Osha_total_compressed.pdf

‫‪ OSHA‬ما هي األوشا ؟‬ ‫األوشا ‪ OSHA‬هي الحروف األولى من إدارة السالمة والصحة المهنية‬ ‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫في وزارة العمل األمريكية ‪ ،‬وهى الجهة المسئولة عن إصدار تشريعات السالمة والصحة المهنية والمواصفات القياسية‬ ‫الخاصة بها ‪ ،‬كذلك متابعة وفرض تنفيذها في مواقع العمل المختلفة بالواليات المتحدة األمريكية‪.‬‬

‫‪ History of OSHA‬تاريخ نشأة األوشا‬ ‫** حتى عام ‪ 0791‬لم تكن هناك تشريعات منتظمة في مجال السالمة والصحة المهنية بالواليات المتحدة األمريكية وقد‬ ‫بلغ متوسط الحوادث الجسيمة التي تقع سنويا حوالي ‪ 00111‬حالة وفاة وإصابة جسيمة‪.‬‬ ‫** في سنة ‪ 0791‬أعتمد الكونجرس األمريكي تشريعات السالمة والصحة المهنية ‪OSH ACT‬‬ ‫** في عام ‪ 0790‬أنشئت إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ OSHA‬في وزارة العمل األمريكية وذلك لحماية حوالي ‪71‬‬ ‫مليون عامل أمريكي يقضون أوقاتهم في العمل من مخاطر العمل المختلفة ومن إصابات وحوادث العمل وتوفير ظروف‬ ‫عمل آمنة لهم‪.‬‬

‫)‪(CFR‬األوشا أحدى القوانين الفيدرالية‬ ‫** القوانين والتشريعات الفدرالية األمريكية ‪ Code of Federal Regulation‬وتنقسم إلى ‪ 01‬عنوان ‪ ،‬وتقع‬ ‫القوانين والتشريعات الخاصة بالسالمة والصحة المهنية (‪ )OSHA‬تحت عنوان رقم ‪( .97‬وزارة العمل)‬ ‫** ينقسم كود القوانين الفدرالية كما ذكر أعاله إلى ‪ 01‬عنوان (‪ )Titles‬وكل عنوان ينقسم بدوره إلى أبواب‬ ‫(‪ ، )Chapters‬كذلك ينقسم كل باب إلى أجزاء (‪ )Parts‬وينقسم كل جزء إلى أقسام (‪ )Sections‬وتقع القوانين‬ ‫الخاصة بإدارة السالمة والصحة المهنية (‪ )OSHA‬تحت رقم ‪.97‬‬ ‫** تغطى قوانين األوشا عدة أجزاء من أهمها‪:‬‬ ‫(‪ )0‬الجزء رقم ‪ 0701‬قوانين السالمة الخاصة بالصناعات العامة (‪)General Industry‬‬ ‫(‪ )9‬الجزء رقم ‪ 0791‬قوانين السالمة الخاصة باإلنشاءات (‪)Construction‬‬ ‫وينقسم كل جزء إلى أقسام تغطى إجراءات السالمة في هذا الجزء وعلى سبيل المثال‪:‬‬

‫‪P. 1/8‬‬

‫وهى تمثل المواصفات الخاصة بتخزين ومناولة الغازات البترولية المسالة في الصناعات العامة‪.‬‬

‫الغرض من األوشا‬ ‫** حسب التشريع (‪ )OSH ACT‬لسنة ‪ 0791‬فقد تم في سنة ‪ 0790‬إنشاء إدارة السالمة والصحة المهنية‬ ‫(‪ )OSHA‬في وزارة العمل األمريكية وذلك لما يأتي‪:‬‬ ‫(‪ )0‬تشجيع العاملين وأصحاب العمل لتقليل مخاطر العمل وتطبيق برامج للسالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )9‬االحتفاظ بسجالت دائمة لمتابعة اإلصابات واألمراض المهنية الناتجة عن العمل‪.‬‬ ‫(‪ )3‬إعداد برامج تدريب لزيادة الوعي بأمور السالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )0‬إعداد تشريعات وبرامج للسالمة والصحة المهنية واجبة التنفيذ فى جميع مواقع العمل‪.‬‬ ‫(‪ )0‬تحديد مسئوليات وواجبات كل من العاملين وأصحاب العمل فيما يتعلق بالسالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫** وحسب البند الخامس من تشريعات السالمة والصحة المهنية تم تحديد مسئوليات أصحاب العمل والعاملين على النحو‬ ‫األتي ‪:‬‬

‫أصحاب العمل‬ ‫ يجب توفير مكان وبيئة عمل لجميع العاملين تكون خالية من أية مخاطر التي من الممكن أن تسبب أو قد تسبب الوفاة‬‫أو األذى الجسيم‪.‬‬ ‫‪ -‬االلتزام بإتباع وتنفيذ جميع تعليمات ومواصفات السالمة والصحة المهنية التي تصدرها األوشـــا‪.‬‬

‫العاملين‬ ‫يجب أن يلتزم جميع العاملين بإتباع وتنفيذ تعليمات وقوانين السالمة والصحة المهنية التي تصدرها األوشــــا‪.‬‬

‫‪P. 2/8‬‬

‫‪OSHA STANDARDS‬تعليمات وقوانين األوشا‬ ‫اعتمدت األوشا على عدة مصادر إلعداد وإصدار تعليمات وقوانين السالمة والصحة المهنية منها‪:‬‬ ‫(‪ )0‬تعليمات ومواصفات الجمعيات الوطنية األمريكية مثل المعهد األمريكي للمواصفات القياسية ( ‪American‬‬ ‫‪ )National Standards Institute ANSI‬والجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرائق (‪.)NFPA‬‬ ‫(‪ )9‬مواصفات بعض الجمعيات األهلية وهى مواصفات شاملة ومحددة في كثير من المجاالت تم إعدادها بواسطة خبراء‬ ‫في مجاالت مختلفة في الصناعة مثل المواصفات التي أعدها إتحاد الغازات المضغوطة ( ‪Compressed Gas‬‬ ‫‪ )Association‬والخاصة بتناول وتخزين أسطوانات الغازات المضغوطة‪.‬‬ ‫(‪ )3‬القوانين الفدرالية السائدة وقت إنشاء األوشـــا‪.‬‬

‫المواصفات األفقية والمواصفات الرأسية لألوشا‬ ‫** يمكن تعريف المواصفات (‪ )Standards‬بأنها مواصفات أفقية (‪ )Horizontal Standards‬أو مواصفات رأسية‬ ‫(‪ )Vertical Standards‬عند تطبيقها‪.‬‬ ‫** معظم المواصفات تعتبر مواصفات أفقية أي أنها تنطبق على أي صاحب عمل وعلى أي صناعة مثل مواصفات األوشا‬ ‫للصناعات العامة (‪.)OSHA General Industry Standards‬‬ ‫** هناك بعض المواصفات تعتبر مواصفات رأسية وهى التي تنطبق فقط على صناعات محددة خاصة مثل مواصفات‬ ‫األوشا الخاصة باإلنشاءات (‪.)OSHA Construction Standards‬‬

‫فحص مواقع العمل المختلفة‬ ‫** من صالحيات األوشـــا حسب تشريعات السالمة والصحة المهنية (‪ )OSH ACT 1970‬القيام بإجراء فحص لجميع‬ ‫مواقع العمل بالواليات المتحدة األمريكية وذلك للتعرف على المخاطر وللتأكد من تنفيذ وتطبيق جميع قوانين وتعليمات‬ ‫السالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫** لمفتشي األوشـــا الحق في دخول أي موقع بدون إخطار سابق والقيام بإجراء الفحص والتفتيش الالزم بهذا الموقع‪.‬‬

‫‪P. 3/8‬‬

‫أولويات الفحص‬ ‫تكون أولويات فحص المواقع المختلفة بواسطة مفتشي األوشـــا حسب الترتيب األتي‪:‬‬ ‫(‪ )0‬المواقع التي بها أخطار وشيكة الحدوث ومن الممكن أن تسبب إصابات بليغة أو وفاة للعاملين أو أية أخطار فورية‬ ‫(‪ )Imminent Danger‬وذلك للعمل على تالفيها‪.‬‬ ‫(‪ )9‬زيارة المواقع التي حدثت بها إصابات بليغة وذلك للتحقيق في هذه الحوادث‪.‬‬ ‫(‪ )3‬في حالة ورود شكاوى من أحد العاملين بأن هناك مخالفات وعدم تطبيق مواصفات وتعليمات السالمة‪.‬‬ ‫(‪ )0‬الفحص المبرمج سلفا لزيارة مواقع العمل إلجراء الفحص الروتيني بها‪.‬‬ ‫(‪ )0‬الفحص لمتابعة تنفيذ مالحظات سابقة من نواحي السالمة والصحة المهنية‪.‬‬

‫المخالفات والغرامات‬ ‫المخالفات‬ ‫بعد إجراء الفحص بواسطة مفتشي األوشا وفى حالة وجود مخالفات لتعليمات وقوانين السالمة والصحة المهنية يتم‬ ‫إخطار صاحب العمل خطيا ً بواسطة خطاب يرسل بالبريد المسجل وموضح به المخالفات ويتم منحه مدة لتنفيذ هذه‬ ‫المخالفات ‪ ،‬مع ضرورة قيام صاحب العمل بتثبيت نموذج المخالفات في لوحة إعالنات بالقرب من المكان الذي حدثت به‬ ‫المخالفات وذلك لمدة ثالثة أيام‪.‬‬

‫الغرامات‬ ‫(أ) المخالفات غير الجسيمة ‪Other Than Serious Violations‬‬ ‫هي المخالفات ا لتي لها عالقة مباشرة بالسالمة والصحة المهنية ولكن من غير المحتمل أن تؤدى إلى الوفاة أو إصابات‬ ‫بليغة ‪ ،‬وتكون الغرامة ‪ 9111‬دوالر أمريكي عن كل مخالفة ويمكن تخفيض هذا المبلغ ليصل إلى ‪ %0‬من قيمة الغرامة‬ ‫ويعتمد ذلك على حسن النية وأن صاحب العمل لديه سجالت خالية من المخالفات‪.‬‬ ‫(ب) المخالفات الجسيمة ‪Serious Violations‬‬ ‫هي المخالفات التي من المتوقع ومن المحتمل حدوث وفاة أو إصابات بليغة للعاملين بسببها مع معرفة صاحب العمل‬ ‫للمخاطر المحتملة ‪ ،‬وتكون الغرامة ‪ 9111‬دوالر أمريكي لكل مخالفة واجبة التسديد‪.‬‬ ‫‪P. 4/8‬‬

‫(جـ) المخالفات المتعمدة ‪Willful Violations‬‬ ‫هي المخالفات التي يكون صاحب العمل على دراية بأنها مخالفة للقوانين والتعليمات الخاصة بالسالمة والصحة المهنية‬ ‫وعدم قيامه بأية إجراءات لتالفى هذه المخالفات ‪ ،‬وتصل الغرامة في هذه الحالة إلى ‪ 91111‬دوالر أمريكي لكل مخالفة‬ ‫متعمدة ويكون الحد األدنى بعد تخفيضها ‪ 0111‬دوالر أمريكي لكل مخالفة‪.‬‬ ‫وفى حالة المخالفات المتعمدة التي تؤدى لحدوث وفاة أحد العاملين يمكن أن تصل الغرامة إلى ‪ 901111‬دوالر أمريكي‬ ‫لكل مخالفة في حالة المنشآت التي يملكها أفراد و‪ 011111‬دوالر أمريكي للمنشآت الكبيرة وقد تصل العقوبة إلى السجن‬ ‫لمدة ستة أشهر‪.‬‬ ‫(د) المخالفات المتكررة ‪Repeated Violations‬‬ ‫مخالفة أي من تعليمات وقوانين السالمة وفى حالة إعادة الفحص يتم إكتشاف تكرار نفس المخالفات وتصل الغرامة في‬ ‫هذه الحالة إلى ‪ 91111‬دوالر أمريكي لكل مخالفة‪.‬‬ ‫(هـ) الفشل في تقديم االعتراض في الوقت المناسب ‪Failure to Abate Prior Violation‬‬ ‫في حالة الفشل فى تقديم اإلعتراض بعد إنقضاء المهلة الممنوحة ‪ ،‬تكون الغرامة ‪ 9111‬دوالر أمريكي عن كل يوم‬ ‫تأخير بعد انتهاء المدة‪.‬‬

‫مخالفات إضافية تؤدى إلى اإلدانة‬ ‫(‪ )0‬إعطاء معلومات كاذبة أو تزييف البيانات المقدمة لألوشا ‪ ،‬تكون الغرامة ‪ 01111‬دوالر أمريكي أو الحبس لمدة ستة‬ ‫أشهر أو كلتا العقوبتين معا‪.‬‬ ‫(‪ )9‬عدم تثبيت نموذج المخالفات في لوحة اإلعالنات لمدة ثالثة أيام ‪ ،‬تكون العقوبة بالغرامة التي قد تصل إلى ‪9111‬‬ ‫دوالر أمريكي‪.‬‬ ‫(‪ )3‬منع أو االعتداء على أي من مفتشي األوشا أثناء تأدية عملهم تكون العقوبة بالغرامة ‪ 0111‬دوالر أمريكي والحبس‬ ‫لمدة ال تزيد عن ثالثة سنوات‪.‬‬

‫‪P. 5/8‬‬

‫ما هي الخدمات التي تؤديها األوشـــــــــا؟‬ ‫(‪ )0‬تقديم خدمات استشارية في مجال السالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )9‬برنامج الحماية التطوعي في مجال السالمة والصحة المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )3‬تقديم برامج عديدة للتدريب في مجال السالمة والصحة المهنية‪.‬‬

‫فوائد التطبيق الجيد للصحة والسالمة في بيئة العمل‬ ‫• تقليل الحوادث‪.‬‬ ‫• تقليل األضرار في األرواح والمعدات واألدوات‪.‬‬ ‫• تقليل الغياب‪.‬‬ ‫• تقليل الغرامات‪.‬‬ ‫• تقليل التعويضات للمتضررين‪.‬‬ ‫• تحسين اإلنتاج ‪.‬‬ ‫• تحسين السمعة‪.‬‬ ‫• تحسين المعنويات‪.‬‬

‫‪P. 6/8‬‬

‫مهام إدارة الصحة والسالمة المهنية‬ ‫(‪ )0‬توفير بيئة عمل صحية وآمنة‪.‬‬ ‫(‪ )9‬التدريب والتثقيف وتوعية العاملين بالمخاطر المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )3‬إعداد ملف طبي لكل عامل‪.‬‬ ‫(‪ )0‬إعداد سجل اإلمراض المهنية وسجل لإلصابات المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )0‬إعداد إحصائيات توضح الحوادث الصحية المهنية‪.‬‬ ‫(‪ )1‬المشاركة في عمليات تخطيط إقامة المنشآت‪.‬‬ ‫(‪ )9‬توفير أدوات ووسائل عمل وإنتاج آمنة وسليمة‪.‬‬ ‫(‪ )8‬معاينة ودراسة الحوادث لتحديد مسبباتها ووضع التوصيات للحد من هذه الحوادث‪.‬‬

‫‪P. 7/8‬‬

P. 8/8

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫تقسيم وتصنيف المناطق الخطرة‬ ‫‪HAZARDOUS (CLASSIFIED) LOCATIONS‬‬ ‫‪29 CFR 1910.307‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫تعرف الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرائقق ‪ )NFPA‬المنقاطق الخطقرة نهن قا المنقاطق‬ ‫التي يكون خطر حدوث حريق أو انفجار ن ا كنير نظرا لوجود غازات أو أنخرة قانلة لالشقتعا‬ ‫أو سوائ مشتعلة أو أترنة وغنار قان لالشتعا أو ألياف وأنسجة صناعية قانلة لالشتعا ‪.‬‬ ‫وقد تم تقسيم المناطق الخطرة كما يلي‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪CLASS I LOCATION‬‬ ‫التصنيف األو‬ ‫موقع مشنع نالغازات واألنخرة القانلة لالشتعا‬ ‫ومثا علي هذه المواقع مصافي النترو – معام الغاز – محطات الننزين …)‬

‫‪-2‬‬

‫التصنيف الثانى‬ ‫موقع مشنع لغنار وأترنة قانلة لالشتعا‬ ‫ومثا ذلك مطاحن الدقيق – المصانع التي تستعم نقودرة األلومنيقوم والماغنسقيوم –‬ ‫مصانع النالستيك …)‬

‫‪-3‬‬

‫‪CLASS III LOCATIONS‬‬ ‫التصنيف الثالث‬ ‫موقع نه مواد كاأللياف واألنسجة الصناعية القانلة لالشتعا‬ ‫مثا ذلك مصانع النسيج – حلج األقطان …)‬

‫‪CLASS II LOCATIONS‬‬

‫نخققالف تقسققم المنققاطق الخطققرة تلققي درجققات ‪ )Classes‬فقققد تققم تقس قيم الققدرجات تلققي أقسققام‬ ‫‪)Divisions‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪DIVISION I‬‬ ‫قسم ‪)1‬‬ ‫وهي المناطق التي تفترض وجود غازات وأنخرة قانلة لالشتعا أو غنار قان لالشتعا‬ ‫في الظروف العادية ‪ Normal Conditions‬وخال العمليات اليوميقة العاديقة فقي هقذا‬ ‫المكان‬ ‫وعلي سني المثا أثناء رش ودهان السيارات‬

‫‪-2‬‬

‫‪DIVISION II‬‬ ‫قسم ‪)2‬‬ ‫وهي المناطق التي تفترض تواجد الغازات واألنخرة القانلة لالشتعا كذلك الغنار القان‬ ‫لالشققتعا فققي ظققروف غيققر عاديققة حققوادث تسققر مققثال) وذلققك نتيجققة أليققة أعطققا‬ ‫نالمعدات تنشه عن ا تسر للمواد القانلة لالشتعا‬

‫كذلك ناإلضافة للمناطق والدرجات ‪ Classes‬واألقسام ‪ Divisions‬يتم تقسقيم المقواد الكيميائيقة‬ ‫القانلة لالشتعا تلي مجموعات وذلك على النحو األتى‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫المجموعات من أ) تلي د) تانعة للتصنيف األو ‪ Class I‬وقسمت هذه المجموعات حس‬ ‫درجات االشتعا – الخواص االشتعالية لك مادة‬ ‫مجموعة‬ ‫مجموعة‬ ‫مجموعة‬ ‫مجموعة‬

‫أ) ‪Group A‬‬ ‫) ‪Group B‬‬ ‫ج) ‪Group C‬‬ ‫د) ‪Group D‬‬

‫األجواء التى تحتوى على غاز االستيلين‬ ‫األجواء التى تحتوى على غاز ال يدروجين‬ ‫األجواء التى تحتوى على اإلثي تثير‬ ‫األجواء التى تحتوى على المواد النترولية الجازولين ‪)..‬‬

‫المجموعات من هـ) تلي ز) تانعة للمنطقة الثانية ‪ Class II‬وقسمت هذه المجموعات حس‬ ‫درجة االستعما كذلك والتوصي الك رنائي ‪Conductivity‬‬ ‫مجموعة هـ) ‪Group E‬‬ ‫مجموعة و) ‪Group F‬‬ ‫مجموعة ز) ‪Group E‬‬

‫مث‬ ‫مث‬ ‫مث‬

‫األترنة المعدنية األلومنيوم – الماغنسيوم )‬ ‫أترنة الكرنون الفحم …)‬ ‫الدقيق والنشا‬

‫‪2‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫نوعية األج زة الك رنائية التي يتم تركين ا في المناطق الخطرة‬ ‫الطريقة التي تجع األج زة الك رنائية مصدر لالشتعا كما يلي ‪:‬‬ ‫حدوث شرر ‪ :‬أثناء التشغي‬ ‫أ‪-‬‬ ‫درجات الحرارة العالية‪ :‬لنعض األج زة مثق مصقانيا اإلضقاءة تصقنا سقاخنة‬ ‫‬‫وترتفع درجة حرارت ا مما قد يسن اشتعا المواد القانلة لالشتعا‬ ‫حدوث خل في األج زة الك رنائية قد يؤدي لحدوث شرر يسن االشتعا‬ ‫ج‪-‬‬ ‫ولتجن األخطار الناتجة عن األج زة الك رنائية لمصدر الحرائق في المناطق المصنفة خطرة ‪،‬‬ ‫يجق اختيققار المعققدات واألج ققزة المناسققنة لكق منطقققة مققن المنققاطق الخطققرة وذلققك علققي النحققو‬ ‫التالي‪:‬‬

‫‪3‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Class I‬‬ ‫األج زة الك رنائية الخاصة نالتصنيف األو‬ ‫يتم استخدام األج زة الك رنائية التي تحفظ داخ صناديق حديدية مقاومة لالنفجار ‪Explosion‬‬ ‫‪ proof‬وذلك الحتما تسر األنخرة والغازات القانلة لالشتعا تلي داخ صندوق األج زة‬ ‫الك رنائية وفي حالة اشتعا أو انفجار هذه األنخرة أو الغازات فإن الصندوق الحديدي يمنع‬ ‫تسر االنفجار أو الغازات الحارة تلي الجو المحيط نالج از الك رنائي‪.‬‬

‫‪Class II‬‬ ‫األج زة الك رنائية الخاصة نالتصنيف الثانى‬ ‫يتم استخدام أج زة ك رنائية عازلة لألترنة حتي ال تدخ األترنة تلقي داخق الج قاز الك رنقائي‪،‬‬ ‫كذلك ال يحدث زيادة في درجة الحرارة داخ هذه األج زة‬ ‫‪Class III‬‬ ‫األج زة الك رنائية الخاصة نالتصنيف الثالث‬ ‫يتم استخدام أج زة ك رنائية مصممة لمنع وصو األلياف القانلة لالشتعا من الدخو تلي‬ ‫الصناديق الخاصة ن ا ‪)Housing‬‬ ‫*****************************************‬

‫‪4‬‬

OSHA

OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH ADMINISTRATION U.S. DEPARTMENT OF LABOR

5

OSHA

OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH ADMINISTRATION U.S. DEPARTMENT OF LABOR

6

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫تحليل مخاطر الوظائف‬ ‫)‪JOB HAZARD ANALYSIS (JHA‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫تقع الحوادث واإلصابات التي لها عالقة بالوظائف في كل يوم فيي وواقيع اللويل وبالبيا‬ ‫وا تحدث هذه اإلصابات ألن اللاولين ليس لديهم التدريب الالزم لتأدية اللويل بيالقرا الوأوو‪.‬ية‬ ‫وإحدى القيرا لو‪.‬يع إصيابات اللويل هيو وايع ‪.‬ظيام لقيرا اللويل الوأوو‪.‬ية وتيدريب اللياولين‬ ‫عليها‬ ‫والوصول إلي قرا عول وأوو‪.‬ة هو أحد الفوائد ون تقبيا ‪.‬ظام تحليل وخاقر الوظائف‬ ‫ما هو نظام تحليل مخاطر الوظائف ؟‬ ‫‪.‬ظام تحليل وخاقر الوظائف هو ‪.‬ظام يساعد علي إدخال وبادئ تقبيقات السيالوة والصيحة فيي‬ ‫اللوليات‬ ‫وفي ‪.‬ظام تحليل وخاقر الوظائف يتم فحص كل خقوة وين خقيوات إ‪.‬زياز أم عويل أو وظيفية‬ ‫للتلييرف علييي الوخيياقر الوصيياحبة لكييل خقييوة كييذلا لتحديييد أفاييل السييبل للسيييقرة علييي هييذه‬ ‫الوخاقر وو‪.‬لها‬ ‫بصييفة أخييرم ف ي إن ‪.‬ظييام تحليييل وخيياقر الوظييائف هييو دراسيية وتأ‪.‬ييية وتسييزيل لكييل خقييوة ويين‬ ‫خقيوات الوظيفيية أو اللويل والتلييرف عليي الوخيياقر الوصياحبة اويين ‪.‬يواحي السييالوة والصييحة‬ ‫الوه‪.‬ية) وتحديد أفال السبل للقيام بهذه الوظيفة بلد تقليل أو إزالة هذه الوخاقر‬ ‫ما هي فوائد تطبيق نظام تحليل مخاطر الوظائف؟‬ ‫ون أهم فوائد تقبيا ‪.‬ظام تحليل وخاقر الوظائف هو ولرفة الوخاقر بير الولروفة للقيام بكيل‬ ‫وظيفية وعوييل كيذلا رفييع وسييتوم اليوعي بالسييالوة والصيحة الوه‪.‬ييية لييدم اللياولين كوييا يزيييد‬ ‫وستوم االتصال بين اللاولين والوشرفين‬ ‫كذلا يوكن بلد اال‪.‬تهاء وين تقبييا هيذا ال‪.‬ظيام وإعيداد قيرا وكتوبية ألداء اللويل والوظيفية أن‬ ‫يكون ذلا بوثابة تدريب لللاولين‬ ‫كييذلا تقبيييا ال‪.‬ظييام سييوف يييلدم إلييي تقليييل الحييوادث وبالتييالي تقليييل التكلفيية ال‪.‬اتزيية عيين هييذه‬ ‫الحوادث‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-1‬‬

‫ما هي العناصر األربعة لتطبيق نظام تحليل مخاطر الوظائف؟‬ ‫تحديد الوظيفة الوراد تحليل وخاقرها‬ ‫تقسيم الوظيفة إلي خقوات وتتابلة‬ ‫التلرف علي وخاقر كل خقوة ون هذه الخقوات‬ ‫تحليل وتقييم هذه الوخاقر وتحديد افال السبل لو‪.‬ع هذه الوخاقر‬ ‫تحديد الوظيفة المراد تحليل مخاطرها‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫يوكن إزراء ‪.‬ظام تحلييل وخياقر الوظيائف لزوييع الوظيائف بيدون فيرز ولكين لتحدييد الوظيائف‬ ‫التي يزب تحليل وخاقرها أوال أم إعقائها األولوية يزب أخذ اللواول اآلتية في االعتبار‪:‬‬ ‫‪ ‬ورازليية سييزالت اإلصييابات واختيييار الوظييائف التييي تكييون فيهييا ‪.‬سييبة‬ ‫اإلصابات عالية‬ ‫‪ ‬اختيار الوظائف الزديدة أو الوظائف التي يقرأ عليها تلديالت‬ ‫‪ ‬اختيار الوظائف التي يتم القيام بها علي فترات قويلة‬ ‫‪-2‬‬

