio y la fam ilia) divid ían a los hom bres en tres categorías   nobles, campesinos y esclavos Com eter un mism o delito pod ía imp licar   un castigo muy diferente para un h om bre libre que p ara un esclavo. S  A la inu erle de Ham m urabi, el imp eno emp ezó a decaer y se produjo la  llegada de una serie de pueblos invasores entre los que destacaron los  kasilas, quienes estaban aventajados p or el uso del carr o y el cab allo en   las guerras. Luego se sum aron los hititas, quienes em pleaban armas de   hierro. Mesop otamia quedó d ividid a en una serie de reino». Im p e r

U Codigo «a Hairnnuial*

Iim pitaflo m M ip »   d ri da 2J m de altura En U parta uiparlor M

( HMMNfrti

io   a s j r io

 Alrededor del 1400 a. n .e., ios a sirios em pezaron a ex pan dir se desd e su cap ital Assur. El emperado r Sargón II consigu ió unificar Mesopotam ia bajo  el dom inio asiría Senaqu erili trasladó la capital Im per ial a Ninive  El ien Imperio logró suinios mayor esplendor con Asurbanipa!, qu cons asirlo olidó los dom sobre Siria, Fenicia y Palestina,   e invadió Egipto, logrando la máx im a expansió n territo rial de  Mesopotaruid. Construyó la gran bib lioteca de Xinive  Los asirlos crearon un poderoso ejército e Impusieron crue les métodos de lerro r contra los enemigos d el imp erio.  Nabopolasar, rey de los caldeos (babilonios), y Ciaxares, rey   de los modos, un ieron sus ejércitos y destruyeron Nlntve en el  612 a. n.e. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Im p e r

i o   n e o s a b il ó n i c o

El dominio territorial de k» caldco* se cno solidó   con Nabucodonosor II. quien emprendió campaña*   m ilila ie* cond c ontra Egipto y pob arraso Jeriisaten (du dad heb rea), enando a su lación al cau tiverio en    Babilonia Nabucodonosor II mandó a realizar grande* cons trucciones que convirtieron a Babilonia en la du dad   má» próspera de *u tiemp o. El segundo Imperio babilónico cayó en mano* del   emp erador persa Ciro II en el año 539 a.n .e A partir   de entonce» Mesop otamia fue con vertida en una pro vincia del Im perio persa.

lo * Jardinas Cotgantaa da Babilonia ion atnbuMoa al amparador Nabucodonoaar l Faaren conute«ua Hoy m  « i. ao M .ub t can ruc tltad dónda

u tu n fo n w toi (irttim . paco vana documwrtoi •mmu n  mencionan afta cafetal obra

EGIPTO 4 Medio geográfico Egipto está ubicado al no reste de A frica, una zona d esértica  pero que cuen ta con la presencia vivificado ra del rio Nilo. que  nutre d desierto form ando u n extenso valle. En su tránsito,  el territorio egipcio queda dividido en do * regiones: d Bajo   Egipto, la zona del delta (desembocadura), y el Alto Egipto, la  zona del valle.

(■ m iado y ksM pira to uambra Pb i  0 Matanador griago Harodoto. EgapD aa un don d«i Nao

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Capitulo IV. Esciavtsm o Mes oo ot arm a. Egip to y Ferwcía

® Manifestacio nes cultu rales La  e s

c r i t u r a   j e r o g l íf i c a

Se caracterizó po r el u to de signos e imágenes de anim ales y  objetos Los jeroglíficos evolucion aron con el tiemp o y dieron   paso a otros do * tipos de escritura. Escritura hiera tica

       1

       *

Escritura jeroglifica abreviada, usada por ios sacerdotes. 

       1

Escritura demótica Escritura hierática simplificada, usada por el pueblo, especial mente po r los com erciantes.

Rel

       ®        *        1      :

La Mcntun larogliftci wtftx) Otttto ti cxno do prod niitico pan nacían MI X u gn tu Im dncitrida po* Fíon^on Chnpoltton. yscisi •I ludaigo da la podra da Hoaata

ig i ó n

Fue po liteísta, antrop om orfa y zoom orfa Las princip ales d ei dades fueron la» siguientes: S  Ainó n Ra (deidad prin cipal del Imp erio Nuevo) *   Osiris (dios de la resurrección ) *   Isis (diosa de la Lun a, esposa de Osiris) *   Horus (dios de los cielos, cabeza de halcón ) S  Seth (dios del m al) s   Hapy (dkM del NUo y de la fertilidad) *   Anubis (dios del emb alsamamiento o mo m ificación, ca beza de ch acal)

En *l Libro do lo* Mmot M i m  cncuantran una aorta do c<»aa»o* mágico* quo apalaa al di funto o wporar o* Meto do M rio

C iencia

* 

Matem ática: fund aron la geom etría y utilizaron la nu meración decimal. *   A s t r o n o m í a : inventaron el calendario solar de 365  días. •*  Med icin a: desarrollaron técnicas pata emtialsam ar  y momificar cadáveres.

No

Mama dai torada Rama** I, do más do 3000 atoa d t «nligucúne

t a

Los escnlM* fueron funcionarios Impudentes que dominaban las variantes de la escritu ra jeroglífica. Se encargaron del registro de los impuestos y de la contabilidad del im perio  ____________________    : ___  _________________________________________  J http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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® Proceso histórico Pe r

ío d o s   p r e d i n a s t i c o

  v  a r

c a ic o

s   Se inic ia con Li formación de las primeras aldeas tras la Revolución neo lítica, aldeas que más larde se convirtieron en nomos (especie de provincias, bajo el mando de un namarca) ^

Narmer (Monos) un ificó los nomos del Alio y del Bajo Egipto, y se instituyó com o prim er  faraón (rey), fund ando asi la prim era dinastía. Esta etapa e* (lam id a tin ita. debido a la hege m on ía de la ciudad de Tinta

Im p e r

io

 A n t

ig u o

*   La cap ital fue trasladada a Menfls (period o m enfita) 4   El faraón Zoser (III din astía) m andó a con struir la prim era pirá m ide escalonada de Sakkara. disertada por el arquitecto Im ho-  tep (posteriormente divinizado). *   Se construy e la efig ie de Ciizeh, asi como las pirám ides de tos  faraones Keops, Kefrén y Miccritios (IV dinastía). <

Los nomo s se rebelan y logran su ind ependen cia, rom piendo la  unidad de Egipto (prim er periodo interm edio).

una tosa que contacta a ti cañara

Duranla al Imparto Antiguo, loa (araonas mandaban a construir enormes ptnrm dn para tu descanso «nal talaa fabulosas tumbas, qu» bordeaban loa m da altura, implicaron la aval aipiotacioo da caeRtos da nula* da hombrea durante variai décadas

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Capitulo IV: Esclavism o. Mes op ot am ia. Egip to y Fenicia

Im p e r io   M e d i o

s   Mcntu hotep ac alló con la crisis y restableció la unidad de Egipto. / La ciudad sureña de Tebas se erigió co nio nueva capital. ✓

Se produc e Id inv asión de los hiesos. quienes tenían mayor desarrollo bélic o (carros de guerra   lirados por caballos y armas d e bronce). Los hiesos co ntrolaron el d elta del Nilo y establecie ron su capital en Avaris (segundo p eríodo interm edio).

Im p e r io   N u e v o

/

Desde Tebas se cen tralizó nuevamente el poder, y el faraón Amosis cu lm inó la expulsión de

los hiesos. ✓ Tutmosis III logró la mayor expans ión territo rial al conqu istar Fenicia. Palestina y Siria. *   Amenofts III mandó a construir el templo de Amón en Luxor y los lamosos colosos de Memnón ✓ A m eno fu IV impu so el mo noteísmo al dios Alón (Sol). Este faraón se hizo llam ar Akhc natón   y su reforma religiosa se llamó Amamiana. pues paralelamente la capital se trasladó a   Tell cl-Am atna Ak hcnatón contó con el apoyo de su esposa Nefer litl *' La reform a monoteísta tuvo com o objetivo afianzar la autoridad del faraón y deb ilitar al influ  yente sacerdocio d e Am ón-Ra en Tebas Esto generó un c ruento p roceso de guerras internas,  que fue aprovechado po r los hititas, qu ienes se apod eraron de la región de Canaán. S  A la m uerte de Ak hcn atón. Tuiank amó n, su hijo adolescente, asum ió el poder y restableció el po liteísm o. Su tum ba fue desc ub ierta intacta en 1922 en el valle d e los Reyes (Tebas), y es   /

considerada la más rica de la historia. Con Ramsés II, Egipto recup ero su grandeza econ óm ica, po lítica y m ilitar. Luego de sucesi vos enfrentamientos firmó el Pacto de Kodcsh con los hititas. considerado el primer tratado   internacio nal de la historia. Mandó a cons truir el templo de Abu Simbel.

Durante H Imperto Antiguo, los fa rio ntt, wut c*pous y dn c n u M n oran w tm utoi tn Mpo^Mi tumbo* «eoodtdat in (a úKtefi do tu n o n liA ii N m ■ l o Man c m M n « a n t t n w o n . c-a» to an n U i tumbal fueron i n u u t n

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E t a p a  d e   d e c a d e n c i a

Egipto mitró en un largo periodo de crisis, caracterizado por las pugnas Internas por el poder y  por el ingreso de libios, nublos y etíop es Luego se produce la invasión del Im perio asirlo, que  impu so u na dinastía títere en la ciud ad de Sais. Sin em bargo . Psométlco. heredero de esa dinas tía. consigue rom per con la influencia asiría e Inició un periodo de prosperidad c onocido co mo   Renacim iento Saíla. En el arto 525 a.n .e., el emp erado r persa Cambises II sometió a Egipto Luego los persas fueron   derrotados por Alejand ro Magno y el país del M ío pasó a set gobernado p or la dinastía macedó nica (332 a.n .e.) Finalmente, Octavio destronó a Cleopatra (últim a reina) y Egipto se co nv irtió en  una pro vinc ia rom ana (31 a.fueX

FENICIA   •

Medio geográfico

Los fenicios habitaron una estrecha (a|a de tierra entre el mar Mediterráneo y los monte* de Lí bano. Su territorio era llam ado ‘ el pais de la» palm eras’ Debido a lo accidentado d el terreno y  la escasez de sus tierras de cu ltivo, los fenicios busc aron en el m ar el espacio y sustento que la  geografía les negaba

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Capitulo IV: Esdavts m o M eso po tam ia Egipto y Fenicia

*

Organización económica

*   Estaban agrup ad)n   cu ciudades-Estado con   «otilemos independientes, pero vinculado»   ' 

pof i*l comercio. Establecieron un Estado talasocr átko ro n do  minio ecoo óm ko sobre el mar  

•*  Fueron lo» m i* grandes navegantes y co m er ciante» del mu ndo antiguo. * 

Com ercializaron una serie de producto»  como madera, cerámica», tinte*, tejido», jo yas. etc., y lo» intercambiaban por productos   agrícolas, ganado v esclavos.

* 

Formas de colo nización • Concesiones. Eran barrio» dentro de  otros reinos, donde los fenicio» tenían   permiso para comerciar su» producto»

Lo» puerto* lanicio* im rflfi al principal emire d i la» ic tin u -

*

d n K oo om icii C om irrlrtriron cm M tnp otu iui. Egeplo f  

Gracia r dHuMXcrwi los conocmwnto* M M « puaMos por I(XJ41 | f

f tet l l e t M f r r in e n

•

Facto rías Eran depósito» vigilado», ubicados en punto» estratégicos

•

Co lon ias. Eran ciudades con población estable ub kadas alrededo r del Mediterráneo.  Ejemplos: Cartago , Cádiz e Ibiza.

Manifestaciones culturales

E l ALFABETO

Lo» sistemas de escritu ra conocido» (cun eiform e y jerog lifico) eran len ta» y complicarlo» por su gran cantidad de signo». Lo» fenicios nece sitaban registrar su» operaciones comerciales con rapidez, así surgió   una for m a de escritu ra basada en 22 consonantes: el alfabeto, del cu al  derivan lo» alfabeto» griego y latino.

R e l ig ió n

Fueron politeísta»: cada ciud ad tuvo su dios prin cip al  s   As larlé: diosa de los cielo», de la fertilidad y de la vegetación. Cada  ciudad tuvo una deidad asoc iada a ella. +   Baal. dios del Sol y de la» alturas. hnica

lian»

*   Adonis: dios de la belleza. Se le rin dió c ulto en Biblo» Fue adoptado   por la» mitologías griega y rom ana

i en un* deidrt da

Msiopatma Inaimi o Mttar  http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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U (atora « a al biarco usado por los *»mcw« Ongmatmanta o u lu una Ata

ó§ rvmarai pot CMfet lado |mooorrHnt|  Tmmpo aesouas, para aumenlsi la po lancta, dncflaron patosa con dos Rías da ramato» a alturas d fM d H it**rr fi lma) y luegu de tm lilas nnrraaimi Ello* Sarco» fusron muy usados por loa giiago» y romanos tanto para la guorra como para al conwrcio

•* Proceso hist óric o Los fenicios fueron un pu eblo de raza semita que p rocedía de las llanuras de Caldea En el tercer   m ilenio antes de nuestra era fund aron sus prim eras ciudades: Pgani y Biblos. La historia fenicia   se puede o rdenar a pa rtir de la hegemo nía de sus ciudades. P e r k j o o   d e   S i d o n   (s i g l

o s   x v - x i i  a

. n . e .)

.Se co m ercializó con la * isla» del mar Egeo, mar Negro, Asia Menor, Egipto y Mesopo tamla Sin  embargo, esta actividad próspera terminó cuando lo» filisteos (pueblos del mar) saquearon y  destruyeron Sidón y k>* fenicios tuvieron que hu ir al sur y refugiarse en Tiro Pe r

io d o

  d e   T ir

o

  (s i g l

o s   x ii- v h   a . n . e . )

Los lirios dom inaron el Mediterráneo oc cidental; co m erciaron con las costas de España, Córcega,  Ordena. Sicilia v toda la costa norte de África, donde establecieron prósperas colonias y contro laron el com ercio entre Oriente y Occid ente. Fundaron la ciudad de Cartago (actual Túnez) en el  814 a.n .e. La hegemonía de Tiro termin a cuando p ierden su ind epend encia a manos del Im perio   asirlo. Per

io d o

  de C a r

t a g o

  (s i g l

o s  v i i - ii  a . n . e . )

Significa 'ciud ad nueva'. Durante este período , los fenicios llegaron a su m áxim o esplend or Atra vesaron el estrecho d e Gib raltar explo rand o las costa» del Atlántico europ eo y africano . Esta pros peridad les acarreo la rivalidad de los griegos, primero, y lo» romanos, después, siendo estos   últim os los que destruyeron la ciudad en el 146 a. n .e. (gu erras púnicas).

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P r eg u n t a s   P r o p u es t as 1.

Los primeras pueblos q w te   asentaron   en Mesopotamia v fundaron las primeras   ciudades con un aJlo nivel dviiizatario   fueron los

 A) Egipto  D) Irak.

5.

 A) sumerios. B) acadio» O

D) babilonios. E) fenicios. Se le considera uno de los reyes más ilus tres de la historia antigua, su obra de go-  tlomante fue extraordinaria logrando uni ficar a los sumerios y a los acadios:  A) B) C) D) E)

3.

El gobernante del Imp erio babiló nico que   realizo un im portante aporte jurídico fue  A) B) Q  D) E)

4.

Sargón I Nabucodonosor III Teglat • Falasar III Baltasar  Hammurabi

Nabucodonosor II Asurbanipal  Sargón GUgamesh. Hammurahi

FJ territorio de la Mesopotamia antigu a ac-  tualm enle pertenece en su mayoría a

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C) E)

Arabia. Kuwait

B dios de la mo m ificación en el antiguo   Egipto fue  A) B)  O D) E)

a s irlo s .

B) Irán.

Anubis Alón. Osiris. Honis. -Seth

En el antiguo Egipto, ios funcionario» en cargados del registro de los Impuestos y de los censo» de los trabajadores y pro ductos fueron los  A) B) O D) E)

escribas, faraones. visires. artesanos. sacerdotes. UNMSM M U I

7. El pueblo fenicio aportó a la cultura occi dental  A) B) C) D) E)

el monoteísm o el decálogo. el código Hamm urabi el alfabeto el calendario UNAC2002-ti

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A

T

il

Amíjr ri l.^ln

Grecia y Roma

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Objet

Capit ulo V

iv o s

•

Comprender la evolución histórica de la* antigu a* G ir ri a y Ruina

•

Conoc er lo» princ ipal?» aporte» cultural**» que la civ ilización grecorro man a heredó a  la iKimanidad

GRECIA   * Medio geográfic o La civ ilizació n gtlesa »e desarro lló en la p enínsu la de lo» Balcanes (sector orien tal del m ar Med i terráneo). Tam b an colo nizaron zonas co mo tas islas del m ar Egeo (Grecia insular), las costas de   Asia Menor y el sur de la penínsu la itálica (magna Grecia).

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Capitulo V: G rec ia y Rom a

*

Proceso histórico

P e r io d o c r e t e n s e o m in o ic o (2 5 0 0 - 1 5 0 0 a . n . e . )

*   Los prim ero» habitantes fueron los pclasgos. / Ocupam n Id isla de ('reía y fundaron imp ortante» centros urbanos com o Cnoaos (desc ubierto po r Artu r Evans) y Falslos. S  Tuvieron un Estado talaso ciálic o. pues su po der po lítico estaba basado en el con trol com er cial y en la sup remacía m arítima S  A nivel cultu ral destacó el uso de una escritura silábica den om inada lineal “A" y la leyenda del  Minotaurn, que s imb oliza el triu nfo aqu eo sobre Creta. •

P e r io d o m ic é w c o ( 15 0 0 - 1 1 0 0 a . n . e . )

*   Los aqueo» ingresan a la península balcán ica fun dand o una serie de reinos com o Micenas,  Tebas. flaca y Aleñas, todos conocidos c on el n om bre de Civilización Mkcénka 4   Lograron derrotar a lo* cretenses, de quienes asimilaron muchos con ocim iento* ✓ Los cretenses huyeron al no rte y fundaron Troya. Con el tiem po alcan zaron un a gran pros peridad c om ercial, la cu al hizo que entren en rivalidad con Micenas Esto desencadeno la  guerra de Troy a, don de v encieron los micénico s. *   Se prod uce la invasión de los dorios, pueblo indo europ eo que llevó hacia Grecia las arm as de  hierro y carros de guerm Posteriormente llegaron los jonios y eolios «

No

t a 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

La caida de la Civilización Mlc tftJra llevo a una etapa de desorden en U qu e desapare ció la escritura v quedaron pocos registro* Itltlórlc iM. De ahí el nombre de Hd.nl Oscura.

Pe r

i o d o   c l a s ic o

  ( 5 0 0 - 3 3 6 a . n . e .)

ESPARTA (donos) Ubicación

Economía

Sociedad

ATENAS (jonios»

Península del Peloponeso

Península del Ática

Principalmente agrícola a. K»p artíalas u homo lol Nobles de ori gen dorio dedicadas a las actividades   militares. b. Perlecoa. Hombres libres dedicados al  comercio. No llenen derecho» ch iles. C. Ilotas. Esclavos del Estado dedicados •   la agricultura

Principalmente comercial y marítima  (Estado tala socrático). a tu p alrl d a». Ciudadanos descendien tes de los jonios. Los únicos que te nían derechos civiles   b Metec o* Extranjeros que vivían tem-  {•oralmente en Atenas,  c Do ulln * o esclavos Eran considera dos "objetos parlantes".

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Política

Educación

ESPARTA (dorios)

ATENAS domos)

* El Estado estaba controlado por una aristocracia militarizada.

* El Estado estaba controlado por una oligarquía comercial que dirigía la de

• Organización (atribu ida a Licurgo) mocracia. • Gobernaban dos reyes: uno con po • Organización (atribuida a Clistenes) - Senado o consejo (bule). der m ilitar y el olro con poder reli gioso (dwrquia) • Autoridades ejecutivas (arconles). • Consejo de Ancianos o Senado • Tribunal de Justicia (Areópago) • Asamblea de Ciudadanos (ekkle(gerusia) • Magistrados que administraban Jus *ia) ticia (éíoros) • Asamblea de Ciudadano» (apella) • • Estaba orientada a form ar grandes m i • Promovió el desarrollo Integral de los litares (tropillas). Los nióos débiles o ciudadanos El pedagogo conducía al deformes eran asesinado» (eugenesia) nifto a la escueto- Lo» jóvenes se adies traban en los gimnasios, el Liceo y la   Academia.

, NO U democracia en el gran «parte po lítico de l.i anticua Atenas Sin embargo, esta no se consiguió   fácilmente. sino que fue fruto de una evolución política promovida por la élite gobernante

 Aristocracia (Dracón) v.

-y :: :

Timocracia (Solón)

Tiranta (Pisisuato)

r    ____________________  _ ______  :— . ____ :

Democracia (Clistenes) ------------

:

/

* Las guerr as médi cas (492-449 a. n. e.) *   Fue el co nflic to bélico que enfrentó a tas ciu dad es-Rilado griegas co nlra el Im perio persa, a  quienes los griegos llam aban m a d o r , de ahí el nom bre de guerras médica». s   La causa fue el expansion ism o persa qu e buscaba invadir la península de los Balcanes y asegurar m ercial el m araEgeo Por olr odelado, persas tamb ién buscaban   castigar aelloscontrol griegoscopor haberen ayudado las colonias Asia lo* Menor a rebelarse *   La prim era guerra m édica fue Inic iada por el emperado r persa Darlo I. quien fue derrotado   por los griegos en la b atalla d e Maratón (-190 a, n. e ), J   La segunda gu ena m édica fue iniciad a por el emperado r persa Jetees. El rey espartano Leó  nidas y sus 300 hoplitas se inmolaron en la batalla de Termópilas- Los persas saquearon y  destruyeron Atenas. Los griego» se recuperaron y vencieron a los petsas en el cómbale de   Salamina (480 a. n. e,). Luego, los persas vu elven a perder en las batallas de Platea y de Mlcala

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Capitulo V: Gre cia y R om a

J 

Los atenienses promu even la form ación de la Ligo do Ocios. Aleñas org aniza la tercera due ña médica, dirigida par Cimón. y logran derrotar a lo* persas en la batalla de Eurimedonte.  Median te la Paz de Caüas (449 a. n e.) se obligó a Persia a reconoc er la independen cia d e las  colonias jonia» de Asia Menor 

•

Siglo de Pen d es (460-429 a.n.e.): floreci miento cultural

Fue el p eríod o de auge econó m ico, político y cu ltural de la polis atenien se produ cto de la expansión c om ercial posterior a las guerras médica»  Se con sidera que es el periodo en que se consolida la dem ocracia.  A r

q u it e c t u r a

Destacaron los templo», los teatros al air e lib re y los mausoleo» (gran des tumbas)

ORDENES ARQUITECTONICOS Doñeo Las noes tienen basacolumnas y su capitel sen  cillo. Ejemplo-,  el templo El  Partenón.

Es

Jónico

Corintio

Las columnas un campana capitel con basa y su capiteltienen tiene   • Tiene forma de in  lorina de do» volutas  vertida. de la que tebo-  Ejemplo,  el templo El  zan hojas de acanto. • Ejemplo  el templo de  Erecteíón Zeus

cu l t u r a

Destacan Fidia» (Atenea), Mirón (el Discóbolo) y Pnlid elo (el Discó/orv). Tam bién existen grandes   esculturas anónima» rom o la Venus de Uilo y la Victoria de S am otrocia

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Let r

as

filosofía s   Demócrito  

s   Sócrates  Historia *   Herodoto: Los nueve libros de la h istoria   S  Tucidides H istoria de la Querrá de l Pek>poneso Oratoria *   Demóslenes Te a t r

o

Destaca su fin moral, el respeto a las leyes. •*  Esquilo: Prometeo encadenado  y la  Orestíada *   Sófocles: Edipo Rey *   Aristófanes Los nubes C ie n c

El PvtoM n aatai tanptD gnago da astNo «ric o dfdicada i ts diosa $41COMlfUCOOfl flM M Citd l QOf  P ffiC lft COffiOI^TUCllD* Manto a los S o m per la «tetona gn ga irania a loa panas fuá destruido an #i ngto r n pot  unt eipáotióo

ia

Medicina s   Hipócrates ("pad re de la m edic ina*)   A stronom ía 
MITOLOGÍA GRIEGA Y ROMANA  

Nombre griego

romano

Significado

Zeus InMclflon fc.fc— ^a _A .i

Júpiter

padre de kM diose*

Neptuno

dios del mar  

 Are*

Mar Ir 

dios de la guerra

 Atenea

Minerva

dios de la sabiduría y de la» arte»

 Artemisa

Diana

dios de la caza y de lo* bosques

Hades

Plutón

dio* de los infiernos

Dionlsos

Baco

dios del vino

Hera

Juno

diosa madre

 Afro dita

Venus

dios del amor y de la belleza

Hermes

Mercurio

mensajero de los dioses, protec tor de lo * mercaderes

 Apolo

Fcbo

dio* de la luz y del Sol

Deméter 

Ores

dios de ta agricultura y de la fe cundidad

Hefaislc»

Vulcano

del fuego y de la metalurgia

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Nombr«

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Capitulo V: Grecia y Rom a

Guerras del Peloponeso (431*404 a.n.e.) Tras la» guerras módic as y d gob ierno de Pc rides . Aleñas se habia enc um brado com o la  princ ipal potencia econó mica y cu ltural del mu ndo h eleno. Esparla promu eve la creación de   la tJga del Peloponeso en oposición a la Uga de Délos, controlada por Alertas. Asi se inició   una fuerte rivalid ad entre las dos polis más im portantes d e Grecia. Las causas de la guerra tienen que v er con la co m petencia por el co ntro l de mercados y por el  antagonism o de los sistemas políticos: aristoc racia espartana con tra dem oc racia ateniense.  Los atenienses y sus aliados tenían una flota naval muy superior, pera los espartanos con taban con el e|érdlo más poderoso. Persia se alió con Esparta para recuperar las colonias    jonias de Asia Meno r. De ese mod o. Esparta ob tuvo lo» barcos que neces itab a y derrotó a   Atenas en el c ombate d e Egospólamo s (405 a. n e,). La» consecuencias de esta guerra fueron perjudiciales no solo para Aleñas, sino también   para Esparta y las dem ás polis griegas que qu edaran d ebilitadas y entraron en fuertes pugnas   políticas y econ óm icas. Esto agu dizó la crisis del sistema esclavista y Grecia quedó v ulnerable   a cualqu ier invasión extranjera

La invasión macedónica y el periodo helenístico La debilidad de Grecia coincidió con la  conso lidación del reino de Macedon ia. ubi cado al norte de la península balcánica  El rey Filipo II inició una campaña militar   sobre Grecia y obtuvo el triun fo en la ba talla de Qoeronea (338 a n e.) Grecia fue  unificada bajo la hegemonía macedónica  y se organizó la liga de Corinto, cuyo ob  jetivo era la con qu ista del Im perio persa.  Al m orir Filipo II. asu me el po der su Jo ven h ijo Alejandro Magno, quien inició un  period o de gran expansión en el Cercai*o  Oriente y Medio Oriente. Alejandro logró   someter al Imperio persa de Darío III en  

U talan»* macoddMci tu* la formación da «tartana coa la gua Ma|andro Magno llagó a dommr un gran twtitortc gua Incluía Gracío. Eypflo, MtiopotM ini. Ansióte. Ftfticis. irán • utciuto tf « illi d«i indo |aii la M o l La amarla da Almendro traned m  poracto da do«THnw todo oi mundo conocido

la batalla de Gaugam ela (331 a .n .e j. La gran expansión territorial d el Imp erio m acedónico d io lugar a un proceso de fusión cultu  ral entre Oriente y Occid ente denom inado helenism o, l 'na de las ciudades más impo rtantes  fundadas en esta época fue AlejaiKlria (Egipto), la cual llegó a organizar la biblioteca más   grande del m undo antiguo  Alejandro Magno muere en Babilonia (323 a n .e .), pro bablem ente vic tim a de m alaria o pa ludismo; aunq ue existe la posibilidad de qu e haya sido envenenado. A su mu erte, el gran im  perio fue div idid o en tre sus generales, de los cuales destacó Toiomeo. cuya dinastía gobernó   Egipto hasta los tiempos de Cleop atra. cuand o pasó a manos d e Roma. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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ROMA   9 Medio geográfico La civilización rom ana se desarro lló en la penínsu la itálica, en la región d el Lacio, a o rillas del rio   Tíber Desde ahí se exp and ió hasta dom inar p orte de Europa. Africa y Asia.

En tu naumt npanaMn, I* cfrUutoAn romana >ogro dominar toda la cuanca del mar Mediterráneo Potfenormanlt. d cM o a la a n tli política. al imparta wwd» dhndMo an OocManla (capital: Ronug y tetante «capital ComtmUnopia)

•

Origen: leyenda de Rómulo y Remo

*   Am ulio destronó a Num ilor. rey de Alba Lon-  ga, y encerró a su hija. Rea Silvia, para que no   tenga descendencia. ✓ Marte, dios de la gu erra, tuvo gemelos con la  princ esa, pero los niños fueron expulsados *   Los hijos fueron rescatados por una loba y  posteriormente restituyeron a Numltor en el   poder. *   Se les adjudicó tierras dond e fundaron la ciu dad de Roma en el año 753 a.n .e. Es casi un hecho la existencia de Rómulo, aunque   natu ralm ente carec ió de un origen divin o. ÉJ Ikleró   un gru po d e pastores latinos q ue se establecieron en la región del Lacio h acia el año 800 a. n.e. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Sagún ta leyenda, una lote amamanto a lo» tundidora Rom» Po»terto>mente, >0» hermano» lucharon y, tria aman* da «amo ftómute se comrtrtie an e* primar rey

      «        r       «

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Capitulo V: Grecia y Rom a

  Organización social

é

PATRICIOS

Eran los n obles terratenientes descendientes d e los fu ndadores de Roma. Detentaban los cargos  públicas. Estas familias se organizaban en gens. Pl

e bey o s

Eran las clases populares compuestas por artesanos, campesinos y comerciantes. No poseían   grandes propiedades y estaban marginados d e la parti cip ación p olítica. Cl

ie n t e s

Eran plebeyos, esclavos liberados o extranjero s qu e se pon ían al amp aro d e un p atricio. Este pa tricio se convertía en el patrón que br ind aba amparo y pro tección a cam bi o de trabado. Es c l a v o s

Estaban constituidos por los prisioneros de guerra. Eran considerados bienes, no personas. Se  comerci alizaban en los mercados.

■*

  Organización política 

El Senado Fue el principal depositario del poder durante la República. Aprobaba las leyes, dirigía la ad ministración interna y la politica externa. Estaba integrado por 300 ciudadanos poderosos que   representaban a las familias p atricias: estos eran elegidos en las Asamb leas de Ciudadanos o los  comicios centurlados. L a s   ma g is t r

atur as

Los magistrados estaban subordinados al Senado para evitar la concentr ación de po der político: Cónsul es: eran dos indivi duos que detental>an el cargo durante u n año. Eran l os magistrados  más impo rtantes, pues dirigían los ejércitos y tomaban una serie de decis iones políticas. Pretores: eran los encargados de admin istr ar justicia. Censores: elabor aban los censos de ciudadanos según su fortuna Ediles: se encargaban de admin istrar la du dad , su mantenimien to y el ornato. Cuestor es: eran los encargados de recaudar los impuestos y admini strar el tesoro público. Tribunos de la plebe: eran representantes de los plebeyos ante el Senado y los cónsules. N O T A  -

-- ----------------- ------- -------------- --------------

En caso de emergencia o guerras se nomhr.itia a un dictador para reemplazar a  los cónsules v tomar el poder sin limi lrs por un periodo máximo de seis meses v. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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*

Manifestaciones culturales  

Derecho

Fue el principal logado cultural de Roma a la humanidad. Se establecieron leyes para regular la   propi edad, la famili a, los contratos, etc. Las leyes romanas, a diferenc ia de Mcso potami a. trataron  de in dependi zarse de las conc epciones mfti cas y religiosas.  A r

q u it e c t u r a

Realizaron enormes construcciones como el Coliseo romano, el circo Máximo, las termas de   Caracal la. la Cloaca Máxima, la Via Apia (prin cip al cam in o ro mano ) y los arcos de triun fo (para  con mem orar las victorias militares). Le t

r as

Historia ■S Tito LK io: Historia de Roma   S  Plutarco: Vidas paralelas s   Julio César. Contentarías sobre la guerra de las Calías  Literatura *   Virgilio. Eneida  S  Ov idio: El arte de am ar   s   Horacio: Hodas   Filosofía *   Séneca: Epístolas m orale s   B Co Umo   romano contó con uru capacidad de / Marco Aurelio: Pensamientos  50000 esp ectadora. M tl so distraía a U población Oratoria ✓ Marco Tulio Cicerón: Catilinanas

*

raatuando rw icU cu io» da comtMtn entre gladia  dora*. p c ln i d« (leras y recreaciones de batalla» Mstoricas. Est* recinto rúa Imclado por Vespaswno T CVlminjtóo ptw W|o Tito

Proceso histórico  

M o n a r o u í a ( 7 5 3 -5 1 0 a . n . e .)

S  Es la etapa ini cial en la que el poder políti co estaba en manos de los reyes. DINASTIA LATINA (753-616 a n o . ) • • • •

Romti lo Num.i Foinpilio Tulio Hoslilk) Anco Marcio

DINASTIA ETRUSCA  (616-510a.no .) • Tarquino el Antiguo • Servio Tulio • Tarquino el Soberbio

Los latinos, fund adores de Roma, fueron desplazados por los eirusc os, qui enes poseían u na  cul tura muy avanzada que i nflu enció not ablement e en Roma. En el año 510 a. n, e.. los latinos  sacaron d el p oder a los etruscos y establecieron la República. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Caprtulo V: Greci a y Roma

R e p ú b l i c a   (5 0 9 -3 1 a . n . e . )

Dom ini o d e la pen íns ula itáli ca. Tras la supremacía sobre tos etruscos, Roma ini ció un periodo   de expansió n, en el cual logró s om eter a los samnitas y a ta magna Grecia. Guerra» púnica» (26-1-146 a.n.e,). Fueron  conflictos bélicos que enfrentaron a Roma  y a Cartago (descendientes de los fenicios). La causa fue la rivalidad comercial en el   Mediterráneo occ idental Los princi pales  episodios béli co» fu eron los siguientes: *   En el co mb ate naval de Egates, los ro manos derrotan al general cartaginés    Amflcar Barca. +   El cartaginés An íbal logró vencer a los  rom anos en la batalla de Carinas. Pero  los romanos se recuperan y, al mando   de Escipion el Africano, derrotaron a   Aníbal en la b atal la d e Zam a.  

Durante tas guerras punteas, «l caitOQinM Aníbal Barca oqjanao una eipadlciófi militar pora dc<mtai a Im romanos un su propia ttorra. Su ejército oslaba compunto por dtcenao <5* miles d» hombrts. apoyados por elefantas entronados para la guerra.

s   Temiendo la recuperaci ón de Cartago, los romanos dirigen una exp edic ión y destruyen la  ciudacL Los dom inio s de Cartago pasaron a ser parte de las provinc ia» romanas i f j NOTA

t---- i;T. ■

■ ■ ■

---------------■

------

--------- ,

im a 1 1 .

-n

Los romanos tamb ién vnnetieron al antiguo Imperio macedónico o promediando  i el db-isinnismo que existía desde la muert e de Alejandro Magno

Levant amient o» plebeyos La gran expansión rom ana generó una serte de luchas de los plebe yos para obtener reivindicaciones. Tiberio y Cayo Graco fueron hermanos de origen patricio que  defendiero n a los plebeyos y accediero n al cargo de tribunos de la pleb e. Promovi eron la reforma   agraria (reparto d e tierras) y la ley fr um entari a (trigo barato para los plebeyos). Fueron asesinados,  pues sus reformas p erjud icaban los intereses de los patric ios más podéroslos. Guerr a» civ iles. Enfrentaron al Partido Popular, dirigid o por Mario, y ai Partido Senatorial, diri gido por Slla. Este último tomó el poder en Roma al nombrarse dictador y promovió una fuerte  represión contr a el Partid o Popular. Rebell ón de esclavos . Fue prom ovi da por Espartaco (esclavo convert ido en gladiador) Logró   cong lom erar una gran cantid ad de adeptos y atacar varias ciudades. Fueron dur amente reprimi dos   y los sobrevivientes fueron c rucif icados c om o advertencia frente a nuevos intentos de rebelión.

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Loa triu nv irat os . Fueron las alianzas de tres caudillos m ilitares con i ntereses políticos.

PRIMER TRIUNVIRATO • Craso • Pompeyo • Julio César 

SEGUNDO TRIUNVIRATO • LOpido • Marco Antonio • Octavio

*   En el pr im er triu nvi rato se desataron enfrent amiento s en dond e sali ó airoso Julio César, quien   ingresó a Egipto y apoyó a Cleopat ra a consoli darse en el tron o, l in a co nspir ación senatorial  logró asesinarlo (44 a. n. e.). ^

En el segundo triunvirato, los miembros se repartieron los dom inio s rom anos. Marco Antonio   ingresó a Egipto y se alió con Cleopatra. Octavio pide apoyo al Senado y le d eclara la guerra  acusándolo de traición. Marco Antonio y Cleopatra son derrotados en el combate de Accio   (31 a.n .e ). Octavi o acaparó el p od er y cam bi a su nomb re por César Augusto.

I mp e r

 (27 a.n .e. - 476 d.n .e.) PRINCIPADO  o Alto Impono romano (apogeo)

DOMINADO   o Bn|o Imperio romano (docadoncia)

• Octavio (César Augusto). Fue el primer env

•  Diocleciano. Puso fin a  la anarquía militar y 

• • • •

• •

54

io

pelador romano. Logró consolidar el orden  int erno (Pax Romana) y favoreció el desarro lló del renacimiento cultural (llamado siglo  de Augusto). Tib eri o. Se produjo la crucifixión de Cristo Neró n. Incendió Roma e Inici ó la persecu ción de cristianos. Vespaalano. Inició la construcción del Coli seo romano. Tito. Siendo general, arrasó Jerusalén   (segunda diáspora judia). Como emperador   inauguró el Coliseo romano. Trajan o. Alcanzó la máxima expansión terri torial del imperio. Caracall a. Extendió la ciudadanía a torios los  hombres libres del imperiq.

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•

• •

•

estableció la tetrarquia (gobierno de dos Césa res y dos Augustos) Constanti no. Traslado la capital a Blzancio (re bautizada como Constantinopla). Promulgó d   Edicto de Milán, favoreciendo al cristianismo   medLmte la libertad de culto. Valeote. Murió luchando contra los bárbaros   en la batalla de Adrianópolis. Teodoidn. Promulgo el Edicto de Tesalóni-  ca. con el cual el cristianismo se convirtió en   la religión oficial. A su muerle. el imperio fue  dividirlo entre sus hijos Honorio (Occidente) y   Arcadlo (Oriente). Rómulo Augú stu lo. Fue el último gobernan te del Imperio romano de Occidente. Fue de puesto por el bárbaro Odoacro. rey de lo» be rilios en el afio 476.

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Pr eg unta s P ropuestas 1.

 A) B) C) D) E) 2.

C) arcos de triunf o. D) templos. E) acueductos.

El histor iador griego Hcio dot o escribió LaAnábasis. Los nueve libros de la historia. Historia do la gu erra de l Peloponeso. Historia de la gu erra de las Galios. His toria de Grecia.

5.

 A) la hegemon ía com erc ial ro mana del   Mediterráneo B) la crisis del sis tema de polis de Grecia C) la pérdida del pod erio naval de Roma D) el inicio de las invasiones bárbaras E) la decad enci a co merci al de Grecia

¿Qué tipo de estilo arquitect óni co se apre cia en el Erecteión?  A) renac entista   Ó) corintio   O dórico D) jónico E) cariátide

3.

¿Cuál fue el pri nc ipal resultado de las güe ñas púnicas?

6.

En el siglo v a.n .e., se desarroll ó en Gre cia una confrontación |>or la hegemonía  entre dos polis rivales. En este conflicto,  cono cid o como l a guena del Peloponeso,  se enfrentaron

La ley y el derech o tuvieron una importancia decisiva en la cultura occi dental.  A) B) O D) F.)

romanos egipcios   griegos medievales   renacentistas UNMSM 2013-1

 A) Macedo ni a y Atenas. B) TcbasyCorinto.

7.

C)  Macedonia y Esparta. D) Atenas y Esparta. E) Esparta y Corinto.

Los Cónsules, el Senado y las Asambleas  fueron órganos políticos de gobierno en   el periodo de la historia romana conocida  como

UKMSM 2013-1

4.

Los romanos co nmemoraron sus éxitos  militares construyendo los  A) coliseos. B) caminos.

 A) la Mon arq uía. B) el Imperio. C) el Consulado. D) la República E) la Dict adura. UKFV2005

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A

 T il

 JU n a -a S * íia

Format ivo andino y r Primer Desarrollo Regional --------------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

CapituloVI

iv o s

•

Entender las (curias sobre el origen de I.» oll a cultu ra en el Perú anti gu a

•

Conocer las características de las altas cultu ras del Formativo

•

Conocer las princ ipales manifestacion es cultu rales de los pueblos del Primer Desa rrollo Regional

FORMATIVO ANDINO (2000 a.n.e. - 300 d.n.e.) Fue el períod o en el que se desarrolló la alta cultu ra en el Perú Se caracterizó por el desarrollo de   los Estado» teocráticos y la consolidación de las clases sociales. Para la arqueología tradicional,   un rasgo imp ort ante de este período fue la aparició n de la cerámica  Al iniciarse el Formativo, los pueblos and in os sufrieron un a serie de camb io s qu e al teraro n tas  estructuras de poder y lo» mecanism os de contr ol de la población y del excedente produc tivo. Lo»  sacerdotes aprovecharon sus conocimientos sobre las regularidades de la naturaleza y vincularon lo»  desastres naturales con los castigos divino». De este modo, el temor de la población a la ira de   los dioses facilitó el control ideológico que los sacerdotes impusieron sobre las aldeas. Asi se irán   conf igu rando los Estados teocráticos (g obi erno de Dios). El Formativo andino ha pasado por tres etapas:

F O n M  A T 1 V O

• Aparecen lo» centros ceremoniales. Interior 

• Representantes: Kotosh Wairajlrca (Huánuco). Sechin (Áncash). Kuntur   Wasi y Pacopamapa («aj am ar ía) y Garagay (Lim a)

Motlio

• Se turma el Primer Horizonte panandlri o • Representante: Ohavín

Superior 

• Aparecen la» cultura» puente, • Representantes Paracas (lea), Pucará (Puno), Satinar y Gallinazo (La  Libertad) y Vtcu» (Piura)

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Capitulo

VI: Format ivo andino y Pnmer Desarroll o Regional

* Teorías sobre el orig en de la alta cult ur a en el Perú TfeORlA INMIORACIONtSTA

*   Fue planteada a inicios del siglo xx poi el arqueólogo alemán Max Uhle. /

Sostuvo que la alta cultura en el Perú fue ím lo de la influ encia de la cultura Maya (Mcsoarnérica). Uhle pensaba que la culiura mexicana era más an tigua que la peru ana Los migr antes mayas trajeron su infl uencia cul tu ral   a la costa peruana, lo que dio origen a las culturas proto-Chimú y proto-   •Nasca.

^

Una de las pruebas de Uhle era la similitud en la construcción de pirámides   IfaiUMe escalonadas y el uso de rampas. Este auto r desconoció los hallazgos poste- > riores que lian d emostrado que la cultura peruana es muc ho más antigu a que la mexicana.

TtORlA AUTOCTON1STA

*   Fue plant eada por el arqueólo go peruano Julio César Tello. *   Sostuvo que la alta cultu ra peru ana fue autócton a, es decir, surgió sin in  fluenc ia externa. Para Tello. la cultu ra Chavin sería la mat riz de la civ il iza ción and ina, la cual se origi no sobre la base de los pueblos pr ovenientes de  la selva amazónica (arawaks). Chavin irradio su influencia y sus avances   cul turales h acia la costa. *   Una de las pru ebas de Tello fue que los diose» chavines teman rasgos que «íhi-  dian a los animales propios de la Amazonia: caimán, otorongo. boa. entr e otros Te o r

ía   a l o c t o n i s t a

✓

Fue planteada por el arqueólogo peru ano Federico Kauffm ann

✓

Negó tanto la in flu enci a directa de lo» mayas co mo el origen autóc ton o de  la alta cul iur a peruana. Para él. el Peni y México recibi eron la Infl uen ci a de  una cultu ra de mayor antig üedad la cultu ra Valdivia, ubicada en Ecuador.

*   La cerámic a valdivia existió desde antes que se conozca la cerám ica en el  Perú y México. Te o r

ía   m o l o o e n is t a

*   Fue planteada por el arqueólogo peruano Luis Guillermo Lumbreras. *   Sostuvo (jue la alta cultu ra peruana tiene raíces evolutivas propi as, pero   qu e tambi én recibió algunos aportes c influ encias extemas. Estos co no cimientos importados tuvieron que ser adaptados a las necesidades del   ecosistema andino *   EJ factor interno fue deter min ante para la form ación de la alt a cul tura.

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• Chavin: Prim er Horizonte Cultural (1000-100 a.n .e.) L» cultura Chavin es considerada el Primer Horizonte Cultural, pues difu nd ió sus  p atr o n o culturales a lo largo de todo» los And es peruanos (panandino). Descubr

id o r  

Julio César Tello. qui en la calific ó co mo l a cul tura m atriz del Perú. U b ic

a c ió n

Callejón d e Conchuco s (Áncash), entre los rios Moshn a y Huachecsa  Ceramica eflavm  A r

q u it e c t u r a

Su centro pol ítico fue Chavin de Huántar. desde don de se con  trol aban otros centros ceremon iales. Destacan el Templ o Vie  jo (o temd pl o del Lanzón) y el Tem pl o Nu evo (do nd e se hall a el  Pórtico e las Falcónidas) Ut

o es c ul t u r a

Trabajaron la piedra de manera magistral (influencia de la  cult ura Sechín). Esta manifestación artística surgió del Interés  de con trolar a la población co n dioses terroríficos. Ejemplo de  ello tenemos- el Lanzón Monolítico (deidad p rin cipal), el Obe B Pórtico Oe Las falcónidas servia de entrada al Templo Nuevo lisco Tello. la Estela de Raim on di y las cabezas clavas. Cer

á m ic a

Fue de forma globular, monocroma (color gris o negro), decoración incisa y con asa gollete o   estibo.

U triotogia IItica al U nió n Monolítico, U Esleta de Raimondi y «4 Obetoco Trto Lm   Mcuftorot de Ctwvin lograron taOar la piedia d« manera magistral La iconografía chavin •«tuvo destinada a difundir la religión terrorífica para ga ranto* «i control social en favor del Estado teocrático. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo VI: Formativo andino y Primer Desarrollo Regional

•

Paracas: cu ltu ra puent e (600 a. n. e. - 300 d. n. e.)

D e s c u b r id o r  

Juli o César Teilo U b ic a c i ó n

Cerro Colorado, b ahía do Paracas (lea) Fa s e s

Paracas Cavernas Su capit al fue Tajahuana. Recibió gran infl uenci a de Chavín. Usaron t u m  bas en form a de copa invertida Paracas Necrópolis {'ciudad de los muerto»*’). Su capital fue Topara. Es una etapa de cierta   autonom ía cultural que dará paso a Nasea. Usaron tumba*, rectangulares ItXTILERlA

Los mantos fu neral los paracas destacaron por ser los mejores t extiles del   Peni (fase necrópolis). Utilizaron p rinci palmente algodón y lana de Cam é Oeidaú nntfnpoiniwta, bar lidos. dada en un tino manto Pa racas M edicina

Practicaron las trepanaciones craneanas Domin aron técnicas de deform ació n craneana posible mente como símbolo de estatus social

La trepanación craneana « una técnica quirúrgica para intervenir a pacientes con enfermedades cereonues o traumatismos causados por Qolpos Los paracas utlIUaron ü coca, la calcha de jora y el San Pedro (poderoso akicmtycflo) como anestesias Terminada la operación, la tienda era sellada con una lamina de oro http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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PRIMER DESARROLLO REGIONAL O INTERMEDIO TARDÍO (100-1000) Fue el periodo en que se desarrollaron los Estados de influencia regional con manifestaciones   culturales propias. F.n esta etapa surgen los Estados teocrático-mi litares (Moc he y Nasca). A nivel  económico, se registró un gran avance de las técnicas hidráulicas para la producciita agrícola   (peri od o d e l as soc iedades hi dráulicas). Culturaímente, las manifestaciones artísticas alcanzaron niveles extraordinarios (periodo de los   maestros artesanos). El mejo r ejempl o de esto fue la cerámi ca, que alcan zó su máxi ma expresión   de f ineza en las cult uras Moc he y Nasca.

■ Moche (100-800) Descubr

id o r  

Max Uhle  Ubicación

Costa norte (Lambavequ e. La Libertad y Áncash)  Or

ig e n

Influenc ia de Satinar, Galli nazo y Vkrus   C a p it

al

Valle de Moche (principal valle) Ec o

n o m ía

Canales de regadío (La Cumbre), represas (San José) y   acueductos (Ascope). Usaron guano de las islas y pesca ban en rabalfit os d e totora. Po l

loa gobernantes mocft«s M dsttnguian per tu* «n twrr oi con abu ndan te orfebrería La tumba de la Dama de Cao dnroaitro que los anos car d o s  de poder también podían os lar en mano* de mujer»» En 1987. en un lugar denominado Huaca Rajada. Wáíier Alva desentend >a tumba del Seóor de Slpán. la más nca Hallada tn America

ít i c a

Estado teocr ático-mi lit arista El pod er polític o d e los moc hes estaba di vi di  do en altos cargos: alaec (gobernante de un valle) y ciequic h (gob ernante  de la co nfederación de valles). Cu

l t u r a

Cerámica: escultórica, documental y bicroma  Arq ui tect ura: li uac as del Sol y de la Lu na (grandes pir ámid es de ad ob e)  Orfebr ería: tesoros del Señor de Sipán y la Dama de Cao  Posib le es cri tura: según La reo Hoyle, desarroll aron la escritu ra paDarifor*  m e (signos pintados en pallares). Principal dio s: «\ia Paec (“el hacedor del mu ndo ’ o ‘ el degollador") http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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0 

 \A

La cerámica mocita plasma escenas de ta vida cotidiana. animales, plantas y (macos retratos

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Capitulo VI: Formativo arxiino y Pnirwor Desarrollo Regional

- Nasc a (100-700) D e sc u b r

id o r  

Max Uhle  U

b i c a c ió n

Vallo del río Grande, prov incia de Nasca (lea) Or

ig e n

Influ enci a de Paracas Necrópoli s  C

a p it a l

Cahuachi (centro urbano de grandes dimensiones hecho de adobe) Ec o

LA m a m i t a n a sc a d e sta c ó po r   w decoración m uttwotar 

n o m ía

Desarrol laron una alia tecnología hidráuli ca ante la escasez de agua. Coavtroyeion reservarlos, ca nales, acueductos subterráneos y galerías filtrantes. Po l

ít i c a

Estado teocratico -milit arísta  Cu

l t u r a

Cerámica: globular, polícroma, con osa puente y decoración recargada (“honor al vacio").   Lineas o geoglifo s: enorm es figuras realizadas en la pampa. Cabezas tr ofeo: cabezas mo mific adas utilizadas en ceremonias ritu ales. P r i n c i p a l d i o s : Kon (dios volador o dios del m ar)

Lo* nasca» dibujaron en la pampa enormes figuras, dascu txrr tu» por TorNuo M«;ia Xesipe E tta irrrestigador piantno que eran caminos cwBmoniataB Postano rma nte. la aleman a Maria Betdw planisó que te Iratañ a da un calendario astronómico agrícola. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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• Tiahu anaco (200-1000) Descubr

id o s

Pedro Cieza de L eón (cron ista del siglo xvt) Ubicación

Meseta del Col lao (cuenca d el Titic aca) Or

ig e n

Influencia de l a cultura Pucará  C a p it

al

Taipicala (ciu dad sagrada ubi cada en la actual Bolivia)  ECONOMIA

Lo* BaHuanacoa dwarroHaronüi k*ro, decorado con fi guras geométrica»

Buscaren controlar los diferentes pisos ecológicos para diversificar su producción. Usaron los   waru waru o camellones (chacras elevadas) para proteger los cultivos de las inundaciones y de   las bajas temperaturas. Po l

ít i c a

Estado teocrát ico-colonizador   Cu

l t u r a

Cerámi ca: keros o vasos ceremon iales de boca ancha  Arq uit ectu ra: pal acio de Kalasasaya. Usaron grapas de bronce par a unir los bl oque» de pi edra.  Escultu ra li tica: Portada del Sol. monolito Benneit. monolit o Ponce y m ono lito El Fraile  Deshidr atación de alimentos: charqui (carne) y chu ño (papa)

Principal dios: Wiracoclia (dios de las varas)

Lo» tiahuanaco* tr*OB|»roo la PoMada del Sol

o knti Punku en un aoto Moqu« do piedra do tonelada». EoeDaio encuantra la imagen dd dtoa de las vara». Ai paraca», cita divini dad tiene relación con el dio»de to* Mcoh» de Chavtn y con d dioa Wi»acocha de Im Io c m . N

o t a

La cultura Urna también perteneció a este | temido Este pueblo dominó lo * valle* de Oill lOn, Ri t m e y Lu d a Se caracterizó pot el uso de gran cantidad de adohll o* en SUS construcciones (huaca  Pucllana. huaca Huallamarca, el complejo de Maranga. e tc j Su cerámica pa*A por vati o* estilos,  el más difundido fue el ¡tUetlockinR, que consisto en un.i decoración con figura* estilizadas de  peces o serpientes entrelazado*. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Preguntas P ropuestas 1.

