Libro Viola Do M

  • Uploaded by: El Che Lero
  • 0
  • 0
  • March 2021
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Libro Viola Do M as PDF for free.

More details

  • Words: 21,922
  • Pages: 56
Loading documents preview...
Preparación y Estudio 


de las

ESCALAS, ARPEGIOS Y DOBLES CUERDAS DE C. FLESCH por

Luis Llácer

EDICIONES

3L

!

Preparación y Estudio

de las

ESCALAS, ARPEGIOS Y DOBLES CUERDAS DE C. FLESCH !

por Luis Llácer !

Versión para Viola Do menor ! ! Luis Llácer [email protected] Madrid 2014


EDICIONES

3L

!

índice índice ..................................................................................................................1 1.-Preparación ...................................................................................................3 -Ejercicio A (detección de armónicos) ...............................................................4 Escalas y Arpegios en IVª Cuerda ....................................................................4 Escalas y Arpegios en IIIª Cuerda ....................................................................5 Escalas y Arpegios en IIª Cuerda .....................................................................6 Escalas y Arpegios en Iª Cuerda .......................................................................7 Escalas y Arpegios en 3 Octavas ......................................................................8 -Ejercicio B (cambios de posición con y sin nota de paso).............................10 Escalas y Arpegios en IVª Cuerda ..................................................................10 Escalas y Arpegios en IIIª Cuerda ..................................................................14 Escalas y Arpegios en IIª Cuerda ...................................................................18 Escalas y Arpegios en Iª Cuerda.....................................................................22 Escalas y Arpegios en 3 Octavas ....................................................................26 -Ejercicio C (cambios de posición en dobles cuerdas con dedo guía) ............30 Terceras............................................................................................................30 Sextas ...............................................................................................................33 2.- Estudio........................................................................................................37 Escalas y Arpegios en IVª Cuerda ..................................................................38 Escalas y Arpegios en IIIª Cuerda ..................................................................39 Escalas y Arpegios en IIª Cuerda ...................................................................40 Escalas y Arpegios en Iª Cuerda.....................................................................41 Escalas y Arpegios en 3 Octavas ....................................................................42 Terceras............................................................................................................46 Sextas ...............................................................................................................47 Armónicos ........................................................................................................48 Octavas ............................................................................................................49

!

1.-Preparación ! Dimensiones del aprendizaje que se desarrollarán: a) CONCEPTUALES 1. Los distintos tipos de afinación. 2. El concepto de nota de paso y reglas para su identificación. 3. El legato y la velocidad continua del arco. 4. La afinación en las dobles cuerdas. 5. El concepto de dedo guía y reglas para su identificación. 6. El legato en las dobles cuerdas. b) PROCEDIMENTALES 1. Identificar la correcta afinación a través de la detección de los armónicos. 2. Perfeccionar los movimientos y la precisión de la mano y brazo izquierdos para los cambios de posición. 3. Controlar los movimientos de la mano y brazo derechos para la distribución y cambio de arco. 4. Identificar la correcta afinación de la nota intermedia en la construcción de las dobles cuerdas. 5. Perfeccionar la coordinación de los distintos movimientos de los dedos de la mano izquierda en los cambios de posición de las dobles cuerdas. 6. Sincronizar los cambios de dedos de la mano izquierda con los cambios de arco en las dobles cuerdas. c) ACTITUDINALES 1. Compromiso para prestar atención a la afinación de forma permanente. 2. Constancia en la auto-observación de las órdenes de movimientos musculares ejecutados.


4

Ejercicio A Escalas y Arpegios en IVª cuerda

I.) Detección de Armónicos en Intervalos Consonantes

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

° ¢

B bbb 4

4 ww

B bbb °¢ ™™ ww

™™ w w 1

™™ ü ww †

w

1 0

°™ ¢ ™b ww

B bbb ww

B bbb

° ¢

1 0

ww

™™ w nw

2

n w0 w

3 0

™™ ü w † nw

1

nw w

2

™™ w w

° ¢

™™ ü w † w

1

w w

2

™™ ü nww † 3 0

ü™ 30 ™ † b ww

2

b w0 w

3 0

° ¢

°™ ¢ ™nww

1 0

0

4 0

™™ ü w † w

0

ww

°™w ¢™w

° ™ 10 ¢ ™ ww

™™ w w

3

w0 w

4 0

™™ ü †

0

w ™™ ü w † w

0

ww

1

™™ ü †

ww

II.) Detección de Armónicos en Intervalos Disonantes Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

B bbb 4 w 4œ œ ˙

°™3 ¢™œ œ ˙

3 0

ww

™™ ü° ™™ ˙ ¢†

0

2

# ˙Ó

1 0

bnww

™™ ü †

1

B bbb n˙ 1

° ™n˙ ¢™ 0

0

n˙ Ó

2

n˙ IV

2 0

nww

Copyright © Luis Llácer

™™ ü° ™™ ˙ ¢† 1 0

2

b ˙Ó

2 0

ww

™™ ü †

5

Escalas y Arpegios en IIIª cuerda

I.) Detección de Armónicos en Intervalos Consonantes Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

B bbb °¢ ™™4

1

w w

4w

B bbb °¢ ™™ w w

1 ™™ °ü ™™ w ¢† w

™™ ü w † w

1

ww

ww

B bbb B bbb °¢

°™w ¢™w

w

w

2

™™ w w

w

1 0

™™ ü w † w

° ¢

™™nw0 w 3

° ¢

w w

ww

2

w 4 w °™ ¢™w

™™ w w

ww °™w ¢™w 1 0

™™ ü w † w

0

w

™™ ü †

ü™ w2 ™† w

2 0

ü™ nw3 ™† w

0

™™ w w

™™ ü nw † w

w

2 0

™™ ü †

° ¢

1 0

° ™nw ¢™w

1 0

w

™™ ü w † w

0

w

ü™ w1 ™† w

II.) Detección de Armónicos en Intervalos Disonantes Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

B bbb °¢ ™™4 ~ ww 4 2

w w

0

1

0 w ~ ° B bbb ¢ ™™ w 3

1

2 0

3

w0 w

ü™ ° ™# ww10 ™ ¢† ™

™™ °ü ¢†

n w0 ™™ w 3

bw w 3

n w0 w

™™ ü † ™™ ü †

6

Escalas y Arpegios en IIª cuerda

I.) Detección de Armónicos en Intervalos Consonantes

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

w ° 4 b B b b ¢ ™™ w 4

ww

1 0

bb ° ™™ w b & ¢ w bb ° b & ¢ B bbb °¢

w2 ™™ w

™™ ü w † w

w

ww

ww

° ™n w ¢™ w

3 ü™ b w ™† w

0

ww

™™ ü †

0

3

1 0

0

1 0

b w3 ™™ w

™™ ü †

0

2 w °™ ¢™w

w1 w

ww

° ¢

™™ w w

™™ ü †

w2 w

™™ ü †

0

ww

1 0

ü™ n w ™† w

0

2

w °™ ¢™w

w2 w

0 w °™ ¢™ w

B

ww

nw ü™ w B ° ™ ™† w ¢ ™ w 0

ww

1 0

n w3 ™™ ü w †

0

ww

3

°™w ¢™w

&

4

2

ww

# w1 w 0 w ü ™ ™ & † w

4

3

0

w1 w

™™ ü †

1

w0 w

&

II.) Detección de Armónicos en Intervalos Disonantes Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

bb ° ™™4 nww b & ¢ 4 bb ° ™™n˙ b & ¢ ˙ 1 0

™™ ü° ™™ n# ww ¢†

2

w w

2 0



nw

1 0

2 0

w w

™™ ü †

b w1

nw ™™ °ü ™™ nw ¢† 2 0

2 0

nw w

™™ ü †

7

Escalas y Arpegios en Iª cuerda

I.) Detección de Armónicos en Intervalos Consonantes Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

0 ° b 4 ™ &b b ¢ ™ w 4

2 ° ™n w ¢™w

bb w b & w 3 b w b ° & b b ¢ ™™ w

bb ° b & ¢

™™ °ü ¢†

2

w w

™™ w w

nww

ww

2 0

bü w3 ™™ † w ™™ ü w † w

0

2 0

ü™ n w ™† w

0

bw w

™™ w w

ww

2 0

4

° ¢

2 ™™ ü w † w

3

™™# w w 1 0

° ¢

3 n w °™ ¢™w

° ¢

n w2 ™™ w

w ™™ w

ww

1 0

nü w3 ™™ † w

4

nw w

ü™ n w ™† w 2

0

nww ™™ ü b w † w

2

# ww

™™ ü †

0

°™0 ¢ ™nww

2

w w

B

™™ ü †

II.) Detección de Armónicos en Intervalos Disonantes

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

œ

n˙ 4 b Bb b ˙

4

2

1 0

œ ° B bbb ¢ ™™ œ 2 0

bb ° ™™ b & ¢ ˙ ˙ 0

œ

4 0

œ œ

1

œ

œ bœ œ Œ 1 0

°™ 0 ¢™˙

œ

˙

w w

n œ 40 ü™ ° ™ œœ nœ ™ ¢† ™ œ

w w

™™ ü° ™™ ¢† ˙

3 0

2 0

w w

2 0

B

™™ ü †

1 0

1

3

œ

˙4 &

n w0 w

&

w w

B

™™ ü † ™™ ü †

8

Escalas y Arpegios en 3 octavas

I.) Detección de Armónicos en Intervalos Consonantes Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

B bb

4 b w 4w 1

B bbb ww

° ¢

™™ w w

™™ ü w † w

1

™™ ü nw † w 2

B bbb

w

™™ °ü ™™ ww ¢†

4 0

B bbb ww

ü™ ° ™ 0 ™ ¢† ™ w

°™0 ¢™w

B bbb nw w B bbb °¢ &

bbb

bb ° b & ¢

™™ w w 0

2

ww n w3 ™™ w

3 w b &b b w

4

w w

ü™ w1 ™† w 0

nww

3 n w °™ ¢™w

nw ™™ ü † w 2

0

b & b b nww bb ° ™™ # w b & ¢ w 1 0

2

# ww

4 0

ww

°™ ¢™w ww 1

w0 w

w w

™™ ü ww † 1

° ¢

™™ °ü ™™ ww ¢† 0

0 ™™ ü° ™™ w ¢†

1

w w

™™ w w

0

ww ° ™b w ¢™w

2 0

nw ™™ ü † w

3 0 3

ü™ n w ™† w

4

° ¢

nw w

™™ w w

0

1 0

™™ ü b w † w

B

° ¢

° ¢

™™ w w

™™ °ü ™™nw ¢† w 2

™™ °ü ™™ w ¢† 1 0 0

3

2

1

3

™™ ü w † w

0

ww

ww

™™n w w 0

° ¢

™™ w w nw w

°ü ™ & ™ ¢†

3 0

™™ w w

™™ ü w † w 4

° ¢

w w n w2 ™™ w

™™ ü w † w IIc. n w3

w

™™ ü †

1 0

™™ ü †

™™ ü †

B bbb °¢

™™ ww 0

w1 B bbb w 3

0 w B bbb w

B bbb °¢ ™™ œ B bbb °¢

™™ °ü ™™ w ¢† w

b w3 w

0

™™ ü° ¢†

n wIc. ™™ w

™™ °ü ¢†

n™ w0 ™

1

™™ w w

nww

1 0

œ

œ

2 0

nw ™™ ü w †

° ™ w0 ¢™w

3

œ

w

™™ ü w † w ° ¢

™™ w w

w w ™™ ü nw † w 3

ww ™™ ü w † w

w

1 0

™™ ü †

3 0

0

°™ ¢ ™ ww

° ¢

™™ ü w † w

0

ww

1

9

0

0

™™ °ü ™™nw ¢† w

4

w w

ü™ 2 ™ † nww

1

B bbb nww

™™ °ü ™™ ¢† ww

™™ °ü ™™ w ¢†

n ww2

1

1 0

w2 w

™™ w nw 2 0

ww

II.) Detección de Armónicos en Intervalos Disonantes

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

B bbb 4 w 4œ œ ˙ B bbb °¢ B bbb °¢

0

™™n˙ ˙

1 2 0

˙ Ó

1 0

™™ ˙˙

1 0

°™3 ¢™œ œ ˙

˙ Ó

w w 2 0

w w

3 0

ww ™™ ü° ™™nww ¢†

ü° ™ ™ & ¢†

™™ ˙ ˙ 1 0

™™ ü w † œ œ n˙ 1

0 ™™ ü° ™™# ww ¢† 4

2

nw w b˙ Ó

°™ 3 ¢ ™# œ œ ˙

w w

2 0

B

™™ ü° ™™ ¢† ˙

3 0

# ww

™™ ü †

4

# w0 w 4

4 0

˙ w &

™™ ü †

w

™™ ü †

10

EJERCICIO B Cambio de Posición Puro: Es el desplazamiento de un dedo a través de una cuerda desde una posición de origen a una posición de destino Cambio de Posición Mixto: Cambio de Posición Puro + Cambio de Dedo (+Cambio de Cuerda): Necesita de una Nota de Paso Nota de Paso: Nota ficticia que realiza el Cambio de Posición Puro en los Cambios de Posición Mixtos Regla para hallar la Nota de Paso: La Nota de Paso se realiza con el dedo de menor orden de los dos que intervienen en el Cambio de Posición (Mixto)

Escalas y Arpegios en IVª cuerda

I.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de las escalas en IV IVªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[4.A] 0 ° 4 b ™ Bb b ¢ ™ w 4˙

0

˙

™™ °ü ™™ w ˙ ¢† œ œ 1 0

˙w

˙

1

3

wwœ ™

1

™™ °ü ™™ w ™™ ˙ ¢† œ œ R1

0

wwœ ™™

0

œJ ˙

0

1

0

œ˙ R

™™ °ü ™™ w ¢† œ œ ˙

0

˙

1

wœ ™

™™ °ü ™™ w ¢† ˙

0

˙

˙w

˙

1

3

1

[4.B] 0 B bbb °¢ ™™ ˙ w

B bbb

0

œw œ ˙

1

B bbb

™™ °ü ™™ w ™ ˙ ¢† œ œ J 1

0

0

˙

˙w

1

1

0

1

™™ °ü ™™ w ™™ ¢† œ œ ˙ R 1 0

œJ ˙ 1

1

0

œw œ ˙ 1

1

wœ ™™

™™ °ü ™™ w ™ ¢† œ œ ˙ J

0

¿

™™ ü †

1

1

0

™™ °ü ™™ w ¢† ˙ 0

œ ˙ R 1

1

0

˙ 2

˙w

˙ 1

™™ ü †

¿

11

II.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de los arpegios en IV IVªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[4.C] 0 B bbb °¢ ™™4 w 4˙