‫تقسيم الوظيفة إلي خطوات متتابعة‪:‬‬ ‫بلد اختيار الوظيفة التي سوف يتم تحليل وخاقرها يتم تقسيم هذه الوظيفة إليي خقيوات وتتابلية‬ ‫وع األخذ باالعتبار عدم إقالة هذا التقسيم اال تزيد عن عشرة خقوات)‬ ‫وكوثال لتقسيم الوظيفة سوف ‪.‬ختار وظيفة زلخ ققع ون الحدييد بواسيقة أحيد اللويال باسيتلوال‬ ‫واكي‪.‬ة الزلخ ا‪ )Grinding Machine‬ويتم تقسيم الوظيفة إلي أربع خقوات كاآلتي‪:‬‬ ‫‪ ‬الوصييول إلييي الصيي‪.‬دوا الووزييود فييي الزهيية اليو‪.‬ييي ويين واكي‪.‬يية الزلييخ‬ ‫واختيار أحد ققع الحديد‬ ‫‪ ‬اإلوساا بققلة الحديد ورفلها وتوزيهها إلي واكي‪.‬ة الزلخ‬ ‫‪ ‬دفع ققلة الحديد إلي عزلة واكي‪.‬ة الزلخ لزلخها‬ ‫‪ ‬بلييد اال‪.‬تهيياء ويين عولييية الزلييخ يييتم واييع ققليية الحديييد فييي الصيي‪.‬دوا‬ ‫الووزود علي يسار واكي‪.‬ة الزلخ‬

‫الوصييييييييييييول إلييييييييييييي‬ ‫‬‫الصيييييي‪.‬دوا ويييييين الزهيييييية‬ ‫اليو‪.‬ي لواكي‪.‬ة الزلخ‬ ‫اختييييييار أحيييييد ققيييييع‬ ‫‬‫الحديد واإلوساا بها‬

‫دفييع ققليية الحديييد إلييي عزليية بلد اال‪.‬تهياء وين عوليية الزليخ‬ ‫وايييييع ققلييييية الحدييييييد فيييييي‬ ‫واكي‪.‬ة الزلخ لزلخها‬ ‫الص‪.‬دوا يسار واكي‪.‬ة الزلخ‬ ‫شكل رقم ا‪)1‬‬ ‫تقسيم الوظيفة إلي خقوات‬

‫‪-3‬‬

‫التعرف علي مخاطر كل خطوة من هذه الخطوات‪:‬‬

‫‪2‬‬

‫يتم بلد ذلا تحديد الوخاقر ون ‪.‬واحي السالوة والصحة الوه‪.‬ية لكل خقوة ون الخقوات أعياله‬ ‫احسب الرسم رقم ا‪ )2‬وحسب الوثال السابا‪:‬‬ ‫‪ ‬ع‪.‬د ت‪.‬اول ققلة الحديد ون الص‪.‬دوا الووزود علي يوين واكي‪.‬ة الزليخ‬ ‫يوكن أن يخبق اللاول يده في حافة الص‪.‬دوا أو في ققع الحديد كذلا‬ ‫يوكن أن يتلرض إليي زيري ييده أو سيقوق ققلية الحدييد وين ييده عليي‬ ‫أصابع قدويه‬ ‫‪ ‬ع‪.‬د دفع ققلة الحديد إلي عزلة واكي‪.‬ة الزليخ يوكين خيبق الييد ويع هيذه‬ ‫اللز لة كذلا يوكن تقاير شيظايا وشيرز وين عوليية الزليخ قيد يصييب‬ ‫عي‪.‬يه كذلا ال يوزد ‪.‬ظام لشيفق األتربية ال‪.‬اتزية أيايا وين الووكين أن‬ ‫تتلرض عزلة واكي‪.‬ة الزلخ للكسر وإصابة اللاول أياا يوكن ا‪.‬حشار‬ ‫أكوام قويص اللاول في اللزلة‬ ‫‪ ‬ع‪ .‬د واع ققلة الحدييد فيي الصي‪.‬دوا عليي يسيار واكي‪.‬ية الزليخ يوكين‬ ‫خبق يديه في حافة الص‪.‬دوا أو ققع الحديد داخله‬

‫صدم اليدين بحافة‬ ‫‬‫الص‪.‬دوا‬ ‫حدوث زري ققلي‬ ‫‬‫بسبب الحواف الودببة‬ ‫لققع الحديد‬

‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫صييييييدم اليييييييدين فييييييي‬ ‫صييييدم اليييييدين بلزليييية ‪-‬‬ ‫الصييييي‪.‬دوا عليييييي يسيييييار‬ ‫الزلخ‬ ‫واكي‪.‬ة الزلخ‬ ‫تقاير شظايا وشرز‬ ‫تقاير أتربة‬ ‫ا‪.‬فزار عزلة الزلخ‬ ‫ا‪.‬حشار أكوام القويص‬ ‫في الواكي‪.‬ة‬ ‫شكل رقم ا‪)2‬‬ ‫الوخاقر الوصاحبة لكل خقوة‬

‫تحليل وتقييم هذه المخاطر وتحديد افضل السبل لمنع هذه المخاطر‪:‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫الخقييوة األخيييرة فييي ‪.‬ظييام تحليييل وخيياقر الوظييائف هييو تحليييل الوخيياقر وتحديييد أفاييل السييبل‬ ‫لو‪.‬لها والتغلب عليها وأفال هذه القرا علي الترتيب وا يلي ‪:‬‬ ‫‪Elimination of the Hazard‬‬ ‫‪ ‬إبلاد الوخاقر‬ ‫‪Substitution‬‬ ‫‪ ‬التلويض‬ ‫‪3‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪Isolation‬‬ ‫اللزل‬ ‫‪Engineering Control‬‬ ‫التحكم اله‪.‬دسي‬ ‫‪Administration Control‬‬ ‫التحكم اإلدارم‬ ‫‪PPE‬‬ ‫استلوال وهوات الوقاية الشخصية‬

‫وحسب الوثال السابا‪:‬‬ ‫‪ ‬يتم تزويد اللاول بقفازات وأحذية سالوة‬ ‫‪ ‬تركيب حازز حواية كبير علي عزلة واكي‪.‬ة الزلخ‬ ‫‪ ‬كذلا تركيب ‪.‬ظام شفق األتربة وتزويد اللاول ب‪.‬ظارة‬ ‫سالوة والت‪.‬بيه عليه بارتداء قويص ذو أكوام قصيرة أو بير فافااة‬ ‫الترتيب ألن يتم سحب ققع الحديد التي يتم زلخها‬

‫اللوييييل علييييي سييييحب‬ ‫تزويييد واقييي ززييازي ‪-‬‬ ‫تزويد اللاول بقفيازات ‪-‬‬ ‫‬‫ققع الحديد التي تم زلخها‬ ‫أكبر حزوا‬ ‫وحذاء سالوة‬ ‫أوال بأول‬ ‫تركييييب ‪.‬ظيييام تهويييية‬ ‫تلديل وكان الص‪.‬دوا ‪-‬‬ ‫‬‫ووالي‬ ‫ليصبح بزا‪.‬ب الواكي‪.‬ة‬ ‫تزوييييييييييييد اللاوييييييييييييل‬ ‫‬‫ب‪.‬ظارات سالوة‬ ‫فحيييص عزلييية واكي‪.‬ييية‬ ‫‬‫الزلخ قبل اللول عليها‬ ‫الت‪.‬بيييييه علييييي اللاوييييل‬ ‫‬‫بلييييييدم ارتييييييداء األكوييييييام‬ ‫الفافااة‬ ‫شكل رقم ا‪ - )3‬وسائل الوقاية والحواية الوقترحة‬ ‫وبلد اال‪.‬تهاء ون إزراء ‪.‬ظام تحليل وخاقر الوظيفة وحسب هيذا الوثيال يزيب إعيالم اللياولين‬ ‫بال‪.‬تائج والتوصيات وتدريبهم عليها‬

‫‪4‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫الحرائق وطفايات الحريق ‪FIRE SAFETY‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫تشرح هذه المحاضرة بإختصار ما هى الحرائك وما هى أسبابها ‪ ،‬كذلن أنواع الحرائك‬ ‫المختلفة‪ .‬كما تتحدث عن طفايات الحريك المختلفة وطرق إستعمالها‪.‬‬ ‫ما هو الحريق؟‬ ‫ببساطة شديدة الحريك هو عبارة عن تفاعل كيميائى يشمل األكسدة السريعة للمواد المابلة‬ ‫لإلشتعال‪ .‬فى الماضى كنا نعرف ما يسمى بمثلث اإلشتعال الذى يتكون من ‪ :‬المادة ‪،‬‬ ‫األوكسيجين ‪ ،‬مصدر اإلشتعال ‪ ،‬ولكن حديثا تغير هذا المفهوم لتصبح عناصر اإلشتعال أربعة‬ ‫عناصر بدال من ثالثة ‪ ،‬وتم إضافة العنصر الرابع ‪ :‬التفاعل الكيميائى المتسلسل للحريك‬ ‫)‪ (Chemical Chain Reaction‬األمر الذى أدى لتكوين هرم اإلشتعال ‪(Fire‬‬ ‫)‪ Tetrahedron‬بدال من مثلث اإلشتعال كما هو موضح بالشكل رلم ‪1‬‬

‫شكل رلم ‪ - 1‬هرم اإلشتعال‬ ‫لذلن فإن عناصر اإلشتعال األربعة هى‪:‬‬ ‫المادة المابلة لإلشتعال‬ ‫‪-1‬‬ ‫الهواء (األوكسيجين)‬ ‫‪-2‬‬ ‫الحرارة (مصادر اإلشتعال)‬ ‫‪-3‬‬ ‫التفاعل الكيميائى المتسلسل‬ ‫‪-4‬‬

‫)‪Fuel (Combustible Substances‬‬ ‫)‪Air (Oxygen‬‬ ‫)‪Heat (Sources of Ignition‬‬ ‫‪Chain Chemical Reaction‬‬

‫وسوف نتحدث فيما يلى عن كل عنصر من هذه العناصر بشىء من التفصيل‪:‬‬

‫‪-7‬‬

‫الوقود (المادة القابلة لإلشتعال)‪:‬‬

‫المواد المابلة لإلشتعال تكون على هيئة ‪ :‬مواد صلبة ‪ ،‬مواد سائلة ‪ ،‬مواد غازية‪.‬‬ ‫‪ ‬المواد الصلبة‪ :‬مثل األخشاب‪ ،‬المماش‪ ،‬األوراق‪ ،‬الكرتون‬ ‫‪ ‬المواد السائلة‪ :‬مثل بنزين السيارات ‪ ،‬المذيبات ‪ ،‬الكحوالت‬ ‫‪ ‬المواد الغازية‪ :‬البوتاجاز ‪ ،‬األسيتيلين ‪ ،‬الهيدروجين‬ ‫‪747‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫الشىء الذى يحترق من الولود هو األبخرة التى ينتجها ‪ ،‬وهذه األبخرة إذا إتحدت مع الهواء‬ ‫بالنسب الصحيحة لكل مادة ووجدت مصدر لإلشتعال إلشتعلت‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫الهواء (األوكسيجين)‪:‬‬

‫جميع المواد تحتاج لألوكسيجين لكى تشتعل ‪ ،‬وتبلغ نسبة األوكسيجين فى الجو حوالى ‪، % 21‬‬ ‫ويجب أال تمل نسبة األوكسيجين عن ‪ % 16‬حتى يستمر الحريك‪.‬‬ ‫ويجب أن تتحد كل مادة مع األوكسيجين بنسب معينة خاصة بها بما يسمى حدود اإلشتعال‬ ‫)‪ , (Flammability Limits‬ولكل مادة ما يسمى بأدنى مدى لإلشتعال )‪ (LEL‬وأعلى مدى‬ ‫لإلشتعال )‪ (UEL‬وعلى سبيل المثال فإن أدنى مدى لإلشتعال لبنزين السيارات هو ‪% 1.6‬‬ ‫وأعلى مدى له ‪ ، % 7‬لذلن إذا إتحد ‪ % 1.6‬من أبخرة البنزين مع ‪ % 98.4‬من الهواء لتكون‬ ‫خليط لابل لإلشتعال إذا وجد مصدر لإلشتعال إلشتعل‪ .‬وإذا إتحد ‪ % 7‬من أبخرة البنزين مع‬ ‫‪ % 93‬من الهواء لتكون أيضا خليط لابل لإلشتعال إذا وجد مصدر لإلشتعال إلشتعل‪ .‬وأى‬ ‫نسبة خلط بين أبخرة بنزين السيارات وبين الهواء تمع بين هذين الرلمين (‪)% 7 ، % 1.6‬‬ ‫سوف يتكون خليط لابل لإلشتعال إذا وجد مصدر لإلشتعال لإلشتعل‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫الحرارة (مصادر اإلشتعال)‬

‫الحرارة هى الطالة المطلوبة لزيادة درجة حرارة المادة المابلة لإلشتعال لدرجة أن تتولد منها‬ ‫كمية كافية من األبخرة لحدوث اإلشتعال ‪ ،‬ومصادر اإلشتعال كثيرة ومتعددة منها ‪:‬‬ ‫‪ ‬الكهرباء‪:‬‬ ‫من أكثر مصادر اإلشتعال تسببا لحدوث الحرائك هى الكهرباء ‪ ،‬وذلن عن طريك‪:‬‬ ‫‪ ‬التحميل الزائد‬ ‫‪ ‬عدم توصيل األسالن بطريمة سليمة‬ ‫‪ ‬تلف األسالن الكهربائية أو تلف العازل الخاص بها‬ ‫‪ ‬تلف المعدات واألجهزة الكهربائية‬ ‫‪ ‬التدخين‬ ‫يأتى التدخين فى المركز الثانى بعد الكهرباء تسببا فى الحرائك‪ .‬وتحدث معظم هذه‬ ‫الحرائك بسبب سموط السجائر أو بمايا السجاير المشتعلة على األثاث أو عند التخين‬ ‫أثناء النوم‪.‬‬ ‫‪ ‬األعمال الساخنة(أعمال المطع واللحام)‪:‬‬ ‫تحدث الحرا ئك بسبب أعمال اللحام والمطع فى أماكن تحتوى على مواد لابلة لإلشتعال‬ ‫بسبب الشرر المتطاير ‪ ،‬أو بسبب المعدن المنصهر وذلن فى حالة إجراء عمليات اللحام‬ ‫والمطع بدون إتخاذ إجراءات السالمة الالزمة‪.‬‬ ‫‪ ‬اللهب المباشر‪:‬‬ ‫تشمل السجائر ‪ ،‬الوالعات ‪ ،‬الكبريت ‪ ،‬السخانات والدفايات التى لد تسبب فى إشعال‬ ‫المواد المابلة لإلشتعال المجاورة‪.‬‬ ‫‪748‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪ ‬األسطح الساخنة‪:‬‬ ‫مثل األفران والغاليات واألسطح الساخنة حيث تنتمل الحرارة منها إلى المواد المريبة أو‬ ‫المالصمة لها عن طريك التوصيل الحرارى وتتسبب فى إشتعال هذه المواد‪.‬‬ ‫‪ ‬اإلشتعال الذاتى‪:‬‬ ‫بعض المواد يح دث بها تفاعل كيميائى (أكسدة) يسبب إرتفاع درجة الحرارة وهذه‬ ‫المواد تحتفظ بدرجات الحرارة وال تسمح بتسربها للجو المحيط وهذه المواد هى ‪:‬‬ ‫الزيوت النباتية والحيوانية وبمايا الدهان ‪ ،‬وعندما يتم إستخدام لطع من المماش فى‬ ‫تنظيف هذه المواد وترن لطع المماش لمدد طويلة ‪ ،‬وبسبب األكسدة وإرتفاع درجة‬ ‫الحرارة واإلستمرار فى إرتفاع درجة الحرارة وعدم تسربها للجو إلى أن تصل إلى‬ ‫درجة إشتعال لطع المماش وبالتالى تشتعل هذه المطع مسببة حدوث حريك‪.‬‬ ‫‪ ‬الكهرباء اإلستاتيكية‪:‬‬ ‫تنتج الكهرباء اإلستاتيكية نتيجة إلحتكان بين شيئين (مثل سريان المواد البترولية فى‬ ‫أنابيب البترول) وتتراكم هذه الشحنات إلى أن تصل إلى حد تخرج فيه على هيئة شرر‬ ‫حيث من الممكن أن يسبب عذا الشرر فى حدوث حريك فى أية مواد ملتهبة مجاورة‪.‬‬ ‫‪ ‬اإلحتكان‪:‬‬ ‫فى حالة حدوث إحتكان بين أجزاء الماكينات ببعضها لد يحدث إرتفاع فى درجات‬ ‫الحرارة من الممكن أن يسبب إشتعال المواد المابلة لإلشتعال المريبة من هذه المعدات‬ ‫والماكينات‪.‬‬

‫‪-4‬‬

‫التفاعل الكيميائى المتسلسل‪:‬‬

‫يستمر الحريك فى اإلشتعال طالما العناصر الثالثة (المادة ‪ ،‬الحرارة ‪ ،‬واألوكسيجين) موجودة‬ ‫بالنسب الصحيحة ‪ ،‬وينتج من هذه العناصر مواد كيميائية فعالة تعرف بالشموق الطليمة ‪Free‬‬ ‫‪ ، Radicals‬والحريك يستمر ويعرف بالتفاعل الكيميائى المتسلسل‪.‬‬

‫أنواع الحرائق ‪:Fire Classes‬‬ ‫يتم تمسيم الحرائك إلى أنواع حسب نوع الولود المشتعل ‪ ،‬وتوجد خمسة أنواع للحرائك حسب‬ ‫النظام األمريكى هى‪:‬‬ ‫حرائك النوع ‪(A):‬‬ ‫‪-1‬‬

‫‪749‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫هى الحرائك التى تحدث فى المواد الصلبة كاألخشاب واألوراق والمالبس والمطاط وبعض‬ ‫أنواع البالستين ومن أفضل مواد اإلطفاء التى تستخدم إلطفاء هذا النوع من الحرائك هى الماء‬ ‫‪ ،‬كذلن بعض طفايات البودرة الجافة نوع )‪. (ABC‬‬

‫حرائك النوع )‪: (B‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫هى الحر ائك التى تحدث فى المواد السائلة والغازية الملتهبة مثل بنزين السيارات ‪ ،‬الكيروسين ‪،‬‬ ‫المذيبات ‪ ،‬الكحوالت‪ .‬ومن أفضل مواد اإلطفاء المستخدمة إلطفاء هذا النوع من الحرائك هى ‪:‬‬ ‫الرغاوى ‪ ،‬ثانى أوكسيد الكربون ‪ ،‬الهالون ‪ ،‬البودرة ‪ .‬وال يفضل إستخدام الماء لمكافحة هذا‬ ‫النوع من الحرائك حيث يتسبب فى زيادة إنتشار الحريك‪.‬‬

‫حرائك النوع )‪: (C‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫هى الحرائك التى تنشأ فى المعدات واألجهزة والتجهيزات الكهربائية ‪ ،‬ويستخدم ثانى أوكسيد‬ ‫الكربون والهالون والبودرة نوع )‪ (ABC‬إلطفاء هذه الحرائك‪.‬‬ ‫وال يستخدم الماء أو أية مواد إطفاء أخرى تحتوى على الماء مثل الرغاوى على اإلطالق‬ ‫إلطفاء هذا النوع من الحرائك ‪ ،‬حيث أن الماء موصل جيد للكهرباء لذلن من الممكن أن يتسبب‬ ‫فى صعك الشخص المستعمل للطفاية‪.‬‬

‫‪751‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫حرائك النوع )‪: (D‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫هى الحرائك التى تنشأ فى المعادن مثل الصوديوم والبوتاسيوم والماغنيسيوم‪.‬‬ ‫ويستعمل نوع خاص من البودرة الجافة إلطفاء هذا النوع من الحرائك‪.‬‬

‫حرائك النوع )‪(K‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫هو نوع حديث من الحرائك تم إضافته حديثا ألنواع الحرائك ويختص بالحرائك التى تحدث‬ ‫بالزيوت النباتية بالمطابخ‪.‬‬

‫‪K‬‬ ‫بعد التعرف على أنواع الحرائك المختلفة ‪ ،‬سوف نتعرف على أنواع طفايات الحريك المختلفة‪.‬‬

‫أنواع طفايات الحريق‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يوجد ستة أنواع لطفايات الحريك هى‪:‬‬ ‫طفايات الماء‬ ‫طفايات الرغاوى‬ ‫طفايات البودرة الجافة‬ ‫طفايات ثانى أوكسيد الكربون‬ ‫طفايات الهالون‬ ‫طفايات البودرة السائلة (للمطابخ)‬ ‫‪757‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫ونظرا لعدم إنتشار النوعين األولين (الماء والرغاوى) سوف نموم بإلماء الضوء على األنواع‬ ‫األخرى (البودرة ‪ ،‬ثانى أوكسيد الكربون ‪ ،‬الهالون)‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫طفايات البودرة‪:‬‬ ‫تستعمل طفايات البودرة وحسب نوع البودرة داخلها فى إطفاء الحرائك‬ ‫التى تنشأ فى المواد الصلبة )‪ ، (A‬والسوائل والغازات )‪ (B‬كذلن فى‬ ‫إطفاء الحرائك التى تنشأ فى األجهزة والمعدات الكهربائية )‪(C‬وعادة ما‬ ‫يكون موضحا على الطفاية أنواع الحرائك التى تصلح إلطفائها‬ ‫ال يفضل إستخدام طفايات البودرة فى إطفاء الحرائك التى تنشأ فى األجهزة‬ ‫الكهربائية الحساسة مثل أجهزة الكومبيوترحيث أن جزيئات البودرة لد‬ ‫تتسبب فى تلف هذه األجهزة‪.‬‬ ‫تطفىء طفايات البودرة الحرائك بأن تموم بإحاطة الولود المشتعل بطبمة‬ ‫من البودرة تفصل الولود عن األوكسيجين فى الهواء ‪ ،‬كذلن تتداخل مع‬ ‫التفاعل الكيميائى المتسلسل وتموم بإمتصاص الشموق الطليمة ‪Free‬‬ ‫‪ Radicals‬على السطح وبالتالى تولف هذا التفاعل المتسلسل وتطفىء‬ ‫الحريك‪ .‬لذلن تعتبر مادة البودرة من أسرع مواد اإلطفاء‪.‬‬

‫يوجد نوعان من طفايات البودرة ‪ ،‬هما طفايات البودرة المضغوطة بواسطة الهواء وطفايات‬ ‫البودرة المضغوطة بواسطة إسطوانة لغاز ثانى أكسيد الكربون ‪ ،‬وسوف نتطرق فى هذه‬ ‫المحاضرة للنوع المضغوط بواسطة الهواء حيث إنه األكثر إنتشارا‪.‬‬ ‫طفايات البودرة المضغوطة بالهواء‪:‬‬ ‫‪-7‬‬ ‫‪ ‬تمأل الطفاية بمادة البودرة (عادة ما تكون‪ :‬بيكربونات الصوديوم أو‬ ‫بيكربونات البوتاسيوم أو النوع ‪ ABC‬أو بودرة المونيكس) وذلن حسب‬ ‫سعة الطفاية ثم بعد ذلن يتم ضغط الطفاية بواسطة الهواء المضغوط حتى‬ ‫يشير المؤشر فى ساعة الضغط الموجودة عليها إلى اللون األخضر‪.‬‬ ‫‪ ‬عند إستخدام الطفاية ‪ ،‬يتم نزع مسمار األمان والضغط على يد التشغيل‬ ‫التى بدور ها تسمح للهواء المضغوط داخل الطفاية بالخروج بموة دافعا مادة‬ ‫البودرة إلى خارج الطفاية إلى مسافة لد تصل إلى ستة (‪ )6‬أمتار أو أكثر‪.‬‬

‫‪752‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪ -2‬طفايات غاز ثانى أوكسيد الكربون‪:‬‬ ‫يتم تعبئة الطفاية بواسطة غاز ثانى أوكسيد الكربون تحت ضغط لد يصل إلى ‪ 888‬رطل على‬ ‫البو صة المربعة ‪ ،‬وعند اإلستعمال يتم سحب مسمار األمان والضغط على يد التشغيل (أو فتح‬ ‫المحبس للنوع المزود بمحبس علوى) فيخرج الغاز مضغوطا إلى خارج الطفاية‪.‬‬

‫طفايات الهالون‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫تمأل الطفاية بمادة الهالون )‪ (BCF‬وهى مادة متبخرة لها لدرة كبيرة على إطفاء الحرائك ويتم‬ ‫ضغطها بواسطة مادة النيتروجين حتى يشير المؤشر فى ساعة الضغط المثبتة على الطفاية إلى‬ ‫اللون األخضر ‪ ،‬وعند اإلستعمال يتم سحب مسمار األمان والضغط على يد التشغيل فيموم غاز‬ ‫النيتروجين بدفع مادة الهالون إلى خارج الطفاية إلى مسافة لد تصل إلى ‪ 6‬أمتار أو أكثر ‪،‬‬ ‫و يموم الهالون بالتفاعل مع الشموق الطليمة المكونة للتفاعل الكيميائى المتسلسل للحريك ويطفئه‬ ‫فى الحال‪.‬‬ ‫نظرا ألن مادة الهالون من المواد التى لها تأثير ضار على طبمة األوزون التى تحمينا من خطر‬ ‫األشعة فوق البنفسجية من الشمس لذلن تم إيماف إستخدامه وحاليا يتم إستخدام مواد بديلة غير‬ ‫ضارة باألوزون‪.‬‬