Max Uhle, arqueólo go alemán, autor de la  teoría Inmigracioni sta, sostiene que la alta  cult ura peruana tuvo su origen en  A) B) C) D) E)

D) la creencia en la vida después de la  muerte. E) que la élite y el pueblo com partían la  mis ma im port ancia en los entierros.

Aust rali a Polinesia. Melanesia Mesoamérica. Micronesia

5.

Debido a las evidencias como los huaros   retrato, la técni ca del “horro r al vacio", las  grapas de m etal, etc., el Primer Desarrollo   Regional es cono ci do tamb ién como

UNMSM 7011-11

2.

 A) B) O D) E) 3.

 A) pri m er im peri o. B) sociedades hidr áulicas. C) época de maestro s artesanos.

El arqueólog o que planteó qu e Chavin es  la cultura matriz del Perú fue Max Uhle. Federico Kauffman Doig. Guillermo Lumbreras. John Rowe Jul io C. Tello.

D) soci edades t»x>crálico-m¡litares. E) Prim er Horizont e Cultural. 6.

Las trepanacio nes craneanas fueron reali zadas en la cultura

 A) B) O D) E)

 A) Moche. B) Muarpa. C)  Paracas. D) Tiahuanaco. E) Chavin. 4.

En la sociedad mo ch e, la tu mb a del Soñor   de Sipán demuestra pri ncipalmente  A) el g ran desarrol lo de su c erámic a. B) el alto grado de diferenciación social. C) la gran dest reza para elaborar los te  jidos.

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La cult ura prc ínca que desarrolló la téc nic a de desh idr atado n para conservar los  alimentos fue Chi ncha. Mochica. War i Chimú. Tiahuanaco. UNFV 2008-tJ

7.

Los

que

pertenecían a la cultura .....................   solían pescar en el mar  usando joq uen as c anoas o caballitos de  totora.

 A) Wari D) Sipán

BJ Paracas

C) Modiica E) Chavin UNAC 7012-1

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A

 T il A m :r-a ie O a

Wariy Segundo Desarrollo Regional -----------------------------------------------------------------------------------------------

Ob j e t

 

Capítulo VII

iv o s

*

Conocer la» prin cipales características «leí Imper io panand ino war t

.

•

Reconocer hn «porte» cultu rales de la» cult ura» del Segundo Desarrollo Regional

WARI: EL SEGUNDO HORIZONTE (700-1200) Fue la civil ización consi derada el pr im er im perio p anandin o. Tuvo una política centralizada y una  eficiente organización socioeconó mica, lo que le permitió el sometimiento de otros pueblos In cor por ó lo» territorio» de lo» pueblo» del Prim er Desarrol lo Regional y logró la integración cu ltur al  de l a costa, sierra y selva (síntesis cul tural).

• Origen Su base poblational fue la cultura Huarpa. que surgió en Ayacucho durante el Primer Desarrollo   Regional, pero recibi ó un a poderosa in fluenc ia de las cultura» Nasca y Tiahuanaco. con la» que  fue contemporáneo.

*

  Debate en tor no al tip o de Estado Luis Guillermo Lumbr eras

• •

Fue el pri mer imperio panandino • Fue una confederación de Estados. Los centro» administrativos eran " cíu- • Cada Estado era autónomo, pero man  dados cabeceras" que recaudaban el tenían un fuerte vinculo comerci al tributo para el imperio y controlaban la región

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Ruth Shady Solis

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Capitulo VII: Wari y Segun do Desarrol lo Regional

ri Urbanismo Su planificación urbana se manifestó en las ciudades adminis trativas amu ralladas denominadas   cabezas de región. Entre las principales tenemos: «■' ^

Vlñaq ue: (Avacucho) capi tal del im perio   Piqtiillacla (Cusco) Caiamarquil la (Lim a)  Pacbacamac (Lima)  Wiraco chap ampa (La Libertad)  Qoscopa (Arequipa) Socos (lea) Cerro Baúl (Moquegu a)

B coman» qoe desarroltaron lo»waris t i » muy ftuWo. gracias a toda una iwt úe carumen que mterconectaba tai pnnopatM dudada* y puabloi En Imagen, una tarta o caiu. logar donde m   practicaba el trueque o in tercambio de producto*

Manifestaciones culturales C á p a c  n a n

Era la red de cam ino s que co nectaba a las princ ipales ciudades del Im per io y favorecía la centra lización. C e r á m ic a

Reflejó la influencia de las culturas Nasca y Tiahuanaco, y se caracterizó por ser utilitaria, polí cro ma y estar decor ada con mot ivos geométricos. Destacan sus representaciones zoomor fas, sus  grandes urnas, cántaros y vasos ceremoniales. R e u g ió n

 Adoraro n al di os de los tiahuanacos: Wiracoc ha. T e x t i l e r ía

Destacan sus finos tapices decorados con figuras geométricas.

® Decadencia El pri mer i mp erio panand ino llegó a su fin producto de las pugnas polític as entr e el poder central   y los poderes regionales. Esto habr ía generado una grave crisis econ óm ico -soci al q ue favoreció la  cal da de l a capital en manos de los pueblos ya ros y chancas. En el alto 2011 fue lunado en la utfra de VUcaiMm&a (departa mento del Cuflcoi. ei fino ajuar funerario de un oefioruue a ornen I tunaron Seriar de Vúabvnba  Este hallajg»apoyarla la tesii de que Wan logró integrar ta coau. la ue m y la wt * i a travta de un control pcubco enpenal http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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SEGUNDO DESARROLLO REGIONAL 0 INTERMEDIO TA RDÍO (100-1500) Fue un nuevo peri odo en que se desarrollan Estados cuya Influ enci a se l imi tó a una región. En k»   domini os t erritoriales del extinto Imper io w ari surgieron Estados que se desarroll aron de manera  autónom a hasta la invasión del Imp erio incaico.

COLOMBIA

BRASIL

REINOS V SEÑORIOS QUE SURGIERON DESPUES OE LA CAÍOA DEL IMPERIO WARI

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*

*

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Capitulo VII: Wan y Segun do Desarroll o Regional

■ Chim ú (1000-1470) U b i c a c ió n :

costa norte (Tumbes. Piura, Lambayeque. 

La Libertad. Áncash y el norte de L ima) Fu n d a c ió n

Leyenda de Tacaynamo (asimilada de la leyenda de  Naylamp d e la cultu ra Sican) C a p it a l : Chan Chan (Sol Sol)

la capital (to ta clurrme» tu* Chan Chan. Durante su apogeo fu . la urbe r ^ grana, da América procolo**»na tas parado* ostatun decorada* con h ilo* de Uto y Desarrollaron un sistema hidráulic o para Irrigar varios N o '«**>*«. adornas de finas pintura» múralo*. Eítaciu^««inrida por ton invasor»* incas valles (mult ivalles). Para ganar terrenosde cultivo en d*° ,ue F r m m u li ctU N O M i»

lugares desérticos em plearo n chacras hundid as (huachaques), aprovechand o asi la humedad de   la napa fr eática. Además, utilizaron las hachitas de cobre (“ monedas") para el intercambio c o mercial. P o l ít i c a

Desarrollaron un im perio costeño gobernado por los señores loc ales (alaec) y el supremo gober nante (riequich). O r f e b r e r ía

Fueron los m ás grandes orf ebres del Perú antiguo.

Lo* artnanos tftltnue* deben mucha* do *us técnicas de orfotuwia a la cultura Sicin (también llamada Lambayequt| Entra «ta s teñamos el martillado, el repujado. ■ i laminado, el soldado y la filigrana En imagen, t i tumi o cuchillo ceremonial y la* mano* de oro.

cuando gobernaba Minchan Caman. su últim o cieq uk h. f ueron invadidas por los  incas. La invasión fue lid erada por el auqui Túpac Yupanqui du rante el gob ierno d e su padre, el   inca Pachacútec. D ecadencia:

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•

Chincha (900-1470)

U b ic a C a p it Ec o

c ió n

al

:

departamento de lea 

:

Tambo de Mora 

n o m ía

Lograron el d om inio comercial marítim o (Estado talasocratico). Desarrolla ron el co merc io triang ulado (la costa sur, la costa ecuato riana y el alti plano ). Comercializaron productos com o el mullu o Spondylux (conch a rojiza t raída  del Ecuador), la chaquira. el charqui, el chuño, el pescado seco, el oro, el   cobre, ele. X il

o g r a f ía

Rel

:

Parí» wpcfwr de un romo chincha, e^mpto ótí  tollsdo en madera

fueron expertos talland o la madera 

ig i ó n

 Ado rab an a Urpl Huac hac , protectora de los pescadores. Ant e el pel igio de la invasión de l os Incas   (gobierno de Pacluicútec). la élite chincha pactó y se sometió voluntariamente, conservando asi   sus privilegios.

iJI Chach apo yas (900-1500) U b ic a

c ió n

:

departamentos d e Am a/on a* y San Martin  

Ciudades

Las más importantes fueron el Gran Pajatén y Kuelap, que que daron perdidas por muc ho tiempo debido a la geografía agreste  de la selva. Decadencia :

fueron sometidos por los incas

Sarcófagos de Kn jt t , stpuflura utxcaúa en un acantilado

* Reinos aym aras (1000-1480) ocup aron la cuenca del Titicaca. Se exp andi e ron hasta BoUvia y el n ort e de Chile. U b ic a

Et

c ió n

:

n ia s

Entre los pueblos más im por tantes destacan los collas, lu-  pacas, soras y pacajes. Ec o

n o m ía

Su actividad pri ncipal fue la ganadería. Deshidrataron alimontos para conservarlos por más tiempo (ch arqu i y chu ño ) Decadenc

ia

:

fueron so metidos por los Incas.

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, _  Lfli cotas construyeron enormes to rra oe pit ara (chuiipa*) para«itmrar a k» muerto* de iot ampos dominan tit

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P r e g u n t a s  P r o p u e s t a s 1.

FJ Sefior de VUcabamba, uno de los últi mos descubrimientos arqueológicos, re fuerza la idea de que W in logró  AJ ser un Estado talasocrátk o. B) un desarroll o aisl ado respecto a las  cultu ras anteriores. C) la conquista de la ciudad del Cusco.  [>) desarrollar un com ercio triangular. E) la int egración de las culturas de la  costa, la s ierra y la selva.

2.

 A) B) O D) E) 5.

Chi nc ha Chachapoyas   Moche Chavin Chimú

La eco nomía de los reinos aimaras del   periodo Interm edio Tardío estuvo basada,  principalmente, en  A) la ag ric ultura B) la ganadería. C) las artesanías.

El Horizont e wari surgió product o de la  síntesis de los culturas

D) nería. E) la la mi pesca lacust re. UNMSM 2003

 A) B) C) D) E) 3.

Moc he, Lima y Tiahuanaco. Paracas, Chavin y Aymara. Tiahuanaco, Huarpa y Chanca. Huarpa, Nasca y Tiahuanaco . Ay mara, Huarpa y Chavin.

Señale las cult uras propias del Segundo  Desarroll o Regional.

El periodo que comp rend e a la presencia 

 A) Moc hic a y L ambayeque B) Pucará y Chanc a C) Chincha y Chim ú

del Imperio war i en la historia del Perú an tiguo es el del

D) Paracas y Sicán E) Chanc a y Nasca

 A) B) O D) E)

7.

Interm edio Tardío. Horizonte Temprano. Intermedio Temprano Horizonte Medio. Horizonte Tardío. UNAC 200*

4.

6.

¿Cuál fue la cultura prehisp ánica que más  destacó por su f ina orfebrería?

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Según la leyenda, la cultura Chimú fue  fundada por gente procedente de Ocea-   nía El nomb re de su pri mer rey fue  A ) Wiracocha. B) Pachacámac. C) Tacaynamo. D) Calcuchimac. E) Taullohusco UNAC 2006-1

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 A 

M i

Capítulo VIII h- Feudalismo e Imperio carolingio

Otucnvos • Entender la» principóle» característi cas clel sist ema feudal •

Conocer el desarroll o histórico de la Edad Media, destacando la historia del Imperio carolingio

FEUDALISMO (siglos v-xv ) Fue el tercer sistema económ ico -social basado en la gran propiedad t errateniente Se caracterizó   por las relaciones de depend encia personal y la contradic ción entre el señor feudal y el siervo  El feudalism o en Europa coin cid ió con la etapa ll amada Edad Media, que según la historia tradi cional abarcó desde la caída del Imperto romano de Oxídenle (476) hasta la calda del Imperio   romano de Oriente (1453).

11 Org anización econ óm ica ✓

La prin cipal acti vidad econó mi ca es la agricul tura (econo mía rur al) en los grandes latif un dios o feudo». El feudo fue la unidad económica, social y política de propiedad del señor   feudal, conformada por la tierra (gran extensión de terreno propicia para la agricultura), lo»  campesinos y los medios de producción. Normalmente, un feudo estaba organizado de la   siguiente manera;

y'hVndtt drl trfajt

Tima» del teAor rulilvadm por kn df npn dHR

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Capitulo VIII: F eud alism o e Im pe rio ca robngio

/

Autarquía: producción de* autosuficiencia dentro del feudo (cada feudo producía lo que nece sitaba consumir). Escaso desarroll o del comerc io a causa de las trabas feudales, como los peajes (cobros por   cru zar de un feudo a otro) y escasa circulación mon etaria.

/ *■

Impuestos feudales • Cotvea: trabajo gratuito del siervo en las tierras del seAor. • Diezmo s y prim ici as: pagos a favor de la Iglesia • Banalidades: por usar los medi os de produ cci ón co mo hornos, moli nos, etc. • Pontazgo; por cruzar puentes o caminos.

* Organizació n soc ial La jerarquía social estaba determ inada por la posesión y extensión de la ti erra.

*

S e ñ o r    f e u d a l

Es el so berano del feudo. Puede ser laico o c lérigo. Cuando este tenía ampl io s territorios, podía   tener bajo su autor idad a otros señores feudales que. a su vez, eran sus vasallos Cl er o

Es el hom bre al servicio de la fe cristi ana. Era la clase más inst ruida. Está compuesto por el alto   clero (cardenales, obispo» y arzobispos) y el bajo c lero (frailes y monjas). Va s a l l o

Es el ho mb re lib re (señor f eudal d e men or jerarquía) vincul ado a los grandes señores feudales a  través del vasallaje. Estú obligado a dar le f idelidad y apoyo mil itar. Este gru po realizaba la explo  tación dir ecta sobre los siervos campesinos   S ie r v o

Es el cam pesi no adscri to a la tierra. Está obligado a pagar impuestos y a realizar trabajo gratuito  en la reserva señorial. Se benefic ia de la producc ión en el m amo . \

Señores feudales, clérigos   y vasallos Siervos, campesinos,  artesanos y villanos

• Organización política

✓

Dispersión del poder político entre los nobles feudales (señores feudales). Los monarcas o   emperador es tenían escaso poder, pues distrib uían grandes extension es de tierra par a obte ner la fidelid ad y la protecció n de los nobles feudales. Poliarquía: cada uno de los señores feudales gobernaba dentro de su feud o y tenía la sobera nía absoluta (cobro de tributos, aplica justi cia, acuña mon edas, etc ).

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  Manifestaciones culturales

Cer

e m o n ia s  f e u d a l e s

Homonajo. El vasallo ofrece l ealtad y protección mil itar al   señor feudal. Investidura. El señor feudal hace entrega simbólica de un  feudo o beneficio Espal dar azo. El señor feudal entrega títulos de cabal lero a j f   su vasallo. L a  C

a b a l l e r ía

Fue una instit ució n m il itar y religiosa en defen sa del honor , ios w m esta&arf su|etm ■ un estricto con-  la religión , la dama y el rey o señor feudal. Se realizaban torOt ios ciwngqt (cot iuw tooojogtcoi. ucvioon neos y com petencias entr e los caball eros. una
a c ió n

Estaba a cargo del clero (clase instruida), que mon opoli zó los con ocim ientos y fu ndó las primeras  universidades del mu ndo occidental.

* Period os de la Edad Media  ALTA EDAD MEDIA (siglos v-i»)

MEDIEVO  (siglos *-xn)

• Calda de Roma (476). • Auge del sistema  • Los reinos Isárbaros sr   feudal. establecen en el extin  • Máximo apogeo  de la Iglesia. to Imperio romano • Apogeo del Imperio   • Se inician las Cru zada* a Orlente. bizantino. • Expansión del islam • Auge y caída del Impe rio carolingio.

BAJA EDAD MEDIA   (siglos i i i i -x v ) • Reactivación comercial: resurgimiento de los  puertos y las ciudades. • Se desató la peste negra (peste bubónica) • Sé produjo la gu eífa de \o i Cfeft Añó* eWf*  Francia e Inglaterra. • Proceso de centralización del poder monár quico. • Los turcos otomanos toman Constantinopla  (1453) bloqueando las rutas comerciales en tre Orlente y Occidente.

En el siglo iw 11*90 a Europa una cata«roftca epi demia conocida como la peste negra, la cual mató a nula de un tercio de la población Lita contagiosa epidemia pro»too de Aaia y m transmitía por la p i cadura de laa pingas de U rata negra. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capítulo VIII: Feudalismo e Imperi o carolingio

IMPERIO CAROLINGIO (sigl o ix) Fue un Estado centralizado form ado sobre la base del reino franco. Dur ante la Baja Edad Media  lograron expan di r sus dom inio s feudales por los actuales territor ios de Francia, Italia y Alemania

J Consolidación de los francos D i n a s t ía   m e b o v i n g i a

Merovco: rey franco qu e dio su nom bre a la dinastía merovingia. Clodovoo: unific ó el reino franco. Reyes holgazanes: eran monarcas incapaces que delegaban las responsabilidades de gobierno   a sus mayor domo s d e palacio. Carlos Martel: fue el más destacado de estos mayordomos, quien derro tó a los árabes musu lma nes en la batalla d e Poíliers (732). D i n a s t ía   c a r o u n g i a

P i p i n o ol Breve: derrocó al rey Childorico III. poniendo fin a la dinastía merovingia. Tuvo apoyo  

del papado, a quien obs equió los territorio s de Ravena. Perugia y Roma, arrebatados a los lom bar das. Estos territorios pasaron a ser conocidos como los Estados papales. Corlomagno: fue el fundador del Imperio carolingio. intentó restablecer el Imperio romano de   Occidente. Fue coronado en la Basílica de San Pedro en la Navidad del año ■SOOpor el papa León III.

Cario* Marte!, mayordomo de los reyes mrrovlnO'O*. Maró *1 triunfo sobre Ion Arabes musulmanes en la batalla da Partiera Esta enfren tamiento fue muy importante, pues freno el proceso' do oxpBnuón áratw ubre Europa.

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•

Cariomagno y el imperio

y   Intentó restablecer el extinto Imperi o romano de Occidente. /

Luchó contra los lombardos para impedi r la invasión de los Estados papales

/

Desarrolló enfrentamientos militares para asegurar las fronte ras. Túvo grande» revese* mil itares com o co ntra los vascones  en la batalla de Roncesvalles (778). Posteriormente lograron   delimi tar la marca hispánica. 

s   Estableció la capital del imperio en Aquisgrán (actual Alemania). y  Dividi ó su territor io de la siguiente manera: •

Con dado s Provincias interiores gobernadas por un conde

H vtrtaOen

Csrtoflugno fu* tiAl Imperta carotngto.

 

•

Marcas Provincias front erizas mil itari zadas y gobernadas  por un marqués.

•

Ducados Grupos de condados o marcas al mando de un duq ue. Era la división de mayor    jer arquía.

/

Estableció los mi&si dom inid, una pareja de inspectores (uno laico y otro eclesiástico) que   recorr ían el Imp erio para fiscali zar a los condes, marqueses y duqu es

y   Impul só la educ ación. •

Escuela» p alat in a» (pan» no bles). Acá se form aban a los futuro s funcio narios imperiales.

•

Escuela» con ventu ales (pa ra sacerd ote») Acá se form aba al clero. Funcionaba en los  monasterios (mon acales) y catedrales (catedralic ias). Se edu cab a b ajo las siete arles l ib e rales establecidas por Alc uin o de York, dividi das en trtvium  (gr amátic a, retórica y dialéc tic a) y quudrivium  (astronom ía, arit mét ica, geometría y músi ca).

•

•

Escuelas p arr o q ui ales (p ar a el pueb lo). Acá se instruía a las masas. Funcionaba en las  parroq uias y se enseñaba el c atecismo y las operacion es mat emátic as !>ásicas

Caída del imperio  la muerte de Cariomagno. asumió el poder su hijo Ludovico Pío (Luis el Piadoso), gober nante que origin ó un serio problema de sucesión.

✓

a

✓

Los hijos de Lu do vk o Pk>: Lotario, Luis el Germán ico y Carlos el Ca Ivo desataron un a guerra  civil, la que terminó con la firma del Tratado de Vordún (843). que formalizó la división del   imp erio en tres reinos.

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Capitulo VIII: Fe ud alism o e im pe no ca rahngio

✓

J 

La calda del Imperio caio ling io dio paso a la consolidación del sistema feudal, debido a qu e el   po der ceni ral se dispersó y el territori o fue divid iéndo se entr e la nob leza feudal. Este proceso  se consoli dó a través de los siguientes edictos: •

Edi cto de Mers en (847) Ante la insegurid ad por las nuevas oleadas de Invasores (nor mandos y mu sulm anes), se estableció que los campesinos l ibres se pusiesen bajo pro tec ció n de un noble (señor feudal).

•

Edic to de Kier sy (877). Los nobles lograron que sus feudos sean hereditarios. Antes de  dicho edicto, el rey entregaba territorios solo temporalmente. Esto fue un paso muy im por tante para el sistema feudal

El divi sionl smo político favoreció la form ación de las lenguas rom ances (fusión del latm con  las lenguas bárbaras), or igi nando ast el itali ano, el francés, el c astellano, él portug ués, el c a talán. etc.

B Tratado do Vertiun eitaowcio la «guíenla dlvwlOnterritorial: a Cario» el Calvo la toco Franca, a luí» * l Germánicole toco Alemania y alotarto. un territorio que comprendíael norte de Italia, parte da Francia y parte de Alemania. Cada uno de«toa lerrttono» ta continué fragmentando por acción da ta noOlera. haata que ei podar central desapareció

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P reguntas P ropuestas 1.

Durante la Edad Medi a (476-1453) se de sarrolló  A) B) C) D)

la p esi e neg ra en Europa. la Invasión bárb ara al Imperio romano. el Renacimient o. la expansión imperial de Alejandro   Magno. E) la Invasión de Améric a.

2.

O establecer una diarquia en el poder. D) delegar las responsabilidades políti cas a los mayordo mos. E) dispu tar el pod er contra los Carolin -  gios. 5.

¿Qué hech o oc ur rió en la Edad Media ’  A) B) C) D)

Durante la Edad Media en Europa occ i dental. existieron dos clases sociales con   intereses contrapuestos, estas fueron los

la l leg ada de Carlos V a Roma la construcci ón del panteón de Atenas la coro nación de Cariomagno la fundación de Roma por Rómul o y  Remo

E) la toma de la Bastilla  A) B) O D) E) 3.

artesanos y los com erciantes. patricios y los esclavos. nobl es y los burgueses. señores feudales y los siervos. burgueses y los obreros.

6.

C) de Intentó restablecer el Imperio rom ano   Occidente. D) foment ó la auto no mía de los señores  feudales. E) co mb atió las desviaciones de la Igle sia y el p apado.

 A) la co nsol idación de los Estados naci o nales centralizados

4.

la poli arquía feudal. la autarquía feudal. el poco desarrollo del co metd o. las constantes rebellones de cam pe sinos.

Durante el predomi nio de la dinastía me-  rovingía. los reyes holgazanes se caracte rizaban por   A) li derar la guerr a frente a los inf iel es. B) promo ver la expansión territ orial del   Imperio carolingio

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Durante el reinad o de Cariomagno se pue de afirmar que se  A) prom ov ió una al ianza c on los sajones   y los hérulos. B) realizó acciones militares de expedi ción c omercial.

A nivel político , la prin cipal característica  del feudalismo fue

B) C) D) E)

UNAC 2006-1

UNMSM 2007-1

7.

Durante el Imp erio carolingio, las escuelas destinadas a instruir a l a nobl eza [Mira asu mir cargos públ icos se deno min aban  A) B) O D) E)

par ro qu iales . conventuales. palatinas. clericales. monacales.

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Imperio bizantino, !' los árabes y el islam ■a ■

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Capitu lo IX

OOJETIVOS

•

Conoce? la» principales características > et proceso de desarro llo del Imp erio bizantino

•

Anali zar el proceso de expansión y las características de la religión Islámica

IMPERIO BIZANTINO Fue un Estado feudal centralista que se formó sobre la base del Imp erio rom ano de Oriente. Reci bió la influ encia de la cultu ra grecorr omana y de la cultu ra árabe.

" Medio geog ráfico /

Ocupó territorios en tres continentes: Europa. Asia y Africa.

s   El imp erio con troló la península balcánic a, la península de Aruitolia. Palestina. Livia y Egipto En su m áxi mo esplendor ocup ó tudo el nort e de África y la península itálica.

* Origen J   Surgió co mo consecuenci a de la crisis polític a y decadencia del esclavismo roman o S  En el at o 330, Constantino funda Constantinopia sobre la antigu a colon ia griega de Bizancio V En el at o 395, Teodosio div ide Roma entre sus dos hijos: Hono rio (Imp erio rom ano de Occi  dente) y Arcadlo (Imperi o rumano de Oriente), *   En d a t o 476 cae el Imp erio rom ano de Occidente a manos de los bárbaros; pero el Imperio   rom ano de Oriente manti ene la unidad política y pasa a ser conocid o com o Imp erio bizantino

Características 'f   Predo mi nó la activ idad agraria^ J   El comerc io fue impo rtante. Constanti nopl a fue el eje de dich a actividad por ser una especie de “p uente comerci al" entre Europa y Asia. ✓ A diferenci a de Europa occid ental, pudo mant ener un pod er centrali zado debid o a la fuerte  ¡erarquia de cargos públicos. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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*   El cristianismo fue un elemento unifleador del imperio que perm itió la cohesión ideológica  para enfrent ar la expansión del islam. ^ El grupo dom inante estaba compuesto por la monarquía, el clero y los terratenientes, mi en tras que el grupo d om inad o estaba confor mado por artesanos, siervos y esclavos. /

Combi nó elementos cultu rales de diferentes pueblos: árabes, persas. Lejano Oriente, ele

*

Principales gobernantes 

 A r

c a d io

Fue el prim er soberano, hij o de Teodosio. T e o o o s i o   II

Firm a la paz con los persas (Paz de los Cien Artos). Logra la paz con los íiunos a cam bio de p*gdi   tributos. JüSTINIANO

Fue el más impo rtante para el Im perio b izantino porqui* lo llevó a su mo men to de m avor exp an sión y esplendor cu ltu ral (527-565). ✓ Expandi ó su territorio hasta zonas de Europa y el norte de África. A la muerte de Justiniano.  Bizancio perd ió esos territorios. ■/ Surge la revuelta de Nika (532) por los excesivos impuestos ✓ Crea el Corpus iuris c I v /I I k  (Cuerpo del derecho civil). Era la recopilación d r todo el derecho   rom ano qu e com prendía lo siguiente• El Códex o Código de Justiniano: comp endio de todas las constituciones imperiales ro manas. • F.I Digesto o Pandectas: reco pilación de las obras de los Jurisconsultos rom anos. • •

L.JS Instituías: manu al jur ídic o para los estudi antes de derecho. Las Novelas: nuevas constituciones promul gadas |>or Just iniano .

Durante •< gobierno de Justiniano. rt im jwno M un tm o aleann) su m áxima copara ion territorial ocupan do lu portitwula (tá lK i. la costa nofo coder.tal de Africa y parte do la península ibérica . A la muerte (te Juitmia no, estas posesiones se perdieron y. con el transcurrir del tiempo, los musulmanes Imciaron un proceso de espanslOn que reduto drásticame nte el Impe rio birantmo

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Capitulo IX: imperi o bizanti no, les ár abes y el islam

L e ó n   III

y   Pugnas con el clero: q ue rel la Ico no clas ta, se prohi bió el culto a las imágenes. •s  Pretexto: la adoración de imágenes atenta con el segundo man dam ien to de Dios y es causa de pérdida de territorios. Esto provocó enfrentamientos con la Iglesia de Occidente (venera dora d e imágenes). C o n s t a n t i n o   IX

✓ Cism a de Or len te (1054): división de las Iglesias ori ental y oc cid ental. Miguel Celulario y los clérigos bizantinos se opo nen al papa León IX y rom pen con la i nfl uenc ia de la Iglesia de Oc cidente. La causa fue la rivulidad entr e el papado de Roma y los patriarc as de Constanlino pla   por la supr emacía de la fe cris tiana La Iglesia de Oriente emp ezó a realizar H culto en i diom a  griego y rechazó el celibato (prohib ici ón q ue tenían los clérigos de casarse).  A l e j o   I C o m n e n o

y 

Solicito ayuda al papa Urban o II para luchar con tra los turcos selyúcidas. quienes tomaran  Jcrusalén. La Iglesia responde enviando las Cruzadas.

y   Conc edió grandes privilegios comerciales a genoveses y venecianos , qui enes poc o a poco   monopolizaron las rutas comerciales del Im|x*r¡o bizantino. y   Las Cruzadas fueron el preludio del decliv e bizantino Terminaron perdien do más territorios a  manos de los musu lmanes y también a manos d e los cristianos de Euro pa occidental. C o n s t a n t i n o   XI

y   Durante su reinado, el imp erio l legó a su fin con la caída de Const anlinop la (1453) a manos   de los turcos otomanos. «'

Constanli nopla fue saqueada y no se volvió a saber de Constantino XI. N. ■La loma de Constanünopift puso fin a la llamada Edad Media y dio paso a la  Edad Moderna Trujo import antes consecuencias pues al quedar bloqueada  la ruta comercial r n lr r Oriente y Occidente se tuvo que buscar nuevas rutas,  lo que devino en tu époc a de los grandes descubrimi entos geográficos ^

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i M

Manifestaciones culturales  o s a ic o s

En los principales monasterio» y catedrales bizantino» se realizaban figuras uniendo pequeños   piezas de vidrio, c erámi ca o piedra  A

r q u it e c t u r a

Destaca la gran catedral de Santa Sofía, famosa por su enorme cúpula. Es una de las catedrale»   con mayor superficie del mun do. Eslo gran obra arquitectónica fue lo mad a por el sultán Mehmed II  (1453). y dejó de ser cris tiana para convertirse en un templ o m usu lmán.

£1 empetato Justlnlano looró cm inM u

au poder con pleno respaldo del olio- clero, los militaras y los nobles. En este Mugen, elaborada eo mosaicos. fo t representado can una aureola de santidad.

El arle bizantino fue fruto de las «fluencias grecorromana, cristiana y oriental En imagen, is bastea de Santa Sofía, que fue mandada a construir por e l empe rador Juitimano Trasla erosión de los árabes musulmanes, esta enorme Iglesia cristiana fue convertida en una muQWta para adorar a Alá.

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Capitulo IX; Im po no b izan tino . los á rab es y e l ls>am

LOS ÁRABES Y EL ISLAM   0

  Conc epto de islam

Es la religi ón mon oteísta fundada por el profeta Maliorna en d siglo vj i ba|o las influencias del   ju dai sm o y del cristian ismo. Islam significa 'sumisión a dios (A lá)’ y sus crey ent es son ll amados   musulmanes (resignados). Su libro sagrado es el Corán.

* Medio geográfico S   El islam se orig inó en la península arábiga (actual Arabia Saudita) *   Durante la Edad Media se exp and ió hacia el Cercan o V Medio Orien te, el nort e de África y la  península ibérico.

0ur»nte la Edad Media. loa «rabea musulmanes lograran controlar al Coreano y M«ho Orienta, todo al norte de Africa y la península IMnca. Sai embargo, wgtos deapués se ta ri la mAilma expansión musulmana al difundir la fe en loda Africa subsanartana y la India

- Organización económica S  Se desarroll ó la agricu ltur a en Yemen y en los oasis, y pred om inaro n las relaciones feudales.  '   La región fue el nexo para el tráfico comerc ial entre los product os de Ori ente y de Occidente.  *   El comercio se desarrollaba en caravanas, reunión de mercaderes y peregrinos que t r a n s i  taban mercanc ías a través del desierto, para lo cual uti lizaban camell os.

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* Organización social

('laso dominante  A

•• Latifundistas Burocracia islámica   Grandes comerciantes

Dase dominada

•

• Muslim (pueblo mus ulm án) • Mawalis (extranjeros convertidos al islam) • Esclavos

Organización política

La burocracia político-religiosa musulmana estaba representada de la siguiente manera.   Calif a: v icario de Mahoma. líder político y espiritual   Mex uar consejo consultivo dei califa. Gran v lalr o hachlb: p rimer ministro. Visir: los ministros. Wall: gobernador de provincia. Cadi: jueces que aplic an la ley islámica.

* Manifestacion es cultu rales  A r q u it e c t u r a

Mezquita (templo). Alcazaba (fortaleza) y   Al cázar (palac io ) L it e r a t u r a

Obra Las m il y una noches C ie n c

ia

Creación del álgebra. Dieron grandes aportes en trigonometría y geometría. Desarrollaron la  alqui mi a al buscar el elixir de la vida y la piedra filosofal (convertir los metales en oro) Med ic in a Hicieron estudios de anato mía, cirugías de cataratas. Fabricaron diversos jarabes y  otros medicamentos (farmacopea). FILOSOFIA

Inspirada en la filosofía de la antigua Grecia. Destacan Averroes y Avicena. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo IX: Importo bizanti no. los árabes y el i slam

*

Proceso histórico

Pe r

io o o

  PREISLAMICO

S  Ante» de Mahoma, en Arabia predo min aba el politeísmo y el panteísmo. / En la Kaaba (ubicada en La Meca) se adoraban diversos Idolos, entr e ellos la piedra negra  Este lugar también era un cent ro de com ercio po r la concentració n d e ofrendas. Pe

r io o o  is l á m ic o

/

Mahoma buscó homog eneizar ideológicamente al pueblo áral>e y asegurar el predom inio   comercial. Mahom a plantea qu e Ala le entregó un nuevo mensaje a través del arcán gel Gabriel. S  Al di fun dir su doc trin a. Mahom a es perseguido por las autoridades d e 1.a Meca y los co mer ciantes koreichitas. S  Mahom a huye de La Meca a Yatrib (refundada com o Medina). Este acon tecim iento se conoc e   como la Hégl ra (año 622). que marca el inic io de la era mus ulm ana. ^ Los cinco pilares de la fe mus ulmana son: • Sha had a fe en Alá y Mahom a. su profeta. • A /ala: orar cinco veces al día. • Azquo (zarat): limosna a los más necesitados. • Sawm ayunar dur ante el mes de Ramadán. • Hayy peregrinar hacia La Meca, al menos una vez en la vida. Principales califatos a.

Califato per fect o u orto dox o (632-660) s   Capital: Medina s   Gobier nan parientes de Malto rna (Abu Becker, Ornar, IJtman y Al í).  s   Se ini cia la expansión mu su lm ana medi ante la guerra santa (yih ad). ■S Se redactó el Corán. ^ Cisma entre chiitas y sunitas (sectas musu lmanas).

b.

Calif ato om eya (660-750) S  ^ ✓ ^

c.

Capital: Damasco Se desarrol la un proceso de gran expansión territorial. Tarik derro tó al visi godo Rodrigo en la batalla de Guadalete (711) e inv adió España. Son detenidos por los francos, liderados por Carlos Martel. en la bat alla de Poiliers (732).

Calif ato abas id a (756-1242) / s  ^ S  ✓

Capital: Bagdad Es el periodo de gian desarrollo comercial  Son sometidos por los turcos selyücidas  Se fund a el califato de Occid ente o de Córdoba (756). Se funda el califato fatim l en Egipto (973). cuya capital fue El Cair o.

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

 A) B) O D) E)

El Imperi o bizantino ha manifestado en su  cultura  A) la in fl uenc ia determ in ante del cristia nismo occidental B) el predom inio de los aportes de la ci vilización p ersa O la influ encia religiosa del Islam. D) la combin ación de elementos prove nientes de diferentes culturas. E) el exclusivismo proveniente de las  sectas orientales

5.

2.

Justiniano, el más brillante emperado r bi zantino. emprendió una importante reco pil ación d e leyes, que cl asificó y editó en  A) B) C) D)

La capital del Imperio bizantino cayó en   1453 en poder d e los  A) B) C) D) E)

4.

UMMSM 2010-11

puebl os bárbaro s. turcos otomanos. turcos sdyúci das. vikingos. persas.

En la arqui tectur a árabe, los templ os fue ron llamados

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7.

'guerra santa*. lu di a co nt/a el cristianismo'. 'Alá el dios verdadero -. 'sumisió n a dios'. ‘fundamentalismo’.

La religión islámi ca tiene co mo base ele mentos d e las religiones  A) B) C) D) E)

una cons titución. un código. un a ley. un reglamento.

E) una tabla.

3.

6.

WtfV 2001

Islam, religión del mund o árabe, significa  A) B) C) D) E)

UMMSM 70 02

pagodas. zigurat. mezquitas. alcázares. lombarda.

hi nd ulsta y cri stiana. mazdeis mo e hindú isla. budista y cris tiana. crist iana y jiudia católica y zoroastrista.

Señale el enun cian do inco rrecto sobre los  árabes  A) Ini ciaro n un proceso exp ans iv o que  los llevó a apoderarse de territorio*   europeos, asiáticos y africanos. B) La guerra santa era uno de sus cinco   pilares de fe. C) Aceptaban a Jesús co mo u n profeta  predecesor de Mahoma D) Desarrollaron grandes conocim iento*  en álgebra, medic ina y alqui mia. E) Los musulmanes fueron un pueblo   monoteísta

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  Capitu lo X {:• Iglesia medieval y las Cruzadas

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Objet

iv o s

• Anali zar las característ ic a» de Ut iglesia cató li ca en el c ontex to del f eudal is mo • Conocer cóm o y por qué se desarrolló U guerra de las Cruzada».

IGLESIA MEDIEVAL Fue la Instituci ón religiosa que a través del contr ol ideológi co y del mono pol io de los con oc im ien tos logro conso lidar su gran poder durant e la Edad Media. Su nom bre of ici al fu e Iglesia católica romana.

s Origen El cris tianism o surgió en Palestina, en ese entonces provincia del Imperi o romano, donde  predo min aba la religión judia. En el siglo i emp ezó su difusi ón en Europa. J   Edicto de Milán: p ermi tió Ui libertad de culto en Roma. Gracias a esto, los crist ianos no podían ser perseguidos por su fe. Edicto de Tesalónic a. el cris tianis mo es elevado a la categoría de religión of ici al del Imp erio   romano. *

*

Características

'   La Iglesia católic a en la Edad Media tenia todas las característic a» de un Estado feudal y fue uno d e los más poderosos, pues constit uyó sus propias leyes (el derecho c anónic o), su señor   (el Papa), sus vasallos (obispo» y arzobispos) y sus propios impuestos (diezmos y primicias) *   La Iglesia gozó del pod er espirit ual (autori dad sobre la fe) y poder tempor al (posesión de los  Estados pontifici os, feudos y cobro d r Impuestos). s  D a la clas e ilu s tr ad a riel Medievo. Fundó las prim eras universidades de Europa. Destaca la Universidad de B oloña. la pri mera un iversidad del mu ndo o cci dental (año 1088) / Férrea organización eclesiástica: papa (|efe supremo), carden al, arzobispo , obispo, etc. s   Tuvo como Id eol og ía a la esc olás tic a a través del estudio de lo» filósofos de la Grecia clási ca, buscó conc illar fe y razón: sin embargo , en ult im a instanci a la razón quedaba subordi nada  a la fe. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Medios de cont rol Ideológico ■ Excomun ión . Expulsión permanente o temporal de un indiv iduo de la fe cristiana; inclu so los reyes o grandes señores feudales que cu estion aban su po der er an excomulgados • Interd ic ci ón . Suspensión de ritos cristianos en un determ inad o pueblo. * Inq ui si ci ón . Tribun al de juzgamiento para castigar a los her eje* o malos cristianos. Los  castigos iban desde la tort ura hasta la mu erte en la hog uera

§

;

;

_

— - - ■---------------

U » avances científicos fueron muy limitados durante la Edad Medio, debido a que todo» los nuevos conocimientos dehinn estar en armonía con la * Santas Escrituras (la Bihlia). La teología fue concebida cain o la ciencia dr Dios, er.i un conoc imiento fundamental para los representantes del clero. Desde el siglo u. ctundo la Iglesia fundó las primera» universidades europeas, la teología fue la principal materia de estudios superiores.

La iglesia católica fu* la institución que ad quirió un gran poder • influencia sofero todos tos atpectw de la vida del hombre durante Mi Edad Media. Esto deNdo al predomino de la te ensueña, a su orgenroctón disciplina da y a que el clero era el único grupo social mstmkk) y culto. Ouranta la Edad MedU. la Iglesia católica configuró so orgamiacMn

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Capitulo X: iglesia medieval y las Cruzad as

LAS CRUZADAS (1095-1291) Fueron campañas militares Impulsadas por la Iglesia católica contra los musulmanes (turcos selvúcidas), que i nvadieron t erritorios cristianos en Oriente.

*

Cau sas

*   La Iglesia católica buscaba recu perar su Influencia econ óm ica e ideol ógi ca sobr e los terriin-   rios del Cercano Oriente. ^ La necesidad de detener el proceso de expansión musu lmana sobre territorio s cristianos. *   El pretexto de la Iglesia católica para promover esta guerra fue rec u p er ar Jerun alén y el   Santo Sepulcro d e manos d e lo» muftulmnnes

*

Pro ces o

Pr

im e r a

 C r

u zao a

 ( 1 0 9 6 - 1 0 9 9 )

^

El emperador bizantin o Alejo Comn eno pide ayuda al papa Urbano II para luchar contra los  turcos selyúcidas que lomaron Jerusalén. Urbano II se reunió con los nobles feudales en el   Conc ili o d e CJermont y convo có a las Cruzadas (1095). *   Cruzada popular: promovida por Pedro el Ermitaño. Un grupo num eroso de campesinos fue ron llevados por el fanatismo religioso. Los ejércitos turcos los masacraro n fáci lmente va que  no contaban con n inguna preparación militar. s   Cruzada señorial: diri gid a por Godofr edo de Boui llón y Raimun do de Tolosa. Recuperaron   Jerusalén y fundaro n reinos latinos (Nicea. Antioq uia. Edesa y Trípoli). Se g u n d a  C r

u z ad a

 ( 1 1 4 7 - 1 1 4 9 )

/

Organizada ante la caída de Edesa y la nueva amenaza de invasión mus ulm ana

✓

Promovida por Brr nar do de Claraval y diri gid a por Luis VII de Francia y Conrado III, emp era dor d el Sacro Imp erio Romano Germán ico (SIRG).

^

Fueron derrotados por los musu lmanes.

Te r

c er a  C r u z a d a  “

Cr

u z a d a  o e l o s

 R e y e s " (1189-1192)

*   Organizada tras la caída d r Jerusalén a manos del sul tán Saladino. /■ Dirig ida por Ricard o Corazón de León (rey de Inglaterra). Federico Barbarroja (emperador del SIRG) y Felipe II  (rey de Francia). ✓ No lograron reconquistar Jerusalén. *   Ricardo acordó con Saladino el permiso para la llegada  de peregrinos y comerciante* a Jerusalén y obtuvo una  

El totoral» to In glaterra, Ricardo Coraidn to Lato, tu# la principal figura de la Tareera Cruzada: un embargo, no logrd el objetivo to recupe rar JerusaMn.

pequ eña porción de tierra co stera en Siria. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Cu

ar t a

 C r

u zao a

 ( 1 2 0 2 - 1 2 0 4 )

y   Fue mo tivada por intereses comerc iales Es llamad a la ‘ falsa cruzada". y   Los venecianos pro mov ieron la toma de Constanl inop la para cons oli dar .su do mi ni o cocne*d al en el Mediterráneo, y fundaron el reino latino d e Constanlinopla, al mand o de Balduino  de Francia. y   En Francia, el papa Inocenc io III organizó la cru zada con tra los ¿Ihágenses (mo vim ient o reli gioso califi cado co mo h ereje por la Iglesia católica). ' 

Cr

Posteriormente, se produce la trágica “Cru zada de los Niños", org anizad a por el padre Este ban. u z a d a s  m e n o r e s  ( 1 2 1 7 - 1 2 7 0 )

Van desde la Quint a a la Octava Cruzada. Fueron u na sucesión de fracasas mil itares.  yy    En 1261 cayó Imperi o latino, Constanlilas nopl a regresó control de los bizantinos. El rey franc éselLuis IX (San Luis)yorganizó dos últim as al cruzadas. y   En 1291 cayó San Juan de Acre, últim o terri torio cris tiano en Orlente.

fc Consecuencias Reactivación com ercial entre Oriente y Occidente. Esto favoreció el fort alecimiento econó mi co de los puertos y ciud ades europeos Se Inic ió el desarro llo de l a burg uesía bajo -medieval.  S  El abandon o progresivo del campo produjo la crisis del feudalismo. ■f   Se debilitó el poder feudal y se inició el fortalecimiento de la autoridad real (centralización   monárquica).   s   Se produ jo la decadenci a del Imper io bizantino. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

La Universidad d e ............... fue la primera universidad de la civili zación oc cidental.  A) B) C) D) E)

2.

Harv ard Parí» Bologna Cambridge Salamanca

C) la crisis del sistema feudal. D) el control del c omercio entre la reli gión católi ca y la protestante E) la disolución del Im perio carolingio. 5.

La era la expulsión permanente o temporal de un individuo de la fe cris tiana.

 A) Raimundo de Tolos a * B) Federico Barburroj a

 A) interdicc ión B) O D) E) 3.

excomunión   bula indulgencia investidura

C) Ricardo Corazón de León D) Felipe AugustoE) Conr ado III UNFV 7007

¿Cuáles fueron las determ inantes para  que la Iglesia católica alcanzara notable  poder en la Edad Media?

6.

 A ) La gr an facult ad de pod er n ombr ar los  cargos eclesiásticos. B) La intervención en el gobierno de súb ditos y creyentes. O Ser la depositaría de la cultura greco*

EJ objeti vo pri ncipal de las Cruzadas fue la  recuperación de Jerusalén. Si bien no se  cump lió en forma definitiva, produjo  A) la reducc ión d el mer cado. B) C) D) E)

latina.

el for talec imiaiento de la iglesia. la decadenc del islam. la form ación d e feudos en Europa. la decadenc ia de l sistema feudal. UNMSM 2011-1

D) Convertirse en la creadora de escu e las y universidades. E) Fomen tar la fe, org anización eclesiás tica. poder político y labo r cultural. UNAC 2007

4.

Fue el gran jefe de- la Tercera Cruzada, rey  belicoso y caballeresco, verdadero proto tipo del temperamento feudal; llegó por   dos veces cerca do Jerusalén. pero no lo  gró reconquist ar la ci udad

L is Cruzadas fueron guerras que tuvieron  com o causa económica  A) la d isputa de territo rios en el norte de  Europa. B) el cont rol de feudos y tributo s en el   Cercano Oriente.

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7.

La principal cons ecuencia económ ica   que tr ajeron las Cmzadas fue  A) la r eact iv ación -comerc ial ent re Orien  te y Occi dente. B) la crisis del merc antil ism o. C) el fin del dom ini o comercial de la Liga  Lombarda D) el cierre del com ercio con el Lejano   Oriente. E) el auge del sist ema señorial.

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 ji- Los inc as

---------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitulo XI

iv o s

•

Entender el proceso históric o tío U civi lización incaica.

•

Conocer los princi póle» aportes cult urales que la civi lizació n inca ha legado al múralo

Lo* inca» lueron la máxima síntesis cultural del mundo andino. Se nutrieron de los aportes cul turales de los distintos pueblos de la milenaria cultura andina, formando el imperio más extenso   de América precolombina. TAMUANT1KSUV0 nro |

•

Medio geográfico

COCOMBIA

En el valle de Acamama. los Incas ubicaron »u capital:   Cusco ('ombligo del mundo'), El Taluiantinsuyo lúe d territorio donde los incas ejer cieron su soberanía. Abarcó la parte central y occi dental de A méri ca del Sur, es decir, parte de seis paí ses actuales: Colom bia. Ecuador. Perú, Bol ¡vía. Chile   y Argentina, dom inan do un territor io de más de do» millones de kilómetros cuadrados. D i su máx im a ex pansión sus Irontera» fueron: • • • •

Norte: rio Ancasmayo (Colo mbi a) Sur. rio Mauk* (Chil e) Este la ceja de selva Oeste: oc éano Pacific o

c«u

Omcfmyvuyo

 AftGCNTM*

| Contauyo Co««*uyo

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Capitulo XI: Los Incas

*

  Origen  

Ve r

s ió n

 l

/

‘'Leyend a de Manco Cápac y Manía Ocllo" . Recogida por el cro nista Garcllaso de la Vega en Com entarios reales de los incas 

e g e n d a r ia

s   “ Leyenda de los her man os Ayar" Recogida por el cronista Juan  Diez de Betanzos en Suma y narración de los incas. Ve r

s ió n   h is t ó r ic a

l.os incas fueron una etni a de liabla puquina. originaria de la zona de  Taipicala (Tiahuanaco). Huyeron de ese lugar por la i nvasión de los rei nos ayrnaras > se establecieron en el valle de Acam ama. alreded or del   siglo xn. En la centuria siguiente lograron imponerse a las poblaciones   nativas.

•

Según la layante. Manco CApac ypor Mama Ortodel fundaron encargo trrtl al Cuaco

Organización económica

Prin cip io » econó mic o» Reciprocidad (mutua presta ción d e trabajo y ayuda) y redistribución (reparto entre  los avllus del excedente r ecaudado por el Estado). Tipo» d e tr ab ajo El Estado incaico organizó el trabajo   de la si guiente manera: S  Aynl Trabajo reciproco entre los miembros del ayllu  (fami li a extensa).  s 

Min ka Trabajo colectivo para beneficio de la com u nidad. Mita Trabajo obligatori o por tumos en lavor «leí Estado 

✓

Lo» mea» eorotnireron centro» de erperlrnantacióo agrícola. En imagen. rl Moray dat Cutco

Chu ng a Trabajo organizado por mujeres en caso de desastres natu rales (huaycos. terr emo  tos, desbordes, etc.).

 Agricu ltura Fue la pr inci pal actividad econó mic a Construyeron anden es en las l aderas de los  cerros para expandir la frontera agrícola y facilitar el riego de sus cultivw. Diversificaron sus cul tivos produc iéndolo s en los diferentes pisos ecológicos. Dis tri bu ci ón de ti er r a*. Tierras del Estado y del inca (beneficiaba a las panacas), tierras del sol  (destinadas al sustento del cul to) y tierras del ayllu (dividid as en topos).  Almac en aje. Coicas (grandes almacenes estatales ), pirhuas (al macen es del ayl lu) y tamb os (al macenes albergues ubicados en los camin os para abastecer a los viajeros). http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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•

Organización social Nobleza

Pueblo

• Nobleza de san gre Estaba constituida  por la descendencia rna»culina y feme nina del inca (panaca). • Noble*a de pr ivi legi o Fueron ennoble cidos por su» méritos • Nobleza pr ov in cial Eran los jefes de los  curacazgos dominados por los incas.