0

˙

™™ °ü ™™ w ˙ ¢† œ œ 1 0

˙w

˙

1

0

œw œ ˙

1

B bbb

wwœ ™

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™™ œ ˙ R1

0

0

œJ ˙ 1

[4.D] 0 ° b ™ Bb b ¢ ™ w ˙

1

wwœ ™™ 0

™™ °ü ™™ w ¢† ˙ 0

œ ˙ R

0

˙

™™ °ü ™™ w ˙ ¢† œ œ 1 0

˙w

˙

1

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™™ œ ˙ R 1

B bbb œw™ œJ ˙ 0

0

1

[4.E] 0 B bbb °¢ ™™ w ˙

0

˙

œw™™ œ ˙ R 0

™™ °ü ™™ w ˙ ¢† nœ œ 1 0

˙w

˙

1

0

™™ °ü ™™ w ¢† n œ ™™ œ ˙ R 1 0

[4.F] 0 ° b ™ B b b ¢ ™ w n˙ ˙

0

œw ™™ œn˙ R 0

™™ °ü ™™ w n˙ ¢† nœ œ 1 0

n˙w

˙

1

1

™™ °ü ™™ w ¢† n œ ™™ œn˙ R1 0

œJn˙

˙ 2

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™ œ ˙ J 1

0

¿

nœw ™™ œn˙ R 0

1

™™ ü †

0

œw œ ˙ ™™ °ü ™™ w ¢† ˙ 0

0

˙

˙w

1

˙ 2

™™ °ü ™™ w ¢† n œ ™ œ ˙ J 1

0

¿

™™ ü †

0

œw œ n˙ ™™ °ü ™™ w ¢† n˙ 1

0

0

˙ 1

˙w n˙ 2

™™ °ü ™™ w ¢† n œ ™ œ n˙ J 1

1

1

˙w

1

1

B bbb œw ™ œJn˙

1

˙

1

1

w

0

1

1

0 b B b b nœ ™

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™ œ ˙ J 1

0

0

0

nœw œ n˙ ™™ °ü ™™ w n˙ ¢† n˙

¿

1

0

1

0

n˙w n˙ 2

¿

™™ ü †

™™ ü †

12

[4.G] 0 ° b ™ B b b ™ w n˙ ¢ ˙ 1

B bbb nœw ™

0

™™ °ü ™™ w n˙ ¢† œ œ 1 0

n˙w

˙

™™ °ü ™™ w ™™ n˙ ¢† œ œ R1 1

0

œJ ˙

[4.H] 0 ° b ™ B b b ¢ ™ w b˙ ˙ 1

1

B bbb œw ™ ˙ œJ [4.I] 1 0 ° b ™ Bb b ¢ ™ w ˙ ˙ 0

1

nœw

wwœ ™

0

0

[4.J] 0 B bbb °¢ ™™ w ˙

0

™™ °ü ™™ ¢† œ w œ ˙ 1

˙w

˙

™™ °ü ™™ w ™™ ˙ ¢† œ œ R 1 1

™™ °ü ™™ ¢† œ w ™ œ ˙ J 1 0

œw œ ˙ ™™ °ü ™™ w ¢† ˙

0

0

™™ °ü ™™ w ˙ ¢† œ œ 1

0

˙

˙w

1

0

˙w

˙

™™ °ü ™™ w ™™ ˙ ¢† œ œ R1

™™ °ü ™™ w ™ ˙ ¢† œ œ J 1

0

0

œw œ ˙ ™™ °ü ™™ w ¢† ˙

˙

wwœ ™™ 0

0

œ˙ R

™™ °ü ™™ w ˙ ¢† nœ œ 1

1

0

˙w

˙

0

™™ °ü ™™ w ¢† n œ ™™ œ ˙ R1

0

˙

˙w

1

3

™™ °ü ™™ w ¢† n œ ™ œ ˙ J 1

0

[4.K] 0 B bbb w œ # ˙ °¢ ™™ w # ˙ bœ ˙ 0 0 ° b ™ B b b ¢ ™ w #˙ #œ w ™ œ™œ œJ ˙ J 1 4

1

1

0

œ w œ n˙ ™™ °ü ™™ w ¢† n˙

wwœ ™™ 0

1

0

˙

¿

1

0

œJn˙

¿

1

1

0

˙ 3

1

0

¿

1

œw ™™ œ ˙ R

0

˙ 3

0

1

wwœ ™

n˙w

1

0

1

B bbb

0

1

0

œJ ˙

œ ˙

™™ °ü ™™ w n˙ ¢† ˙

0

1

B bbb

0

1

nœw ™™ œ ˙ R

0

™™ °ü ™™ w ™ n˙ ¢† œ œ J 1

0

0

œn˙ R 1

0

#˙w

˙

˙ w n˙

1

0

˙

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™™ œ # ˙ # œ w ™™œ ˙ R 1 R 0

1

¿

2

™™ °ü ™™ w ¢† œ œ # ˙ 1

1

0

0

0

#œ w œ ˙

™™ °ü ™™ w ¢† ˙ # ˙ # ˙ w ˙ 1

0

0

1

2

™™ ü †

™™ ü †

™™ ü †

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

¿

[4.L] 0 ° b ™ B b b œ nœ œ œ ¢ ™ w ˙ #˙ # ˙ n˙ 2

0

B bb

™™ °ü ™™ w ¢† # œ ™™ # œ n˙ R 1 3

b nwœ ™ b œ b ˙ J 3 0

1

˙

˙ w n˙ 0

0

B bbb

wwœ ™ n œj # ˙

0

[4.N] 2 2 ° B bbb ˙ w # ˙ ¢ ™™#n ˙ w ˙ 2

1

B bbb œw ™ # œjn˙ 0

3

2 3 ™™ ü° ™™nœw# œ ˙ ¢† 2

0

0

2

œw ™™ # œrn˙

3

2

0

0

3 ™™ ü° ™™ w ¢† # ˙ 1

0

1

2

2

0

1

˙

˙w 0

2 3 ™™ ü° ™™nœw ™# œj ˙ ¢† 2

œw # œ n˙ 3 ™™ ü° ™™n˙w ¢†

0

2

2

2

˙

˙w 0

0

2

™™ ü #˙ † ¿ 3

1

3

2

0

n˙ w

ü™ ° ™ 3 1j 1 ™ ¢† ™# œ w ™ nœ ˙ 0

3

œ w nœ # ˙

wwœ ™™ n œr # ˙ 0

˙w # ˙

™™ ü b˙ † 3 ¿

0

1

3

1

1

2 3 ™™ ü° ™™nœw ™™ # œr ˙ ¢†

3

2

0

1

2

0

0

™™ °ü ™™ w ¢† # ˙ n˙

nwœ ™™ b œ b ˙ R 3

0

1

3

1

0

ü™ ° ™ 3 1r 1 ™ ¢† ™# œ w ™™ nœ ˙

3

1

1

™™ °ü ™™ ¢† # wœ ™# œ n˙ J 1 3 0

nœ wb œ b ˙

1

ü™ ° ™ 3 1 1 ™ ¢† ™# œ w nœ ˙ 0

1

0

3

1

0

1

[4.M] 1 B bbb °¢ ™™ w n˙

0

n˙ w b ˙

1

1

1

0

™™ °ü ™™ ¢† # œ w# œ n˙

0

13

ü ™ ™ n˙ † ¿ 3

III.) Práctica de Cambios de Posición sin Nota de Paso de los arpegios en IV IVªª Cuerda

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[4.O] 1 0 ° b B b b ¢ ™™ w ˙ -~- ˙ 2

2

ü° ™ 0 ™ ™ w ˙ ˙ ¢† ™ wœ ™ œ œ ™ œ J- J

0

2

2

2

2

™™ ü° ™™ 0w œ ™ œ ¢† œ J œ ™ J -

2

2

2

2

2

™™ ü° ™™ w0 œ œ ¢† ˙ œ œ 2

2

2 2

2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 [4.P] 2 2 2 2 ° ü ° j ü ° j ü ° b j j B b b ¢ ™™ ~ ˙ w n˙ n˙w ˙ ™™ †¢ ™™ w œ ™nœ œ ™œ ™™ ¢† ™™ w œ nœ ™œ œ ™™™ ¢† ™™ w ˙ œ nœ œ œ 0 1

0

0

[4.Q] 2 2 2 2 B bbb °¢ ™™~ ˙ w b ˙ ˙w ˙ 1

0

0

0

0

™™ °ü ™™ w œ ™ œj œ ™œj ™™ °ü ™™ w œj œ ™œj œ ™™™ °ü ™™w ˙ œ œ œ œ ¢† ¢† ¢† 2

0

2

2

2

2

0

2

2

2

2

0

2 2 2

™™ ü° ™™ 0w œ œ ¢† œ œ ˙ 2

¿

2 2 2

ü™ ° ™ ™ ¢† ™ w œ nœ œ œ ˙ 2 2 2 2

0

™™ °ü ™™ w œ œ œ œ ˙ ¢† 22 2 2

0

¿ ¿

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

14

Escalas y Arpegios en IIIª cuerda

I.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de las escalas en III IIIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[3.A] 1 B bbb °¢ ™™4 ˙

4

1

1

1

˙

[3.C] 1 B bbb °¢ ™™ ˙

˙

w

™ j B bbb œ œ ˙

w

1

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w

1

1

˙

˙

w

w

™™ °ü ™™ œ ™™ œr ˙ ¢†

j B bbb œ ™ œ ˙ 1

w

w

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

w

˙ w

°™ ü ™ œ ™ œj ˙ ™ ¢† ™ w

œ œ ˙ w

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

™™ °ü ™™ œ ™ œj ˙ ¢† 1

œ œ ˙

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

œ ™™ œr ˙ 1

1

˙ ™™ ü † ¿ 1

3

1

w

˙ w

1

w

2

˙

w

1

˙ ™™ ü † ¿

1

2

1

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

2

˙

w

3

w

˙ ™™ ü † ¿

1

2

1

œ ™™ œr ˙

1

w

w

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

˙

œ œ ˙

1

1

1

1

1

2

˙

™™ ü° ™™ œ ™ œj ˙ ¢† w

1

œ ™™ œr ˙

1

w

w

˙

™™ °ü ™™ œ ™™ œr ˙ †¢ w

1

[3.B] 1 B bbb °¢ ™™ ˙

˙ w

j B bbb œ ™ œ ˙ w

2

˙

w

™™ ü° ™™ œ œ ˙ ¢† w

˙

˙

w

w

II.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de los arpegios en III IIIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[3.D] 1 B bbb °¢ ™™4 ˙