‫إطفاء الحرائق‪:‬‬ ‫إلطفاء أى نوع من أنواع الحرائك يجب إزالة عامل من العوامل األربعة التى تسبب الحريك‬ ‫وهى‪ :‬الولود ‪ ،‬األوكسيجين ‪ ،‬الحرارة ‪ ،‬التفاعل الكيميائى المتسلسل والتى تكون الهرم الرباعى‬ ‫للحريك ويتم ذلن بإتباع إحدى الطرق األربعة األتية‪:‬‬ ‫تجويع الحريك‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫تجويع الحريك بحرمانه من المواد المابلة لإلشتعال التى تعتبر ولودا مغذيا للحريك وذلن بنمل‬ ‫البضائع والمواد المتوفرة بمكان الحريك بعيدا عن تأثير الحرارة واللهب‪ .‬كما يمكن سحب‬ ‫السوائل المابلة لإلشتعال من الصهاريج الموجود بها الحريك ‪.‬‬ ‫‪753‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫خنك الحريك‪:‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫خنك الحريك لكتم النيران ومنع وصول األوكسيجين لها ‪ ،‬ويتم ذلن إما بتغطية الحريك‬ ‫بالرغاوى أو إستعمال غاز ثانى أوكسيد الكربون الذى يحل محل األوكسيجين كذلن بإستخدام‬ ‫الهالون أو البودرة‪.‬‬

‫تبريد الحريك‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫تبريد الحريك لتخفيض درجة الحرارة وتعتبر هذه الطريمة األكثر شيوعا فى إطفاء الحرائك‬ ‫وذلن بإستخدام المياه وتعتمد هذه الطريمة أساسا على لدرة إمتصاص الماء لحرارة المواد‬ ‫المشتعلة‬

‫‪754‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫إيماف التفاعل المتسلسل للحريك‪:‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫لبعض مواد اإلطفاء الممدرة على إيماف التفاعل المتسلسل للحريك ‪ ،‬وهذه المواد هى البودرة‬ ‫والهالون‪.‬‬

‫حبيبات البودرة تمتص الشموق الطليمة للتفاعل المتسلسل للحريك وتولفه‬

‫‪.7‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫قواعد عامة إلطفاء الحرائق‪:‬‬ ‫يجب أن تكافح الحريك مع إتجاه الريح وليس عكسها‪.‬‬ ‫إبعد عن الحريك بحوالى ‪ 5 - 3‬مترا وإبدأ بالمكافحة‬ ‫ال تكافح الحريك من منتصفه بل من األمام للخلف‪.‬‬ ‫حرن الطفاية لليمين واليسار أثناء المكافحة‪.‬‬ ‫كافح الحريك دائما من أسفل إلى أعلى‪.‬‬ ‫ال تترن مكان الحريك لبل التأكد من إطفاؤه تماما‪.‬‬ ‫*******************************************‬ ‫طريقة إستعمال طفايات الحريق‬

‫يتم إستخدام األحرف األولى من الكلمة اإلنجليزية ‪PASS‬‬ ‫‪PULL the pin, this‬‬ ‫‪unlocks the lever‬‬ ‫‪and allows you to‬‬ ‫‪discharge the‬‬ ‫‪extinguisher‬‬ ‫إسحب مسمار األمان‬ ‫‪755‬‬

‫‪P‬‬

OSHA

A S S

OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH ADMINISTRATION U.S. DEPARTMENT OF LABOR

AIM low: point the extinguisher nozzle (or hose) at the base of the fire ‫وجة الخرطوم إلى لاعدة‬ ‫الحريك‬ SQUEEZE the lever above the handle: this discharges the extinguishing agent ‫إضغط على المفتاح‬ SWEEP from side to side moving carefully toward the fire ‫حرن الطفاية من جانب‬ ‫آلخر‬

756

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫توزيع أجهزة اإلطفاء‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫تتحقق الفائدة من أجهزة اإلطفاء اليدوية إذا وجدت بعدد كاف وبقدرات إطفائية‬ ‫مناسبة للموقع ‪ ،‬كذلك بوجود أفراد مدربين على إستخدامها‪.‬‬ ‫فى حوادث الحريق يتعين على شخص ما أن يقطع مسافة من مكان الحريق إلى حيث‬ ‫يوجد جهاز اإلطفاء ‪ ،‬وعليه أيضا أن يقطع نفس المسافة مرة أخرى قبل تشغيل‬ ‫الجهاز إلطفاء الحريق ‪ ،‬والوقت الذى تستغرقه تلك العملية نطلق عليه المسافة‬ ‫المقطوعة ‪. Travel Distance‬‬ ‫وليست المسافة المقطوعة مجرد نصف قطر دائرة ترسم حول موقع جهاز اإلطفاء ‪،‬‬ ‫وإنما هى المسافة الفعلية التى يتعين على الشخص أن يقطعها ‪ ،‬متضمنة طول‬ ‫الطرقات مرورا بالدوران حول األثاث والماكينات واإللتفاف حول العوائق‬ ‫والمعترضات الثابتة الموجودة بالمكان لحين الوصول إلى جهاز اإلطفاء‪ .‬وحسب‬ ‫متطلبات الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة الحرائق فإن المسافة المقطوعة لحرائق‬ ‫النوع أ ‪ A‬يجب أال تزيد عن ‪ 57‬قدما ‪ ،‬وعن ‪ 75‬قدما بالنسبة لحرائق النوع ب ‪. B‬‬ ‫تنظيم وضع أجهزة اإلطفاء‪:‬‬ ‫يتحقق أفضل توزيع ألجهزة اإلطفاء فى أى مبنى بمعاينته على الطبيعة ‪ ،‬ومع ذلك‬ ‫فهناك مبادىء عامة يجب مراعاتها فى إختيار أماكن وضع األجهزة اليدوية وهى‪:‬‬ ‫‪ -1‬سهولة تناول الجهاز (على إرتفاع مناسب)‪.‬‬ ‫‪ -2‬خلو الطريق إلى موقع الجهاز من العوائق‪.‬‬ ‫‪ -3‬وضع األجهزة قريبا من الممرات العادية بالمبنى‪.‬‬ ‫‪ -4‬وضع األجهزة بالقرب من مداخل ومخارج المبنى‪.‬‬ ‫‪ -7‬عدم تعريض األجهزة للتأثر بالعوامل الجوية‪.‬‬ ‫‪ -6‬أن تكون األجهزة مرئية بوضوح‪.‬‬ ‫تعليق األجهزة‪:‬‬ ‫تركب أجهزة اإلطفاء على الجدران أو األعمدة بواسطة حماالت يتناسب كل منها‬ ‫ووزن الجهاز المركب عليها ‪ ،‬ولقد وضعت الجمعية األمريكية لمكافحة الحرائق‬ ‫‪ NFPA‬مستويات نموذجية إلرتفاعات األجهزة عن األرضيات وذلك على النحو‬ ‫اآلتى‪:‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬

‫األجهزة التى اليزيد وزنها عن ‪ 45‬رطال تركب بحيث التزيد المسافة بين‬ ‫قمة الجهاز واألرضية عن خمسة (‪ )7‬أقدام (‪ 175‬سم تقريبا)‪.‬‬ ‫األجهزة التى يزيد وزنها عن ‪ 45‬رطال (بخالف األجهزة المركبة على‬ ‫عجالت) تعلق بحيث ال تزيد المسافة بين األرضية وقمة الجهاز عن ثالثة‬ ‫ونصف (‪7‬و‪ )3‬قدم (‪ 157‬سم تقريبا)‪.‬‬ ‫يجب أال يقل المسافة بين قاعدة الجهاز واألرضية عن ‪ 4‬بوصات (‪15‬‬ ‫سم)‪.‬‬

‫إختيار وتوزيع أجهزة اإلطفاء‪:‬‬ ‫قبل إختيار طفايات الحريق المناسبة وأعدادها الالزمة لموقع ما ‪ ،‬يجب أن نتعرف‬ ‫على درجات المخاطر المختلفة ‪ ،‬وقد وضعت الجمعية الوطنية األمريكية لمكافحة‬ ‫الحرائق )‪ (NFPA‬مستويات ثالثة لمخاطر الحريق ‪ ،‬وعلى ضوء تلك المستويات‬ ‫يتحدد حجم ونوع جهاز اإلطفاء وذلك على النحو اآلتى‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫المخاطر الخفيفة ‪: Light (Low) Hazard‬‬ ‫هى األماكن التى يكون مجموع كميات المواد الصلبة القابلة لإلشتعال بها‬ ‫بما فيه ا األثاث ومواد الديكور قليل جدا وعلى سبيل المثال تشمل هذه‬ ‫األماكن ‪ :‬المكاتب والفصول الدراسية ودور العبادة إلخ‪ ، ......‬كذلك‬ ‫يفترض وجود كميات قليلة من المواد الملتهبة مثل أحبار ماكينات‬ ‫التصوير أو المواد المستخدمة فى أقسام الرسم والفنون شريطة أن تكون‬ ‫مخزنة جيدا وفى حاوياتها‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫المخاطر المتوسطة (العادية) ‪: Ordinary (Moderate) Hazard‬‬ ‫هى األماكن التى يكون بها مجموع كميات المواد الصلبة القابلة لإلشتعال‬ ‫كميات المواد الملتهبة أكبر من الكميات المتوقع وجودها فى األماكن ذات‬ ‫المخاطر الخفيفة وعلى سبيل المثال‪ :‬السوبرماركت ‪ ،‬صاالت الطعام ‪،‬‬ ‫معارض السيارات ‪ ،‬الجراجات ‪ ،‬مناطق الصناعات الصغيرة إلخ ‪.......‬‬

‫‪-3‬‬

‫المخاطر الجسيمة ‪: Extra (High) Hazard‬‬ ‫هى األماكن التى يكون بها مجموع كميات المواد الصلبة القابلة لإلشتعال‬ ‫وكميات المواد الملتهبة ‪ ،‬موجودة بكميات تخزينية ‪ ،‬حيث يتوقع مع هذا‬ ‫الحجم أن تنتشر النيران بسرعة فى حالة حدوث حريق‪ .‬ومثال ذلك‪:‬‬ ‫ورش النجارة ‪ ،‬ورش إصالح السيارات ‪ ،‬أماكن إصالح الطائرات‬ ‫والسفن ‪ ،‬أماكن الطبخ ‪ ،‬أماكن الدهان والصباغة والمخازن التابعة لها‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫أ‪-‬‬

‫توزيع طفايات الحريق لنوع الحرائق ) ‪: ( A‬‬

‫عند إختيار طفايات الحريق ألى مكا ن ‪ ،‬يتم أوال تحديد نوع المخاطر الموجودة بهذا‬ ‫المكان (هل هى‪ :‬خفيفة أو عادية أو جسيمة) ثم بعد ذلك يتم حساب المساحة المراد‬ ‫حمايتها ويتم اإلسترشاد بالجدول رقم ( ‪ ) 1‬أدناه وفى كل األحوال يجب أال تزيد‬ ‫المسافة المقطوعة للوصول لجهاز اإلطفاء عن ‪ 57‬قدم‪ .‬مع األخذ باإلعتبار إختيار‬ ‫جهاز اإلطفاء الذى يلبى كال من الشرطين (المساحة والمسافة المقطوعة)‪.‬‬

‫قدرة جهاز‬ ‫اإلطفاء‬ ‫‪1A‬‬ ‫‪2A‬‬ ‫‪3A‬‬ ‫‪4A‬‬ ‫‪6A‬‬ ‫‪10 A‬‬ ‫‪20 A‬‬ ‫‪30 A‬‬ ‫‪40 A‬‬

‫جدول رقم ( ‪) 1‬‬ ‫دليل توزيع أجهزة اإلطفاء للنوع ‪A‬‬ ‫المساحة التى يخصص الجهاز لحمايتها (قدم )‬ ‫أقصى مسافة‬ ‫مقطوعة‬ ‫مخاطر خفيفة مخاطر عادية مخاطر جسيمة‬ ‫‪----‬‬‫‪----‬‬‫‪----‬‬‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪----‬‬‫‪3555‬‬ ‫‪6555‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪----‬‬‫‪4755‬‬ ‫‪0555‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪4555‬‬ ‫‪6555‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪6555‬‬ ‫‪0555‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪15555‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪11275‬‬ ‫‪ 57‬قدم‬ ‫‪2‬‬

‫‪ -1‬فى حالة ما كانت مساحة األرضية للمكان المراد حمايته أقل من ‪ 3555‬قدم‬ ‫مربع (‪ 250‬مترا مربعا) ‪ ،‬فيزود الموقع بجهاز إطفاء واحد من أصغر حجم‬ ‫(‪. ) 2A‬‬ ‫‪ -2‬فى حالة ما تكون مساحة األرضية لمبنى ما ‪ ،‬ال توجد بها عوائق ودائرية‬ ‫الشكل بنصف قطر يبلغ ‪ 57‬قدم ‪ ،‬فإنه من الممكن وضع طفاية حريق واحدة‬ ‫فى المنتصف بدون تجاوز شرط المسافة المقطوعة (‪ 57‬قدم) ‪ .‬وفى هذه‬ ‫الحالة فإن مساحة قدرها ‪ 15555‬قدما مربعا يمكن حمايتها بواسطة طفاية‬ ‫حريق واحدة ذات كفاءة مناسبة‪.‬‬ ‫ولكن ألن معظم المبانى تكون مستطيلة الشكل ‪ ،‬لذلك فإن أكبر مساحة لمربع‬ ‫يمكن رسمها بحيث ال تبعد أية نقطة به عن ‪ 57‬قدما من المنتصف هى‬ ‫‪ 11275‬قدما مربعا (‪ 1547‬مترا مربعا) وطول ضلع هذا المربع ‪ 156‬قدما‬ ‫تقريبا ويكون مرسوما داخل الدائرة التى يبلغ نصف قطرها ‪ 57‬قدما (‪5‬و‪22‬‬ ‫م) ‪ ،‬لذلك من الرسم أدناه يتبن أن أقصى مساحة يمكن ألى جهاز إطفاء أن‬ ‫يغطيها بدون اإلخالل بشرط المسافة المقطوعة ‪ 57‬قدما) هى ‪ 11275‬قدما‬ ‫مربعا‪.‬‬ ‫‪3‬‬

‫مثال توضيحى‪:‬‬ ‫مبنى مستطيل الشكل أبعاده ‪ 475‬قدم × ‪ 175‬قدم (مساحته ‪ 65755‬قدما‬ ‫مربعا) ‪ .‬كم يبلغ عدد أجهزة اإلطفاء المطلوبة لحمايته من حرائق النوع‬ ‫األول )‪ (Class A fires‬فى حالة المخاطر الخفيفة والعادية والجسيمة؟ مع‬ ‫بيان معدالت أداء األجهزة‪.‬‬ ‫فى حالة إعتبار أكبر مساحة يمكن لجهاز إطفاء واحد تغطيتها وهى ‪11275‬‬ ‫قدما مربعا (‪ 1547‬مترا مربعا) وبقسمة مساحة المبنى على هذه المساحة‪:‬‬ ‫‪ 6 ~ 11275 ÷ 65755‬طفايات‬ ‫ومن الجدول رقم (‪: )1‬‬ ‫‪ 6‬طفايات )‪ (4 A‬فى حالة المخاطر الخفيفة‬ ‫‪ 6‬طفايات )‪ (10 A‬فى حالة المخاطر العادية‬ ‫‪ 6‬طفايات )‪ (20 A‬فى حالة المخاطر الجسيمة‬ ‫وفى حالة تثبيت طفايات الحريق أعاله على الحوائط الخارجية للمبنى ‪ ،‬لن‬ ‫يكون ذلك مقبوال وذلك لإلخالل بشرط المسافة المقطوعة ‪ ،‬حيث أن المناطق‬ ‫المظللة بالشكل أدناه تعتبر مناطق عارية‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫لذلك لحل المشكلة أعاله يمكن أن تقسم مساحة الموقع إلى مساحات متساوية‬ ‫مع عدم اإلخالل بقاعدة المسافة المقطوعة ويمكن األخذ بالمساحة األقل وهى‬ ‫‪ 6555‬قدما مربعا‪:‬‬ ‫‪ 12 ~ 6555 ÷ 65755‬جهاز إطفاء‬ ‫ومن الجدول رقم (‪: )1‬‬ ‫‪ 12‬طفاية ) ‪ ( 2 A‬للمخاطر الخفيفة‬ ‫‪ 12‬طفاية ) ‪ (4 A‬للمخاطر العادية‬ ‫‪ 12‬طفاية ) ‪ (6 A‬للمخاطر الجسيمة‬ ‫ويمكن تعليق هذه الطفايات على األعمدة والحوائط التى تتخلل المبنى ويؤدى‬ ‫ذلك إلى الوفاء بقاعدة المسافة المقطوعة (حسب الشكل أدناه)‬

‫ب‪ -‬توزيع طفايات الحريق لنوع الحرائق ‪: B‬‬ ‫تقع حرائق النوع ) ‪ ( B‬فى أحدى مجموعتين هما‪:‬‬

‫‪5‬‬

‫‪ -1‬حرائق السوائل القابلة للشتعال والتى يقل عمق السائل فيها عن ¼ بوصة‪،‬‬ ‫ومن أمثلتها السوائل المنسكبة على األرضيات‪ ،‬الحرائق الناتجة عن‬ ‫تسرب األبخرة من الحاويات أو من األنابيب‪ ،‬أو الحرائق المتحركة‬ ‫‪ . Running Fire from Broken Container‬ويتم تحديد طفايات‬ ‫الحريق المطلوبة لهذا النوع من الجدول رقم ‪ 2‬بحيث ال يتم تجاوز‬ ‫المسافة المقطوعة‪.‬‬ ‫‪ -2‬حرائق السوائل الملتهبة العميقة (أكثر من ¼ بوصة) مثل الحرائق التى‬ ‫تنشأ فى خزانات المواد الملتهبة فى الصناعات البترولية والمنشآت‬ ‫الصناعية‪.‬‬ ‫جدول رقم (‪)2‬‬ ‫معدالت أجهزة اإلطفاء اليدوية لحرائق النوع )‪(B‬‬ ‫نوع المخاطر‬ ‫مخاطر خفيفة‬ ‫مخاطر عادية‬ ‫مخاطر جسيمة‬

‫الحد األدنى لمعدل أداء‬ ‫الجهاز‬ ‫‪5B‬‬ ‫‪10 B‬‬ ‫‪10 B‬‬ ‫‪20 B‬‬ ‫‪20 B‬‬ ‫‪40 B‬‬

‫أقصى مسافة بين موقع‬ ‫الخطر وموقع الجهاز‬ ‫‪ 35‬قدم‬ ‫‪ 75‬قدم‬ ‫‪ 35‬قدم‬ ‫‪ 75‬قدم‬ ‫‪ 35‬قدم‬ ‫‪ 75‬قدم‬

‫يالحظ من الجدول أعاله أن المسافة المقطوعة للوصول ألجهزة إطفاء النوع‬ ‫)‪ (B‬ال تزيد عن ‪ 75‬قدم‪ ،‬والسبب وراء قصر المسافة هو أن هذا النوع من‬ ‫الحرائق سريع اإلشتعال وال يتدرج فى الوصول إلى اإلشتعال كما هو الحال‬ ‫فى حرائق النوع )‪. (A‬‬ ‫والقاعدة العامة فى توزيع أجهزة إطفاء النوع )‪ (B‬من الحرائق‪ ،‬أن األجهزة‬ ‫كلما كانت أقرب من مكان الخطر كلما كان ذلك أفضل‪.‬‬ ‫يراعى أن توجد مسافات متساوية بين طفايات الحريق بحيث ال تزيد المسافة‬ ‫بين أية نقطة فى الموقع وأقرب جهاز إطفاء عن المسافة المقطوعة حسب‬ ‫الجدول رقم (‪.)2‬‬ ‫فى حالة الحرائق التى تنشأ فى المواد الملتهبة والتى تكون ذات عمق أكثر من‬ ‫¼ بوصة‪ ،‬يتم تزويد المكان بطفايات من النوع ‪ B‬بحيث تكون ذات معدل‬ ‫أداء يبلغ ‪ B2‬لكل قدم مربع من مساحة سطح السائل المشتعل ألكبر خزان‬ ‫بالمنطقة مع عدم اإلخالل بقاعدة المسافة المقطوعة حسب الجدول رقم (‪.)2‬‬

‫‪6‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫برنامج األوشا للصناعات العامة‬ ‫‪OSHA GENERAL INDUSTRY STANDARDS‬‬ ‫‪Flammable and Combustible Liquids 29 CFR 1910 –106‬‬ ‫السوائل الملتهبة والسوائل القابلة لالشتعال‬

‫المقدمة‪:‬‬ ‫تعتمد مواصفات األوشا الخاصة بالسوائل الملتهبة والسوائل القابلةة لالشةتعال بو ةس سساسة علة‬ ‫مواصةةفات ال مع ةةة الو ن ةةة األمر ك ةةة لمكاائةةة الئرائ ة ‪ )NFPA‬الخاصةةة بالسةةوائل الملتهبةةة‬ ‫والقابلة لالشتعال‪)NFPA 30 .‬‬ ‫وتشةةمل المواصةةفات الق اسة ة للوشةةا التعامةةل والسةةتعمال والتخةةم ت للسةةوائل الملتهبةةة والسةةوائل‬ ‫القابلة لالشتعال والت نتج عنها نوعات مت المخا ر هما ‪ :‬خ ر الئر وخ ر النف ار‪.‬‬ ‫تعريفات‪:‬‬ ‫‪Boiling Point‬‬ ‫* نق ة الؽل ات‪:‬‬ ‫در ةة ؼل ةات السةائل عنةد ةؽ =‪ 7:4‬ر ةل علة البوصةة المربعةة م لة ‪psia‬والةي عةادل‬ ‫‪ =<7‬مم مئب ‪ .‬ا در ات الئرارة سعل مت در ة الؽل ات ل ست ع ال ةؽ ال ةو الئتفةا‬ ‫بالمادة ا الئالة السائلة وتبدس المادة ا التئول للئالة البخار ةة وكلمةا تلةت در ةة الؽل ةات للمةادة‬ ‫كلما مادت خ ورة الئر لها‪.‬‬ ‫‪Flash Point‬‬ ‫* نق ة الوم ض‪:‬‬ ‫هة ستةل در ةةة ئةرارة تبةدس عنةةدها المةادة اة نتةا سبخةرة ه لةةو اتئةدت هةيء األبخةةرة مةع الهةةوا‬ ‫بالنسة الم لوبةة لالشةتعال وو ةد مصةدر اشةتعال لشةتعلت المةادة وتعتبةر در ةة الةوم ض مةت‬ ‫العوامل المهمة لتئد د مد خ ورة المادة ئ ث هة مق ةال لخ ةورة المةادة علة نتةا األبخةرة‬ ‫ومت المعروؾ ست األبخرة ه الت تشتعل مت المادة ول ل السوائل‪ .‬وكلما تلةت در ةة الةوم ض‬ ‫مادت خ ورة المادة‪.‬‬ ‫* مد الشتعال ة‪:‬‬