• Hatun ru na. Era el campesino común. Ba*e  social organizada en ayllus o familias. • Miti maes Ayllus trasladados, en función de  las necesidades del Estado. • Yanacona» Siervos perpetuos d r la nobleza. • Pina» Esclavos dedicados al trabajo en los  cocales de la ceja de selva

la» adías eran un grupo de muleros seleccionadas por su juventud y su habi lidad pora producir te#dos (para la nobleza). En ocasiones, alguiua adtas eran entrevadas como obsequio a los militaras «donosos Eran ence rradas en los ocHahuaus (casa de las escondas)

•

Loa chasquis eran un grupo de individuos preparados físicamente para recorrer loe canunos del Tatmantineuyoa través de un sistema de relevos Eran los men sajeros del Estado. En oca siones trasladaban algunos productos requeridos por el inca

Organización política

Sapa Inca. Máxi ma autori dad, hijo del Intl. Suyuyuc o apoc un as. Gobernantes de cada suyo o región. Conform a ban el concejo imp erial (Tahuantinsuvo cam ach k). Tocrlcu c o apu nc hic . Gobernantes de las prov incias. Tucuyrl cuy. Visitador y fi realizador. ho mbr e de con fianza del inca (“el   que tod o lo ve-). wN o t a  

—

Otros personajes de poder cían el ivillac   umu (o sumo sacerdote) y el auqul (o   príncipe hereden» del Inca).

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y

ti sapa inca ejercía poderes ab solutos

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Capítulo XI: Los inca s

•

Manifestaciones culturales  

Ed u c a c ió n

Era exclus iva para la nobleza. Estaba a caigo do los amautas (maestros), quienes f orm aban a Im   futuros func ionarios. Las escuelas eran conoci das c omo yachayhuasi (casa del saber). Se ense ñaba el quech ua, la religión, el emp leo de los quipus, actividades m ili tares y l a historia incaica

Los quipus tuefon instrumentos usa*» para la contabilidad.

Funoonaban oo base de un ustema de cuerdas y nu003 Oo distinto Upo. Hoy en día, no claro el armen deeste milenario instrumento. R e l ig ió n

Fue politeísta (muchos dioses) y panteista (divin izaron elementos de la natur aleza). P r i n c i p a l e s d io s e s

✓ El Inti (dios del Sol) Wiracocha (ordenador del mundo) «■ l.a Quilla (diosa de la Luna) ¿  Pachacamac (dios de los temblores) S  La Paclt amam a (madr e tierra) s   La Mam.»cocha (mad re de las aguas) ^

Pariacaca (dios de las lluvias)

*   lllapa (dios de los rayos y los truenos ) S a c r if ic i o s   h u m a n o s

Estaban asociados al ritual del Cápac Cocha. Entre los princ ipales sacrif icio s tenemos a la Dama  de Am pato (mom ia Juanita) y la Doncella de Salta (hallada en Argentina). C o s m o v i s i o n  a n d i n a

Hanan pacha (mund o de arriba), kai p acha (mundo de aquQ y uku pacha (mun do subt erráneo)  C e r á mic a

Fue de carácter utili tario y polícro mo. Destacan los urpus o aribalo s para alm acen ar la chic ha No  hici eron queros de cerámi ca, sino de madera y de metal. T e x t i l e r ía

Fue de dos tipos: tejido o rdin ario (abasca) y tejido fino (cump i). http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Or

f e b r e r ía

Estaba destinada para el culto religioso y para el uso de la nobleza. Copiaron técnicas de los  chinities.  A r

q u it e c t u r a

Fue la prin cipal manif estación cu ltur al que lw legado la civi lización inc aica. Se caracterizó por su  solidez y si metría.

Im pm axw itii piedras mcualificas de la fortaleza de Sacsayfiuaman. Algunas de estas píodras petan carca de doscientas toneladas Este sitio arquaotógico te ubica a dos kttómetnn del Cuaco. Aquí te liara a cabo cada 24 de (unto la tiesta del Inti Rayrm en honor al Sol.

La pledrade k * Doce Angulos. enclavada en un muro en la ciudad del Cusco, representa la tecnolooui y el arado de perfección que alcanzó la arquitectura In caica. Las ino n et ton tan precisas queet imposible pasar a través de ellas la hop de un cuchillo

El Corlcancfta lúe eldelTemplo del Sol. Según los esta cro matos. en «pocas esplendor de los Incas, construcción estaba decorada coa abundante oro. tanto en el Interior como en el e»tenor. Lot invasores españoles taquearon el templo y tobro él construye ron ta Iglesia de Santo Domingo.

MadHi Piccfiu al mun do a partir de fue 1911dado por aelconocer explorador nor teamericano Míram 8mgtum Sin embargo. aAos antes, el hacendado cusquaAo Agustín Llzarraga. acompasada de dos guias, visitó al sitio pero no informo a las autoridades sobre et haftazgo Es preoso dear que los campesinos de la zana conocían ta dudadala desde tiempos inmemoriales

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Capitulo XI: Los meas

*

Evolución histórica de los incas Gobernante

Dinastía

Manco Cápac (fundador legendario del Cusco) Sinchl Roca

Hurln (bajo) Sector  sacerdotal

Penodo

Curacal

Yoque Yupanqui Mayta Cápac Cápac Yupanqui Inca Roca Yih uar Huaca

Confederación cusquefia •

Wlracocha Pachacútec • Asumió el poder al derrotar a los chancas. • Fundó y organizó el Imperio Incaico. • Inició la gran expansión territorial • Implantó la mila.

Harían \aJlO/ Sector  militar 

Túpac Yupanqui • Siendo aún el auqui. lideró el triunfo sobre los chlmúev • Fue el Inca que más territorios incorporó al Tahuantinsuyo.

Imperial

Huayna Cápac • Reprimió la gran rebelión de los chacliapoyas. • Completó la máxi ma expansión territorial del Tahuantln&iyo. Huáscar  • Fue derrotado por su herm ano Atahualpa en las guerras civiles.  Atahualpa • Fue el último inca del Perú autónomo No

t a

 

n

La* cró nic a» e»pañ ol a» Debido <1 que lo» Incas no tuvieron escrituru, se sabe muy poco de lo» Inca» legendarios (gober nantes anteriores a PnchacÚHrc). En cambio. las crónica.’, española» no» blindan rnuclia Informa ción acerca de los gobernables del periodo imperial Sin embargo, al estudiar las crónica» los  historiadora» lumen que ser muy cuidadosos y saber analizar el contexto en que escriben cada   uno de los cronista*; asi como las concepciones Ideológicas y los intereses particulares de estos. Principales crón ica» Crónica i/e/ Peni (Pedro Cleza de León) ✓ Suevo crónica y buen gobiern o (Felipe Guamán Poma de Ayula) ✓ Suma y n arración de tos incas (Juan Diez de Betanzo») / Verdaderaretadón dr la conquixta del Peni (Francisco de Xerez) ✓ Historia d el descubrimiento yconquista del Peni (Agustín de Zárate)

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Preguntas P ropuestas 1.

 A) B) C) D) E) 2.

D) produ cción agrícola - trabajos col ec tivos. E) coop eración - unifi cación . UNfV 2007

H traUijo obligatorio por tumos en favor   del Estado es deno min ado ayllu. mita. minka. ayni. chunga.

5.

 A) B) O D)

La sociedad incaic a tuvo una estratifica ción social claramente defin ida. Mientras   que en su cúspide se encontraba el inca,  su principal l»ase social estuvo formada  por los 6.

Los ayllu» que eran trasladados de un lu gar a otro, en funció n de los intereses del  Estado, se denominaron

4.

yanacun as. curacas. orejones. aellas. mitimaes.

La estructura económi ca del Imperio inca  estaba basada en dos pri ncipi os básicos:  A) rec iproc idad - redistribución. B) expansión - unifi cación. C) produc ción - consumo.

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En el Imperio inc aico, una panaca estaba  compuesta por   A) todas las per so nas qu e ll!»rc mcnte se  adscrib ían a ella. B) los descendientes varones del Inca  exclusivamente. C) la descendencia masculin a y femeni

UNMSM 20 13 1

 A) B) C) D) F.)

las crónicas. los censos. las cartas de Indias: las icon ografías.

E) las tesis.

 A) pinas. 8) mitayos. C) mitimaes. 0) hatun runas. E) yanacunas.

3.

Las fuentes más importantes de los si glos XVI y XVD para conocer la historia del   Tahuantínsuyo so n

na del Inca. D) los descendient es que eran elegidos  por el Inca. E) las mujeres d e lodos los mandatarios   incas. UNMSM2010-11 7.

El control de los pisos ecológicos en la  agricultura inc aica fue uti lizado para  A) B) O D) E)

di ver si fi car Ui pr od uc ción agrícola. la cons truc ción de acueductos. la construcción de camellones. el aprovec hamien to de los andenes. do mi nar los desiertos.

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Capitalismo mercantil e ideología burguesa Capitulo XII

Otumvos

•

Entender

surgi miento de) sistema c apitaltsta en el rnundo (capitalis mo merc anti l)

•

Reconocer ta» princ ipales i aractcn stic as y representantes del humani sm o v del Rena cimiento,

CAPITALISMO MERCANTIL Fue la pri mera fase del capitali sm o Se caracterizó   por el surgimiento de la burguesía y la acumulación   de capitales a través del comercio internacional.

•

Ori gen

/

Surge (Jurante la Baja Edad Media

* 

Las Cruzadas trajeron co mo consecuencia ta  reactivación comerci al entre Oriente y Occidente. Surge en el contexto de la crisis del sistema  feudal.

4 

Características

Jumo con ls #••cbvBCkWi doi comtfcto. m  oeurroiiA tm * M u l t producción M tno ial m leí taawu iiun utadu rtt t«o» tatorm nta
ti iprendu {Qitioo noftcibui Otinopor m eclhntí*deat

Los puertos y las ciud ades pasan a ser el eje econó mic o. La producció n en los talleres es m anufact urera (artesanal). Gr em io * Asociación de artesanos que se dedican a un mismo ofici o Ferias. Mercados itin erantes ubicados en las rulas com erciales Li ga* Agrupación de ciudades para mantener el m onopo lio de sus rutas comerciales. • Lig a Lo m bar da ciudades del norte de Italia que con tro laban la Ruta de la Seda (rula   hacia Chin a) y la Ruta de las Especias (ruta h ad a la Ind ia) a través del m ar Mediterráneo • Liga Han seat ira: ciudades del norte de Alemania que controlaron el mar Báltico. Carta» de Franq ui cias . Los reves dan cierta libertad política a Lis ciudades para comb atir a  los señores feudales, que buscan salir de la crisis a costa de impuestos a la burguesia. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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O1; N o t a  

—

— - —   

-----------------------------------  - ---------------- --------- -- -------- — 

Lo» inicios del capitalismo mercantil hicieron qur aparezca una nueva clase social- la burgue sía. Estaba constituida por habitantes do los burgo* (ciudades) que w enriquecieron por medio   del comercio y de lo» talleres manufactureros.

IDEOLOGÍA BURGUESA •

Hu man is mo

C a r a c t e r ís t i c a s

S  Movi mien to ideológico qu e revaloriza al hom bre. Surgió en  el nort e de Italia y fue pr omo vido por la burguesía.  s   Anlropocentrismo: critica el teocentrismo medieval y ante pone los intereses del hombre.   s   Revalorización de la cul tura clásic a; se cri tic a la Edad Media  y se rind e cult o a la Grecia y Roma antiguas. S  Individ ualism o y uso de ia razón: prom ueve el éxito perso nal y el uso de la razón para comp render el mundo. REPBESOíTANTIS

Fran cesco Petrar ca Es considerad o el “ padre del hum ani sm o"

realzado por Leonardo ub Vinel, uwiai-

/ mente ha vóo  utilizado como símbolo MI Escribió el Cancionera (dedicado a l-aura) y África.  antn*»c*itrisiT». Esta concepción planErasmo de Ro tterdam . Es el m áx im o CXponen le del humanis- tea qun iHnombra es la motMa de tocas

mo. Escribió Elogio de la locara. Glov annl Boccaccio. Escribió el Decamerón. Nico lás Maq uiav elo. Es consi derado el " pariré de la cienc ia política". Escribi ó E¡principe. Nicolás Co pém lc o Fue un impo rtante astrónomo. Escribió Sobre las revoluciones de las esferas  celestes.

Enano de Rotterdam ** el principal repre sentante ü«l Humanis mo. Su Kho, Eh&o Oe  la (ocm  «fluyo poste riormente en «4 movi miento de la Retama déla iglesia católica http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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la imprenta ya era ubU/ada en China oentos de altos an tes de que aparezca an Euro pa. En oí siglo n , GutenOsrg retinó al primar prototipo moderno do la imprenta. Fuá fundamental para la renova ción Ofll pensamiento en la Edad Moderna, pues contri buyó a difundir las obras de los representantes del huma nismo 99/256

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Capitulo XII: Gapttaksmo m erca ntil © ideo logía bu rguesa

*

  Renacimiento

Car

a c t e r ís t ic a s

s   Movim iento de renovación cult ural y artística, basado en las ideas   del humanismo. s   Revalora los patrones artísticos de las antiguas Grecia y Roma-  y   L o* artistas fueron financiados por los llamados mecenas: los pa pas y los grandes burgueses.  s   Destacó principalmcMiie en la pintu ra y en la escultura, teniendo   com o tema todo l o rehtcionado al cristianismo R e pr e s e n t a n t e s

S a n d r o B o t t l c e l l l Destacan sus pinturas £7 nacimiento de la Venas y 

La primaiíera. Miguel Ángel. Destacó con sus pinturas La creación y El juic io fin a l y   con sus escul turas el David, el Moisés y La p iedad   Leo nar do da Vinel Ingeniero, naturalista, pintor e Inventor. Destacan   sus pint uras La ú ltim a cena, La virgen de las rocas y La Gioconda.  Rafael Sanzio . Destacan sus pintu ras La escuela de Atenas y Lu sagra da fam ilia

P thvHt es una «cul tura en marmol Maneo, ubicada en Florencia Representa si rey MWh co. en el matante previo a enfrentarse a Goliat

I m ufftitu

orna fue pintada sobre una pared en tí  convento Santa Ma ria de Gracia en MJIAn (llaRa). Refleja ei momento en que Jesús enun da a sus doce ducipukrt que uno de ellos lo traicionaré.

Lm escuela o# Atenas muestra a los ftlútofos, científico» y ma •

temáticos mái importantes de la época tía s*» En el centro, destacan Platón y Aristóteles http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

¿46ocw»di o AtorwUsa actuslmente es propiedad del Eatado francés, y te ntúbe en ei Mueco del loim e de París

La cnravAn de Man  es un fresco que representa el mo mento en que Dios d» vida ai borrare, creado a iu ima gen y semeiarua. Es parte de las pinturas decoración de la caprfls Satina (llamada asi «n honor al papa Sixto IV) 100/256

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P reguntas Propuestas 1.

Son factores fundamentales del renaci mien to ur bano de Europa medieval el

 A)  los características de la cultura me   B)

 A) surg im ien to de las univ ersi dades y la  difusión del humanismo. B) auge del cométel o local y de los mer  caderes itinerantes. O peregrinaje a los santuarios religiosos  y el com ercio con Oriente. D) debilitamiento de los señores y el   auge dei absolutismo. E) crecimiento demográfico, la expan sión econó mica y com ercial.

C) D) E)

UMMSM 7012 -1

5.

U*MSM200i-l

2.

La Liga Lom barda obtuvo impor tancia,  durante el mercantilismo, debido a que  A) mo nop ol izo las rutas de la Seda y de   las Especias. B) contr oló las ciudades de Italia. C) controló el comercio en el Atlántico. D) impulsó los viajes de exploración a   Améri ca. E) impu lsó la exploració n a la India.

dieval. la inspi ración en la cult ura grecorro mana^ la búsq ueda de la plena libertad reli giosa el interés exclusivo por la ciencia y la  técnica la decadenci a econ óm ic a de las ciu  dades

Francisco de Pttrarca. Juan Bo cacd o y  Erasmo Rotterdam fueron los principales  representantes del

 A)  Racionalismo B) C) D) E)

Humanismo. Enciclopedismo. Idealismo. Realismo. UNFVM06

8.

Erasmo de Rotterdam, prin cip al represen tante del hum anismo, escribió

 A)  El principe, 3.

B) O D) E)

La expresión “ El hom bre es la med id a de  todas las cosas” es la idea fu ndamental del  A) pens amiento escolástico. B) pensam iento patriótico. O   Renacimiento 0) humanismo. E) protestantismo

7.

Elogio de la locura. Utopia. La ciud ad de Dios. la República

Indiqu e el autor del Ooiwf y del Moisés,  obras escultóricas de gran realismo.

 A)  Leonardo da Vin d 4.

El Renacimiento, movim iento de reorv  vadón cultural de las sociedades euro peas entre los siglos wv y wi, tuvo como   elemento común

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B) O  D) E)

Rafad Sanado Donato Donatd lo Miguel Ángel Nicolás de Cusa

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A

 T il

 An:raSofía

La Reforma y la Contrarreforma -------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitu lo XIII

iv o s

•

Comprender el pr oc evi de la Reforma protestante y el papel cum plid o por los diferen-  tes grupos sociales involucrados.

•

Conocer la reacció n de la Iglesia catól ica en m i  afán de c ombatir lo Reforma protestante.

LA REFORMA Fue el movimiento que buscó reestructurar económica e Ideológicamente a la Iglesia católica   en el siglo w i y llevó a la ruptura de la unidad del cris tianismo o ccid ental. Se Inició en Alem ania   como una reacción contra la Iglesia católica y posteriormente se difundió en varios países de   Europa.

* Antecedentes Jo h n W y c l l f (I n g l a t e r r a )

Criticó la forma de enriquecimiento de la alta jerarquía eclesiástica. ✓ Tradujo la Biblia en inglés (1382) John Huss (Bohemia, Checoslovaquia) ’f   Proponía un nacionalismo checo que limit e la dependencia del papa ro m ana *   Buscó secularizar las tierras del i tero y fue quemado en la hoguera (Concil io de Constanza) en  MIS. Girolam o Sayona rola (Italia) ✓ Predicó cont ra el Hijo, el lucro, la homo sexu alidad y la cor rupc ión d e la Iglesia. Sus acciones  están teftidas de cierto f anatis mo religioso ✓ Organizó la hoguera de las vanidades (qu ema de objetos mundanos). *   Fue qu emado en la hogu era en 1498.

*

Cau s as

✓

La burguesía veía en la Iglesia católic a un obstáculo para el desarrollo del capitalis mo mer canti l. por ello se aliaron a los mon arcas y promov ieron la fundació n de Iglesias nacionales.

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*   Un sector de la nobleza feudal buscaba recup erar su po der apod erándo se de los bienes de la  Iglesia. y   Criticas del humanismo, mov imiento que cuestionó las grandes distancias entre la conducta  del c lero y las enseñanzas de la Biblia. Por ejemplo , Erasmo de Rott erdam con su libro Elogio   de la locura. *   Corru pció n y negociados del clero: venta «le indulg encias (salvación del alma).

fl* Proceso Ref

o r ma  l u t e r a n a

  (A l

y 

El mon je Johann Tetzel inic iaba la venta de indulg en cias en Alemania con el lema "Tan pronto la moneda 

e ma n ia

)

en el co fre resuena, el alm a a) cielo brin ca sin pena".  y   Martin Lulero publica Las 95 tesis  en la catedral de  Wiltenberg (1517) contra L* venta de indulgencias or denada por el papa León X.  s   El emp erado r Carlos V establece la Dieta de Worms   (1521). •

Lulero se reafi rm a y es excomul gado.

•

Obtiene la protección del príncipe Federico de  Sajonia, quien lo refugió en el castillo de Wart-   burg, donde tradujo la Biblia al alemán

✓

Die ta d e Sp lr a (1526-1529)

la Reforma » miela an 1517, ato en Que lut»ro publicó Uu 9S m a  an U catedral de Wrttanfcarg IAJemanu: Esta primer* manifestación cip ro ó un dfMcuefdo} uOfi Un indulgencias quo n*-  godaba la Ig katf católica (salación de pecado» a cambio do donaciones)

•

Se acor dó tolerar al lulerani smo , pero imp<>di r su  difusión.

•

Los luteranos promu even un a protesta, desde ah í se los llamó protestantes.

•

Se amen azó a los nobles, y Lulero fue perseguido. 

y   Guerras de religión •

Guerra prom ovid a por los campesinos alemanes, quienes seculari zaban tierras de la Igle sia bajo el liderazgo de Thomas Múntzcr.

•

Los príncip es protestantes org anizan la Liga de Esmalcalda par a enfren tar al emperador   Carlos V y al papa los católicos organi zaron la Liga de Nuremb erg.

y   Paz de Au gabu rgo (1555) •

Carlos V recon oce la rupt ura de la unid ad religiosa.

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Capituk) XIII: La Re form a y la Co ntrarrefo rm a

S  Planteamientos del luteranismo

Ref

•

Promueve la form ación de una Iglesia nacio nal autónom a.

•

Se aceptan los sacramentos instituidos por Cristo: el bautismo y la eucaristía.

• •

La fe es el únic o med io de salvación. La Biblia co mo única fuente de fe. libre interpretación.

•

No a la confesión.

•

No al culto a k » santos.

•

No al uso de imágenes en el culto.

•

No al celib ato eclesiástico.

o r m a  c a l v in is t a

  (S u

iz a   v

 F r

a n c ia

)

S   {'alvin o fue un teólogo francés influenciado por las ideas lu teranas. ✓

Túvo co mo antecedente la refor ma de l lírico Zuing lio en Subía.

*   Recibió el apoyo de la burguesía suiza (cantones merc anti  les). pues prom ovió el tr abajo y el aho rro co mo virtu des cris tianas. ✓

En su libro la Institución de la re ligión cristiana  (1536), plantea  una doc trin a más rigurosa y radical que la lut erana.

✓

Creó el Consistorio o Tribun al de Sanción, que perseguía a  los opositor es del calvin ismo. Quem ó en la hoguera a Miguel  Serve!, quien estudió l a circul ación sanguínea.

✓

✓

Planteamientos del calvinism o

Caívwo. Dajo la mSuencia de Lulero, p w m w l ó u n > r e fo r m a e n F r a n c ia jr S W -

n . U doctrina do Catvmo es más rigu rosa i  radical que la luterana Sui tóeni encontraron apoyo en la burguesía de las ciudades suizas.

•

Promueve la idea de predestinación divina: Dios ya desti nó q uiénes se salvan y quiénes serán condenados.

•

La únic a fuente de fe es la Biblia.

•

Defendió la actividad mercantil (ei éxito en los negocios com erciales era muestra de la 

•

benevolencia div ina) Promueve el bauti smo y la eucaristía.

•

Se opo ne a los placeres mundanos; p rohíbe las fiestas, el licor y la rop a ceñida.

Expansió n del calvinis mo •

Los presbiterianos, en Escocia

•

Los purit anos, en Inglaterra

•

Los hugonotes, en Francia

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Re f

o r m a  a n g l ic a n a

  (I n

gl a t er r a

)

Promovida p or Enriqu e VIII de Inglaterra (dinastía "nidor). •s  Buscó for mar una Iglesia nacion al, ind ependiente de Roma. *   Pretexto: el papa Clemente VII no le perm itid divorci arse de  Catalina de A ragón (tia de Carlos V). ^

Acta de Supremacía (1534): el rey es cabeza de la Iglesia no cional.

*   Segunda Acta de Su(>remacia (1559): rein ado de Isabel I,  quien organizó a la Iglesia angl icana

£t Consecuencias *   División de la Iglesia católica en iglesias nac ionales. ^

Perdida del poder econ óm ico de la Iglesia a causa de la se cularización de tierras

Efinqoa Vtll fue atraído por la teoría do lo tero según la cual la tgfe ua no OeDe t t íu   

tuto rtm afla al ¡u ¡« uno al Estado

s   Surge la Contrarrefor ma.

LA CONTRARREFORMA Fue la reacción de la Iglesia católica p ara co mb atir el mo vim iento refo rmi sta protestante y poder   recup erar su poder. Para eliminar los conflictos entre los católicos y los protestantes, el papa convocó al Concilio de   Trento. Sin embargo , los protestantes no acudi eron, por lo qu e el con ci lio se conv irtió en un esce nario para promover la Contrarreforma.

® Causas ✓ La rápida propagación del protestantismo y la débil resistencia de la Iglesia católica ^

La necesidad de renovar la Iglesia a fin de adecuarse al avance de l a época.

* Principales medidas *   El papa Paulo III organizó el Conci lio de Trento (Ital ia) entre 1545 y 1563. *   Se respeta la Vulgata (traducción latina del texto bíbli co origi nal griego). *   Se man tien e el culto a la Virgen y a los santos y el uso del latín en l a misa, aunq ue la prédica se puede realizar en la lengua nacional. •f   Las indulg encias son legitimas http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XIII: La Re fofm a y la C on trarreform a

s   Se ratif icaron lo» sacramento» católicos. <*  Celibato obligatorio. Probabl emente con esto se hi nc aba que los sacerdotes no hereden bie nes a sus hijos para que no se disperse el p oder eco nó mi co de l a Iglesia católica. s   Se imp lantó el Ind ex (lista de libros prohibid os para los católico») La idea era im ped ir la  difus ión de las ideas protestantes. v   Se fund a la Com pañ ía de Jesús (Jesuítas) a cargo de San Ignacio de Loyola. Tuvieron una rígi da disciplina, sólida preparación intelectual y profunda lealtad y obedienci a al papa romano /

Se condena la lectura de la Biblia con un criterio personal.

*   .Se restabl ece el Tribun al de la Santa Inqui sici ón en España y en sus colo nias. Fue encargada   de perseguir a los reformistas, miemb ros d e otras religiones y cristianos herejes.

D Concilio d• Tr*nto fuá una sarta de reuniones impulsadas por la alfa |etuq uia eclesiástica con et ftn do salir da la o t a n en la que estaba al catoncom o y detener la expansión del protintantomo.

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P reguntas P ropuestas 1.

John VVVclif promovió una critica a la Igle sia católica en el siglo XIV en

D) pro clamar a Carlos V como emp era dor de Alemania. E) reivin dic ar a la masa campesin a.

 A) Inglaterra. B) O D) E) 2.

Suiza. Italia. Bohemia. Alemania.

5.

 A) los príncipes nobl es de Suiza y Francia. B) el emp erad or Carlos V. C) los campes ino s alemanes que busca ban secu lari zar las tierras. D) los burgueses de lós cantones mer cantiles suizos.

La refo rm a religiosa o prot estante se Ini ció en Alemania y tuvo como líder a  A) B) O D) E)

Calvino. Enri que VIH. Alfonso X c/ Sabio Martin Luther Klng. Martín Lulero.

La Reforma calvi nista estuvo apoyada principalmente por 

E) la alta burg uesía industrial suiza. 6

.

En el Concill o de Trento ( 1545-1663). se

UNFV29M-H

3.

 A) rec ono ci ó la li ber tad religiosa en va nos Estados. B) fomentó la libertad de imprenta en   Europa. O confirmó la libre interpretación de la  Biblia. D) estableció la relación de libros proh i bidos

La corru pció n y los negocios del clero  (venta de Indulgencias) fueron utilizados   por ................ para promover la Reforma e n ........ . ..

 A) B) O D) E) 4.

Calvi no • Italia Savoriarol a • España  Lulero - Alemania Enrique VIII - Inglaterra Calvino - Suiza

La Reforma lut erana fue apoy ada por un  grupo de nobles alemanes, quienes bus caban  A) una relig ión m as justa para el pueblo. B) destruir toda forma de religiosidad   para garantizar su poder. C) secularizar las tierras y afianzar la po  liarquía.

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E) desorganizó ka estructura eclesiástica UNMSM 2010

7.

La Compañía de Jesús (jesuítas) fue pr o movida por la Iglesia católica y estuvo a cargo de  A) B) C) D) E)

San Ignacio d e Loyola. San Agustín. Santo Tomás de Aquino. Bartolo mé d e las Casas. San Bernardo.

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A 

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T ii

. Invasión a América y al Tahuantinsuyo ■■

-------------------------------------------------------------------------------------------

 

Capítulo XIV

O b j e t iv o s

•

Entender el cont exto y la man era en que *e produjo la invasión de Amórtca

•

Conocer lo» factores que llevaron a la caída del Imp erio Incaico.

INVASIÓN A AMÉRICA Fue el proceso de ocupaci ón y explo tació n de la población y lo * recursos de Améric a por parle de  U civi lización europea Constituyó el choque de dos culturas distintas que puso fin al desarrollo   autóno mo de los pueblos nativos de America. La invasión euro pea se da en el contexto d el desa rrollo del capitalismo m ercantil europeo.

* Cau sa Los europ eos bus caban nuevas rutas com erci ales para llegar a las Indias Esto se debe a que  Constantinop la había sido tomada en I4S3 por los turcos otomanos, y el c omerc io entre Oriente v  Occidente fue bloqueado

4 Factores que favorecieron la invasión 5   Nuevos Inventos (astrolabio brúj ula, carabelas, pólv ora, etc.) S  Se difu nd ían kleas de que la Tierr a era esférica. Viajes de Marco Polo al Lejano Orient e. Libro: II m illo n e o El libro de las m aravillas   s   Crisis econ óm ic a en Europa.

• Pr

Pr oc es o o y ec t o  p o r t u g u é s

Impulsor: Enrique el Navegante, fundador de la Escuela  Náutica de Sagres Objetivo: llegar a las Indias bordeando la costa occidental   de África. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Bartolomé Ol u Itegó al «t re m o de Africa, al que bau tuó como d cabo de las Tormentas (1487); Vasco «a Gama, irt IB de mayo de 1498. completó la tra vé s* a la India al negar a la ciudad de CaMcut y Pedro Ahrares Catea! tom ó una ruta más larga que sus •nlec esw es, convirtiéndose en «I primer europeo que recorrió la costa de Brasil en abril de 150 0 Desde ate vugó hacia al Este rumbo a la India, donde permaneció has ta 1501

Pr

o y ec t o  e s p a ñ o l

Impulsor: Cristóbal Colón Ob jet iv o: llegar a las Indias navegando en dir ecció n occid ental  en el océano Pacífico. Contexto en España: iras casi ocho siglos de ocupación, en   enero de 1192 cayó Granada, últ im o bastión d e Ir» mu sulm anes   (moros) en la península ibéric a. Este hech o puso fin a la guerra  de reconq uista española.  Apo yo p olítico: los reyes católi cos. Fem ando d e Aragón e Isa bel de Castilla, deciden apoyar el provéelo colombino a través   de la Capitulació n d e Sania Fe (abril de 1492). Fln anc lado r: el burgués Luis de Sanlangel

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Los reyes Isabel de Castilla y Femando de Aragón eran loa monarcas de loa rei nos mas poderosos de EspaAa. previo a ta etapa de los grandes Descubrimientos geográfico» 109/256

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Capitulo XIV: Invas ión a Am en ca y al Ta hua ntinsuy o

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•s 

Divi sió n de ter rit or io s Tras los viajes de Colón, se generó un confli cto entre Portugal y Espa ña. Con el art>itraje del pa|>a Alejand ro VI se redactaron, en 1493, la * Bulas Alejand rinas (Inter   caeteras) y un arto más tard e el Tratado de Ibrd esillas.

J 

Nom bre de Am éric a. En honor al cartógrafo italiano Améric o Vespu do , quien fue el prim ero   en plant ear que aquellos t erritorios no eran par le de las Indias

*   Viaj e d e Cir cu nn avegac ió n (1519-1522) Sirvió para com pro bar la esfericidad terrestre. Diri gido por Hernat>do de Magallanes y autori zado en la Capit ulació n d e Valladolid. Magallanes  mu rió en el viaje y el m and o recavo en Sebastián Elcano. •

INVASIÓN AL TAHUANTINSUYO Fue el proceso de destrucción d e la cultura and ina y el ini cio de la explotació n d e las riquezas y  de la m ano de obra indígena, en fu nción de los intereses de la Corona espartóla.

*

Antecedentes

■S Capitu lació n de Burgos (1508). La Corona espartóla realizó la pr im era división política de tierra fi rm e y creó las gobernacion es de Castilla del Oro (a cargo de Diego de Nicuesa) y Nue va Andalucía (a cargo de Alons o de Ojeda). *   F.I expedi cio nari o esparto! Blasco Núrtez de Balbo a se in for mó de l a existencia del Tahuan-  tinsuyo gracias a Panqul aco. el hi jo del caciq ue Comagre. qui en le i ndic ó que el cami no p ara  llegar era un in mens o m ar ubi cado al Sur. Blasco Nurtez de Balboa descubre el Mar del Sur (océano Pacifico). v'

El gobernador de Panamá Pedro Arias Dávibt (Pedrarias) apoya tas expedici ones hacia el Tahuantinsuyo.

•'

Pascual de Andagoya inició una expedi ció n para hall ar el Tahuantin suyo , pero fracasó.

® Proceso   La  E m p r

e s a  d e l

  Le v an t

e

Pacto fir mad o en Panamá que reu nió a los llamado s socios de la conq uist a. Los integrantes fu e ron Francisco Pizano (líder y capitán). Diego de Almagro (encargado de la logis tka alimentic ia y  pertrechos mil itares). Hernando de Luque (clérigo que gestionó el apoyo económ ico d e Gaspar   de Espinosa) y Pedrarias (qui en b rin dó apoyo político). http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XIV: Inva sión a Arr\ér»ca y a i Tahu antm suyo

Los VIAJES DE PlZARHO Primer viaje: exp lor atori o (1524-1525) Partieron de Panamá y llegaron a lar islas La r Perlas, al puert o Pinas y puert o del Hambr e Fue ron emboscado» por el cacique d el fortín de las Piedras. Ahi Almagro p ierde un ojo a causa del  atraque de los nativos, posteriorm ente regresan y destru yen el lugar (pu ebl o q uemado). Este viaje  fracasó. Segund o viaje: descu brid or (1526*1528) Llegaron al río San Juan, pero, ante la falta  de alimentos y lo hostil del lugar, Pizarro   envió a Almagro por provisiones a Pana má. Secretamente, un ¡soldado envió una   copla acusatoria contr a Pizarro y Almagro: "Señor gobernador, miradlo bien por en tero allá va el recogedor (Almagro) y acá  queda el carni cero (Pizarro )’. FJ nuevo go bernador Pedro de los Ríos envió a Juan   Tafur a recoger a los expedicionarios. Se  produce el episodio de la irla del Gallo,  donde Pizarro se quedó solo con trece  hombres. Bartolomé Rui / capturó una bal PUarro desato a u n tom ora t, a xtia uito i y antarmo*. a continuar con la oxpe dkt tn. Soto trece de e to i dec >dmron continuar. « to a fueron co nocido» como loo trece da la ní a <M batió

sa con indios comerciantes lailanes (pos terioras traduc tores de lo» españoles) Tras  llegar a la altur a del río Sania y comprob ar  la existencia del Tahuantínsuyo. regresaron a Panamá N o t a

Luego del segundo viaje. Pizarro viajo a España con algunas muestra» de o to y arte samas  V en 1529 firmó la Capitul ació n de Tol edo Este documento significó el permiso y el  apoyo de la Corona española para conquistar el Perú Pizarro fue nombrado gobernador   general de lo» terr itorio* que conquistaría Lo» beneficios para Pizarro le generaron  fuerte» enfrentamientos con Almagro

Tercer viaje: invasor (desde 1531) Desembarcaron en la b ahía de San Mateo y de ahi se trasladaron a Tum i jes, donde pactaron con   el caciq ue Chílimasa. Llegan a Piura y fundan San Miguel de Tangarará en I532 (pri mer a ciudad   española en el Perú). Pizarro recibe la noticia de qu e el inca se enc uentr a en Cajamarca y fue a  su encuentr o. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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C a p t u r a   y   e j e c u c i ó n   d e l   i n c a  A t a h u a l p a

Pizarro envió a sus representantes a p edir audiencia con Atahualpa. Se ideó un plan para captu  rar al inca, p it ia lo c ual Pizarro ocult ó a sus soldados en los alrededor es de la plaza de Cajamar-  ca. El padre Vicente de Valverde realizó la ceremonia del requerim iento , en la cual le pide al Inca  someterse a la religión c rist iana y al rey de Esparta. Atahu alpa rc cl iazó el pedi do y Pizarro ordenó   el s orpresivo ataqué. Los caballos, las armaduras y el r uido de las arm as d e fuego facilitaron la  captura del Inca.

Representación d*i requerimiento se gún un dibujo dol cronista indígena Guarnan Poma de Ayal*. t i rechare Del requerimiento tue el preteito para legi timar la invas'án eeeni e u w del ui> Talwantinauva • p*•

En su cautirono, Atahualpa se dio cuenta d * la "aod" de Im   españolea por t o o metales precio»#. Por ello ofreció comprar b u libertad a cambio de ihenar una habita ción de o to y dos de plata hasta la altura de su brazo e i tendido Sin em ba lo después do cobrar el botín Pizarro no cump M M palabra

 At ahualp a f ue ju zgado con las leyes españolas y se le h all ó c ulp able d e idol atr ía, adul teri o y as e sinato de su hermano Huáscar. Fue condenado a morir en la hoguera, pero, a cambio de que se  bautice como cristiano, se le cambi ó la pena y fue ejecutado mediante e l garrote (ahorcamiento).

L a   m a r c h a   a l  C u s c o

Pizarro necesitaba reemplazar a Atahualpa y realizó un pacto con los partidarias de Huascar.  Nombr ó a Túpac Hu.il lpa (Toparpa) com o nuevo mo narca del Tahuantins uyo. Sin embarg o, este  seria un inc a títere que estar ía al s erv id o de los invasores. Con él se in ic ió la march a al Cusco.

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Capitulo XIV; invasión a Amen ca y al Tariuantinsuyo

• ¿Por qu é cayó el imp erio de los incas? En el [jasado m * realizaron interpretaciones erróneas sobre la carda del Tahuantinsuyo. Analice mos las explic aciones sobre la derrota de los inc as a manos d e los españoles. C a u s a s  r e a l e s

•*  La debili dad del Tahuantins uyo produc to de las guerras civi les entre Huásc ar y Atahualpa. S  El apoyo in ici al qu e los partidario s del derrotado Huáscar le dieron a los invasores. ^ El apoyo que recibieron los españoles por parte de los pueblos som etidos por los incas (huan-  cas. chancas, chachapoyas, cañarte, etc.). Ellos creían que asi se lib rarían del d om ini o de los  incas. F a c t o r    q u e   i n f l u y ó

La superioridad del armamento del Invasor (armaduras, culebrinas, arcabuces, caballos, ele.) sirvió sobre todo com o un factor psicológico inicial. Este arm amen to no h ub iera bastado para que un puñado de hombres venza a un im perio de millo nes de individuos. F a l s o s  a r g u m e n t o s

Durante muc ho tiempo, la historia tradicional creyó que la conquista d e los incas fue fruto de  la superiori dad cul tural de los invasores españoles. ■s  Los investigadores idealistas planteaban que Dios ayudó a los cris tianos |>or ser los defenso res de la v erdadera religión. «'

Esta imagen representa o Santiago Mataíndkn. una extensión so América de Santiago Matamoros (santo que ayudó a Esparta contra loa musulmanes» Para anima» a sus tropa s, los Invasores decían qua «mlos momentos más dá tile s llegaba el apoyo divi no. El grito de batalla era -Santiago, a *fto«*

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P reguntas P ropuestas 1.

2.

¿Cuál fue la causa principal que favoreció   el descubr imient o europeo de América?

 A) San Salvador  B) Guana han) O Cabo Blanco

 A) la nec esi dad de d if undir el cris ti anis mo B) la com ercialización de materias pri mas C) el deseo aventura de los exploradores D) la falta de tierras de cultivo en Europa E) la necesidad de nuevas rutas con el   Oriente.

D) La Española. E) Galápagos. UNFV20M

5.

 A) Pedro d e los Ríos. B) Nicolás de Ovando.

El cont exto en Europa que favoreció el  apoyo español a la exj>cdlción de Cristo-  Ixal Colón fue  A) la gu erra de los Ci en Años. B) el fin de la guerra de Reconquista es pañola. C) la llegada de los portugueses a la India. D) el desarrollo de las Cruzadas. E) la caída del Imp erio azteca

3.

C) Juan de la Cosa. D) Alonso de Ojeda. E) Pedro Ar ias Dávila 6

.

7. Navarra y Aragón Castilla y Aragón. Granada y Nápoles. Granada y Valenci a. Navarra y Granada. UNMSM 20090

4.

Descubierta la isla de Haití por los españo les se le bautizó con el nom bre de

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Pizarro reci bió la autorización real para In vadir el Perú a través de la Capitul ación de  A) B) O D) E)

AI Iniciarse el periodo de los grandes des cubrimientos. los reinos más poderosos   de España eran  AJ B) C) ID) E)

La Empresa del Levante organizada por   Francisco Pizarro recibió el permiso y el   apoyo del gobernador de Panamá

Vall adoli d. Burgos  Toledo. Santa Fe. Tordesillas.

En las guerra? de la conquista del Peni,  Francisco Pizarro contó con apoyo  político -milit ar de las etnias  A) B) C) D) E)

Cañar. Chachap oy as y Huanca. Cañar. Chachapoyas y Yarovílca. Huanca. Chu pach o y Chincha. Choño. Cañar y Guayacondo. Cañar. Tallan y Chincha. UNMSM 2007-0

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A . Guerras civil es entre españoles y resistencia andina -------------------------------------------------------------------------------------------

Obj

 

Capítulo XV

e t iv o s

•

Analizar d pro cv to de enfrentamientos entre le» invasores del Tahuantinsuyu

•

Cono crr el proceso de tes Men d a de lo* inca» de Vllcabamba

GUERRAS CIVILES ESPAÑOLES (siglo xvi) Fue un proceso de luchas entre lo» invasores del Tahuantinsuyo, producto de los Intereses sobre   la» riquezas obteni das en el Perú.

•

Guerra entre pizarristas y almagristas 

 A n t e c e d e n t e s

<*  La Corona español a creó las gobernaciones de Nueva Castill a (encargada a Pizarra) y Nueva  Toledo (encargada a Almagro)- Pero no estaba claro a quién le pertenecía el Cusco. 4   Almagro organizú una expedi ció n al Sur (Chile). No encon tró las riquezas que esperaba y fue  rechazado por los indios araucanos. De regreso al Perú buscó apoderarse del Cusco. Causas

4  La desigual distri bución de privilegios en la Capitul ación de Toledo  4   EJ control de la ciu dad del Cusco  A c o

n t e c im ie n t o s

✓  Batalla de Pachachaca (Abancay, IS37). Triunfan los almagrislas. se posesionan del Cusco   y capturan a los hermanos Hern ando y Gonzalo Pizarra ✓  Entre vista de Mata (1537) Pizarra acepta que Almagra controle temporalmente d Cusco  hasta la llegada de u n Juez representante de la Corona. Lo» hermano s de Pizarra son li berados. ✓  Batalla de las Salinas (Cusco , 1538) Los hermano» de Pizarra organizaron un ejército y   derrot aron a los almagris tas. Diego de Almagro fue ejecutado. 4 Los almagri stas asesinaran a Francisco Pizarra (1541). http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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•f  

Batal la rl r Chu pas (Huam ang a, 1542). Cristóbal Vaca de Castro, juez comisionado de la  Corona. Uegó al Perú y se enteró d e la mu erte de Alm agro y Pizarro. De in mediato organizó la  represión con tra Almagro el Mozo (hijo mestizo de Diego de Alm agro), quien se había decl a

rado go bernador del Perú. Fji esta balAÜa, Alm agro el Mozo lú e derr ot ado y ejecutado. S  Nuevas Leyes de In d ias (1542). Mediante este doc umento , Carlos V. rey de España, fundó el  virreinato del Perú. De esta manera, la Corona ini ciaba l a centr alización d el poder y suprimía  las encomienda.v

Francisco Puarro fue ñau ad o en Urna a mano* de loa almagrótas «Xrtgxtos por Juan da Rada), qutanas (tafean jurado vengar la muarte da 01*90 da Almagro

# Rebelión de los encom enderos Causa

Los encomenderos (quienes controlaban   las tierras y la mano de obra Indígena) se  rebelaron ant e la Corona, negándose a en  tregar sus encomiendas.  A c o

^ J 

n t e c im ie n t o s

La Corona env ía al pri mer virrey: Blas co Núrtez de Vela. Batalla de Añaqu lto (Quito , 1546) Los encomend eras se negaron a reco nocer la autoridad del virrey y procla maron a Gonzalo Pizarra como gober nador del Perú. Los rebeldes logran   el triunfo y Blasco Núñoz de Vela fue  decapitado.

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La ta ru guerra entre loa propio* españoles tuvo como causa la "sed" de riquezas (tasaros, tamlorlos y mano de obra mdfgena) Esta grabado representa la batalla de Maputo, dooda murió el primar virrey (M Perú. Blasco Núta da Veta, (kxualo Pizarra se declaraba heredero de su barmano Francisco y no aceptó Que la. Corona la quita tu poder an ai Perú 117/256

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Capitulo XV:

Guerras c M e s ent re españolea y resistencia andina

•s 

Batall a de Jaq ui jah uan a (Cusco. 1548) La Corona española envió al pacific ador Pedro de la  Gasea, quien hábilm ente pactó con p arle de los encomenderos. Gracias a ello, logró derrotar y  decapi tar a Gonzalo Pizarro. 

y 

Rebellón d e loa desconten tos (1554) El descontento de algunos encomenderos , ante lo  ofrecido por la Corona, fue aprovechado por Francisco Hernández de Girón, quien lideró   una rebelión La Real Audiencia de L ima repri mió este últim o episodio d e las guerras civiles   (batalla de Pucará).

RESISTENCIA ANDINA: INCAS DE VILCABAMBA Fue un proceso de r esistencia a la invasión española, lid erada por la no bleza descendient e de los  incas, quienes tuvieron a Vllcabamba c om o centro de o peraciones. Estos enfrentamientos m ili  tares se dieron paralel amente a las guerras civiles entre español es y se prolo ngaron hasta 1572.

•

Manco Inca (1536-1545)

y   A la mu erte de Toparp a, Pizarro pactó con Manco Inca   (hijo de Huayna Cápac) y completó la marcha hacia el Cusco. y   Los españoles entraro n al Cusco sin ning una oposición;   sin embargo , pronto emp ezaron a to mar los tesoros de la  ciudad y generaron el rechazo de la población.  y   Manco Inca logró salir de la ciud ad con un pretexto y. des de afuera, promovió una rebelión contra lo* españoles.  y   5e produjo el cerco al Cusco; pero al no lograi lom ar la  ciudad, se refugió en Vllcabamba. desde donde c ontin ua rla la resistencia.  y   En 1536, Manco Inca ordeno al mi lit ar Qui zu Yupanqui a  Representación de Meneohice, según el cro atacar Lim a. Después de acam par en las laderas del cerro   nista Guarnan Poma de Ajrata San Cristóbal, se inici ó un a feroz batalla en l a plaza mayor   Los huancas tr aicionaro n a Manco Inca y no se logró vencer  a los españoles. *   Manco Inca muere asesinado por un almagrista.

•

SayriTúp ac (1557-1561)

/ Sayri Túpac, hijo de Manco Inca, continuó por un tiempo la resistencia de Vilcabamba. *   Decidi ó pactar con los españoles y se decl aró vasallo del rey. recib iend o tierras y demás be neficios. Fue bautizado al c ristianismo. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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*

Tito

C u s í   Yupanquí

(1562-1571)

*   Al mor ir Sayri Túpac. su her man o Tilo Cusí Yupanquí reini ció la resistencia. *   Tuvo tratativas con los españoles y perm iti ó el Ingreso de misioneros. *   Am e el fracaso de las negociaciones buscó apoyo de diferentes pueblos para resistir la Inva sión española. ^ Al morir, lo reemplazó su herman o Felipe Túpac Am ani.

*

Túpac Amaru 1(1571-1572)

*   Fue el último inca de Vilcabamba. / Luchó tenazmente contra los Invasores, pero fue derrotado por el virrey Francisco de Toledo. / Con la muerte de Túpac Amaru I. la descendencia de los gobernantes Incas se empezó a disipar. N o t a   ------------------------------------------------------------------------------------------------------------

El Toqui Oncoy fue un movimiento de resistencia cultural contra la invasión españo la. que Imponía su» patrones culturales y religioso*. Fue dirigido por Juan Chocne.  teniendo como centr o principal a la ciudad de Huamanga (Ayacucho). Promovía el re nacimiento de las huacas regionales que eMalian tiendo d cMnn da* por los españoles

Momento de la ejecución de Túpac Amaru i. aegún al cronista Guarnan Poma de Ayala

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P r e g u n t a s  P r o p u e s t a s 1.

C) la rebelión de Diego de Almagro "el   mozo*. D) el mov imiento d el Taki Onqoy. E) la resistencia in ca en Vilc abamba.

En la Iwtal la de Jaquijahuana (1548) fue  derrotado el p lan de los  A) incas, de expu ls ar a los invas ores eu  B) C) D) E)

2.

ropeos. encomenderos p eruanos, de separa se de España. almagristas, de someterá Ir» pizarristas españoles, de establecer las enco miendas. conquistadores, de restablecer la mita  minera.

UKMSM 2007-11

5.

 A) B) C) D) E)

En la lucha entre los españoles. Vftca de   Castro derrotó a Diego de Almagro e l  Mozo en la batalla de  A) B) C) D) E)

Charcas. Chupas. Añaquito. Pacliachaca. Salinas.

6

.

Tüp ac Amam . Paullolnca. SayriTúpac. Manco Inca. Tüu Cusí YupanquL

UNMSM 2010-11

El Taqui Onko v com o parte de la resisten cia indígena significo la  A) aceptac ió n del c ult o católico. B) queja ant e los abusos de la Santa In quisición. O revaloración d e la religión y cultura  andina.

(MAC 2008 3.

D i 1536 se produj o el prim er movim iento   de resistencia armada contra la invasión   española al Tahuantinsuyo. el que fue di rigido por 

La mu erte del prim er virr ey del Puní, en viado por el emperador Carlos V, se pro dujo en la batalla de

D) calda demográfica de Id población andina. E) asimi lación de los dioses cristianos.

 A ) B) O D) E) 4.

Chup as. Huarina. Jaquijahuana. las Salinas. Añaquito.

La pacificación del Peni por fVdr o de la  Gasea, en 1548, logró acabar con  A) la guerra entre indígenas y españoles. B) la rebeli ón de Gonzalo Pizarro.

7.

En 1572, durante el gobierno del virrey   Francisco de Toledo, terminó el movi miento de resistencia indígena en Vllca-  bamba, liderado por   A) B) C) D) E)

Say ri Túpac Inc a Paullo. Túpae Am aru I Manco Inca. Titu C   YupanquL u s í

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Virreinato del Perú y reformas borbónicas

Capitulo XVI

O b j e t iv o s

•

Conoc er la» características de la adminis tración vir reinal en el Peni

•

Compr ender la naturaleza de la» princ ipales reformas borbónica» Aplicadas en el   Peni.

VIRREINATO DEL PERÚ (1542-1824) Fue el sistema de gobi erno de carácter col onial i mplan ta do por la Corona española en el Perú entre lo» arto» 1542  y 1824 para tomar el control directo de los recursos eco nómico».

® Origen

EJ vir reinato fue creado por Carlos V, rey de España, m e diante la» Nuevas Leyes de Indias de 1542- Con ello, lo»  encomenderos perdieron poder y los funcionario» envia dos por el Consejo de Indias pasaron a gobernar el Perú.

'* Organización económ ica Monopolio comercial: solo España podía comerciali zar con sus colo nias. Bultonisuto se pno rizó la acum ulació n de metales   precioso* (uvonedas y lingotes), con la idea de que  eso garantizaba la prosperidad econó mic a. Instituciones que controlan el comercio • ( asa de Cont rat ació n de Sevilla. Vela por el m o nopolio comercial. • Trib un al del Consul ado de Lim a. Supervisa las comerciales.

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da España Mono» m   i *  canecx ce «no Cario» I). tn m  Hampa. tu* t i tooaranc nui (KXtWMO dffl mvoao S* (tocia q im an Ma ocultaba a ta *

embarcaciones y resuelve  los litigios

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Capítulo XVI: V irreina to del P on j y reform as b orb ón icas

✓

Impuestos •

Qu in to real . La qui nta parte de los metales extraídos eran para la Corona española.

•

Al cab ul a. Por la com pra y venta de mercancías

• •

A lm oj arif azgo De carácter aduanero: por la impo rtación y la export ación de productos. Medio onata Afectaba los sueldos de los funci onarios públicos.

•

Cabezón. Por \a propiedad ru raí no explotada.

•

Av eria Para fin anciar la Ar mada del Sur. que protegía los barco s comerciales.

•

Com po sic ió n. Por la legalización de tierras.

•

Cobo. Por acuñar monedas.

•

Der ram a Para financiar a la Corona española en épocas de guerra.

Formas de expl otac ión de la mano de obro i ndígena •

Mit a m in era. En las minas

•

Mita obr ajer a. En los talleres artesanales (textiles).

•

Mita de pl aza En las constru cciones públicas.

•

Yanac on aje Servidumb re en las haciendas de  los terratenientes.

•

Pongaje. Servicio domésti co para el grupo do m i nante.