4

1

˙

w

™ j B bbb œ œ ˙ w

1

˙ w

3

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

3

˙

™™ ü° ™™ œ ™™ œr ˙ ¢† w 3

1

w

œ ™™ œr ˙ 3

w

1

1

3

œ œ ˙

w

1

™™ °ü ™™ œ ™ œj ˙ ¢†

3

w

1

™™ ü° ™™ ˙ ¢† w 3

1

˙

3

˙ w

˙

¿

™™ ü †

[3.E] 2 °™ ˙ ¢™

2

B bbb w˙ 0

˙

œ ™ œj ˙ B bbb 3

w

2

˙

0

0

œ ™ œj n˙ b Bb b

0

nœ ™ œj n˙ b Bb b 2

B bbb w˙

˙

0

[3.H] 2 2 ° ™ ˙ n˙ ¢™

nœ ™ œj ˙ b Bb b w

0

˙ 0

[3.I] 2 2 ° ™ ˙ b˙ ¢™ w

œ ™ œj ˙ b Bb b 4

w

2

2 2

w

nœ ™™ œr n˙ w

w

nœ ™™ œr ˙

2

w

˙

˙

w

2 2

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

œ ™™ œr ˙ 4

2



2



¿

™™ ü †

2

™™ ü †

4



˙

w

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† 4

œ œ ˙

2

w

2

w



w

4

™™ °ü ™™ ˙ ¢†



j ™™ °ü ™™ œ ™ œ n˙ ¢†

2

4

3

4

nœ œ ˙

w

2

w 4

2

w

w

™™ °ü ™™n˙ ¢†

2

w

4

¿

™™ ü †

w

2

4

2

n˙ 3

nœ œ n˙

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

4

˙

j ™™ °ü ™™nœ ™ œ n˙ ¢†

3

w

2

3

w

2

w

2

˙

w

2

™™ °ü ™™ œ œ n˙ ¢†

˙

™™ °ü ™™n˙ ¢†

2

w

™™ ü †

w

2

3

4

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w 4

™™ °ü ™™nœ œ n˙ ¢† 3



4

2

2

B bbb w˙

w

œ œ n˙

2

¿

3

w

2

˙

j ™™ °ü ™™nœ ™ œ ˙ ¢†

3

w

3

˙ w

3

3

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ n˙ ¢† w

4

œ ™™ œr n˙ 3

˙

˙

2

w

w



w

0

2 2

3

2

™™ °ü ™™nœ œ ˙ ¢†

˙

r ™™ °ü ™™nœ ™™ œ n˙ ¢† w

3

w

˙

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

2

w

2

15

w

2 3

3

r ™™ °ü ™™nœ ™™ œ ˙ ¢† w

w

0

w

w

[3.G] 2 2 ° ™ ˙ n˙ ¢™

˙

3

2

˙

w

2

3

œ œ ˙

œ ™™ œr ˙

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢†

3

w

2

3

2

2

B bbb w˙

˙ 2

w

3

w

˙ w

[3.F] 2 °™ ˙ ¢™

2

3

3

2

B bbb w˙

˙

w

0

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

2

2

˙

4

˙ w

˙

¿

™™ ü †

16

[3.J] 1 ° B bbb ¢ ™™ ˙

˙

˙

˙

w

™ j˙ œ b Bb b œ 1

[3.K] 1 B bbb °¢ ™™ ˙

1

4

˙

w

˙

w

™ j B bbb œ œ n˙ 1

[3.L] 1 B bbb œ œ nœ # œ °¢ ™™ ˙ w

w



j j B bbb °¢ ™™ œ ™ œ # ˙ # œ ™ œ ˙ w w 3

1

1

1



˙

w

j B bbb œ ™ œ n˙ 3

1

1

™™ °ü ™™ œ œ # ˙ ¢† 1

™™ ü° ™™ œ ™™ œr # ˙ ¢† w 1

œ ™™ œr n˙ 3

1

w

1

™™ ü †

#œ œ ˙ w

1

™™ ü° ™™ ˙ # ˙ # ˙ ˙ ¢† w w 3

3

¿

™™ ü †

™™ °ü ™™ œ ™ œj # ˙ †¢ w

1

™™ ü° ™™ ˙ # ˙ ¢† w 3

1

1

3

œ œ n˙ w

¿

3

3

1

w

1



1

1

1

˙ w

3

™™ ü †

3

˙

™™ °ü ™™ œ ™™ œr # ˙ # œ ™™ œr ˙ ¢† w w 1

3

˙

3

™™ ü° ™™n˙ ¢† w

1

w

1

3

w

w

1

™™ °ü ™™ œ œ # ˙ ¢†

˙

w

™™ °ü ™™nœ ™ œj ˙ ¢†

3

1

¿ 1

3

œ œ n˙ w

˙

w

3



˙

3

3

w

1

˙

1

™™ ü †

4

w

1

1

[3.M] 1 B bbb °¢ ™™ ˙

1

1

4

œ ™™ œr n˙

1

3

3

w

w

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

4

w

1

™™ ü° ™™nœ ™™ œr ˙ ¢† w

3

w

r˙ œ

1

4

œ ˙

w

œ ™™

3

˙

œ

™™ °ü ™™nœ œ ˙ ¢†

1

™™ °ü ™™ œ ™ œj ˙ ¢†

4

w

1

™™ °ü ™™ œ ™™ œr ˙ ¢† w

4

w

1

4

w

w

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

1

1

3

˙ w



¿

™™ ü †

[3.N] 1 1 1 B bbb œ œ nœ # œ °¢ ™™ # ˙ # ˙ w

b œ ™ œj n˙ B bbb

w 1

3

1

[3.O] 1 1 1 n˙ ° # œ # ˙ b n œ œ ™ Bb b œ ¢™ w

nœ ™ # œj # ˙ b Bb b

n˙ # ˙

w

1

w

1

1

3

1

3 r nœ ™™ # œ # ˙

™™ ü †

3





w 1

3

nœ # œ # ˙ 1

3

1

3



n˙ # ˙

w

1

17

¿

ü™ ° ™# œ ™ # œjn˙ ™ ¢† ™ w

3

™™ °ü ™™# ˙ ¢†

1

w

1

1

w

1

w

1

w

n˙ ™™ °ü ™™# œ # œ ¢† 1

w

1

3

# œ œ n˙

3

1

3

j ™™ °ü ™™ œ ™ # œ # ˙ ¢†

3

1

™™ °ü ™™ ˙ # ˙ ¢†

3

w

1 r ™™ ü° ™™# œ ™™ # œ n˙ ¢† w

3

1

# œ ™™ œr n˙ 1

1

w

1

w

1

1

w

1

˙

r ™™ ü° ™™ œ ™™ # œ # ˙ ¢† w

3

w

3



w

1

™™ °ü ™™nœ # œ # ˙ ¢†

1

1

™™ ü †

¿

w

III.) Práctica de Cambios de Posición sin Nota de Paso de los arpegios en III IIIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales 2 2 2 2 [3.P] 2 2 2 2 jœ ™ j 2 ° ü ° ˙ ˙ œ b w˙ ™ ˙ ˙ ™ ™ œ ™ œ B b b~ ™ ™ ™ ˙ ¢ w w †¢ w 1

0

0

0

0

0

- 2 [3.Q] j 2 ˙ ˙ 2˙ ™ °ü ™ œ ™ œ œ ™ œj ° ˙ ~ b ™ Bb b ¢ ™ ™ ¢† ™ w w w

™™ °ü ¢†

2 2 2 j j œ ™œ ™™ œ œ ™ ™™ °ü ™™ ˙ œ œ œ œ ™™ °ü ™™ œ œ œ œ ˙ ¢† w †¢ w w 2 2

22 2

2 2 2

2

0

0

-j 2 j ™™ œ œ ™ œ œ ™ 2

2

0

2 2 2

2 2

2

™™ °ü ™™ °ü ™™ œ œ œ œ ˙ ™™ ü ¢† w ¢† w † 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 j j [3.R] 2 ˙ ˙ 2 j j œ œ ™œ °ü nœ œ ™œ œ ™ °ü n˙ œ œ œ œ °ü nœ œ œ œ ˙ ü n ˙ n ˙ n œ ™ ~ ° ü ° b ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ B b b ¢ ™™ † ¢ † ¢ † ¢ † ¢ † w w w w w w 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 [3.S] 2 ˙ ˙ jœ™ j j j œ œ ™ œ œ œ ˙ ™ °ü ™ œ ™ œ ™ °ü ™ œ œ ™ ™ °ü ™ ˙ œ œ ™ °ü ™ œ œ œ œ ˙ ™ ü ~b ˙ ° b ™ Bb b ¢ ™ ™ ¢† ™ ™ ¢† ™ ™ ¢† ™ ™ ¢† ™ ™† w w w w w w 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2

2

2

2

2

2

™™ °ü ™™ ˙ œ œ œ œ ¢† w

¿

™™ ü †

2

2

18

Escalas y Arpegios en IIª cuerda

I.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de las escalas en IIIIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[2.A] 1 b ° 4 & b b ¢ ™™ ˙

4

w

[2.B] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢

˙

˙

w

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢†

w

˙

œ ™ œj ˙ b &b b w 1 [2.C] 1 1 b ° ˙ ˙ & b b ¢ ™™

w

w

1 r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢†

w

w

w

w

w

¿ j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢†

1

1

2

˙

˙

w

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

3

1

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† 1

œ œ ˙

w

˙

w

1

1

™™ ü †

2

w

œ ™™ œr ˙

1

˙

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

1

1

˙ w

3

w

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢†

bb œ ™ œj ˙ b & 1

w

1

1

˙

˙

˙

œ œ ˙

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

™™ ü †

2

1

œ ™™ œr ˙

w

1

2

1

w

1

1

w

1

2

˙

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

™™ ü° ™™ œ œ ˙ ¢†

1

˙

w

œ ™™ œr ˙

1

w

1

œ œ ˙

w

1

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† 1

1

2

˙

j˙ b œ ™ œ &b b w

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

˙

˙

w

1

1

˙

¿

w

™™ ü †

II.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de los arpegios en IIIIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[2.D] 1 b ° 4 & b b ¢ ™™ ˙

4

1

˙

w

œ ™ œj ˙ b &b b 3

w

1

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

1

3

˙

˙

w

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† 3

w

1

œ ™™ œr ˙ 3

w

1

w

1

3

œ œ ˙

w

1

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢†

3

w

1

™™ ü° ™™ ˙ ¢† 3

w

1

˙

˙ w

3

˙

¿

™™ ü †

[2.E] 2 b °™ ˙ b & b¢ ™

˙

w

œ ™ œj ˙ b &b b

˙

w



w

2

w



˙

w

n œ ™ œj ˙ b &b b 2

rn ˙ ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ¢† 4

w

2

™™ °ü ™™n˙ ¢†

2

2



2



3



w

¿

™™ ü †

ü™ ° ™ œ ™ œjn ˙ ™ ¢† ™

2

4

nœ œ ˙

n œ ™™ œr ˙

¿

™™ ü †

jn ˙ ™™ °ü ™™nœ ™ œ ¢†

4

4



w

3

w

3

3

2

2

w

˙ w

w

w

2

˙

n œ œ n˙

2

4

2

2

3

ü™ ° ™ œ œ n ˙ ™ ¢† ™

2

4

2

w

¿

™™ ü †

w

™™ °ü ™™n˙ ¢†

3 n œ ™™ œrn˙

˙

j ˙ ™™ °ü ™™nœ ™ œ ¢†

2

3

w

3

3

w

w

2

rn ˙ ™™ °ü ™™nœ ™™ œ ¢†



w

n˙ ™™ °ü ™™nœ œ ¢†

˙

3

2

w

w



˙ w

œ œ n˙

2

3

w

3 ™ n œ j b œ n˙ &b b

w

˙

3

3 œ ™™ œrn˙

r ˙ ™™ °ü ™™nœ ™™ œ ¢† 2

[2.H] 2 b ° & b b ¢ ™™ ˙

2

2

2

w

w

2

3

2

˙ ™™ °ü ™™nœ œ ¢†

˙

3

2

[2.G] 2 bb ° ™™ ˙ b & ¢

w

19

w

2

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

3

3

˙

w

2

3

œ œ ˙

œ ™™ œr ˙

r ˙ ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ¢†

2

3

j ˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ ¢†

3

w

2

w

3 ™ œ j b œ n˙ &b b

w

˙

2

w

w

˙

w

2

[2.F] 2 bb ° ™™ ˙ b & ¢

2

3

w 3

w

˙ ™™ °ü ™™ œ œ ¢†

2

w

2

™™ °ü ™™ ˙ ¢† 4

w

2



n˙ w

4

˙

¿

™™ ü †

2 [2.I] 2 bb ° ™™ ˙ b ˙ b & ¢

˙ ™™ °ü ™™ œ œ ¢†

20

˙

w

œ ™ œj ˙ b &b b w

[2.J] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢

°™ ü ™ œ ™™ œr ˙ ™ ¢† ™

1

˙

˙ ™™ °ü ¢†

1

˙

w

œ ™™ œr ˙ w

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢†

r ™™ œ ™™ œ ˙

w

˙

˙

w

˙

w

bb œ ™ œjn˙ b & 1

[2.L] 1 1 # œ ° b nœ ™˙ &b b œ œ ¢™ w

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

1

w

w

w

j ™™ °ü ™™nœ ™ œ ˙ ¢†

œ œ n˙

w

1

™™ °ü ™™n˙ ¢†

1

3

3

˙

˙



w

1

3

¿

#œ œ ˙

w

1

¿

™™ ü †

1

3

™™ °ü ™™ œ œ # ˙ ¢†

˙

˙

w

3



˙

w

1

1



4

˙

™™ ü †

1

w

3

3

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢†

1

1

œ ™™ œrn˙

1

3

˙

4

w

w

4

˙ w

4

w

1

r ™™ °ü ™™nœ ™™ œ ˙ ¢†

3

w

1

3

˙

œ œ ˙

™™ °ü ™™nœ œ ˙ ¢†

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

2

4

4

w

w

2

1

œ ™™ œr ˙

1

œ ˙

w

2

2

4

4

w

1

4

w

j ˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ ¢†

4

œ 4

4

œ ™ œj ˙ b &b b

w

w

2

w

2

4

[2.K] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢

2

4

w

w

˙

w

4

2

4

w

1

™™ ü † ™™ ü †

3 j j r r ™ ™™ ° # ˙ # œ ü ° # ˙ # œ ü ° bb ™™ œ ™ œ ˙ ™™ ™™ œ ™™ œ ˙ ™™ ™™ ˙ # ˙ # ˙ ˙ ™™ ü œ œ b & ¢ ¢† ¢† † w w 1 w w 1 w w ¿ 1 1 1 1 3 [2.M] 1 1 1 1 3 3 j b ° ˙ ˙ œ œ n˙ ™™ °ü ™™ œ œ # ˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ # ˙ & b b ¢ ™™ ˙ # ˙ ¢† ¢† 1

3

w

w

j n˙ b œ ™ œ &b b 3

1

w

3

1

1

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ # ˙ ¢† 3

w

1

3

1

1

w

w

œ ™™ œr n˙ 3

1

w

1

1

3

1

™™ ü° ™™ ˙ # ˙ ¢† 3

w

3

w

3

1

˙ n˙ w

¿

™™ ü †

[2.N] 1 ° b & b b ¢ ™™ # ˙

1

1





w

# œ ™ œj n˙ b &b b w

[2.O] 1 ° # ˙ b & b b ¢ ™™



n œ ™ # œj # ˙ b &b b

3

1

1

w

1 r n˙ ™™# œ ™™ # œ 1

3

w



w

3 r ™™ n œ #œ #˙

w

¿

™™ ü †

°™ ü ™# œ ™ # œjn ˙ ™ ¢† ™

1

w

1

n˙ ™™ °ü ™™# ˙ ¢†

1

3

w

1



3

n œ #œ #˙

1

w

3

1

3

1

w

1

1

w

n˙ ™™ °ü ™™# œ # œ ¢†



™™ °ü ™™ ˙ # ˙ ¢†

1

21

1

w

1

3

1

3

n˙ ™™ °ü ¢†

w 1

1

w

1

w

1

# œ œ n˙

3 r # œ ™™ œ n˙

1

3 ü™ ° ™ œ ™ # œj # ˙ ™ ¢† ™ 1

3

1

w

r ™™ ü° ™™ œ ™™ # œ # ˙ ¢† 1

w

w

1

3

1

1

3

˙

w

3

1

™™ ü° ™™nœ # œ # ˙ ¢† 1

3

n ˙ #˙ w

¿

™™ ü †

III.) Práctica de Cambios de Posición sin Nota de Paso de los arpegios en IIIIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales 2 2 2 [2.P] 2 2 jœ ™ j 2 2 2 ° ˙ ˙ ü ° œ b ™ ˙ ˙ œ œ ™™ ™™ & b b ¢ ™™~ ¢†

w

1

0

[2.Q] 2 2 ˙ ° ˙ ~ b ™ &b b ¢ ™ w

1

0

[2.R] 2 ˙ ~n ˙ ° b ™ &b b ¢ ™ 2

w

1

0

[2.S] 2 ˙ ~b ˙ ° b ™ &b b ¢ ™ 2

w

1

0

-j j ™ ™™ œ œ œ œ ™

™™ °ü ™™ °ü ™™ œ œ œ œ ˙ ™™ ü ¢† ¢† † w w w w w 0 0 0 0 0 ¿ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 j j 2 j j ™ ™ ˙ 2˙ °ü œ ™ œ œ œ °ü œ œ œ œ ™ °ü ˙ œ œ œ œ °ü œ œ œ œ ˙ ü ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ¢† ¢† ¢† ¢† † w w w w w 0 0 0 0 0 ¿ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 j j 2 2j 2 2 j ™ ™ ˙ n ˙ °ü n œ ™œ œ œ °ü n œ œ œ œ ™ °ü n ˙ œ œ œ œ °ü n œ œ œ œ ˙ ü ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ¢† ¢† ¢† ¢† † w w w w w 0 0 0 0 0 ¿ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - 2 -j 2 2 2 j 2 2j 2 2 j ™ ™ ˙ ˙ °ü œ ™œ œ œ °ü œ œ œ œ ™ °ü ˙ œ œ œ œ °ü œ œ œ œ ˙ ü ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ¢† ¢† ¢† ¢† † w w w w w 0 0 0 0 0 ¿ 2

2

2

2

™™ °ü ™™ ˙ œ œ œ œ ¢†

2 2 2

2

2 2 2

2

22

Escalas y Arpegios en Iª cuerda

I.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de las escalas en IIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales 2

B bbb 4

4

œ œ œ

1

1 1 œ [1.A] °™˙ ˙ &¢ ™ w œ

1

1

˙

1

™™ ü° ™™ œ œ ˙ ¢† w

w

˙

w 1

œ ™ œj ˙ b &b b w [1.C] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢

°™ ü ™ œ ™™ œr ˙ ™ ¢† ™ w

1

˙

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

1

2

™™ ü †

˙

˙

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

1

1

3

1

w

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† w 1

w

œ ™™ œr ˙

˙

w

œ œ ˙ 1

™™ ü †

2

1

1

1

˙

¿ j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† w

1

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w

j˙ b œ ™ œ &b b w 1

˙ w

3

1

w

˙

w

1

˙

˙

2

œ œ ˙

w

1

1

1

1

œ ™™ œr ˙

1

1

1

2

˙

w 2

w

1

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† w

œ œ ˙

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

œ ™™ œr ˙

1

w

[1.B] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢

w

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w

bb œ ™ œj ˙ b &

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w

˙ ˙

1

1

2

˙

˙

˙

¿

B

w

™™ ü †

II.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de los arpegios en IIªª Cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales 2