‫‪Flammability Limits‬‬

‫و ةد لكةل مةادة مةا سةةم بةيدن مةد لالشةتعال ‪)LFL Lower Flammability Levels‬‬ ‫وسعلة مةةد لالشةةتعال ‪ )UFL Upper Flammability Levels‬ومثةةال عل ة يلةةز البنةةم ت‬ ‫‪137‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪ )Gasoline‬اإت سدن مةد لالشةتعال لةس هةو <‪, % 74‬وسعلة مةدل لتشةتعال لةس =‪ %‬ه ويلةز‬ ‫عن يا تئد <‪ %74‬مت سبخرة البنم ت مةع ‪ % ?>4:‬مةت الهةوا وو ةود مصةدر لالشةتعال اةإت‬ ‫البنم ت شتعل ه كيلز يا اتئد =‪ %‬مت البنم ت مع ‪ %?9‬مت الهوا وو د مصةدر اشةتعال اةإت‬ ‫البنم ت شتعل‪.‬‬ ‫وس ةةةة نسةةةبة خلةةة بةةة ت سبخةةةةرة البنةةةم ت والهةةةوا تقةةةع بةةةة ت هةةةي ت الةةةرتم ت مةةةد الشةةةةتعال ة‬ ‫‪ )Flammability Range‬كةةةوت الخلةةة اةةة هةةةيء الئالةةةة تابةةةل لالشةةةتعال و يا و ةةةد مصةةةدر‬ ‫لالشتعال إلشتعل‪.‬‬ ‫وكلمةةا كةةات الفةةرأ ب ة ت سدن ة مةةد لالشةةتعال وسعل ة مةةد لالشةةتعال كب ةةرا كلمةةا مادت خ ةةورة‬ ‫المةةادة‪ .‬وعلة سةةب ل المثةةال اةةإت سدنة مةةد لتشةةتعال لؽةةام السةةت ل ت هةةو ;‪ % 74‬وسعلة مةةد‬ ‫لالشتعال لس ‪ %>8‬ليلز ونسبة بهةيا الفةرت الكب ةر بة ت الةرتم ت عتبةر ؼةام السةت ل ت خ ةر ةدا‬ ‫وسخ ر كث را مت البنم ت ‪ )Gasoline‬الي نئصر مد الشتعال ة لس ب ت <‪ %74‬ه =‪.%‬‬ ‫وا ما ل بعض األمثلة ألدن مد لالشتعال وسعل مد لالشتعال لبعض المواد‪:‬‬ ‫سعل مد لالشتعال ‪%‬‬ ‫سدن مد لالشتعال ‪%‬‬ ‫المادة‬ ‫=‬ ‫<‪74‬‬ ‫البنم ت ‪)Gasoline‬‬ ‫;‪=4‬‬ ‫=‪74‬‬ ‫الك روس ت ‪)Kerosene‬‬ ‫;‪?4‬‬ ‫‪8,8‬‬ ‫ؼام البرو ات‬ ‫;‪>4‬‬ ‫?‪74‬‬ ‫ؼام الب وتات‬ ‫;=‬ ‫‪:‬‬ ‫ؼام اله درو ت‬ ‫‪>8‬‬ ‫;‪74‬‬ ‫ؼام الست ل ت‬ ‫>‪8‬‬ ‫;‪7‬‬ ‫ؼام المون ا‬ ‫;‪:;4‬‬ ‫ؼةةةةةةةةام كبرت ةةةةةةةةد اله ةةةةةةةةدرو ت ‪:49‬‬ ‫‪)H2S‬‬ ‫‪=:‬‬ ‫;‪784‬‬ ‫سول سكس د الكربوت‬ ‫‪Vapor Pressure‬‬ ‫ال ؽ البخار ‪:‬‬ ‫عندما تم تسخ ت سائل ئت الؽل ات اإنس بةدس اة التبخةر وتبةدس ال م ئةات اة تةرز سة السةائل‬ ‫ل الفراغ المو ود اوتس‪.‬‬ ‫وا ئالةة مةا تةتم عمل ةة التبخ ةر هةيء اة نةا مؽلة اةإت عةدد ال م ئةات اة الفةراغ اةوأ سة‬ ‫السةائل سةوؾ تصةل لة ستصة ئةد لهةا عنةةد در ةة ئةرارة مع نةة و كةةوت ال ةؽ علة ةةدرات‬ ‫اإلنا هو م موع ال ؽ ال و ‪ +‬ال ؽ الئادث بواس ة م ئات البخار‪.‬‬ ‫و سم ال ؽ الئةادث بواسة ة البخةار بال ةؽ البخةار للسةائل عنةد در ةة الئةرارة المع نةة‪.‬‬ ‫كلما ماد ال ؽ البخار للمادة كلما مادت خ ورتها مت نوائ الئر والنف ارات‪.‬‬ ‫تقس م السوائل الملتهبة والسوائل القابلة لالشتعال‪:‬‬ ‫عل ة ئس ة الن ةةام األمر ك ة ‪ )NFPA 30‬اقةةد تةةم تقس ة م السةةوائل الملتهبةةة والسةةوائل القابلةةة‬ ‫لالشتعال ل ما يت ‪:‬‬ ‫‪138‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫السوائل الملتهبة ‪ )Flammable Liquids‬در ة سول ‪Class I‬‬ ‫ه ة السةةوائل الت ة تكةةوت در ةةة الةةوم ض الخاصةةة بهةةا ‪ )Flash Point‬ست ةل مةةت ‪ 777‬در ةةة‬ ‫اهرنها ت >‪ 9‬در ةة مئو ةة) وال ةؽ البخةارل لهةا ل تعةد ‪ :7‬ر ةل علة البوصةة المربعةة‬ ‫م ل وتتم ع ائها الدر ة األول ‪ Class I‬الت بدورها تنقسم لما ل ‪:‬‬ ‫در ة سول س) ‪Class I A‬‬ ‫ه السوائل الت تبلػ نق ة وم ها ستل مت ‪ =9‬در ة اهرنها ةت >‪ 88,‬در ةة مئو ةة) ودر ةة‬ ‫ؼل انها ‪ )Boiling Point‬ستل مت ‪ 777‬در ة اهرنها ت >‪ 9=,‬در ة مئو ة)‬ ‫)‪Class I (B‬‬ ‫)‬ ‫در ة سول‬ ‫ه ة السةةوائل الت ة تبلةةػ در ةةة وم ةةها ستةةل مةةت ‪ =9‬اهرنها ةةت >‪ 88,‬در ةةة مئو ةةة) ودر ةةة‬ ‫ؼل انها تساو سو سعل مت ‪ 777‬اهرنها ةت >‪ 9=4‬در ةة مئو ةة) ومثةال لهةيء المةواد هةو بنةم ت‬ ‫الس ارات ‪Gasoline‬‬ ‫)‪Class I (C‬‬ ‫)‬ ‫در ة سول‬ ‫ه السوائل الت در ة وم ها تساو سو سعل مت ‪ =9‬اهرنها ةت >‪ 88,‬در ةة مئو ةة) ولكةت‬ ‫ستل مت ‪ 777‬در ة اهرنها ت >‪ 9=4‬در ة مئو ة)‬ ‫السوائل القابلة لالشتعال ‪Combustible Liquids‬‬ ‫وهة السةةوائل التة در ةةة وم ةةها ‪ 777‬در ةةة اهرنها ةةت >‪ 884‬در ةةة مئو ةةة) سو سكثةةر و ةةتم‬ ‫تقس مها لما ل ‪:‬‬ ‫الدر ة الثان ة ‪Class II‬‬ ‫ه السوائل الت تكوت در ة وم ها تساو سو سكثر مت ‪ 777‬اهرنها ت >‪ 88,‬در ة مئو ةة)‬ ‫ولكت ستل مت ‪ 7:7‬اهرنها ت ‪ <7‬در ة مئو ة)‬ ‫‪Class III‬‬ ‫الدر ة الثالثة‬ ‫تشمل هيء الدر ة مت التقس م السةوائل التة تبلةػ در ةة وم‬ ‫در ة مئو ة) والت بدورها تم تقس مها ل ‪:‬‬

‫ةها سكثةر مةت ‪ 7:7‬اهرنها ةت ‪<7‬‬

‫)‪Class III (A‬‬ ‫الدر ة الثالثة س)‬ ‫ه السوائل الت كوت در ة وم ةها تسةاو سو سكثةر مةت ‪ 7:7‬اهرنها ةت ‪ <7‬در ةة مئو ةة)‬ ‫ولكت ستل مت ‪ 877‬اهرنها ت ‪ ?9,9‬در ة مئو ة)‬ ‫)‪Class III (B‬‬ ‫الدر ة الثالثة )‬ ‫ه السوائل الت تكوت در ة وم ها تساو سو سكثر مت ‪ 877‬اهرنها ت ‪ ?9,9‬در ة مئو ة)‬

‫‪139‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Classes of Flammable‬‬ ‫‪and Combustible Liquids‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪Combustible‬‬ ‫)‪(FP > 100oF‬‬

‫‪II‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪IC‬‬

‫‪Flammable‬‬ ‫)‪(FP < 100oF‬‬

‫‪IB‬‬

‫‪73‬‬

‫)‪Flash Point (oF‬‬

‫‪IIIA‬‬ ‫‪140‬‬

‫‪IA‬‬

‫‪100‬‬ ‫)‪Boiling Point (oF‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫الئاو ات والخمانات المتنقلة للسوائل‪:‬‬ ‫تم استخدام الئاو ات والخمانةات المتنقلةة المعتمةدة اقة مةت ال هةات المعن ةة ‪ )DOT‬ه‬ ‫‪ )NFPA‬سوا كانت مت المعدت سو البالست ز‬ ‫رورة ست تكوت هيء الئاو ات سو الخمانةات المتنقلةة مةمودة بوسةائل تهو ةة اة ئةالت‬ ‫ال ةةوارب بئ ةةث تسةةت ع وسةةائل التهو ةةة تقل ةةل ال ةةؽ داخةةل الئاو ةةة ل ة ‪ 77‬ر ةةل‬ ‫بوصة‪ 8‬م ل سو ‪ %97‬مت ال ؽ الم لو لنف ار الئاو ة‬ ‫كيلز رورة توا ر وسة لة تهو ةة اة الخمانةات المتنقلةة تسةت ع تنفة ل مةا ل قةل عةت‬ ‫‪ <777‬تدم مكع مت الهوا عند ؽ =‪ 7:4‬ر ل بوصة‪ 8‬م ل در ةة ئةرارة ‪<7‬‬ ‫اهرنها ت‪.‬‬ ‫وتكوت مصممة بئ ث تبدس ا العمل عند ؽ ل قل عت ; ر ل بوصة‪ 8‬م ل ‪.‬‬

‫دول تخم ت المواد الملتهبة ‪Safety Cabinet‬‬ ‫‪ ‬ؼ ر مسموح بتخم ت سكثر مت ‪ <7‬الونةا مةت المةواد المصةنفة ‪ Class I‬سو ‪Class‬‬ ‫‪ II‬و‪ 787‬الوت مت المواد المصنفة ‪ Class III‬ا كل ئاو ة‪.‬‬

‫تثب ت لاتات تئي ر ة مناسبة عل ئاو ات المواد الك م ائ ة الملتهبة‪.‬‬ ‫‪ ‬م ةةةع دوال ةةة تخةةةم ت المةةةواد الملتهبةةةة ‪ )Safety Cabinets‬سةةةوؾ تكةةةوت مةةةت‬ ‫الئوائ الممدو ة ومنها اراغ ;‪ 7,‬بوصة و ؽل البا الخاص بهةا سوتومات ك ةا اة‬ ‫ئالت الئر ‪.Self-Closing Fire Doors‬‬ ‫‪140‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫الحاويات المأمونة‪Safety Cans‬‬ ‫السعة القصول لها ه ; الوت سمر ك وه ممودة بن ام ؼالأ بواسة ة منبةرز‬ ‫بئ ث ؽل اتئتها ا ئالة سقو ها ه كيلز ممودة مةت الةداخل بن ةام مةانع إلنتشةار‬ ‫الله ‪.‬‬

‫التخزين داخل غرف‪:‬‬ ‫بالنسبة للكم ات المسموح بتخم نها ا داخل الؽرؾ تكوت كاألت ‪:‬‬

‫ست تكوت الؽراة مئكمة وتكوت بها ئواؾ ل تقل عت ‪77‬سم لمنع تسر‬ ‫‪‬‬ ‫منها ا ئالة ئدوث نسكا ‪.‬‬

‫‪141‬‬

‫السائل‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫المنا‬

‫تكوت م ع التوص الت الكهربائ ة داخل هيء الؽراة مت النوع اليل ناس‬ ‫المصنفة ‪.Class I Division 2‬‬ ‫تهو ة الؽراة بمعدل ل قل عت تؽ ر م ع هوا الؽراة < مرات بالساعة‪.‬‬ ‫اإلئتفا بممرات ل قل عر ها عت ‪ 9‬تدم‪.‬‬ ‫العبوات الت تبلػ ‪ 97‬الوت سو سكثر ؼ ر مسموح برصها اوأ بع ها‪.‬‬

‫تعبئة وتفريغ المواد القابلة لإلشتعال والمواد الملتهبة‪:‬‬ ‫رورة توص ل الئاو ات باألرض تبل را س ة عمل ات تفر ػ سو تعبئة لهيء‬ ‫‪‬‬ ‫المنت ات‪.‬‬

‫‪142‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH STANDARDS‬‬ ‫أعمال الحفر ‪Excavations‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫أصدرت إدارة السالمة والصحة المهنية األوشا أول كود ومواصفات خاصة بأعمال الحفريات‬ ‫فى سنة ‪ 1791‬وذلك لحماية العاملين من المخاطر التى من الممكن التعرض لها فى أعمال‬ ‫الحفريات ومن أهما اإلنهيارات )‪. (Cave-ins‬‬

‫المتطلبات العامة‪:‬‬ ‫األخذ باإلعتبار العوامل األتية عند التخطيط ألية أعمال حفر‪:‬‬ ‫‪ ‬حالة المرور بالقرب من مكان الحفر‪.‬‬ ‫‪ ‬المبانى والمنشآت المجاورة لمكان الحفر‪.‬‬ ‫‪ ‬نوع التربة‪.‬‬ ‫‪ ‬مستوى المياه الجوفية فى مكان الحفر‪.‬‬ ‫‪ ‬الخدمات العلوية والمدفونة تحت األرض‪.‬‬ ‫‪ ‬األحوال الجوية‪.‬‬ ‫قبل المباشرة بأعمال الحفر يتم إتباع التعليمات األتية‬ ‫‪ -1‬يجب الحصول علي معلومات كاملة عن جميع الخدمات الموجودة أسفل مكان الحفر ‪،‬‬ ‫مثال ذلك (التمديدات الكهربائية – خطوط األنابيب – أسالك التليفونات – أنابيب‬ ‫المجاري) ويجب تحديد أماكن هذه الخدمات بمنتهي الدقة ‪ ،‬ويرجع في ذلك إلي‬ ‫الرسومات الهندسية الخاصة بالموقع أو بحفر حفر االختبار‪.‬‬ ‫‪ -2‬تعيين شخص معتمد وموثوق به )‪ (Competent Person‬يقوم بإجراء الفحص يوميا‬ ‫على منطقة الحفر للتأكد من عدم وجود إنهيارات للجوانب ‪ ،‬فشل لوسائل الحماية ‪ ،‬أو‬ ‫عدم وجود أية ظروف عمل غير آمنة بمكان الحفر‪.‬‬ ‫‪ -3‬يجب تسوير منطقة الحفر لمنع سقوط األفراد أو المعدات أو المواد إلي الخطرة ‪ ،‬كما‬ ‫يجب وضع إشارات ضوئية للتحذير أثناء الليل‪.‬‬ ‫‪ -4‬يجب ترك مسافات آمنة بين العاملين أثناء الحفر حتي ال يتعرضوا لإلصابة‬ ‫‪ -5‬في حالة الحفر لعمق ‪ 125‬سم (‪ 4‬قدم) أو أكثر يجب ااتباع التعليمات التالية‪:‬‬ ‫‪ ‬يجب تجهيز الحفرة بممرات آمنة وساللم بحيث ال تزيد المسافة التى يقطعها العامل‬ ‫للوصول إلى السلم عن ‪ 25‬قدم (‪6‬و‪ 9‬مترا) الستخدامها بواسطة العاملين أثناء‬ ‫قيامهم برفع األتربة خارج الحفرة‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب منع تراكم األتربة المرفوعة من الحفرة علي جانبيها بل يجب أن يبعد ناتج‬ ‫الحفر إلي مسافة ‪ 66‬سم من حافة الحفرة علي األقل حتي ال يسقط إلي داخل‬ ‫الحفرة ويتسبب في إصابة العاملين داخلها‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب أال يزيد ارتفاع ناتج الحفر علي جانبي الحفرة عن مرة ونصف المسافة بين‬ ‫ناتج الحفر والحفرة (أال يزيد عن ‪ 76‬سم)‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ ‬يتم فحص نسبة الغازات السامة والقابلة لإلشتعال يوميا قبل مباشرة الحفر للتأكد من‬ ‫عدم تراكم هذه المواد داخل الحفرة‪.‬‬ ‫أنواع التربة المختلفة‪:‬‬ ‫التربة الصخرية‬ ‫‪-1‬‬ ‫التربة نوع ‪A‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫التربة نوع ‪B‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫التربة نوع ‪C‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫التربة الصخرية‪:‬‬ ‫أنواع التربة الصلبة التى يمكن ترك جوانبها على شكل زاوية قائمة والتى تحتفظ بقوتها طوال‬ ‫عمليات الحفر‪( .‬صخور الجرانيت)‬ ‫التربة نوع ‪: A‬‬ ‫هى أنواع التربة التى تتحمل قوة ضغط مقدارها ‪ 1.5‬طن لكل قدم مربع‪( .‬التربة الطفلية ‪)Clay‬‬ ‫التربة نوع ‪: B‬‬ ‫هى أنواع التربة التى تتحمل قوة ضغط أكثر من ‪ 0.5‬طن على القدم المربع وأقل من ‪ 1.5‬طن‬ ‫على القدم المربع (التربة الطينية(‬ ‫التربة نوع ‪: C‬‬ ‫هى أنواع التربة التى تتحمل قوة ضغط أقل من ‪ 0.5‬طن على القدم المربع (التربة الرملية)‪.‬‬ ‫وسائل منع إنهيار جوانب الحفر‪:‬‬ ‫‪ ‬يجب منع انهيار جوانب الحفرة علي العاملين داخلها وذلك باتباع إحدي الطرق‬ ‫األتية‬ ‫تمييل جوانب الحفرة إلي الخارج بما يتناسب مع عمقها ونوع التربة‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫تدعيم وتقوية جوانب الحفرة بألواح خشبية طولية وعرضية‬ ‫‪-2‬‬ ‫وتثبيتها بمسامير لمقاومة الضغط المحيط بالتربة‪.‬‬ ‫إستخدام الحواجز سابقة التصنيع ‪Shields‬‬ ‫‪-3‬‬

‫‪2‬‬

‫تمييل جوانب الحفرة‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫تعتمد زاوية ميل جوانب الحفرة على نوع الحفرة (فى حالة الحفر التى ال يزيد عمقها‬ ‫عن ‪ 26‬قدم (‪6‬متر) وذلك على النحو األتى‪:‬‬

‫‪3‬‬

‫نوع التربة‬ ‫التربة الصخرية‬ ‫التربة نوع ‪A‬‬ ‫التربة نوع ‪B‬‬ ‫التربة نوع ‪C‬‬

‫اإلرتفاع ‪ /‬العمق‬ ‫عمودى مستقيم‬ ‫¾‪1:‬‬ ‫‪1:1‬‬ ‫½‪1 : 1‬‬

‫زاوية الميل‬ ‫‪ 76‬درجة‬ ‫‪ 53‬درجة‬ ‫‪ 45‬درجة‬ ‫‪ 34‬درجة‬

‫نظام تدعيم جوانب الحفرة‪:‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫فى هذا النظام يتم تثبيت ألواح من الخشب أو من األلومنيوم على جوانب الحفر لمنع إنهياره‬ ‫ويستخدم هذا النظام عندما يكون من غير العملى إستخدام نظام تمييل الجوانب‪.‬‬

‫نظام الحواجز سابقة التصنيع‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫من أفضل وسائل الحماية من إنهيار الجوانب فى أعمال الحفر حيث يتم إستخدام حواجز‬ ‫تناسب حجم الحفرة ويتم إنزالها داخل الحفرة فتوفر الحماية الالزمة للعاملين‪.‬‬ ‫********************************************************‬

‫‪4‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OSHA General Industry Standards‬‬ ‫أعمال اللحام والقطع‬

‫‪Welding, Cutting and Brazing‬‬ ‫‪from 29 CFR 1910.252 to 29 CFR 1910.255‬‬

‫المقدمة‪:‬‬ ‫يستخدم اللحام في وصل المعادن ببعضها ‪ ،‬حيث يتم تسخينها وتسييلها وربطها ببعضها ‪ ،‬وبعد‬ ‫ذلك تصبح القطعتان الموصولتين في قوة المعدن األصلي أو أقوي منه‪.‬‬ ‫والمخاطر المصاحبة لعمليات اللحام تشمل‪ :‬الدخان ‪ ،‬األبخرة السامة ‪ ،‬المواد الصلبة المتطايرة‬ ‫‪ ،‬الحرارة العالية ‪ ،‬اإلشعاع الضوئي‪.‬‬ ‫أنواع اللحام ‪ /‬القطع‪:‬‬ ‫‪ -1‬اللحام بالغاز‬ ‫‪ -2‬اللحام الكهربائي‬ ‫‪ -3‬القطع باألوكسجين‬

‫‪Gas Welding‬‬ ‫‪Arc Welding‬‬ ‫‪Oxygen & Gas Cutting‬‬

‫المتطلبات العامة‪:‬‬ ‫أ‪ -‬منع ومكافحة الحرائق‪:‬‬ ‫‪ -1‬في حالة عدم إمكانية إبعاد الشئ المراد لحامه من مكان العمل ‪ ،‬يتم إبعاد جميع‬ ‫المواد القابلة لإلشتعال لمسافة ال تقل عن ‪ 33‬قدم (‪ 11‬مترا) من مكان اللحام‪.‬‬ ‫‪ -2‬في حالة عدم إمكانية إبعاد الشئ المراد لحامه ‪ ،‬وفي نفس الوقت عدم إمكانية إبعاد‬ ‫جميع المواد القابلة لإلشتعال من مكان اللحام ‪ ،‬يتم استخدام أغطية مناسبة لحجز‬ ‫الحرارة ‪ ،‬والشرر ونواتج اللحام‪ .‬كذلك يتم تغطية جميع المواد القابلة لإلشتعال‬ ‫بواسطة مواد غير قابلة لإلشتعال ورش األرضية أسفل مكان اللحام بالما إلطفا‬ ‫الشرر المتطاير‪.‬‬ ‫‪ -3‬توفير معدات مكافحة الحرائق المناسبة قرب مكان اللحام لإلستخدام الفورى في‬ ‫حالة حدوث حرائق (طفايات الحريق ‪ ،‬مكرات الحريق ‪.)...... ،‬‬ ‫‪ -4‬تعيين مراقب للحريق (‪ )Fire Watch‬تكون مهامه األساسية مراقبة الشرر‬ ‫المتطاير والناتج من عمليات اللحام في حدود مسافة ‪ 33‬قدم (‪ 11‬مترا) مع‬ ‫ضرورة عدم ترك مكان اللحام إال بعد مرور نصف ساعة علي األقل من إنتهائه‪.‬‬ ‫‪ -3‬ضرورة التأكد من خلو مكان اللحام من المواد الملتهبة أو المواد السائلة القابلة‬ ‫لإلشتعال وذلك بإجرا القياسات الالزمة بواسطة أجهزة قياس نسبة المواد المشتعلة‬ ‫بالجو‪.‬‬ ‫‪ -6‬عد السماح بإجرا أية أعمال لحام أو قطع في البراميل المستعملة إال بعد إجرا‬ ‫عمليات التنظيف المناسبة والتأكد من خلوها من المواد القابلة لإلشتعال‪.‬‬ ‫‪General Requirements 1910.252‬‬

‫ب‪ -‬الوقاية الشخصية للعاملين‪:‬‬

‫‪Protection of Personnel‬‬ ‫‪114‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ج‪-‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫ضرورة استخدام واقيات العين والوجه المناسبة (نظارات اللحام ‪ ،‬حامي الوجه‬ ‫الخاص باللحام) مع استعمال الفلتر المناسب لنوع اللحام وحجم اإللكترود‪.‬‬ ‫استعمال القفازات المقاومة للحرارة ‪ ،‬األوفرهوالت القطنية ذات األكمام الطويلة‬ ‫وتكون بدون جيوب‪ .‬كذلك ضرورة عدم وجود تنية في البنطلون ويغطي الحذا ‪.‬‬ ‫استعمال حذا سالمة مناسب وأيضا يمكن استعمال مريلة من الجلد‪.‬‬

‫الحماية الصحية والتهوية المناسبة‬ ‫من الممكن أن تكون تهوية مكان اللحام من التهوية الطبيعية أو التهوية الميكانيكية‪.‬‬ ‫‪ -1‬تكون التهوية الطبيعية كافية إذا كان المكان المخصص لعمليات اللحام ال تقل‬ ‫مساحته عن ‪ 11111‬قدم مربع وسقف هذا المكان ال يقل عن ‪ 16‬قدم‪.‬‬ ‫‪ -2‬في حالة عدم توفر الشروط أعاله وبالتالي عدم كفاية التهوية الطبيعية لمكان‬ ‫اللحام يتم استخدام التهوية الميكانيكية والتى يجب أال يقل معدل التهوية فى هذه‬ ‫الحالة عن ‪ 2111‬قدم مكعب بالدقيقة لكل ماكينة لحام ‪،‬كذلك يمكن إستخدام‬ ‫التهوية الموضعية بجوار عملية اللحام حيث تقوم بسحب األبخرة المتولدة من‬ ‫عمليات اللحام بسرعة كبيرة إلي فلتر خاص (‪ .)HEPA Filter‬كذلك يمكن‬ ‫استخدام شفاطات لتغيير هوا مكان العمل بحيث يكون في حدود ‪ 21‬مرة‬ ‫بالساعة‪.‬‬

‫‪Hot Work Permit‬‬ ‫د‪ -‬تصريح العمل الساخن‬ ‫ضرورة صرف تصريح عمل ساخن (بعد التأكد من توفر جميع شروط السالمة) وذلك‬ ‫قبل المباشرة في أية أعمال لحام‪.‬‬ ‫‪115‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Gas Welding 1910.253‬‬ ‫‪ -1‬اللحام بالغاز‬ ‫يتم لحام المعادن بواسطة الحرارة الناتجة من المشعل (‪ )Torch‬الخاص باألوكس‬ ‫أسيتلين حيث يقوم المشعل بمزج األوكسجين مع األسيتلين وإشعالهما ‪ ،‬واللهب‬ ‫الناتج يستخدم في عمليات لحام المعادن‪.‬‬ ‫‪ ‬في عمليات اللحام باألوكسي أسيتلين ‪ ،‬يكون األوكسجين في إسطوانة‬ ‫واألسيتلين في إسطوانة أخري ‪ ،‬ونظرا لوجود هذه الغازات تحت ضغوط‬ ‫عالية يتم استخدام منظمات للضغط علي كل إسطوانة ‪ ،‬ويتم توصيل‬ ‫األوكسجين واألسيتلين من اإلسطوانات إلي المشعل بواسطة خراطيم بحيث‬ ‫يكون لون خرطوم األكسجين (أخضر) ولون خرطوم األسيتلين (أحمر) ويتم‬ ‫بعد ذلك خلط الغازين وإشعالهما بواسطة المشعل كذلك بواسطة مقدمة المشعل‬ ‫(‪( .)Torch Tip‬تربط جميع الوصالت الخاصة باألوكسيجين جهة اليمين‬ ‫‪ Right-Hand Thread‬والوصالت الخاصة بالغازات الملتهبة ومنها غاز‬ ‫األسيتيلين تربط جهة اليسار ‪Left-Hand Thread‬‬

‫‪ ‬ال يزيد ضغط التشغيل لغاز األسيتلين عن ‪ 13‬رطل علي البوصة المربعة‬ ‫تحت أي ظرف من الظروف ‪ ،‬حيث يكون غاز األسيتلين غير مستقر في‬

‫‪116‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫الضغوط أعلي من ‪ 13‬رطل علي البوصة المربعة وقد يحدث له تحلل يؤدي‬ ‫لحدوث إنفجار كبير‪.‬‬ ‫ولتالفي حدوث هذا التحلل وبالتالي حدوث اإلنفجارات ‪ ،‬يتم تخزين األسيتلين‬ ‫في حالة سائلة في إسطوانات خاصة يوجد بها حشو من مادة سيليكات‬ ‫الكالسيوم به فراغات كذلك مادة مذيبة مثل األسيتون الذي بإستطاعته‬ ‫إمتصاص ‪ 411‬ضعف حجمه من األسيتلين عند درجة حرارة ‪ 66‬درجة‬ ‫فهرنهايت‪.‬‬ ‫يتم تخزين إسطوانات الوكسجين علي بعد ال يقل عن ‪ 21‬قدم من إسطوانات‬ ‫الغازات القابلة لإلشتعال أأ‪ ,‬استخدام حاجز ارتفاعه ال يقل عن ‪ 3‬قدم ويتحمل‬ ‫الحريق لمدة ال تقل عن نصف ساعة‪.‬‬ ‫غير مسموح بإدخال إسطوانات األوكسيجين واألسيتيلين إلى األماكن المغلقة‪.‬‬ ‫يتم إستخدام صمامات لعدم رجوع اللهب إلى اإلسطوانات ‪ ،‬كذلك بالقرب من‬ ‫المشعل‪.‬‬