Mita imiHHa

obrajera

4 Organ izació n soc ial La sociedad estaba estruct urada en funci ón de aspectos co mo el origen r acial, el po der econó mi*   co. la activ idad q ue cada ind ivid uo realizaba para viv ir y las tradicio nes Culturales que poseía. La  cultu ra occidental era el mo delo a seguir, en detrim ento de las tradiciones andinas. A continu a*  ción se muestran algunos criterios de diferenciación social http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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REPÚBLICA DE ESPAÑOLES

GRUPOS DOMINANTES • Nobleza peninsular (españoles) • Nobleza indi ana (criollos)

• Nobleza peninsul ar (españoles) • Criollos, mestizos y españoles pobres

• Nobleza indígena (caciques) GRUPOS DOMINADOS

REPÚBLICA DE INDIOS

• Criollo», mestizo» y españoles pobres • Indio» mitayo» y yanaconas ________ 

• Nobleza indígena (caciques) • Indio» mit ayo* y yanaconas NOTA

;

---

Oüo grupo social impo rtant e era el de lo» esclavos negro*. Lo» esclavo» que *e fuga ban eran llamado* cimarrones, quienes se refugiaban en aldea* llamadas palenques.

•

Organización política

 A d m in i s t

r a c ió n   m e t r o p o l it a n a

El rey ✓

Durante el Virreinato , hubo dos dinastías de reyes: Habsburgo (siglos xvi-xvw) y Borbón (siglos 

xvm-xix). s   Los reyes dictan las Reales Cédulas (Ordenes del / Eligen autoridades religiosas (regio patronato).

1 1 7 ).

El Real y Supr emo Con sejo d e Indias v

Diseñan la polític a admin istr ativa y las leyes para las colo

nias. s   Envían visitadores a las colonias. ✓ Realizan el jui cio de residencia a las autoridades salientes del   virreinato.  A d m in i s t

r a c i ó n   c o l o n ia l

El virrey ✓

Fue la máx im a autoridad colon ial (representante del rey en 

✓ ✓

las colonias). Preside la Real Audienci a. Elige autoridades religiosas para el virrein ato (vicepalronalo ).

La Real Aud iencia ■s  Fue el máx im o tribu nal de justicia. ✓ Asu me las funciones políticas del virrey, en su ausencia. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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ftancoco de Totoóo fu* r t verdadero oroancaoor del in tim a colonial del Para Ordenó una visita general para ettar al tanto de la pobiacton y de lo* recuraoa con lo* Que contaba Puto fin a la re nitencia de los meas de Vttcabamba. y estableció la mita y la Santa Ingutwcion 123/256

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Capitulo XVI: Virreina to de l P en i y reform as bo rbón icas

El corregimiento y   Era una provincia que estaba al mando de un corregidor. ✓

Los corregido res cobr aban el trib uto y organi zaban la mi ta con apoy o d e los caciques.

y   Los corregidores realizaban el reparto mercantil (venta forzosa de artícul os a los indios mitayos). ✓ Tras la revolución de Tupar A maru II (siglo xvm). los corregimi entos fuero n reemplazados por   las intendencias. Los cabildos ✓

Se encargan de la admin istrac ión de los centros urbanos (ciudades)

y   Las autoridades del cabildo eran dos alcaldes y un grup o de regidores.

* Manifestacion es culturales   Ed u c

a c ió n

La educación fue marcadamente elitista, memorista  y dogmática. Las universid ades estaban reservadas para los esp a ñoles o criollos con poder económico.  y   San Marcos (Lima. 1551). Decana de Am éri ca. Fue gestionada por el dominico Fray Tomás de   ✓

San Marti n ante el rey Carlos V. San Cristóbal de Huaman ga (Ayacucho. 1677) 

y   San Anton io de Abad (Cusco, 1692)  y   San Agu stín (Arequ ip a. 1714) La educación básica fue Jerarquizada.  y   Colegio » mayo res. Reservados par a los españ o les y criollos de clase alta, quienes recibían una  especie de educación secundaria. 

Durante el Virreinato, el Tribunal de la Santa Inquisición persiguió y casftgd a toe r*e»fjet (malo* en tum e o miembros de ctftos aje non a te te caióMca). Esta ewtttaoón no castigaba a los indígena*, pues «tos estaban en pleno proceso de wangciuaclón y eran reprimid!» a

y   Colegios m eno re*. Eran anexos de los conven tráete de la eitlrpeoán se idolatrías tos, don de se im part ía educación el emen tal para criollos y. paul atin ament e, mestizos. ✓

Colegios pa ra c aciqu ea. Estaban reservados para la nobleza indígena y bajo la admini stra ción d e los tesuitas.

P in t

ur a

y   Se fusionan los elementos cul turales hispánicos y andinos. ✓ Princip al representante: Diego Quisp e Tito (escuela cusqueña). http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Es

c ul t u r a

s   Popular. destacan los retablos con escenas de la vida aldeana. •f   Funeraria: destacan las estatuas de los mausoleos Su princi pal representante fue Baltasar   Gavilán.  A r

q u it e c t u r a

*   Paseo de Aguas de Rimac  ^

Plaza de Toros de Acho

•*  Cementerio Presbítero Maestro *   Iglesias: San Francisco, La Merced y l.i cated ral de Urn a

REFORMAS BORBÓNICAS (siglo

x v i i i)

Fue un proceso de cambios promovidos por la dinastía Borbón   para reestructurar el Imperio español en (unción de los avances   del capitalismo. El objetivo era lograr una mejor explotación de los recursos de   las colonias. Pese a la gran cantidad de colonias que poseía Es paña, su economía se estaba estancando.  A m ediados d el siglo xvui, en Inglat err a se pro du cía un gran de sarrollo económ ico, lo que lo llevó a Iniciar el proceso llamado   Revolución Indus trial.

1 Antecedentes *   El úl ti mo rey de la din astía Habsbur go de España. Carlos II,  mu rió sin dejar h eredero español. ✓

Carlos II tenía un sobrino nieto emparent ado con la din as

CartM IMOt EsoaA* Dm  «I rty txx&on qu «  rn U rt US mayoftt retomas en «1Virrei nato t i otojeiwo « • mejoar el nateme deaiptotacion «tfomal «i benefloo d* la

tía borbón-francesa. quien asu mió el pod er proclamándose  co mo Felipe V de España. Fue respaldado p or su tío Luis XIV de Francia. *   Inglaterra. Austria y Portugal se opo nen a la posibl e unión de los tronos de Francia y España al  ver amenazado el eq uil ibr io geopolítico en Europa. Temen qu e los tronos d e España y Francia   se unifi quen. ✓

Se produjo ta guerra de Secesión española. El confli cto term in a co n el Tratado de Utrecht,  dond e la dinasiLi borb ónica se com pro metió a m antener separados los tronos de España y  Francia. Inglaterra. Austria y Portugal obti enen beneficios territ oriales y comerciales.

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Capitulo XVI: Virreinato d el Pe rú y ref or m as bortxánicas  

* Principales reformas ECONOMICAS 

Navio de permiso Un barco in glés puede llevar merc adería a la f eria de Porlo belo (vir reina «o del Perú). Derecho de asiento Inglaterra abastece a las colonias d e esclavos q ue pro vienen de Áfri ca. Navio de regist ro y   Un barco registrado sin lim ite de viajes descarga mercanc ías en Am érica. •' Se sup rim e el mo nop oli o de la Casa de Contratació n de Sevill a. Ubre comercio (1778) y   Fue la pri nci pal medid a implan tada por el rey Carlos III. Se liberó el co m erc io entre España y  sus colonias. y   Se crean nuevos puertos para incr emen tar el comercio, co mo es el caso de Buenos Aires. Ca raca?.. Valparaíso, etc.  Aduanas ter res tres y   Buscó garantizar una mayo r tribulación.  y   Esto causó el apoyo indígena a la rebelión de Túpac Am anj II.  y   Generó el descont ento criollo. Po l

ít i c a s

Nuevos virr einato s Para desc entralizar la admi nis tració n polític a coloni al, se crearon los virreinatos d e Nueva Grana da (1739) y del Rio d e la Plata (1776). Capitanías generales y   Jurisdicción milit ar para admini strar zonas con población ind ígena rebelde: Capitanías de Chi le y de Venezuela. y   Tienen rango inf erior a los virreinatos y son gobernados por un capi tán general. Tratado de San Ildefonso de 1777 Se redefinen las posesiones territoriales entre Portugal y España. Portugal otorgrt la colonia de   Sacramento a España. Sistema de vinitas Consistía en nombrar a funcionarios que viajen a las provincias para fiscalizar a las autoridades   virreinales y evitar actos de corrupci ón Expuls ión de jesuítas (1767) Tanto de España co mo d e sus colomas en Am éric a. España cons ideró qu e esta orden religiosa no  era fiel a l a autoridad d el rey. Reemplazo de loa cor regim ientos   En su lugar se establecen l a i intendencias. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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El virrey Manuel Anut y Junist eump#6 la «fia» real do expulsar a lo* miombf m  da la Compartía de Jesús (jesuíta*) El oOjrtrvo do etta mofli da ora fortalece! el poder del rey. ya Que lo* j**ufta* ponían por detente al poder del papa, lo * abundante* tuertes da lo* |«u*ta» potaron a *ar aflmméstradM por la 0fia ra de Temporalidades http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XVI: Virreinato d d Perú y reform as borbónicas

Lo* n y n bo tone* realizaron una nueva dhnaéón política enSoOamwtca E*u fu* arbitraria, pu n m Mro eidu»lvam*nte en fundón (Je loa M am e* económicos de la Corona. Sm embargo, cuando •) dominio colonial oapaiW Regó a a»' Un. loa caudillo* cnotto* no hieren capacv* de unificar e*to* terrtlortoa Esteban fuerte* vinculo*, pero ** antepusieron loa Interese* particulares de toe grupos de poder regional

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Preguntas P ropuestas 1.

En el K*ru virreinal existieron una serie de  impuestos. El cabezón recayó sobre  A) B) O D) E)

2.

UNMSM 2010-1

5.

quilombos. palenques. cimarrones bozales. zambos

Las reformas borbó nic as buscaron mayo res ingresos para la metrópoli a través de  A) B) C) D)

una polític a aisl acionista c om erc ial. las mitas m in era y obrajera una mejor recaudación fiscal. la independencia del virreinato del   Perú. E) mayores impu estos comerciales.

Los esclavos fugados de sus centros labo rales eran conocidos, durante el virreina to, com o

 A) B) C) D) E) 3.

las im port aci ones y exp or tacio nes. la produ cció n agrícola la acuñación de monedas. todo tipo de transacción comercial. la propi edad rur al no explot ada

C) San Martín d e Porres. D) Pedro Peralta y Barnuevo E) Toribio de Mogrovejo.

6

.

«Cuáles fuero n las intend encias fundadas por la dinastía borbón ica en el Berú?

La institución española que durante la  colonia representaba y administra!» los  centros urbanos fue

 A) Trujillo, Quit o, Cusco, Huamanga. Jau  ja. A req ui pa y Guayaquil B) Tarma. Huaman ga, Huancavelica,   Areq ui pa, l ea. Cu sco y Quito O Lima. Trujillo. Arequipa, Huamanga, 

 A) B) O D) E)

Hu ancavelic Cusco yTrujillo, Puno   D) Tarma. Quito, Puno. Cusco, a. Arequipa. Tarma y Huamanga E) Cusco, Túmbes, Arequipa, Huaman ga. Tarma. Piu ra, Tacna y Arequi pa

la Municipal idad. el Concejo Municipal   la Audiencia el Cabildo. el Cabildo de Indios. uwfvzau 7.

4.

La fundación de la Universidad de San  Marcos de Lima fue aprobada y promul gada por Carlos 1, rey de España, el 12 de   mayo de 1551. Sus gestores fueron los ve cinos de Urna y  A) Barto lo mé de las Casas. B) Fray Tomas de San Martin.

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La expulsión de los jesuítas (1767) trajo   como consecuencia  A) la l ib ert ad d e los esclavos. B) C) D) E)

el auge de la produc ción agropecuaria. el enri queci mien to de la Corona. el deb il itam ien to de la Iglesia. el ci eñ e de u niversidades y colegios. UNMSM 2013-1

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A Primera Revolución Industrial e  independencia de las Trece Colonias -------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitu lo XVII

iv o s

•

An alizar la» causas que hicieron posible U Revolución Industrial en Inglaterra

•

Entender las consecuencia» a nivel mu ndi al ori gin ada* por la Revolución Industr ial

•

Conocer el proceso de Incita» que desarrollaron lo» colono» nor teamericanos para  librarse del dominio de Inglaterra

PRIMERA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (siglo

x v i i i)

Fue el proceso de transfo rmacion es tecnológicas aplicadas a la produ cció n, que l levó a la sustitu ción del traba|o manufactu rero por el mec anizado Su base fue el maqum ism o y la aplicació n de lo» conocimientos técnicos y científic a* en la producción

* Antecedentes *   El estableci mient o del Estado burgués de Inglaterra a través de la Revolución Glorios a de  IWUJ La burguesía tomó el po der políti co y estableció la monarq uía constit ucional •f   El Estado inglés llevó a cabo la polític a de campo » cercado», con lo cual se apoderó de la tierra de los campesinos , desplazándolos a las ciudades. Can la Revolución agrícola, se introducen nuevos cultivo*, nuevas técnica», fertilizante», he rramientas, étc„ con lo cual la productividad m ejoró notablemente.

" Causas *   Acum ulación orig inaria de capitales el con traband o de producto» en colon ia» ajena», el cor-  sarismn ante el tráfico de metales precioso» y el tráfico de esclavos llenaron de grandes   capitales a la burguesía inglesa. 4   Gran dem anda de produc ción textil: Inglaterra colo có sus productos textiles en lodos los mercados del mundo, incluso en lugares como América, donde había restricciones. ✓

Desarrollo de innovacion es tecnológicas o nuevos inventos que fueron aplicándos e a la pro ducción http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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s Características Representante: Inglaterra Fuentes d e energia: el carbón y el vapor  Industrio dest acada: la industria textil se convirt ió r n la princi pal industri a del mundo.  Principales Inventos s   Máqui na de hi lan James Hargrcaves “spinning Jenny" S  Telar mecánic o: F.dmund Carlwri ght Máqui na de vapor (Invento símbol o de la Revolución Indu stri al). Jame» Walt   S  Barco a vapor: Robert Fulton  s   Loco motor a: George Stephenson Luch as s ociales: en esla etapa aún no se desarrolló una ideología qu e guíe la lucha social o bre ra. Sin embargo, a fines de la Primera Revolución Industrial surgió el m ov im ient o lu dit a. t raba  jadores des emp leados qu e se or ganizaro n para des tr uir las máqui nas, a las que cul paban del   desempleo.

8 Consecuencias ✓ Consolidación del sistema capitalist a y de la burguesía *   Aparic ión del proletariado, qu e inic ió el trabajo industri al en jo mad as largas (14 y 16 horas   diarias ) y sin derechos laborales. ■*  Crecimiento demográfico en las ciudades, producto del aband ono del campo para obtener   emp leo en la industria.

El movimiento luúitn lleva «se nombre por iu  líder Ned Lud. quien Iementó la (JeUmccWr do míqulrus ante «I desempleo Este movimiento tu» duramenta reprimido por la burguesía http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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El trabajo en lai tto ric n M convirtio en una nueva forma de esclavitud; el Industrialismo trajo consigo una larga y dura jornada d* traba#. Los l**os de los obrero* también tallan ser empleados por la indus tria. aunque con un salario mucho menor. 131/256

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Capitulo XVII: Primera Revolución industrial o independencia de las Trece Colonias

INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS (1776) Fue un movimiento de tendencia separatista de los colonos burgueses de Norteamérica para  liberarse de! domin io británico y d esarrollar su propio capitalismo.

* Causas s   El Estado inglés frenaba el desarrollo capitalista de las colon ias nort eamericanas. ■S Inglaterra buscó co mbati r su déficit econó mic o tras la guerra de los Siete Artos contr a Fran cia. Para ello prom ovi ó una mayor presión imposi tiva sobre sus colon ias   Existían leyes que lim itaban a los colonos. • Acta de Alojamiento: los colonos deben s ufragar los gastos del Ejércit o inglés en Nort ea mérica. • Acta de Quebec: lim ita la expansión de los colonos al Oeste, lo cu al favoreció a los fran  ceses (leyes intolerables) s   Aum ento de impuestos •

Ley del A zúc ar lim ita sti comercio con los países europeos.

•

Ley del Timbre: se exige que todo docu mento lleve el sello fiscal del Gobierno inglés.

•

Impuesto sobre el té: la Compartía Inglesa de Indias Orientales obtiene el monop olio del té.

*

Pr oc es o

s 

Mot ín de Boston (1773). Ante el malestar por el impuesto   sobre el té. los colonos, disfrazados de indios, arrojaron al   m ar un c argamento de té en el puerto de Boston. Inglaterra cierra el puerto de Boston. Pri m er Congreso Con tin ental (Fllad eif ia, 1774) Se acuer da un b oicot co merci al c onlr a los productos Ingleses. Triunfo colono en la batalla de Lexington, prim er enfrenta miento. Segundo Congreso Cont inen tal (Fllad eifi a. 1775) Se deci de la separación de Inglaterra y se nom bra com o jefe militar «i  George Washington. Posteriormente se dio la declaración de  in dependenc ia de las Trece Colonias (4 de julio de 1776). Batalla de Saratoga (1777). Triunfo de los colonos, tras lo   cual Francia apoya a los colonos, buscando debilitar a In glaterra y expandir se en Améri ca. Esparta también Inicio su  apoyo con el interés de recup erar Florida y el estrecho de Gibraltar. Bat alla d e York to wn (1781). Fue la batalla fin al. Los colonos logran el t riunfo, con el apoyo  del Ejército francés, co man dado por el marqués 1.a Fayette.

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Trat ado de Ver s al it a (1783) El rey Jorge til de Inglaterra recon oce la ind ependencia de la*  Trece Colonias. Convenció n de Fll adc lfi a (1787). Se redactó la Constitución, estableciéndose un Estado fe  derativo, el c ual seria la base paru los Estados I Inidos de No rteam éric a.

  Consecuencias

y   EE. UU. impul só su capitali sm o de manera autónom a. *   Se Inici ó la expansión al Oeste (ext ermi nio de pieles rojas).  y   El éxit o de los colo nos estim uló las Revoluciones francesa y latin oam eric ana.

otv. su*

>a in persecución A inicio* del ligio m . un grupo ó t colono* ingtem emigraron a I re«g*o*a. Fundaran tas prímarn cotonías, a las Que posteriormente u  sumaran ItlandoMi. escocem í . holandeses. nutras y alemanes. A) Iniciar la guerra c* independencia. In colonias eran trece.

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

En los inic ios do la Revoluci ón Industrial,  el desarrollo de Lis innovaciones en ma quinaría estuvo al servicio del sector   A) B) O D) E)

2.

3.

La sustitución paulati na del trabajo manual   |H)t lu máqu ina es una característic a de

 A) B) O D) E)

textil. minero. transporte. agrario. siderúrgico.

El invento émb ol o de la Primera Revolu ción Industrial fue  A ) B) O D) E)

5.

la Revolución Industrial perio do de la Ilustración. el mercantilismo. la caída del colonialismo. la indep end enc ia de lo» EE. UU. UNAC 2004-0

6.

la m áquin a de vapor. el mo tor a explosión. la locomotora. la electrici dad. la despepit adora de algodón.

La rebelión de los colonos de Norteamé rica contra la dominació n británica dio lu  gar a la guerra de la índepeiKiencia ameri  cana E%ta rebeli ón fue provocada por   A) la intenci ón d e los colonos de con  quis tar el Oeste. B) el boicot de los colonos cont ra el té y  otras mercaderías. C) la decisión de los colonos de emanc i par a los esclavos. D) la alian za de los rebeldes con España  y Francia en co nt ra de Inglaterra. E) la imposici ón de tres gravámenes por   la Corona brit ánica. UNMSM 2007-0

Señale la relación que no pertenece a la  Primera Revolución Industrial.  A) barco de vap or Roberl Fulton B) telar mecánico: Edmund Cartwright C) máqu ina de vapor: James Watt

D) aeroplano herm ano* Wright E) máqu ina de hil ar: James Hargreaves 7. 4.

L«u> fuentes de energía de la Primera Re volució n Industrial fueron

El proceso de luchas de los colonos nor teamericanos llegó a su fin tras obtener el   triunfo en la batalla de

 A) el v apor y el carb ón.

 A) Lex ingt on.

B)  O D) E)

B) O D) E)

el vapor ny la dad   el carbó y elelectrici petróleo. la electric idad y el petróleo. la elect ric id ad y el gas.

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Saratoga. Waterioo. Yorktown. Vitoria.

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VAA

A r r t a -a K  c i : i

Rebeliones indígenas conspiraciones criollasy -----------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitulo XVIII

iv o s

•

Entender ei procedo de desarroll o de las princ ipales r o b e IKiries indígenas contra el  virreinato del Peni.

•

Conoc er el proceso de luchas que organizaron los criollos contra el sistema virreinal.

REBELIONES INDÍGENAS Fueron movim ientos de resistencia antico lonial y antifiscal, pro mo vidos pcir la clase indígena, c om o respuesta a la mayor presión tri butaria d ecretada por la Corona española.

•

  Causas

4  Se agudizó la explo tación de la masa indígena debid o a que se  acentuó la mit a, se legalizaron los repartim ientos mercant iles, se  inc rementaron las alcabalas, se crearon aduanas interna, etc  4 

Mesianism o andi no (mi to de Ink arri ) Se creía en la llegada de un descendiente de los incas, quien pondri a fin al dom inio   español v restaurarla d Tahuantinsuyo.

Tupac Amaru H(JoM GabrM Condorcwquf) MOA «n n m (Canco* y tu» c i, r Sunmam Omgw U nrttdMn ind>o«u mas nnpwtant* contri *1

, ala.l, -*-■ n__  •

wffcintio (W rurvj

Pr oc es o

R e b e l i ó n   d e  J

uan

  Sa

n t o s

 A t

a h u a l p a  ( 1 7 4 2 - 1 7 5 6 )

/ 4 

Fue un noble indígena educado por los Jesuítas Aprov echó el descontento de los indios shipibos. conibos, n v x higuongas y ashánincas. cuyos territorios venían s iendo invadidos por los misioneros fr anciscanos   4   Se rebeló en la selva centr al y estableció su centro de operaciones en el Gran Pajonal (el río  Perené y el cerro d e la Sal)

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Capitulo XVIII: Rebeliones i ndígenas y con spir aciones criollas

y 

Los virreyes Am oni o de Mendoza (marqués de Villagarcia) y Anto nio Manso de Velasco (con  de de Superund a) fracasan en sus expedici ones por lo in accesible del lugar. *   Buscó expuls ar a los españoles y revivir el Imperi o incaico. *   Murió en la selva centr al, en extrañas circunstancias. R e b el

ió n

  d e   T ú pa c

Am aru (1780-1781)

y   Túpac Amaru II era un noble cacique propietario de un negocio de arri ero (transporte de  mercaderías). Se vio p er)udicado eco nóm icamente p or la imposic ión d e aduanas en la ruta  com ercial q ue cub ría (Cusco - Alio Perú). y   Al ini cio buscó beneficios fiscales, luego prom ovió la lucha direc ta co nt ra los corregidores,  aduanas, repartimientos y Id mita, buscando un cambio en la estructur a económ ica y social. Fase quechua

Fase aymara

• La rebelión se inici a con la ejecución del corregidor Antonio de Arriaga. • Los rebeldes triunfan en la batalla de San-  garará, no atacaron la ciudad del Cusco. • 1.a cacique de Acos. Tomasa Tito Condomayta, se sumó a la rebelión. • A causa de las rivalidades Interétnicas. al  gunos caciques poderosos se opusieron. como por e|emp!o el cacique de Chinche

•  La rebelión se reinicio en Azángaro   (Puno) al mando de Diego Cristóbal Tú pac Amaru. quien luego se sometio a un  falso indulto de la Corona y fue ejecutado.  •  En el Alto Perú (actual Bnltvia). Julián    Apaza Túpac Catari continuó la lucha y   logró cerc a/ la ciudad de La Paz.  •  Producto de una traición, Túpac Catari   es capturado, torturado y descuartizado 

ros (Mateo Pumacahua) • El clero apoyó el régimen colonial • luis fuerzas del virrey Agustín de Jáuregul  y del visitador José Areche triunfan en la  batalla de Checacupe. • Túpac Amaru. sus parientes y sus colabo radores fueron ejecutados

*

en la plaza de I-a Paz.

Consecuencias

Tras la rebelió n d e Túpac Am aru hubo v arios sucesos. *   Se reemp lazaron los desprestigiados corregim ientos y se establecieron las intendencias. ✓

Se crea la Aud ienci a del Cusco (se buscó más control p olitic o-juridico en la reglón).

s   Se supr ime tempo ralmen te la mita. Se produce la abolición de los repartos   mercantiles.

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CONSPIRACIONES CRIOLLAS  •

Precursores criollos de la independencia

En el Perú, la mayoría de los criollos er an fi eles a la Corona español a (fidelistas). Sin embargo,   existia un grupo impo rtante que manifestó sus desacuerdos con el r égim en colon ial. Estos últi mos estaban inf luenciados po r las ideas de la Ilustración. Refo

r m is t a s

Proponen mayor participación política de los criollos en la burocracia colon ial. José Baquijano y Carrillo: escribió Elogio a l virre y Júuregui. d ond e crit icó el sistema adminis tra tivo colonial. Hipólito Unanue: fue uno de los principales colaboradores del M ercurio Peruóno (editado p or la  Sociedad de Amantes del País). Critic ó a la Hacienda Públic a (admi nis traci ón do los recursos del   Perú). Toribio Rodríguez d e Mend oza: fue rector del Convictorio San Carlos, centro de estudios donde  se dif und ieron l as ideas emancip adoras de la Ilustración. Se p a r

a t is t a s

Buscaban rom per con el dom inio c oloni al de España en Améri ca Juan Pabl o Vizcardo y Guzmán: escribió la Ca rta a los españoles unte rica nos, d onde empl aza a  los criol los a promover la independenci a. Francisc o d e Mirand a: fue un ideólogo venezolano que difund ió la C arta a los españoles ame   ricanos.  Participó en la ind ependencia de los EE.UU. y en l a Revolución francesa. Fundó la logia  Gran Reunión Am ericana.

•

Levantamientos criollos contra el sistema colonial

Francisco de Zel a (Tacna, 1811): di o el “p rimer grito de ind e pendencia". José Crespo y Castillo (Huánuco, 1812): logró conseguir un   fuerte apoyo d e los i ndígenas. Enrique Pallardelii (Tacna. 1813): su rebellón fue parte de los   intentos de Buenos Aires p ara lib erar el Perú. Los hermano s Angul o y Mateo Pum acahua (Cusco, 1814): fue la lucha más import ante y prolongada

N o t a 

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En 1808, Napoleón Bonapart* «wnM Es parta produciendo una convulsión política  tocia* m n a paa Esta crian fuá apnwtcftada pot los criollo» críticos de la Corona para orpanuar levantamientos contra K sistema memal 1

  -------------------------------

:----------------------------------------v

Entre I808 y 1809 se produ)o la conspiración de los femandinos Los profesores de la Fa cultad de Medicina San Fernando (enUe dio s Hipólit o Uñarme) discutían con sus alumnos   sobre qué acciones tomar en coso se produzca una crisis en España. Todas las respuotas   concluían en que sería el momento oportuno para que lo» criollos tomen el poder. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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P reguntas P ropuestas 1.

2.

La reboll ón indígena prom ovida en el  Gran Pajonal fu e Uderada por 

 A) las aduanas. B) los corregi miento s. C) las cajas reales.

 A) B) O D) E)

D) Lis intendencias. E)  los cabildos.

Túpac A maru II. Túpac Am aru I. Julián Apaza. Juan Sanios Atahu alpa Manco Inca.

UNMSM 1987

5.

El mo vim iento de sublevación de Túpac    Am aru II a fines del siglo xvm pu ede ser ca lificado com o revolucionario puesto que

Durant e el siglo x v i i i .  el Real Convictorio   de San Carlos (Lima) se convirtió en el   centro de las ideas emancipadoras; esto   fue obra de •  A) José Baqulj ano y Carril lo.

 A) asp iró a un mejor amiento de la ad mi nistración vir reina). B) promovió un entendimiento político   con la Corona O aplicó una política de tendencia con servadora. D) promovió un camb io en las estructu ras económico-sociales. E) intentó apli car reformas políticas y ad ministrativas.

B) O D) E)

UNMSM 20121

6.  EJ autor de la obra Carta a los españoles   americanos fue  A) B) O D) K)

UNAC 200611

3.

El levantamient o indígena más import an te contra el sistema colonial español fue  liderado por  7.  A) Juan Santos Atah ualpa. B) Mateo Pumacahua. C) Túpac Katari. D) Túpac Am aru II. E) Tomasa Tila Cond emayta.

4.

Lina de las consecuencias de la rebelión   de Túpac Amaru II fue la creación, entre   I782yl786.de

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José Faustino Sánch ez Camón . Juan Pablo Viwrardo y Guzmán. Toribio Rodríguez de Mendoza. José de la Riva Agüero.

Hip ólit o Unan ue Torib io Rodríguez de Mendoza. Francisco de Miranda. Juan Pablo Vizcard o y Guzmán. José Baquíjario y Carrillo.

¿Cómo se Uamó la consp iración criolla   gestada por Hipólito Unanue y los alum nos de la Facultad de Medicina de la Uni versidad de San Marcos?  A) B) C) D) E) 

jesuítas carolinos fernandinos oratorianos sancarilnos

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A

 T il A m :ra A v in

Revolución francesa y era napoleónica -----------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitu lo XIX

iv o s

•

Entender las con di cio ne* que perm iti eron el desarroll o de la Revolució n francesa.

•

Conocer las consecuencias de la Resolución francesa para entender por que constituye  

•

el hil o que da ini cio a la Edad Contemp oránea. Anali zar las causas del apogeo del Imperi o napol eónic o y de su posterior caída

REVOLUCIÓN FRANCESA (1789-1799) Fue un proceso de luchas diri gidas por la burguesía para  acabar con el Anti guo Régimen y tomar el con trol del Es tado. La burguesía aprovechó la difícil situación en la que  vivía el pueblo francés para conseguir el apoyo necesario   para esta revolución con tra el Anti guo Régimen (feudal y  absolutista) Cuando esto sucedía en Francia, en Inglaterra se desarro llaba la Primera Revolución Industrial

•

Cau sas La aguda crisis fiscal debido a los gastos militares   (guerra d e ios Siete Años y apoyo a la ind ependenci a  de EE. U U) y al despil farro d e la Corte de Versalles  

.• ✓

Los fuertes impu estos afectab an al puebl o simtotom  Antiguo Raiman el cirop«m> wpor  El gobi erno absolutista de Luis XVI (dinastía Bor lxin ). Uma° • *•nct*ea La burguesía francesa estaba marginada del poder   político Sociedad estamental o rganizada en func ión de los intereses del tercer estado

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Capitulo XIX: Revo»uc»on fran ce sa y e ra na oo íeón tca

Primero catado: clcfo

Clase domi nante = •— - V ' 1

Clase dominad a

/

Segundo e»l*do: imHcx* Terrero nim io o c»l»do llano:

IjurRurUa. artesano»y cuin»pe*u>o>

La ilustración critic aba las tas es del Antiguo Régimen. •

Montesquleu: E l es píritu de las leyes  Criticó a la mo narqu ía absoluta y planteó la divi sión de los pod eres del Estado (legislativo, ejecutiv o y judic ial).

•

Voltaire: Co rlas filosó fica s o Cartas Inglesá s. Critic ó el abuso de autoi idad de la mon ar qu ía y la into lerancia de la Iglesia católica. Manifestó su adm irac ión por el sistema po lí

•

•

tico inglés y difu nd ió Lis ideas liberales de John Locke. Rousseau: Et con trato s oc ial y el Emilio. Propone la libertad e igu aldad de los hombres   a través de un Estado institu ido por m edio de un cont rato social qu e respete la voluntad   general. Planteo: “ El hom bre nace bueno, pero la sociedad lo corrom pe". Dld ero t: Editó la Enciclopedia. consid erada la síntesis de los con oc im iento s de la époc a.

 || Ti  jf

f 

Montt&qutai (Chafina louU de Secondol)

*

.-4

•! * ükíSi Juan Jacobo NouSMau

Pr oc es o  

E t a p a  m o

n á r q u ic a

 

Estados Generales (1789) s  El rey Luis XVI conv ocó a los tres estados co n el fi n de buscar solu ciones a la c ri s » económi ca. s   El clero y la nobleza buscaron que se manteng a el voto por estado. El «ercer estado pedia voto  por persona. Esta asamb lea fracasó por no llegar a acuerdos sobre el sistema de votación. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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 Asam blea Nac io nal (1789) El tercer estado se reúne en la Sala del Juego de la Pelota y jura no separarse hasta dar una  consti tución para Francia.  Asam blea Const itu yente (1789-1791) *   Ant e los intentos represivos del rey y  la destitución del ministro Necker. se  produ jo una movilización popu lar que  acabo en l a toma de la Bastilla, hec ho   qu e simbol izó la Revolución francesa  '

Se produce la etapa de "gran miedo"   por la expansión descontrolada de la 

lucha campesina.  s   l a Asamblea supri me los privilegios  feudales. Se promulga la Constitución Civil del   Clero: la Iglesia queda sometida al Es tado. ^

U aastuta era una tortaleza donde estaban tos prisionero* poNttcot rnv carcalado* por la monarquía absolutista

Se dio la Declaración Universal de los Derechos d el Homb re y del Ciudadano. Aquf se aseguró el derecho a la propi edad, con lo cual   la burg uesía garant izó el respeto de sus bienes. Se aprueba la Constitución de 1791, en la que el rey conserva su titulo pero su poder queda   reducido. Esta Constitució n se debia aplicar a través de u na Asam blea L egislativa dirigi da por   la burguesía.

"" "

_ 

 Asam blea Legisl ativ a (1791-1792) J   Clubes políticos • Los jacobin os o mon tañeses (pequ eña burguesía de tendencia republ icana radic al) • ✓

Los girondin os (alta burguesía de tendenc ia republ icana mo derad a)

• Los fuldenses (alta burguesía part idar ia de la mo narq uía cons titu cio nal) Austria y Prusia apoyan a Luis XVI ante el peligro de la expansión d e la revolución , pero son  derrotados por el Ejército francés revoluci onario en la batalla de Valmy.

S  Se descubren las conspi raciones de Luis XVI con Austria y Prusia para acabar con la revolución ✓

Se tom a el Palacio de las Util erías y se captu ra al rey y a su esposa María Antonieta.

4 

Se acuerda la abolición de la monarquía, el juicio al rey y la anulació n de la Constitución mo  nárquica.

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Capitulo XIX: R evolución franc es a y era na po león ica

Et

a p a   r e p u b l ic a n a

La Convención Nacional (1792-1794) /

Se cr ea la República francesa. FJ rey Luí» XVI es ejecutado.

✓

Se ini cia la guerra de la Vendéc. entre los partidarios de la revoluc ión y los contr arrevolucio nario*.

y   Los jacobinos toman el pod er y se Inicia el Régimen del Terror de Maxi m ili ano Robevpierre,  apoyado por los sans cufoites (pu eblo r evolucio nario de París). Se apli caro n ejecuci ones ma  sivas a través de la guill otina S  Reacción termi dor iana: los girondi nos desplazan del poder a los jacob ino s y disuelven la  Convención. Robespierre y sus colaborador es mueren en la guil loti na.

El Directorio (1795-1799) S  La alta burguesía francesa establece una nueva forma de gobierno, en la cual el Poder Ejecu tivo está compuesto por un director io de cinco miembros. /

Se desata un proceso de persecuciones políticas contra los jacobinos conocido com o el   “ terror blanco".

y   Se prod uce la conspi ración de los iguales, diri gida por Francois Babeauí. qu ien buscaba abo  lir la propiedad pr ivada. ✓

Ante las crisis externa (for mación de coali cion es extranj eras) e inter na (desbord e pop ular), la  alta burguesía llevó al poder a Napoleón, qui en garantizó un contro l mi litar fuerte (golpe del  18 de br um arfo ).

Durante al panodo do la Commcita. tt tn  Lula XVI too «paitado an la  guillotina Lo» wdugos espvtieran t i catwu <M rty ante la aclamación d€i postilo do Parla.

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ERA NAPOLEÓNICA Fue el periodo on que Napoleón Bonaparte instaló en Francia una dictadura militar y represiva   con el r espaldo de la alta burguesía. Los objetivos de Napoleón y la alta burguesía eran: ¿  Control ar la convul sión social en Francia fom entada pri nc ipal ment e por los jacobinos. ¿  An ular todo intento de restauración de la mon arquía borb ónic a ira ncesa.  v

Hacer de Francia la pri mera potencia mu ndi al, para lo cual tend ría que vencer a Inglaterra y  a sus aliados.

•

A n tec ed en tes

 Antes d e t omar el pod er. Nupoleón obtu vo gran protagoni sm o c on sus campañas mil it ares . Du rante la etapa del Directori o se financ iaron l as siguientes camp añas de Napoleón: Campaña a Italia Napoleón lideró el triunfo sobre Austria y le arrebató los territorios deü norte de Italia, los cuales   pasaron a llamarse República Cisalpina. Austria tuvo que firmar el Tratado de Campo Formio   (1797), con el c ual llegó a su Fin la pr im era coali ción c ontra la Revolución f rancesa. Campaña a Egipto Napoleón buscaba tom ar Egipto para bloq uear el paso de Inglaterra hacia su princ ipal col onia: la  India. Paradeesto Ejército tuvoembargo, que derrotar mamelucos (mi(delta lit aresdel m usul manes) en   la batalla las el Pirámid esfrancés (1798). Sin tras al alos batalla de Abuk.lr Nilo), el inglés lord Nelson se adueñó d el Medit erráneo, dejand o aislado a l as fuerzas napoleónicas.

Napoleón no comugutó tu oOjetivo en t i camparta «obre Egipto. S>n embargo. esta campada hlío que Europa fedwcuflrvcra las maravillas del antiguo Egipto y s« Hiera ungían impulso a ta egiptología, sobro todo con el tu iUiga do la piedra da Rojeta. En imagen. Napoleón trente a la eftgie de Ginft. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XIX: Re voiuoó o fran ce sa y era n apo león ica

- El Consu lado napoleónic o (1799-1804) y 

*

La crisis intern a en Francia y ei peligr o de las coalic iones contra la revolución hicieron que   el gobiern o del Directorio entre en crisis. Esto fue aprovechado por Napoleón para tornar el  poder a t ravés del golpe del 18 de br um ario y establecer el Consulado francés. El Consulado estaba con for mado por Napoleón Bonaparte (cónsul pr in ci pal ) y Joseph Sieyés  y Roger Duros (cónsules consultivos).

*   El Ejército francés derro tó a Austria en la batall a de Marengo y le oblig ó a aband on ar sus po  siciones en Italia. y   Se fi rm ó el Conco rdato de 1801 con el papa Pió VII. En este do cu men to se acuerda restablecer   el calendario gregoriano y dejar do lado el calend ario r epublicano revolucionario. La Santa  Sede jur ó lealtad al Estado y el Estado se com pro mete a pagar el s alario cl erical. Otra dis po sición im por tante fu e la tolerancia religiosa. y   Se fir mó con Inglaterra mi pacto temporal ll amado Paz de Ami ens. en el cual Egipto es de  vuelto al Imperio turco *'

Se estableció el Código Napol eónic o de 1804 (código civil francés).

S  Apro vechando el respaldo popular. Napoleón se declaró cónsul vit alic io a través de un plebiscito.

*

El Imperi o napoleón ico (1804-1815)

y   Con el respaldo del papa Pío VII. Napoleón es declarad o emperador y Josefina su emperatri z. y   Napoleon rom pe la Paz de Am iens y plan ific a la invasión de Inglaterra. /

Comb ate de Traf alg ar (1805). Inglaterra derrotó a las flotas navalesaliadas deFrancia y España. Muere el almirante lord Nelson.

y   Bat alla de Au MerlItz o de lo» Tr e* Emper ado res En ella particip aron Francisco I de Austria  (SIRO), Alejandro (Rusia) y Napoleon Bon aparte (Francia). Este enfr entam ient o t amb ién es  conoci do com o la batalla mod elo de Napoleón, pues es considerado una obra maestra de la  táctic a mili tar. Tras el triunfo . Napoleón c reó la Confederación d el Rii i y disolvió el SIRO. y   Batall a de Jena Le permi tió a Napoleón la invasión a Berlín. Se produ cen u na serie de tri unfos m ilit ares sobre Rusia, tras los cuales se fir mó la Paz de Tilsit  (alianza entr e Francia y Rusia). y 

Bloq ueo contin ental comercial con tra Ing later ra (1806-1808). Napoleón prohíbe a Europa  contin ental realizar co mercio con Inglaterra. El objetivo era m ellar la econ omía i nglesa y  tom ar su lugar com o princ ipal pot encia industrial. Sin embargo, qu edó demostrado que la  economi a francesa nunca pudo ll enar el vacio industrial que dejó Inglaterra.

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La dependencia de Portugal respecto al comercio con   Inglaterra hizo que este país desobedezca y rompa el   blo qu eo con tin ental Portugal es Invadido por las tropas   napoleóni cas. España le dio facilidades a Napoleón pan»  cru zar por su territorio. Invas ió n a Esp aña (1808-1813). Estando en territorio es pañol. Napoleón depuso a los reyes de España (aplica ción d e Bayona) y nom bró nuevo soberano a su hermano   José Bonaparte. Se produce una feroz guerra de resisten cia en l a que los franceses sufrieron derrotas en l a batalla  de Ballén y finalm ente en la batalla de Vitoria. Inv asi ón a Rusia Surgió debid o a que Rusia se retiró   del bloqueo conlmental contra Inglaterra. En lugar de  detener la invasión a su territorio, los rusos se retiraron   destruyendo las vías de comunicación y sin dejar abas tecimientos (táctica de ' tier ra arrasada'). Napoleón llegó  a Moscú, pero la falta de alimento s y el crudo invierno lo   obligaron a replegarse hacia Alemania. En ese repliegue  Napoleón perdi ó l a mayor p arte de su ejército, debido al   cont raataque del Ejército ruso.

Mapotedn Bonjoaftf n considerado uno de to i m u g rind a flw w t nuiilares do todos tos tiempos Su gran caoaodad para planificar combate* contra excito# superiores quedo demostrada en la batana da Austtmu (batala modelo) Sus Éxitos rulitarrs lo Mvaroa • cas* convertirte *n duefto de Europa; sin em bargo. no logró vencer a su pnncipai enemigo Inglaterra, potencia industrial que mantuvo ta hegemonía económica en Europa.

Batal la de Leip zig (1813) Un poderoso ejército de alia dos derrotó a las tropas napoleónic as. Napoleon es desterrado a la isla de Elba y el borbón   Luis XVIII es decl arado rey de Francia. Go bi ern o d e los Cien Dias. Napoleón aprovechó el descontento del pueblo francés con d   regreso de la dinastía borbónica y regresó de su destierro para volver a tomar el poder en   Francia. Batall a de W aterlo o (1815). Significó la derrota definitiva de Napoleón a manos de un |>ode-  roso ejércit o angloprusi ano. Napoleón fue condu cido pris ionero a l a lejana isla Santa Elena,  do nd e pasó sus últi mos dias.

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P r e g u n t a s  P r o p u e s t a s 1.

□ movim iento filosófico e intelectual que  intimó decisivamente en la Revolución   francesa y en la independencia hispano americana fue  A) B) O D) E)

la Escolástica. el Positivismo. el Humanismo. el Romanticism o. la Ilustración.

C) designar a la As amb lea Constituyente. D) eli mi nar los impu estos para paliar la  crisis agrícola E) im ped ir la llegada de la burguesía al  poder. 5.

 A) B) C) D) E)

UNMSM 2013-1

2.

El filósofo ilustrado que propuso la sepa ración d e los tres poderes del Estado fue  A) B) O D) E)

3.

Vol tai re en Ca rtas filosóficas. Maquiavelo en El i>rincipe. Rousseau en El contrato so cial. D'Alemb ert en la Enciclopedia. Montesquieu en El espirita de tas ley'es

La monarquía francesa fue abolid a durante

6

.

el Directorio. la Asamblea legis lativ a. la Convención. la Asam blea Constituyente. la Asam blea Nacional

La expedició n de Napoleón Bonaparte a Egipto buscaba

El mov imi ento social que dio calda al An tiguo Régimen y dio ini cio a la Edad Con

 A) oc up ar Po rt ugal B) impedirl e el control de materias pri  mas a Rusia. O pon er Fin a la Santa Alianza D) bloquear el paso de Inglaterra a la 

temporánea es

India. tizar la inv asión a España. E) garan

 A) la in dependenci a de las colonias in  B) C) D) E)

7.

glesas. la Revolución industrial la co mu na de París. la Revolución franc esa. la Guerr a de los Cien Años. UNFV 1999

4.

En J789, el rey Luis XVI convo có a la reu nión d e los Estados Generales co n la fina lidad de  A) abo lir el s istema monár qui co . B) resolver la crisis financ iera de Francia.

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El gobi erno de ios 100 dias significó  A) el reto mo de Nap oleón Bo naparte al  poder. B) el bloqueo continental de Francia a  Inglaterra C) el fin de la invasión napoleónica en   España. D) el retiro de Lis tropas napoleóni cas de  Francia. E) el avance de Napoleón Bo naparte ha cia Rusia. UNAC 2007

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A

 T ii

A r r :ra ík r t ia

 j.:- Corrien t es lib ert a d ora s

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Objet

 

Capitulo XX

iv o s

•

Comp render lo* factores que cond ujeran a la form ación de la» co rri enle* HbcrUdoras.

•

Entender el papel del Peni en el cont exto de la guerra de independenc ia his pano ame ricana.

Fue un proceso de luchas político-militares impulsadas por los criollos comerciantes de Buenos    Aires, Valpar aíso y Carac as para ro mper c on el d om in io co lo ni al de Esparta. El objeti vo era l iberar al Perú, pues acá estaba concent rado el p oder r epresiva de España.

•

Antecedentes

S  En 1808. Napol eón Invadió España y generó una crisis polít ica, en la cual Carlos IV tuvo que  entregar el pod er a su hrjo Fernando Vil (m ot ín de Aranjuez) S  Los reyes que disput aban el trono de España fueron obligados a renunc iar (abdic aciones de  Bayona). Napoleón entregó el trono a su hermano José Bonaparte (José I). 'f   Los criollos , aprovech ando la crisis de España, crean Juntas de Gobierno en varias ciudades  de A méri ca del Sur. /

La nobleza y la burguesía española se reúnen en las Cortes de Cádiz y convo can el apoyo de  los criollos americanos. El criollo peruano Vicente Morales Duárez llegó a ser presidente   de estas corte».

•f   Surge la Consti tuc ión lib eral de 1812. en la cual se recon oc ió la igualdad de derecho » entr e los  españoles y criollos En 1814 regresó al p oder Fernando Vi l y descon oció la Consti tució n ✓

Femando de Abascal, virrey del Perú, logro eli mi nar las Juntas de Gobierno con la excepción   de la de Buenos Aires (for mada en 1810).

* 

Las rebelde» de Bueno» Aire» buscaran invadir el Perii a través del Alto Perú (actual Bolivia),  pero el virrey Abascal los derrotó su cesivamente.

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Capitulo XX; C om en tes libe rtad oras

58 Proceso Co

r r ie n t e

  L ib

e r t a d o r a  d e l

 S u r 

S  Líder : José de San Mar tin , quien creó el Ejército de los Andes para liberar a Chile y al Perú. *   Cam pañ a a Chile. Triunfo final en la batalla de Maipú. O'Higgi ns asu me com o presidente. S  Se envió la expedi ció n de Thom as Cochrane a las cosías peruanas. Los comerci antes de Valparaíso financian la cam ai n a al Perú. s   San Martin d esembarcó en Pisco y envió a sus representantes a Lima par a llegar a una conci  liació n con los realistas españoles. S  Con ferenc ia de Mlraf lo res Los representantes de San Martin prop onen la instauración de la mon arquía const itucio nal. Los realistas propo nen acatar la Constitu ción dv Cádiz de 1812.  No hay acuerdos. / Expedic ión de Alv arez de Aren ales Se reclutaron a campesinos de la sierra central para  apoyar al band o patriota ✓ Motín d e Azn apu qu lo Ante el avance de los patriotas, un sector de mili tares realistas dep o nen al vir rey Joaquín d e la Pezuela y entregan el p oder a José de la Sem a (últ im o virrey). J  Con ferenc ia de Punch auca San Martin propon e convocar a un nobl e español para presidir  la monarquía constitucional en el Perú. La Sema decidió continu ar los enfrentamientos y   realizó u n retiro estratégico a la sierra, dejando Lim a a merced d e los patriotas. El Protectorado / /

Declaración de la Independencia en Urna (28 ju lio de 1821). Meses antes lo h abía hecho en Huaura. Him no nacion al Letra compuesta por José de la To

rre Ugarte, música hecha por José Bernardo Alcedo. Fue cantado por Rosa Merino, / Ord en del Sol Creada para reconocer títulos de no  bleza y dar facilidades para mantener los privilegios   de las famil ias criollas. ■f   Ley de Vientre». Reconoció la lib ertad de los hijos de •Desde M í e r r w n e r t o el Peni n libro e Indepen díenle por la vohwUd Qeneral do Km pueblos y por esclavos que nacieran a partir d el 28 de jul io d e 1821. la Justicia de su causa que Dm»  detento. ’ Coa esas palabras, Sao Martin doctari U independen S  Abo lició n del tr ib ut o y la mita. Para ganar la adhe cia del Peni en la piara de armas de Urna sión de la masa indígena. / Sociedad Patrió tic a. Creada para difu ndir los principios de la mo narqu ía constitucional. Sin embargo, José Faustino Sánchez Camón fundó el diario La Abeja Republicana, don de él y   otros criollos criticaron la pretendida monarquía constitucional y argumentaron la conve niencia de im plantar el régimen republicano. Estas discusiones son conocid as como el pri  mer debate doctrinario.

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y 

P r im e r o * m i n i s t e ri o * ; de Guerr a y Marin a (a cargo   de Bernardo Monteagudo). de Relaciones Exteriores   (a cargo de Juan García del Rio) y de Hacienda (a   cargo de Hipól ito Unanue). •' Misión García del Rio y Diego Paroisslen Busca ron un p ríncipe euro peo para encabezar el proyecto   mon árqui co de San Martín. Posteriormente, tram it a ron y obtuv ieron pr éstamos de Inglaterra. y  Entrevista de Guayaqu il San Martín pide apoyo   Efitrevmta de Guayaquil «ntra San Martin y Botoar  militar a Bolívar, pero no hay acuerdos. Guayaquil   pasó a la influ encia de Bolívar. San Martín regresa a Urn a con la intenci ón de con vocar a un  Congreso Constituy ente y aband on ar el Perú. C o n g r e s o C o n s t i t u y e n t e d e 1 82 2

y   Francisco Javier de Lun a Pizarro fue elegido presidente del Congreso. Previamente el cargo  lo había tenido Toribio Rodríguez de Mendoza (durante la Junta Preparatoria). y   La Junta de Gobierno estalla a cargo de José La Mar para cum pl ir funcio nes ejecutivas. Los  otros miemb ros fueron Manuel Salazar y Baquíjano y Anto nio A lvarado. 1.a Mar organizó la primera campaña a puertos intermedios para derrotar a los españoles,   pero fracasó. y  M o t í n d e B a l co n c i l l o (p r i m e r go l p e d e Es t a d o )  Ante los d esaci ert os d e la Junta Gubematlva, un sector de militares proclamó como presidente a José de la Riva Agüero. Pero este   fracasó en la segunda campañ a a puertos intermedios. y   José Bernardo Tagle (marqués de en Topugn m e Tagle) elegido presídeme por aelfavoreció Congreso. Riva Agüero se de retiró a Truji llo y entró a con elfue Congreso. La crisis polític el  avance de las tropas realistas españolas. Se pro mul gó la Consti tuci ón de 1823, la cu al no llegó a regir. S  Ante los fracasos mil itares, el Congreso convo có a Bolívar. Co

r r ie n t e

  L ib

e r t a d o r a  d e l

 N o

r t e

y   Líder: Simón Bolívar, quien h abía logr ado triunfos resonantes en el norte: Carabobo (Vene zuela), Boy acá (Colomb ia) y Pichicha (Ecuador). S  Bolívar lleqa al Perú y es pro clamado c om o dictador. El Congreso y la Constitució n son su primidos. Bolívar tuvo qu e enfrentar la oposición de Riva Agüero (en Trujill o) y Torre Tagle (en Lima).  Ambos fu ero n derrotados y acusados de negociar con los real istas españo les. y   Batall a» de Jum n y Ayacucho (1824) Fueron éxitos mil itares que sellaron la independ encia del Perú y de Amér ic a del Sur. / Capit ulación de Ayacucho (1824). Firm ada por el p atriota Am oni o José de Sucre (Bolívar no estuvo presente en la batal la) y el realista José de Canterac (el virrey' La Sema estaba herido).  Se reconoci ó la independ encia p eruana, pero se otorgaron benefici os a los realistas que de seen quedarse en el Perú Por otro lado, se acordó i nd emni zar eco nó mi camen te a España /

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Capitulo XX: Com ent es libertadoras

Proyecto intograciomsta de Bolívar  Congr es o de Panam á (1826). Se proyectó confederar His panoaméric a. Bolívar buscó hacerle  frente a la Sania Ali anza (absolutistas europeos) y a la doctri na Mon roe (Imperiali smo norte

americano). Confederación de los And es (1826). Bolívar quiso integrar a Venezuela. Col om bi a. Ecuador. Panamá. Perú y Bolivia bajo el mar co j urídic o de lo Constitución vi talic ia de 1826. '   La búsq ueda de conc entración de poderes, por parte de Bolívar, y las ambi ci on es e Intereses d«* las élites crioll as en cada región fueron las trabas que im pid ieron la i ntegración políti ca de   Améric a Latina. ^

Un comenta» libertadoras d«¡ Sur y del Norte tuvieron que convelo* en rt Pañi. pu n acá estaba al cantro del poder cotonéal de Espafta

tf* N o t a  

------------------------------------------

No iodos ios mil itares realistas reconocieron la Capitulación de Ayacucho En I82S, Pedro Ola-  rteta organi zó un ejército que trató de resistir el avance patriota en el Alto Peiú . En 1826. Ramón  Rodil se amotino en la f ortaleza del Real Felipe del Callao. Ambos focos de resistencia realista  fueron derrotados.