B bbb 4

4

œ œ œ

œ

œ ™ œj ˙ b &b b w 3

1

1 1 [1.D] œ ° ˙ ™ ˙ &¢ ™

˙ ˙

w

w

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w 3

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w 3

1

1

œ ™™ œr ˙ 3

w

1

1

3

œ œ ˙ w

™™ ü° ™™ ˙ ¢† w 3

1

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† w

1

˙

1

3

˙ w

3

˙

¿

™™ ü †

[1.E] 2 b °™ ˙ b & b¢ ™

˙ ™™ °ü ™™ œ œ ¢† w

2

˙

w

˙

˙

w

3 ™ œ j b ˙ &b b w œ 2

[1.F] 2 bb ° ™™ ˙ b & ¢

2

r ˙ ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ¢† w

w

˙



w

˙

w

3 ™ n œ j b n˙ &b b w œ

rn ˙ ™™ °ü ™™nœ ™™ œ ¢† w

2

3

2

[1.H] 2 bb ° ™™ ˙ b & ¢

2



w

n œ ™ œj ˙ b &b b w 2

w



˙ 2

rn ˙ ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ¢† w 4

2

œrn˙ 2

™™ °ü ™™n˙ ¢† w

2





3



¿

™™ ü †

jn ˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ ¢† w

2

4

2

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

¿

™™ ü †

2

w

nœ œ ˙

n œ ™™ œr ˙



jn ˙ ™™ °ü ™™nœ ™ œ ¢† w

4

4

3

3

2

3

w

˙ w

2

2

4

w

˙

n œ œ n˙

3

4

w

4

n œ ™™

¿

™™ ü †

j ˙ ™™ °ü ™™nœ ™ œ ¢† w

3

n˙ ™™ °ü ™™ œ œ ¢† w

2

™™ °ü ™™n˙ ¢† w

w

˙

23

2

2

3

2

3

3

2

2

3



w

n˙ ™™ °ü ™™nœ œ ¢† w

2

˙ w

œ œ n˙

3

w

˙

3

œ ™™ œrn˙

2

3

2

[1.G] 2 b ° & b b ¢ ™™ ˙

2

™™ °ü ™™ ˙ ¢†

2

3

w

˙ ™™ °ü ™™nœ œ ¢† w

˙

2

2

°™ ü ™nœ ™™ œr ˙ ™ ¢† ™ w

3

w

2

3

œ œ ˙

2

3

w

œ ™ œjn˙ b &b b w

w

j ˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ ¢† w

3

3 œ ™™ œr ˙

2

3

2

˙

2

3

2



n˙ w

4

˙

¿

™™ ü †

24

2 [1.I] 2 ° ™ ˙ b˙ b &b b ¢ ™

˙

w

œ ™ j˙ b &b b w œ b œ &b b œ œ

B

°™ ü ™ œ ™™ œr ˙ ™ ¢† ™ w

œ ™ œj ˙ w

b &b b œ œ œ

B

[1.K] 1 1 °™˙ ˙ œ & ¢ ™

œ ™ œjn˙ b &b b w

[1.L] 1 bb œ œ nœ # œ ° ™™ ˙ b & w ¢ w 2

3

œ œ n˙

˙

w

1

1

˙

¿

j ™™ °ü ™™nœ ™ œ ˙ ¢† w 3

1

3

˙

˙



w 1

3



1

™™ °ü ™™b œ œ # ˙ ¢† w

1



˙

™™ ü †

1

™™ ü ¿ † ™™ ü †

3

#œ œ ˙ w

™™ ü †

1

4

w

w

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† w 4

˙

3

1

˙

1

™™ °ü ™™n˙ ¢† w

3

w

1

1

œ ™™ œrn˙

1

3

1

™™ °ü ™™nœ œ ˙ ¢† w

1

r ™™ °ü ™™nœ ™™ œ ˙ ¢† w

3

1

˙

w

œ œ ˙ 4

3

˙

4

w

4

˙ w

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

4

w

˙

1

œ ™™ œr ˙

1

w

œ

1

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w

1 2

w

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

2

4

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w

˙ ˙

4

2

2

2

4

œ ˙

w

4

w

œ

œ 4

w

ü™ ° ™ œ ™ œj ˙ ™ ¢† ™ w

4

œ ™™ r ˙ œ

2

[1.J] 1 1 °™ ˙ ˙ œ & ¢ ™

4

b &b b

2

4

2

2

˙

w

4

ü™ ° ™ œ œ ˙ ™ ¢† ™ w

2

4

1

3 j j r r ™ ™™ ° # ˙ # œ ü ° # ˙ # œ ü ° bb ™™ œ ™ œ ˙ ™™ ™™ œ ™™ œ ˙ ™™ ™™ ˙ # ˙ # ˙ ˙ ™™ ü œ œ b & ¢ w ¢† w ¢† w † w w w ¿ 1 1 2 1 1 1 1 3 [1.M] 1 1 1 1 3 3 j ° °ü °ü ™ b ˙ œ & b b œœ œ B &œ ¢ ™™ ˙w # ˙ nw ˙ ™™ ¢† ™™ œw œ # ˙ nw œ n˙ ™™ ¢† ™™ œw œ # ˙ œ 1 1 1

3

j n˙ b œ ™ œ & b b nw 3

1

1

3

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ # ˙ ¢† w 3

1

3

1

1

œ ™™ œr n˙ 3

1

nw

1

1

3

™™ ü° ™™ ˙ # ˙ ¢† w 3

3

1

3

˙ nw



¿

™™ ü †

[1.N] 1 1 b ˙ #˙ ° ™ #˙ #˙ b & b ˙ Œ nœ ¢ ™ w 2

1

# œ ™ œj n˙ b & b b nw [1.O] 1 bb ° ™™ # ˙ b & ¢

#˙ nw

1

ü™ ° ™ œ ™™ # œr # ˙ ™ ¢† ™ w 1





w

n œ ™ # œj # ˙ b &b b w

™™ °ü ¢†

3

1

n˙ ™™ °ü ™™# œ # œ ¢† w 1

1

1 r n˙ ™™nœ ™™ # œ w 1

3

™™ °ü ™™ ˙ # ˙ ¢† w

1

1

¿

w

n˙ ™™ °ü ™™# ˙ ¢† w

1

3

1

™™ ü †

ü™ ° ™# œ ™ # œjn ˙ ™ ¢† ™ w

1

3 r ™™ n œ #œ #˙

# ˙ n˙

1

3

n œ #œ #˙ w

25

3

1

3

1

1

w

1

3

1

3



nw

1

3

# œ œ n˙

1

n ww

j ™™ °ü ™™ œ ™ # œ # ˙ ¢† w 1

3

1

3 r # œ ™™ œ n˙

1

1

w

1

˙

3

1

1

3

1

3

1

™™ °ü ™™nœ # œ # ˙ ¢† w 1

1

™™ ü †

3

n ˙ #˙

¿

w

III.) Práctica de Cambios de Posición sin Nota de Paso de los arpegios en IIªª Cuerda

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

2 2 2 [1.P] 2 2 2 2 jœ ™ j ° ˙ ˙ ü ° œ b ™ ˙ ˙ œ œ ™™ ™™ & b b ¢ ™™ ~ w ¢† w w 2

1

0

0

0

™™ °ü ¢†

-j j ™ ™™ œ œ œ œ ™ w 2

2

2

2

0

- 2 -j 2 2 2 [1.Q] 2 2 j 2 ˙ ˙ 2˙ ü° œ ™ œ œ ™ œj ü° œj œ ™ œ œ ™ ° ˙ ~ b ™™ ™™ ™™ ™™ & b b ¢ ™™ w ¢† w ¢† w w 1

0

0

2

2

2

0

0

0

™™ °ü ¢†

2 2 2

™™ œ œ œ œ ˙ w 2

0

2 2

2

2 2

- 2 2 2 œœ œœ ™™ °ü ™™ ˙ œ œ ™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w ¢† w 0

0

¿ ¿

™™ ü † ™™ ü †

-j 2 [1.R] 2 ˙ ˙2 2 2j 2 2 ™ n ˙ °ü n œ œ œ œ ™ °ü n ˙ œ œ œ œ ü° n œ œ œ œ ˙ ü ~n ˙ ° ü ° b ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ & b b ¢ ™™ w w ™™ ¢† ¢† w ¢† w ¢† w † 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 [1.S] 2 ˙ ˙2 2 j j 2 2j 2 2 j ™ ™ ˙ °ü œ ™œ œ œ °ü œ œ œ œ ™ °ü ˙ œ œ œ œ °ü œ œ œ œ ˙ ü ~b ˙ ° b ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ ™™ & b b ¢ ™™ w w ™™ ¢† ™™ w ¢† w ¢† w ¢† w † 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2

- 2 j 2 n œ ™œ œ ™œj ™™ w

2

™™ °ü ™™ ˙ œ œ œ œ ¢† w

2 2 2

2

2

2

2 2

2 2 2

2 2

2

26

Escalas y Arpegios en 3 octavas

I.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de las escalas en 3 Octavas Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[A] 1 B bbb °¢ ™™ ˙w

B bbb

™™ °ü ™™ œw œ ˙ ¢†

1

˙

˙

˙

w

1

œ ™ œj ˙ w

1

[B] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢ w

[C] 1 bb ° ™™ ˙ b & ¢

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w

˙

w

™ œj ˙ œ b &b b w

1

1

˙

w

w

w

1

™™ °ü ™™ œ ™™ œr ˙ ¢† w

bb œ ™ œj ˙ b & 1

œ ™™ œr ˙ 1

1

w

w

1

˙

˙

w

˙

w

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ ˙ ¢† w

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

1

2

ü ™ ™ & †

1

™™ ü †

2

˙

˙

˙

¿

w

™™ °ü ™™ œ ™ œj ˙ ¢† w

1

4

1

˙

˙

2

œ œ ˙

1

™™ °ü ™™ œ œ ˙ ¢† w

1

1

™™ °ü ™™ ˙w ¢†

1

2

œ ™™ œr ˙

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ ˙ ¢† w

1

1

1

1

2

˙

w

w

1

˙

œ œ ˙

œ ™™ œr ˙

r ™™ °ü ™™ œw ™™ œ ˙ ¢†

1

j ™™ °ü ™™ œw ™ œ ˙ ¢† 1

1

2

1

œ œ ˙ w

1

™™ °ü ™™ ˙ ¢† w

1

4

1

˙

˙

˙

¿

w

B

™™ ü †

II.) Práctica de Cambios de Posición con Nota de Paso de los arpegios en 3 Octavas