‫‪ -2‬اللحام الكهربائي ‪ARC Welding and Cutting 1910.254‬‬ ‫يستخدم اللحام الكهربائي الحرارة الناتجة من التيار الكهربائي إلذابة وتجميع أجزا‬ ‫المعدن ببعضها‪.‬‬ ‫‪117‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪ ‬يجب توصيل الجسم الخارجي لماكينة اللحام باألرض ‪ ،‬ويتم ذلك بتوصيل‬ ‫ملقط األرضي بطاولة اللحام أو بالمعدن المراد لحامه‪.‬‬

‫‪ ‬يتم استخدام معدات الوقاية الشخصية المناسبة وعلي وجه الخصوص واقيات‬ ‫العين ذات الفالتر الخاصة وحسب قطر اإللكترود‪.‬‬ ‫‪ ‬عند توصيل ماكينة اللحام ‪ ،‬يجب أخذ هذه العناصر باإلعتبار‪:‬‬ ‫‪ -1‬توصيل الجسم الخارجي للماكينة باألرض‪.‬‬ ‫‪ -2‬توصيل مفتاح قاطع للكهربا بالقرب من ماكينة اللحام لإلستعمال في‬ ‫حاالت الطوارئ‪.‬‬ ‫‪ -3‬وجود قاطع كهربائي فيوز (‪ )Fuse‬أو قاطع للتيار ( ‪Circuit‬‬ ‫‪.)Breaker‬‬

‫‪118‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪ ‬يجب أن تكون الكابالت المستخدمة فى عمليات اللحام بالقوس الكهربائى سليمة‬ ‫وخالية من العقد والوصالت وذلك على األقل فى ‪ 11‬قدم األخيرة قبل الوصول إلى‬ ‫اإللكترود‪.‬‬ ‫‪ ‬فى حالة إستخدام اللحام بالقوس الكهربائى مع الغازات الخاملة (األرجون) تكون‬ ‫اإلشعاعات الضوئية الناتجة أكثر بحوالى ما بين ‪ % 31 – 3‬من اللحام بالقوس‬ ‫الكهربائى العادى ‪ ،‬لذلك يجب إبعاد أية مذيبات تكون محتوية على الكلور بمسافة‬ ‫ال تقل عن ‪ 211‬قدم من مكان اللحام أو إستخدام ساتر خاص وذلك حتى ال تتحول‬ ‫هذه المذيبات إلى غاز الفوسيجين بفعل تأثير اإلشعاعات الصادرة من اللحام‪.‬‬ ‫********************************************************‬

‫‪119‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫إغالق مصادر الطاقة ووضع الفتات عليها‬ ‫‪Lock – Out / Tag-Out‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫‪ ‬أعمال الصيانة واإلصالح والتركيبات لآلالت تتم بصفة مستمرة فى جميع مواقع العمل‪.‬‬ ‫وقد تحدث إصابات بالغة بسبب التشغيل المفاجىء وغير المتوقع للمعدات واآلالت‪.‬‬ ‫وتقدر األوشا بأن الفشل فى التحكم فى مصادر الطاقة المزودة لآلالت ينتج عنه ‪%01 :‬‬ ‫من اإلصابات الصناعية البليغة ‪ 00111 ،‬يوم عمل مفقود بالسنة ‪ ،‬حوالى ‪ 001‬قتيل‬ ‫بالسنة‪.‬‬ ‫‪ ‬وقد أصدرت األوشا القواعد النهائية لنظام التحكم فى مصادر الطاقة‬ ‫)‪ (Lock-Out & Tag-Out Standard‬فى ‪ ، 0909/9/0‬وبدء فى تطبيقه بتاريخ‬ ‫‪0991/0/0‬‬

‫تعريفـات‪:‬‬ ‫أ‪ -‬اإلغالق ‪ - Lock-Out‬وضع الالفتات ‪: Tag-Out‬‬ ‫استعمال جهاز معين لعزل مصادر الطاقة عن المعدات المراد العمل بها ووضع الفتات‬ ‫علي أماكن فصل مصادر الطاقة لهذه المعدات تبين أنها خارج الخدمة لوجود أعمال صيانة‬ ‫بها وأنه قد تم فصل القوي المحركة عنها حتي ال يتم إعادة تشغيلها إال بعد اإلنتهاء من‬ ‫العمل بها وبمعرفة األشخاص الذين قاموا بإغالقها‪.‬‬ ‫ب‪ -‬أجهزة اإلغالق والعزل ‪:Energy Isolation Devices‬‬ ‫هي أجهزة تستخدم لعزل القوي المحركة عن اآلالت والمعدات وبعض األمثلة لذلك ‪:‬‬ ‫‪ -0‬جهاز فصل التيار الكهربائي الموجود في لوحات الكهرباء‬ ‫‪.Manually Operated Electrical Circuit Breakers‬‬ ‫‪ -0‬الفالنجات ذات الوجوه العمياء لعزل المواسير ‪Blind Flanges‬‬ ‫‪ -3‬السالسل واألقفال لتأمين إغالق المحابس والصمامات‬ ‫‪ -4‬مفاتيح اإليقاف والفصل ‪Disconnect Switches‬‬ ‫‪ -5‬األقفال ‪( Padlocks‬تستخدم إلغالق بعض أنواع لوحات الكهرباء)‬ ‫ج‪ -‬مصادر الطاقة ‪: Energy Resources‬‬ ‫جميع مصادر الطاقة قد تسبب في إصابة وأذي العاملين وهي علي النحو التالي‪:‬‬ ‫‪Electrical Energy‬‬ ‫‪ -0‬المصادر الكهربائية‬ ‫‪Mechanical Energy‬‬ ‫‪ -0‬المصادر الميكانيكية‬ ‫‪Hydraulic Energy‬‬ ‫‪ -3‬المصادر الهيدروليكية‬ ‫‪Pneumatic Energy‬‬ ‫‪ -4‬المصادر الهوائية‬ ‫‪Chemical Energy‬‬ ‫‪ -5‬المصادر الكيميائية‬ ‫‪Thermal Energy‬‬ ‫‪ -6‬المصادر الحرارية‬ ‫‪Gases‬‬ ‫‪ -7‬الغازات‬

‫‪34‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫د‪ -‬األشخاص المعرضون لإلصابة ‪:Affected Employees‬‬ ‫هم العاملون الذين تتطلب مهامهم الوظيفية العمل علي تشغيل واستعمال المعدات واآلالت‬ ‫التي تدار بواسطة مصادر الطاقة المختلفة ويجب العمل علي صيانة هذه المعدات واآلالت‬ ‫تحت نظام العزل وتثبيت الالفتات التحذيرية (‪)Lockout / Tag out Procedure‬‬ ‫ه‪ -‬الموظف المسئول ‪:Authorized Employee‬‬ ‫هو الموظف المسئول عن إغالق مصادر الطاقة عن المعدات واآلالت التي سوف يتم عمل‬ ‫الصيانة واإلصالح عليها كذلك وضع الالفتات التحذيرية (‪ )Tags‬التي تفيد ذلك‪.‬‬ ‫و‪ -‬قفل السالمة ‪: Safety Padlock‬‬ ‫هو نوع من األقفال يكون له مفتاح واحد فقط ‪ ،‬يستخدم لتأمين عزل الطاقة المحركة عن‬ ‫األجهزة والمعدات بحيث يكون هذا المفتاح مع الشخص المسئول الذي قام بعزل مصدر‬ ‫الطاقة حتي ال يتم إعادة الطاقة لألجهزة إال بواسطة هذا الشخص فقط‪.‬‬ ‫ز‪ -‬العزل ‪: Disconnects‬‬ ‫عزل الطاقة عن المعدات بواسطة المحابس – المفاتيح الكهربائية – األجهزة الميكانيكية‬ ‫التي عند عزلها تسبب تشغيل المعدة‪.‬‬ ‫ح‪ -‬الضغط المتبقي ‪: Residual Pressure‬‬ ‫هي الطاقة المتبقية في التوصيالت الخاصة بالمعدة أو اآللة بعد عزل الطاقة المحركة عنها‬ ‫(مثال ذلك الهواء المضغوط داخل المواسير بعد قفل المحبس)‪.‬‬

‫اإلجــراءات‪:‬‬ ‫في حالة ضرورة إجراء أعمال اإلصالح والصيانة علي أي معدة أو جهاز في أي موقع من‬ ‫مواقع المنشأة المختلفة ‪ ،‬يتم اتباع الخطوات التالية‪:‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪ -0‬يقوم المسئول بالموقع الموجود به هذه المعدة بإبالغ قسم الصيانة عن الخلل الموجود‬ ‫بالمعدة وأنها تحتاج لإلصالح والصيانة‪.‬‬ ‫‪ -0‬يقوم المسئول بالموقع الموجود به هذه المعدة بإيقافها عن العمل بالطريقة المعتادة وذلك‬ ‫بالضغط علي مفاتيح اإليقاف بها ‪.Stop Buttons‬‬

‫‪ -3‬يقوم مسئول الموقع بفصل التيار الكهربائي – إغالق محابس الغاز – إغالق محابس‬ ‫الهواء المضغوط والبخار عن المعدة المراد إجراء أعمال الصيانة عليها‪.‬‬ ‫‪ -4‬يقوم مسئول الموقع بالتأكد أن عزل الطاقة المحركة عن المعدة قد تم بصورة سليمة‬ ‫وذلك بمحاولة تشغيلها بعد العزل للتأكد من عدم عملها مرة أخري ومن ثم يتم إعادة‬ ‫مفاتيح التشغيل علي الوضع ‪.Off‬‬ ‫‪ -5‬يقوم العاملون بقسم الصيانة بتفريغ الطاقة المتبقية والمتجمعة في المواسير مثل الهواء‬ ‫المضغوط – البخار – الغازات المضغوطة أو الشحنات الكهربائية المتبقية بالمكثفات‬

‫‪ -6‬يقوم مسئول قسم الصيانة أو من ينوب عنه بالتنسيق مع مسئول الموقع الموجود به‬ ‫المعدة وحسب اإلمكان بتأمين إغالق مصادر الطاقة المحركة عن المعدة بواسطة‬ ‫سالسل وأقفال كل قفل مختلف عن اآلخر ويحتفظ كل منهما بالمفتاح الخاص به ‪ ،‬إذا‬ ‫توفرت اإلمكانية لعمل ذلك وإذا لم يكن ذلك ممكنا يتم إجراء ما يلي‪:‬‬ ‫ إغالق المفتاح الكهربائي الخاص بتشغيل المعدة ووضعه علي الوضع ‪ Off‬من‬‫لوحة المفاتيح الكهربائية‪.‬‬ ‫‪ -‬إغالق المحابس الخاصة بالهواء والغازات المضغوطة والبخار‪.‬‬

‫‪36‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪ -7‬يقوم مسئول الصيانة بالتعاون مع مسئول الموقع بوضع لوحة (‪ )Tag‬بجوار لوحة‬ ‫المفاتيح الكهربائية أو المحابس التي تم إغالقها ووضعها علي الوضع (‪ )Off‬تفيد بأن‬ ‫هذه المفاتيح والمحابس قد تم إغالقها بسبب وجود أعمال صيانة علي المعدة وعدم‬ ‫إعادة الطاقة المحركة لهذه المعدة أو فتح المحابس إال بواسطة األشخاص المصرح لهم‬ ‫بذلك‪.‬‬

‫‪ -0‬بعد إجراء الخطوات ‪ 7 ، 6‬أعاله يتم تعبئة النموذج رقم ‪( 0‬تصريح عزل الطاقة‬ ‫المحركة عن المعدات واآلالت) بواسطة مسئول الصيانة ومسئول الموقع والتوقيع عليه‬ ‫ويحتفظ مسئول الموقع بنسخة ‪ ،‬ونسخة تسلم لقسم الصيانة ونسخة لقسم السالمة‬ ‫والصحة المهنية‪.‬‬ ‫‪37‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪-9‬‬ ‫‪-01‬‬ ‫‪-00‬‬ ‫‪-00‬‬ ‫‪-03‬‬

‫‪-04‬‬

‫بعد ذلك يبدأ العاملون في قسم الصيانة في اإلصالح وصيانة المعدة وقبل قيامهم بذلك‬ ‫يتم محاولة تشغيل المعدة للتأكد للمرة األخيرة أن مصادر الطاقة المحركة معزولة عنها‬ ‫ومن ثم يتم إعادة مفاتيح التشغيل إلي الوضع (‪ )Off‬والبدء بالعمل‪.‬‬ ‫يتم إجراء الخطوات أعاله أيضا وتحت إشراف قسم الصيانة في حالة قيام أحد‬ ‫المقاولين بالعمل بالمعدات‪.‬‬ ‫في حالة عدم إكتمال العمل خالل وردية واحدة وسوف يستمر إلي الوردية التي تليها ‪،‬‬ ‫يتم إعالم العاملين بالوردية التالية بالخطوات المتبعة ويقوم مسئول الموقع ومسئول‬ ‫الصيانة في الوردية التالية بالتوقيع علي النموذج (‪ )0‬ويستمر العمل‪.‬‬ ‫يقوم مسئول السالمة والصحة المهنية أثناء جوالت السالمة واليومية بالتأكد من تنفيذ‬ ‫الخطوات أعاله في حالة وجود أية أعمال صيانة وإصالح بالمعدات‪.‬‬ ‫بعد اإلنتهاء من العمل يقوم مسئول الموقع بالتنسيق مع مسئول الصيانة وبعد التأكد من‬ ‫عدم وجود أي شخص بجوار المعدة بفتح األقفال (إذا تم استخدام أقفال) وإعادة التيار‬ ‫الكهربائي بوضع المفتايح في اللوحات الكهربائية علي الوضع (‪ )On‬وفتح محابس‬ ‫الغاز ‪ /‬الهواء ‪ /‬البخار كذلك إزالة الالفتات (‪.)Tags‬‬ ‫يتم تشغيل المعدة من مفاتيح التشغيل الخاصة بها في وجود مسئول الموقع ومسئول‬ ‫الصيانة‪.‬‬

‫*********************************************************************‬

‫الســـالمة والصحـــة المهنيـــة‬ ‫نموذج رقم (‪)0‬‬ ‫تصريح لعزل الطاقة المحركة عن المعدات واآلالت‬ ‫‪38‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫التاريخ‪:‬‬

‫الوقت‪:‬‬

‫الموقع‪:‬‬ ‫نوع المعدة‪:‬‬

‫رقم المعدة‪:‬‬

‫نوع العمل المطلوب إجراؤه بالمعدة‪:‬‬ ‫مصادر الطاقة الموصلة بالمعدة‪:‬‬ ‫(‪)0‬‬ ‫(‪)0‬‬ ‫(‪)3‬‬ ‫(‪)4‬‬ ‫(‪)5‬‬

‫(‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫(‬ ‫(‬

‫التيار الكهربائي‬ ‫خطوط الهواء المضغوط‬ ‫الغازات المضغوطة‬ ‫البخار‬ ‫أخري (تحدد)‬

‫)‬ ‫)‬ ‫)‬ ‫)‬ ‫)‬

‫اإلجراءات المتبعة‪:‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫مصادر الطاقة المذكورة أعاله‬ ‫قد تم إغالقها وتأمين عزلها‬ ‫جميع المفاتيح الخاصة بتشغيل‬ ‫المعدة وضعت علي الوضع (‪)Off‬‬ ‫جميع المفاتيح الكهربائية الخاصة‬ ‫بالمعدة في لوحة الكهرباء وضعت‬ ‫علي الوضع (‪)Off‬‬ ‫تم إغالق جميع المحابس الموصلة‬ ‫بالمعدة هواء ‪ /‬بخار ‪ /‬غاز مضغوط‬ ‫تم إغالق باب اللوحة الكهربائية‬ ‫الموجود بها المفاتيح الكهربائية‬ ‫الخاصة بالمعدة‬ ‫تم تصريف الطاقة ‪ /‬الضغط المتجمع‬ ‫في المواسير الموصلة بالمعدة‬

‫مسئول الموقع‬ ‫( )‬

‫(‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫)‬

‫)‬

‫(‬

‫مسئول الموقع‬ ‫( )‬

‫ تم وضع الالفتات ‪ Tags‬بجوار مفاتيح‬‫التشغيل ‪ /‬المحابس ‪ /‬اللوحة الكهربائية‬ ‫والتي تفيد أن المعدة خارج الخدمة وأن‬ ‫العمل يجري حاليا في صيانتها‬ ‫ تم إعالم جميع العاملين المعرضين‬‫لإلصابة والذين سوف يعملون علي‬

‫(‬ ‫‪39‬‬

‫مسئول الصيانة‬ ‫( )‬

‫)‬

‫)‬ ‫مسئول الصيانة‬ ‫( )‬

‫(‬

‫)‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫صيانة المعدة بإجراءات العزل و‬ ‫والالفتات التي تم تثبيتها‬

‫أسماء العاملون المصرح لهم بالعمل‪:‬‬ ‫مسلسل‬

‫رقم التوظيف‬

‫االسم‬

‫صالحية التصريح‪:‬‬ ‫من الساعة‪:‬‬

‫إلي الساعة‪:‬‬

‫توقيع مسئول الموقع‪:‬‬

‫توقيع مسئول الصيانة‪:‬‬

‫تجديد صالحية التصريح لوردية أخري‪:‬‬ ‫من الساعة‪:‬‬

‫إلي الساعة‪:‬‬

‫توقيع مسئول الموقع‪:‬‬

‫توقيع مسئول الصيانة‪:‬‬

‫‪40‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH STANDARDS‬‬ ‫الحماية من خطر السقوط ‪Fall Protection‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫يعتبرالسقوط من أكثر المخاطر التى تسبب إصابات بليغة للعاملين فى صناعة افنشاءات‬ ‫بالواليات المتحدة األمريكية ويتعرض ما بين ‪ 011 – 051‬عامل للوفاة كذلك حوالى ‪011111‬‬ ‫يتعرضون لإلصابة كل سنة بسبب حوادث السقوط فى مواقع اإلنشاءات المختلفة‪.‬‬ ‫وفى مجال صناعة اإلنشاءات إعتمدت األوشا المواصفات الخاصة بالحماية من خطر السقوط‬ ‫‪ 29 CFR 1926.500 - 29 CFR 1926.503‬التى توفر السبل الكفيلة بحماية العاملين فى‬ ‫صناعة اإلنشاءات من مخاطر السقوط ومخاطر المواد المتساقطة ‪ ،‬وتنص المواصفات على‬ ‫إعتبار العمل على إرتفاع ‪ 6‬قدم )‪ (1.8 m‬أو أكثر هو اإلرتفاع الواجب توفير وسائل الحماية‬ ‫من خطر السقوط للعاملين عنده‪.‬‬

‫المتطلبات العامة‪:‬‬ ‫‪ .0‬من مسئوليات صاحب العمل القيام بإجراء الفحوصات الالزمة لموقع العمل للتأكد من‬ ‫أن أسطح العمل والمنصات التى سوف يعمل العاملين عليها ذات متانة كافية لحمل‬ ‫العاملين والمعدات وقيامهم بالعمل عليها بأمان‪.‬‬ ‫‪ .0‬فى حالة العمل على إرتفاع ‪ 6‬قدم )‪ (1.8 m‬أو أكثر على صاحب العمل توفير وسيلة‬ ‫مناسبة من وسائل الحماية من خطر السقوط والتى تشمل ما يأتى‪:‬‬ ‫‪Guardrail Systems‬‬ ‫‪ ‬نظام الدرابزين‬ ‫‪Safety Net Systems‬‬ ‫‪ ‬نظام شبكة السالمة‬ ‫‪Personal Fall Arrest Systems‬‬ ‫‪ ‬نظام وسائل منع السقوط‬

‫وسائل وأنظمة منع السقوط‪:‬‬ ‫‪.0‬‬ ‫‪.0‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪-1‬‬

‫نظام الدرابزين‬ ‫الوسائل الشخصية لمنع السقوط‬ ‫نظام اإليقاف المحدد‬ ‫نظام المتابعة المستمرة‬ ‫نظام شبكة السالمة‬ ‫نظام حبال التحذير‬

‫نظام الدرابزين‬

‫‪Guardrail Systems‬‬ ‫‪Personal Fall Arrest Systems‬‬ ‫‪Positioning Device Systems‬‬ ‫‪Safety Monitoring Systems‬‬ ‫‪Safety Net Systems‬‬ ‫‪Warning Lines Systems‬‬

‫‪: Guardrail Systems‬‬

‫‪ ‬يجب أن يكون قطر أو سماكة المواسير أو المواد المكونة للدرابزين على األقل ¼‬ ‫بوصة (‪ 6‬ملم)‪.‬‬ ‫‪ ‬الجزء العلوى للدرابزين يكون على إرتفاع ‪ 40‬بوصة )‪ (1.1 m‬من سطح العمل أو‬ ‫المنصة ‪ ،‬والجزء األوسط من الدرابزين يكون على إرتفاع ‪ 00‬بوصة )‪. (0.53 cm‬‬

‫‪14‬‬

‫‪ ‬يجب أن يتحمل الجزء العلوى من الدرابزين قوة ضغط تعادل ‪ 011‬رطل على األقل‬ ‫من الجهتين والجزء األوسط يتحمل قوة ضغط ال تقل عن ‪ 051‬رطل‪.‬‬ ‫‪ ‬المسافة بين األعمدة الرأسية المكونة للدرابزين ال تزيد عن ‪ 8‬قدم )‪. (2.5 m‬‬ ‫‪ ‬يجب أال تكون هناك أية أجزاء حادة أو مدببة فى المواد المكونة للدرابزين حتى ال‬ ‫تعرض العاملين لخطر اإلصابة بالجروح‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫الوسائل الشخصية لمنع السقوط‬

‫‪Personal Fall Arrest Systems‬‬

‫‪ ‬يتكون هذا النظام من نقطة ربط ‪ ،‬موصالت ‪ ،‬حبال سالمة ‪ ،‬حزام سالمة أو حزام‬ ‫باراشوت‪.‬‬

‫‪ ‬يكون مصمما بحيث ال يسقط الشخص لمسافة تزيد عن ‪ 6‬قدم )‪ (1.8 m‬كذلك ال‬ ‫يصطدم بأية معدات أو منشآت باألسفل‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫‪ ‬يكون مصمما بحيث يوقف مستعمله إيقافا تاما لمسافة حركة ال تزيد عن ‪ 3.5‬قدم‬ ‫)‪ (1.07 m‬بعد مسافة السقوط الحر ‪ 6‬قدم ‪.‬‬

‫‪ ‬إعتبارا من ‪ 0998/0/0‬قررت األوشا إيقاف إستخدام حزام السالمة من ضمن الوسائل‬ ‫الشخصية لمنع السقوط‪.‬‬ ‫‪ ‬جميع مكونات النظام الشخصى لمنع السقوط يتم فحصها قبل كل مرة من إستعمالها‬ ‫ويجب تبديل األجزاء التالفة فورا‪.‬‬ ‫‪ ‬المرابط والخطافات ونقاط الربط ‪Dee – rings , Snap – Hooks and‬‬ ‫‪ Anchoring Points‬يجب أال تقل قوة تحملها عن ‪ 5111‬رطل‪.‬‬

‫‪-3‬‬

‫نظام اإليقاف المحدد‬

‫‪: Positioning Device Systems‬‬

‫‪ ‬عدم السماح بالسقوط ألكثر من ‪ 0‬قدم )‪. (60 cm‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ ‬يتم ربط الحبل فى نقطة ربط تتحمل مرتان على األقل قوة صدمة السقوط أو ‪3111‬‬ ‫رطل أيهما أكبر‪.‬‬ ‫‪ ‬يتم إختيار طول الحبل بحيث يمنع الوصول إلى حافة السطح‪.‬‬

‫‪-4‬‬

‫نظام المتابعة المستمرة‬

‫‪: Safety Monitoring Systems‬‬

‫‪ ‬فى حالة عدم إمكانية توفير وسيلة أخرى للحماية من خطر السقوط يتم إتباع نظام‬ ‫المراقبة والمتابعة المستمرة وذلك بواسطة شخص مدرب ذو خبرة كبيرة ويعتمد عليه‬ ‫لضمان سالمة العاملين على سطح العمل أو المنصة‪.‬‬ ‫‪ ‬فى حالة إستخدام نظام المراقبة المستمرة كوسيلة لمنع السقوط ‪ ،‬يجب على صاحب‬ ‫العمل التأكد من ما يأتى‪:‬‬ ‫‪ .0‬أن الشخص الذى تم إختياره ألداء هذا العمل يتمتع بالخبرة الكافية ويمكنه‬ ‫تحديد مخاطر السقوط فى موقع العمل‪.‬‬ ‫‪ .0‬أن يكون هذا الشخص قادرا على تحذير العاملين من مخاطر السقوط وتحديد‬ ‫األعمال غير اآلمنة بموقع العمل‪.‬‬ ‫‪ .3‬أن يكون متواجدا بصفة مستمرة فى نفس مكان العمل مع بقية العاملين‬ ‫ويستطيع رؤيتهم جميعا‪.‬‬ ‫‪ .4‬أن يكون قريبا من العاملين بحيث يستطيع التحدث إليهم مباشرة ‪ ،‬مع عدم إسناد‬ ‫أية مهام لهذا الشخص بخالف قيامه بالمراقبة‪.‬‬

‫‪17‬‬

‫‪ ‬يجب عدم تخزين أو إستعمال أية معدات ميكانيكية فى المناطق التى يتم تحديدها‬ ‫كمناطق متابعة ومراقبة مستمرة‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب عدم السماح بتواجد أية عاملين آخرين فى المكان المحدد كمناطق مراقبة مستمرة‬ ‫بخالف العمال المكلفين بأداء العمل فى هذه المنطقة‪.‬‬