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*

Cambio s y permanencias que trajo nuestra independencia

s

España perdió su dom inio colon ial en Sudam érka y el poder político pasó a manos de los  criollos

/■

Esparta dejó de mand ar sobre nuestra econ omía, pero la liegemon ía pasó gradualm ente a  Inglaterra, principal potencia imperialista. 4   Contin uó la fuerte explo tación de la masa Indígena, que siguió pagando altos tril xito s para  mantener el nuevo gobierno criollo *■ Continuó la esclavitud, pues se establecieron nuevas disposiciones que fueron dejando sin  efecto l a Ley de Vientres. 4   Se mantuvo la gran propiedad terrateniente en detrim ento de los campesinos yanaconas > de  las comuni dades indígenas, que siguieron viviendo en la margtnación y sin derechos políticos 4   Terminad a la guerra de ind ependencia, el Perú solo era un proyecto de nación. Las tareas   eran la consolidación del nueso Estado independiente y la formación de una comunidad   nacional. Pero estas tareas eran muy co mpli cadas, ya que el Peni c arecía de u na das e social  diri gente, el aparato p roducti vo estaba en crisis, existían hond as distancias entr e los grupos  sociales y el país no tenía \1as adecuadas para integrar el territorio.

Le* campaunot tintaron un* daalacada participación m  lu guarro a» mdtpandancia; un antfwrgo. la untauiacjón d» it ftapubkca peruana no mejoró su» condicional d i «uta. M las otorgo amacho* políticos

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P reguntas P ropuestas 1.

C) régimen mili tar  D) m onarq uía consti tuci onal. E) repúbl ica liberal.

La invasión francesa a España (1808) hizo   posible la  A) B) C) D) E)

cons piración d e Agu ilar y I ¡balde. formaci ón de la.s Cortes de Cádiz. alianza entr e España e Inglaterra. vuelta inm ediata de los jesuítas. caid a de la dinastía de los Habsburgo.

UNAC 2000-1

5.

En el mo li n de Balconc illo , un sector de  militares, ante lo* desaciertos de la Junta  Gubernativa, proc lamó com o presidente a

UNMSM 2013-1

2.

 A) B) C) D) E)

En 1812, el juri sta limeñ o que representó   el virreinato del Peni en las Corles de Cá diz y Dcgó a asum ir el cargo de presidente  de estas fue  A) B) C) D) E)

Tor iblo Rodríguez de Mend oza. José de la Riva Agüero. Vicente Morales Duárez. José Baquíjano y Carrillo. Bart olo mé Herrera.

6.

3.

Las corr ientes libertadoras encabezadas  por San Martin y Sim ón Bolív ar convergi e ron en el Perú debido a qu e nuestro país

 Améri ca. 4.

San Martín quis o im poner en Peni un go bierno de  A) rep úbli ca federativ a. B) mon arquía absoluta.

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Josí de San Martín. José Fausti no Sánch ez Carrión. Bernardo Monteagudo. Simón Bolívar.

E) ThomasCochrane. 7.

 A) ten ia la may or can ti dad de cr iollos re beldes. B) estaba descui dado por España. O era mayoritaríamente fiel a la Corona. D) era el centro del poder colonial en   Sudamérica. E) era el principal foco de com ercio en 

La idea de integr ar a los países lati noame ricanos fue el proy ecto político de  A) B) C) D)

UNMSM 2012-11

Sim ón Bolívar  José de San Mart ín. José de Li Riva Agüero. Torre Tagle. José de la Serna.

La Capitul ación d e Ayacucho se caracteri zó, pri nci palment e, por ser   A) el documento que rei vi ndicó al in dí gena peruano. B) un acuerdo para favorecer eco nó mi  camente a los comerciantes de Bue nos Aires y Valparaíso. C) un arreglo favorable a los intereses   polític os de Síin Martín. D) un acuerdo benévo lo con España y la.s  tropas realistas. E) un pacto previo al recono cimiento de  nuestra in dependencia.

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A

▼A A

Arn:r a Smiíi

- •*■

Prim er M ilitarismo y Prosperidad Falaz

--------------------------------------------------------------------------------------------------

Objct

 

CapituloXXI

iv o s

•

Reconocer la situación del Perú en lo * aspectos económi co s, políticos» y sociales al  comenzar m i  vida Independiente.

•

Entender im port ancia del guano en la econ om ía peru ana durant e la segunda mit ad   del siglo xla jy

PRIMER MILITARISMO (1827-1845) Fue el periodo Inicial de la República, donde lo» caudillos militares se disputaron el poder polí tico desatando la anarquía. \m  m ilitares p atriólas (mariscales de Ayacucho) gozaban d e cierto   prestigio Iras las guerras de independencia y se sentían con el derecho de conducir el Estado.   Sin embargo, no contaban con un proyecto político homogéneo y. por el contrarío, su* interese»  partic ulares los llevaron en u na serle de luchas internas y golpes de Estado Durante esta etapa,  se inic ia una fuerte depend encia al capital Inglés.

•

Co n tex t o

Inglaterra afianzaba su economía en el Perú y en el mundo, producto de la Primera Revolución   Industrial.

Características del Perú a inicios de la República S 

Paralización del aparato productivo: produc to de las guerras de ind ependencia, las prod uc ciones agrícola y minera hablan caldo y los circuitos comerciales estaban debilitados

✓

Uno de los pri ncipales ingresos del Estado era el tri buto indígena.

*

Persisten la servid umb re y la esclavitud.

✓

Escasa població n: menos de un mil lón y med io de habitantes.

✓

Voto censlt ario solo pod ían votar los varones alfabetos con Impo rtantes propiedades o con   altos ingresos económicos .

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Capitulo XXI: Primer Miiitanamo y Prosperidad FaJoz

s 

Las fronteras fueron delimit adas a través de los siguientes principias: •

•

«'

U ti poxs tdetls.  Los nuevos países debían seguir manteni endo los mi smos límites de los  virreinatos y audienci as coloni ales que existían en el año 1810. Con este princ ipio obt uvi mos la provincia de Maynas. L ib re deter m in aci ón . Los nuevos países debían consu ltar a la población y respetar sus  decisiones de pertenecer a tal o cual país. Con este principio obtuvimos la provincia de  Jaén.

Pugnas políticas entre los mili tares conservadores y los mi litares lib erales (segundo debate  doctrinario). Conservadoros

Liberatos •

 j • Mayores atribuciones para el Poder Ejecutivo I • Mayores atribuciones para el Poder]   (presidencia). • Planteaban que un ejecutivo fuerte era necesa- • Legislativo Planteaban(Congreso). que un ejecuti vo débil evi-  rio para poner autoridad y superar la anarqu ía tarta el despoti smo político.

•

Gobierno de Jos é La Mar (1827-1829)

S  Constitució n liberal de 1828. inspi rada en el mod elo nor teameric ano. s   Rebelión de iquic hanos (Huanta, Ayacucho): los campesinos , diri gido s por Antonio Navaln  Huachaca (opositor a la República), se rebelan ante el cobro d e la cont ribu ció n personal. S  Invasión de Agustín Gamarra a Bolivia: buscaba poner fin a la inf luen ci a de Bolívar en aquel   país y en las provincias del sur andino. Antonio José de Sucre dejó el gobierno boliviano   ntediante el Tratado de Piquiza. J   Guerra contra la Gran Colombia •

Causas la hostili dad de Bolívar contr a el Gobierno peruano y los problemas limítrof es.

•

Fase maríti ma: tras el comb ate de Malpelo, las tropas peruanas tomaro n Guayaquil.

•

Fase terrestre: derrotas del Ejército peruano en las batall a* de Saraguro y de Pórtete de  Tarqui.

•

Se fir mó el Convenio Girón, en el qu e se acuerda form ar una com isi ón para resolver el  pro blema front erizo. Golpe de Estado de Agustín Gam arr a

•

Primer gobierno de Agustín Gamarra (1829-1833)

■s

Gobierno d e carácter conservador (autoritario).

✓

Firm ó el Tratado Lurrea-Gual (Guayaquil), con el cual se obtuvo la paz con la Gran Colombi a.  □ Perú entregó Guayaquil, pero la Gran Colo mbia renu nció a sus pretensiones sobre Tumbes,  Jaén y Maynas.

/

Firmó el Tratado de Tiquina con Bolivia, con el que se evitó un enfrentamiento en la frontera.

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✓

Al disolverse la Gran Colombi a. Perú firm ó un acuerdo limítro fe con el Ecuador: el Tratado   Pando-Novoa.

• 

Fuerte oposic ión de los liberales. Destacó Francisco de Paula Gon zález Vi gil. qui en en un  discurso en el Parlamento acusó a Gamarra de autoritario y de h aber viol ado la Constitución:  "Yo debo ac us ar- yo acuso".

• ■s 

Gobierno de Luis Jos é de Orbegos o (1833-1835) Constit ució n liberal de 183*1. Fue dis cutida y apro bada por la Conv ención Nacional. 

y   Agustín Gamarr a y Pedro Bermú dez busc an derr oc ar a Orbegoso y se desata una guerr a civil.  Previo a un enfr entami ento en Jauja. Lis tropas de los golpistas. dirigi das-por Bermú dez. se  pasaron al bando de Orbegoso, acuerdo conoc ido co mo el Ab razo de Maqu ln hu ayo (fraca J 

só el proyecto golpista de Gamarra). En 1835. Felipe Santiago Salaverrv, el presidente más joven del Perú (29 años), le di o el golpe   de Estado a Ortiegoso.

•

Gobierno de Felipe Santiago Salaverry (1835-1836)

/

Gobierno de carácter conservador.

y   Reactiv ó el tráfi co de esclavos par a favorecer a los hacendados . /

• s 

Orbegoso recibió el apoyo de Andrés de Santa Cruz (Bolivia). y Salaverry se un e a Gamarra. •

Batalla de Yanacocha: derro ta de Gamarra.

•

Batalla de Socabaya: derr ota y mu erte de Salaverry.

Confederación Peruano-Boliviana (1836-1839) Integración polític a prom ovid a por los sectores liberales peru ano y bolivi ano.

•f   Buscó el predom inio econó mico en el Pacífico Sur. /

Congreso de Tacna: Santa Cruz es declarado protector de la Confederación por un lapso de  10 años. Se decretan los puertos libr es para el com ercio con Europa

y   Oposición a la Confederación •

Los Estados ch ilen o y argentino, que se vieron perjud icados comerci almen te.

•

Los conservadores peruanos, que bus caban tom ar el poder en d Perú.

Pretexto para la guerra contra la Confederación: el Estado chileno argumentó que el Perú   financió la expedició n de Ramón Freire (mili tar golpista chileno qu e buscó derroc ar al presi dente Joaquín Prieto). http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Ca pitulo XXI: Primer M* ta nsmo y Prosperidad Falaz

^

Expedicion es restauradoras •

Primera expedición: dirigida por Blanco Encalada. Las tropas de la Confederación triu n fan y el Ejército c hil eno es obligado a Firmar el Tratado d e Paucarpata.

•

Segunda expedición : dirig ida por \!
•

Segundo gobierno de Agustín Gamarra (1839-1841)

✓

Luego de contribuir a liquid ar la Confederación. Gamarra tomó el pod er con respaldo de Chile.

/

Convocó  j  un Congreso Constituyente en Huancayo, el cual elab or ó l a Constitu ción de 1839. Se firm ó el Contrato Quiroz (pr im er contrato para la explotación d el guano),

S  Intentó invadir Bolivia, pero mu ere en ta Vi tal ia de Ingavi. ✓

Se acentúa la anarqu ía militar, que finali zó en 1845 con el tri unf o de Ramón Castilla sobre  Manuel Ignacio de Vivanco (batalla del Carm en Alto).

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PROSPERIDAD FALAZ (1845-1872) Fue el periodo en que el Estado peruano   obtu vo altos ingresos produ elo de tas exp or taciones de guano (fertilizante), pero no se  promovió el desarrollo industrial. Este tér mino fue acuñado por el historiador Jorge  Basadre.

•

¿En qué so utiluaron los ingresos dol guano? Burocracia civ il (29%) Burocracia mil itar (24,5%) Política ferroviaria (20%) Pago do transferencia a poníanos (11,5%)  • Pago do transferencia a extranjeros ( 8 %)  Reducción del tríbul o indígena (7%)

Co nt ex to

En el mun do se cons olid aba el indu stri alism o y la Revolución agrícola, pro movi dos por Inglaterra.  Este país necesitaba abastecerse de fertili zantes, por lo cual adq ui rió guan o del Perú

A lo largo de mllíiuos, oí guano <exc/»monto fle aves marina») no fue acumulando un las islas de nuestro «toral Este producto era un poderoso tcrWImntB que K vendió, principalmente, a los mercados europeo y noriwmericano El Estado pr ruano tenia «I monopoí® del comercio guanero, ya Que rwigun otro país tenia la* reservas de la» que jo.-aim rl r«m

f- * Prim er go bi erno d e Ramó n Cast ill a (1845-1851) s   Se establece el sistema de consign ación del guano med ian  te el Contrato Gibbs (capitales ingleses). S  Se inic ió el tercer debate doc tri nari o sobre la partic ipació n   pol ítica de los analfabetos. Los protagonistas fueron el con  servador B artolo mé Herrera (que plant eaba la soberanía de   la inteligencia) y los liberales Benito Laso y Pedro Gálvez  (quienes planteaban la soberanía popu lar). Primer presupuesto de la Repúblic a s 

Ley do Consoli dación de la Deuda Interna. Ley de Migración China (fueron semiesclavos en el Perú).

*•'

Ferrocarril Lim a-Callao (pri mer ferroc arril de Sudamerica). Lo* inmigrantes chima (oriMit fueron cmtUmente oiplot^Oos pot los tucOTdidoi

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Caoituio XXI: Prim er M i'itan sm o y P rosp eridad Falaz

* Gobierno de Rufino Echeni qu e (1851-1855) f   Se fi rm ó el Tratado Herrera - Da Ponte Ribeiro con Brasil. /   Le>' de inmigración Europea. Llegaron a l e m a s , austríacos, irlandeses, etc. Se intento pro mover el desarrollo andin o y amazónico m ediante un enfoq ue racista. ^

Escándalos de corr upci ón en los pagos de la conso lidació n de la deuda interna (despilf arro  fiscal).

/

Revolución liberal dirigida por Castilla, quien derrocó a Echenique en la batalla de La Palma.  Un factor importante para el triu nfo de Castilla fue el apoyo mayo ritario de los esclavos ne gros, a qui enes se les prom etió la l ibertad.

* Segun do gob ierno de Castilla (1855-1862) ^ ^

Se llevó a cabo la manumisi ón de los esclavos; for malm ente se alx>lió la esclavitud en el Perú Guerra contra Ecuador el Estado ecuatoriano fue obligado a capitu lar (Tratado de Mapasingue).

1   Se establece la Constituc ión liberal de I8 S6 . Posteriormente se llegó a un cons enso con los  conservadores y se estableció la Constitu ción mod erada de I860. ✓ Prim er mapa de la Repúbli ca, elaborad o por Paz Soldán. s   Se entregó el negocio del guano a los consignatarios peruanos. *   Elecciones presidenciales: triu nfo de San Román, pero Iras su mu erte asum e el vic epresiden te Juan Anto nio Pezet.

*

Gobierno de Juan Antonio Pezet (1863-1865)

*   Incidente de Talambo (La Libertad). Un hacendado perú.»no mató a un peón español *’■ Una expedición científica española ocupó las islas guaneras de Chincha. s   Se fi rm ó con España el Tratado Vivanco-Pareja. Mariano Ignacio Prado criti có el tratado y dio   un qolpe de Estado.

* Guerra con España (1866)

Pese a los años tr anscurridos, España aún se neg al » a recon ocer la l ndej>endenoia de sus ant i guas coloni as. Ant e el peligro q ue sign ificaba la presencia de buques españo les en el Pacific o Sur.  el nuevo presidente. Marian o Ignacio Prado, organizó la Cuádru ple Al ian za (Perú. Chile, Ecuador   y B ollvia). Causas

*   España buscaba recup erar sus colonias. *   España quería control ar los recursos guaneros. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Pr

e t e x t o s  d e   Es p a ñ a

■s  v

Incidente de Talambo Expedición científica a las islas peruanas

✓

Cobro de la deuda comprom etida en la Capitulación de Ayacucho

En

f r e n t a m ie n t o s

*   Cóm bale de Alrtao (Chile) s   Bom bardeo del pu erto de Valparaíso (Chile) / Combate del Dos de Mayo de 1866 (Callao). La flo ta española fracasa y se retira

* Gobierno d e Jo sé Balta (1868-1872) /

Impulsó una fuerte política ferrocarrilera encargada al ingeniero estadounidense Enrique   Melggs

y   Se entregó el mo nop oli o del guano median te el Contrato Dteyfus (capitales judío-franceses)  El objetivo era ampliar las ventas y obtener adelantos de dinero para solucionar el déficit   fiscal y 

Los ex consignatarios peruanos forman el Partido Civil para poner fin a los gobiernos milit ares.

/

Manuel Pardo gana las elecciones presidenciales con el Partido Clvi I.

/

Golpe de F.stado de los hermanos Gutiérrez, qui enes se niegan a entregar el pod er a los  civilistas. El pr esidente Balta fue asesinado. Este golpe fracasó debi do n que la po blaci ón se  sublevó. Los Gutiérrez fueron ajusticiados por l a mu ch edum bre.

Duran» el ootowmo de Josc M U . d Eitado tntoruilted la ccnitmccW n de ftrrocam lea a lo largo <M  territorio ruo on al Eita U rea fue mu» (Jiftc* debido a lo ap es te del territorio peruano Un o}omplo da  ello es el ferrocarril Lima-La Oroya. qu< alravieu montaAai cercanía a k»

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5000m i

n. m

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

El principio de u ti passidetís consistió en

4.

 A) respet ar las fronteras de las audi en cias y/o virreinatos co loniales. B) definir las fronteras mediante los  mandatos del papa. C) establecer las fronteras mediante la  consul ta popular. D) establecer las fronteras apelando a ár bitros int ernacionales de Europa. E) respetar los limite» de los corregi mientos coloniales

2.

 A) B) C) D) E)

5.

6.

O uti possidetis y la decisión de los liber tadores D) uti possidetis y la libre determin ación   de los pueblos.

Ingavi. Socabaya. Yungay. Carmen Alto. Yanaci>cha

Luego de dar el golpe de Estado . ........ organizó la Cuádruple Alianza para ha cer frente a los intereses colonialistas de  A) B) C) D) E)

E) libr e determ inaci ón y decisión de las  audiencias. UNFV 19OT

Una de las medidas sociales más im por tantes aplicadas por Ramón Castilla fue

La Confederació n Peruano-Boliv iana lle gó a su fin con la batalla de  A) B) C) D) E)

 A) uti possidetis y la decis ión d el Papa

3.

la l ey de m anumis ió n d e los esclavos el gran desp ilf arro fiscal. el pago de la deu da externa. la ley de la cons olid ación. el debate entr e conservadores y libe rales. UNMSM 200511

Las fronteras del Peni, al inicio de la repú blica. fueron establecidas basándose en los principios de

B) libr e determ inaci ón y la decisión del   Rey.

Durante el gob ierno de José Rufino Eche nique. se produj o l.i revolución liberal que  tuvo co mo causa princ ipal

7.

José Bal ta - España Nicolás de Piérola - Inglaterra Marian o Ign acio Prado - Esparta José Pard o-EE.UU . Tomás Guti érrez - Inglaterra

Uno de los ol>jetivos de la firma del Con trato Dreyfus fue

 A) B) O D)

la L ey de Migración Europea el apo>o a la ind ependenci a de México. la fir ma del Contrato Dreyfus. la const rucci ón de ferroc arriles en la  sierra. E) la manu mis ión de esclavos.

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 A) B) O D) E)

cancelar l a deu da interna y ext ern a. fin anci ar la man um isi ón de esclavos.  consolidar la mig ración de clünos. acab ar con la cont ribu ció n indígena. solucionar el défici t presupuesta!. UNMSM 2013-1

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» i i

Am:r a ftoíi:i

Segunda Revolución Industrial e im perialismo colonial -------------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

E

 

CapituloXXII

iv o s

•

Conocer la im port ancia ele U Segunda Revolución Industrial durant e el desarrollo del   capitalismo

*

Analizar la expansión de lo» s colosometidos. niales sobre Ir» países subdesarrollados y   los problemas qu e genero en imperio los pueblos

SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL (siglo xix) Constituyó un nuevo impulso a la producción industrial debido ai uso de nuevas fuentes de   energía: el petró leo y la electr icid ad

® Características Principales representant es:  Alem ania. EE. UU > Japón  Puentes de ener gía: el petróleo y la electri cidad   Principales i ndustrias: automotr iz, siderúrgica y química Principales inventos • Motor de explosión: Rudolf Diesel

•

Electric idad: Thom as A Iva Edison

•

Automóvil: Karl Benz

• •

Teléfono: Alexander Graham Bell Aeroplano hnos. Wright

•

Radío. Guill ermo Marconi

•

Dinami ta: AUred Nobel

•

Penicilin a (antibi ótico ): Alexan der Fleming

Luchas sociales: surge el mov im iento carlist a, en el que los obreros redactan la Carta del Pue blo y exigen el su fragio universal y la representación en el Parlamento inglés http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXII: Segu nda R evolución Industria) e impona hsm o colon ial

• Proceso EE.UU.

Japón

 Alemania

• Su Industri alismo se ace • Su industrialización se in i • Su desarrollo Industrial tiene  lera luego de la guerra de  cia con la Revolución Meijí  como base su unificación políti Secesión (1861-1865) (1867), que impulso una se ca. promovida por la burguesía  • Lo» Estados norteóos (de  rie de políticas de occklen-  prusiana. economía industrial y an*  talización conocida como  • Inició la guerra franco-prusiana  tlesclavista) derrotaron a  la era Meiji. (1870-1871). Francia fue derrotada  los Estados sureóos (eco • Se promovió una política  en la batalla de Sedán y firmó el   nomía agrícola y esclavis militarista y expansionista  Tratado de Frankfurt. en el que  ta) y lograron articular su  con el objetivo de abaste entregó las provincias de Alsacia  mercado interno en fun cer su industria. y Lorena. ción de la industria

*

• derado Nace el por Segundo Reich1(antes alemánrey li  Guillermo de Prtisia) y Otto von Bismarck (su  primer ministro).

Consecuencias Surgen las internacionales obreras.

•s 

Mayor aprov echami ento del trabajo. •

Taylorismo (espc cial l/ació n del obrero en una |>arte del proceso)

•

Fordlsmo (producció n en serie)

y   Se desarrolla el imperialis mo colonial

la> revotodones M ustn afe i trastornaron d paisaje. la tierra no wlvena a m  la misma Loa Estados no pusieron los fcrates necesarios • le oran e utettria y »« pro dujo una gran contaminación. tanto dd ure cono d d agüe y dd sudo Hoy en Ota ae ra a la iM ia tM a c ttn desmedid a de las materias prrmes: por epinplo.se sato que los bosques est&n en proceso de de«parición http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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IMPERIALISMO COLONIAL Fue el proc eso de do mi nio de vastas áreas del p laneta por part e de las naciones indu strializadas, con el objetivo d e obtener los recursos económ ico s para abastecer su industri a. El imp erialismo c olonial se produce en el contexto de la expansión econ óm ica de Europa en el siglo xix. produc to de la consoli dación del industri alismo

•

Cau sas

«'■ Intereses económicos: control de ma terias primas, conquista de mercados   para colocar sus productos y aprove chami ento de la mano de obra barata. *   Acom odo de excedentes poblacionales  ante la presión demogr áfica en Europa. s   Const rucc ión de bases estratégicas   para favorecer el do mi nio geopolitico.

% Características ECONOMICAS

S  Aparecen los grandes monopolios . s   Surge el capital Financiero, resultado de la fusión del capital b arrearlo más el capital industrial. S  Los paises indus trializados se apoderan de colon ias para adueñars e de sus materias primas   y su mercado. Po l

ít i c a s

✓

Los países imperialist as se enfrent an por el reparto de territori os y mercados. Se apoderan de  territorios mediante acuerdos diplomáticos (conferencias) y conflictos armados.

J 

Las colon ias impuLsan guerras de lib eración contra las metrópo lis .

So c

ia l e s

^ 

Mejora el nivel de vida de la població n en los países imperialist as, mientras que en las  colonias se hace más c rit ic a

4 

Las min orías étnic as en las zonas ocupadas son perjud icadas y se les impo ne un fuerte  proceso de occidentalización.

Id e o l 4

 

ó g ic a s

Surge la idea pseudoc ientíflca del darw in is mo social, que planteaba que la luch a e imposi ción de unos grupos humanos sobre otros es fuente de progreso social. Con esto se busca    ju sti fi car los abusos de la expans ió n Imperi ali st a.

5   Surge la idea de “mi sión civi lizadora del hom bre blanco", quien era el elegido para " civilizar"   el mundo a través de la cultura oc ci den tal http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capítulo XXII: Segunda R evoíucon Industrial e im perialism o c olonial

• Imperio colonial inglés   Era

v »c t o r i a n a   ( 1 8 3 7 - 1 9 0 1 )

Etapa en que reinó Victoria I de Inglaterra, quien logró el máximo   apogeo colonial inglés. Connotó económicamente gran parte de  los territor ios conoc idos en el planeta. Jugaron un papel im port ante  sus primeros ministros Gladstone y Disraelí. Gu er

r a  d e l

  O p io (1 8 3 9 - 1 8 4 2 )

Debido a que China prohibió que los ingleses sigan importando   opio (droga) al país. Los británicos ocup aron Shangltái y obligaron  a fir m ar el Tratado de Nankin, c on el cual China tuvo que entregar a  Inglaterra la isla de Hong Kong y ab rir cin co nuevos puertos com er ciales p ara el c omerc io i nglés. R e b e l i ó n   d e   l o s   c i p a y o s   (1 8 5 7 - 1 8 5 8 )

Los cipayos (soldados indios que servían a los ingleses) se rebe laron ante la Compañía Británica de las Indias Orientales, cuyas   acciones choc aron con las costumbres religiosas y culturales en la  India.

En esta caricatura se aprecia a los go bernante* de tas potencias «npenalistas que se repartan los recurso* de Chi na. Inglaterra, Alemana. Ríh m . Francia y Japón prácticamente teman cautivo* lo* recurso* y el mercado chmo

R e b e l ió n   d e   l o s  b ó x e r s   ( 1 8 9 9 - 1 9 0 1 )

Fue un m ovim iento contra el dom inio d e las potencias extranjeras en China. Las potencias Im  perialistas con solidaron sus posesiones sobre China. Posteriormente, algun as d e estas potencias  entraron en confl icto, d esatándose la guerra ruso-japonesa. G u e r r a   a n o l o - b ó e r s   (1 8 9 9 - 1 9 0 2 )

Conflic to que enfrent ó a los colonos holandeses de Sudáfríca (bóers) co ntr a el Imperio inglés, que  obtuvo el tr iunf o inc orpo rando a sus dom inio s las Repúblicas de Orange y de Transval.  A   p a r t h e i d

Política de segregación racial desarrollada en Sudáfríca. Establecía la ocupación obligatoria de  determin adas zonas o territorios para la gente de piel negra, con la cual este gru po social no tenía  libertad de tránsito.

-r Al iniciar «I sJgto *«. el Importo cotoniol bfrtim co (un contar «I dominio parcial sobre China) abar caba una población de 500 millones de personas en unos treinta y üos millones de kilómetros cua drada. lo que Bigntncabo una cuarta parte de la pob lador mundial y m is de la quinta parle de las (ierras emergidas http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

O resolver los desacuerdos sobre la ex pansión colon ial en África. D) im pedi r que Francia tenga posesiones  colo niales en el sudeste asiático. E) garantizar la ind ependenc ia absoluta  de Marruecos

La Segunda Revolución Industr ial (si glo xix) tuvo to m o principales represen tantes a  A) B) O D) E)

2.

5.

El acont ecimi ento que favoreció el despe gue industrial alem án fue  A) B) C) D) E)

3.

Japón, Fran ci a e Inglaterra. EE. li li .. Al eman ia y Japón. Rusia. Francia e Italia. Aleman ia, Japón y China. Ingl aterra. EE. UU. y Japón.

la u ni fi caci ón política. la formación de la Confederación del Rin. el desarroll o del Primer Reich. el inicio de la guerra del Opio. el üfKirtheid.

 A) Chi na. B) Sudáfrka. C) Sudán D) Indochina. E) la India. 6

.

Las princi pales fuente* de energía de la  Segunda Revolución Industrial lueron  A) B) O D) E)

B) O D) E)

el car bó n y el vapor. el co br e y el jH*lróIec». el acero y el gas. el |K?tróleo y el carbón. la electrici dad y el petróleo.

La conferencia de Berlín ( 1884-1885), pro movid a por los princ ipales paises Imperi a listas, tuvo com o objetivo  A) gar ant izar la expl otac ión del op io en  la India. B) evitar conflictos por la explotación de  los recursos de China.

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El colon ialismo británico de la era victoria-  na (siglo xt \) tu vo entre sus motivaciones  principales  A) la difusión d e los mo del os cu ltur ales   Initánkos. la expansió n de la religión protestante.  el deseo de co mp etir con otros países. la curiosidad y motivación científica. los intereses económico s. UNMSM 2004-1

7 . 

4.

La rebellón de los cipayos contra los abu so» del colonialismo inglés, en 1857. se  desarrolló en

La guerra del opi o acaecid a en los años   1841-18*12 entre China e Inglaterra permi tió a los i ngleses obtener   A) B) C) D) E)

el domin io de Pekín. la Isla de Hong Kong. la libertad ríe comercio. el puerto
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A

T

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Am :r a fioiia

¡. Prim er Civilism o y ■ ■■ # guerra del Salitre ---------------------------------------------------------------------------------------

—

Cap itu lo XXIII

O b j e t iv o s

•

Cono cer la coyun tura peruana previa a la guerra del Salitre

•

Compr ender la infl uencia del capital imperialist a inglés en la guerra del Salitre.

•

Anali zar las inf urt irlas sociales que acarrearon esta guerra u las clases populares de  los países en confl icto

PRIMER CIVILISMO (1872-1879) Fue el periodo de predominio político de la burguesía comercial peruana enriquecida con el   com ercio del guano y agrupada en el Partido Civil (p rim er partid o políti co del Perú). Representa  el primer momento en que el Estado peruano fue controlado por el sector civil. Los civilistas   tuvieron un proyecto de desarrollo económico basado en H control del salitre.

* Gob iern o de Manu el Pardo y Lavalle (1872-1876) ^

Primer gobierno civil peruano.

✓ Su plant eamiento se conoc e co mo la Repúblic a práctica. S  I Jego al poder cuando se notaba una fuerte cald a de la produc ción de guano, lo que generaba un desequili brio fiscal. *   Creó los concejos departament ales '   Promulgó el Nuevo Reglamento General de Instrucci ón Pública. * Se fun dó la Escuela de Ingenieros (hoy UNIX y   Ante la falla de recursos, buscó co mb atir el expansioni smo de la éli  te chi lena m ediante u na alianza defensiva ro n A rgentina y Bolivia.  s   Firm ó el Tratado de Alianza Defensiva Peru-Boliv ia (Tratado Riva  Agüero - Betúnente). J 

t U n w r i Pwúc i   l í r i l l *

Ley del Estanco del Salitre (el Estado com o único vendetki r) y Ley de Nacion alizacián (exp ro piación de salitreras).

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f t Gobierno de Mariano Ignacio Prado (1876-1879) /

Militar que llegó al poder con el respaldo del Partido Civil (anterior mente g obern ó el Perú du rante la guerra cont ra España). 

y   Túvo que hacer frente a la banc arrot a fiscal y a los intentos golpistas  de Nicolás de Pi érda.   y   Se ini cia el con fli cto lim ítrofe entre Chile y Bolivia.  s 

Envió la Misión Lavalle para med iar en dic ho confl icto. La misi ón   fracasa por el Anim o belicista que el Estado chi leno pro movi ó en su  población.

■S El Estado chilen o pi de la neutr alidad del Perú. Sin embargo, el Perú   decidi ó respetar el tratado con Bolivia  fcümno Ignacio Prado

/

Se Inic ió la guerra del Salitre.

GUERRA DEL SALITRE (1879-1883) Fue el conflicto bélico en el que la burguesía capitalista inglesa financió al Estado chileno para   cont rolar el salitre de Perú y Bolivia. Las élHes de los países en conf lict o in voluc raron a los sectores pop ulares en esta guerra, presen tándo la co m o una lucha por los intereses patriótico s Sin embarg o, lo qu e en realidad estaba en  luego eran los int ereses de la burguesía capitalista respecto al n egoci o del salitre.

*

Co ntex to

y   Desarrollo del imperialis mo colonial inglés: era victoriana. ✓

Desar roll o de la Paz Ar mada en Europa (1871-1914).

a Causas ✓

Expansión del capital imp erialis ta inglés.

/ Política expans ion bta del Estado chil eno doc trin a Portales (el futu ro de Chile está en el norte).  y   Política proteccioni sta del Partido Civil peruano .

•

Pr et ex to s

«'

Impuesto de los di ez centavos por qui ntal de salitre aplic ado por Boliv ia a las com pañías  chilenas.

✓

Tratado de Al ian za Defensiva Perú-Sol ivi a FJ Estado ch ileno ya cono cía la existencia de este  tratado desde hace años.

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Capítul o XXIII: Prim er C h ism o y guerra del Salitre

•

Pr oc es o

F a s e  m a r

ít i m a

S  aComb ate de Iqu iq uere e ElArturo Huáscar La Esmeralda y mu Pial ;hunde Chile   lo considera como su máx imo héroe. La  Independencia (mejor b arco peruano) al  perseguir a la Covadonga chocó contra  un arrecife y se hundió. S  Co rr er ía* del Huásc ar Por un lapso de  6   meses, el monitor Huáscar creó zozo bra en los puertos chilenos, incluso logró  capturar el transporte Rimac con pertre s

chos de guerra. Com bate de Angamo s Captura del  Huáscar (Perú destaca el sacrificio de  Miguel Grau). La Ilota chilena controla la  ruta marítima.

Fa s e  t

er r est r e

C a m p a ñ a d e l S ur  

■s 

Batall a de Tarapacá Victoria peruana  de poca importancia estratégica en la  guerra.

✓

Colecta púb lica. & p ru d en te Prado via  ja a Europa para com pni r armas y encar ga la presidencia a Luis La Puerta. Golpe   de Estado de Nicolás de Piérola.

•f  

Batalla de Tacna o el Alto de la Ali anza  Tras la deno ta. Bol ivia abandon a la guerra.

/■

Bat all a de Ar ica. Enfrentamient o des

El nOtr» (nitrato de sodio más nitrato da potasio), ara unado como lartiluante agrícola. para la fabricación de e*ptosi*os yanta elabo ración dv drvanoi productos ijuroiKos EJcontrol da los yscvnwmlo i de salitm fue al principal interés económico tfe asta guerra.

igual en el que murieron una gran cantidad de campesinos. La historia peruana destaca el   papel d e los oficiales Francisco Bolognesi y Alfonso l.'garte (grandes terratenientes). ' 

Med iac ió n d e EE. UU. Conferencia en el buq ue Lackavvanna. No hay acuerdos de paz.

/

Exp edic ión Ly nch Las tropas chilenas al mando de Patrick» Lynch paralizan la econo mía  de la costa norte para conseguir la rendición peruana. Piden cupos a los hacendados para   fin anci ar sus gastos de guerra. Lib eran a lo» chin os de las haciend a» y estos pasan a form ar   un batalló n pro chilen o Ante esta notici a se produ cen ataques cont ra los chin os que viven  en Lima.

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Campaña sobro Lima y 

Nicolás de Piétola organizó la defensa de Lima. Convocó a tos mi lic ias urbanas para resistir la  invasión- Lim a cae en manos de las tropas chil enas Iras las batallas d e San Juan y Miraflores. Francisco García Calderón asume la presidencia del Perú y, anlr 3a ocupación de Lima, se   trasladó a Magdalena > no accedi ó a entregar territori o a Chil e. Este peí iodo es conoc ido   com o el gobierno de la Magdalena.

Campaña de La Breña J 

Andrés Avelino Cáceres organizó a los campesinos montoneros, prin cip alment e de las com u nidades de la sierra central. Se for man g uerrillas de ataque cont ra el invasor.

s   Triunfos cont ra las tropas chil enas en las batallas de Pucará. Marcavalle y Concepción. /

Miguel Iglesias da el llamado “grito de Montán", en el cual se manif iesta en favor de firmar   la paz. La ocupación chilena estaba poniendo en peligro a la elite terrateniente, pues los   campesinos empezaban a lu char también contra la gran p ropiedad agrícola.

y   Cáceres sin apoyo econ óm ico y con los terratenientes norteños en cont ra sufre la derrot a final   en la batalla de Huamachuco. /

Tratad o d e An có n. El Perú entrega Tarapacá de forma definitiva, y Arica y Tacna pasaban a  poder de Chile por 10 años, tras los cuales se debía realizar un plebiscito.

En imagen. Arturo Pral y Alfonso ligarte- En K» libio» escolares de Chita y  Poní u han creado verdaderas tortas épicas so to estos oficiales. La WeaWnóon de- tos conflictos a a4 .— a -  ^- — »—   ---~ --  -— » ■ rrw‘ iu-/tf comvtoiryc a lOffMHiUf #i cnauYuinmo co ^ opoi*cion cnui of¡\ roe1 >00 It «i 1juvrrmuG rocibtendo una versión parcializada sobre la guerra, lo que alimenta los rencores y rivali dades. Esto contribuye a que Bi puoMo jusllflque las potiticat armamentistas en lugar de rmoir tifu e irro i ecMiómlcas e un itrl**desarrollo onniuii construcción do una p aiyue aiw tu* e e iaro wu  »»u wv u »n te* i >u y«e ewi«u v< r* sociedad más democratice y justa  m

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Capitulo XXIII: P rim or C ivilism o y gu erra de l Sa litre

•

Consecuencias

«'

Perú y Bolivia pierden com pletam ente sus recursos salitreros.

s   Bolivi a pasa a convertirse en un país mediterráneo. S   Los capitales ingleses mon opo lizan la com ercializaci ón del salitre. Tho mas Norlh so conv ier te en el “ rey del s alitre". y   La crisis política ll eva a los milit ares a tom ar el |>oder en el Perú: Segundo Militarismo . /

Los capitalistas anglo-chilenos inician una fuerte explotación con tra los obreros del salitre (chilenos, peruanos y bo livianos).

S  Termin ada la guerra, el Estado peruano tuvo que buscar la reconst rucc ión nacio nal en un  país con una econ omía colapsada y profundas diferencias sociales q ue had an difícil la inte gración

Terminado «I conflicto, en 1007 se produ|o i« matanza de la Escuela de Santn Muría da Iquiqud. un hecho que demostró que (i íaUfri no ara para beneficiar al pueblo chileno, sino soto a los grandes capitalistas Másdo dos mil obreros dsi salitre fueron asesinados por el Estadochileno. ¿CuMfue el delito que cometieren’ Reclamar por tas penosas con diciones en que trabajaban en las salitreras Estos oOreros chilenos se unieron con los obreros bolivianos y peruanos para protesta# contra tes abusos de tes captlalntas anglo-c hílenos Pero estos cxlglmon al Estado reprimir esta revuelta obrara End ato 2007, la presidenta Micheüe Bachetnt p«t» peitMn en nombre del Estado chileno por este terrible abuso do poder contra equeHos humddes trabajadores

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

Por pri mera vez un régim en civi l llega al  pcxler con

 A) B) C) D) E)

Manuel Pardo y (.avallo. Mariano Ignacio Prado. Nicolás de Piérola. Francisco García Calderón. Andrés Avelino Cáceres.

 A) B) C) D) E) 5.

UNAC 2000-I

2.

Para li acc r frente a los int ereses expan-  Sionistas de la burguesía chilena, ¿míe la  falla de recursos fiscales, el gobierno de  

 A) B) C) D)

un a (xi lfti ca armamenti sta. la Integración social de Io n  peruanos la explotació n intensiva del guano. un acercamiento econó mico con In glaterra y Francia. E) la firma de tratados defensivos con   Bolivia y Argentina

3.

¿Qué presidente gobern aba el Perú al ini ciarse la guerra del Salitre?

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.

español. alemán. Inglés. norteamericano. francés.

El TYatado de Ancó n estipu laba un plebis cito en  A) B) C) D) E)

Tacna y Antofagasta. Tacna y Tarapacá Antofagasta y Tarapacá Ari ca y Tarapacá. Tacna y Arica. UNMSM 2004-1

7.

José Balta. Juan Ant onio Pezet. Manuel Pardo. Mariano Ignacio Pardo. Ramón Castil la. UNMSM 200S-I

4.

6

La nacio nalización de las salitreras de Ta-  rapacá fue realizada durante el gobierno   de  A) B) C) D) E)

EJ proy ecto expansioni sla de la clase pol í tica chilena fue respaldado por los intere ses del gran capi tal  A) B) C) D) E)

Manuel Pardo promovió

José Par do Nicolás de Piérola Manuel Pard o y Lavalle Mariano Ignacio Prado Francisco García Calderón

¿Cuál fue el gru po que más se benefic ió   económicamente con el resultado de la  guerra del Salitre’  A) B) C) D) E)

el p ueblo chil eno lo* militare» chilenos la oli garquía civili sta peruana la burg uesía salitrera de Inglaterra los gamo nales peruanos

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Segundo Militarismo y “ República aristocrát ica ---------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitu lo XXIV

iv o s

•

Conocer d papel del Segundo Militarismo en »u intento por recom tiuir -ta economía  peruana.

•

Identi fic ar la» característi ca» económica». social?» y política» de Ui República ansi o-   crética.

•

Entender la relación entre el capitalism o insté» a comienzos del siglo xa y lo» grupo»  de pod er econó mico en el Perú.

SEGUNDO MILITARISMO 0 RECONSTRUCCIÓN NACIONAL (1883-1895) Fue el periodo en que lo» militare» retoman el control político del Perú Ira* la guerra con Chile.   Se buscó la reconstrucc ión econ óm ica del pal», pero el resultado fue mayor dependenci a respec to al capital inglés

•

¿Cómo se enco ntr aba el país luego de la guerra del Salitre?

✓

Destrucci ón del aparato prod ucti vo y financiero. 

s 

El Estado peru ano había perdi do los  yacimientos salitrero» Fuerte morosidad en el pago de la  deuda extema; lo que hacia imposi ble tener acceso al crédito.

•f   «'

Incapacidad de la clase diri gente d v il   para to mar lo» destino» del pal» S»- hab ían aho nd ado la» brechas en tre la» di»tinla» clase» »ociale» en   el Perú

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i l imperialismo Inglés * fines M   ligio in era como un enorme pul po Que In u presencia geopolítica y dominio economice an la mayor pan* OH mundo El capital ingle» promovió la guerra del Salitre enormes racimos para pagar la mayor control o* m i s   pilmas (Contrato G nu)

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•

Gobierno de Miguel Iglesias (1883-1886)

s   Gobern ó según los intereses do la d as e terrateniente. S  Aprobó el Tratado de Ancón con Chile / ✓ S  ^

Se designó a Ricardo Palma para reconstruir la Biblioteca Nacional. Reabrió la UNMSM Se produjo el sacrificio médic o do Daniel Alcides Camó n. Ante la crisis fiscal, impuso la contribuc ión personal y las “ trabajos   de la República". S  Rebelión camp esin a de Pedro Atusparia en Huaraz cont ra la co nt ri  bución personal (nuevo tributo indígena) y la usurpación de tierras por p arte de los gamonales.  s   Golpe de Estado de CAceres.

• Prim er go biern o de Andr és Avelino Cáceres (1886-1890) s  s  / s  s  J 

Lideró el Partido Constituci onal. Creó las junt as depart amental es (descentralización fis cal). Reemplazó el devaluado billete fiscal por mon edas de plata. Estableció el impuesto al papel, talMCo y alc oh ol Grave crisis fisc al y deuda externa. Co nt rat o Groc e: el Comit é de Tenedores de Bonos de la Deuda Pe ruana asum ió el p ago de la deuda externa. El Estado enti egó a cam bi o • los ferrocarri les por 6 6  arios. •

tres mil lon es de toneladas de guano,  la li bre navegación por el lago Titicaca. • la explot ación de dos mil lon es de hectáreas de la selva. 4  Para admin ist rar estos bienes, se form o la Peruv ian Corporation   J  Se afian zó nuestra depend encia hacia el capit al inglés.

•

Gobierno de Remigio Morales Bermúdez (1890-1894)

v' «'■ s  s 

Ganó las elecci ones respaldado por Cáceres. Ley de Habcai Corpus. El Gobierno chi leno se niega a realizar el plebiscito en Tacna y Aric a. A su mu erte, asu mió el pod er Justini ano BorgoAo (cacerist a), qu ien   convocó a elecciones.

•

Segund o gob ierno de Andrés Avelino Cáceres (1894-1895)

An dr*j Andin o C iw rw

Remigio Morales Berm Adtt

s   Fue candidato únic o debido a que sus cont endientes adujeron falta d e transparencia electoral.  •s  El grupo do min ante civilista respaldó a Nicolás de Piérola y org anizó la Coalición Nacional (Partido Civil y Partid o Demócr ata). *   Se inic ió una guerra civil que obligó a Cáceres a dejar el poder. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXIV: Se gu nd o M ilitarism o y Ropu bbca aristoc rática

REPÚBLICA ARISTOCRÁTICA 0 SEGUNDO CIVILISMO (1895-1919) Fue ct period o de gobierno d e la oligarquía agroexportadora (luicendados, comerciantes, mi ne ro;. y banqueros), organizada en el Partido Civil y aliados d el im per iali sm o in gl és Esta oligarquía  (gobierno de unos pocos) se constituyó al interior de un país muy d ependiente y termin ó desem  peñando el papel de nexo entre el Perú y las metrópo lis i mperialistas.

•

Co nt ex to

Durante estos años se producen fuertes pugnas imperialist as que ll evaron a la Gran Guerra (Pri  mera Guerra Mundial).

1 Características v   Economía latifundista agroexportadora: el azúcar y ni algodón (princi pales productos).  y   l-a oligarqu ía civili sta mon opo lizó el poder y excluyó a las mayorías. No contó con un proyecto  polític o qu e agluti ne a las otras clases sociales   y   Se Inició la lucha sindical obrera l»ajo la ideolog ía anarquist a Su pri nc ip al fuente de difusión   fue el diario La P rotrtía . FJ Ideólogo de esta corri ente de pen sam ient o fu e Manuel González  Prada y   Sistemas de explot ación indígena •

El eng anc he consistió en el endeud amient o d«*l trabajador cam pesi no y min ero con pagos  por adelantado.

•

El on aje era la explot ación de siervos indígenas adscritos a la tierra (al servicio de   losyanac grandes hacendados).

•

La habi litac ión consistió en el endeudamiento del nativo amazónico y la co rrer ía fue la  captu ra y esclavitud de n ativos amazónico s p ara obligarlos a extr aer caucho. Este abuso  de di o en el contexto del boom  d el cauclxr.

El e iwt n m   encontraba en ta i profundidades de lo sa ivi y loa m iañas amaromeos eran loa uticos adap tados para adentrarse en moa terntortoe y extraer ese recorro Oebido a »Ho, le desataron terribles pertocucionea y abusos contra efloa para obftgarloa a trabajar  http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

Manifestación popular en apoyo a GuMermo Minghurat <1919. candidato que representaba la oposición ai he#emómeoy etnkita Partido Orü 174/256

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% Gobierno de Nicolás de Piérola (1895-1899) 4 

Sentó las bases del do mi ni o civilista.

^

Estableció la Sociedad An ón ima Recaudadora de Impuestos.

4 

La misi ón mi lit ar francesa Clement buscó mo dern izar el Ejército y creó la Escuela Militar de  Chorrillos y el servicio mili tar obligatorio  

/

Rebelión de los campesino s de Huanta (Ayacucho) debid o al impu esto sobre la sal. Se pro du ce una represión que acabó co n la vida de cientos de r ebeldes.

•

Gobierno de Eduardo López de Romana (1899-1903)

*   Códigos de agua, min ería y comercio. •s  Promovió la colo nización de la selva. /

Se im puls an las inversiones mineras. Llega la Cerro de Pasco Mining C’omp any (EE. UU.).

4  Se fir mó el Tratado Osma-Villazón con Boliv ia para solucionar los pro blem as fronterizos.

• Gob iern o de Manuel Candam o (1903-1904) ^

Ley de Ferrocarriles, para conectar los enclaves con los puertos. Candam o fallece y asume tempo ralmente Serapio Calderón, quien convocó a elecciones ex traordinarias.

•

Primer gobi erno de José Pardo (1904-1908)

■s

Impulsó la difusión de la educación primaria gratuita y obligatoria para insertar al trabajador  

al si stema capitalista  s   Provecto Matías Manzanill a, que buscó cambios legislativos en fa\*>r del obrero 4  Estableció la Escuela Normal de Varones para for mar docentes par a las clases populares J   Reapertu ró la Escuela de Artes y Ofici os (hoy Instituto José Pardo). *

  Gobi erno de Au gus to B. Leguía (1908-1912)

^ Inauguro la Cripta de los Héroes; se produ jo el inci dente de la cor on a fúnebre con Chile. 4  Prim er paro general org anizado por los obreros textiles de Vitarte 4  Ley de Accidentes de Trabajo. «' Tratados Polo-Bustamante (con Bolivi a) y Velarde-Rlo Branc o (con Brasil) 4  Incidente de La Pedrera con Colombi a. Las tropas peruanas fueron, condu cidas por Óscar R.  Benavides. *

✓

  Gobierno de Guillermo B illingh urst (1912-1914) No estuvo vinc ulado al Partido Civil.

4  Gobierno populista conocid o com o “el pan grande". /

Ley de las Och o Horas a favor de los trabajadores del muell e y la dárs ena del Callao.

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Capitulo XXIV: Seg und o M M ansm o y Ropubbca aristocrá tica

y  /

Reglamento de huelgas. Sufrió un golpe de Estado promovido desde el Congreso por los civilistas y ejecutado por   Ósc ar R. BenavkJes

•

Gobierno de Óscar R. Benavides (1914-1915)

y 

Fue nom brado presidente provisi onal por el Congreso

«r

Se ini ció Id Primera Guerra Mund ial: aum entó la expo rtaci ón de materias primas.

/

Llega la Internatio nal Petrol eum Comp anv (IPC). subsidiarla de la Standard Oil (EE UU.). Pos terior mente. durant e el Oncenlo, esta co mp añía ad(iui rió la pro piedad d e Talara.

*

Segund o gobiern o de Jos é Pardo (1915-1919)

/

Tras el hundimi ento del buqu e Lorton. se romp en relaciones con Al eman ia. Alem ania alegó  

que el buq ue tenia inscri pción i nglesa y llevaba insumos para la fabri cació n de explosivos. y   Ley General de las Ocho Horas de Trabajo. y 

Rebelión campesin a de Rumi Maqui. en Puno, cont ra los abusos del gamonali smo. Fue dura mente reprimida. | ¿No

t a 

-----------------------------------------------------------------------------------------------------.

Durante la República aristocrática existió una relativa estabilidad políti ca. El único golpe de Estado %c gestó en contra de GulUenno Billinghurst.  pues este gobernante fue el único que interrumpió la hegemonía del l*ar-  lldo Civil, que aglutinaba a los grupo* de pod er economico.