[D] 1 ° ˙ B bbb ¢ ™™ w

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales 1

˙

˙

˙

w

œ ™ œj ˙ B bbb w

2

1

ü™ ° ™ œ œ ˙ ™ ¢† ™ w

1

2

1

r °™ ü ™ œ ™™ œ ˙ ™ ¢† ™ w

1

2

2 œ ™™ œr ˙

w

1

2

œ œ ˙ w 1

™™ °ü ™™ ˙w ¢† 2

ü™ ° ™ œ ™ œj ˙ ™ ¢† ™ w

1

2

1

˙

˙ w

2

˙

¿

™™ ü †

[E] 1 ° ˙ B bbb ¢ ™™ w

˙

œ ™ œjn˙ b Bb b w

˙

[F] 1 ° B bbb ¢ ™™# ˙w

1

œ ™ # œjn˙ b Bb b w

˙

˙ w

B bbb œ ™ nœj ˙ 1

1

™™ ü° ™™ œ ™™ nœr ˙ ¢† w ˙

w

œ ™ œj ˙ B bbb w

3

1

[I] 0 B bbb °¢ ™™ w #˙ #˙ 1

1

1

r˙ ™™ œ ™™ °ü ™™ w œ ¢† 0

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™™ # œ # ˙ R 1 2

wœ ™ b œ

0

Jn˙ 1

1

2

˙

w

1

™™ °ü ™™ w ¢† n œ # œ # ˙

1

˙

˙

w

™™ ü †

1

wœ ™™ b œ n ˙ 2

™™ ü †

1

3

˙

˙

w

¿

™™ °ü ™™ w ¢† œ ™ # œ # ˙ J 1 2

™™ ü †

0

œ wb œ n ˙

0

R

3

0

1

¿

ü™ ° ™ œ ™ œj ˙ ™ ¢† ™ w

1

w

˙

3

w

™™ °ü ™™ ¢†

˙ w

œ œ ˙ 3

1

˙ 3

œ ™™ œr ˙

2

1

2

1

1

¿

™™ ü° ™™ œ ™ nœj ˙ ¢† w

1

™™ ü° ™™ ˙ ¢† w

1

2



w

œ nœ ˙

0

˙w b ˙

3

˙

1

ü™ ° ™ œ œ ˙ ™ ¢† ™ w

1

3

1

0

w 3

˙

1

1

œ ™™ nœr ˙

1

1

˙

™™ °ü ™™n˙w ¢†

™™ ü° ™™ œ nœ ˙ ¢† w



j˙ ™™ °ü ™™nœw ™ # œ ¢†

1 3

¿

™™ ü †

1

3

w

1



w

œ # œ n˙

w 2

˙

3

3

1

w

[H] 1 ° ˙ B bbb ¢ ™™ w

1

2 n™ œ ™ œj ˙ ™w 2

˙

1

œ ™™ # œrn˙

ü™ ° ™nœ ™™ # œr ˙ ™ ¢† ™ w

1

[G] 1 B bbb °¢ ™™n˙

1 3

™™ °ü ™™n˙w ¢†

27

1

1

2

˙ ™™ °ü ™™nœw # œ ¢†



w

1

1 3

˙

w

w

1

˙

œ œ n˙

2 œ ™™ œrn˙

r °™ ü ™nœ ™™ œ ˙ ™ ¢† ™ w

3

w

1

™™ °ü ¢†

2

2

˙

2

1

1

1

w 2

B bbb

ü™ ° ™nœ œ ˙ ™ ¢† ™ w

1

™™ °ü ™™ ¢†

2

1 0

0

˙w # ˙ 2

1

˙w n ˙ 1

2

¿

™™ ü †

28

[J] 1 ° B bbb ¢ ™™# ˙

1

0

w

[K] 1 ° B bbb ¢ ™™# ˙w

1

1

˙

˙

2 j œ ™ B bbb w b œ n˙ 1

0

1

[L] 1 b ° & b b ¢ ™™# ˙ w

r ™™ ü° ™™nœw ™™ # œ ˙ ¢† 0 1

˙

˙

˙

0

1

w

b & b b œœ œ

B

œ

2

1

b & b b ˙˙ # ˙Œ nœ b œ ™ œj n˙ b & b b nw 1

3

[N] 1 1 ° ™ #˙ #˙ ¢™ w

3

1

w 0

˙ ˙ w 1

1

3

1

w

™™ °ü ™™ œ # œ # ˙ ¢† w 1

3



˙

nw

r ™™ ü° ™™ œ ™™ # œ # ˙ ¢† w 1

1

3 r b œ ™™ œ n˙ 1

n ww

1

0

™™ °ü ™™nœ ™ # œj ˙ ¢† w

1

0

1

™™ ü° ™™n˙ ¢† 0 w

1

1

2

˙

˙



w0 3

œ œ n˙ w

1

™™ °ü ™™ ˙ # ˙ ¢† w

3

˙



w

™™ °ü ™™ ˙ # ˙ ¢† w

¿

j ™™ ü° ™™ œ ™ # œ # ˙ ¢† w 1

1

3

1

b ˙ n˙ w

™™ ü †

1

3

b œ œ n˙ 3

1

1

3

1

¿

j ™™ °ü ™™ œ ™ œ # ˙ ¢† w

3

1

nw

1

2

3

1

¿

w

2

1

œ ™™ œr n˙

1

1

1

3

™™ °ü ™™ œ œ # ˙ ¢† w 1

ü ™ ™ & †

2

˙ n˙

2

1

3

r ™™ °ü ™™ œ ™™ œ # ˙ ¢† w

bb œ ™ œj n˙ b & w 1

2 r œ ™™ b œ n˙

1

w

0

1

1

˙

œ b œ n˙ w

¿

j ™™ °ü ™™nœw ™ # œ ˙ ¢† 0 1

1

1

1

1

[M] 1 1 ° #˙ & œ ¢ ™™ ˙ 3

1

1



2

1

™™ ü° ™™n˙w ¢† 0

™™ ü †

2

w

2

2

0

2

1

0

™™ °ü ™™ nœ # œ ˙ ¢† w

™™ ü° ™™nœ ™™ # œr ˙ ¢† w 0

2 j b & b b œw ™ b œ n˙



˙

w

w

2

1

œ b œ n˙

2 œ ™™ b œr n˙ 0

1

0

1

1

1

1

1

1

2

™™ °ü ™™nœw # œ ˙ ¢†

1

1

0

1

0

2

0

0

0

w

0

2 ™™ ü° ™™n˙ ¢† w

w

˙

0

0

r 2 œ ™™ b œ n˙ 2

w

0

w

1

0

1

1

œ b œ n˙

0

1

2 ™™ °ü ™™nœ ™ # œj# ˙ ¢†

2

1

w

1 ü™ ° ™ 2 r ™ ¢† ™nœ ™™ # œ # ˙ w

2 1 B bbb œ ™ b œjn˙ 0



w

0

1

2

˙



w

™™ °ü ™™nœ # œ # ˙ ¢†

1

¿

™™ ü †

1

™™ ü †

[O] 1 bb ° ™™ # ˙ b & ¢

1





w

3 j ™ n œ bb b œ # ˙ b & w

™™ °ü ¢†

1

1

3



w

1

n˙ ™™ °ü ™™# œ # œ ¢† w 1

1

1

1 r n˙ ™™# œ ™™ # œ 1

w

w

w

1

n˙ ™™ °ü ™™# ˙ ¢† w

1

3

1

29

1

3

n œ bœ #˙

3 1 n œ ™™ b œr # ˙

3

°™ ü ™# œ ™ # œjn ˙ ™ ¢† ™ w 1

3

1

3

n ˙ #˙

¿

w

B

™™ ü †

III.) Práctica de Cambios de Posición sin Nota de Paso de los arpegios en 3 Octavas

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

-j 1 j [P] 1 ˙ 1 ˙ 1 j j 1 ™ œ œ ™ œ ™ ü° ™ œ œ ™œ œ ™ ° n ˙ ˙ ° ü œ b ™ ™ ™ B b b ¢ ™ nw ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w w 0 0 1

1

1

1

1

0

1 1 1 1 [Q] 1 1 1 1 j B bbb °¢ ™™ ˙ ˙ ˙ ˙ ™™ °ü†¢ ™™ œ ™ œ œ ™ œj w w w 0

0

[R] 1 1 1 1 B bbb °¢ ™™ n˙ ˙ ˙n˙ w 0

w

0

™™ °ü ¢†

0

- 1 j ™™nœ ™ œ œ ™œj 1

1

1

w 0

™™ °ü ¢†

2 [S] 2 2 2 2 - j j b ° ˙ ˙ ˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ œ ™ œ & b b ¢ ™™ ~ ˙w †¢ w w

1

1

0

™™ ü° ¢†

1

1

-j 1 ™™ œj œ ™ œ œ ™ 1

w

0

1 1

1

°™ ü ™ ™ †¢ ™ ˙ œ œ œ œ w 1 1

1

0

-j 1 °ü 1 - 1 ™™nœj œ ™œ œ ™ ™™ ™™n˙ œ œ œ œ ¢† 1

1

1

1 1

w

w

0

0

1

œœ ™™ ü° ™™ œw œ ˙ ™™ ü ¢† † 1

0

1

1

1

œœ ™™ °ü ™™ ˙w œ œ ¢† 1

0

ü™ ° ™ œ -œ ™ ¢† ™ œ œ ˙ w 1 1 1

1

™™ °ü ¢†

0

™™ ü †

™™nœ œ œ œ ˙ ™™ ü † w 1

1

1

1

0

2 2 j j ™™ ü° ™™ œ œ ™œ œ ™ ™™ ü° ™™ ˙ œ œ œ œ ™™ °ü ™™ œ œ œ œ ˙ ™™ ü ¢† w ¢† w †¢ w † 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 [T] 2 j j j j 2 bb ° ™™ ~ ˙ ˙ ˙ 2˙ ™™ °ü ™™ œ ™ œ œ ™ œ ™™ °ü ™™ œ œ ™œ œ ™ ™™ °ü ™™ ˙ œ œ œ œ ™™ °ü ™™ œ œ œ œ ˙ ™™ ü b & ¢ w ¢† w ¢† w ¢† w ¢† w † w 0 0 0 0 0 0 ¿ 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 jœ™j j [U] 2 n ˙ n ˙ j n œ n œ ™œ n œ œ ˙ ˙ ™ °ü ™ œ ™ œ ™ °ü ™ œ œ ™ ™ °ü ™ ˙ œ œ ™ °ü ™ œ n œ œ œ ˙ ™ ü ° ~ b ™ ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w ™† &b b ¢ ™ w w 0 0 0 0 0 ¿ 1 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - 2 -j 2 2 2 2 2 j [V] 2 b ˙ ˙2 2 j j ˙ ˙ ™ °ü ™ œ ™ œ œ ™ œ ™ °ü ™ œ œ ™ œ œ ™ ™ °ü ™ ˙ œ œ œ œ ™ °ü ™ œ œ œ œ ˙ ™ ü ° ~ b ™ ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w ™ ¢† ™ w ™† &b b ¢ ™ w w 0 0 0 0 0 1 0 ¿ 2

2

2

2

2

2

2

2 2 2

2 2 2

30

EJERCICIO C Cambios de Posición en Dobles Cuerdas: Cuando las cuerdas de origen y de destino son las mismas, hay dos notas de paso. Un dedo hará de Guía y el otro de Subordinado. Regla para hallar el Dedo Guía: Es el que realiza mayor recorrido de los dos que efectuan las Notas de Paso. Los 4 pasos para estudiar los Cambios de Posición en Dobles Cuerdas: (con los dos dedos colocados) 1.-cambio de posición con el Dedo Guía. 2-cambio de posición con el Dedo Subordinado. 3-cambio de posición con el Dedo Guía comparando con el dedo Subordinado. 4-cambio de posición con los dos dedos.

terceras Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[A-3] 1.0 B bbb ˙ ™ œ œ œ ˙ 1 ° j b ™ Bb b ¢ ™ œ œ™

°™1 ¢™˙

ww 3 1

˙™

œ œ œ ˙

3 B bbb °¢ ™™ œj œ ™

ww -j 3 œ œ™

˙ œ

œ

3 1

B bbb °¢

˙™ 0

œ œ œ ˙ ™™ œj œœ ™™ œ 1 3

ww

3

3

˙

˙

° ¢

3 3 3 ™™ °ü ™™ ™ œj œ ™ j ¢† œ œ

3

˙

- 3 °ü - 3 3 ™ ™ œ œ œ œ ™ ¢† ™ œ œ œ œ ˙

™™ ˙ ˙

™™ ˙ 3 ˙‰ œ3 Œ œ Œ ‰ J -J -

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo) 1

1

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo) 1 3

-j 13 °ü œœ œœ ™™ ™™ ¢† ™™ ˙˙

¿

3

° ¢

ww

4.-

B bbb

˙

- 1 °ü - 1 1 œ œ œ œ ™™ ¢† ™™ œ œ œ œ ˙

™™ °ü ™™ ¢† ˙

3 1

0

œ

˙ 1

°™3 ¢™˙

3.-

˙™

˙

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo)

0

B bbb

1

1

™™ ü° ™™ ˙ ¢†

- 1 œ œ™ J

2.-

B bbb

1 1 ™™ °ü ™™ œ ™ œ -œ ™ œj ¢† J

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo)

1 3

˙˙

˙˙ 1 3

1 3

˙˙

- 13 œœ œœ œœ œœ

1

¿

™™ ü° ¢†

Œ

¿

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

3

˙‰ œ Œ ˙ œ ‰ J -J 1 3 j °™ ü ™ ™ ¢† ™ œœ ™™ œœ œœ ™™

™™ ü †

1 3

j œœ

™™ ü †

- 13 ™™ œ œœ œœ œ ˙ ™™ ü œ œ ˙ † 1 3

31

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[B-3] 1.0 b B b b ˙œ ™ œ

° ™ ˙1 ¢™

œ

˙

ww 3 1

˙1

1 1 ™ ™ B bbb °¢ ™™ œ ™ œJ œ œJ ™™ °ü†¢ ™™ œJ œ œJ œ ™ ™™ °ü¢† ™™ ˙ 1

™™ ü †

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo)

˙1

1

˙

1 œ œ œ œ ™™ °ü ™™ œ œ -œ œ ˙ †¢

1

1

1

1

1

°™˙ ¢™

¿

™™ ü †

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo)

B bbb ˙œ ™ nœ 2.-

0

3

œ



ww 3 1

3

B bbb °¢ ™™ œ ™ œJ œ ™ œ ™™ °ü†¢ ™™ œ œ ™ œJ œ ™ ™™ °ü†¢ ™™ ˙ J J 3

3.-

B bbb

3

3

˙ ™ nœ n˙ œ œ

ww 3 1

˙

˙

œ œ œ œ ™™ °ü†¢ ™™ œ œ œ œ ˙ 3

3

° ¢

0

3

˙

3

3

3

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo) 3 3 ˙ ˙ œ ™™ œ ‰ J Œ ‰ -J Œ -

3 ˙ œ ˙ œ ‰ -J Œ ‰ J Œ - ¿

(1 (1ºº dedo sube cerrandoa y baja briendo)

° ™ ˙˙ ¢™

1 3

B bbb ˙œ ™ nœ 4.-

0

œ



ww

-œœ ™™ œ °ü œ œœ ™™ ° œ ™ b œ œ ™ ™ Bb b ¢ ™ œ J œ ™™ †¢ ™™ œ J J 1 3

1 3

1 3

-œœ œ ™ °ü ˙ J œ ™ ™™ ¢† ™™ ˙ 1 3

1 3

˙˙

1 3

˙˙

˙˙

œœ œœ -œœ œœ ™™ °ü ™™ œœ œœ -œœ œœ ˙˙ †¢ 1 3

¿

1

1

1

1 3

1 3

™™ ü †

1 3

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

32

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[C-3]

1.-

n˙ ™

B bbb œ

°™˙ ¢™

˙ nœ

œ

n ˙3

3

n ww 3 1

-œ ™ œ °ü œ n œ ™ -œ œ ™ °ü ˙ n œ ™ ° œ J J ™™ ™™ B bbb ¢ ™™ J ™™ ¢† ™™ J ¢† 3

n˙ ™

2.-

3

3

3

˙

3 œ n œ œ œ ™ °ü ™ œ n œ œ œ ˙ ™ ¢† ™

3

3

n ˙3

˙ nœ

1 n ˙ °™ ¢™

œ

n ww 3 1

3

˙1

-œ ™ œ1 n œ œ ™ -œ œ1 ™ œ ™ n œ n˙ ° ° ü ü ° b J J ™ J ™ ™ J ™ ™ Bb b ¢ ™ ™ ¢† ™ ™ ¢† ™ n˙ ™ B bbb œ œ 3.-

˙ nœ

‰ -1 j Œ ‰ -œ1 j Œ n˙ ° ™ ˙ nœ ¢™

n ww

3

3 1

° ¢

n˙ ™ œ ˙ n œ n ww b Bb b œ 4.-

B bbb °¢

0

n œœ œœ ™™ ™™ J 1 3

-œœ œ ™ J œ™ 1 3

™™ ü° ¢†

1 3

n˙ ™™ ˙ n˙ ™™ ˙

1 3

˙˙

1 3

n ˙˙

1 3

˙˙

3

™™ ü †

¿

3 ™ œ œ ™ ™ n œ œ œ œœ ü ™™ °ü ™™ œ ™ J J ™™ † ¢† 1 3

1 3

1 3

œœ œœ -œœ œœ °ü n œœ œœ -œœ œœ ˙˙ ™™ ™™ ¢† 1 3

™™ ü †

¿

‰ -œj Œ ‰ -1 j Œ n˙ ˙ œ

3

(3 (3ºº dedo sube abriendo y baja cerrando)

™™ ü †



(3 (3ºº dedo sube abriendo y baja cerrando)

0

¿

1

˙

1 1 œ œ -œ œ ü° n œ œ1 -œ 1œ ˙ ™™ ™™ ¢†

1

1

™™ ü †

3

3

(3 (3ºº dedo sube abriendo y baja cerrando)

0

B bbb œ

™™ ü †

(3 (3ºº dedo sube abriendo y baja cerrando)

0

1

™™ ü †

33

sextas Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[A-6] 0 b B b b ˙w

1.-

1

°™ ¢™

w w

˙

2 1

(2º dedo sube abriendo y baja cerrando)

˙2

˙2

œ ™ œ -œ ™ œ œ œ ™ -œ œ ™ ˙ ° ° ü ü ° J J ™™ ™™ J J ™™ ™™ B bbb ¢ ™™ ¢† ¢† 2

2

2

2

1

2.-

0

°™˙ ¢™

˙

-œ ™ œ °ü œ œ ™ -œ œ ™ °ü ˙ ™ œ ° œ b ™™ ™™ B b b ¢ ™™ J J J ™™ ¢† ™™ J ¢† 1

1

2

œ œ -œ œ

1

1

2 1

1

2

™™ °ü ™™ ¢†

™™ ü †

˙2

2

2

œ œ -œ œ ˙ ¿

1

1

˙

˙

œ œ -œ œ ™ °ü ™ œ œ -œ œ ˙ ™ ¢† ™ ¿ 1

1

1

1

(2º dedo sube abriendo y baja cerrando)

3.-

1

0

˙

B bbb ˙w

˙ 1 °™‰ œ ¢ ™ -J Œ 2

w w 2 1

2

˙ 1 œ ‰ J Œ -

˙ œ ‰ J Œ -

2

(2º dedo sube abriendo y baja cerrando)