‫نظام شبكة السالمة‬

‫‪-5‬‬

‫‪: Safety Net Systems‬‬

‫‪ ‬يجب تركيب شبكة السالمة أسفل سطح العمل أو المنصة بحيث تكون قريبة منهما وال‬ ‫تزيد المسافة بين الشبكة وسطح العمل أو المنصة عن ‪ 31‬قدم )‪. (9.1 m‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫غير مسموح على اإلطالق إستخدام شبكة سالمة تكون معيبة أو غير صالحة للعمل‪.‬‬ ‫يتم فحص شبكة السالمة على األقل مرة كل أسبوع للتأكد من صالحيتها وعدم وجود‬ ‫أية تلفيات بها‪.‬‬ ‫أقصى فتحة مسموح بها فى شبكة السالمة هى ‪ 36‬بوصة مربعة )‪ (230 cm²‬بحيث ال‬ ‫يزيد طولها عن ‪ 6‬بوصة )‪. (15 cm‬‬ ‫يتم تقوية الفتحات حتى ال تتسع ألى سبب من األسباب‪.‬‬ ‫يجب أن تتحمل حبال ربط الشبكة قوة ال تقل عن ‪ 5111‬رطل‪.‬‬ ‫يجب األخذ باإلعتبار المسافة أسفل الشبكة بحيث ال يتعرض أى شخص يسقط على‬ ‫الشبكة لإلصطدام باألرض أو بأية معدات أو تركيبات أسفل منصة العمل‪.‬‬

‫‪ ‬يجب أن تمتد الشبكة من كل جانب من جوتنب سطح العمل أو المنصة وذلك على النحو‬ ‫األتى‪:‬‬ ‫المسافة الممتدة خارج سطح العمل‬ ‫‪ 8‬قدم )‪(2.4 m‬‬ ‫‪ 01‬قدم )‪(3 m‬‬ ‫‪ 03‬قدم )‪(3.9 m‬‬

‫المسافة بين سطح العمل والشبكة‬ ‫حتى ‪ 5‬قدم )‪(1.5 m‬‬ ‫أكثر من ‪ 5‬قدم حتى ‪ 01‬قدم )‪(3 m‬‬ ‫أكثر من ‪ 01‬قدم‬

‫‪ ‬يجب أن تتحمل شبكة السالمة قوة صدمة ناتجة من إسقاط عبوة من الرمل وزنها ‪411‬‬ ‫رطل )‪ (180 kg‬وقطر العبوة ‪ 31‬بوصة )‪ (76 cm‬وذلك من سطح العمل أو المنصة‬ ‫ولكن ليس بأقل من إرتفاع ‪ 40‬بوصة )‪. (1.1 m‬‬

‫‪18‬‬

‫‪ ‬يجب رفع وإزالة جميع المواد المتساقطة من سطح العمل على الشبكة بأسرع وقت‬ ‫ممكن وقبل بداية العمل بالوردية التالية‪.‬‬

‫نظام حبال التحذير‬

‫‪-6‬‬

‫‪: Warning Lines Systems‬‬

‫يتكون النظام من حبال ‪ ،‬أسالك ‪ ،‬سالسل وأعمدة تثبيت وذلك على النحو األتى‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يتم تثبيت أعالم تحذير كل ‪ 6‬قدم )‪ (1.8 m‬بحيث تكون هذه األعالم واضحة تماما‪.‬‬ ‫يتم التثبيت بحيث اليقل إرتفاع الجزء األسفل منها عن المنصة أو سطح العمل عن‬ ‫‪ 34‬بوصة )‪ (0.9 m‬وال يقل إرتفاع الجزء العلوى منها عن ‪ 39‬بوصة )‪. (1 m‬‬ ‫يجب أن تتحمل أعمدة التثبيت قوة أفقية مقدارها ال يقل عن ‪ 06‬رطل بدون أن‬ ‫تسقط‪.‬‬ ‫تبلغ قوة تحمل الحبال واألسالك أو السالسل ‪ 511‬رطل على األقل‪.‬‬ ‫يتم تركيب حبال التحذير من جميع جوانب السطح أو السقف الذى يجرى عليه‬ ‫العمل‪.‬‬ ‫يتم تثبيت حبال التحذير على مسافة ال تقل عن ‪ 6‬قدم )‪ (1.8 m‬من حافة السطح أو‬ ‫السقف‪.‬‬

‫الحماية من مخاطر المواد والمعدات المتساقطة‪:‬‬ ‫‪: Protection From Falling Objects‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫عند إستخدام الدرابزين للحماية من مخاطر المواد المتساقطة من مستوى لمستوى آخر‬ ‫أسفله ‪ ،‬يجب األخذ باإلعتبار أن تكون مساحة الفتحات بالدرابزين صغيرة جدا وبدرجة‬ ‫كافية لمنع سقوط هذه المواد‪.‬‬ ‫خالل العمل على األسطح واألسقف ‪ ،‬غير مسموح بتخزين المواد على مسافة تقل عن‬ ‫‪ 6‬قدم )‪ (1.8 m‬من حافة السطح أو السقف‪.‬‬ ‫عندما يتم إستخدام المظالت للحماية من مخاطر المواد المتساقطة يجب أن تكون هذه‬ ‫المظالت ذات متانة كافية لمنع إنهيارها من جراء المواد المتساقطة كذلك لمنع إختراق‬ ‫هذه المواد لها‪.‬‬ ‫عندما يتم إستخدام نظام الحواف ‪ Toeboards‬للحماية من خطر المواد المتساقطة يجب‬ ‫أن يتم تركيب هذه الحواف من جميع الجوانب ويجب أن تكون قادرة على تحمل قوة‬ ‫مقدارها ‪ 51‬رطل عليها من جميع اإلتجاهات‪ ،‬كما يجب أال يقل إرتفاعها عن ‪ 4‬بوصة‬ ‫)‪ (10 cm‬مع عدم وجود فتحات بها يزيد مساحتها عن ‪ 0‬بوصة‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫‪ ‬فى حالة زيادة إرتفاع المواد فوق سطح العمل عن إرتفاع الحواف يتم تركيب شبك‬ ‫أعلى هذه الحواف حتى المواسير الوسطى للدرابزين‪.‬‬

‫التدريب‪:‬‬ ‫من مسئولية صاحب العمل توفير التدريب الالزم لجميع العاملين فى مواقع اإلنشاءات المختلفة‬ ‫وذلك للتعرف على جميع المخاطر المختلفة والمتعلقة بالسقوط من أسطح العمل ووسائل الحماية‬ ‫منها‪.‬‬ ‫********************************************************‬

‫‪20‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫السقــاالت ‪SCAFFOLDINGS‬‬

‫المقدمة‪:‬‬ ‫نظرا إلمكانية حدوث إصابات ناشئة عن سقوط األشياء واألشخاص من علي إرتفاعات والتي‬ ‫قد ينتج عنها عجز كلي أو جزئي أو ينشأ عنها وفاة‪ .‬لذا يجدر بنا أن نتحدث عن إشتراطات‬ ‫السالمة عند تصميم سقالة أو العمل عليها‪.‬‬ ‫والسقالة هي منصة مرفوعة علي أعمدة خشبية أو معدنية مركبة بطريقة خاصة لحمل هذه‬ ‫السقالة وتثبيتها‪ .‬وتستخدم هذه السقالة لحمل العمال المشتغلين في عمل بمكان مرتفع وحمل‬ ‫المعدات المستخدمة والخامات الالزمة للعمل‪.‬‬ ‫وحوادث السقاالت تقع عادة بسبب‪:‬‬ ‫‪ -1‬عيوب في التصميم‪:‬‬ ‫أ‪ -‬نقص في القوائم والدعامات أو سائل الربط والتثبيت كالكالبات والحبال‪.‬‬ ‫ب‪ -‬استعمال المسامير بعدد غير كاف أو بطول غير مناسب‪.‬‬ ‫ج‪ -‬نقص أو غياب الوردمانات أو مواسير الحماية الجانبية ‪ Handrails‬أو حواجز القدم‬ ‫‪Toe boards‬‬ ‫د‪ -‬نقص في عرض األلواح ‪ Blanks or Boards‬وعدم تثبيتها أو إتزانها جيدا‪.‬‬ ‫هـ‪ -‬نقص وسائل الوصول إلي السقاالت (الصعود والهبوط)‬ ‫‪.Means of Access‬‬ ‫‪ -2‬عيوب في مواد تصنيع السقالة‪:‬‬ ‫استعمال أنواع معيبة من األخشاب (بها كسور – شقوق – عقد – مبللة أو شديدة‬ ‫‬‫الجفاف)‪.‬‬ ‫‪ -3‬سوء االستعمال‪:‬‬ ‫أ‪ -‬التحميل الزائد‬ ‫ب‪ -‬سقوط األشياء أو القفز علي السقاالت‪.‬‬ ‫ج‪ -‬استعمال أحمال متحركة علي السقالة‪.‬‬ ‫د‪ -‬إزالة أو إتالف الحواجز الواقية أو حواجز القدم أو جزء من األجزاء اإلنشائية‬ ‫للسقالة‪.‬‬ ‫هـ‪ -‬استعمال السقاالت في أغراض غير مخصصة لها‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬ ‫أنـواع السقـاالت‪:‬‬ ‫‪ -1‬السقاالت الهيكلية (ذات اإلطار) ‪.Frame Scaffolds‬‬ ‫تتكون من الصلب وهي بسيطة في تركيبها ويتم تركيبها بسرعة شريطة أن يكون السطح‬ ‫الذي يتم تركيبها عليه مستو ‪ ،‬كذلك في حالة عدم وجود عوائق في مكان العمل‪.‬‬

‫‪ -2‬السقاالت األنبوبية ‪.Tube and Clamp Scaffolds‬‬ ‫تستخدم لألعمال الصعبة التي ال يمكن استخدام السقاالت الهيكلية بها نظرا لوجود عوائق أو‬ ‫صعوبة الوصول إليها‪.‬‬ ‫كما تحتاج لوقت أطول لتركيبها ‪ ،‬ويتم استخدامها بكثرة في األعمال الصناعية‪.‬‬

‫‪ -3‬السقاالت النموذجية ‪.Modular System Scaffolds‬‬ ‫يمتاز هذا النوع من السقاالت بسهولة التركيب وعدم الحاجة ألشخاص متخصصين لتركيبها‬ ‫حيث أماكن التركيب ثابتة‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫‪ -4‬السقاالت المتحركة ‪.Rolling Scaffolds‬‬ ‫يستخدم هذا النوع من السقاالت في عمليات الطالء والتركيبات الكهربائية وصيانة أجهزة‬ ‫التكييف والتدفئة ‪ ،‬وللسقاالت المتحركة عجالت في قاعدتها ولها وسائل تأمين لتثبيتها ومنع‬ ‫حركتها أثناء العمل‪.‬‬

‫‪ -5‬السقاالت المعلقة‬ ‫‪ ‬معامل األمان لهذا النوع من السقاالت هو ‪4 : 1‬‬ ‫‪ ‬معامل األمان لويرات الربط والتعليق هو ‪6 : 1‬‬ ‫‪ ‬يتم تقصير طول الجزء المعلق من قضيب التثبيت وإطالة الجزء المثبت على سقف‬ ‫المبنى وذلك لتقليل األوزان التى يتم إتزان السقالة بها ‪Counter Weight‬‬ ‫‪ ‬يتم ربط العاملين بهذا النوع من السقاالت بواسطة حزام براشوت ويتم الربط فى مكان‬ ‫خارج السقالة‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫متطلبات وإشتراطات عامة‪:‬‬ ‫‪ -1‬كل ثقالة يجب أن تصمم بحيث تتحمل علي األقل أربعة أمثال الحمل‬ ‫العامل)‪.(Working Load‬‬ ‫‪ -2‬يتم تركيب وتعديل السقاالت بواسطة رجال متخصصين ومؤهلين لهذا العمل‪.‬‬ ‫‪ -3‬يحظر بناء وتركيب السقاالت علي البراميل والرصات حيث تكون عرضة لإلنهيار‪.‬‬ ‫‪ -4‬الحواجز الواقية (الوردمانات) القياسية تصنع من الخشب أو المواسير أو الزوايا‬ ‫الحديدية ‪ ،‬وتتكون من حاجز علوي ‪ Top Rail‬وإرتفاعه ال يقل عن ‪ 42‬بوصة‬ ‫وحاجز متوسط أفقي ويقع في منتصف المسافة بين الحاجز العلوي وأرضية المنصة‬ ‫‪.Plat Form‬‬ ‫‪ -5‬تركب الحواجز الواقية علي أعمدة رأسية ‪ Vertical Posts‬أو قوائم وتتباعد هذه‬ ‫القوائم عن بعضها مسافات متساوية طول المسافة الواحدة ‪ 8‬قدم‪.‬‬ ‫‪ -6‬يجب أن تكون هذه الحواجز بمتانة كافية بحيث يمكن أن تتحمل حمال واقعا علي أي‬ ‫نقطة فيها وفي أي إتجاه – مقداره ال يقل عن ‪ 222‬رطل‪.‬‬ ‫‪ -7‬حاجز أو عارضة القدم ‪ ، Toe-board‬تزود منصات السقاالت بعوارض أو حواجز‬ ‫للقدم – تثبت علي جوانب وحواف أرضية المنصة لمنع سقوط العدد والمواد منها‪.‬‬ ‫ويكون أقل إرتفاع لهذه الحواجز ‪ 4‬بوصة‪.‬‬ ‫‪ -8‬وسائل اإلقتراب والوصول إلي السقالة ‪.Ways of Access‬‬ ‫الساللم النقالي ال يسمح باستخدامها إذا زاد ارتفاع المنصة عن ‪ 12‬قدم ‪ ،‬كما يجب في‬ ‫حالة استخدام الساللم النقالي أن يتم ترك مسافة من السلم فوق المنصة ال تقل عن ‪3‬‬ ‫قدم‪.‬‬ ‫الساللم الثابتة ‪ ،‬يفضل استخدامها في السقاالت التي يزيد إرتفاعها عن ‪ 12‬قدم ‪ ،‬كما‬ ‫يجب األخذ باإلعتبار أن يتم عمل بسطة كل ‪ 32‬قدم‪.‬‬ ‫‪ -9‬يجب ربط السقالة إلي المبني أو إلي أي هيكل صلب في حالة زيادة ارتفاع السقالة‬ ‫عن أربعة أمثال أبعاد قاعدتها‪.‬‬ ‫‪ -12‬تعتمد قوة ومتانة أية سقالة علي القاعدة وترجع معظم حوادث إنهيار السقاالت إلي‬ ‫ضعف القاعدة ‪ ،‬لذا يجب اإلهتمام بقوة ومتانة القاعدة‪.‬‬ ‫‪ -11‬يجب تثبيت الواح معدنية أسفل أرجل السقالة لمتانة تثبيتها‪.‬‬ ‫‪ -12‬يتم ربط السقاالت بالمبني بمسافات ال تزيد عن ‪ 32‬قدم أفقيا و‪ 26‬قدم رأسيا‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬ ‫‪-13‬‬ ‫‪-14‬‬ ‫‪-15‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫‪-11‬‬

‫يجب توفير وسائل الحماية من السقوط ‪ Fall Protection‬من السقاالت التي يزيد‬ ‫ارتفاعها عن ‪ 12‬قدم‪.‬‬ ‫يجب عدم السماح بدهان السقاالت بأي طالء يمكن أن يخفي أو يغطي أية عيوب‬ ‫باأللواح‪.‬‬ ‫يجب عدم السماح بتخزين المواد والخامات والعدد علي السقاالت كما يجب إخالء‬ ‫السقاالت من هذه المواد عند نهاية كل وردية عمل‪.‬‬ ‫يجب ترك مسافة ال تقل عن ‪ 12‬قدم بين السقاالت وخطوط توصيل الكهرباء‪.‬‬ ‫فى حالة السقاالت المعلقة يجب أن تتحمل حبال الربط ‪ 6‬مرات الحمولة الكلية للسقالة‬ ‫‪ +‬وزنها‪.‬‬

‫قواعد السقاالت‪:‬‬ ‫تعتمد قوة ومتانة السقاالت على قواعد تثبيتها واألرضية المثبتة عليها‪ .‬كما يجب توفير ألواح‬ ‫مناسبة أسفل أرجل السقاالت ويتم تثبيتهم جيدا بحيث تمتد مسافة ال تقل عن ‪ 9‬بوصة من كل‬ ‫جانب‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫حواجز التقوية‪:‬‬ ‫تساعد حواجز التقوية ‪ Bracing‬فى منع حركة السقالة كذلك تؤثر فى متانتها وقوة تركيبها‪.‬‬

‫ربط السقاالت‪: Ties :‬‬ ‫فى حالة زيادة إرتفاع السقالة عن أربعة أمثال عرضها يجب ربطها بالحائط المثبتة عليه‬ ‫ويكون الربط كل ‪ 32‬قدم أفقيا وكل ‪ 26‬قدم رأسيا‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫وتنص تعليمات األوشا على ضرورة ان تكون ‪ % 52‬من جميع أنواع الربط من النوع‬ ‫اإليجابى‪.‬‬ ‫وتوجد أربعة أنواع للربط هى‪:‬‬ ‫‪ .1‬الربط من خالل النوافذ أو الفتحات )‪Through Ties (+ve‬‬ ‫‪ .2‬الربط من خالل وتد )‪Reveal Ties (not positive‬‬ ‫‪ .3‬الربط باألعمدة )‪Box Ties (+ve‬‬ ‫‪ .4‬الربط بواسطة نقطة تثبيت )‪Anchor Bolt (+ve‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫الربط من خالل النوافذ والفتحات‪:‬‬ ‫يتم إدخال أنبوب خالل أية فتحة فى المبنى (نافذة) ويتم ربط أنبوب آخر فى وضع أفقى‬ ‫من الداخل‪.‬‬ ‫يتم بعد ذلك ربط األنبوب األول فى مواقع مختلفة بالسقالة‪.‬‬ ‫يعتبر هذا النوع من أنواع الربط اإليجابى‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫الربط من خالل وتد‪:‬‬ ‫يتم تثبيت أنبوب بين حواف النافذة داخل فتحة فى الحائط على قاعدة (وتد)‪.‬‬ ‫يتم تثبيت أنبوب آخر رأسى فى الجهة المعاكسة للوتد وربطه كذلك فى السقالة‪.‬‬ ‫يعتبر هذا النوع من الربط من أنواع الربط غير اإليجابى‪.‬‬

‫‪-3‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫الربط بأحد األعمدة‪:‬‬ ‫فى حالة وجود عمود قريب من السقالة يتم الربط به‪.‬‬ ‫يتم الربط من جهتى العمود مع ربط أنبوبتين واحدة من األمام وأخرى من الخلف‪.‬‬ ‫يتم بعد ذلك ربط الماسورة بالسقالة‪.‬‬ ‫يعتبر هذا الربط من أنواع الربط اإليجابى‪.‬‬

‫‪-4‬‬ ‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫الربط بنقطة تثبيت‪:‬‬ ‫يتم تثبيت مسمار صلب بالحائط وتثبيت قاعدة صلب به‪.‬‬ ‫يتم لحام ماسورة رأسية بالقاعدة الصلب‪.‬‬ ‫يتم ربط هذه الماسورة بالسقالة‪.‬‬ ‫يعتبر هذا النوع من الربط من أنواع الربط اإليجابى‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫قاعدة المنصـــة‪:‬‬ ‫‪ ‬تكون األخشاب المكونة للمنصة سمك ‪ 2‬بوصة (‪ 5‬سم) وعرض ‪ 12‬بوصة (‪ 25‬سم)‪.‬‬ ‫‪ ‬يجب أال تزيد المسافة بين األخشاب المكونة للمنصة عن بوصة واحدة‪.‬‬ ‫‪ ‬أقل عرض للمنصة يجب أال يقل عن ‪ 18‬بوصة‪.‬‬

‫‪ ‬يجب أال تزيد المسافة بين مقدمة السقالة وبين الحائط المسندة عليه عن ‪ 14‬بوصة‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يجب تركيب حواف للمنصة بحيث ال يقل إرتفاعها عن ‪ 4‬بوصة‪.‬‬ ‫يجب تركيب درابزين حول المنصة لمنع السقوط‪.‬‬ ‫فى حالة عدم تثبيت األخشاب المكونة لمنصة السقالة ‪ ،‬يجب ان تكون بارزة من كل‬ ‫طرف بمسافة ال تقل عن ‪ 6‬بوصة (‪ 15‬سم) وال تزيد عن ‪ 12‬بوصة (‪ 32‬سم)‪.‬‬ ‫عند توصيل أخشاب المنصة فوق بعضها ‪ ،‬يجب أال تقل مسافة وضع كل لوح على‬ ‫اآلخر ‪ Overlap Distance‬عن ‪ 12‬بوصة (‪ 32‬سم)‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫‪BE SAFE‬‬ ‫‪Ahmed Metwally‬‬ ‫‪Authorized OSHA‬‬ ‫‪Trainer‬‬

‫‪OSHA Outreach Training Program‬‬

‫حمولة السقاالت‪:‬‬ ‫‪ -1‬السقاالت الخفيفة تتحمل ‪ 25‬رطل على القدم المربع من مساحة منصتها‪.‬‬ ‫‪ -2‬السقاالت المتوسطة تتحمل ‪ 52‬رطل على كل قدم مربع من مساحة منصتها‪.‬‬ ‫‪ -3‬السقاالت ذات الخدمة الشاقة تتحمل ‪ 75‬رطل على كل قدم مربع من مساحة‬ ‫منصتها‪.‬‬

‫****************************************************‬

‫‪10‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫السالمة باألوناش‬

‫المتطلبات‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.5‬‬

‫يجب أن تكون كل أدوات وماكينات الرفع ذات بناء ميكانيكى جيد وخالية من العيوب‬ ‫وأن تتم صيانتها بشكل دورى‪.‬‬ ‫يجب أن تكون كل إسطوانة أو بكرة تدور حولها السلسلة أو الحبل السلكى ألى أداء‬ ‫بقطر وبناء وصناعة مالئمين للسلسلة أو الحبل المستخدم‪.‬‬ ‫يجب أن يكون جميع سائقى الرافعات مؤهلين وعلى دراية وخبرة كافية فى األعمال‬ ‫المنوطة إليهم ويتبع تعليمات ‪ /‬إرشادات ضابط السالمة‪.‬‬ ‫يجب أن تزود جميع الرافعات أو المرفعات النقالى أو الونشات بكوابح قادرة على‬ ‫إمساك وضبط الحد األقصى من األحمال الخاصة بها‪.‬‬ ‫يجب إختبار كل مرفاع وأداة رفع بشكل كامل مرة على األقل كل (‪ )12‬شهر بواسطة‬ ‫شخص مؤهل ومعتمد والحصول على شهادة إختبار‪.‬‬ ‫بالنسبة للرافعة التى تحمل أشخاص يجب أن تكون مزودة بقفص ويشترط تزويد كل‬ ‫محيط الرافعة بأبواب متداخلة عند أماكن الهبوط ويجب أن تزود كل رافعة بجهاز قطع‬ ‫عند أسفل الرافعة‪.‬‬ ‫يجب تسوير المنطقة حول الونش لحماية العاملين من خطر اإلصطدام بصينية الونش‪.‬‬

‫‪ ‬يجب إستخدام حبل لتوجيه الحمل وغير المسموح إستخدام األيدى ألداء ذلك‪.‬‬ ‫‪175‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪ ‬يجب على الشخص الذى يقوم بتوجيه سائق الونش أن يقف فى مكان سهل الهروب منه‬ ‫حتى ال يتعرض لإلصابة بواسطة حركة الونش‪.‬‬

‫‪ ‬يجب التأكد من وجود جدول أحمال الونش وأن يكون السائق على دراية كاملة بتفسير‬ ‫جميع البيانات المذكورة به‪.‬‬

‫‪ ‬يجب ترك مسافة ال تقل عن ‪ 11‬قدم (‪ 3‬متر) بين الونش وأسالك الكهرباء العلوية‬ ‫‪171‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪ ‬يجب تحديد شخص واحد فقط يكون مسئوال عن إعطاء اإلشارات الالزمة لمشغل‬ ‫الونش حتى ال يحدث تشتيت لتركيزه وبالتالى وقوع حوادث‪.‬‬

‫‪ ‬غير مسموح على اإلطالق التواجد أو الوقوف أسفل الحمل المرفوع بواسطة الونش‪.‬‬

‫الرافعات البرجية ‪Tower Cranes‬‬ ‫‪171‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫المتطلبات‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬

‫يمنع إستخدام أية رافعة برجية إال بعد الحصول على شهادة فحص من شركة‬ ‫متخصصة على أن يتم تجديد هذه الشهادة فى حالة حدوث أى تغيير أو تعديل على‬ ‫الرافعة‪.‬‬ ‫يجب التأكد من عدم تداخل ذراع الرافعة البرجية مع أية أذرع لرافعات أخرى مجاورة‪.‬‬ ‫التأكد من أن موقع الرافعة البرجية ال يتعارض مع المنشآت والمبانى المجاورة وخطوط‬ ‫الطاقة الكهربائية العلوية‪.‬‬ ‫يجب تزويد كل رافعة برجية بأنوار تحذيرية للطائرات التى تطير على إرتفاعات‬ ‫منخفضة‪.‬‬

‫==================================================‬ ‫======‬

‫‪161‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫السـالمة والصحــة المهنيــة‬

‫تعليمات السالمة الخاصة بالرافعات الشوكية‬ ‫‪Safety Regulations for Forklifts‬‬ ‫المقدمــــة‪:‬‬ ‫تعتمد المنشآت الصناعية كثيرا على الرافعات الشوكية لرفع وتحميل ونقل المعدات والمواد ‪،‬‬ ‫وكغيرها من المعدات لها مخاطر على سالمة العاملين يجب العمل على تجنبها‪ ،‬وتحتاج‬ ‫الرافعات الشوكية إلى سائقين مؤهلين ومدربين لقيادتها وإستعمالها‪.‬‬