Losobreros del prrlodo Ce la RepuMIca amtocrábca lueron mltuanoados por las tdaas anarquistas A Unas del siglo «n f comemos del n surgiaron una ta ri* da sindícalos, como los panaderos, loa tipógrafos y. sobre todo. los obraros da la Mustna tw tt El principal wtirfactual dal anarco sindicalismo en el Peni fue Manuel Gontálei Pratta. autor da W um  00w» 1 Hom a* kicha http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Preguntas P ropuestas 1.

El principal objeti vo d rl contr ato Gracc,  fir mado después de la Guerra del Pacifico,  fue  A) pr omo ver la fundac ión de banco s de   crédito. B) recu perar Tarapacá, Tacna y Arica. C) incorporar económicamente la selva  al país. D) inici ar la construc ción de ferrocarriles. E) pagar la eno rm e deud a externa pe  ruana. UNMSM 2000

2.

El boom  del c aucho trajo consigo una terri ble explotación esclavista de muchas tritxiv 

5.

La Protesta.  Am anta. £ / Comercio. La Prensa. El Peruano.

Caudill o civil cuy o gobierno inic ió la lla mada República Aristocrática.  A) B) C) D) E)

Manuel Can dam o Nicolás de Piérola Eduardo Ló pez de Romaóa Serapio Calderó n Guillerm o Billinghurst UNFV zoti-tl

6

.

Al iniciar el sigl o XX, los princi pales pro ductos qu e generaro n altos Ingresos eco nómic os al Estado fueron  A) B) O  D) E)

amazónicas. Esto se llevó a cabo mediante  A) B) O D) E)

 A) B) C) D) E)

el engan ch e. la mita. la correría. el yanaconaje. el |M>ngaje.

7.

el g uano y l a lan a. el petról eo y  la harina d e pescado. el salitre y el guano. el algo dón y el azúcar. el caucho y el algodón.

La Ley (jen er al de las Oc Ik j   Horas lúe  conseguida durante el gobierno del pre sidente

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Durante la República aristocrática, el di a rio promovido por el movimiento obrero   que difundió las- ideas anarquistas fue  A) B) O D) E)

Entre las causas más important es que  provocaron el movim iento de ftrd ro Pablo   Atusparia están  A) el im puest o de la Repúbli ca y el de la  sal. B) la contribuci ón personal v la conscrip ció n viaL C) la pobreza de los indios y la con trib u ción personal. D) la contribución personal y el despojo   de berras. E) el impuesto de la Repúblic a y el pon  tazgo. UNMSM 2011-M

3.

4.

Gu ill ermo Bill in ghurst. Augusto B Leguia José Pardo. Manuel Candamo . López de Rom ana

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A A m a *f t o t ía

Primera Guerra Mundial y Revolución rusa ---------------------------------------------------------------------------------------------

O b j e t iv o

 

Capitu lo XXV

s

•

Cono cer tas causas y et proceso de desarrollo de la Primera O ier ra Mundial

•

An alizar la Revoluci ón rusa y lo» cambios económi cos, políticos > sociales que se  aplicaro n en la Unión d e Repúblicas Socialistas Soviéticas.

PRIMERA GUERRA M UNDIAL (1914-1918) Fue un conflicto bélico que enfrentó a las potencias imperialistas por el reparto de colonias (ma terias p rim as y mercados). Fue conoc ida c om o la Gran Guerra, hasta antes de la Segunda Guerra Mundial

® Antecedentes *   Par Arm ada (I8 7 I-I9 M ) Periodo en que las potencias imperialistas no se enfrentaron, pero   estuvieron desarrollando una carrera armam en tista. ^

Críala m arr oq uí (1905-1906). Tensión política  entre Francia v Alemania por el control de Ma rruecos.

s

Gu err a» bal cán ic as (1912 1913) El Imperi o   turco-otomano perdió presencia en la península  de los Balcanes. Potencias com o Aust ria-Hungria   y Rusia buscaron lener inj erencia en l a zona.

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En(unto da IB M .« pnnope Heredara de Auitn* Hungru 1  tu  «p ota tufrnn asesin ado! « m M ita i Sanan   por un ntirfiantB aar&aa. Auitru-Hungíia M ía • SwlM tai ultimátum giM M no podu «captar EfO a*vtó Ha pretexto par* ai nido de ta p a rtí

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* ✓

Cau sas Expan sió n im per iali st a La lucha por conseguir colonias y materias primas 

s   Conf lic tos t err it or iales . Como el problema de Marruecos: la pugna por las zonas de AJsacia  y de Lor ena (en posesión de Alem ania) y el contro l de los Balcanes, para acceder a puertos y  rutas com erciales (Austria-Hungria y Rusia) * 

Ij» for mac ión d e alian zas m ili tares Surgen bloques com o la Triple Alianza (1882), formada  por Aleman ia, Aust ria-Hungr ia e Italia, y la Triple Entente (1907), form ada por Ingl aterra, Fran ci a y Rusia.

s   Exaltaci ón del nacio nalis mo La burguesía imperialista prom ovió un discurso chauvinista  para favorecer el reclut amiento del pueblo en la guerra. Esto detuv o el avance del m ov im ien to obrero reflejado en las Internacionales proletarias, organización mundial de partidos que   buscaba fom entar la revolución soci alista en Europa

*

Pr et ex to

El asesinato del archi duq ue Francisco Femando (heredero al tr ono de Aust ria-Hungr ía) en Sara  jevo. Este alentad o f ue llevado a cabo por el serbio Gas rilo Princip. integr ante del grupo terrorista  Mano Negra, agrupación que se oponía al expansio nis mo de Austr ia-Hungr ía en los Balcanes.

*

Proceso

E x p a n s ió n   d e l   c o n f l i c t o

/

Ultimátum de Austria-Hungria a Serbia.

*   Rusia (aliado de Serbia) movil iza sus tropas y Al eman ia le declara la guerra. /

Los países de la Triple Entente le declaran la guerra a Alem ania.

C a m p a ñ a   o e   m o v im ie n t o s   in ic ia l e s

/

El Plan Schlieffen fue la táctica de guerra alemana en dos frentes (príori zó el frente occ idental) 

s   Se ini cia la Invasión alem ana sobre Bélgica y Francia. Los alem anes son detenidos en la pri mera batalla del Mame. /

Italia se pasa al bando de la Triple Entente y se enfrent a a Austr ia-Hungr ía, pero sufre la derro  ta en la batalla de Caporetto.

4 

En el frente ori ental, los aleman es derrotaro n a Rusia en las batall as de Tannenberg y de los  Lagos Masurianos.

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Capitulo XXV: Pnm era G uerra M un dial y R evo lución rusa

G u e r r a   d e   p o s i c io n e s

Los franceses ini cian una guerra de desgaste fren te a Alemania mediante la construcción de trin cheras. Se producen las batallas más sangrientas   en Verdún y Somme. G u e r r a   m a r ít im a

 Alemania desató la contraofensi va sub mari na  y hund ió l ia reos de d istintas nacionalidades. En  1915 hundió el buque Lusitania de EF.. UU., lo que   sirvió de pretexto para que dos artos después   EE. UU. le dec lare la guerra a Aleman ia. F r e n t e   o r ie n t a l

Rusia se retira de la guerra tras el triunfo de la  Revolución bolchevique (1917), suscribiéndose el   Tratado de Brest-Lltovsk con Al emania, c ediéndo  le Ucrania. Lituania, Letoma y Estonia. (Ig n o t a  

V

-----------------------------------------------------

EEUU, antro a la guana en 1917; 11/ objetivo ora oaranti/ar al tráfico comercial con Europa En Imagen, el hundimiento de Liultama, en el que murieron un grupo de ciudadanos es tadounidense»

1

EE.UU. necesitaba entrar a la guerra para garantizar SUS Interese» comerci ales Pero la pobla ción norteamericana opinaba que los EE.UU. no debía meterse en lo» problemas bélicos de  Europa. Por ello, el presidente Woodnm Wllson organizó la Comisión Creel. una campaña   publicitario psiconocial para manipular a la opinión pública y lograr que la población apruebe  el ingreso a la guerra. En menos de un año, la población de los EE.UU. pasó del pacifismo al  espíritu belicista.

:

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

C a m p a n a s   F in a l e s

y 

Los aliados derrot an a Al emania en la segunda batalla del Mame.  

y   Se fi rm a el armis tic io de Compi egne (acuerdo de alto al fuego).  y   El emperad or alem án Guill ermo II dejó el poder. S  La Liga Espartaquista, dirig ida por Rosa Luxemburg o, prom ovió una revolución socialista en   Alemania, pero f ue dur amente rep ri mi da. ¿ 

Se instala la República de Weim ar (1919-1933).

T r a t a d o   d e  V e r s a l l e s

Fue fir mad o entre los países aliados y Aleman ia en 1919. En base de los 14 puntos de Woo drm v Wlls on (EE. UU). *   Al eman ia pierde sus territorios y se le obliga a asumir una fuerte indem nizaci ón po r la guerra. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Consecuencias y   Caída de las mo narquías absolutistas en Al eman ia, Aust ria-Hungria y Rusia.  s   D» Rusia surge el pr im er Estado socialista. y   Se encum bran nuevas potencias mundiales com o EE UlI. y Japón  y   Surge la Sociedad de Naciones, con el objetivo de preservar la paz mun dial   y 

Hubo doce millo nes de muertos y veinte millones de heridos. 

y   Crisis eco nó mi ca en Euro(>a. /

Aparec en nuevos países en Europa.

Trirminada la guena. Auitria-Mungru fue «fivuMa y. >1 igual que Alemana y Rm*a. partió territorio* a favor de la formación de nuevo» países Alemana tuvo que firmar las duras coodlclon*» do etUWecidas en el Tratado de Verultes. al cual genero, on el futuro, un conflicto todnvu peor 

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Capitulo XXV: Prim era G ue rra M un dial y R evo lución rusa

REVOLUCIÓN RUSA (1917) Fue el proceso de lucha organizado por los trabajadores de Rusia para derribar la monarquía   zarista e im ple men tar u n gob ierno socialista. La Revolución rusa, que estall ó en 1917. fue un evento de tal envergadura qu e sus consecuenc ias   son comp arables a las de la Revolución francesa. Ambas c ambiaron la estruc tura econó mic a, so cial y pol ítica d e sus respectivos países y sus consecuencias f ueron proy ectadas muc ho m ás allá  de sus fronteras. La historia del mun do co ntem por áneo no se conc ibe sin la Revolución francesa,  pero tamp oc o sin la Revolución rusa.

* Co n tex t o Desarrollo d e la Prim era Guerra Mun dial, en la c ual Rusia parti cip ó y generó u na grave crisis en  el Gobi erno zarista.

• Antecedentes Gu

e r r a   r u s o - j a p o n e s a   (1904*1905)

s   EJ expansi oni smo zarista ocup ó el norte de Manchur ia y se pro yectaba hacia Corea. ✓ Japón atacó a Rusia y lo derrotó , generando crisis social y polític a  en el Estado zarista ruso. Revol

^ 4 

u c i ó n   d e   e n e r o   d e   1905

Manifestación popular contra el fiambre. El Estado ruso repri me, produciéndose el Domin go Sangriento,  donde mueren un centenar de trabajadores.

*   Más protestas y mo tin es en Rusia. s   Ante la agitación social, el zar pro mete Li inst auración de la Dum a  (Parlament o), elegida por sufragio universal. Se organizaron soviets (asambleas de trabajadores).

Cau sas  

• Ec o

Cundo estalló ta Revolución rusa, irt podar «taba an runos do Nicoli) D, do tadinastía Romanov. Esta monarca fue ejecutado cuando los bolcheviques tomaron d podar El oblativo ara evitar un fuluro reflteno del s.-stema mo nárquico.

n ó m ic a s

■f   Latifu ndis mo (mon opo lio de tierras), casi tod a la tierra estaba en manos de la nobl eza terra teniente. 4  Econ omía depend iente de los capitales ingleses y franceses, co ntr olaban las materias prim as   de Rusia. Po

l ít ic a s

■s  Gobier na despótico y absolutista del zar Nicolás II (dinastía Romanov).  s   Fracasos en la guerra ruso-japonesa y en la Prim era Guerra Mundial. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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So

/

c ia l e s

Gran desigualdad social. Los campesinos (mujiks) eran du ram ente explotados en el campo   por los nobles terratenientes (boyardos).

y   Explotación de obreros por las industrias extranjeras. / El hambre y las levos forzosas, debido a la participación en las guerras, generaban un fuerte  descontento en la población. Id e o l

ó g ic a s

s   Difusión del marxismo en Rusia. Lenin adaptó el marxis mo a la realidad econó mic a y social   de Rusia.

*

Pr oc es o

Re vo l

u c ió n   m e n c h e v iq u e

  (f

e br er o

, 1917)

y   Partido de tendencia mod erada. y   Grandes manifestacion es en Rusia en cont ra de la guerra y del hamb re   y   El zar ordena represión; la guardia desconoc ió la orden.  y   Nicolás II abdi có al trono. *   Los mencheviq ues eligen a Kerenski co mo encargado del gobierno. y   l.enln llega a Rusia y se opo ne a Kerenski median te la tesis de abri l, en la que se pide la paz inm ediata y lodo el poder para los soviets (poder proletario y campesino). Re v o l

y 

u c i ó n   b o l c h e v iq u e

  (o

c t u br e,

1917)

Partido de tendencia radical.

■*  Lenin asumió el liderazgo   y   Ejecuci ón del zar y su famil ia y   Lenin firm a el Tratado Brest-Lilovsk. con el cual Rusia  se retira de la Gran Guerra (1917).  y 

Guerra civil (1918*1922): el Ejército Rojo dir igido por   Trotskv se enfrentó al Ejército Blanco (contrarrevolu cionario s apoy ados por capitalistas extranjeros). 

Imán. ildet d« la Rcvotoclón Bclcftmqu»

y   En 1922 se establ ece la Unión de Repúblicas Sociali stas Soviéti cas (URSS). Leni n establece la Nueva Política Econ ómic a (NEP). Fin del c om un is mo de g uerra.  y   El Estado diri ge la econ om ía a través del Gosplan (Comisi ón Estatal de Planifi cación Econó mica). y 

En 1924 muere Lenin. Asume el poder Stalin y enfrentó a la oposició n de Trotskv. qu ien plan-  teaha la revolució n p ermanente. *   Stalin establece los planes quinquenales (5 años) para impulsar el desarrollo productivo en  Rusia. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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P reguntas P ropuestas 1.

Durante la Primera Guerra Mundi al. Fran cia, Rusia e Inglaterra formaron un b loque  denominado  A) B) C) D) E)

2.

Liga de l os Tres Emperadores. Triple Ali anza. El Eje. Trip le Emente. Los Aliados.

 A) B) C) D)  E)  5.

Italia. Alemania. Austria.

Hungría. Bulgaria.

La primera etapa d e la Revolución rusa de  febrero a marzo de 1917 estuvo dirigida   por los  A) menchev iqu es. B) bolcheviques. C) eseristas.

El acont ecimiento que determin ó el ingre so a los EE. UU. de N. A. a la Primera Gue rra Mundial fue

D) monarquistas.

 A) el bo mbard eo a Inglaterra y el ataque   a Italia. B) el hundimiento del Lusitania C) Id invasión a España y el hun dim iento   del Lusitania D) la invasión a Francia. E) el bomb ardeo del Lusitania y el ata que a Italia.

E)  trotskistas

UNMSM 2012-1 6.

Los soviets fueron asambleas conf orm a das por   A) obr eros. campesin os y soldados B) burgueses, refor mis tas y nobles; C) los miembro s del c lero y los obreros. D) campesin os y burgueses.

UNFV 2004

E)  la pequeña burguesía y los proletarios. 3. Las batallas de Tannenberg y de los Lagos Masurianos fueron enfrentamientos béli cos en los que participaron los ejércitos de  A) Alem ania y Francia. B) Inglaterra y Alem ania. C) Al eman ia y Rusia. D) Bélgica y Francia. E) Franc ia y Rusia. 4.

Con el Ttatado de Vcrvallcs (1919). se debi litó territorial, económi ca y milit arment e a

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7.

La colectivización forzosa en la agricultura  y los planes quinq uenales que comp rom e tieron el destino do millones de personas   en la ex Unión Soviética fueron realizados   durante el gobierno de

 A) B) C) D) E) 

Leonid Brézhnev. Vladimlr Lenin. León Trotsky. Nikit a Kruschov. José Stalin. UNMSM 2007-11

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* 1

•• El Onc eni o y Ter c er M il it a ri sm o -------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

 

Capitulo XXVI

iv o s

*

Cntemler el proceso de desarroll o del Onceni o de Augusto B. Lególa analizand o la  coyuntura nacional e internacional.

•

Conocer tos poll tiras de gobierno im pu tad a» por lo» presidente» del Tercer Militarismo.

EL ONCENIO 0 SEGUNDO GOBIERNO DE LEGUÍA (1919-1930) El Oncenio fue la dictadura cívico-militar dirigida por Augusto B. Leguia. donde el capital inglés es desplazado por el n orteamericano. Se caracterizó por repri mir el mov imiento obrero y univer sitario. En esta etapa, la oligarquía civilista perd ió po der político , pero mantuvo sus privilegios económicos.

’* Llegada al pod er  Se convocó a elecciones presidenc iales en 1919. dur ante   la crisis econ óm ica del go bierno de José Prado. *   Se enfrentaro n el civilista Ántero Aspillaga (apoyado por   el capital británico) y Augusto B. Leguia (comerciante  apoyado por EE. UU). «' Ante el peligro de que la Corte Suprema favorezca a   Aspillaga. Leguia d a un golpe d e Estado co n la ayuda de   un sector de los mil itare» *'

Lagua fue al prendante que mM tiempo 90twmo M Paru (1S «vm en total) So lepundo goMmo. al Oncania, fue autodenominado la Patm Nueva

* Economía *   El capi tal de EE. Ul). progr esivamente se vuelve begemóni co en el país. *   Multipl icó la deuda externa con préstamos de la banca nor teamericana. *   Ley de Aguas: el Estado cont rola esle recurso lim itan do el pod er de la oli garquía (grande»  hacendados) 4   Se amp lió la concesión de k » ferrocarril es a la Peruvlan Corpo ration por 99 años. ^ Creación del Banco de Reserva, para canali zar los empréstitos de EE. IIU. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXVI: El Oncento y Torcer Militarismo

S  Gracias a los préstamos, realizó un c onjunt o de obras publicas: Plaza San Martin, Parque Universitario, Hospital del Nifto, av. Leguia (hoy av. Arequipa), av. Colonial, entre otros. Las grandes avenidas contribuyeron poderosamente a expandir las urbanizaciones hacia el   Callao y los balneario s del sur.

•

So cied ad

^

Apoyó aparentemente el indigenismo con ciertas leyes, com o el demagógico Día del Indio   (24 de junio). Pero no alteró la estructur a d e prop iedad sobre la tierr a. ^ Ley de Conscrip ción Vial (mi ta republ icana): se obliga a los campes ino s a trabajar gratis en la  const rucci ón de carreteras y camino s para facili tar el transpo rte de los productos de la sierra  a la costa. Posterior mente ha* com plem entada c on l a Ley de Vagancia. S  Reprim e la gran sublevación de la sierra sur (antigam onal). s   El Onc enio favoreció la expansión de la clase media. Se agud iza la lucha estudi antil por la Reforma Universitaria: aut ono mía, derecho a la tacha de  profesores, gratuidad. etc. *   Surgen los partidos de masas. •

Ap ra (A li an /a Pop ul ar Revolu cio narla Am erican a). Fundado en México en 1924. poste rior mente se fund a el Partido Aprista Peruano (Li ma, 1930), lid erado por Víctor Raúl Haya  de la Torre. Fundó la CTP (Centr al de Trabajado res del Perú).

•

Part id o Soci alis ta Peruan o Fundado en Lima en 1928. Lid erado por José Carlos Maria-  tegui. Fun dó l.» CGTP (Confederació n General de Trabajadores d el Peni).

S  Polémic a ent re Haya y Marlateg ul . Ante la crisis del anarcosindicalismo , para el mo vim ien to obrero quedaron abiertas dos alternativas" aprismo o socialismo. Haya y Mariátegui (an-   tileguiistas) discutieron sobre qué tipo de organización debía tener el m ovim iento popular   peruano ante el imperialismo. En el contexto de esta discusión, el Perú era claramente un   país semifeudal. Víctor Raúl Haya de la Torre

José Cados Manategu i

Libros base: El anlümperiaHamo y W APRA y  • Limos base Ideología y política  y Surte  Por la emancipación i lr América Latina. ensayos de interpretación de la realidad   La lucha social debe estar dirigida por la cla peruana. se media (la mas golpeada y culta). • La lucha social debe estar dirigida por los  Lucha latinoamericana contra el imperialis obreros en alianza con los campesinos   mo a través de un Estado fu ertr que ponga •  Los países latinoamericanos llegan con   condiciones al gran capital. El imperialismo   retraso a la competencia capitalista y su  tiene dos lados: uno "bueno" (la llegada de  desli no es ser simpl es colonias capitales) y otro “ malo* (generación de m a • Es necesario crear un frente de clase con  yor dependencia). miras futuras hacia una revolución anti Sostenía que antes del socialismo es nece feudal y antiimperiali sta  sario el desarrollo y agotamiento del capita- •  El paso haci a una núes a sociedad debe  tismo. constmirse sotwe la base del socialismo. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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•

Po lític a

y 

Se expandi ó el apúralo administrativo del Estado y aumen tó la buro cracia militar.

✓

Con la Constitució n de 1920. Leguia ob tien e un mayor control del Estado. Añ o* después, rea lizó una enmiend a constitucional para pod er reelegirse.

✓

Celebrac iones por el centenario de la independ encia (28 de jul io d e 1921).

*'■ Se aceptó el Laudo de París, arbitraje internaci onal que favoreció a la IPC (comp añía norte amer ic ana qu e control aba el petró leo de La Brea y Paríñas). /

Tratados fronterizos •

Trat ado Salo mó n-L ozano (1922). Firm ado con Colombia. Estuvo en luego los intereses   de los EE. UU. El Peni entr egó l os territori os entre los ríos Put um ayo y Caqueta y el Trape cio A mazónic o, que inclu ía la población de Leticia.

•

Tratado Rada Gam lo - Flgueron Lar rain o Tratado de Lim a (1929) Firmado con Chile  La provi ncia de Tacna regresó al Perú, pero perdim os Arica.

•

Caída del gobierno

*■

Se produce el cr ac de la Bolsa de Valores de Wal l Street (Nueva York, 1929). Este evento fue  con oci do c om o el “ jueves negro" y llevó a un a aguda crisis econ óm ic a a los F.E UU.

/

El Perú se vio afectado de muc has maneras: cayeron la» expo rtaci on es, bajaron los precios   de las materias pr im as y se acabaro n los préstamos e inversiones d e los EE. UU. 

y 

La crisis social del gobierno de Lcguia se agudizó po r la crisis eco nó mi ca. Las protestas po pulares se multiplicaron. Se asomaba la posibilidad de una revolución  

y 

Para restablecer el ord en público, en 1930 se produce el golpe de Estado de Luis Sáncli ez  Ceno, quien se sublevó en Arequipa respaldado por los terratenientes del sur. Lcguia fue   encarcelado y poco tiemp o después mur ió en prisión.

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Capitulo XXVI: El Oncenio y Tercer Militarismo

TERCER MILITARISMO (1930-1939) Fue la etapa en que la oligarquía agroexportadora financió a los mi litares para que r u i n a n el  control d el Estado y manteng an el orden social tr as la crisis que dejó Leguia Estos gobiernos con trolaron el desborde po pu lar haciendo uso de métodos d e tendencia fascista.

Contexto y   Periodo de la Gran Depresión capitalista de los artos treinta que se exp and ió por el mund o,  co mo c onsecuencia d el crac de 1929. y 

En Europa se produ ce el auge de los movim ientos totalitarios de corte fascista.

•

Antecedentes

/

Tras el golp e de Estado se redactó el Manifiesto de Arequi pa, en el que  Sánchez Cerro denun cia a Leguia por actos de corrup ción

✓

Se establece el Tribu nal de Sanción par a juzgar a Leguia y a los fun cio  narios acusados de corrupción.

y 

Sánchez Cerro dejó el poder en manos de la Junta de Gobiern o de  Samanez Ocampo. quien fundó el Jurado Nacional de Elecciones   (JNE) y convocó a eleccio nes pr esidenciales en 1931.

< 

Sánchez Cerro (Partido Unión Revolucio naria) derrotó a Haya de la  Torre (Parti do Arista) El Apra alegó fraude elector al y en una manifestació n pu blic a declara ron a Haya de la Torre co mo p residente mo ral del Perú

Al rc M a m an 1930 contra leguia. tm» Sanche* Orto ara un modasto comandanta ó* Ejército

•

Gobierno de Luis Sánchez Cerro (1931-1933)

/

Desarrolló un gobierno represivo y dictatorial que colisionó dur amente contra la protesta  popular.

• 

Estableció la Ley de Emergencia, con la cual se lacilitó l a persecu ció n de sus opositores  (apnstas y comunist as).

y 

Se aplican par da lm ent e las recetas econó mic as de la Misión Kem mer er (EE. UU.). que busca ban palear l o* efectos de la Gran Depresión capitalista. Se crea el B anco Centr al de Reserva  del Perú.

y   Se clausuró la Universidad de San Marcos ante la agitación estudiantil.  y   Se prod uce un mo tín de marin os en el Callao; los rebeldes son fusilados  y 

En 1932 se produ ce la sublevación aprista en Trujillo. Los rebeld es tomaro n el cuartel   O’Donovan. Cientos de apnstas fueron repri mido s y ejecutados por el ejérc ito en Chan Chan.

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/

Los torcíanos loman Leticia (ciudad que entregó Leguia a Colom bia durante el Oncenio). So  prod ucen varios enfrentami entos. Colom bia plantea su recl amo al Estado peruano

/

Se estableció la Constitució n de 1933. Se cataloga al Apra y al Partid o Comuni sta co mo parti 

dos internacion ales, y quedan prohibi dos de tener partic ipació n po lític a en el Perú. y   Sánchez Ceno pretendía organizar una camp aña militar contra Colomb ia y asi distraer las  protestas sociales. De ese modo, el nacion alismo ante la guerra le bri nd aría respaldo popular   y favorecería la unid ad nacio nal en tor no al presidente, /

En abri l de 1933. Sánchez Cerro fue asesinado mi entras pasaba revista a las trop as (en el   hip ódr om o de Santa Beatriz) por el presunto mi litan te aprista Abelardo Mendoza Ley va

✓

Ante la crisis polític a, el Parlament o eligió a Óscar R Benavides par a terrpin ar el period o de  gob ierno d e Sánchez Cerro, qu e dur aba hasta 1936.

?¿ Segun do go bierno de Ósc ar R. Benavides (1933-1939) * 

Llego al |>oder por segunda vez (anterior mente gol>ernó dur ante la Repúbli ca aristocrática).

✓

Su gobi erno trató de im puls ar la llamad a “Paz y Concordia"

/

Dio la Ley de Amnistía General, en la que temporalmente fueron perdonados los perseguidos políticos y se perm iti ó el regreso de  los expatriados.

S  Se trajo una mis ión itali ana fascista (tara capaci tar a la Guardia  Civil creada por Leguía. También se creó el batallón de asalto   para di solver las protestas po pulares

✓

Ratificó el Tratado SalomótvLozano con Colombia.

/

Otorgó el seguro social obrero

S  Ante la oposición del Apra. se vuelve a declarar ilegal a ese  partido. /

/

Obras públicas: concluyó el Palacio de Justicia y remo deló el   Palacio de Gobierno. Se Inició la construcción de la carretera  

Oscar R Bmntdm méciatnwM* buscó conciliar coa los partidos
Panameric ana acordada con otros países para unir toda la costa  del Pacifico.

da continuó la política rap i e testos, iva

Se convo có a elecciones presidenciales en 1936. Resultó ganado r Anto nio Eguiguren, pero  este fue vincu lado co n el Partid o Aprista (que estaba fuera de ley); po r lo tanto, las elecciones   fuero n anuladas y el Congreso prolongó el mand ato de Benavides hasta 1939.

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P reguntas Propuestas 1.

En el siglo xx, la preem inen cia de la in versión inglesa en la economía peruana   fue desplazada f>or la inversión norte americ ana. Este proceso se hizo evidente 

O la quiebra de bancos y de la bolsa de  valores. D) una reducción en los precios de las   materias pri mas E) el rechazo a Inversiones miner as ex tranjeras.

a padir del  A) B) C) D) E)

segundo gobi ern o de José Pardo. segundo gobierno de Augusto B. Leguia. gob ierno de Billinghurst gobi erno de Óscar R. Benavides. gob ierno de Manuel Prado.

UNMSM 2010-1

5.

UNMSM 3003

2.

 A) Con cluía la guerra fran co-pr usian a.

1.a Ley de Consc ripció n Vial, decr etada  durante el Onceni o de Leguía. consistió en  A) el tralKijo obli gatori o en la explo ta ción d el caucho. B) la legalización del enganche. C) el trabajo gratuito de los yanaconas   en la gran hacienda. D) el trabajo oblig atorio en la constr uc ción de caminos. E) el establecim iento de peajes intern ov

3.

4.

B) C) D) E)

6

.

Tratado Salo mó n Lozano. Laudo de Parts  Tratado de Ancón Protocolo de Paz. Amist ad y Limites. Tratado de Un ía.

En la eco nomía peru ana, la Gran Depre sión del sistema capitalista de 1929 oca sionó  A) el aumento del interés sobre nuevos   préstamos. B) la elim in ació n de la libra esterlina.

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Se iciaba la la Guerr Fría. Se in desarrolla PazaArmada. Se exp and ían los regímenes fascistas. Lenin se instala en el poder de la  URSS

En 1931 Luis M. Sánc hez Cerro asumi ó la  Presidencia de la República mediante  A) el nombram iento del Congreso Cons tituyente. B) un golpe mil itar V formación de una  Junta de Gobierno. C) la designación de la Corte Suprema  de Justicia. D) eleccion es conv ocadas por el Jurado   Nacional de Elecciones. E) la designación de Consejo de Minis tros d e Estado.

En 1929. los representantes de Rsrú, José  Rada, y de Chile. Emiliano Flgueroa. fir maron un tratado con el que se recuperó   Tacna y se entregó Arica. Este documento   es más conocido c omo el  A) B) O D) E)

Cuando en el Perú se desarrollan los go biernos del Tercer Militarismo, ¿qué esta ba pasando en Europa?

UNMSM 2007-11

7.

FUTratarlo Salomó n-Lozano fue ratifi cado   durante el go bierno de  A) B) C) D) E)

Augusto B. L eguia Samanez Ocamp o Luís Sánchez Cerro. José pardo Óscar R. Benavides. 190/256

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Regímenes fascist as y Segunda Guerra Mundial ---------------------------------------------------------------------------------------------

Ob j e t

 

Capítulo XXVII

iv o s

•

An alizar la* princ ipales caract eris tk as de la* dic tadura» fascistas que tom aron el  poder en Italia y Alemania

•

Conocer las causas y el proceso de desarroll o de la Secund a Guerra Mundi al

REGÍMENES FASCISTAS Fueron dictaduras poli tico -mili tares de carácter totalitario q ue p redomin aron en Europa occiden tal durante el perio do de entreguerras Los caso» más saltantes fueron los de Italia. Alem ania y  España

* Contexto Los mov imientos fascistas tu vieron su auge durant e la crisis del c apit a lismo conocida como la Gran Depresión (1929-1939),

Características To tal it ari sm o son regímenes políticos donde el Estado e|erce el  contr ol •disoluto del poder  Co rp om tl vi si no buscan concil iar los intereses de los burgueses y  de los obreros y elim inar la lucha de ciases. Chauv ini sm o el Estado fomenta el ultranacionallsmo para co he L i *0t>r«x«luccj6n mdustriil y t i c^mcidictún IbiM citn pro sionar a las masas y facil itar su manipul ació n   ducían *1 erte fe U Bo I m   de Caud ill is m o el caudilkt representa los intereses del conjunto y el  MÉOfls df Nuera York (1929) pueblo le confia la capacidad para resolver los problemas de la  E£ UU c iy t on uní g rint enm oconónMca * en lo» afta «relata nación. El caudillo cuenta con gran elocuencia, habilidad oratoria  MU eran m «pondM po< todo i< mondo lli Gton O ijtf Mldnt y capacid ad de persuasión. Combaten al c omun ismo y a las democracias liberales. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capítulo XXVII: R egímen es fasc istas y Se gu nd a G uerra M undial

Causas 1.a crisis eco nó mi ca euro pea Iras la Gran Guerra se vio agudizada l uego con el c rac d e 1929.  La desesperante situación llevó a las tnasas a adherirse a propuestas de corte autoritario   (fascistas y comunistas). □ temo r al avance de las* ideas socialistas, in fluenci adas por el éxit o de la Revolución rusa,  llevó a la burguesía industrial a apoyar la instalación de los fascistas en el poder   Las malas experienci as con los gobiernos democráticos, qu e no hab ían l ogrado rne)orar las  condiciones de vida de la población.

Fascismo italiano Líder: Benito Mussolini el Duce Llegó al pod er medi ante la m arch a sobre Roma, en la que 25 000  fascistas italianos ("camisas negras") toman la capital en 1922. El rey Víctor Manuel IH cede el p oder a favor de Mussollni.   Trat ad o d e L rt rá n : en 1929 se da una alian za con la Iglesia ca tólica y se crea la dudad del Vaticano, que pasa a ser un país  independiente. Cart a d e Lab or o se lim itan los derechos del trabajador para  afirm ar el corporativismo. En 1936 se fi rm a el Eje Bc rli n-Ro ma Mussolini ordena l a invasión a Etiopía (1936) y Albania (1939).

6 

M utnim i y Hlttoi. cauOMoi tona-  flOfM da loi doi pnncipaln fBQímems fu enta s da Europa

N a z is m o a le m á n Uder: Ad olí Hitler el Fühner  Hitler aprovecha el descontento social en Alemania producto de la   hiperinflación. el desempleo y las duras cláusulas del Tratado de Versalies. En 1920 se funda el Parti do Obrero Nacional Socialista Nazi para c ap tar el apoyo d e la clase trabajadora. Putsch de Mun ic h en 1923. Hitler fracasó en su intento de dar el gol pe de Estado y es apresado.

El águila y U «m t*ca fueron Im principales urabotot del rógimen ta*ci*ta alemán

En la cárc el, Hitler escrilx? m i  I ü h o  SU lucha :  justif ica la necesidad de  expansionismo con la tesis d d espado v ital   En 1933, Wndenbu rg, presidente de l a Repúb lic a de Wcirn ar, elige a  Hitler como can ciller ante el fuerte respaldo po pu lar alcanzado por el   Partido Nazi.

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■*  En 1934. Hindenhurg mucre y Hitl er asu me la presid encia. Se in ic ia el Tercer Reich. Noche de lo * cuch illo * largos: conocido com o Operación Colibrí (asesinatos políticos que  busc aron la depurac ión Interna d entro d el Partido Nazi).

/

*   SS: fuerza mili tar de protección e inteligencia dirigida por Heinrich Him ml er  4 Noche de lo » cr is tales rotos : atentados contr a los judíos y sus prop iedades. El nazismo recib ió el respaldo de la gran burguesía imperialist a german a. *   Se buscó argumentar la superioridad de la raza aria desde un enfoq ue pseudocientífico. «' Se puso en marc ha la llamada política de ‘ higi ene rac ial”, para lo cu al se hizo uso de la euta nasia y eugenesia

SEGUNDA GUERRA MU NDIAL (1939-1945) Fue un nuevo confli cto generado por las potencias imperialistas con d objetivo de alcanzar el   predom inio en los mercados mund iales. Fue la guerra más destructiva d e la historia.

*

Antecedentes

^ 

Pacto An tik om in tem entre Alem ania y Japón (1936). alianza fascista para co mb atir la am en a za de la Internaci onal Comuni sta.  Alemania anexa Austri a: Anschluss (1938). 

v   Al eman ia toma los Sudetes de Checoslovaquia. Inglaterra y Francia aceptan (Pacto de Munich ). 4   Gu err a ci vi l esp año la (1936-1939) fue el ensayo de guerra. Los falangistas (fascistas), dir i gidos por Francisco Franco y apoyados por Hitler. toman el p oder e n Espafta derro tando a los  republicanos ✓

Pacto Mo lo to v-Rl bb ent ro p (1939) tratado de no agresión entre Al eman ia y la URSS. Acuer dan el r eparto de Polonia. Stalin aprovecha el pacto para preparar l a defensa ante una futura  invasión de Alemania.

*

Causas  

Ec o

n ó m ic a

Necesidad de un nuevo reparto mu ndi al de colon ias y mercados   So

c ia l

*   Se buscó deten er el avance de la internaci onal obrera. Po

l ít ic a

Tratado d e Versalles: l levó al revanchis mo alem án. /

Fracaso de la Sociedad de las Naciones, aislacioni smo de EE. U l ).

5   Política de apacigu amiento de Inglaterra y Francia http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXVIl: Reg íme n es fascis tas y Seg u n d a Guer ra Munckai

Id e o l

ó g ic a

^

Rivalidad entre los Estados fascistas, las democr acias liberales y el co mu nis mo.  

^

Las burguesías Imperialistas fomentaron el chauvinismo en el pueblo.

•

Pr oc es o BLOQUES EN CONFLICTO Y SUS GOBERNANTES El Eje • Alemania: Adolfo Hltler • Japón. Hlrohlto • Italia: Benito Mutsolinl

Of

Los Aliad os

• • • •

Francia: Challes de Gaulle Inglaterra: Winston Churchill URSS: Joseph Stalin EE. UU-: Theodore Roosevelt y Ha iry Truinan

e n s iv a   d e l  e j e

1939 *   Al eman ia Invade Polon ia aplicando la guerra Relámpago (Blitzkrieg ) /

Inglaterra y Francia declaran la guerra a Alemania.

✓

La URSS im ade Finl andi a.

1940 *   Al eman ia invade Dinam arca, para facilit ar la invasión de Inglaterra, y Noruega, para contr olar   reservas de acero. /

Al eman ia Invade Holand a y Bélgica para evit ar ta Linea Maglnot (defensa francesa).

S 

Plan RAT: invasión alem ana en Francia

*   Milagro de Dunkerqu e: escape de militares aliados de Francia. /

Se form ó el gobierno de Vichy dur ante la ocupación alemana en Francia, dirigida por Henry  Petain.

S 

Plan León Marin o: b om bard eo de Inglaterra. Los Ingleses logr an resistir con “sangre, sudor   y lágrimas** (Winston Churchill).

^

Italia fracasa en su invasión a los Balcanes. Hitler envía apoyo a MussolinL

1941 * 

EJ alem án Romm el cont rola el Sahara con el Áfrika Korps.

✓

Op erac ió n B arh arr oj a: Aleman ia Inici a su invasión a la URSS. Stalin declar a la gran guerra  patria par a resistir al ejército nazi Bo mb ardeo de Penrl Ha rb o r ataque Japonés a la base naval nort eamericana en Hawái.  EE U ll . entra a la guerra. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Co n t

r a o f e n s iv a   a l ia o a

1942 s   FJ ingl és Montgomerv logra derr ot ar a Rom mel en la batall a de EJ AJamein (Egipto). •/  Vit ali as de Midw ay y de Guadalcanal (Japón cont ra EE UU.). 1943 ■/  El Ejército alemán es detenido p or la URSS en la batalla de Stalingr ado (la batalla más san grienta d e la hum anidad). Los soviéticos pasan a la ofensiva.  s   Desembarco aliado en Sicilia (Italia). y   Con ferenc ia de Teherán: se acuerda el “día D ' 1944 y   Italia es liberada y mu ere Mussolini. y   Desem barc o en No rm and ia o “ día D” (Plan Overlord). Francia es liberada. 1945 ✓ Con ferenc ia de Yalta: se discute la futura división de Alemania. ✓

El Ejército Rojo llega a Berlín; ant e ello, Hitl er se suici da.

'   Con ferenc ia de Postd am: se discuten los términos de rendición para Japón s 

Bom ban atóm icas de Hiro sh im a y Nagasakl: Japón se rinde en el acorazado Missouri.

Pe» i km reporte* de*e«perado* de tía jefes mlütaru, Mltler m empecinó en etwiar a un aotdadoi a la muerto en el frente oriantal incíuw e ameoaró con terribles ripresaftas d des conocían tus órdenes. El Fótuwr  no tomó en cuenta las emefarnm de la hirtorta. pues cometió errores similares a lo* de Napoleón en su invasión a Rusia.

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194

La bomba « M e * lena una capacidad equivaianto a todas las bombas con vtncionafeni (untas. nUIKadas en los 6 años de guerra Enimagen, la nube do ñongo que produjo la bomba atómica arrojada sobre la ciudad de Htm ftma

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Capitulo XXVII: Regímenes fascistas y Segunda Guerra Mundial

Consecuencias  

• Ec o

n ó m ic a

y  y 

Destrucc ión de Europa y Japón.  F.E. UU. cons olidó su hegemon ía econ óm ic a mun dial.

So

c ia l

y 

Más de 60 mill ones de muertos y 100 mill ones de heridos. Los paises más diezmados fueron   la URSS y China. 

y 

El pro blema social de los |udíos desplazados.

Po

l ít ic a

y 

Fin de los regímenes fascistas. 

y 

División de Alemani a.

/

Creación de la Organización de las Naciones Unidas. 

y 

Inic io de la Guerra Fría.

y   Juicios de Nuremb erg contr a los crímen es del nazismo. Te

y 

c n o l ó g ic a

Inicio de la era atómica.

S  Desarroll o tecnológ ico mil itar: portaaviones, radares, lanza cohetes, ele.

Los ritos ruaron tos m is afectados durante la Segunda Guerra Mundial. En la imagen d« la izquierda se muestra a un niAo chino luego del bombardeo do le aviación taponesa, en la imagen do la derecha, vamos a un -grupode mtos judíos prisioneros en campo de concentración nazi Esta guana promovida por ta i potencias imperialistas causó la muerta a más de 60 mitones de personas, an su gran mayoría gente civtl

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P reguntas P ropuestas 1.

Los movi mientos totalitarios de tendencia  fascista so caracterizaron por combatir   implacablemente  A) a la Iglesia cat ólica. B) a las democr acias liberales y al comu nismo. C) a los mov imiento s anarquistas. D) al patriotismo y al chauvinismo E) a los gobiernos absolutistas y dic tato riales.

2.

C) al hund imien to del buque Lusitania. D) al inici o de la Revolución chin a. E) a la invasión alem ana sobre Francia. 5.

 A) B) C) 0) E)

Benito Mussolini llegó al poder mediante   una manifestación realizada en 1922 co nocida como  A) B) C) D) E)

3.

la g ran marcha. el fase i Ita lio n i d i Com battimento. la marc ha al Monte Sacro. el mo vim iento espartaquista. la marc ha sobre Roma.

La justifi cación fundamental de ta Alema nia nazi para desencadenar la Segunda  Guerra Mundial fue  A) B) O D) E)

7.

Estados t 'nid o* Ingresó a la Segunda Gue rra Mundial debido  A) a la in vasi ón nazi en la URSS. B) al ataque japo nes a Peari Harbor.

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196

.

el mi lagr o d e Dun ker qu e la batalla d e Midw ay el bom bar deo sobre Peari Harbor   la batalla d e Stalingrodo la Oper aci ón Rat

la con tenció n d el av anc e comu ni sta. la persecu ció n de los judíos. la superio ridad de los países arios. el revanchksmo de Adolfo Hitler. la con qui sta del espacio vital. UNMSM 201 2-1

conservadores. republicanos. liberales. izquierdistas. nacionalistas. UMFV199S

4.

6

La Guerra Civil Española entre 1936-1939  concluy ó con la derrota de los  A) B) C) D) E)

D i la siguiente relación de enfrentam ien tos bélicos de la Segunda Guerra Mundial,  señale el qu e term inó en una derrota para   Al emania.

Finalizada la Segunda Guerra Mundial, los  principales jefes del partido nazi fueron   procesados y juzgados en la ciud ad de

 A) B) O D) E)

Dresde. Leipzig. Núremberg. Berlín. Munich. UNFV 2011-11

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A

. Primavera Democrática y el Ochenio Capitulo XXVIII

Objet

iv o s

•

Comprender el proceso de desarrollo d d período denom inado Primavera Democrátic a.

•

Conocer la» princ ipales características d d go bierno de Manuel Odria (el Ochenio).

PRIMAVERA DEMOCRÁTICA (1939-1948) Fue el period o en que se instalan gobiernos qu e conc illaron con los partidos d e masas, dándoles  cierta apertura democrática El Estado es dirigido en función de los intereses de la burguesía  industrial

8 Contexto J  * 

*

Desarrollo de la Segunda Guerra Mundial. EE. UU. promu eve la política de la buena vecindad para Am éric a Latina.

Gobierno de Manuel Prado Ugarteche (1939-1945)

J   Fomentó la Industri a siderúrgica y creó el Banco Industri al. S

Ley del Salario Mini mo

/

Trat ado d e Prestam os y A rr ie n d o * ol Perú se co mp rom ete a favorecer a los F.F. IIU. de la  siguiente manera • La estabilización del precio de las materias. •

/ ✓

La d ep o r t ar ía de japoneses residentes en el Perú (EE. UU. estaba en guerra contra Japón)

• El permi so para instalar una base mi lit ar en Talara. Guer ra con Ecu ador (1941): el confli cto term ina con la firm a del Protocolo de Río de Janeiro. Garantes: Argentina. Chile, EE. UU. y Brasil   EE. UU. fom enta buenas relaciones con el Partido Comun ist a (en la Segunda Guerra Mun dial. EE.UU. era aliado de la URSS) para luchar contra el fascismo

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9

  Gobiern o de Luis Bus tamant e y Rivero (1945-1948)

s 

Llegó al poder con el Frente Democ rátic o Nacional (Fredena), agrup ación pol ítica de la bur guesía con el apo yo
y   Fin de la Segunda Guerra Mundial: dismi nuyen las exportaci ones peruanas. y   Promulga la tesis de las 200 mil las mar ítim as. EE.UU. se opo ne medíanle la enmienda   Kutche. pero Ecuador y Chile se adhi eren a dic ha tesis. v 

Problemas en el Parlamento entr e el Gobiern o y el Apra El parti do de Haya es declarado   fuera de la ley.

y   Sublevación de los marinero s del Callao ( I948): cont ó con la parti cip ació n del Apra. Termin ó   en un a fuerte represión. y   La clase terrateniente (agroexpor tadora) busca acabar con la in estabili dad política y apoya  la Revolución restauradora de Areq uip a (19*48) lid erada por Manuel Odria. quien dio un golpe   de Estado.

Bustamamt* i   Rrtaro tus elegido democráticamente. paro sus enfretaimentat con 4 A jí a u ne gativa a ceder a taa presiones de los agrowportadoras veneraron ti ractuuo da esta grupo acon4fmco y precipitaron su caída

Enagosto de 1947.el presidenta Bustamanti y Riveropromulgo el Decreto Ley que estableas la soberanía nacional sobra el lócalo continental y el mar adyacente a la costa ftasta una extensión de 200 miBas

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Capitulo XXVIII: P rim ave ra D em oc rática y e l O ch en lo

EL OCHENIO 0 GOBIERNO DE MANUEL ODRÍA (1948-1956) El Ochenlo fue el periodo de gob ierno de Manuel Odría, representante  de l a clase agro expor tador a. Se dio una fuerte alian za con los. capitales   norteamericanos.

*

Co n tex t o

Inicios de la Guerra Fría: se produce Li guerra de Corea, donde se po nen en j uego los intereses goopoliticos d e los EE. UU. y la URSS.

* Acontecimientos *■'

En 1950 convo cóFinalmente a elecc ionestermin (bajada al llano). El obj etivo era bus car l egitimidad. ó siendo candidato único.

Ouranto al Ochenlo. Manuel Odrla popularizó la (rase: 'Hechos y no ■f   Recibió a la Misión Klein (EE. UU.). la cual lib eralizó la eco nom ía y  Irtatns*,

pro mov ió las restricci ones en el gasto públi co (Estado chico).  s 

Se Inc rem entan la» expo rtac ion es, motivadas princi palmente por la guerra de Corea. 

s   Pese a las recomendacion es de la Misión Klein, utilizó part e de los ingresos de la exportación   para impulsar una política de co nst ruc ció n de o bra» pú bli cas El objetivo era ganar popu laridad. •

EJ Estadio Nacional, sobre la base del anti guo estadio de mader a

• •

Grandes uni dades escolares Hospital riel Empleado. Naval. Milit ar, entr e otros

•

Exedificio del Ministerio de Educación (conocido com o “elefante blanco") s   Medidas populistas: seg ur o social ob rero y vot o fem enin o p ara las elecciones generales. s   Se increment an las b ari ad as en Lim a, produc to de la migración c ampo-ciud ad   «' Ley de Segu rid ad In ter io r. El objetivo era neu trali a la oposición. Fuerte control yen persecu ciónzar sobre el Apra (Haya se refugió la Em bajada de Colombi a dur ante 5 años), el P.irtid o  Comunist a, líderes sind icales, etc. 

Durante «I Oclwmo m  construyan» betJos colegios, pero la calidad de U educación no mejoró. Muchos de estos colegios han sido rrmwdo lados hoy
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s   Se fun da el CAEM (Centr o de Altos Estudios  Militares).

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P reguntas P ropuestas 1.

La inst alación de una base mil itar en Ta lara, la deportación de japoneses y ale manes y la venta de materias primas a  precios estables fueron beneficios que el   fVru brindó a los EE.LMJ. durante el go bierno de

 A) B) O D) E) 5.

 A) B) O D) E)

2.

Luis Bu staman fe v Rivero. Manuel Prado Ügarteche. Luis Sánchez Cerro. Óscar R. Benavides. Manuel A. Odr ia

3.

Lui s Bus tamanle y Rivero Manuel ApoBn ario Odri a Manuel Prado Ügarteche. Óscar Raimun do Benavides. Luis Sánchez Cerro.

El gobierno de Bustamanle y Rivero. apo  yado por el Frente Democr ático Nacional,  tuvo que hacer frente a graves problemas   políticos antes del golpe de Odria. El más   significativo fue  A) la rup tura del Frente Dem oc ráti co Na cional. B) el receso par lam ent ario de 1947. C) la sublevación de los marineros del   ao en 1948. D) Call la escasez de productos alim entici os E) el asesinato de Francisco Graña, di rector de La Prensa. UN ttSM 2 M 4 -I

4.

El derec ho a la partic ipaci ón política de la  mujer, mediante el ejercicio del sufragio,  fue otorgado por 

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200

Juan Velasen Alvarado, Manuel A Odria. Manuel Prado Ugárleche Luis Bus tamanle y Rivero

E) Óscar R. Benavides. 6.

 A) B) C) D) E)

El Centro de Altos Estudios Militares lúe  creado por el régimen de  A) B) C) D)

La Ley de las 200 Millas del Mar ruano   fue establecida durante el gobierno de

Manuel Prado Ügarteche José Luis Bustamanle y Rivero  Manuel A. Odria. Augusto B. Leguia. Ricardo Pérez Godoy

La Ley de Seguridad Interior prom ulgada  por Manuel A. Odria tuvo co mo obj etivo  A) B) C) D) E)

los mo vimi ent os obreros. delen er los mov imien tos campesinos neutrali zar a la oposición. delener las invasiones de tierras. perseguir a los apristas. UMUSM 2007-11

7.

El gran auge econó mico de 1950-1952,  que pennitió al gobierno de Manuel A.  Odria la construcción de numerosas   obras públicas, estuvo originado por   A) ios i ncentivos para la em pres a privada  nacional. B) la Ley de Seguridad Interior de la Re pública C) la política de un mercado sin restric ciones. D) el aumento significativo de nuestras   exportaciones. E) los piéstam os internos e internacio nales UNMSM 7000-11 201/256

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A A m a a é o í'ia

!:• Guerra Fría

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Obj

 

Capitu lo XXIX

e t iv o s

los orígenes y bu car acter Mica» de la Guerra Fria

•

Entender

•

Analizar los princi pales conflictos locales que se desataron en el mu nd o por los inte reses de tas superpo tencias.

Fue el peri odo de tensión y enfrentamiento s entre los EE. Ull . y ta URSS por la h egemonía m un  dial (1945-1991). Las s uperpotencias co mpit ieron enln* si por o btener zonas dond e im pon gan su  Influencia geopolítica

EE UU (caprtahsmoi n URSS OocM anot

Durante U Em o i  Frto, ti mundo tu* tapolir, e» decir, ta fttu n m Wo quot ocandflMco o id*o*6flicín*enl« tlvolo* UM EE UU r la URSS dMdioron d mundo, y mío  M iftw m iw dd iilis d n itm n uno torio do c o aI íc i m  tn vm oi pirttn

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•

Or ig en

y   Conferenc ia de Valla (febrero. 1945): se ev idenc ian los pr im e ros desacuerdos en lr e EE. UU. y la URSS. s   Conf erencia de Postdam (jul io , 1945): se dec ide la divisi ón de   Alemania en c ualro zonas d e ocupaci ón. y   Discurso de la “cor tin a de hierro" (marzo. 1946): el ex prim er   ministro inglés, Winsion Churchill, propone un frenle occi dental cont ra el socialis mo y acusó a ia URSS de haber levan tado un “ telón de acero" en Europa.