4.-

0

B bbb °¢

w w

˙

B bbb ˙w

˙ °™˙ ¢™ 1 2

2 1

1

œ ™™ œœ -œœ ™™ œ œ œœ ™™ œ ™ ü° ™ œ ™™ œ J J ™ ¢† ™ J 1 2

1 2

1 2

-œ œ ™ œ œ ™ ™ °ü ™ ˙˙ J ™ ¢† ™ 1 2

1

˙2 ˙ 1 2

1 2

˙ 1 ‰ œJ Œ ¿ 1

˙ ˙

˙2 ˙ 1 2

1 2

™™ ü † ™™ ü †

(2º dedo sube abriendo y baja cerrando)

w w

˙

B bbb ˙w

2

˙2

œ œœ -œœ œ œ œœ -œœ œ ˙ œ œ ™ ü° ™ œ œ ˙ ™ ¢† ™

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

34

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[B-6] 1 ˙ B bbb ˙

1.-

˙1 Ó

0

1 °™˙ ¢™

2 1

n ˙1

-œ ™ œ °ü œ n œ ™ -œ œ ™ °ü ˙ n œ œ ™ ° J J ™™ ™™ B bbb ¢ ™™ J ™™ ¢† ™™ J ¢† 1

1

1

1

2.1

˙ Ó

B bbb ˙˙ 0

1

°™ ¢™

w w

1

2 1 2

2

n ˙1

˙1

œ n œ -œ œ ™ °ü ™ œ n œ -œ œ ˙ ™ ¢† ™ ¿

™™ ü †

2

™™ ü †

1

1

1

1

(1 (1ºº dedo sube cerrando y baja abriendo)

˙2

œ ™ œ -œ ™ œ œ œ ™ -œ œ ™ J J ™™ °ü ™™ J J B bbb °¢ ™™ ¢† 2

™™ ü †

(1 (1ºº dedo sube cerrando y baja abriendo)

w w

˙

2

2

™™ °ü ™™ ¢†

2

œ œ -œ œ

˙

˙2

˙

™™ °ü ™™ ¢†

2

2

œ œ -œ œ ˙

(1 (1ºº dedo sube cerrando y baja abriendo)

3.1

w w

˙1 Ó

B bbb ˙˙ 0

-2 j -2 j ‰ œ Œ n ‰˙ œ Œ °™˙ ¢ ™1 1

2 1

-j œ Œ n ‰˙

-2 j ‰ œ Œ ˙ ¿

1

(1 (1ºº dedo sube cerrando y baja abriendo)

4.1 ˙ b Bb b ˙

w w

˙1 Ó

0

B bbb °¢

˙ °™˙ ¢™ 1 2

2 1

œ ™n œœ -œœ ™™ œ œ n œœ ™™ œ ™ ü° ™ œ ™™ œ ™ J J ™ ¢† ™ J 1 2

1 2

1 2

-œ œ ™ œ œ ™ °ü ˙˙ J ™™ ™™ ¢† 1 2

1 2

˙ n˙

1

˙ n˙ 1 2

1 2

˙2 ˙ 1 2

1 2

œ n œœ -œœ œ œ n œœ -œœ œ ˙ œ œ ™ ü° ™ œ œ ˙ ™ ¢† ™

¿

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

ü ™ ™ & †

35

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60 Mantener siempre colocados los dedos indicados con las Líneas Horizontales

[C-6] bb 0 b & ˙ w

° ™n˙1 ¢™

1.1

(1 (1ºº y 22ºº dedos suben y bajan paralelos)

w nw



2 1

˙

bb ° ™™nœ ™ œ -œ ™ œ ™™ °ü ™™nœ œ ™ -œ œ ™ ™™ °ü ™™n˙ b & ¢ J J †¢ J †¢ J 1

1

˙



œ œ œ œ ™™ °ü†¢ ™™nœ œ œ œ ˙ ¿

1

1

1

1

1

(1 (1ºº y 22ºº dedos suben y bajan paralelos)

2.-

b &b b

1

™™ ü †

1

1

1

0



˙w

°™˙ ¢™

2

2

w nw 2 1

œ -œ ™ œ °ü œ œ ™ -œ œ ™ °ü ˙ œ ™ ° b J J ™™ ™™ J ™™ ¢† ™™ J & b b ¢ ™™ ¢† 2

2

2

2

2

˙

™™ ü †

2

˙

˙

œ œ -œ œ ™ °ü ™ œ œ -œ œ ˙ ™ ¢† ™ ¿ 2

2

2

2

2

(1 (1ºº y 22ºº dedos suben y bajan paralelos)

3.-

&

bbb

0

˙w

-2j ° ™n‰˙ œ Œ ¢™ 1

1

w nw



2 1

-2j ‰ œ Œ ˙

-j -2 j 1 ‰ œ Œ ‰ œ Œ ˙ n˙

1

¿

(1 (1ºº y 22ºº dedos suben y bajan paralelos)

4.-

b &b b

1

0

w nw



˙w

° ™n˙˙ ¢™ 1 2

2 1

œ -œ ™ œ °ü œ œ ™ œ ™ ° b & b b ¢ ™™nœ ™ œJ œ ™ œJ ™™ ¢† ™™nœJ œ ™ 1 2

1 2

1 2

-œ œ ™ °ü ˙ œ œ ™ ™™ ™™n˙ J ¢† 1 2

1 2

˙ ˙ 1 2

˙ n˙ 1 2

™™ ü † ™™ ü † ™™ ü †

1 2

˙ ˙

™™ ü †

1 2

œ œœ -œœ œ ™ °ü ™ œ œœ -œœ œ ˙ ™ ü œ œ ™ †¢ ™nœ œ ˙ ™† 1 2

!

2.- Estudio !

Abordar los diferentes aspectos de la afinación como práctica del componente técnico básico en la ejecución musical y como disciplina de estudio para la preparación de cualquier pieza del repertorio, enfocándose en el entrenamiento de la atención y concentración y la praxis de la afinación armónica con cuerdas abiertas y su aplicación en el sistema de escalas, arpegios y dobles cuerdas de Carl Flesch con un trabajo de reeducación auditiva en interacción quinestésica con los movimientos de desplazamiento de los brazos derecho e izquierdo.

!

•Propósitos 1.Perfeccionar la percepción auditiva mediante la práctica de las cuerdas abiertas. 2.Aprender la mecánica de los pasos intermedios para el ejercicio de las dobles cuerdas. 3.Aumentar la precisión de los cambios de posición mediante el uso correcto de las notas de paso.  4.Mejorar el control del arco a través de su correcta distribución, velocidad uniforme y cambios de sentido.

!

•Competencias a desarrollar Al finalizar los estudios del curso el estudiante debe: 1.dominar la correcta afinación del instrumento. 2.detectar la correcta afinación en los intervalos consonantes. 3.identificar auditivamente las diferencias entre la afinación melódica y afinación armónica. 4.conocer las reglas para la elección de las notas de paso y el dedo guía.  5.dominar el legato con todo el arco. 6.realizar las escalas en dobles cuerdas al menos de dos en dos.


38

Escalas y Arpegios en IVª cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60

b 4 1 B b b4 B b b b ™™ w ˙

[4.A] w œ œ nœ nœ

œ œ

w

˙

bœ bœ 3

2

3 1

[4.e] ™ ™ œ œ ™ ™ w n œ œ ˙w ˙ 1 2

1

[4.g] [4.h] b ™ ™ B b b ˙w n œ œ ™ ™ w œ b œ ˙w ˙ 1 3

˙w

2

1

œ n œ ™™ [4.j]

1

1

2

1

3

[4.i] [4.j] ™ ™ œ œ ™ ™ w˙ n œ œ ˙w 1 3

1

3

1

2

[4.i] [4.h] ™ ™ œ œ ™ ™ w œ œ ˙w ˙ 1 3

1

3

2

™ œ œ ™ 1 [4.c]

[4.e]

1

2

[4.c] œ œ

[4.g] [4.f] [4.f] ™ ™ ™ ™ œ n œ ™ ™ w n œ n œ ˙w n œ n œ ™ ™ w œ n œ ˙ ˙ 1 2 1 2

[4.D]

[4.D] ˙ œ œ w 2

˙w

[4.b] ™ ™ œ w œ œ œ ™ ™ w˙ 2 1 2

2

[4.q] [4.j] [4.k] [4.o] [4.p] [4.k] [4.j] b œ B b b ™™ w # œ n œ œw n œ # œ ™™ ™™ w œ œ œw œ œ ™™ ™™ w œ w œ œ œ œ wn œ n œ œ n œw œ ˙ w œ œ b œ œw œ œ œ œ œ nœ nœ œ b œ œ œ œ bœ 1 2 2 2 43 22 12 4 2 1 3

21

22

[4.n] [4.m] [4.l] [4.l] [4.m] [4.n] [4.o] b ™™ ™™ w ™™ w B b b œw œ œ w œ œ n œ œw n œ b œ n œ œw œ b œ œ n wœ b œ n œ w œ n # œ w œ # œ œ œ n œ œ œ œ bœ w œ #œ œ #œ 2 2 2 3 2 2 3 1 3 1 2 3 1

1 2 3

1

n œ œ b œ b œ œ œ œ ™™ ™™ 68 œ œ œ œ œ ™™ ™™ œ œ œ œ œ ™™ ™™ n œ œ œ œ œ ™™ n œ œ œ œ œ œœ œ œ œ

q=50

b 4 2 B b b4

1 3 2

< q = q. >

3 2 2 1 2

3 1

2 1 3 1 2

1 2

2 1

1 2

2 1

™™ ™™ B b b b ™™ œ œ œ œ œ ™™ ™™ œ b œ œ œ œ ™™ ™™ œ œ œ œ œ ™™ n œ n œ œ œ œ nœ œ œ œ 2

B b b b ™™

1

1

2

2

3

1

1

2

œ œ œ n œ œ œ

1

1

™™ ™™42

3

3

B b b b ™™43

1

2

3

2

2

1

2

3

2

1

3

4

2

1

4

1

3

1

2

3

nœ œ nœ œ # œ œ # œ nœ œ #œ œ #œ

1

2

2

1

3

1

2

œ œ œ bœ œ œ œ œ 2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ ™™

2

1

3

n œ œ œ œ œ ™™ ™™ n œ n œ œ œ œ œ œ ™™ # œ b œ œ œ

< q.. = q >

B b b b ™™44 nœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ 2

3

1

1

4

2

3

2

1 2 ™ œ nœ b œ nœ b œ œ b œ œ nœ b œ œ b œ ™ ˙ ™

4

Copyright © Luis Llácer

2

3

1 3

1

3

39

Escalas y Arpegios en IIIª cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60

b 4 3 B b b4 ˙ B bbb B bbb B bbb

2

œ œ

w

˙ b œ bœ

œ œ nœ n œ

1

2

1

3

1

w

œ œ œ œ ™ ™ ™ ™˙ w w [3.c]

2

2

w

1

3

œ œ 3

1

˙

œ œ ™ ™ [3.D] 1

w

3

[3.b] [3.D] [3.A] 2 2 2 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 ˙ ˙ ˙ œ œ ™ ™ nœ œ œ nœ ™ ™ nœ nœ nœ nœ ™ nœ ™™ ˙ œ œ ™ ™˙ ™ ™˙ ™˙ œ w w w w w w w [3.f] [3.g] [3.g] [3.f] [3.e] [3.h] [3.e] 2 1 1 2 2 3 1 4 4 4 4 1 4 ˙ nœ œ ˙ ˙ ˙ œ 3 b œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ ™™ ™™ ™™ ˙ ™™ ™™ ˙ ™™ ™™ ˙ n œ w w w w w w w [3.i] [3.i] [3.j] [3.h] [3.j] [3.k] [3.k] 4 2 4 2 3 2 2 2 22 1 3 1 31 3 1 22 3 œ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œnœ nœ nœ b œ bœ œ œ ™™ œ b œ # œ n œ n œ # œ œ ™™ ™™ œ n œ œ ™™ ™™ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ n œ w w w w w w w w w w [3.l] [3.s] [3.k] [3.k] [3.p] [3.q] [3.r] [3.l]

3 1 3 2 œ œ n œ n œ b œ œ n œ n œ œ œ œ # œ œ b œ œ n œ b œ œ b œ ™™ w1 B b b b œ œ œ œ œ œ ™™ ™™ œ # œ œ # œ n œ œ # œ w w w w w w w w w [3.q] [3.p] [3.o] [3.n] [3.m] [3.m] [3.n] [3.o] 2 2

2 2

1

q=50

2 3 1

3 1 2

2

< q = q. >

1

1

3

3

1

1 3 3 3 2 3 3 2 3 œ œ œ œ n œ b œ n œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ™6 œ œ œ œ œ ™ ™ œ œ b4 œœœ œ ™™ ™™ œ n œ œ ™™ ™ ™8 ™ ™ 4 B b b4 œ œ 1

1

3 2 2 1 3

1

1

2 4

1

2

4 4 4 4 4 œ œ2 3 œ œ œ n œ n œ œ b œ œ œ œ ™ œ ™™ ™™ œ œ œ ™™ ™™ œ œ œ œ ™™ ™™ œ œ B b b b ™™ œ n œ ™ 2

2

3

2

< q.. = q >

2

4

2

1

4

1

3 3 3 3 œ œ 3 1 3 n1œ œ œ œ 1œ 3 n œ œ œ œ # œ œ 2 b n œ œ b œ œ n œ œ ™™ ™™ ™™4 œ ™™ ™™ œ B b b ™™ œ 1

3

4

1

1

2 2 œ œ œ b œ œ œ2 œ œ2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ™

n œ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 b b œ œ B b b ™™4 œ œ 2

2

2

nœ œ n œ B b b b ™™43 œ # œ œ # œ n œ œ # œ œ # œ 1

2

3

1

2

3

1

2

3

4 2

2

2

2

1

2

3

2

1 3 2 1 œ n œ b œ n œ1 b 3œ œ b œ œ n œ b œ œ b œ ™™ ˙ ™

4

1

3

40

Escalas y Arpegios en IIª cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60

b 4 5 & b b4 ˙ b &b b b &b b b &b b b &b b

2

œ œ

w

˙ bœ bœ

œ œ nœ nœ

1

2

1

3

1

[2.A] w [2.b] 2 3 2 ˙ œ 3 œ œ ™™ ™™ ˙ ™™ ˙ œ w [2.e] w [2.e] w 2 4 2 ˙ n œ œ4 bœ ˙ œ ™™ ™™ ˙ w [2.h] w [2.i] w

œ œ œ œ ™ ™˙ ™ ™ w [2.c] w

2

w

1

˙

1

3

œ œ

3

1

œ œ ™ ™ [2.D]

w

[2.D]