‫إرشادات السالمة الخاصة بالرافعات الشوكية‪:‬‬ ‫‪ -1‬غير مصرح بقيادة واستعمال الرافعات الشوكية إال بواسطة العاملين اليين تلقوا تدريبا عل‬ ‫يلك ومعتمدين من قبل المدير المسئول‪.‬‬ ‫‪ -2‬قبل إستعمال وقيادة الرافعات الشوكية يتم إجراء الفحوصات األتية‪:‬‬ ‫‪ ‬التأكد من أن خزان الوقود مملوء وعدم وجود تسرب للسوالر من المعدة (إيا كانت‬ ‫تدار بالسوالر)‪.‬‬ ‫‪ ‬فحص مستوي سائل التبريد بالمعدة‪.‬‬ ‫‪ ‬فحص مستوي زيت المحرك‪.‬‬ ‫‪ ‬فحص عدادات المعدة ومفاتيح التشغيل‪.‬‬ ‫‪ ‬فحص أجهزة التنبيه بالمعدة والتأكد من صالحيتها‪.‬‬ ‫‪ ‬فحص عجالت المعدة والتأكد من صالحيتها‪.‬‬ ‫‪ ‬فحص الفرامل والتأكد من صالحيتها (فرامل القدم وفرامل اليد)‬ ‫‪1‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫رفع وخفض شوكت المعدة للتأكد من أنهما تعمالن بصورة جيدة‪(.‬نهاية المشوار)‬ ‫التأكد من صالحية مرآة الرؤية الخلفية‪.‬‬ ‫فحص اإلضاءة الخاصة بالمعدة والتأكد من صالحيتها‪.‬‬ ‫التأكد من صالحية طفاية الحريق‪.‬‬ ‫حزام األمان موجود وبحالة جيدة‪.‬‬ ‫شوكتى المعدة بحالة سليمة وال يوجد بهما تلفيات‪.‬‬ ‫عدم وجود تسرب للزيت من النظام الهيدروليكى للمعدة ‪ ،‬كيلك سالمة مسامير األمان‬ ‫الخاصة بسالسل الرفع‪.‬‬ ‫البطارية سليمة وأقطابها سليمة‪.‬‬ ‫التوصيالت الكهربائية سليمة وعدم وجود تلف بالعازل الخاص بها‪.‬‬

‫‪ -3‬يمنع منعا باتا رفع أي من العاملين بواسطة شوكت المعدة لتناول أية مواد من األرفف‬ ‫العلوية‪.‬‬

‫‪ -4‬ف حالة وجود أي عطل بالمعدة غير مسموح باستخدامها ويجب التبليغ عنه فورا‪.‬‬ ‫‪ -5‬المطلوب من سائق الرافعة عدم تركها وه تعمل واليهاب إل أي مكان وإيا اضطر إل‬ ‫يلك يجب إيقافها عن العمل وإرجاع الشوكتين حتى تالمسان األرض ورفع فرامل اليد‬ ‫وسحب مفاتيح التشغيل قبل المغادرة‪.‬‬

‫‪ -6‬قبل استعمال المعدة يجب ارتداء معدات السالمة للوقاية الشخصية التالية‪:‬‬ ‫ خوية سالمة ‪Helmet‬‬‫ حياء السالمة ‪Safety Shoes‬‬‫‪ -7‬يجب إستخدام آلة التبيه والفالشر الضوئى عند اإلقتراب من التقاطعات أو زوايا الرؤيا‬ ‫العمياء‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫‪ -8‬فى حالة ما كانت المواد المرفوعة بواسطة شوكتى المعدة تحجبان الرؤيا ‪ ،‬يتم قيادة الرافعة‬ ‫للخلف ببطء‪.‬‬

‫‪ -9‬يجب تحاشى اإلنحناءات الحادة حتى ال يتسبب يلك فى إنقالب الرافعة الشوكية‪.‬‬ ‫‪ -11‬يجب عدم تجاوز السرعة القررة للقيادة داخل المصنع (‪ 21‬كيلومتر فى الساعة) كيلك‬ ‫غير مسموح بإيقاف الرافعة الشوكية أمام حنفيات الحريق أو أبواب الطوارىء‪.‬‬ ‫‪ -11‬يجب تحديد وزن المواد المراد رفعها بالرافعة الشوكية والتأكد أن هيا الوزن ال يزيد‬ ‫عن قدرة الرافعة الشوكية (مكتوب على لوحة البيانات الخاصة بالمعدة)‪.‬‬ ‫‪ -12‬يجب وضع شوكت الرافعة أسفل الحمل المراد رفعه بطريقة سليمة حت ال يسقط‬ ‫الحمل عند حركة الرافعة كيلك يجب مراعاة مركز ثقل الرافعة حتى ال تنقلب‪.‬‬

‫‪ -13‬عند رفع المواد بواسطة شوكتى المعدة يجب أال تزيد المسافة بين الشوكتين‬ ‫واألرض عن ‪ 8‬بوصة (‪ 21‬سم) وال تقل عن ‪ 4‬بوصة (‪ 11‬سم)‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ -14‬ف حالة انتهاء العمل بالمعدة يجب إرجاع الشوكتين إل الوضع المأمون وأخي مفتاح‬ ‫التشغيل منها وتسليمه إل المسئول بالمخازن‪.‬‬ ‫‪ -15‬يتم إعادة شحن بطاريات الرافعات الشوكية التى تدار بالكهرباء فى مكان جيد التهوية‪.‬‬ ‫‪ -16‬أثناء قيادة الرافعة الشوكية ‪ ،‬غير مسموح بإخراج أى جزء من الجسم خارج الكابينة‪.‬‬

‫‪ -17‬يجب مراعاة إرتفاع األبواب ومدى مالئمته إلرتفاع الرافعة الشوكية قبل‬ ‫المرور من هذه األبواب‬

‫‪4‬‬

5

********************************************************************* *********************************************************************

6

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫العدد اليدوية‬ ‫‪Hand and Power ools‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫تعتبر العدد اليدوية جزء أساسى من حياتنا العملية ‪ ،‬حيث من الصعب أن يخلو أى مكان عمل‬ ‫من هذه المعدات التى تساعدنا فى تسهيل كثير من العمليات‪.‬‬ ‫ويتعرض العاملون الذين يستخدمون المعدات والعدد اليدوية لكثير من المخاطر مثل الجروح أو‬ ‫الصعقة الكهربائية‪.‬‬ ‫لذلك تشدد مواصفات األوشا الخاصة بإستعمال العدد اليدوية على ضرورة تدريب العاملين‬ ‫الذين تتطلب مهامهم اليومية إستعمال العدد اليدوية على الطرق السليمة واآلمنة إلستخدام هذه‬ ‫العدد‪.‬‬

‫تعليمات وإرشادات السالمة‪:‬‬ ‫يجب اتباع تعليمات السالمة التالية عند استعمال العدد اليدوية‪:‬‬ ‫‪ -1‬ال تستعمل أبدا عدة غير مالئمة للعمل ‪ ،‬يجب الحصول علي العدة المالئمة‪.‬‬

‫‪ -2‬ال تستعمل أبدا عدة بديلة مؤقتة كأن تكون مصممة لغرض آخر‪.‬‬ ‫‪ -3‬تأكد أن المعدة ذات الحجم المناسب الصحيح ألداء العمل بأمان‪.‬‬ ‫‪ -4‬يجب إبعاد أية عدد أو معدات تالفة أو غير سليمة وعدم استعمالها مطلقا ووضع الفتة‬ ‫عليها تفيد بذلك حتي ال يستعملها شخص آخر عن طريق الخطأ وتتسبب في إصابته‪.‬‬ ‫‪ -5‬يجب فحص العدد اليدوية قبل استخدامها والتأكد من أنها سليمة‪.‬‬ ‫‪ -6‬ال تستعمل مفاتيح الربط التي تكون فكوكها مشوهة أو بالية‪.‬‬ ‫‪ -7‬ال تستعمل أدوات القطع ذات الشفرات أو النقاط الضعيفة‪.‬‬ ‫‪ -8‬ال تستعمل أدوات الصدم (الشواكيش) ذات الرؤوس المفلطحة أو الهشة‪.‬‬ ‫‪ -9‬ال تستعمل األدوات ذات المقابض الخشبية المتشققة أو المتشظية‪.‬‬ ‫‪ -11‬احفظ سطوح ومقابض العدد نظيفة من الزيت لمنع انزالقها عند االستعمال‪.‬‬ ‫‪ -11‬ال تستعمل المبارد (‪ )Files‬التي ليس لها مقابض‪.‬‬ ‫‪ -12‬احفظ العدد في حالة نظيفة وحال االنتهاء من العمل بها يجب تنظيفها ووضعها في‬ ‫مكانها المعد لها (صندوق العدة) أو تثبيتها علي الحائط‪.‬‬ ‫‪ -13‬ثبت القطعة المراد العمل عليها علي طاولة ذات سطح مستو وال تمسكها في يدك‬ ‫وتعمل عليها‪.‬‬

‫‪110‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪ -14‬للعمل في األجهزة الكهربائية تستعمل العدد ذات المقابض المعزولة ( ‪Insulated‬‬ ‫‪.)Handles‬‬ ‫‪ -15‬تجنب استعمال وصالت إلطالة يد مفاتيح الربط حتي ال تتعرض لإلصابة‪.‬‬ ‫‪ -16‬ثبت مفتاح الربط ذو الفكين الثابت والمتحرك – (‪ )Movable Jaw Wrench‬وامسك‬ ‫يده جيدا واسحب اليد في اتجاهك أفضل من الضغط علي اليد في اإلتجاه اآلخر حتي‬ ‫يكون الضغط علي الجزء الثابت من المفتاح وليس الجزء المتحرك الذي من الممكن أن‬ ‫ينكسر ويسبب إصابة‪.‬‬

‫‪ -17‬ال تحفظ العدد في جيبك أثناء العمل ويفضل وضعها في حقيبة خاصة مع تغطية‬ ‫أطراف العدد ذات األطراف الحادة حتي ال تتسبب في حدوث جروح‪.‬‬

‫‪ -18‬يجب التأكد من أن جميع العدد الكهربائية اليدوية موصولة باألرض ‪ Grounded‬وأن‬ ‫المادة العازلة علي األسالك الكهربائية الخاصة بها سليمة‪.‬‬ ‫‪ -19‬يجب التأكد من أن جميع العدد الكهربائية اليدوية مزودة بمفتاح تشغيل وإيقاف ( ‪On /‬‬ ‫‪ )Off Switch‬قبل العمل بها‪.‬‬ ‫‪ -21‬يجب التأكد من أن خرطوم الهواء المضغوط الموصل بالعدد اليدوية التي تعمل بالهواء‬ ‫مربوط جيدا وذلك قبل استخدام هذه العدد حتي ال تنفلت خرطوم الهواء ويتسبب في‬ ‫إصابة العامل الذي يستعمل المعدة‪.‬‬ ‫‪ -21‬ال تقم بلي (لوي) خرطوم الهواء الموصل بالعدد اليدوية من أجل إيقاف تزويد الهواء‬ ‫بل يجب إغالق محبس الهواء‪.‬‬ ‫‪ -22‬ال تقذف العدد إلي أعلي أو إلي أسفل ويفضل استخدام حقيبة خاصة وحبل لرفع العدد‬ ‫أو إنزالها في حالة العمل بأماكن عالية‪.‬‬ ‫‪ -23‬ال تستعمل األدوات الكهربائية اليدوية في األماكن الخطرة (األماكن الموجود بها أبخرة‬ ‫للمواد القابلة لالشتعال) ما لم تكن هذه المعدات مصممة للعمل في هذه األماكن‪.‬‬ ‫‪111‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪ -24‬يجب فحص حجر الجلخ في ماكينات الجلخ والتأكد من عدم وجود شروخ به وأنه غير‬ ‫متآكل ‪ ،‬كذلك يجب التأكد من وجود أغطية الحماية في أماكنها علي ماكينات الجلخ قبل‬ ‫استعمالها مع ضرورة استخدام نظارات السالمة ‪ Safety Goggles‬للوقاية من الشظايا‬ ‫المتطايرة‪.‬‬ ‫‪ -25‬يجب التأكد من وجود أغطية الحماية علي جميع العدد التي بها أجزاء دوارة قبل‬ ‫استعمالها‪.‬‬ ‫‪ -26‬بلغ رئيسك المباشر فورا عن أية تلفيات أو تشوهات في العدد اليدوية حتي يتم إبعادها‬ ‫حتي ال تتسبب في حدوث إصابات‪.‬‬ ‫‪ -27‬يتم وضع ملصق خاص علي العدد واألدوات غير الصالحة وال يتم استعمالها ‪ ،‬وإذا‬ ‫كان باإلمكان إصالحها يتم هذا اإلصالح وبعدها يتم إزالة الملصق أما إذا لم يكن من‬ ‫الممكن إصالحها يتم إبعادها نهائيا من العمل‪.‬‬

‫بعض األخطاء في استعمال العدد اليدوية والتي تتسبب في وقوع إصابات‪:‬‬ ‫أ‪ -‬استعمال آالت أو عدد غير مناسبة للعمل مثل‪:‬‬ ‫‪ -1‬استعمال المبرد كرافعة‪.‬‬ ‫‪ -2‬استعمال مفتاح الصواميل كمطرقة‪.‬‬ ‫‪ -3‬استعمال أجنة في فك الصواميل‪.‬‬ ‫‪ -4‬استعمال سكين كمفك‪.‬‬ ‫ب‪ -‬استعمال عدد يدوية تالفة مثل‪:‬‬ ‫‪ -1‬استعمال أجنة برأس مفلطحة أو مشرشرة‪.‬‬ ‫‪ -2‬استعمال شاكوش بيد غير مثبتة جيدا في الرأس أو بها شروخ‪.‬‬ ‫‪ -3‬استعمال منشار للقطع وسالحه غير مسنون‪.‬‬ ‫ج‪ -‬استعمال غير صحيح للعدد واآلالت اليدوية مثل‪:‬‬ ‫‪ -1‬تقطيع مسامير أو أسالك معدنية بمنشار للخشب‪.‬‬ ‫‪ -2‬جذب السكين في اتجاه الشخص أثناء قطع بعض المواد‪.‬‬ ‫د‪-‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-3‬‬

‫عدم وضع العدد واآلالت في أماكن مأمونة‪:‬‬ ‫إلقاء العدد واآلالت اليدوية علي األرض أو أسطح عالية معرضة للسقوط‪.‬‬ ‫وضع العدد واألدوات ذات األحرف الحادة كالسكين بجيوب المالبس بدون جراب‬ ‫واقي‪.‬‬ ‫وضع األدوات والعدد ذات األحرف الحادة أو المسننة في صندوق العدة وحافتها الحادة‬ ‫المتجهة إلي أعلي‪.‬‬

‫قواعد السالمة الستخدام العدد اليدوية‪:‬‬ ‫‪ -1‬يجب استعمال العدة المناسبة من حيث الحجم والنوع ألداء العمل‪.‬‬ ‫‪Use the Right Tool for the Job.‬‬ ‫‪112‬‬

OSHA

OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH ADMINISTRATION U.S. DEPARTMENT OF LABOR

Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer

.‫ يجب أن تكون المعدة بحالة جيدة وال توجد بها أية تلفيات‬-2 Use Tools in Good Condition .‫ استعمل المعدة بالطريقة السليمة‬-3 Use Tools Correctly. .‫ يجب تخزين المعدة بعد االستعمال بحالة نظيفة وجيدة‬-4 Store Tools Properly in a Safe Place.

113

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫‪OSHA General Industry Standards‬‬ ‫حواجز الحماية بالمعدات ‪Machine Safeguards‬‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫توجد طرق عديدة لتوفير وسائل الوقاية من المخاطر المحتملة من المعدات ‪ ،‬حيث تحدد عوامل‬ ‫كثيرة أنسب أنواع الحماية الالزمة ومن هذه العوامل ‪ :‬نوع العمليات ‪ ،‬حجم وشكل الشغلة ‪،‬‬ ‫طريق التعامل والمناولة ‪ ،‬موقع المعدة ‪ ،‬نوع المواد المستخدمة‪.‬‬ ‫موقع المعدة ‪: Machine Layout‬‬ ‫الطريقة التى يتم وضع المعدة بها فى الموقع يقلل إلى حد كبير من الحوادث ‪ ،‬حيث الموقع‬ ‫اآلمن سوف يأخذ فى اإلعتبار ما يأتى‪:‬‬ ‫‪ .1‬ترك مسافات آمنة بين المعدات المختلفة وأمام وخلف المعدة نفسها لتسهيل طرق‬ ‫التشغيل ‪ ،‬اإلشراف ‪ ،‬الصيانة والتنظيف‪.‬‬ ‫‪ .2‬اإلضاءة الجيدة بالموقع ‪ ،‬كذلك اإلضاءة الموضعية بالمعدة نفسها تساعد كثيرا فى تقليل‬ ‫الحوادث‪.‬‬ ‫‪ .3‬الدخول اآلمن إلجراء أعمال الصيانة‪.‬‬

‫وسائل الحماية للمعدات واآلالت‪:‬‬ ‫‪ .1‬الحواجز ‪Guards‬‬ ‫‪ .2‬األجهزة ‪Devices‬‬ ‫‪ .3‬الحماية بالموقع والمسافة ‪Location/Distance‬‬ ‫‪ .4‬تزويد المعدة بالمواد الخام بطريقة أوتوماتيكية ‪Potential Feeding and Ejection‬‬ ‫‪Methods‬‬ ‫‪ .5‬طرق الحماية المختلفة والمتعددة ‪Miscellaneous‬‬ ‫***************************************************‬

‫‪ .1‬الحواجز ‪: Guards‬‬

‫‪46‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫الحواجز الثابتة‪:‬‬ ‫‪ ‬جزء ثابت يتم تثبيته فوق األجزاء الدوارة والخطرة بالمعدة وعادة ما‬ ‫يكون به فتحات منتظمة للتهوية ولكن مساحة هذه الفتحات ال تسمح‬ ‫بوصول أى جزء من أجزاء الجسم لألجزاء الدوارة بالمعدة‪.‬‬ ‫‪ ‬يتم تثبيت هذا الحاجز بواسطة معدات يدوية خاصة بحيث ال يستيح أى‬ ‫شخص فكه إال بواسطة نفس المعدة‪.‬‬ ‫‪ ‬يكون مزود بطريقة تسمح بتزييت المعدة بدون إزالة الحاجز‪.‬‬

‫الحاجز المزود بمفتاح فصل ‪: Interlock‬‬ ‫‪ ‬فى حالة فتح باب المعدة أو رفع الحاجز يقوم المفتاح بإيقاف المعدة على الفور‬ ‫وال تعمل مرة أخرى إال بإعادة الحاجز لوضعه األصلى‪.‬‬

‫الحاجز القابل للتعديل ‪Adjustable Guard‬‬

‫‪47‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫يمكن للعامل القيام بتعديل وضع الحاجز بحيث يغطى منطقة الخطر ‪ ،‬مثال على ذلك‬ ‫المنشار الرأسى ‪. Band Saw‬‬

‫الحاجز ذاتى التعديل ‪: self-Adjusting guard‬‬ ‫هذا النوع من الحواجز يعدل نفسه بنفسه حسب حجم الشغلة بحيث يغطى منطقة الخطر‬ ‫على الدوام‪.‬‬

‫‪ .2‬األجهزة ‪: Devices‬‬

‫‪48‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫الخلية الكهروضوئية ‪Photoelectric Cell‬‬ ‫وجود شعاع ضوئى بالقرب من منطقة الخطر وفى حالة قطع هذا الشعاع بواسطة‬ ‫أى جزء من أجزاء الجسم تتوقف المعدة على الفور (المقص الكهربائى للورق)‪.‬‬

‫نظام السحب للخلف ‪: Pullback System‬‬ ‫يتم ربط أيدى العامل بواسطة واير ويكون الواير مربوط بنظام تشغيل المعدة بحيث‬ ‫عندما يكون الجزء المسبب للخطر فى الوضع العلوى يمكن للعامل إدخال يديه‬ ‫وإجراء التعديل المطلوب ‪ ،‬وعند بدء نزول الجزء المسبب للخطر يتم سحب أيدى‬ ‫العامل للخلف إلبعادها من مركز الخطر‪.‬‬

‫نظام اإليقاف المحدد ‪: Restraint System‬‬

‫‪49‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫فى هذا النوع من أنواع الحماية يتم ربط أيدى العامل بواسطة واير بحيث يكون طول الواير ال‬ ‫يسمح بأى حال من األحوال بوصول أيدى العامل لنقطة الخطر ‪ ،‬ويتم إستخدام معدات مساعدة‬ ‫لوضع الشغلة فى مكان التشغيل‪.‬‬

‫نظام التحكم بواسطة اليدين اإلثنين ‪: Two Hand Control‬‬ ‫ال يتم تشغيل المعدة إال بواسطة الضغط على مفتاحين إثنين لضمان عدم إخال العامل ليديه فى‬ ‫منطقة الخطر‪.‬‬

‫‪ -3‬الحماية بالموقع والمسافة ‪: Safeguarding by Location/Distance‬‬ ‫يتم إحاطة المعدة بواسطة حاجز يبعد العامل عنها ‪ ،‬كذلك تكون لوحة التشغيل بعيدة عنها خارج‬ ‫الحاجز‪.‬‬

‫‪ -4‬التزويد األوتوماتيكى ‪: Automatic Feeding‬‬ ‫تزويد المعدة بالمواد الخام بطريقة أوتوماتيكية يقلل من تعرض العامل للمخاطر‪.‬‬

‫‪50‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬

‫‪ -5‬الوسائل المختلفة األخرى ‪: Miscellaneous Methods‬‬ ‫يتم إستخدام حواجز متحركة شفافة أو معدات مساعدة لمنع التعرض للمواقع الخطرة بالمعدة‪.‬‬

‫حجر الجلخ‪Grinding Machine :‬‬

‫‪51‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ي جب أال تزيد المسافة بين الجزء الذى يتم تثبيت الشغلة عليه وبين حجر الجلخ عن ‪8/1‬‬ ‫بوصة (‪ 3‬مم)‪.‬‬ ‫يجب أال تزيد المسافة بين الحاجز العلوى المتحرك وبين حجر الخلخ عن ¼ بوصة (‪6‬‬ ‫مم)‬ ‫يجب تثبيت حجر الجلخ جيدا على الطاولة قبل السماح بالعمل عليه‪.‬‬ ‫يجب التأكد من مالئمة حجر الجلخ مع الموتور بحيث يكون اإلثنان لهما نفس سرعة‬ ‫الدوران‪.‬‬ ‫يجب إجراء الفحص بصفة مستمرة للتأكد من عدم وجود شروخ بحجر الجلخ ويتم ذلك‬ ‫بالفحص الظاهرى كذلك بفحص الحلقة ‪Ring Test‬‬

‫‪-----------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪52‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫‪OCCUPATIONAL SAFETY & HEALTH STANDARDS‬‬ ‫العمل بأمان داخل األماكن المغلقة (المحددة)‬ ‫‪Working Safely in Confined Spaces‬‬

‫المقدمة‪:‬‬ ‫يتعرض آالف من العاملين للوفاة أو اإلصابات البليغة أثناء العمل داخل األماكن المغلقة‬ ‫(المحددة) ‪ Confined Spaces‬وتقدر إدارة السالمة والصحة المهنية )‪ (OSHA‬بأن حوالى‬ ‫‪ 00422‬مؤسسة توظف حوالى ‪ 7.2‬مليون عامل وموظف لديها ما يعرف باألماكن المغلقة فى‬ ‫مواقع العمل ‪ ،‬وأن أكثر من ‪ 0222‬إصابة تحدث سنويا فى األماكن المغلقة‪.‬‬ ‫وتعرف األوشا األماكن المغلقة بأنها األماكن التى تكون مغلقة بإستمرار وهى كبيرة الحجم ولها‬ ‫وسائل دخول محددة وغير مصممة للعمل أو التواجد بها بصفة مستمرة‪.‬‬

‫األماكن المغلقة التى تحتاج إلى تصريح عمل لدخولها هى‪:‬‬ ‫المانهوالت‬ ‫خزانات البترول‬ ‫األنفاق‬ ‫الخزانات األرضية‬ ‫خطوط األنابيب‬ ‫اآلبار‬

‫‬‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫أنابيب المجارى‬ ‫صوامع الغالل‬ ‫حاويات السفن‬ ‫الغاليات‬ ‫الحفر‬

‫‬‫‬‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫المخاطر المحتملة داخل األماكن المغلقة‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.0‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪-1‬‬

‫المخاطر فى جو العمل‬ ‫المخاطر الميكانيكية والكهربائية‬ ‫المخاطر الطبيعية‬ ‫مخاطر اإلجتياح‬

‫‪Atmospheric Hazards‬‬ ‫‪Mechanical & Electrical Hazards‬‬ ‫‪Physical Hazards‬‬ ‫‪Engulfment Hazards‬‬

‫المخاطر فى جو العمل‪:‬‬ ‫‪64‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫‪ ‬نقص أو زيادة نسبة األوكسيجين‬ ‫‪ ‬مخاطر اإلشتعال‬ ‫‪ ‬الغازات السامة‬ ‫‪ ‬نقص أو زيادة نسبة األكسيجين‪:‬‬ ‫ نسبة االوكسيجين بالجو التى تسمح األوشا بها للعمل داخل األماكن المغلقة‬‫يجب أال تقل عن ‪ 19.5 %‬كما يجب أال تزيد عن ‪. 23.5 %‬‬ ‫‪‬‬ ‫‬‫‬‫‪-‬‬

‫مخاطر اإلشتعال‪:‬‬ ‫المواد القابلة لإلشتعال المحتمل وجودها فى األماكن المغلقة هة‪ :‬المواد‬ ‫البترولية – الميثان – كبريتيد الهيدروجين – غاز أول أوكسيد الكربون ‪.......‬‬ ‫أدنى مدى لإلشتعال وهو أقل نسبة خلط بين بخار المادة المشتعلة والهواء ‪،‬‬ ‫أعلى مدى لإلشتعال هو اعلى نسبة خلط بين بخار المادة والهواء‪.‬‬ ‫تنص تعليمات األوشا على ضرورة أال تزيد نسبة أدنى مدى لإلشتعال فى‬ ‫األماكن المغلقة عن ‪.%12‬‬