•

Terminada la Segunda Guana Mundial, lo« pa ta» aUadw dividieron Alemania

Acontecimientos

y   Planes de reconstrucción: las superpotencias promu even  planes de reconstrucción en sus zonas de influencia para  coasoli dar su hegemon ía sobre sus territorios. Promovidos por EE. UU.

en cuatro roñas da ocupación Poste riormente, e lpa hie divide en do* blo ques: el capitalista y el waaksta

Promovidos por la URSS

• Plan Maishall (1947)' busca reconstruir Europa  • Plan Molotov (1953) plan de reconstruc ción y apoyo económico para Europa del   occidental. Este. • Plan Dodge (1949): busca reconstruir Japón. • En 1957, mediante el Tratado de Roma, nace  • Ert 1949. surge Ui Comecon (Consejo de   .......— la Comuni dad. Económica . .— _. — Europea

-----  -- --------------

 Ayuda . —. Económi —ca -Mutua)    .

-----------------------------  --  ----------

■*i

Se organizan bloq ues mi lit ares para garantizar alianzas en caso d e una nueva guerra. Promovido por EE.UU.

Promovido por la URSS

• Organización del Tratado del Atlántico   • Pacto de Varsovia: reuni ó a la URSS y a los paí Norte (OTAN): reunió a los EE.UU. y a lo»  ses de Europa or iental (1955). países de Europa occidental (1950), /

Doct rin a Truman (1945-1953). Política intervenc ion ist a de los EE. UU. contr a la expansión del 

comunism o en el mundo.  s   Se cr ean la República Federal Al emana (RFA), que fu e apoyada po r EE. UU., y la Repúbl ica  Democrática Alemana (RDA). que fue apoyada por la URSS. La URSS realiza el bloqueo de   Berlín y los EE. UU. abre u n puente aéreo. /

Yugoslavia se separa de la infl uenci a sovi ética. En 1948. Josip Bros Tito ro mpió con la Influ en cia de la URSS y estableció su “socialismo independiente",

✓

Macarlis mo: el senador Joseph McCarthy impuls ó en EE.UU. un a políti ca de persecución   con tra las Ideas socialistas " caza de brujas".

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Capitulo XXIX: Guerra Fría

y 

Era termo nuc lear  •

En 1949, la URSS alcan zó a pro du cir bomb as atómicas.

•

En 1952. EE. UU p rod ujo la liom ba di» hid rogeno, con la cu al el pod er destructi vo nuclear  

se mult ipli có cientos de veces. y   Desestalinización de la URSS: con la llegada de Niki ta Kruschev, la URSS tuvo un viraje hacia  el social i mperialismo. y 

Kruschev propuso la Coexistencia Pacifica (1955): EE. UU. y la URSS debian r espetar mutua*  mente sus zonas de inf luencia

Lo» presidentes Nikiu Kruschev (URSS) i  John f.  Kennedy (CE UU.) acordaron promover la llamada C M ilitn c u Pacifica, lo que en la practica fue un acuerdo imperulista para el respeto mutuo de sus roñas de influencia

S  Construcción del m uro de Beríin (1961): se buscó ev itar la mig ració n del sector soviético hacia  el sector capitalista. /

Carrera espacial: la URSS envió el prim er satélite espacial. “ Sputnik" (1957). Ese mi smo año envía el “ Sputnik II" con el pr imer ser vivo en el espacio: la perrita Laica. 

y 

El pr im er hombr e en el espacio fue el ruso Yuri Gagarin. a bordo del “ Vostok" (1961). 

y 

Q prim er hom bre en la Luna fue el norteamericano Neil Armstrong (1969), a bordo del “Apolo XP.

*

Principales conflictos locales  

Gu

e r r a   d e   C o r e a  ( 1 9 5 0 - 1 9 5 3 )

o'

Tras la derrot a de Japón, las potencias aliadas divi diero n Corea por el paralel o 38. 

y   EJ nor te (socialista) se infil tra en el sur (capitalista) y EE. UU. in terv iene y   La URSS apoyó con arm as a Corea del Norte, y Chin a interv ino dir ectam ente c on mil itares. ✓ El Gral. Douglas MacArth ur propon e uti lizar la energía nu clear con tra China.  y  Cr

y 

La guerra llegó a su fin con el Tratado de Panmun jom . is i s  d e   l o s   m is i l e s  s o v ié t ic o s  e n

 C u

ba

 (1962)

Fue el punto más cr it k o d e la Guerra Fría. Estuvo a punto de inic iarse la Tercera Guerra  Mundial.

y   La calm a llegó cu ando la URSS decid ió retirar sus misiles de la isla. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Primavera de Prag a (1968)

S  Checoslovaqui a busc ó rom per con ta inf luenc ia do la URSS y establec er su propio modelo. /

FJ presidente soviético Brezhnev ord enó la invasión del país, |u st lík an d o*c c on la tesis de la soberanía limitada.

G u e r ra

d e   V ie tn a m

(1960-1975)

/

Tras la Segunda Guerra Mundial, las superpotencias divi diero n Vietn am

✓

EE. Ull . usó el inci dente de Madox |>ara ini ciar una guerra en defensa de su liegem ori ia en el  sudeste asiático.

S  Las atrocidades de esta guerra generaron un fuerte repudio en la op inió n pública. /

EE. UU. nunca pudo lomar el control del territorio.

/

Mediante el Tratado de París. EE. UU. se retira y Vietn am se uni fic ó bajo el régi men socialista.

In v a s i ó n s o v i é t i c a a A f g a n i s t á n ( 1 9 7 9 - 1 9 8 9 )

/ v

El gobierno intervencionista de Brezhnev ordenó en I979 la invasión a Afganistán argu men tando que este país promov ía el separatismo en sus Repúblicas EE.UU. dio apoyo tecnológico a los muyahidiues (musulmanes que promovieron la guerra  santa), quienes se resistieron durante 10 artos y logr aron el retiro de l a URSS.

J   Los muyahid ines establecieron el gobierno fund amentalista taiibán. No

t a

El impulso de la carrera armamentista fue una de la» principales caractemucas de la Guerra  Fría. L m EE. UU. y 1*»URSS llegaron a cont ar con las armo» nucleares suficiente* para acabar   varías vrces con t oda la población de la Tierra. Alt>ert Elnsteln dije* *No sé con qué arma» se  peleará la Tercera Guerra Mundi al, pero en la cuarta se uvirán p alo* y piedras*.

Imagen que retrata la atrocidad 0* U guana gn Vietnam. NlAo» vietnamita» huyendo de un Bombardeo norteame ricano Se aprecia a una ñifla con el cuerpo quemado El lavado de cerebro en lo» cuartete» hacia creer a lo» toldados norteamericanos Que estaban luchando por la libertad y U (u ittaa en el mundo http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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lo» mtarese» de la» superpotencias llevaron a la divi sión del pueblo coreano Durante el conmeto, la» tropa» de ocupaoón cometieron una «ene de abuao» contra la poMaoAn civil. Hoy en día los coreano» siguen dividido» y en serio riesgo de guerra.

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Preguntas P ropuestas  Al fi nalizar la Segunda Guer ra Mundial.  EE.UU. promovió el financiamiento. la  reconstmcción y la reactivación econó mica de los países de Europa occidental  

 jeron enfr entam ient os ent re los Estados  Unidos y la Unió n Soviética. ¿En qué acon tecimiento histórico se considera que el   mundo estuvo más próximo a la Tercera  

medíanle

Guerra Mundial?

 A) la transferenc ia de tec no logía y ma quinarias. B) la for mac ión de la OTAN. C) el Comit é de Cooperació n Económic a  Europea. D) la ejecuc ión del Plan Marshall. E) la form ación d e la ONU.

 A) B) O D) E)

¿Cuál fue el acuerdo fi rmad o por el b loque soviético para cont rarrestar a la OTAN?    A) B) O D) E)

UNMSM 2010-11

6

.

el Plan Dodge el Plan Marshall la Comunidad Económica Europea el Pacto de Acero el Pacto de Varsovia

 A) Niki ta K ruschev.

B) l.eon id Brezhnev.

En el co ntexto de la Guerra Fría, el Tratado  de Rom a en 1957 perm iti ó

La int ervenci ón d e los EE UU. en la guerra   de Vietnam fue moti vada por la  A) def ens a de su pr edomin io en el su deste asiático. B) abund ancia d e recursos naturales en  esc país. C) defensa de colo nos norteameric anos   en l a región. D) ayuda que pid ieron los miem bro s del   Vietcorig. E) agresión qu e sufrió una de sus bases   militares.

La desestalinización de la URSS fue una   política llevada a cabo por 

C) Lenin. D) Boris Yeltsln. E) John F. Kennedy.

Inv asión de Corea d el Norte Escalada de l a guerra en Vietn am   Crisis de los misiles en Cuba Construcción del murn de Beriín Invasión ch in a del Tibet

UNMSM 7002

7.

La guerra de ind ependenc ia de Vietnam  tiene una especial significación en la his toria universal recient e, porque  A) EE. UU. bus có el p redom in io estratégi

 A) ei nacim iento de la ONU. B) la const rucci ón del mu ro de Berlín. C) el surgimiento de la Comunid ad Eco nómica Europea. D) pon er fin a la guerra de Corea. E) ei nacimi ento de la RFA. En la denominada “Guerra Fria\ durante   la segunda mitad del siglo xx, se produ http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

co en este país. B) Vietnam fu e dividido en la Conferen cia de Ginebra. C) Francia fue derrotada por Ho Chi   Minh en Dien Bi en Phu. D) EE UU. fue der rot ado en Vietnam. E) l a int ervenci ón mili tar de EE.UU In dignó al mu ndo. UNMSM 2004-1

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■■■

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La descolonización en el Tercer Mundo y Revolución china

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O b j e t iv o

 

Capitu lo XXX

s

•

K ntrnd er el con texto en el rjue se in icia y te difun de el proceso de descolonización en el mundo.

•

Conocer el procedo de desarro llo de la Revolución ch ina y

m i » consecuencia*

LA DESCOLONIZACIÓN EN EL TERCER MUNDO Fue un proceso de luchas realizadas principalmente en Africa y Asia, mediante las cuales las   coloni as lograron in dependizarse de tas potencias imperialistas.

t i pobittOón africana desde inicios M sigto «nlu lrtí I* mitraficación d* la (•dan -

tai* Hacia «I vgéo m toda Africa «mafia tn (nanos del imperratttmo colonial nunipoo Recién en el ugk) u logró iu independencia poética, un embargo, el hambre y (a notwda. Desurd ía de hoy. signan pe nc an do a su población http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

0

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Capit ulo XXX: La desco lonización en el Torcer M un do y Revolución china

•

Cau sas

✓

Se intensificó la explo tación c olo nial para salir de la crisis que dejó I.» Segunda Guerra  Mundial.

✓

Debilidad de los mecanism os de control de las potencias coloniales.

✓

EE.UU. y la lJRS5 apoyan la descolonizació n par a ganar zonas de inf lu encia.

✓ Intereses de las burguesías locales por tom ar el poder.

• Principales representantes S  Mahatm a Gandh i (la Indi a): se lib eró de Inglaterr a en 1947. S  Abd el Nasser (Egipto): se liberó de Ingl aterra en 1952 Ho Chi Min g (Indo ch in a): se lib eró de Francia en 1954. /

Patrici o Lum um ba (EJ Congo): se liberó de Bélgica en 1960.

s   Ben Bella (Aigelta): se lib eró de Francia en 1962.

• Descolon ización de la India   A w

t e c e d en t e s

4  Pasó a ser colo nia inglesa en el siglo XIX. Antes tuvo dom ini o por tugués. /

En 1857 se pro duc e la rebelló n de lo» dpayos . Tras i?l triu nfo Inglés, la Com pañía de Indias Orientales qu eda de lado y la India pasa ¿I contr ol dir ecto de la Coron a Inglesa.

Maftatma Gandhi fu* H (UrtgwilB poKtieo f   •apirttial 0 t kn hlndun y logré «ipuHar a los mglnc * a d» la no «tolencw y la m ista cta pacifica Eita num forma d* Hjctia popular, m i  « n O a r ^ o , no eituw f í e n  l a d« oplBoOK» «toiantos d«Mo a la tirarte represan tngleta

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Pr

o c e so

*   En las pri mer as décadas del siglo xx, Inglaterra dic ta leyes que agu di zan los prob lemas de  explotación en la India. ✓

En 1930, Gandhl Impuls a la deso bedienci a civi l o resistencia paci fic a co mo protesta ante la  ley del ntonopo Uo de la sal. Se produc e una gran represión por part e de Inglaterra.

✓

Tras la Segunda Guerra Mund ial y ante la crisis de Inglaterra, el pri m er mini stro Ciernen! Altle   anun cia l a independ encia d e la Indi a en 1947.

^ 

Se produ cen enfrent amientos entr e hin dúes y musu lmanes (Intol eranc ia religiosa). 

s  Se acuerda la divisi ón territ orial para detener las pugnas religiosas. Surge Páquistán (territor io   destin ado a lo» musu lmanes). Se produ cen matan zas dur ante los despl azamiento s   /

Gandhl es asesinado por un fanático hindú, quien se opon ía a entregarles derechos a los  mu sul manes Nehru, representante del grupo del poder próximo a la burguesía, asume el  gobi erno en la India.

REVOLUCIÓN CHINA (1949) Fue el proceso de lu di as d el pueblo c hino contra la Injusticia social y el i mperialis mo. Se instauró  un gob ierno socialista que emprend ió una serie de transformaciones econó micas, políticas, so ciales e Ideológi cas. Su líder fu e Mao Tse Tung (Mao Tse Dorig).

® Causas 4   Econ omía atrasada con fuertes rezagos feudales.  s 

El capital imperiali sta contr olaba los recursos del pais.

* 

Gobierno absolutista de la dinastía manch ú. aliada al capital  

✓

imperialista. Fuerte explotación de los terratenientes feudales sobre los  campesinos.

/

Adaptación del socialismo a la realidad chin a e influencia de  la Resolución rusa.

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Mao Tm   Tuo q .  fundador M I Partido Comunuta CNno (PCQi ). proclamé la ftep uM oi PooUar Chma Ira i tomar al poder an una aangrwnta guerra cML

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Capitulo XXX: La desc oíon izacion ©n el Te rcer M un ao y Re voJuaon cruna

® Proceso E t a p a  n a c io

n a l is t a

y   Sun Yat Sen funda el Koumit ang (Partido Democráti co Republ icano). Buscó luch ar contra la  nobleza y el imperialismo . y   En 1911 logran el triu nfo al derroc ar a la din astía manch ú. Se establ eció la República. y   Al m or ir Sun Yat Sen, asum ió el poder Chiang Kai Shek. quien r epresentó a la burguesía y se ali ó con los EE. UU. S  Mao Tse Tung funda el PCCh (Parlido Comun ista Chino ) y prop one la g uerra de guerrillas:  ‘ Cuando el enemig o avance, huye: cuand o descanse, ataca". y   Para evit ar la aniqu ilac ión d el Ejército Rojo, Mao inic ió la Larga March a (1934-1935). y   En el norte de China logró apoyu popul ar y prosigu ió la lucha. y   En 1936, Japón invade China y reali za cru eles masacres. y   Mao y Chiang Kai Shek se unen tempo ralm ente para resistir al Invasor japonés. EE. Ull . apoya  la resistencia ch ina (envía recursos y arm amento ).

Et

a p a   s o c ia l is t a

y   Termi nad a la Segund a Guerra Mundial. Mao reinic la la lucha con mej ores condic iones mat e riales. y logró el éxito. y   En 1949 se dec laró la República Popular China. y   Los nacioruilisi as huyeron a la isla de Fa m o s a (hoy Taiwán). y   Se impuls ó la Campaña de las Cien Flores para incentivar la participació n critica de intelec tuales. s   Gran Salto Adelante: se buscó la indu stri alización del país a través de comu nas Se dieron un a  serle de pro blemas que desataron u na gran mor tandad. /

Revolución cultural: s r  buscó imp edir la restauración del capitalismo. Se difund ió El libro rojo   de Mao como el libio base para la reeducación china.  A la mu erte de Mao. asum e Den Xiao Ping. qui en inic ia refo rmas ec onó mic as. Chi na i nici a un   franco proceso de apertura econ óm ica que lo llevó de manera progresiva hacia un acelerado   crecim iento económ ico. Hoy en día, China es la segunda potencia econó mi ca a nivel m un  dial; sin embargo, posee uno d e los ingresos per cápita más bajos.

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P r e g u n t a s P ropues t a s 1.

 A) B) C) D) E) 2.

la uer ra Vietn am. la gPrim eradeGuerra Mundial la Revolución rusa. la Segund a Guerra Mundi al. la guerra anglo-bóer.

5.

el im perialis mo alem án. los Intereses de EE. UU. y de la URSS.  las gestiones de paz de la ONU. la labor hum anitar ia del Estado inglés las necesidades económ icas de Fran cia e Inglaterra.

O ía n Kai -Shek MaoTseTung   DenXíaoping HuaGuofeng LuiShaoShi UNFV20O6

6

.

En el proceso de la Revolución china, la  llamada Larga Marcha fue necesaria para  A) radi cali zar la ofensi va co nt ra las tro pas nacioruilistas B) evitar el enfrentam iento bélico contra  el Ejército japonés. C) asegurar la denota de la dinastía  

Inic ió una serie de acciones contr a los in gleses, logrando la independencia de la  India en 1947  A) B) O 0) E)

l a Revolució china estuvo co mandada pornun Iklerde de 1949 origen campe sino.  A) B) O D) E)

El proceso con oci do com o descoloni za ción fue estimulado por   A) B) O 0) E)

3.

D) la Paz Ar mada E) la Guerra Fría

B proceso de descolonización en África y   Asia se impuls ó i ras

manchó. D) evitar la an (quitación de las tropas co munistas E) garantizar el apoyo de la población   del sur de China.

Mah ati na Gandh i. Pandit Nehni . Bahadur Shastri. Indira Gandhi Morarji Desal. UNMSM 2007-11

7.  

La Revolución cultural china fue un mo vimiento ideológico-politico creado para

4.  ¿Cuál fue el contexto histórico internacio

nal en el el q ue la Revolución socialista chi na tomó poder ’  A) la Prim era Guerr a Mun di al B) la Segund a Guerra Mundi al C) el período de entreguerras

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 A) B) C) D) E)

rec uper ar I rad iciones ancestrales. occkJentalizarel país. convertir a China en potencia nuclear. impedir la restauración del capitalismo hacer de Chi na una potenci a mund ial. UNMSM 2006-1

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▼A A

 Am:raífcxirj

. La Convivencia, Ju nta M ilitar  9  y primer gobierno de Belaúnde

■■

-------------------------------------------------------------------------------------------

 

Capitulo XXXI

O b j e t iv o s

•

Conocer las caracterist icas del régimen

•

Conocer la pol ític a reformis ta del gobierno de Fernando Belaúnde Terry y lo» motivos  

dcriocruiuKki

La Convivencia.

del g uipe de Estado en su contra.

LA CONVIVENCIA 0 SEGUNDO GOB IERNO  DE MANUEL PRADO (1956-1962) Fue d perio do en que Manuel Prado Ügarteche, representante de los grupos de poder (oligarquía y burguesía), gobernó en alianza política con el Apra. En esta etapa se dio un fuerte impulso a las Inversiones de empresas transnacionales, prin cip alment e de los EE. l/U. Prado logró d apoyo aprista a camb io de apoy ar la candid atura de Haya de Torre en las dec cio nes de 1962.

• ✓

Co n tex t o Desarroll o de la Guerra Fria

S   Estallido de la Revolución cubana

•

Acontecimientos

•   La empresa mi nera estadounidens e Soutl tem Peni Cooper Corporatio n ini cia sus operac io nes en Toquepala. En los próxim os años se creó un gran empo rio d d cobre ✓

Boom   pes qu ero. □ Perú se convierte en la primera potencia mundi al pesquera Uno de los  mayores ingresos se obtuv o por la venta de harin a de pescado. Favoreció el enri qu ecim iento   de inversionistas cor no Aristót eles Onassis y Luis Bancl iero Rossi

•S  Aument ó la expo rtació n de azúc ar a los EE. UU. debid o a La caíd a de la produc ció n en Cuba,  durante la revoluc ión http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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y 

La alianza del Apra con los grupos de po  der produjo una ruptura dentro de este  par tido y asi surge el Apr a rebelde, deno  minado Movimiento de Izquierda lucionaria (MIR). liderado por LuisRevo de la  Puente Uceda.

y   Se nomb ra min istr o de Hacienda (econo mía) a Pedro Beltrán, quien aminoró los   gastos fiscales. /

U alíame del Apni con tos grupo* de podery con su» rivales po« l co« generó una escisión en el p artido de la estrella.

Se dieron ataques cont ra los gamonales (toma de tierras) liderado por Hugo Blanco, dirigente d el Frente de l/qu ierd a Revolucio naria  (FIR).

y   Se derogó la Ley de Seguridad Int eri or el Apra recupera la legalidad. y 

El Gobierno partic ipó de la Ali anza para el Progreso (Alpro). pro mo vid a por el presidente de  los EE. UU. John F. Kennedy. Améri ca Latina recib e apoyo eco nó mi co y asesoría mil itar para  im pedi r la difusión de la Revolución cub ana.

y   El Gobiern o apoyó el b loqueo a Cuba. Ante este hecho, el can ci ller Raúl Porras Barreneehea  renunci ó al cargo. y   Se producen protestas de los universitarios cont ra la llegada del polític o i>orleamericano  Richard Nixon, a quien no le dejaron realizar su discurso en la casona de la UNMSM. y   Se creó el Com ando Conjunt o de las Fuerzas Armadas y 

Elecci ones de 1962. Los candidatos fueron Haya de la Torre (Apra), Belaimde (Acci ón Popular)  y Odría (Unión Nacional Odriista). El Apra obtuvo la primera mayoría, pero no alcanzó el   tercio de votos que pedia la Constituci ón. Por lo que el Congreso (de mayoría aprist a) debía  elegir al nuevo presidente. Ante ello, las Fuerzas Armadas dieron un nuevo golpe de Estado   para evitar el triu nfo aprista.

JUNTA MILITAR DE 1962-1963  •

A c on tec im i en to s

s 

Primer gobierno instit ucional de las Fuerzas Armadas. Primera lase Ric ardo Pérez Godoy ( 1962). Dio la Ley de Bases d e la Reforma Agraria, dispo sición pr elim inar que buscaba frenar el descontento soci al de los campesinos.

■s  Se crea la Comisión Nacional de Cultura (hoy Instituto Nacional de Cultura). y   Segunda fase: Nicol ás U n d le y (1963). Convocó a elecci ones presidenci ales, en las cuales sa lió v encedor Fernando Belaúnde Terry (Acci ón Popular). El Apra y la Unión Nacional Odriista  (UNO) fueron derrotados.

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Capitulo XXXI: La Convivencia. Junta Militar y primer gob>emo de Betaunde

PRIMER GOBIERNO DE FERNANDO BELAÚNDE TERRY (1963-1968) Fue un gob ierno de carácter reformi sta que representó los intereses de las clases medi as en alian  za con el capital extranjero y con el respaldo pol ítico de la Democracia Cristiana.

*

Acontecimientos

✓

Tuvo que enfr entar la fuerte oposic ión de la alianza Apra-UNO.  que tenia la may or ía en el Parlamento y blo quearon los intentos  de reforma

✓

Creó el Banco de la Nación para centr alizar la recaudació n de  impuestos Esta entidad reemplazo a la antig ua Caja de Depósi to * y Consignaciones

J   Triplicó la deuda externa. *   Problemas económico s: devaluación mon etaria y crisis fiscal. ✓

Promovi ó el cooperativismo: particip ación de la pobl ación en  los proyectos comunit arios.

*   La Ley de Reforma Agraria fue obs taculizada por el Apra y no   afectó a los grandes terratenientes. ✓

Femando Bíinumt* Tarry eipfwó tu mantaiwtad rvformtatt an m otea L»  conm uta OH flan» por loa pttuanoa

Se cr ea la Universidad Nacion al Federico Villarr eal (1963) y se facilit a la apertu ra de universi dades privadas.

S  Se ini cia la construcci ón de Li Carretera Margin al de la Selva y el aeropu erto Jorge Cbávez. *   Guerrillas de 1965: movi miento s subversivos Inspirados en las guerri llas de Cuba (foquismo).  Estos movi mien tos fueron repri mid os con el apoyo d e EE. UU. *   Se promu lgó la Ley de Munici palidades para elegir a alcald es prov inci ales y distri tales. En  Li ma fue elegido Luis Bedoya Reyes (Partid o Popular Cristiano), qui en man dó a const ruir ta  Via Expresa del Paseo de la República. ✓

Acta de Talar a. E1 gobierno reformista fir ma un contr ato con la Internati onal Petroleum Com-   pany (IPC). Este do cu ment o estipula que los yacimientos d e petró leo sean devueltos ai Es tado peru ano, pero a su vez este vendería el p etróleo a la IPC, qui en segui ría contro lando la  refinería. Se produce el esc ándal o de la p erd id a de la pag in a I I del Ac ta de Talara, donde  fig uraba el precio que la IPC pagarl a por el petróleo. La prensa y la opi nió n pú bli ca repudia ron este hecho y fue obvio qu e el acuerdo era poco favorable para el Peni.

* 

Los mil itares aprovecharon esta crisis polític a para dar otro golpe d e Estado instituc ional  lid erado po r Juan Velasco Alv arado. Bclaúnde fue deportado.

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Pr eg unta s P ropuestas 1.

Para contar co n la mayor ía de votos en   las elecciones de 1956, Manuel Prado  Ügarteche llegó a un acuerdo político con  A) B) C) D) E)

2.

Manuel Odria. Pedro Beltrán. Víctor Raúl Haya de la Torre. Luis Bustamante y Rivero. Eudoc io Ravines.

O la apertura del Istmo de Fítzcarral. D) la creación de la indust ria de la Palma  aceitera. E) ley de exoneració n de impuestos a los  productos no tradicionales. UNFV 2001

5.

El Movimiento de Izquierda Revoluciona ria (MIR) surgió de la ruptura al interior 

 A ) Prado Ügartec he B) Morales Berm úd ez

  de Acció n Popular. A) B) delApra.

C) Gard a Pérez D) Velazco Alvarado E) Belaúnde Terry

C) de la Democ racia Cristiana D) de la Unión Nacio nal Odrilsta. E) del Partid o Popular Cristiano.

UNAC 199911

6.

3.

El despegue exportador del periodo de  La Convivencia tuvo entre sus principales   productos  A) B) C) D) E)

el gu ano de las islas. el petról eo. el caucho. la hari na de pescado. la tana.

En su emp eño por la integración nacional   el presidente Fernando Belaúnde Terry se  preocup ó por la Amazonia, para tal efecto   realizó  A) la co ns truc ci ón d e la carr etera margi  nal d e la selva. B) el recon oci mient o legal de las com u nid ades indígena».

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Durante el pr im er helaundism o, las refor mas económicas y sociales fueron ^ c o  leadas desde el Congreso por   A) B) O  D) E)

7. 4.

Durante su gobierno se creó el Banco de  la Nación en reemp lazo de la antigua caja  de depósitos y consignaciones.

la Dem ocracia Cristiana. la coalición Apra-UNO. cICAEM. el MIR. FIR y ELN. Acción Popular.

La crisis del gobierno de Belaúnde se agu dizo con V  A) el escándalo de la p agina 11 B) la derog ació n de la Ley de Seguridad   Interior. O la matanza de Chan Chan D) el cierre de la Caja de Depósitos y   Consignaciones. E) el golpe contra Man»reí Prado Ügarteche.

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 T il

 Am a-

  o f t * 4 in

Revolución cubana y dict aduras en América Latina -----------------------------------------------------------------------------------------------

 

Capítulo XXXII

O b j e t iv o s

•

Comp rend er la naturaleza y el desarroll o de la Revolución cubana  Anal izar las dict aduras mil itare* represivas que se estab lecieron en America Latina  con el apovo de los EE. Ull.

REVOLUCIÓN CUBANA (1959) Fue la lu d ia nacionalista v antii mperi alist a diri gida por la pequefta  burguesía en co ntra del do mi nio de EE. IIU. y la dictadura de Ful gencio Batista

r

* Antecedentes * 

Luego de la ind ependencia de Cuba del do mi ni o colon ial es pato!, EE. UU im po ne l a enm ien da Platl (1901). Gracias a ello, EE- UU. se decl aró pro tector de Cuba, co nvi rti éndol o en su se-  micolonia

S  En 1952, Fulgenc io Batista da un golpe de Estado y to mó el  poder estableci endo un gobierno co nveniente a los intereses   econó mic os de los EE. UU.

*

ftUefOOO SMMU pxwrrt II mu d*  nbk i  to» I EE.UU.

® Causas Economía atrasada (semifeudal) dominada por la oligarquía, aliada a EE. UU. ✓

El capi tal fi nanc iero de EE. UU. controla los recursos naturales (azúcar y habanos).

✓

Gobierno dictato rial de Fulgencio Batista (en pro de los intereses «le EE. UU.).

✓

Exportació n de las masas en las haciendas e industrias de capital norteameric ano

✓

Desarrollo de ideas nacionalistas y antiim perialis tas (José Marti).

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* Acontecimientos  Asalto al c uartel Monearla (26 de juli o de 1953). El mo  vimiento revolucionario nacionalista intentó el golpe  de Estado, pero fr acasó y fueron puestos en prisión *   Luego de un tiempo . Fidel Castro y los rebeldes fue ron beneficiados co n la amnistía, debido a la presión   popular. S  Los rebeldes sor» exili ados en México, don de forman   el Movim iento 26 de Julio. El " Che" Guevara y Cami lo   Cien Fuegos se un en a la revolució n. ^

Desembarcan en Cuba con el yate Granma. pero son  derrotados. Se internan en Sierra Maestra, lugar es tratégico para la revolución, donde aglutinan el apo yo de los campesinos.

£1 *Ch*’ Guevara » RM  Castro, tas figuras mis r* pímnt aOvas do ta Revolución cubana

■*  Castro dio Ini cio o una guerril la cjue no pudo ser sofocada por la represió n y Fulgencio Batista  termi nó abando nand o l a isla (1959). s   EE.UU. intentó invadir la isla y disertó el desembarco en la bah ia de Cochin os (Operación   Pluto) en 1961. Cuba se aproxima a la URSS (etapa socialista). S  Se inic ia la reform a agraria y la nacionali zació n de empresas no rteameric anas *   Expulsión de Cuba en la OEA. *   Bloqu eo com ercial: EE. UU. im pi de las exportaci ones a la isla. '

  En 1962 se desató la CfWs dé lo* misiles soviéticos en Culw Esto causo alarm a en los EE Ull,  y puso al mu nd o al bor de de la Tercera Guerra Mundial.

S  Kennedy impu lsó la Ali anza para el Progreso, ayuda para Am éric a Latin a ante el temor de la  expansión del socialismo. *   Se promueven movimientos revolucionarios en América Latina *   La base naval de EE. UU. en Gu ant.in amo cont inu ó hasta la actu alidad. *   En Cuba se impulsó el desarrollo de la educación, deporte y cultura. *   En 1967, el “Che" Guevara es asesinado en Bolivia, mientr as busc aba expand ir la revolución en América Latina.

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Caprtuio XXXil: R evolución cuba na y d ictad ura s e n A m erica Latina

DICTADURAS EN AMÉRICA LATINA Fue e! perio do en que gobierno» militares se instalaban en A mérica L atina con el objetivo de con tener los movimiento s populares. Recibieron el apoyo del im perialism o norteamericano.

Contexto Desarroll o d e la Guerra Fría: infl uencia de la Revolución cut>ana en Am éri ca L atina.

s Causas y 

Radlcall zación de movi miento s popu lares (surgen las guerrillas).  Apoyo de los Estados Uni dos a los mili tares.

* Proceso   Guatemala

¿  Gob iern o de Jacobo Ar den* (1951-1954). Inici a la reforma agraria, qu e afectó a poderosos enclaves de capital es nor teamericanos. EE. UU, provocó un golpe d e Estado uti lizand o al m ili tar g uatemalt eco Carlos Castill o Armas.  ^ 

EE. UU. con tro la y restituye los intereses de sus compañías.

N ic a r

✓

agua

Lucha popu lar contr a el dom in io de EE. UU. El gu errill ero Augusto Sandin o tomó el poder.

J   EE. UU. promu eve el golpe mi litar de Anastasio Somoza (medi das represivas). Surge el Frente Sandinista de Liberación Nacional, que tendrá éxito en 1979 derrocando a   Anastasio Somo xa. C h il

e

✓

En 1970 sale electo Salvador Al len de (Parti do   Unidad Popular), quien representó la vía chile na al socialismo . Nacio naliza el cob re y estable ce la refor ma agraria.

s 

En 1973. EE. UU., a través de la CIA, apoya a la  alta burguesía chil ena y se da Li tom a del Pala cio de la Moneda, golpe de Estado de Plnochet   (representante de la ultra derecha). En el golpe  mu ere el presidente .Salvador All ende

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Con si *ulU> al Palacio de la Monee* iiede del goMtrno da Dille). Augusto to n e l» ! u tas!*» en
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v   Se establece la DINA (Direcció n de Inteligencia Nacional) y se des ala una gran represión con tra los movi mientos popul ares. Se produ cen desaparicion es de personas y se violan los dere chos humanos. y   Se el modelo económ icoEE. neolib chi aplicó lenos que estudiaron en los IJÜ.).eral llevado a cabo por los Chicago Boy* (economistas   i  A r

g e n t in a

Gobiern o de Juan Domi ngo Perón, quien fu ndó el Jus-  ticialismo (plan dirigido a alcanzar la justicia social),  proyecto de tendencia populista.  y   Tras la mu erte de Perón (197-1) asumió el mando su  y  y 

mu jer María Estela Martínez.  En 1976 se produce un golpe mi li tar apoyado |>of los  EE. UU. y di rigi do po i Jorge Rafael Videla.  El nuevo gob ierno inicia una fuert e alianza con el Fon do Monetario Internacional  

y   Se crea la Triple A (Ali anza Anti com uni sta Argentina).  y 

La dictadura anuló las libertades, promo vió la repre sión y desaló asesinatos.

y 

En 1981 asu mió el poder Leop oldo Galtieri. quien en   su intentó de contener la crítica a la dictadura inició   lo guerra de las Malvinas contra Inglaterra. Si? buscó  

Un Madres Oe la PUzi de Mayo tur perón coreo u n «sooKHfei de M n i de las wctlmai d« la violencia potftica oufl trajo consigo la dfctadm mlMai argentina. Sin tln n man encontrar can

fomentar la unidad argentina utilizando un conflicto   vida i los fletrniidin y dctiparKidos Posterior*  mente, promovieron la sanción de los responsa arm ado y reivin dic ando l as islas que desd e el siglo XIX  bles de loe crímenes de lesa humanidad liabían sido tomadas por el imperialismo inglés. Margarel Thatcher. la Dama de Hierro, lideró el tri unfo m ili tar i nglés. *   Tras la den ot a mili tar de las Malvinas, Galtieri dejó el poder.  y   En 1983, Argentin a regresó a la demo craci a con la elección d e Raúl Alfonsln No

t a 

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En bis décadas
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P r e g u n t a s  P r o p u e s t a s 1.

O Edén Pastora D) Violeta de Chamor ro E) Anastasio Somoza

La Revolución cubana fue dirigida por la  pequeña burguesía cubana y tuvo un ca rácter 

UMfV 2003

 A) B) C) D) E) 2.

liberal. socialista. comunista. nacionalista. anarquista.

5.

Luego de desembarcar en Cuba liacia  1955. persegui das por las fuerzas de Batis ta. Fidel Castro y sus seguidores, llegaron  

 A) Salvad or All ende • Anastasio Somoza B) Juan Domin go Perón - Leopold o Gal-  tieri C) Augusto Ptno ch el • Rafael Vklela D) Juan Domingo Perón - Salvador Allend e E) Salvador All end e - Augusto Pinochel

aRevolución reunirse en un lugar estratégico para la  l lamada  A) B) C) D) E)

Fortal eza Moneada. Santiago de Cuba. La Universidad de La (Habana Sierra Maestra. Santo Domin go.

6

.

UKFV 2009-1

3.

El “Che* Guevara, uno de los icono s revo lucionarios del mund o, fue asesinado por   la CIA con la colaboración del Ejército  A) B) C) D) El

4.

cu bano. boliviano. peruano. colombiano. estadounidense.

Fue derrocado en 1979 por el Frente San-  dinista de Liberación Nacional, después   de go bernar Nicaragua durante 46 años.  A) Daniel Ortega B) Augusto C. Sandino

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En 1973 se produjo un gol pe de Estado en   Chile, promovido por los EE. UU- Durante esta acción muere el presidente _______  y tomó el po der ................

Durante el co nfl icto de Lis Malvinas entre   Argent ina e Inglaterra ..Quien envi ó una  poderosa escuadra a recuperar los territ o rios de ultramar?  A) B) C) D) E)

Winst on Chu rc hi ll Benjam ín Disraeli Margare! Thalctt cr  Falklan d Stanley Jack Proíumo UMFV 2000-1

7.

En el Plan Cóndor estuvieron involucradas  las dictaduras mili tares de  A) B) O D) E)

Chi le, Cub a y Méxic o. Colom bia. Arg entina y Nicaragua. Argentina, Chile y Peni Nicar agua. Perú y EE. UU. Cuba. Chil e y Ecuador.

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de adas las !‘ Gobierno Fuerzas Arm *wm

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Obj

•

 

Capítulo XXXIII

e t iv o s

•

Conocer la» princi póle» reforma» aplicada» por el reglmen de Juan Vetátco.

•

Entender el proceso cont rarrelor mls ta ini ciado por Francisco Morales Berm udez

Gobierno de Juan Velasco Alvarado (1968-1975)

Dictadura militar reformista que buscó acabar con el poder de   la oligarquía y promover el desarrollo de una industria nacional   para evitar que se agudicen los conf lictos sociales. Su mod elo de   desarrollo coincide con los lincamientos de la Cepa! (Comisión   Econó mica para Am éri ca L atina), promov ida por EE. UU. Ü.EQADA AL POOCB

¿  Octu bre de 1968: el Com and o Conjun to de las Fuerzas Ar madas toman Palacio de Gobierno derrocando a Fernando   Belaún de Terry. ✓

Velasco dio un manifiesto revolucionario buscando justificar   el golpe, argumentando la corrupción del gobierno aliado al 

capital extranjero. *   Se puso en práctica el Plan Inca, el cual buscaba camb iar   el Estado oligárquico por un Estado industrial orientado al   merc ado interno y asi lim itar la influ encia d e los EE. UU.

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Juan

vciaict) Alvarado inicio un proeno

da ratarmn mariMdta da ikh gran pacut/v» popul Sai ambargo, n i» aam  dnton loa raauitado» atoando* »patjuMearon la Kononu del

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Capitulo XXXIII: G ob ierno d e las Fuerzas Arm ada s

Ec o

n o m ía

Principales estatizaciones

 Anto s

De s p u és

IPC

Petroperú

Ferrocarriles

Enafer  

Puertos

Eiiapu

Cerro de Pasco  Mining Company

Centromln Perú

Marcona Mining  Company

Hierro Perú El 9 de octubre de t969. la* Fuerra Armada* etjvopuron la IPC y «I régimen de Vaiatco denominó a ete día como «I ‘ día de la dignidad nacional*

* 

EE. UlI. presiona al Peni a través de la enm ien da Hickenloo per. El Peni se co mp ro mete a  in dem ni zar a los capitalistas afectados.

/

Ciertas empresas extranjeras rentables no fueron tocadas, com o po r ejemplo Southern Perú.

^

Se produce un acercamiento al bloque soviético, lo cual generó mayor deuda externa.

Reforma agraria ^

Lenta: “Campesino, el patrón no com erá más de tu po bre*#-,  Las haciendas de la oligarquía pasan a manos de los campe sinas organizados en cooperativas; para la costa se establece   la CAPS (Cooperativa Agraria d e Produc ción Social) > para la   sierra, la SAIS (Sociedad Agr opecuaria de Interés Social).

■S La refor ma agrari a fracasó debid o a la falta de asistencia técni ca y económica. •s  Cayeron las exportaci ones y se acentuó la depend encia extem a. Reforma industrial

Cartel propagandoBco de la retorna ■ grana

S  Se buscó generar una indus tria nacional. ✓

Se creó la Comunid ad Industrial, qu e impl antó el obrero “coempresario"

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So

c ie d a d

✓

Reforma educativa •

Dirigida por Augusto Salazar Bondv

•

Se fom enta la educació n técnico-labor al.

•

Unifo rme escolar (estilo mili tar).

•

Se promovi ó la educación bilingüe: el quechua como Idioma ofici al

•

Se crea el Sutep (Sindic ato Ún k o de Trabajadores de la Educació n Peruana).

/

Se crea el Sitiamos (Sistema Nacional de Movilización Social) con el objetivo de intervenir y  manipu lar el mov imiento sindical obrero y así neutralizarlo.

✓

Huelga poli cial de 1975.

Po l

ít i c a

y   El Gobiern o se declaró revoluc ionari o y nacionalista ✓ El Perú fue declarado país no alineado: ‘ ni con el capitalismo ni con el comunismo" . ✓

Visión: el desarrollo nacional garantizaría la seguridad Interna y extern a contra el imperialismo .

/

Se restablecen las relaciones con Cuba.

*   Se cr ea el Sistema de Defensa Civil ✓ Se renovó el m aterial bélico, ya que se especulaba sobre una posible guerra con Chile. ✓

Ley de Telecomu nicacion es: expropi ación de canales de televisión. 

s   Confiscación de diarios.

C aída  d e l  o o

b ie r n o

 An te las crisis económic a y social, el sector co ns erv ado r org ani zó un golpe in ter no (“ tacnazo" )  que llevó a) poder a Francisco Morales Bermúdez. quien se encargó de desactivar parte de las   reformas velasquistas.

*

Gobierno de Francisc o Morales Berm úd ez (1975-1980)

Fue una dictadura militar contrarreformUta que buscó desactivar las medidas nacionalistas y  populistas de Velasco. Buscó un retomo pleno del Perú al modelo liberal, para lo cual siguió las   pautas de los organismos financieros in ternacion ales

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Capitulo XXXIII: G obierno d e las Fue rzas Arm ada s

 A c o

n t e c im ie n t o s

*   Dio inicio al Plan Túpac Am aru (en reemplazo del Plan Inca). ■S  Apli có l as rec elas econó mi cas del Fondo Monelario Intern acio  nal (FMl): convoc ó a civil es y liberales al gob ierno. elim in ó los  subsidios y aplicó los "p aquetazos" p ara reactivar la econo mía. y   La situación económ ica y política produjo una jom ada de  paros nacionales. S  Se establecen los toques de queda y se emp lea la represión  masiva. S  Convo có a elecciones para la As amb lea Consti tuyent e (1978). Como Acción Popular no se presentó, ganó el Apra bajo el   ✓

Francisco Montea BermudH (fingió la

llamada segunda etapa del Qottomo man do de Haya de la Torre. de uu Fuerzas Armadas. Haya de la Torre fir m a la Constit ución de 1979. Esta nueva carta magn a trae entre sus principales n ovedades el derech o a voto de los analfabetos.

^   Se conv ocó a elecciones presid enciales en 1980. Triunfó Belaúnde. qu ien regresó al poder   con un discurso en el que deslindaba com pletamente con el régim en mil itar que lo sacó del  poder 1 2  artos antes.

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

La reforma agraria decretad a en I969 por   el general Juan Velasco Alvarado. presí dem e de íacto del Perú, resultó un fracaso  motivado primor dialmente por 

4.

 A) B) C) D) E)

 A) la m entalid ad feu dal-m erc antil. B) hab er sido impuesta por el ejército   O   chantajes manipulados por la oligar quía. D) la ausencia de carreteras y mercados. E) la falta de asistencia técnica. UNMSM 2004-I

2.

5.

 A) su pri nc ip al objeti vo (ue favo recer el   capital extranjero. B) fue entreguis ta de nuestros recursos.  O aument ó nuestras Importaciones. D) nacio nalizó empr esas extranjeras. E) fue clar amente comunista. 6

.

 A) B) O D) E)

La refor ma agraria desarrol lada por el go bierno d e las Fuerzas Armad as tenia entre   sus objetivos

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Francisco Morales Bermúd ez aplicó, par-  cialmente. el pro grama de gobierno cono cido co mo Plan

UNM&M 2007-1

 A) la creaci ón del Sinamos. B) monop olizar el control de la liena. C) favorecer el enriquecimiento de los   latifundistas. D) detener el avance de los movi miento s   campesinos. E) mi nar el pod er de la burguesía indus trial.

Sobre el gobkerno de Juan Velasco    Alvarado. pod emos afir mar que

leras. E) dism inu ció n de las exportaciones.

3.

Fern and o B elau nd e Tenry. Juan Velasco Alvarado. Francisco Morales Bermúdez. Alan García Pérez. José Luis Bustai nant e y Rivero. UKFV 2005

Durante el gobiern o de las Fuerzas Arma das. entre los artos I968-I975, la depen denc ia externa se acentuó p or la  A) exp ro pi aci ón d e las haciendas. B) form ación de las coop erativas agra rias. C) calda de la producción alimentaria. D) confi scación de las co mpañ ía» petr o

La política de no  alienación, de identifi cación con los países del tercer mundo   y de apenura hacia los países socialistas,  caracterizó al gobiern o de

7.

Cóndor. Inca. Lima. Túpac Am aru. Brady.

La Constitu ción de 1979 fue elabor ada por   la Asamblea Constituyente presidida por   A) B) C) D) E)

Al an Garc ía Pérez. Víctor Raúl Haya de la Torre. Francisco Morales Bermúd ez Víctor An drés Belaúnde. Fernand o Belaú nd e Terry.

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Capítulo XXXIV Década de los ochenta en el Perú

Objet

*

iv o s

•

Compr ender Ir» proceso* económ ico, social y político del Perú en la década de los  óchenla.

•

Conocer las medidas apli cadas por el pri mer gobierno aprieta y enten der sus conse cuencias económicas y sociales

  Segundo gob ierno de Feman do Belaúnd e (1980-1985)

Nuevo gobierno de Acción Popular que aplicó una política económica ortodoxa (se siguió los   linea miemo s liberales d d FMI). El segundo bdaun di& mo representó el regreso a la demo craci a  Iras Ll

1 2  años

e g a d a  a l

de dictadura militar.  p o d e r  

4   En su cam paña acusó al Apra por concil lar con la dict adura, se vic tlm izó frente a los mili tares  y prometió un m illón de empleos. 5   Derrotó a Arm ando Villanueva, representante del Ap ia. Ec o n o m U

4   Reformas liberales fm plementadas por los minis tros Manuel I li na, Rodríguez Pastor y Pedro  Pal>lo Kuczynskl *   El fenónt eno de El Niño de I9H3 destruyó la costa norte (inun daci ones) y la sierra sur (sequías). 5

Impulsó el Fonavi (Fondo Nacional de Viviend a), creado durante el gobierno de Morales Ber-  múdez.

4   Endeudamiento externo, debido a la crisis económi ca y el déficit fiscal. *   Estableció d inli ante la devaluación monetaria.

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So

c ie d a d

Se acentúa la crisis del camp o y la m arg in adó n social. *   Surge Sendero Luminoso, agrupación maoista liderada por Ab iniael Cu/m án. Inicia su lucha arm ada dur ante las elecciones d e 1980: qu ema de ánforas en Chusc hl (Ayacucho). *   Masacre de Uchuraccay (1983): asesinato de ocho perio distas. Se crea la comisión Vargas Llosa. Posteriormente se pro duc en matanzas contr a los campes ino s de ese pueblo. *   Surge el MRTA (Movim iento Revolucio nario Túpac Am aru), lid erado por Víctor Polay Campos. Po l

ít i c a

^

Cogobernó con el PPC, parti do que le garantizó la mayoría en el Congreso (gobiern o de “an cha base").

*   Devolvió los canales y los diarios a sus propietarios. ^

Confl icto co n Ecuador: guerr a del Falso Paquisha (1981),

✓

Brin dó un impo rtant e apovo a Argentin a dur ante la guerra de las Malvinas (1982).

*   Elecciones municip ales de Lima •

1980: Eduardo Orrego (Acció n Popular)

•

1983: Alfonso Barrantes (Izqui erda Unida), qui en im pl emen to el Programa Vaso de Leche (políti ca asistenciallsta).

* Prim er go bi ern o de Alan García Pérez (1985-1990) Fue un gobierno demagógico y populista caracterizado por la aplic ación de una pol ítica económic a  heterodoxa (subsidios, no pago de la deud a, control de precios, ele ). Ll

e g a d a  a l

 p o d e r  

En las elecciones p residenciales de I98S, Alan García (Apra) derro tó a Alfonso Barrantes (Izquier da Unid a) en la prim era vuelta elector al: sin embargo , no llegó a alcan zar el po rcentaje necesario   para llegar a la presidencia. Barrantes no se presentó para la segunda vuelta argumentando la amplia distancia a favor de Garcfa. Ec o

n o m ia

*   Las medid as heterodoxas diero n resultados positivos en los dos prim eros años. S  Se propuso pagar solo el 10% del valor de las expor tacion es para la deuda externa.  Ai sl amient o ec on ómi co: el Perú fue declarado p or los o rg anism os finan ci ero s in tern acio na les com o país “ inelegible". http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXXIV: Oo ca da do los o ch e nta en ©i Perú

*   Se ancl aron las reservas internaci ona les, entre otras cosas, debido a que f ue ron d epositadas en e! BCC1. banc o inter y 

Inflación acumulada m rt gobierno de Alan Garda po«e«nu|c

<*)

nacion al acusado de lavado de activos. Favoreció a un grupo de empresarios   denominados “los doce apóstoles", a  través del dó lar MUC (Mercado Único de   Cambio) y una serle de exoneraciones   tributarias. 

y   Se descub rió el gas de Camisea  «'

Se creó la Empresa Nacional de Comer  cialización de Insumo s (ENCI). 

s 

m r ir * (fibím io Hlperln flaclo n emisión de dinero sin  respaldo en la producción, debido al   La inflación acumulada Duran»* «l primar «ofciamo apmta cuparó lo* empleo d e ‘ la maquin ita”. Esto produjo   2 0 0 0 0 0 0 %. especulación d e productos d e pr im era necesidad y largas colas en las bodegas y mercados. 

y 

Inten tó est atizar la b anca, argumentand o que. pese a los beneficios que dio el Gobierno, el   empresari ado n o reinvertía sus capitales en el Perú. 

y 

La derecha, liderada por Mario Vargas Llosa, fund ó el Fredem o (la unión de los partidos    Acci ón Popular, PPC y Mo vi mi ento Liber tad ). El objetivo era opo ners e al Gobier no aprista y  llegar al po der en las elecci ones presidenciales de 1990.

So c i e d a d

Se cr ea el PAÍT (Prog rama de Apoyo al Ingreso Tempor al). Se intensi fic ó el accio nar de la subversión (apagones, atentados, paros armados , etc.).  y   Surge el co mand o par ami lit ar Rodrigo Franco.  y 

Matanza de subversivos en los penales de El Frontó n y Lurigancho.

■s  Descontento de la población por el clim a de corrupción g eneralizado en el Gobierno.  Matanza de campesi nos en Ac comarca, Pucayacu y Cayara. Po

ü t ic a

*   El gobiern o gozó de mayoría parlam entaria. y   Unific ó la Policía Nacional (Guardia Civil, Guardia Republi cana y Policía de Investigaciones  del Perú). . y   Ley de Regionalización. y   Se pro duc e el escape de Víctor Polav y los otros cabecil las del MRTA.

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*   Elecciones municip ales de Lima •

1986: Jorge del Castillo (ApraJ inició la con stru cción del Tren Eléctrico.

•

1989: Ricardo Belmon t (Movi mien to Cívico Indep endi ente Obras) reflejó la crisis de partidos tradicionales (aparición de oulsidens o candidatos que no están relacionad con la pol ítica).

La presencia (ta lo* movimientos sutw rsivo a e n tai ra ta s attoaruJInas  him que e l Eitado anvto tropas a competirlos. So Desato en tonce s una  tPMTTa tnlama en ta que tos m ás perjudicados fueron la s co munida des   cam pesin as. Se gún el Informe «nal de la Comisión de la Verdad y Re-  am d tu aó n. la violencia política an ol Perú dejo un sald a de casi satanta   m i muertos.