3

4 ˙ nœ 3 n œ n œ ™™ ™™ ˙ œ n œ ™™ ™™ ˙ n œ w [2.g] w [2.g] w [2.h] [2.f] w [2.f] 2 1 1 3 1 4 4 1 4 3 ˙ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ ™™ ™™ ™™ ˙ ™™ ™™ ˙ n œ w [2.j] w [2.j] w [2.k] w [2.k] [2.i] 4 2 2 2 2 2 3 4 1 2 2 13 31 3 1 22 œ 3 œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ œnœ bœ bœ œœ n œ n œ #œœ œ nœ nœ nœ ™™ œ b œ # œ ™™ ™™ œ n œ œ ™™ ™™ œ b œ œ œ œ œ œ œ w [2.l] w [2.l] w [2.k] w [2.k] w [2.p] w [2.q] w [2.r] w w w [2.s] 1 2 2 3 13 3 1 2 2 1 3 2 2 3 1 2 3 12 œ 1 œ n œ n œ b œ œœœœ œœœ n œ n œ œ œ # œ œ b œ œ # œ œ n œ b œ œ b œ ™™ w1 œ ™™ ™™ œ # œ œ # œ n œ w [2.q] w [2.p] w [2.m] w [2.n] w [2.o] w [2.o] w [2.n] w [2.m] w

q=50

˙ nœ œ

2

2

œ n œ3

3 2

3

2

2

< q = q. >

2

1 1 3 2 3 3 1 3 œ œ œ n œ b œ n œ b œ œ œ 1 œ œ œ œ 1 œ œ œ ™ ™6 œ œ b 4 œ œ œ œ ™™ ™™ œ œ œ ™™ ™ ™8 6 & b b4 œ 3 2 2 1 3

1

2

4

2 4 2 3 2 3 3 2 4 2 4 4 4 1 4 1 4 œ œ œ œ œœœ œ œ n œ œ n œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ b n œ œ n œ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ & b b ™™ œ 3

2

2

< q.. = q >

2

3 1 3 3 œ œ1 3 œ 1 3 1 œ œ œ 1 n œ œ 3 œ n œ œ œ3 ™ # œ œ b n œ œ b œ œ n œ 2 ™ œ ™ ™ œ ™ ™ œ ™ ™4 ™ ™ ™ &b b ™ 1

3

4

2 2 œ œ œ b œ œ2 œ2 œ œ2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ™

nœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b b œ œ 4 & b b ™™4 œ œ 2

b &b b

2

2

2

2

nœ œ nœ ™™43 œ # œ œ # œ n œ œ # œ œ # œ 1

2

3

1

2

3

1

2

3

4 2

2

1

2

3

1 3 2 1 œ n œ b œ n œ1 b 3œ œ b œ œ n œ b œ œ b œ ™™ ˙ ™

4

1

3

41

Escalas y Arpegios en Iª cuerda Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q=60

b4 7 & b b 4 ˙w b &b b b &b b b &b b b &b b

˙ bœ bœ

œ œ nœ nœ

1

2

2

œ œ

1

3

1

w

œ œ œ œ ™ ™˙ ™ ™w w [1.c]

2

2

w

1

3

1

œ œ

3

˙

w

1

œ œ ™ ™ [1.D] 3

[1.b] [1.A] [1.D] 2 2 2 3 2 3 2 3 2 4 2 ˙ œ 3 ˙ œ 3 ˙ nœ 3 œ œ n œ œ ™™ ™™ ˙ n œ n œ ™™ ™™ ˙ n œ n œ ™™ ™™ ˙ œ n œ ™™ ˙ œ w w w w w w w [1.f] [1.g] [1.g] [1.f] [1.e] [1.h] [1.e] 2 2 1 1 4 2 3 1 4 4 1 4 3 ˙ n œ œ4 ˙ ˙ ˙ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ ™™ ™™ ™™ ˙ ™™ ™™ ˙ ™™ ™™ ˙ n œ w w w w w w w [1.i] [1.i] [1.j] [1.h] [1.j] [1.k] 2 [1.k] 4 4 2 2 3 2 2 1 3 1 2 2 31 3 1 22 œ 3 œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œnœ bœ œbœ œ œ n œ n œ #œ œ œ œn œ n œ n œ œ œ # œ œ œ b œ n œ b œ œ œ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ w w w w w w w w w w [1.s] [1.l] [1.r] [1.k] [1.k] [1.p] [1.q] [1.l] 2 2 1 3 1 3 2 3 1 2 2 1 3 2 2 3 1 2 3 1 œ 1 œ n œ n œ b œ œœœœ œœœ n œ n œ œ œ # œ œ b œ œ # œ œ n œ b œ œ b œ ™™ w1 œ ™™ ™™ œ # œ œ # œ n œ w w w w w w w w w [1.o] [1.n] [1.q] [1.p] [1.m] [1.m] [1.n] [1.o] q=50

< q = q. >

1 1 3 1 3 3 2 4 2 3 œ œ œ n œ b œ 1 n œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ™6 œ œ b 4 œ bœ œ œ ™™ ™™ œ œ œ ™™ ™ ™8 8 & b b4 œ 3 2 2 1 3

1

1

2 4 2 3 3 2 2 3 4 2 4 4 4 1 4 1 4 œ œ œ œ œœœ œ œ n œ œ n œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ b n œ œ n œ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ ™™ œ ™™ & b b ™™ œ 3

2

2

< q.. = q >

2

3 1 3 3 œ œ1 3 œ 1 1 œ œ œ 1 3 3 n œ œ 3 œ n œ œ œ ™ œ œ ™ ™ œ nœ b b ™™ œ n œ œ ™™ ™™2 œ b œ # œ b ™ ™ ™ & 4 1

3

4

2 2 œ œ œ b œ œ2 œ2 œ 2œ 2 œ œ œ œ œ œ œ œ ™ ™

nœ nœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b b œ œ 4 & b b ™™4 œ œ 2

b &b b

2

2

2

2

nœ œ nœ ™™43 œ # œ œ # œ n œ œ # œ œ # œ 1

2

3

1

2

3

1

2

3

4 2

2

1

2

3

1 3 2 1 œ n œ b œ n œ1 b 3œ œ b œ œ n œ b œ œ b œ ™™ ˙ ™

4

1

3

42

Escalas y Arpegios en 3 octavas Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo q (44 ) =30 q=45

9

B b b b 46

˙™

œ

4

˙œ œ nœ œ

œ

œ

œ nœ nœ œ bœ bœ b & b b %™ 4

4

3

b4 10 B b b 4 E œ œ œ œ 1 4

˙

œ

2

4

œ J

1

œ

˙™

nœ n œ

œ 1

˙™

[A]

œ œ œ œ œ œ E™ ˙ œ 4

4

nœ nœ œ e™

2

œ

œœ

œ œ œ œ œ œ B %™ [c]

2

e=60



4

0

nœ œ œ œœ œe ™ œ œ n œe ™ e J J

4

&

œ

&E™

4

œ 1

œ [B]

™™ œ œ œ ˙ œ. œ œ ˙™ 4

3

2

œ œ œ œ nœ nœ bœ bœ % 4

0 œ 0 œ œ œ œ œ œ j œ œ œ b œ œ œ e œ B œ œ œ œ œe ˙ &b b E n œ nœ e e™ œ ™ œ eJ œ œ œ œ œ J eJ e ™ œ e e™ 2

2

0

1

1

œ

etc. ™™

4 4 3 2 1 œ bœ bœ œ n œ n œ n œ n œ œ œ œ œ œ 12 b œ œ & 11 B b b 8 œ œ œ œ n œ n œ œ œ œ 4 4 4

e=90

1

0 œ œ1 œ4 œ œ œ œ4 œ œ œ œ0 ≤ b œ œ œ etc. ™™ œ B œ œ œ œ œ œ n œ &b b n œ œ œ œ œ œ œ œ 2

1 nœ n œ œ œ œ œ 4 b œ 12 B b b4 œ œ œ œ n œ n œ œ œ œ 4 4 4

e=60

3 2 2 1 4 œ n œ b œ n œ bœ œ œ œ œ 4 œ œ œ œ œ œ œ 1

4 4

œ œ œ œ n œ n œ œ œ œ œ B bbb œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ etc. ™™ n œ œ œ œ œ œ œ œ 0

0

3 2 œ œ œ œ œ n œ b œ nœ bœ œn œ œ œ œ œnœ 1

e=90

b 12 & 13 B b b 8 œ œ œ œ n œ n œ œ œ 4 4 4 œ œ œ œ œnœnœ œ bœ bœ n œ n œ œ œ B bbb nœ œ œ œ &

œ2 œ œ œ œ 1 4

4 4

1

B

œ œœœœ0 œœœœœ 4

43

0

œ œ œ œ œ œœ œ œ œ œ œ B

œ œ œ œ œ œ œ œnœ ™™

etc.

œ nœ nœ œ bœ bœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ nœ n œ œ 4 b œ œ B œ 14 b b4 œ œ œ œ n œ n œ œ 4 1 4 4 3 2 2 1 4 4 4 1 4 œ œ nœ n œ œ œ ™™ B bbb œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ etc. n œ œ œ œ œ œ œ œ e=60

0

e=60

0

œ œ nœ œ œ œ n œ œnœ

b4 œœ 15 B b b 4 œ œ œ œ n œ n œ œ œ œ 4 4 1 6

4

nœ œ bœ bœ œ œ œ

1

4 4 3 2

2 1 4

œ œ œœœ 4

œœœœœ 0

etc.

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ™™ œ 0 4

Estudiar siempre con las cuerdas bien afinadas (la=442) y con Metrónomo e=45

b9 16 B b b 8

œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ-œ œ œJ & œ œJ œ œ J [p] 2

œ

œ

0

1

1

1

1 1

2 1 1 0 2 œ œ bœ b œ 2 1 œ œ œ œ ™ ™ œ Bœ œ œ œœ ™ ™ œœ œ œ-œ œ œJ & œJ œJ œ œ [p] [q] [d]

1 1 1 1 1 1 œ œ œ œ œ œ 2œ œ œ œ 1 2 b œB nœ B œ œ œ nœ & œ nœ nœ œ œ ™ ™ ™™ &b b œ œœ ™ ™ œ n œ œ œ œ œ œJ œ œJ œ nœ -œ œ œJ œ œ œJ œ œJ œ œJ [d] [q] [d] [q] [q] [d] 1

1

2

2

2

1 1 1 1 œ nœ œ n œ n œ n œ n œ 1 2 1 3 œ nœ nœ B œ nœ œ nœ ™ ™ œ B b b b ™™ œ n œ œ n œ œ & œ n œ œ ™ ™ & œ œ œ nœ -œ œ œJ œ œ œ n œ -œ œ J œ œJ œ œ œ œJ œ n œ œ J [e] J [r] [r] [e] [r] [e] 2

1

1

1

2

1 1 œ n œ œ œ nœ œ œ œ œ œ œ 1 3 œ œB b œ œ œ œ œ Bœ &b b œ n œ œ œ ™™ ™™ œ œ b œ œ œJ & œ œ œ œœ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œJ œJ J J [e] [r] [d] [q] [q] [d] 1 1 1 1 1 1 1 0 3 1 0 2 1 1 1 1 œ œ œ œ œ œ œ œ 3 0 2 0 œ œ œ œ œ œ nœ B nœ œ B b b b ™™ œ œ œ œ œ œ & œ B œ œ œ œ œ ™™ ™™ œ œ œn œ œ & œn œ œ -œ œ J œ œJ œ œ œJ œ œ J œ n œ -œ œ J œ œJ œ œ œ œJ œ œn œœ J [p] J [p] [p] [p] 1

2

1

1

1

2

1

1

2

™™ ™™

44

[r]

1

3

3

[f]

3

1

3

nœ nœ B b b b 43 œ ™ # œ n œ œ œ # œœ & œ œ # œ œ œ bœ œ œ œ x=60

2

1 1

4

1

3

1

3

1

3

2 0 2 nœ œ œ nœ nœ œ n œ B b b b ™™ œ œ œ & œ œ œ n œ œn œ œ œ [h] [g] 3

1

1

1

œ n œ #œ œB œ™

3

œ

1

[f] 3 œ nœ

1

Ϫ

3

1

3

[r]

#œ œ œ n œ # œ œ œ ™™ œ œ 1

1

1

4

1 2 0 œ œ œ œ œ œ nœ B nœ œ œ ™ œ ™ œ œ ™ œ™ n œ œ œ™ œ [h] [g] 3

1

3

q.=50/60

1 1 1 2 1 0 œ 2 œ 2 1 bœ œ œ b œ œ œ œ œ œ 9 b œ œ œ œ ™ ™ œ B œ B œ œ & & 17 b b 8 œ œ œ œ ™ ™œ œ œ œ 0

2

1

1

1

1 2 1 2 1 1 1 1 2 œ œ œ œ œ œ 1 2 1 1 œ œ œ œ b œB nœ B œ œ œ nœ œ œ ™™ ™™ ™™ œ nœ & œ nœ &b b œ œ nœ œ nœ 1 2 1 1 2 œ œ 3 1 1 1 n œ n œ n œ n œ n œ œ nœ n œ n œ œ b n œ n œ œ ™ ™ œ B b b ™™ œ B œ œ nœ & nœ nœ ™ ™ œ nœ & œ nœ œ 1

1

2

2

1

1 1 1 2 2 œ n œ œ œ1 n œ2 1 1 œ œ 1 3 1 1 œ œ œ œ œ œB b œ œ œ œ œ B &b b n œ œ ™™ ™™ œ œ œ &œ œ œ ™™ œ

1 1 1 0 1 0 1 1 3 1 1 2 œ œ 1 œ œ 0 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ n œ b n œ n œ B b b ™™ œ œ œ & œ B œ œ œ ™™ ™™ œ œ & œ B œ œ ™™ n œ nœ œ œ 3 0 1

1

1

< q.. = q > q=50/60

b œ nœ œ œ b œ n œ œ B b b b 43 œ nœ & œ œ bœ

œ n œ b œ1 3 1œ n œ3 b œ1 3 1 1 4 œB œ œ nœ b œ œ ™™

3 1 3 œ nœ œ n œ n œ n œ œ B b b b ™™ œ œ & œ nœ nœ

œ œ 1œ 3 1œ œ3 œ1 3 1 2 0 nœ B nœ œ œ œ n œ ™™

2

2

4

0

1

2

1

1

3

3

1

1

3

1

3

1

1

3

3

b œ œ n œœ n œœ œ œ œ œ œ 4 b œ œ œ œ 18 B b b 4 œ b œ œ œ œ œ œ™ œ b œ œ n œ n œ œ œ œ œ œ œ™ œ œœ œ™ x=60

4 3

œ

45

2 2

nœ nœ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2 2

22



œ

[s]

œ

[t]

œJ

[u]

Ϫ

œ œ œbœ œ œ œ œ 2 2 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ bb ™ b B & œ œ œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ œœ œ ™ œ œ œ œ™ œ œ œ œ [v] [t] [s] 2 2

2

2 œ œ 22 œ 2 œ b œ œn œ n œ œ œ œ œ n œ œ b œ n œ œ œ œ œ œœ œ b4 œ œœ œ &œ 19 B b b 4 œ œ œ œ œ œ b œ œ n œ n œ œ œ œ œ œ œ 2 2

q=50/70

œ4 œ3 œ b œ œ œ œ2 2 œ 2 2 2 œ œ œ œ œ œ œ 2œ œ œ œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ b ™™ B œ œ œœœœœœœ œ &b b œ œœœœœœ

[j] 3 4 0 1 1 2 1 2 2 1 2 b 3 œ œ nœ œ nœ 20 B b b 4 œ œ ™ œ #œ œ # œ n œ œ #œ œ #œ 3

1

2

3

2

2

3

1

1

0

1

3

2

2

œ n œ b œ n œ n b œœ œ b œ œ 2œ ™ 1 0 4 n œ b œ œ bn œœ B bbb œ [l] [k] 1

q=50/60

b 3 21 B b b 4

3

4

2

1

2

2

1

3

4

0

2

1

1

2

3

1

2

3

4

3

0

2

1

1

2

œ

2

3

[o]

1

œ

3

1

œ

[n]

3

[m]

[j] 2 1 [i] 0 4 3 2 1 2 1 œ œ n œ b œ n œ b œœ œ b œœ œ nn œœ b œ œ b œ ™™

3

2

1

n 0œ 1œ n œ œ # œ œ # œ n œ œ # œ œ #œ 2

2

3

4

0

1

2

1

2

3

4

&

œ n œ b 2œ n 1œ b 3œ œ2 b 1œ 3œ 2 1 3 2 nœ b œ œ b œ B

4

3

œ n 2œ b 1œ n 0œ b 4œ 3œ b 2œ œ1 2 1 0 4 3 2 1 2 1 0 4 3 2 1 2 1 nœ b œ œ b œ œ nœ b œ nœ b œ B bbb œ b œ œ n œ b œ œ b œ ™™ ˙ ™ 1

1

2 œ n œ b œ n œ b œ œ bœ œ 2 nœ b œ œ b œ B

nœ œ nœ œ # œ œ # œ nœ œ #œ œ #œ 1

3œ # 1œ 2 3 1 2 œ #œ n œ œ n œ b n œ œ # œ œ # œ &b b 1

3

4

bb œ #œ œ #œ nœ œ #œ œ #œ n œ œ n œ b & œ œ œ [m] [n] [o] 1

0

2 [k] 1 2 3 4 [l] œ n œ nœ œ œ œ œœ # œ œ # œ n œ œ # œ œ # œ nœ ™ &

[i]

x=60

46

TERCERAS

1 3 œ 3 œ œ œ n œ œ n œ œ œ œ b œ n œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 b œ œ œ œ œ œ œ œ œ B œ œ œ œ 22 b b 4 œ œœ œœ b œœ œœ n œœ œœ œœ œ œ n œ œ n œ œ [a-3] [b-3] [c-3] 1 3

e=40

1 3

2 4

1 3

0 2

1 3

1

0 2

2 4

1 2 2 2 1 0 œœ n œœ3 œ13 œ œœ n œ n 02œ nb 0œ b 23œ 24œ 13 13 3 4 3 3 2 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œ œœ n œœ œ b œœ n œœ œœ œ n œ œ œ ™ B bbb œ œ œ œ œœ œœ ˙˙ ™ [a-3] [c-3] [b-3] 2 4

2

1

b4 23 B b b 4 œ œ

e=40

1 3

1 3

œœ

2 2 œ œ œ œ œœ n œœ œ œ œ œ œœ œœ œœ n œœ n œœ bn œœ b œ3 4œœ œ B bbb 1 3

1 3

b4 24 B b b 4 œ œ

e=40

œœ œœ œœ œœ œœ n œœ n œœ œœ œœ

0 2

1 3

œ œ œ œœ b œœ œœ n œœ n œœ œœ œœ œœ œœ œœ œ œ œ

1 1 3 3

2 4

1 1 3 3

2 4

œœ œœ œœ œœ œœ œ2 œ2œ 3œ 4œ 3œ 3 n œ b œ n œ œ œœ œœ œœ œœ

2 0

0 2

1 3

0

2

2

0 2

œœ œœ ˙˙

n œœ œœ ™™ œœ ™ œ œ ™ n œ œ ™ œ œ ™ ™ œ ™ œ œ œ œ œ œ œœ ™™ b œœ œœ ™™ n œœ n œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œœ ™™ œœ œ œ ™ œ œ ™ œ 1 1 3 3

œœ

2 4

1 1 3 3

0 2

2 4

0 2

1 2 2 1 1 0 œœ ™™n œœ œœ ™™ œœ œœ œœ ™™ œœ œœ œœ n œœ ™™ n œœ2 bn œ0œ b 3œ œœ4 3œ ™™ 3 œ œ ™ 2 2 23 24 3 3 œ œ œœ œ œ œœ ™ n œœ œœ œœ œœ œœ ™™ œ œ n œ œ B bbb œ œ œ œ œœ œœ 1 1 1 1 0

3 3

™™

1 1

3

2

1

3

˙˙ Ó ™™

2 3 œ 2 2 2 2 4œ œ œ œ œ 4 4œ 4 4 n œ œ œ n œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 4 b œ œ œ œ œ œ œ œ B œ œ œ œ n œ œ n œœ œœ œœ œ ˙ ™™ 25 b b 4 œ œœ œœ b œœ n œœ œ œ œ ˙ œ

e=40/60

1 2 3 4

1 3

1 2 1 3 4 3

1

47

Sextas œ1 1 œ1 n œ10 0 0 0 2 3 0 2 œ e=40 œ n œ bb 4 b œ nœ 2 œ 3 œ œ b œ œœ n0œ œœ 0œ œœ œ œ œ œ œ0 œ œ œ œ b œ œ B b 4 26 œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 2

2

1 0

2 2 œ1 œ10 œœ1 10 œ1 1 œ1 1 œ1 2 œ 0 nœ œ n œ b œ œ œ œ œ0 œ œ œœ n œ 30 œ œ 3 œ b œ œ œ Bb b œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œœ œœ œœ œœ œœ n œœ œ ˙ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ ˙ 2

2

2

0 ≤j 4 b œ B œ 27 b b 4 œ œ œœ n œœ œœ œ œœ œ œ œ œ œ

e=40

0 3

0 2

™™

1 œ 0 œ 0 œ n œ œ œ œ œœ n œ œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 3 0

2 1

1

0 œ n œ œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ nœ 3 3 0 œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ b œ œ œ Bb b œ œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œ n œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œœ n œœ œœ ˙˙ Ó ™™ 2 2 1 2 1 1 0 1 0

2 1 1 0

2 1 1 1

2 1 1

2 0

1 œ ™n œ œœ ™™ œ œœ ™™ œ œœ ™™ ™ 0œ™ œ ™ œ ™ n œ œ b b 4 ≤ r œ ™ n œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ œ œœ ™™n œ œœ ™™ œ œœ ™™ œ œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œ œ œ ™ œ œ ™ B b 4œ 28 œ œ ™ œœ œ ™ œœ œ ™ œœ œ ™ œœ œ ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

e=40

0 2

0 3

3 0

0

0

0 œ ™ œ ™ œ ™ œ ™ n œ ™ 30 3 œ ™ ™ œ ™ ™ œ œ œ œ œ ™ ™ œ ™ ™ b œ œ œ œ œ ™ ™ Bb b œ œ n œ œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œœ œœ ™™ œ œ ™ œ n œ ™ œ ˙ Ó ™™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ™ œ ˙ œ œ œ œ 2 1 1

2 1

1

2 1

2 1

1 2 1 2 0 1 0 1

1 2 0 1

1

2 0

[b-6] -6] [a-6] [c-6] 4 4 œ œ œ 3 œ œ 3 œ œ e=40/60 œ œ œ œ œ n œ n œ œ n œ œ b œ b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œ n œ ™™ b4 œ œ œ œ bœ œ œ œ œ b˙ 29 B b b 4 œ n œœ œœ œœ œ b œ n œ œ œ œ ˙ 2 2 3 2 2 2 2 2 4 3 3 1 2 0

1 0

3 1 2

1

1

1

1

1 1

[b-6] -6] [c-6] [a-6]

2

48

Armónicos

1 1 > œ ~1œ œ œ >~œ 3 b n œ n ~ b œ ~ B œ ~ œ 30 b b 4 œ œœ ~ œœ œœ ~œ œœ œœ ~œ œœ œœ ~œ œ >œ œ >œ n œ œ œ œ > œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ > > > (f) >

e=60

0 0 3

3

0 4 1

4 1

0 4 1

4 1

0 1

0

4 4 1

3 3 0

4 4 1

1

1

4

4

4 4

0 3

3

4 4 4 1 > 1 4 > 1 1 4 > > 1 4 > œ ~ 1 1 1 4 > 1 4 > > n œ n ~ n œ n ~ > b œ ~ b œ ~ >~ œ œ ~œ œ œ ~œ œ œ n 0œ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ ~œ œ œ ~œ1 œ œ œ œ œ œ œ B b b b b œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ 1 4

4 1

4 4 1

1

4 1 4 1

1

4 4 1

4 1

4 4 1

4

>~1 0 œ3 >~3 1 œ4 ~41 1 4 >41 1 4 41 0 3 3 1 4 41 1 4 41 1 4 41 0 3 3 œ B b b b œœ œ œ œœ œ œ œ œ n œ n œ n ~œ œ b œ ~œ œ œ ~œ œœ œœ ~œ œ œœ ~ œ œœ ~ œ œœ ~ ™™ œ œ> œ œ œ œ > œ œ > > œ >œ œ >œ œ >œ 1 4

4

4 4 0 0 3 0 4 4 3 1 4 4 0 4 4 0 4 4 0 3 1 1 1 4 3 > ≤ 1 1 1 1 1 1 1 œ ~1œ œ œ bb 4 n œ n ~ b œ ~ B œ ~ œ b œ ~ n œ n œ 4 œ œœ ~ œœ œœ ~œ œœ œœ ~œ œœ œ œ œ 31 œ œœ œ >œ œ œ œ œ > > œ œ œ œ œ œ > > > (f) >

e=60

4

3

4 4 1 1 1 4 4 > > 4 1 1 4 1 1 4 > 1 1 1 4 > œ ~ > > n œ ~ n œ ~ > 1 1 3 1 > b œ b ~ b œ b ~ >~ œ œ >~œ œ œ ~œ œ œ ~œ œ œ n œœ œ œ œœ œ œ n œœ œ œ œ œ œ œ ~œ œ œ b œ Bb b œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

>~1 1 œ4 >~1 0 œ3 >~3 1 4 B b b b œ œœ œ œ œœ œ œ œ œ œœ 4

4 4 1

4 1

4 4 1

4

4

4 4 1

4 1

1 4

4

4 0 4 4 1 4 4 0 3 3 0 4 4 0 4 3 3 1 1 1 ~œ n œ n œ nn >~œ1 b œ ~1 œ ~ 1 œ ~1 1 œ œ œ œ œœ œ œ œœ œœ ~œ œœ œœ ~œ œ œœ ~ Œ Ó ™™ > œœ œ œ> œœ > > > > œ >œ 4 1

1 4

4

~œ nn ~œ b 1~ ~1 ~1 1 3 41 41 41 3 41 41 41 3 n ~ 3 4 b ~ ~ 3 ~ n œ œ œ œ ~œ ~œ ~ n ~b ~ 1 ~ ~ ~ œ œ œ bb 4 n ~ œ b ~ œ B ~ œ œ n œ œ ~œ ~œ ~ ~ ~ ™™ b ~ n œ 4 ~ ~œ ~œ œ œ œ 32 œ œ ˙ œ Ic. (f) e=60/80

4 4 4 1 4 3 1 1 1

4 1

4 4 1 1

4 1

4 1

4 4 1 1

4 1

4

4 4 4

49

Octavas

e=40 3

b4 33 B b b 4 œ œ œœ œœ œœ œ œ (p) 1

1 œ 1 nœ 1 œ b œ œ b n œ œ bœ œ & b œ œ œ

1

œ1



3 œ œ 1 0 n œ œ œ œ œ n œ œ œ œ œœ œ œ œœ œ œœ œ b œœ œ œ œ œ œ œ œ œ œ1 œ 1œ œ 0œ œ 1œ œœ 1 n œ 1 œ œ œ œ œ n œœ œ œœ œ 1

0 3

1

1

œ 1 œ 1 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ

1

&

œ 1 nœ œ œ nœ œ œ œ 1

3 œ 1 œ 1œ 1 œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œ œœ œœ Ó ™™ 0

3 0 œ 1 œ 1 œ œ1 œ œ 1 n œ œ œ œ œ œ œ œ œ & œ b œœ œ n œœ œ œœ œ œœ œ œ œ œ œ

b b 4 ≤j œ œ œ œ œœ œ B b 4œ 34 œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ (p) œ 1 œ 1 œ œ1 œœ 1 œ 1 œ 0 œ 1 œ 1 n œ 1 œ 0 œ 1 1 œ 1 nœ 1 b œ œ œ & b b œ n œ œ œ œ œ œ b œ œ B œ œ œœ œ œœ œ œ œ n œ œ œ œ œ œ œœ œ œœ œœ œœ œœ œ ˙ Ó ™™ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ e=40

b b 4 ≤r B b 4œ 35 œ (p) e=40

1

3

1

0

3

1

3 1 0 ™ œ ™ 1 œ ™ 1 œ ™™ œ1 œ ™ œ ™ n œ ™ œ ™ œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œœ œœ ™™ œ œœ ™ b œ œ ™ n œ œ ™ œ œ ™ œœ œ ™ œœ œ ™ œœ œ ™ œœ œ œ & œ™ œ œ™ œ œ™ œ œ œ œ 3

1

1

0

3

1

™ 1 œ ™ 1 œ ™ 1 œ ™™ 1 œ ™ 1 œ ™ 0 œ ™ 1 œ ™ 1 n œ ™ 1 œ ™ 0 ™ 1 1 œ ™ n œ ™ œ 1 œ œ œ œ™ ™ œ œ™ ™ 1 b & b b œ ™n œ œ ™ œ œ ™ œ œ ™b œ œ ™ B œ œ œœ œ œœ œ ™ œ œ ™n œ œ ™ œ œ ™ œ œ ™ œœ œ ™ œœ œœ ™ œœ œœ ™™ œ ˙ Ó ™™ œ œ œ œ œ ˙ œ œ œ œ 3 œ œ œ œ œ n œ b b 4 œ œ œ œ œ bb œœ n œ œ œ œ œ œ B b 4 œ œ œ œ 36 œ (p)

e=40/60 3

3

3 3 œ n œ œ n œ b œ œ œœ œœ œ œ n œ œ œ œ œ 3 œ œ nœ œ œ œ ™ & œ nœ œ nœ b œ œ B œ œ œ ˙˙ ™

!

!

EDICIONES

3L

EDICIONES

3L

Related Documents

Libro Viola Do M
March 2021 0
Cuphead Viola
March 2021 0
Haken Viola Scales
February 2021 0
Viola Osteo 1.pdf
February 2021 0
Suzuki Viola Vol 3
January 2021 2
Early Violin Viola
January 2021 1

More Documents from "koutetsu"