El Intt sufrió una escandalosa devaluación, tanto asi Que se tuvo que   imprime M et es de hasta cinco millones (talntit.

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P r e g u n t a s P r o p u e s t a s 1.

¿Cuál fue aquel fenóm eno social qu e se  inici ó durante las eleccio nes presidencia-  ios de I980?  A) el con fl ic to del Falso Paquisha con   Ecuador  B) Lis accio nes subvendrás del MRTA C) la guerra de las Malvinas D) la lucha armad a de Sendero Luminoso E) el fenó nteno de El Niño

2.

C) Alan G ar d a Pérez (1985-1990). D) Juan Velasco Alv arado (1968-1975). E) Fernand o Belaúitde Terry   (1980-1985). 5.

 A) seguir los linc ami ento s del Fondo Mo netario Internacional B) el uso const ante de “ la maquinita". O la crisis econó mic a internacional.

Durante su segundo gobi erno. Femando   Belaúnde contó con un respaldo parla mentario mnyoritario debido a su alianza  con  A) B) C) D) E)

3.

el el la el el

Partido Aprista. Partido Popular Cristiano. Unión Nacional Odriista. Partido Comunista. Partido Civil.

elCOA P el grup o Rodrigo Franco. “ los doc e apóstoles". elPAIT.

E) el Grup o Libertad. 4.

D) la política socialista del gobierno aprista E) el proteccio nism o a la industri a na cional. 6

.

En la segunda mitad de los años och enta,  el dólar MUC asi como una serie de  beneficios garantizados con recursos   do! Estado favorecieron a un grupo do   empresarios conocidos como  A) B) C) D)

□ grupo denominado comando Rodrigo Franco perpetuó sus actividades parami-  litares durante el gob ierno de  A) Francisco Mo ral es Berm úd ez  (1975-1980) B) Fernand o Belaúnde Terry (1963-19G8).

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El prim er gobierno aprista termi nó con una grave hiperinflación, la cual fue cau sada por 

La ley que estableció la estatización de la banca fue promulgada durante el gobier no do  A) B) C) D) E)

Fer nando Belaúnde Terry. Juan Velasco Alvarado Manuel Prado Ügarteche Alan (jar ci a Pérez. Francisco Morales Berrnúdez UMAC 199611

7.

En 1989 gan a la alcaldía de Lima el emp re sario televisivo Ricardo Belmont Casinelli. un outsider  en la política. Ello reflejaba  A) la crisis d el sistema electoral B) la crisis de los partidos p olíticos tra dicionales. C) la crisis econó mi ca. D) la necesidad de promover las inversio nes en el Perú. E) otorgar el voto a los analfabetos. 230/256

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A

T  A

A

11:i  A r r r i-ai r : -

Desintegraciónalemana de la URSS, i:- reunificación y desint egración de Yugosla via -----------------------------------------------------------------------------------------------

Objet

• •

 

Capítulo XXXV

iv o s

Entender tas causas y las consecuencia» de Li do ¿integración t ic la URSS. Compr ender el proceso ríe la reuni fíeació n alemana y las causas de la desintegración   d e Yugoslavia.

DESINTEGRACIÓN DE LA URSS (1991) Fue el proceso de reestructuración económica y política que cond ujo a la desaparición de la Unión Soviética, debid o a la crisis de su sistema social imperialista (capitalismo de Estado),

*

Antecedentes

s

Muerte de Slaün (1953)

* 

Nikha Kruschev asum e el po der (1953-1964). •

Dcseslalt nización de la URSS

•

Coexistencia Parifica

*   Gobierno de Brezhn ev (1964-1982)

✓

•

Tesis de la sob eranía limit ada

•

Primavera de Praga (invasi ón de Checoslovaqu ia) y la in  vasión a Afganistán

Gobierno de And ropov (1982-1984). •

En su gob iern o, Ronald Reagan (presidente de EE. UU.)  desarrolla la Iniciativa de defensa estratégica Guerra de  las Galaxias

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Ms»¡ GorbacJwt tu* un* «gura cmtra •n al proemo Of teaMagracMo te URSS Sol ratormu Karatas contaro can li acaptacito te la maywta te potlición Sin fmturQo, un u d v d Partido Comunal! qua no qaana parte al control da< aparato a s til* ta opu lanunwnta. paro Iractaé. La URSS teK te asistir tamuanma aa 1991

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Capitulo XXXV: D es integra ción de la URSS, reu nrficac ión aleman a

Causas Ec o

n ó m ic a

*   Estancamiento indu stri al y agrario. •*  Desaceleración econó mic a debido a la carrera armamentis ta de la Guerra Fría  So

c ia l

✓

Deterioro de la calidad de vida de la población producto del incremento de desempleo.

/

Resistencia de los países agredidos por la URSS (Checoslovaqui a. Afganistán, ele.).

Pol

ít i c a

*   Buroc ratizacion del Partido Comuni sta (PCUS). co rrup ció n y desviación ideológic a del ma xism o d entro d el PCUS. s   Malas relaciones de la URSS con sus países satélites, impedi dos d e alcan zar auto nomí «'

política. Intereses de las burguesías locales po r ob tener su auton omía.

* Acontecimientos *   Mi|aíl Gorbachov (1985-1991) aplic a un pro grama de refor mas. • Peres tro lk o. Reestructuració n econó mic a liberal. Se in i cia el proceso de privatización de la econom ía y el im pu l so del libre m ercado ♦

Glasnost Apertur a y priv atización de la infor mación ; liay  libertad de prensa y opinión. Esto va paralelo a un pro ceso de democratización (mullipaitidbmo y elecciones   populares).

s   Tras la caída del mu ro de Berlín, varias Repúblic as declaran su Independencia. ✓ Los cons ervadores del PCUS tr atan de dar un golpe de Estado par a blo quear estas refor mas . ✓ Boris Yeltsi n lidera la oposic ión pop ul ar con tra los gotpistas.

Tras caita de de tatiURSS. reflsln TrasUb caita URSS. Yeltsin convirtió en convirtió enel elohmor primoroobemante gobernante eleoid elegi democráticamente tatustona democráticamente en en la tustona d

•S  La URSS se disuelve med iante el Acu erdo de Minsk.

Rtnia. Ruiía

*   Se cr ea la Com un idad de Estados Independ ient es (CE1). /

Boris Yeltsin es elegido presidente de la Federación Rusa y co nso lid a las reformas liberales. No

t a 

------------------------------  

- - — —   -----------------------------------

La desintegración de la Unión Soviética trajo consigo una nueva realidad política que dio paso  al l lamado mundo unipolar, en el cual p redomina el modelo capitalista en su versión neoliberal.

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REUNIFICACION AL EMANA (1990) Fue el proceso de in tegración po lític a de las dos Repúbli cas alemanas en el contexto d e la crisis del bloq ue soviéti co. En la prácti ca, fue la asimi lación d e la Alem ania orien tal a la econ om ía de lo Al eman ia occidental.

* Antecedentes *   Doct rina Hallstein: la Al eman ia occ idental rom pe rela ciones con el blo que socialista que reconoce a Alem a nia oriental. La URSS construye el m uro d e Berlín en la Al emania   ori ental para evitar la migración de la pohlacion hacúi  el lado occidental.

*

EJ tmao de Beilín. que desde 1961 habla monj nido divxMa» a Im  do* Alemania*, ompe.’ó a m derribado en 19S9. Mllei de alemanna se lanwro a las catas para festejar la reuníftcacton Un a siada j lo largo de varias décadas.

Cau sas

*   Crisis estruc tural del social im perialis mo de Li URSS. *   Interés de la Al eman ia occ idental (Repúblic a Federal Alem ana) po r anexar a la Alem ani oriental (República Democrática Alemana). Descontento de la población de l a Al emania or iental p or la crisis y la falta de oportunid ades

*

A c o n t e c im i e n t o s

S   ‘ Milagro econó mic o alemán": la RFA alcanzó gran desarrollo con el apoyo financ iero de lo EE.UU. S   En los artos setenta, el canc iller d e la RFA, Wi ll y B rant, plantea la Qstpolitik (acercamiento la RDA). *   Crisis del Estado soviético *   Caída del mu ro de Berlín (1989). Helmut Kohl (RFA) llamado "canciller de la reuniflcación". *   La RFA ofrece apoyo econó mic o al gobierno de Gorbacbov. *   Se lleva a cabo la conf erencia del 2 + 1 •

Se reúnen los representantes de las dos A lem ani a* y de las cuatro potencias vencedora de la Segunda Guerra Mundial (EE. UU., URSS, Inglaterra y Francia).

•

Se acordó la reunifl cación

S   En las eleccio nes de conjuntas de 1991 tr iunfa Kohl. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXXV: D esinteg ración de ta URSS, reu nifica ción alem ana

DESINTEGRACIÓN DE YUGOSLAVIA (1991-2006) Tras l a caída del régim en sovi ético, el Estado yugoslavo tuvo que  hacer frente a un intenso proceso de dlviskint snw impuls ado por   los gru|K»s de poder local.

!* Antecedentes v'

Tras la Segunda Guerra Mundial. Josip Broz Tito crea la Repú blica Federativ a Socialist a de Yugoslavia.

■*  Integrantes: Serbia. Eslavenía, Croacia. Bosnia Herzegovina. Montenegro. Macedonia y Lis provincias autónomas (Vojvo-  din a y Kosovo)

4 Causas ^

Los intereses de las burguesías locales por obt ener auto no mía pol ític a y cont rolar la econo mía en sus respecti vas Areas.

J   Explotaron la Idea de Identidad étnic a y religiosa para fom entar el nacionalismo.

•

Acontecimientos

^

En 199I, Croacia y Estóvenla decl aran su ind ependenc ia, siendo seguidos por Macedonia. 

s 

En 1992, Bosni a-Herzegovina se declara Independient e, pero su pobl ación es repri mi da cruel ment e por el pr esidente MUosevic, pero al fi nal logra ind ependi zarse en I995 (Acuerdos de  Dayton).

s   Guerr a de Kosovo (1996-1999) • • •

La causa fue el cont rol de Kosovo entre Li burguesía serbia y burguesía albana. MUosevic in id ó una “ lim pieza étnica" (m atanza) cont ra los albaneses kosovares. Intervenció n de la OTAN con tra Yugoslavia -

MUosevic capi tuló frent e a la OTAN. Milosevic es detenido y acusado de crím enes de guerra (año 2000) Las autoridades yugoslavas acordaron deno mi nars e Serbia y Montenegro, hasta su  división en 2006.

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Preguntas P ropuestas 1.

Una de las razones de la crisis del régimen   sov iétic o a Tines del siglo xx fue  A) la im po pu lari dad del Part id o Co mu nista. B) los elevados impuestos de la clase   obrera. C) los excesivos gastos milit ares D) la crisis de su econ omía. E) la corn ipc ión de Mijail Gorbachov.

4.

La reuni ón en la cual se estableció la reu-  nificación alemana es conocida com o  A) B) C) D) E)

5.

UNMSM 7004-11

con ferenc ia de Minsk. conferencia de Potsdam. Congreso de Berlín. Ostpolitik. conf erencia del 2+4.

¿Quién fue llam ado el cancil ler de la reuni ficación? •

2.

 A) Erich Honecker 

Durante el siglo xx se prod ujo un hecho   histórico de grandes repercusiones en la  vida económica y política del mundo , fue  la desintegración de la URSS, motivada  por   A) B) C) D)

la derro ta de Vietnam . la consolidacion del poder chino. el fracaso de la polític a cubana. los movimientos de la Perostroika y   Glastnot. E) la cons olid ación de Corea del Sur 

B) O D) E) 6

.

La glasnost. realizada en el contexto de la  desintegración de la URSS, consistía en  A) la priv ati zación de los empr esas del   Estarlo. B) la censura de la info rmación . C) propalarla en Iwneficio del régimen   dictatorial. D) la priv atización de los medios d e in formación. E) el golpe de Estado contra Mijaíl Gor bachov.

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234

En el cont exto d el proceso de desintegra ción de Yugoslavia, la llamada “limpieza   étnica" fue impulsada por   A) Eslovenia. B) C) D) E)

UNFV 2002

3.

Helmu Kohl   LothartMaziere Egon Krenz Wi ll v Brandt

7.

Macedonia. Estonia. Montenegro. Serbia

Las primeras repúblic as que procl ama ron su independencia de la ex Yugoslavia,  después de la guerra civil de los años no venta del siglo pasado, fueron  A) B) C) D) E)

Croaci a y Esi ovenia Montenegro y Macedoni a Bosnia y Herzegov ina. Croaci a y Serbia Utu ania y Albania* UNMSM 2010

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Conflicto árabe-israelí y “ guerras del golfo Pérsico --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------  

Ob j

CapituloXXXVI

e t iv o s

•

Conocer el proceso de lucha en el Medio Orien te entre el Estado de Ivo el y los pales tino» musulmanes.

•

Entender cóm o ve han desarroll ado lo» confli ctos milit ares en el golfo Pérsico

CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍ Es el periodo de constantes enfrentamientos entre el Estado judio de Israel y lo» Estados árabe   -musulmone* por el control de Palestina desde 1948 hasta la actualidad. Esta lucha territorial es   di fi d l d e solucionar a causa del fuerte com pon ente religioso y del interés «eopolftlco en la región.

•

Antecedentes

✓

A fines del siglo x a. en el Congreso de Basilea (Suiza, 1897). se crea el mo vimi ento sionista  liderado por Theodor Her /I (se promueve el retorno hebreo a la 'ti err a prometida") Declaraci ón de Balfour: Ing laterra apoya el movim ien to sionista para ganarse el apo>t> de la  comu nidad jud ia europea. Tros la Prim era Guerr a Mundial. Inglaterra controló la región de Palestina, la cual estuvo ba|o  el dominio del Imperio turco. Inglaterra permitió el ingreso de judias a la región, generando   la oposición de los musulmanes. Tras la Segund a Guerra Mundial. Inglaterra ced e el control de Palestina a la Organización de  las Naciones Unidas. La ONU divide Palestina entre musulmanes y judíos, permitiendo la   creació n del Estado de Israel (1948).

✓ ✓

✓

:i Causas ✓

Creació n del Estado judio de Israel, apoyado por los capitalismo s inglés y nor teamerican o,   qui enes afianzaro n asi su control geopo litico en l a reglón. 4   Intereses económi cos de los diferentes países imperiali stas por controlar el tráfico petrolero;   por ejemplo , el contro l del c anal d e Suez. ✓ Fanatismo religioso, tanto de musul mane s com o de judíos. s Las burguesías locales fomentan el nacionali smo y uti lizan la exaltació n religiosa para   proteger sus intereses económi co» en la reglón http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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r* Acontecimientos ✓

Gu er ra de Suez (19S6). El eg ip do Cam al Abd el Nasser nacio nalizó el canal de Suez que  controlaba Inglaterra y pidió la intervención de la URSS.

J   Inglaterra. Francia e Israel Invaden Egipto, per o son obligados a retirar se por gestiones de los  EE. UU. y la URSS. Nasser l idera el m un do árab e con tra los judíos. *

Yaser Araíat li dera la OLP (Organización para la Liberación de Palestina), 

s

Guerr a de los Seis Dias (1967) •

Israel se enfr entó a Egipto, Siria y Jordania.

•

La tecnología mi li tar favoreció a Israel y le perm iti ó lom ar (ia za. Cisjordania, Golári y la  penínsu la del Sinaí.

J   Guerra de Yom Ki pu r (1973) • •

Egipto atacó Sinaí y logró recup erar el canal de Suez. Bloqueo de la vent a del |»etróleo a las potencias qu e apoy aron a I srael. Se pro duc e la crisis  de los energéticos.

S  Ac uerd o* de Camp David (1978) •

Se dieron entr e Egiplo e Israel y fueron   promovidos por Jimmy Cárter (presí dem e de EE.UU.).

•

Israel se retira de la penínsu la del Sinaí.

•

Egipto reconoc e el Estado de Israel.

*   Guerra del Líban o (1982) •

Israel invade Líbano y ocup a Beirut (ca pital) buscando controlar la OLP; inter viene la ONU.

■s  Surgen las In ti fad as (los civi les árabes org anizan atentados c ontr a Israel). ^

Trat ado » de Os lo 1993: entre Isaac Rabin (judío) y Yasser Arafat (palestin o, líder de la OLP) •

^ 

loa «cuenta* de p u tí» Camp David fueron promovióos por a> proftifentc (Je EE UU Jimmy Cárter, y firmados por el egipcio Armar elSatíat y *1 Inraali Menactien Begtti

Se pro yecta un Estado palestino.

• Israel reconoc e la autoridad nacion al palestina. |.os extremis tas judíos (oponentes de la tregua con los mu su lm anes) asesinan a su propio   minist ro Yitzhak Rabin.

✓ El partid o ultra derecha Likud asume el poder con Benjamín Nelanyahu(1995). ■S Plan H oj a de Ruta (2003): intento de paz entre Ariel Sitaron y Araít. En los años 2008 y 2012 se agudizan los enfrentamientos produciéndose un intercambio de   cohetes entr e Israel y Palestina. Estos sucesos causaron la m uerte d e mucho s civil es inoc en tes. Pese a las reuniones dip lom áticas l a violencia cont inúa. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXXVI: C o n flicto araDe-israeÜ y g ue rras de l go lfo P érsico

Perdida de ti erra palcatliu» ( I5M6 2000I TW»|» p.ilc>l!>MA » m l r n l M l

PU li rtr Curarkai ONU (11147)

IM 7 1 K 7

W00

Como VM M en los mapas, a través del tiempo, al Estado ludio de Israel ha eipamMo u s dominios an Palestina apoderándose de una *erw da territorio*. Israel ha justificado esto con «I argumento de que necesita oarantu» la segundad en roñas proclives a alentados contra la poMabdn Judia

GUERRAS DEL GOLFO PÉRSICO  % Guerra entre Irak e Irán (1980-1988) * 

En Irán se desarroll aba la Revolución Blanca, un proceso de   occ idenlali zación d el país p atrocin ado po r las EE. UU. Respuesta Resolución islámi ca (o ir an í) de 1979, dir igida por  

/ v

Jorneini. Jomeini impulsa desde Irán un movi miento pan-árabe con tra Occidente. EE. t IU. y otras potenc ias ven peligrar sus inl rreses en la región   y el abastecimiento de petróleo. EE. UU. apoya co n arm as qu ímicas a Irak.

*   Tras casi 9 años de guerra y en medi o de la crítica  inl ertiaeion al, la ONU prom ueve un cese al fuego http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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•

Guerra del Golfo (1991)

y   Causa: La crisis eco nóm ica de Irak tras la larga guerra con Irán. Sadd am Hussein ambi cio nó   el petróleo de Kuwait.  y   Pretexto: se acusó a Kuw ait de sustraer petr óleo de RumaHa.  y   Hussein ord ena la invasión a Kuwait. '

La ONU da un ultimátum.

✓

Husseln no aband on a Kuwait.

y 

Las fuerzas mult inaci onales de la ONU desarroll an la Operación Tormen ta d d Desierto. 

y   Irak ataca a Israel y Arabía Saudita con el objeti vo de ob tener apoy o de los árabes palestinos.  •s  Camp aña fin al sobre Irak: Operació n Sable del Desierto.  s   Antes de aband onar Kuwait. Saddam Hussein ordena incend iar pozos

•  A t

Conflicto s del Golfo en el siglo xxi  e n t a d o s  d e l

  11

d e  s e t ie m b r e  ( 2 0 0 1 )

El mo vim iento guerr illero AI Qaeda captura av iones com erciales y desarro lla una serle de ataques  terroristas en EE. UU., matando a un gran nú mero de p oblaci ón ci vil. Esto causó una grave crisis de  seguridad en EE. UU. y sirvió de pr etexto a George W. Bush para i niciar un p roceso de invasiones   justificándol os con l a necesi dad de lu ch ar co nt ra el ter ro ri sm o is lámi co.

Lia I o t tt m Gemelas ¡Jal WoW Truje Cantar (Manhattan. Nueva York) tuaron flombaflai por loa atontado* suicidas da Al (toada, movimiento tarrorlsta financiado por OsamaBWLaden Otro Moneo da los atontados fue el Pentágono

In v a s i ó n   a   A f

g a n is t á n

 (2001)

Se inició el 7 de octub re de 2001. después de que Estados Unidos acus ara al régim en tali bán afgano   de ocu ltar a Osama Bin l-aden, responsable directo d e los atentados del 11d e setiembre. El gobierno  de George Bush aprovecftó las acciones del gobierno fundamentalis-ta talibán (flagelaciones,   ejecucion es y represión a la mujer ) para presentarse co mo defensor de los derechos hum anos. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capitulo XXXVI: C on flicto a rab e-israe lí y gu a ira s cfc" go ífo Pérs»co

In v a s i ó n   a   Ir

ak

 (2003)

Causas v   Control de I.» prod ucc ión de petróleo en el Medio Oriente, li mi tan do el acceso de la Unión   Europea y países emergentes c om o Chin a y la India.  y   Irak expulsa a los inspectores intern acionales (1998). Pretextos y   Eliminar armas de destrucción masiva. y   Supuesto apoyo a los «alllw nes por parte del Gobiern o Irakl. *   Matanza de kurdos, realizada por el gobierno de Hussein.  Ac onteci miento s y   Se fo m España. M la coalici ón i ntegrada por EE. UU.,para Reino Unido. Portugal. Italia, entre otros, la   invasión a Irak. y   En la Cumbr e de Azores (marzo . 2003) anun cian el   ultimátum. y   El secretari o general de las Naciones Unidas, Kofi    An nan . n o con denó l a invasión. George W. Bush acusó a Irak de p ertenecer al " eje del  mal". ✓

Saddam Hussein tur ahorcado v su video fue am-

pitamente «Modado en internet Inic ia la invasión en marzo de 2003. Operació n Am anecer Rojo: captu ra de Saddam Hussein. qui en luego fu e ejecutado en el año   2006.

No

 

t a

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

En el año 2011 se produj o en l ’aquistan la captura y muerte de Osam a Bin Laden,  presunto autor intelectual y financista de los atentados del 11  de setiembre en  EE UU. Su cuerpo f ue arroj ado al mar.

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Preguntas P ropuestas 1.

 A ) B) C) D) E) 2.

guerra de Suez. conferenci a de Oslo guerra de los Seis Dias guerra del Yom Kipur  conf erencia de Carnp David.

La crisis de los años setenta, originada  j xj t   el aumento del precio del Iwinil de petróleo,  fue una medi da de los países árabes ante  A) el apoyo de Occ id ent e a Israel en la  guerra del Yom Kipur  B) el enfrentamiento entre el socialismo   y el capitalismo. C) el descubrimiento de nuevas zonas   petroleras. D) la creación del Estado de Israel por la  ONU. E) el apoyo de la URSS a Israel.

3.

C) Irán adoptó una politica antloccid en-  tal. D) Iraq aspiró a controlar el petróleo de  Irán. E) Iraq adoptó un a poli tica nacionalista. UNMSM 7004

5.

4.  El apoyo de EE. UU. a Iraq en la guerr a que  tuvo con Irán, entre 1980 y 1988, se debió   a que

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El líder iraní q u e promo vió la Revolución   isl ámica de 1979 fue  A) B) O D) E)

6.

Ayatola Jonveini. Saddam Hussein. Benjamín Netanyahu. Yasscr Arafat. sah Reza Pahlevl.

La llam ada guerra del golfo de 1991 tuvo  su origen con la. invasión  A) iraqu í a Ir án. B) Israel a Palestina.

El sionismo jud io fue un mo vim iento que   tenía por planteamiento c entral  A) conseguir un a in demnizaci ón de Al e mania. B) el derecho a un Estado en Palestina.  O facilitar la expansión de la fe judía por  el mundo. D) Iniciar la guerra contra los árabes mu sulmanes. E) el derecho al libre pensamiento y   credo.

240

 A) Irán puso en peligr o la h egemon ía de EE. UU. B) la guerra pod ia extenderse en la re glón.

El control de las zonas de Gaza y Cisjorda-  nia por el Estado de Israel fue produ cto de   su victoria en la

C) iraquí a Kuwait. D) Siria a Israel. E) Israel a Líb ano u nf v  ¡raos-tt

7.

Los atentados del I I de setiembre de  2 0 0 1   fueron utilizados como pretextos por   (ieor ge W. Bush para justificar la inv asión a  A) B) C) D) E)

Kuwai t. Irak e Irán. Arabia Saudita. Afganistán «í  Irak. Paquistán.

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A

T il

 Am:r Sofía

Gobierno de Albert o Fujim ori y t ransición democrática --------------------------------------------------------------------------------------------

 

Capitulo XXXVII

O b j e t iv o s

•

Entender lo» <ara< tm st ic as econó mic as, políticas y sociales del régim en He Fu|imori

•

Anatu ai el papel del gobierno de transición democrática presidido por Valentín Panlagua.

GOBIERNO DE ALBERTO FUJIMORI (1990-2000) Fue una dict adura ctv ico-mUilar que Implant ó el mo delo n eoliberal en el Perú. Este gobierno es tuvo muy ligado a los acto» de corru pció n y violación de los derechos hu manos

*

Llegada al poder 

^   Aguda crisis econ ómi ca y aislamiento financiero. ^   Apogeo de k » movi miento s subversivos. «/

Crisis del sist ema de partidos políticos (sur gim iento de los otusidm). E lecciones presiden ciales de 1990

Primera vuelta • Fredemo (Vargas Llosa) 33% • ( amblo 90 (Fujimori) 29% • Apra (Ah a Castro) 2 2 %

•

Segunda vuelta (tras el dehale) • Alberto Fujimori 62% • Mario Vargas Uosa 38%

Etapa cons titucional (1990-1992)

^   Juan Cartos Hurtado Miller. mini stro de Econom ía, aplic a el shock (lib erali zar lón de precios).  ^   Programa de reforma estructur al • Reform a laboral: flexib irtzarión laboral •

Fomentó las inversiones extranjeras.

•

El nuevo sol reem plazó al inti .

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Pr

o c e s o   o e   p r iv a t iz a c i o n e s

y   La Com pañía Peruana de Teléfono» (CPT) fue adqu iri da por Telefóni ca (España).  y   Electroperú fue adqui rid a po r Luz del Sur y Edelnor (Chile).  y 

«'

Instituciones populistas y asistencialistas •

Foncodes (Fondo Nacional de Compensació n y Desarroll o Social)

•

Pronaa (Programa Nacional de Asistencia Ali men taria)

•

Infes (Instituto Nacion al do Infr aestru ctur a Educativa y Salud)

El Grup o Colina inici a sus rastrillajes; por ejemplo , la matan za de Barrios Altos.

 A u TOGOLPE DEL 5 DE ABRIL

Fujimori anun cia un gobierno de emergencia y reconstrucción n acional: cerró el Congreso (acu sándolos de trabar las reformas políticas) y anunció la convocatoria al Congreso Constituyente  Democ rátic o (CCD) para r ealizar una n ueva Constitució n. FJ objeti vo er a ob tener la mayoría en el  Congreso y facilitar la r eelección presideivcial.

*

Etapa cívico -milit ar (1992-2000)

F a s e  a b r

il

  1 9 9 2 -  j

u l io

  1995

✓

Atentado de Sendero Luminoso en la call e Tarata. en Mira-  flores.

✓

El Grupo Colina ingresa a la Universidad La Cantuta y masa cra a nueve estudi antes y un profesor.

v'

El Grup o Especial de Inteligencia (GEIN) captur ó a Abim ael   Guzmán (líder de Sendero l-uminoso).

s   El Congreso Constituyente redact a la Consti tución de I993,  la cual se apro bó |K»r con sulta popular. ✓

El Estado cont rola mi lit arm ent e las prin cipales univ ersida des públi cas a través de “ comisi ones reorganizadoras”.

✓

Guerr a del Cenepa co n Ecuador (1995) •

Buscó generar respaldo pop ular en favor de su régimen.

•

Compra de armas obsoletas (corrupción en la administración públic a).

•

Tratado de Itamaraty: puso fin a la guerra.

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Fajhnon lle«6 al poder con una propuetía que cald lioodo «n el a lte tocado peruMKr -HonraOM. lacnoJogia y trabajo’

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Capitulo XXXVII: G otxerno do A lbo rto Fujim ori y trans ición d em ocrática

Mecani smo de control social

*   Se comp ró la linca editorial de los medios de comuni cación masivos y se les puso al servicio   de la dictadura: periód icos, notici eros, programas humorísticos, artistas, etc. Elecciones de 1995

Fujimor i

(Camb io 90 Nueva Mayoría)

64%

*   Pérez de Cuéll ar

(Unió n por el Perú)

21%

*   Mercedes ('abanil las

(Partid o Aprista Peruano)

F a s e   ju u o 1 9 9 5 -

4%

n o v i e m b r e  2 0 0 0

*   El Congreso fuj Imaris ta apm bó la Ley de Amnistía para el Grupo Colina, que exonera a los  acusados por delitos de lesa hum anidad. /

Integrantes del MRTA to man la residencia del emb ajador ja|>onés Morí Irisa Aoki (1996). Meses  después se realiza la Operación Chavin de Huantar. qu e acabó c on la vid a de todos los eme*  rretistas que parti cip aron en la tom a de rehenes.

Camp aña de reelección

El régimen tom ó el contr ol de los medios de c omu nicaci ón y de la ONPF. (Oficin a Nacional de  Procesos Electorales). *   Fábrica de fir mas falsas. S  La opos ició n es desprestigiada y dif amada a través de los “di arios chicha*. *   EJ Congreso aprot>ó la Ley de Inter pretació n Aut éntic a para favorecer la reelec ció n. La Consti tución d e 1993 ind icaba qu e el presidente solo podía ser reelegido para u n p eriod o inmedi ato.  Pero esta ley interp retaba que la elecc ió n de 1990 no contal>a, pues aún no estaba vigente la  Constitució n de 1993; por lo tanto, Fujim ori po día post ular el año 2000, ya que esa seria su  primera reelección. ✓

Elecciones presidenciales de 2000: Fujimori y Toledo pasan a segunda vuelta; sin embargo.  Toledo protesta ante un inminente fraude. Fujimori va a la segunda vuelta en medio de   criticas y asume un nuevo perio do presidencial.

Protestas sociales contr a el régimen

S  Se increm entan las lud ias sociales promovid as por ios trabajadores despedidos, los sindica tos, los estud iantes etc.  s 

Movilizaciones del interi or del país hacia la capital: marc ha de los Cuatro Suyos. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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*

Caída del régimen

*   Se difun dió el video Kouri-Monteslnos (compra de  cong resistas tránsfugas).  Ante la crisis mediáti ca. Fuj imor i anunció la red uc  ció n d e su mand ato y elecciones. *   Se prod uce la fuga de Vladim iro Montesinos (asesor   presidenci al) a Panamá. S  Fujim ori fuga aprovech ando la cu mb re de la APEC  en Bmnei. Renunció por via fax desde Japón, pais  del cual era ciudadano. ^   El Congreso lo destituye por inc apacidad moral. * 

La sallta del SIN fue escenano de mucho* 'vtadlvideo*". Mmaaonw Que comprobaron la eomora de poMHcoa y úueAot de medio* do comunicación.

El Congreso de la Repúbli ca elige a Valentín Panlagua

TRANSICIÓN DEMOCRÁTICA:   GOBIERNO DE VALENTÍN PANIAGUA (2000-2001) Gobierno de transición demo crática que surge producto de la caída del régim en fujim ontesinista. Su objetivo era convo car y garantizar transparencia en l as elecciones presid encia les en el arto 2 0 0 1 .

*

Acontecimientos

s   Javier Pérez de Cubilar es nom brado premier. *   Se crea la Comisión de la Verdad y Reconc ili ación (CVR). Buscó esclarecer la violación de derechos humanos   prod ucto d e Li violencia po lítica del p eriodo 1980-2000. s   Se ini ció la investigación de la corr upció n del régim en  fujimo rista, fun cionarios d e los tres poderes del Estado,  los medios d e comu nicación , etc.

Valentín Pamagun (Acción Populan tue un hombre d« contenso que llegó a la pmidencia del Congrcto y ante la coyuntura paüUca asumió, de forma temperada, la presidencia de la República

S  Se promu eve un acuerdo nacion al entre los partidos políticos en defensa del sistema dem o crático. *   Amn istía a los hermano s Húmala, qui enes se rebelaron contra Fuji mo rí en Loc um ba (Tacna). ^

Elecciones presidenciales 2001: Alejan dro Toledo es elegido presidente.

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P regunt a s  P ropues t a s 1.

 A) Dec enio donde se imp ul só la corr up  ción y se acentuó la democracia B) Gobierno corrupto de tendencia na cionalista. O Dictadura contro lada directamente   por la cúpula mili tar. D) Dict adura civi co-mi litar de tendencia  neoliberal. E) Régimen que impulsó reformas de  tendencia izquierdista. 2.

La frase qu e ilustra la propu esta del candi  dato presidencial Alberto Fujimori, en las  elecciones de 1990, fue  A) B) O D) E)

3.

C) la proh ibic ión d e las huelgas. D) la elim inac ió n d e los sindicatos. E) la flex lbi lizac ión de las relaciones de  trabajo.

Señale el enunc iado que defin e meior el  pehodo de gobierno de Alberto Fujimori   (1990-2000).

UNMSM 2008-1

5.

 A) B) C) D) E) 6

.

4.  Durante el gobierno de Alb erio Fujimori  (1990-2000) se realizó una refor ma laboral,  que significó

 A) el d esar ro ll o de la acti vidad ag rícol a. B) el increm ento sostenido de las expor taciones. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

Señale el enun ciad o Incorrecto respecto al régimen fujimorista.

D) sidenciales En 1995 der ro tó en las elecciones a Mario Vargas Llosa. pre-  E) Logró detener la hiperinflaclón .

La Constitución de 1993 fue elabor ada por 

UWfV 2005

protec ci on is mo econó mi co Intl. CAEM. s istema neol iberal. estatismo económic o.

 A) Fir mó la Paz de ll amara!! con Ecuador  B) Financió los " diarios chic ha" para pro mover su reelección y destruir a los   candidatos opositores. C) Estableció la Consti tuci ón de 1993

“ Un mil lón d e empleos" . "Hechos y no palabras". 'Pan con libertad". "EJ cam bi o responsable". “ Honradez, tecno logía y trabajo".

 A) el gobierno de reconstrucción nacional B) la Asambl ea Constituyente. O el Tribunal de Garantías Constitucio nales. D) el gobierno de transición democrática. E) el Congreso Constituyente Demo crá tico.

Fujimori estableci ó en el Perú el

7.

La vacancia de la presid encia de la Re pública del ingeniero Al!>erto Fujimori se originó por   A) perman en te incapacid ad moral, de clarada por el Congreso. B) permanente incapacidad física, de clarada por el Congreso. O aceptación de su renuncia aceptada  por el Congreso. D) defensa de los Derechos Humanos,  en c omp licid ad con su asesor. E) salida del territori o nacional. UNAC 2000-0 246/256

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A

t i l

 Arn:r aftoJta

Prim eros gobie rnos del siglo xxi -----------------------------------------------------------------------------------------------

Obj

  Capítulo XXXVIII

e t iv o s

•

Conoce r lo » ultimen aconte cimient o» económico * , sociales y pnMti co» del siglo xxi en el Perú.

•

Anali devrm|>e<Wk> por lo» último s gobiernos r n lo m o a La pro blemátic a  actualzar quele papel vive nuestro pal»

* Gobi erno de Alejando Toledo (2001-2006) Gobierno que signif icó la continu idad de ta» política»  neolib erales establecida» por Fujim ori Su gobierno  *e caracterizó por el crecimiento macroeconómico,   el fomento de la inversión extranjera, lo» conflicto»  sociales y la inestabilidad polit ica del régim en Contexto

in t e r n a c i o n a l

 A causa de los alentado» del II de setiem bre en   EE. UU. se ori gin ó tensión en Medio Oriente (invasión   nor teamerican a en Afganistán e Irak). 6 jotwcno d i «M |M o Toledo tuvo que afronta/ M rtoi pniMnug da itQrtiniKM, producto ús los indicet do EJ gob iern o del p residente Valentín Panlagu a garan popularidad qbb aicanro Eulfi las matitátteas acusaoon^s tizó la imparcialidad de las elecciones generales de   quc enfrento cstÉn no rcconocsv mtciatirwita • su M|a Sarai. fabricar firmas trisas para ta nscnpcióo ctmcXa al da 2 0 0 1 , en la cual ninguno de loa candidatos logró ob M partido rtíkzuiM m  n m ii ItoierHrtgge (paia tancar tener más d el 50% de lo» voto» válidos, p or lo que se  la discutid» *00f» «I consumo de ifrogai) *1 caso Conapa Manda m acuso• t i priman dama ót maftnraar tontas). Me. tuvo que org anizar una segunda suelta Ll

e g a d a  a l

 p o d e r  

Elecciones presidenc iales de 2001

Segundo vu elt a li ra* el debate)

Pri m era vue lt a

• Alejandro Toledo (Peni Posible) • Alan Garda (Apra) , • Lourdes Flores íl'tildad Nacional) http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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36.3% 25.7% 24.3%

• Alejandro Toledo • Alan García

52,7% 47,3%

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Capitulo XXXVIII: Prim eros g o o iem o s de l siglo xhi

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o n o m ía

Se aplicó la ortodox ia econo mlc a dirig ida por el ministr o de Economía Pedro Pablo Kuczynskl.

J   Se puso énfasis en la min ería co mo m oto r de la econ omía. Destaca en co bre la emp resa Anlam in a, y en hidrocarb uros el Proyecto Camisea. S  Subió el IGV a 19%. aun cuan do en su cam pañ a elector al había pr om etid o bajarlo. /

El FBI mantuvo su crecimiento y la inflación tuvo índices bastante bajos.

*   Au ment ó sustanci almente la inversión privada en el país El riesgo país fue uno de los m is   bajos de Latinoamérica. s   Se pro mo vió el Tratado de Libre Comerc io (TL C) con k>s EE. UU., el cual qu edó sujeto a la  ratificación de los Congresos. So

✓

c ie d a d

Se pro dujo el *arequipazo*. protesta pop ular ante el intento de priv atizar las empresas eléctri  cas arequ ip eña* Egasa y Egesur.

s   Se desataron una serie de confli ctos sociales ante la impo sibi lidad de satisfacer las desmesu  radas expectativas de sus promesas. *   Huelga ind efini da del Sutep (tras ki cual se mejo raron los salarios de los maestros) y paro  nacion al de la CGTP (apoyado po r el Apra). Medidas asistencialistas: Proyecto Huasca rán (acceso a la tecnolo gía d e la in form ación y co  mu nicaci ón ). Progr ama Juntos (Incentivo de S'.IOO a los más pob res). A Trabajar Urb ano (em -  pk?os temp orales) P o  U t i c a

✓

El Gobierno ti no el apoyo político del Frente Independiente Moralizador (FIM). La oposición   estuvo formada por los partidos Apra y Unidad Nacional

/

Informe final de la Comisión de la Verdad y Reconciliación (CVR). La violenc ia política entre  los años o chenta y noventa había produci do 70 000 victimas, 24 000 torturados, un m ill ón de  desplazados. Se indicó una responsabilidad compartida entre el grupo subversivo Sendero   Lum ino so (prin cip al responsable) y las Fuerzas Armadas; ambo s apli caron la viol encia siste mát ica contr a las comu nid ades de las zonas de conflicto.

*   Se produjo el 'andahu aylazo" or ganizado por Antauro Húmala Tasso con apoyo de un grupo  de reservistas del ejército. En esta acción murieron cuatro policías y se tomaron once rehe nes. Antau ro ani m ó a la población lo cal a secundar su acto de subversión co ntra el Gobierno.   Fue arrestado mi entras n egociaba su rendición. *   Llegada de Fujim ori a Chile: el Estado peru ano trami ta el proceso de extr adic ión , que meses  después se concretó. http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Segun do go biern o d e Alan García (2006 - 2011)

Nuevo gobierno del Apra que se caracterizó   por acentuar las medidas neoliberales y el cre cimiento macrocconómlco sostenido. La apli cación de sus políticas neoliberales también   produjo fuertes conflictos sociales con las po blaciones nativas. C o n t e x t o   in t e r n a c io n a l

Crisis económica mundial iniciada en los   EE. UU. en 2008 L l e g a d a  a l   p o d e r  

Eniu segundo go&ietno. *  úterencu doi primero. Alan Garcíaga rantid cierta disciplina fla cif y el manteninuento del crecimiento macroeconOrmco. Sin emfiargo. al igual que «n su pnmer gotterno. el aprismo no pudo«star n enio deescándalos por corrupción y de wlnodtofl de represión contra las motiUaciones sociales

y   Alan García supo apr o\ec liar su (labilidad  política y su discurso convincente, sobre  todo hacia los más jóvenes, quienes no recordaban los problemas de su primer gobierno.   Conocedor del contundente apoyo que Oltanta Húm ala (critico del sistema neolib eral) había  logrado en las sectores marginados, García concent ró sus esfuerzos en desplazar a Lourdes  Flores, a qui en most ró c om o la candi data de la derecha y de las clases pudientes.  y   Contra Olíanla Húmala, en la segunda vuelta. García se presentó co m o “el cam bi o responsa ble*. es decir, alguien que le daría un cont enido social al sistema econó mic o, pero no pondría  en riesgo el c recim iento de la econo mía y las inversiones privarlas en el Perú, ganando asi el  apoyo de la d erecha y de los sectores empresariales. Elocciones presidenciales de 2006 P r i m e r o vuclfn

 j • Olíanla Húmala • Al.in Garda • Lourdes Flores

(Unión por el Perú) (Apra) (Unidad Nacional)

Segunda v uelt a (tras el debate) 52,6% 30.6% • Alan García • Olíanla Húmala 47.4% 24.3% 23,8%

E c o n o m ía

Se regLstró un crecimiento sostenido del producto bruto interno; el promedio anual fue de  7,2%, pese a la recesión m un di al que afectó a nuestros princi pales co mprado res. 1.a min ería  y el precio int ernacional de los metales jugaron un p apel central en el crecim iento macroeco-  nóm íco del Perú. y   Se produ jo un gran aum ento de las reservas internacio nales, que bor deaban los 47 000 mi llo  nes de dólares http://slidepdf.com/reader/full/compendio-de-historiapdf

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Capítu lo XXXVIII:

Pnmeros gobiernos deH siglo xx

Entró en vigencia el TLC con EE. UU.; además, suscribió el TLC con Chile. China. Singapur.   Canadá. Corea del Sur y Japón. Inició la ronda de negociaciones para el TLC con la Unión   Europea So

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No se manejaron adecuadamente los con flictos soci ales. En este gobierno se registra ron cerca de un cen tenar de muertes causa das por la represión polic ial. 4 

En el 2007. el presidente publ icó un articu lo   titulado “ El perro del hortelano", en el cual   plant eo que ciertas com uni dades nativas se  opon ían al progreso al empeñarse en man  tener impr oduct ivas sus tierras.

La «anuda Curva dtH Diatrio, en Bagua (AmamasL tue al centro de toa enfrentamientos que de)ó un importante numofo de pollc ím  y nativos muertos La explotación de recursos por el capital oilraryero no puede rgoorar loa derechos da tas poM oonn na tivas a conservar su medio natural

*   En el 2009 se prod ujo el deno mi nado ”ba-  guazo”, que dejó 33 muertos en Bagua (23   policías y 1 0  nativos amazónico s) y un d es aparecid o (el mayor Felipe Bazán). El motivo fue la reacción de los nativos ante la Intención   del gobierno de conceskmar al c apital extranjero varios territorios amazónicos. *   Obras públicas: se inaugur ó el Metropo litan o (alcald e Luís Castañeda), se remo deló el Esta dio Nacional, se inauguró la estatua de Cristo del Pacifico en Chorrillos (Lima) y se culminó   el tramo 1d el iitetro de Lim a (Tren Eléctrico), el cual estaba inconcluso desde el p rimer go bierno aprista. Po

l ít ic a

El (Joblerno mostró una ineficiente tarea  de reconstrucción en Pisco Iras haber sido   azotado por el terremot o de 2007. ✓

✓

Hubo un mal man ejo en la lucha antidroga. El Perú pasó a convertirse en el p rim er pr o ductor mu ndi al de cocaína. En el 2008 salen a la luz los llamados "pe-   troaudios" conversaciones telefónicas que  comprometieron a funcionarlos apristas   con actos de co rrupc ión en las concesiones   petroleras que realizaba el Estado.

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Lo* 'petroaudtos* rejistrafon conversaciones entre Rómtrio León y Alberto Ouimper, Im coalM melaban
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• Inicios del gob ierno de Olíanla Húmala (2011-2016) Gobierno caracterizado por el crccimienio eco nómico basado en la inversión privada, la va riedad de programa* sociales (asistencíalismo)  sustentada en la relativa bonanza económica   Iteredada de los gobiernos anteriores y l a relativa  estabilidad del sistema democrático liberal. Co

n t e x t o   in t e r n a c io n a l

La crisis econ óm ica se agudiza en Europa (Gre cia y España, principalmente). Tensión política  entre Corea del Norte y Corea del Sur (aliada de  

mesaspromoviendo electorales. una Precisamente esos tactores esUn nwrtlUacMM social contra enatiitochos las poftbcas reenúm»; a; dri Gotunnvc

los EE. UU.).

Ll

Desde k» primero* aftos de mi  Qotxfmo, Mámala tuna cierto respildo popular, un embargo, también hay sectores que ia han sentido traicionados ante el «cumplimiento de tas pro

e g a d a  a l  p o d e r  

y   Las elecciones presidenciales de 2011mo straron un patrón com ún en el electorado peruano   (la gran volatili dad de la i ntención d e voto). En efecto, las encuestas mo straro n tj ue la intenció n   de voto era bastante cambiante y que aun el candidato que liderare las encuestas no tenia   asegurado el p aso a la segunda vuelta v   Olíanla Húmala y Kelko Fujimori comp itieron en la segunda vuelta. Ambos candidatos tuvie ron fuertes criticas po r el tema de derechos hu manos. A Keiko se le acus ó de seguir vinculada  al régimen d e su padre (donde existió violación de los derechos humanos y corrupción);   mientras que Ollanta fue acusado de cometer alwsos contr a la pob lación nativa de la selva  cuando estuvo destacado en Madre Mía y Aucayacu. además se le acusó de tener fuertes   vínculos con el presidente venezolano Hugo Chávez.

Elecciones presidenciales de 2011  Prim era vuelta

Segunda vuelta (Iras el debate)

• Olíanla Húmala • Keiko Fujimori

(Gaita Perú) (Fuerza 2011)

31.7% i • Ollanta Húmala 23,5% • Keiko Fujimori

• Pedro Pablo Kuczynki • Alejandro Toledo

(Unidad Nacional) (Perú Posible)

18.5%

• Luis Castañeda

(Solidaridad Nacional )

9,8*. 1

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51.4% 48.6%

15,6%

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Capitulo XXXVlll: Prim eros go oiem os

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a e i ag io

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o n o m ía

*   Bajo la direcci ón del presidente del Consejo de Ministros, Salomón Le m er Ghitis. se acordó el   pago de un gravamen por parte de las empresas min eras de 3000 mi llo nes de soles por año   durante los cinco años que dure el gobierno, el mismo que se aplica a Uis utilidades de las   empresas para sostener los programas de inc lusión social. *   Continuaron las políticas neoliberales, la disciplina fiscal y el crec imien to macroc conóm ico ^

Gira de! presidente por Europa para captar las inversiones extr anjeras de aquellos emp resa rios que bu scan nuevos mercado s .int e la crisis de la eu rozona.

*   Se estableció el aumento de la remun eración mín im a vit al en SM50 adicionales (ascendería  aS/750). So

4 

c ie d a d

Creó el Ministerio de Desarrollo e inclus ión Social (Midis) e inició los programas sociales  co mo Pensión 65. Cunas Más y Beca 18. Sin emUir go . hay que pr ecis ar que estas medi das   “inclusivas" son de clara tendencia asistencialista.

s   Se promulgó la Ley de Consulta Previa, que busca incluir la opinió n di* las com unidades cam  pesinas y min orías étnicas en la decisión d e proceder con la Inversión mi nera en los lugares  donde ellos habitan. *   Protesta soci al en Cajamarca: en oct ubr e de 2011 empi eza el paro- de 6   días en Cetendfn,  Hualgayoc y Cont in uar á contr a el Proyecto Conga de la empr esa Yanacocha. qu e se proponía  eli m in ar cuatro lagunas de la zona para extr aer oro. El Gobierno d ecl aró la zona en estado de  emergencia, dejando c omo saldo cerca de u na decena de muertos. Se iniciaron conversacio ✓

nes teniendo co m o medi ador a representantes de la Iglesia católic a. Protesta social en Cusco: en el 2012, la pobl ación de la prov inc ia de Espinar inic ió su protesta 

contra la minora Xstraia Tiniava debido a la contam inación que producía a los ríos de la zona l a provincia entera se paralizó y bloq ueó carreteras. Po

l ít ic a

Cuando aún no asum ía el gob ierno se registraron algunos escándalos *'

Alexis Húmala, hermano del presidente. íue denunciado por reunirse con el Gobierno de  Moscú para tratai negocios bilaterales sobre explotaci ón d e gas, pesqu ería y turismo , sin ser   representante del Estado. Om ar Chehade. segundo vicepresidente, fue acusado de r eunirse c o t í altos mandos militares   para planear el desalojo de los trabajadores de ta empresa azucarera Andahuasi. benefi ciando así al Grupo YVong (empresa azucarera) que se haría cargo de la administración de   di cl ia empresa. Esto le costó el cargo a Chehade e inc luso fu e suspend ido por 120 días en su  cali dad d e congresista. Tuvo una jurament ación accidentada, pues en el Congreso de la Re públ ica jur ó por l.i Const ituci ón de 1979. Esto ocasio nó la protesta de- algunos parlam entarios   fujhnoristas

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•*  Las políticas de gobierno (Ejecuti vo) no encuent ran mayores obstácul os en el Congreso, d e bido a que el pr esídeme ha mantenid o la política econó mic a de los úl timos gobiernos, algo  que parte d e la oposición no lo esperaba. En marzo de 2013 se inici ó un a consulta popu lar para decidi r la revocatori a de la alcaldesa de  Lim a. Susana Vi liarán (Fuerza Social). Los resultados respaldaron la con tin uid ad de Villarán.  pero no la de la mayoría de sus regidores. *   Se desató una mediática discusión sobre el posible indulto hum anitar io para el expresidente   Albert o Fuj imori. *   El aumento de la cri min alidad generó un debate y fuertes críticas al Gobierno por su falta de  acción p ara garantizar la segund ad ciudadana. ^   Los altos índices de popularidad de la prim era dam a Nadine Heredia generaron una discu sión en t orno a su pro bable candi datura en las eleccion es presidenc iales para el 2016. Grupos  políticos com o el Apra y el fuji moris mo instaron al Gobierno a pronu nciarse sobre la posible  postul ación de Nadine Heredia. algo que por l ey está prohibido .

Uno dB lo* conHielos sociales m is fuertes que tu enfrentado el gobierno de Húmala ha sido. sin duda. «I proyecto minero Cono*, en Cajamarca. Una de tas mayores criticas que los analistas políticos lo han hecho al Gobierno es ef mal innneio d« los conflictos sociales, loe míe se han convertido en probiem» eco nómico. social y poético.

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P regunt a s P ropuestas 1.

 A) B) C) D) E) 2.

Aprista. PPC. Frente Independ iente Moralizador. Fuerza Social. Unidad Nacional.

5.

Alan García. Olíanl a Húmala. Alberto Fujimori. Alejandro Toledo. Valent ín Panlagua.

En la segunda vu elta de las elecciones   presidenciales de 2011. Olíanla Húmala  derrotó a  A) B) O D) E)

El presid ente qu e ini ció las negociaciones   para la firma del TLC con EE. UU. fue  A) B) C) D) E)

3.

O nacionalista. D) fujimorista E) pepecista.

Durante su gobi erno. Alejandro Toledo for mó una alianza política con el Partido

6

.

Indiqu e la alternativa que corresponda a  un episodio de conflicto social durante el   .segundo gobierno d e Alan Garcia.

Kei ko Fujim or i. Alejand ro Toledo. Alberto Fujimori. Alan García. Luis Castañeda.

Morque la alternativa qu e no correspo nda  a una m edid a asistencialista que se aplica   en el gobierno de Húmala.  A) Beca 18 B) Cun a Más C) Pensió n 65 D) PAIT E) Programa Juntos

 A) *baguazo" B) “arequipazo*

C) “tacnazo* D) “andahuayiazo" E) caíto Conga 4.

Los denomi nados “ petroaudios" envolvie ron en escándalos de corr upc ión a lo*, fun cionarios del partido  A) aprista. B) toledista

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7.

La protesta soc ial ante el Proyecto Conga  qu e tuvo un fuert e Impacto durante el go bierno de Hu inat a se produ jo en  A) B) C) D) E)

Cusco. Andahuaylas. Áncash. Arequipa. Cajamar ca

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Claves

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Capitulo XX

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Capitulo II

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Capitulo XXI

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