‫‪ ‬الغازات السامة‪:‬‬ ‫أخطر الغازات السامة المحتمل وجودها باألماكن المغلقة هى‪ :‬غاز كبريتيد‬ ‫الهيدروجين ‪ ،‬غاز اول أوكسيد الكربون‪.‬‬ ‫التركيز المسموح بالتعرض له من غاز كبريتيد الهيدروجين هو‪ 12 :‬جزء‬ ‫بالمليون )‪. (10 ppm‬‬ ‫التركيز المسموح بالتعرض له من غاز أول أوكسيد الكربون هو‪ 30 :‬جزء‬ ‫بالمليون )‪. (35 ppm‬‬

‫المخاطر الميكانيكية والكهربائية‪:‬‬

‫‪-2‬‬

‫‪ ‬الحركة غير المتوقعة للمعدات الميكانيكية داخل األماكن المغلقة قد تتسبب فى‬ ‫وقوع إصابات للعاملين بهذه األماكن‪ ،‬ومثال لهذه المعدات‪ :‬الخالطات ‪،‬‬ ‫السخانات ‪..... ،‬‬ ‫‪ ‬تفريغ الشحنات الكهربائية من المحركات الكهربائية داخل األماكن المغلقة‪.‬‬

‫المخاطر الطبيعية‪:‬‬

‫‪-3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫تفاوت وإختالف درجات الحرارة (برودة ‪ ،‬سخونة)‬ ‫وجود مواد كيميائية حارقة‬ ‫وجود حشرات وزواحف باألماكن المغلقة‬ ‫الضوضاء العالية‬ ‫مخاطر اإلنزالق والتعثر والسقوط‬ ‫اإلضاءة غير الكافية‬ ‫عدم إستخدام معدات وآالت العمل السليمة قد تسبب اإلصابة للعاملين‬ ‫محدودية المداخل والمخارج للمكان المغلق‪.‬‬

‫‪65‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫اإلجتياح‪:‬‬

‫‪-4‬‬

‫‪ ‬حركة المواد داخل المكان المغلق تسبب أنواع كثيرة من اإلصابات‪.‬‬ ‫‪ ‬دخول المواد البترولية أو المواد السائلة إلى الخزانات أثناء العمل بداخلها‪.‬‬ ‫‪ ‬حركة الغالل داخل صوامع الغالل وإجتياحها للعاملين بداخلها‪.‬‬

‫إجراءات الدخول والعمل داخل األماكن المغلقة‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪.0‬‬ ‫‪‬‬

‫قبل الدخول والعمل داخل أى مكان مغلق يجب صرف تصريح دخول لهذه األماكن‬ ‫ويحتوى على المعلومات األتية على أقل تقدير‪:‬‬ ‫إسم وموقع المكان المغلق‬ ‫الغرض من الدخول للمكان المغلق‬ ‫التاريخ ومدة صالحية التصريح‬ ‫أسماء األشخاص الذين سوف يدخلون للعمل داخل المكان المغلق‬ ‫‪19.5 5‬أسماء األشخاص الذين سوف يتواجدوا خارج المكان المغلق‬ ‫إسم المشرف المسئول عن العمل‬ ‫كشف بالمخاطر المحتملة‬ ‫طريقة عزل والتحكم فى هذه المخاطر‬ ‫الشروط المقبولة للدخول‪ :‬نسبة األوكسيجين ‪ ،‬نسبة وتركيز المواد القابلة لإلشتعال ‪،‬‬ ‫تركيز المواد السامة‬ ‫نتائج القياسات والفحص الذى تم إجراؤه للمكان المغلق قبل الدخول وأثناء الدخول‬ ‫الوسائل المتاحة والمتوفرة لعمليات اإلنقاذ‬ ‫وسائل اإلتصاالت مع األشخاص الذين سوف يدخلون للعمل بالمكان المغلق‬ ‫المعدات المطلوبة ومهمات الوقاية الشخصية المطلوبة‬ ‫جميع الشروط الخاصة األخرى المطلوبة لتأمين العمل داخل المكان المغلق‬ ‫فحص المخاطر داخل المكان المغلق‪:‬‬ ‫من أهم األعمال الواجب القيام بها قبل الدخول للمكان المغلق هو فحص الجو المحيط‬ ‫داخل مكان العمل وذلك على النحو األتى بالترتيب‪:‬‬ ‫ فحص نسبة األوكسيجين والتأكد من أنها ال تقل عن ‪ 19.5%‬وال تزيد عن‬‫‪23.5%‬‬ ‫‪ -‬فحص تركيز المواد القابلة لإلشتعال والتأكد من أنها أقل من ‪%12‬‬

‫‪66‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫ فحص تركيز الغازات السامة والتأكد من أنها أقل من النسبة المسموح التعرض‬‫له‪.‬‬

‫‪ .3‬تهوية المكان المغلق‪:‬‬ ‫‪ ‬يتم إجراء التهوية الميكانيكية بواسطة شفاطات الهواء المناسبة ويفضل أن تدار هذه‬ ‫الشفاطات بواسطة الهواء المضغوط على أال يقل معدل التهوية عن تغيير هواء المكان‬ ‫المحصور ‪ 02‬مرة بالساعة‪.‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫مسئولية األشخاص الذين سوف يدخلون للمكان المغلق‪:‬‬ ‫قبل الدخول التأكد من أن نسبة األوكسيجين ال تقل عن ‪19.5%‬‬ ‫نسبة األبخرة القابلة لإلشتعال ال تزيد عن ‪%12‬‬ ‫تركيز المواد السامة أقل من الجرعات المقررة والمسموح بها‪.‬‬ ‫التأكد من أن جميع المحابس مغلقة ومؤمنة كذلك جميع التوصيالت الكهربائية معزولة‬ ‫ومؤمنة‪.‬‬ ‫توفر جميع مهمات الوقاية الشخصية المطلوبة ألداء العمل بأمان‬ ‫توفر طريقة إتصاالت مناسبة مع األشخاص خارج المكان المغلق‬ ‫مغادرة المكان فورا فى حالة وقوع حاالت طارئة‪.‬‬

‫‪.0‬‬ ‫‪‬‬

‫مسئولية الشخص المكلف بالمراقبة خارج المكان المغلق‪:‬‬ ‫التواجد عند فتحة الدخول مستعدا للتصرف فى حاالت الطوارىء وال يتم تكليفه بأداء‬ ‫أية أعمال سوى المراقبة‪.‬‬ ‫أن تكون لديه المعرفة والدراية بإستخدام أجهزة االتنفس المزودة للهواء كذلك إستخدام‬ ‫معدات إطفاء الحرائق‪.‬‬ ‫أن يقوم بمراقبة حبال اإلنقاذ المربوط بها العاملين داخل المكان المغلق والتنبه‬ ‫لإلشارات الواردة منهم سواء بواسطة هذه الحبال أو بأية وسيلة إتصال أخرى‪.‬‬ ‫مراقبة المحابس والمفاتيح المغلقة بصفة مستمرة‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫‪67‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫إدارة السالمة والصحة المهنية ‪ -‬األوشا‬ ‫‪ ‬المحافظة على المكان المجاور للمكان المغلق خاليا من جميع العوائق‬ ‫‪ ‬الطلب من العاملين داخل المكان االمغلق مغادرته فورا فى حالة وقوع أية حاالت‬ ‫خطرة‬ ‫‪ ‬طلب المساعدة من فرق الطوارىء واإلنقاذ فى حالة ضرورة إنقاذ وإخراج أى شخص‬ ‫من داخل المكان المغلق‪.‬‬ ‫********************************************************‬

‫‪68‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫الغازات المضغوطة وإسطوانات الغازات المضغوطة‬ ‫المقدمة‪:‬‬ ‫يتم إستخدام الغازات المضغوطة فى عديد من المواقع الصناعية وفى المعامل ‪ ،‬وتكون عادة‬ ‫داخل إسطوانات‪ .‬وتشكل الغازات المضغوطة وإسطوانات الغازات المضغوطة مخاطر كبيرة‬ ‫فى بيئة العمل وذلك حسب نوع الغاز المستخدم وخصائصه (سريع اإلشتعال – غازات سامة –‬ ‫غازات حارقة – غازات متفجرة ‪ )....... -‬األمر الذى يعرض العاملين بهذه المواقع لمخاطر‬ ‫كبيرة‪.‬‬

‫مخاطر الغازات المضغوطة‪:‬‬ ‫أ‪ -‬المخاطر الفيزيائية‪:‬‬ ‫للغازات المضغوطة مخاطر فيزيائية جسيمة نظرا لوجودها تحت ضغوط عالية داخل‬ ‫اإلسطوانات‪ .‬وفى حالة تسرب هذه الضعوط بطريقة مفاجئة عن طريق حدوث كسر فى‬ ‫مجموعة المحايس أعلى اإلسطوانات فيمكن أن تطير اإلسطوانة فى اإلتجاه المعاكس وتكون‬ ‫على شكل صاروخ يمكنه تدمير الحوائط وتشكيل خطر كبير على األفراد‪.‬‬

‫ب‪ -‬المخاطر الكيميائية‪:‬‬ ‫الغازات المضغوطة هى عبارة عن مواد كيميائية ‪ ،‬ولها جميع الخصائص الكيميائية والمخاطر‬ ‫الكيميائية من حيث السمومية ‪ ،‬مواد حارقة ‪ ،‬مواد ملتهبة ‪ ،‬مواد متفجرة‪.‬‬ ‫ج‪ -‬المخاطر الصحية‪:‬‬ ‫للغازات المضغوطة مخاطر صحية ‪ ،‬إستنشاق هذه الغازات قد يؤدى لعديد من المخاطر‬ ‫الصحية للجهاز التنفسى ‪ ،‬وبعض هذه الغازات قد يسبب تسمم فى الدم مثل غاز أول أوكسيد‬ ‫الكربون ‪ ،‬كذلك بعض الغازات الخاملة مثل النيتروجين والهليوم يمكنها أن تحل محل‬ ‫األوكسيجين الذى نتنفسه‪.‬‬

‫التحكم فى المخاطر‪:‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫إستخدام األلوان المميزة للتمييز والتعريف بأنواع الغازات‬ ‫كتابة إسم الغاز على اإلسطوانات‬ ‫تدريب العاملين على طرق مناولة وتخزين الغازات المضغوطة‬ ‫تصميم مواقع مناسبة لتخزين إسطوانات الغازات المضغوطة‬ ‫‪143‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬ ‫‪ ‬الفصل بين اإلسطوانات الفارغة واإلسطوانات المملوءة‬ ‫‪ ‬الفصل بين الغازات غير المتوافقة مع بعضها (على سبيل المثال‪ :‬األوكسيجين‬ ‫واألسيتيلين)‬ ‫‪ ‬إستخدام منظمات الضغط المناسبة على اإلسطوانات‪.‬‬

‫تعليمات السالمة الخاصة بالمناولة ‪ ،‬اإلستعمال والتخزين‪:‬‬ ‫‪ ‬يتم إستخدام وتخزين إسطوانات الغازات المضغوطة وهى فى وضع رأسى‬ ‫‪ ‬يتم ربط اإلسطوانات أثناء اإلستعمال بواسطة سالسل لمنع حركتها‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يجب إغالق المحابس عندما ال يتم إستعمال اإلسطوانة ‪ ،‬مع ضرورة تفريغ الضغط‬ ‫من المنظم قبل اإلغالق‪.‬‬ ‫ضرورة التأكد من أن إسم الغاز محفور على اإلسطوانة ومواصفاته وذلك بواسطة‬ ‫اللوحات على اإلسطوانة قبل اإلستعمال‪.‬‬ ‫ال يتم قبول أية إسطوانة فى حالة عدم التأكد من نوع الغاز داخلها ‪ ،‬مع عدم‬ ‫اإلعتماد على لون اإلسطوانة فى تحديد نوع الغاز‪.‬‬ ‫يجب تخزين اإلسطوانات فى مكان جيد التهوية ومظلل وبعيد عن حركة العاملين‪.‬‬ ‫فى حالة عدم إستخدام اإلسطوانات يجب وضع الغطاء العلوى على مجموعة‬ ‫المحابس أعلى اإلسطوانة لحمايتها فى حالة سقوط اإلسطوانة‪.‬‬ ‫غير مسموح على اإلطالق تخزين اإلسطوانات بالقرب من مخارج الطوارىء‪.‬‬ ‫يجب وضع عالمة تفيد بأن اإلسطوانة فارغة أو مملوءة ‪ ،‬مع الفصل بين‬ ‫اإلسطوانات المملوءة والفارغة‪.‬‬ ‫يجب عدم السماح بدحرجة اإلسطوانات أثناء نقلها ويتم إستخدام العربة المخصصة‬ ‫لهذا الغرض لنقل اإلسطوانات‪.‬‬

‫‪144‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬ ‫‪ ‬يجب الفصل بين إسطوانات األوكسيجين وإسطوانات الغازات القابلة لإلشتعال‬ ‫بمسافة ال تقل عن ‪ 02‬قدم (‪ 6‬متر) أو بإستخدام حائط يفصل بينهما ال يقل إرتفاعه‬ ‫عن ‪ 5‬قدم ويتحمل ويقاوم الحريق لمدة ال تقل عن نصف ساعة‪.‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫يجب فحص إسطوانات الغازات المضغوطة مرة كل ‪ 02‬سنوات (فحص الضغط‬ ‫الهيدروستاتيكى) مع تسجيل تاريخ الفحص على اإلسطوانة‪.‬‬ ‫ال يزيد عدد إسطوانات الغازات المضغوطة عن ‪ 3‬إسطوانات كل ‪ 522‬قدم مربع‬ ‫فى حالة المبانى غير المحمية برشاشات الماء ويكون العدد ‪ 6‬إسطوانات كل ‪522‬‬ ‫قدم مربع فى المبانى المحمية بواسطة رشاشات الماء‪.‬‬ ‫عند إستخدام إسطوانات الغازات المضغوطة ‪ ،‬يجب أن يرتدى العاملين واقى للعين‬ ‫(نظارة سالمة أو حامى للوجه)‪.‬‬ ‫غير مسموح بإستخدام المنظمات أو المواسير المصنوعة من النحاس على‬ ‫إسطوانات األسيتيلين‪.‬‬ ‫يجب فحص المنظمات والخراطيم والتأكد من عدم وجود أى تسرب بها وذلك قبل‬ ‫إستعمال اإلسطوانة‪.‬‬ ‫يجب عدم فتح أو إغالق المحابس الخاصة بإسطوانات األوكسيجين فى حالة إرتداء‬ ‫قفازات ملوثة بالزيوت أو الشحوم‪.‬‬ ‫غير مسموح على اإلطالق بتسخين إسطوانات الغازات المضغوطة وذلك لزيادة‬ ‫الضغط بها ‪ ،‬يشكل ذلك خطورة كبيرة‪.‬‬ ‫ال يزيد ضغط اإلسطوانة عن ‪ 32‬رطل على البوصة المربعة فى حالة إستخدام‬ ‫الهواء المضغوط لعمليات التنظيف‪.‬‬ ‫‪145‬‬

OSHA

OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH ADMINISTRATION U.S. DEPARTMENT OF LABOR

Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer ‫ رطل‬05 ‫ غير مسموح على اإلطالق يإستخدام األستيلين بضغط تشغيل يزيد عن‬ .‫على البوصة المربعة‬

:‫أجهزة السالمة باإلسطوانات‬ Safety Relief Valves ‫ صمامات تنفيس الضغط الزائد‬.0 Rupture Discs ‫ القرص القابل للفتح‬.0 Fusible Plugs ‫ األجزاء المنصهرة‬.3 ********************************************************

146

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫السالمة من اإلشعاعات‬ ‫‪RADIATION SAFETY‬‬ ‫المقدمة‬ ‫توجد اإلشعاعات في كل جزء من حياتنا‪ .‬واإلشعاعات قد تحدث بطريقة طبيعية في األرض‬ ‫ويمكن أن تصل إلينا من اإلشعاعات القادمة من الفضاء المحيط بنا‪ .‬وكذلك يمكن أن تحدث‬ ‫اإلشعاعات طبيعيا في الماء الذي نشربه أو في التربة وفي مواد البناء (عنصر الرادون من‬ ‫األرض والعناصر المشعة الموجودة في األرض)‪.‬‬ ‫وقد تحدث اإلشعاعات نتيجة صناعتها بواسطة اإلنسان مثل األشعة السينية ‪، X-Rays‬‬ ‫محطات توليد الكهرباء بالطاقة الذرية أيضا في كاشفات الدخان ‪Ionization Smoke‬‬ ‫‪.Detector‬‬ ‫ويعرف اإلشعاع بأنه العملية التي ينتج عنها انطالق طاقة علي شكل جسيمات (‪)Particles‬‬ ‫أو موجات (‪)Waves‬‬ ‫وتقدر الجهات العلمية في الواليات المتحدة األمريكية بأن الشخص العادي يتلقى جرعات من‬ ‫اإلشعاع مقدارها ‪ 063‬مللي ريم في السنة وتعتبر نسبة التعرض لإلشعاعات الطبيعية ‪%03‬‬ ‫و ‪ %03‬الثانية من اإلشعاعات الصناعية‪.‬‬

‫كيف تنشأ اإلشعاعات‪:‬‬ ‫تتكون ذرة العنصر من نواة مركزية (‪ )Nucleus‬تحتوي علي بروتونات موجبة الشحنة‬ ‫ونيوترونات متعادلة ويدور حول هذه النواة عدد من اإللكترونات سالبة الشحنة‪.‬‬

‫ويطلق علي عدد البروتونات في النواة اسم العدد الذري (‪ )Atomic Number‬بينما‬ ‫يطلق علي مجموع عدد البروتونات ‪ +‬مجموع النيوترونات اسم الوزن الذري ( ‪Atomic‬‬ ‫‪)Weight‬‬

‫‪021‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫في معظم أنوية العناصر الكيميائية يكون عدد البروتونات داخل النواة مساويا لعدد‬ ‫النيوترونات وفي بعض أنوية بعض العناصر يكون عدد النيوترونات أكبر من عدد‬ ‫البروتونات وتسمي هذه العناصر بالنظائر(‪)Isotope‬‬ ‫وهذه النظائر بعضها ثابت ال يتغير تركيبها الذرى بمرور الزمن والعادة تكون لها‬ ‫عدد ذري منخفض‪.‬‬ ‫وبعض هذه النظائر غير مستقر وغالبا ما تكون أعدادها الذرية عالية وتسمي بالنظائر‬ ‫المشعة وهذه النظائر سوف تلفظ أنويتها دقائق نووية (أي سوف يصدر عنها إشعاعات نووية)‬ ‫تسمي أشعة ألفا ‪ ،‬وأشعة بيتا ‪ ،‬وأشعة جاما وبمرور الوقت تتحول هذه العناصر إلي عناصر‬ ‫أخري أقل وزنا وتختلف في صفاتها الكيميائية والفيزيائية عن العنصر األصلي‪.‬‬

‫أنواع اإلشعاع‬ ‫‪TYPES OF RADIATION‬‬ ‫يوجد نوعان أساسيان لإلشعاع هما‪:‬‬ ‫‪-1‬‬

‫إشعاع مؤين (‪ )Ionizing Radiation‬مثل أشعة إكس وأشعة جاما واألشعة‬ ‫الكونية وجسيمات بيتا وألفا‪.‬‬

‫‪-0‬‬

‫إشعاع غير مؤين (‪ )Non-Ionizing Radiation‬مثل اإلشعاعات‬ ‫الكهرومغناطيسية ومنها موجات الراديو والتليفزيون وموجات الرادار والموجات‬ ‫الحرارية ذات األطوال الموجية القصيرة (ميكروويف) والموجات دون الحمراء‬ ‫واألشعة فوق البنفسجية والضوء العادي‪.‬‬

‫‪-1‬‬

‫‪Ionizing Radiation‬‬ ‫اإلشعاع المؤين‬ ‫توجد ثالثة أنواع رئيسية من اإلشعاع المؤين قد توجد في اإلشعاعات التي يصنعها‬ ‫اإلنسان كذلك في اإلشعاع الطبيعي وهي دقائق ألفا (‪ ، )Alpha Particles‬دقائق بيتا‬ ‫(‪ ، )Beta Particles‬وأشعة جاما (‪)Gamma Rays‬‬

‫أ‪-‬‬

‫‪Alpha Particles‬‬ ‫دقائق ألفا‬ ‫يمكن إيقاف مسار أشعة ألفا بواسطة قطعة من الورق أو بواسطة جسم اإلنسان ولكن لو تم‬ ‫استنشاق أبخرة المادة التي تشع منها دقائق ألفا أو بلعها ودخولها الي الجسم نتيجة وجود جرح‬ ‫به فإنها تكون مؤذية جدا‪.‬‬

‫ب‪-‬‬

‫‪Beta Particles‬‬ ‫دقائق بيتا‬ ‫ال يمكن إيقاف دقائق بيتا بواسطة قطعة الورق ويمكن إيقاف سريان هذه األشعة بواسطة‬ ‫قطعة من الخشب ‪ ،‬وقد تسبب أذي جسيم إذا اخترقت الجسم‪.‬‬

‫‪020‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫ج‪-‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪Gamma Rays‬‬ ‫أشعة جاما‬ ‫من أخطر أنواع اإلشعاعات ولها قوة اختراق عالية جدا ‪ ،‬أكبر بكثير من أشعة ألفا وأشعة‬ ‫بيتا‪ .‬ويمكن إيقاف سريانها بواسطة حاجز من الكونكريت‪ .‬وتقع أشعة إكس من ضمن‬ ‫تقسيمات أشعة جاما ولكنها أقل قدرة علي االختراق من أشعة جاما‪.‬‬

‫األضرار الصحية لإلشعاع المؤين‪ :‬األضرار الصحية لإلشعاع تعتمد علي مستوي اإلشعاع‬ ‫الذي يتعرض له اإلنسان ‪ ،‬ويؤثر اإلشعاع علي خاليا الجسم ويزيد من احتماالت حدوث‬ ‫السرطان والتحوالت الجينية األخرى التي قد تنتقل إلي األطفال ‪ ،‬وفي حالة ما يتعرض‬ ‫اإلنسان إلي كمية كبيرة من اإلشعاع قد تؤدي للوفاة‪.‬‬ ‫‪Alpha Particles‬‬ ‫جسيمات ألفا‬ ‫أ‪-‬‬ ‫قوة االختراق لجسيمات ألفا ضعيفة جدا حيث أنها تفقد طاقتها بمجرد خروجها من العنصر‬ ‫المشع‪ .‬ومن الممكن أن تسبب أذي وضرر صحي في األنسجة خالل المسار البسيط ويتم‬ ‫امتصاص هذه األشعة بالجزء الخارجي من جلد اإلنسان ولذلك ال تعتبر جسيمات ألفا ذات‬ ‫ضرر خارج الجسم ولكن من الممكن أن تسبب ضرر كبير إذا تم استنشاقها أو بلعها (ابتالع‬ ‫المادة المشعة التي تخرج منها أشعة ألفا)‪.‬‬ ‫‪Beta Particles‬‬ ‫جسيمات بيتا‬ ‫ب‪-‬‬ ‫قوة االختراق والنفاذ لدقائق بيتا أكبر من قوة النفاذ ألشعة ألفا‪ .‬وبعض دقائق بيتا يمكنها‬ ‫اختراق الجلد وإحداث تلف به وهي شديدة الخطورة إذا تم استنشاق أبخرة أو بلع المادة التي‬ ‫تنبعث منها أشعة بيتا‪.‬‬ ‫ويمكن إيقاف انبعاثها برقائق بسيطة من األلومنيوم أو الخشب‪.‬‬ ‫‪Gamma Ray‬‬ ‫ج‪ -‬أشعة جاما‬ ‫ذات قوة اختراق عالية جدا ويمكنها بسهولة اختراق جسم اإلنسان أو امتصاصها بواسطة‬ ‫األنسجة ولذلك تشكل خطرا إشعاعيا عاليا علي اإلنسان‪.‬يمكن إيقاف انبعاثها بواسطة‬ ‫الكونكريت أو الرصاص‪.‬‬ ‫د‪-‬‬

‫أشعة إكس‬

‫‪X - Rays‬‬ ‫‪022‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫خواصها شبيهة بخواص أشعة جاما ولكن تختلف في المصدر حيث تنبعث أشعة إكس من‬ ‫عمليات خارج نواة الذرة بينما تنبعث أشعة جاما من داخل نواة الذرة‪.‬‬ ‫قوة االختراق والنفاذية ألشعة إكس أقل من أشعة جاما وتعتبر أشعة إكس من أكثر مصادر‬ ‫تعرض اإلنسان لإلشعاع حيث يتم استخدامها في عديد من العمليات الصناعية – الطبية‪.‬‬ ‫يمكن إيقاف قدرتها علي االختراق بواسطة شريحة من الرصاص سمكها مليمترات قليلة‪.‬‬ ‫يمكن أي يؤدي اإلشعاع المؤين (إدخال طاقة إلي خاليا الجسم) إلي إحداث تغييرات‬ ‫في التوازن الكيميائي لخاليا الجسم وبعض هذه التغيرات قد يؤدي إلي خلل في السائل الذري‬ ‫لإلنسان (‪ )DNA‬وبالتالي يؤدي إلي تحوالت جينية خطيرة قد تنتقل أيضا إلي األطفال بعد‬ ‫والدتهم‪.‬‬ ‫التعرض لكميات كبيرة من اإلشعاع قد يؤدي إلي حدوث أمراض خالل ساعات أو‬ ‫أيام وقد يؤدي للوفاة خالل ‪ 63‬يوما من التعرض (حادث قرية ميت حلفا – القليوبية) ‪ ،‬وفي‬ ‫حاالت التعرض لكميات كبيرة جدا من الممكن أن تحدث الوفاة خالل ساعات قليلة (‬ ‫تشرنوبل)‪.‬‬ ‫وأعراض اإلصابة باإلشعاع المؤين قد تحدث خالل فترة طويلة ‪ ،‬علي سبيل المثال‬ ‫في سرطان الدم ‪ Leukemia‬خالل سنتان‪ .‬نتيجة لتراكم المواد المشعة بالجسم‪.‬‬ ‫معظم المعلومات عن تأثير اإلشعاع علي اإلنسان يتم الحصول عليها من الدراسات‬ ‫التي أجريت علي الناجين من القنابل الذرية التي ألقيت علي ناجازاكي وهيروشيما ( حوالي‬ ‫‪ 1330333‬شخص)‪.‬‬ ‫وسائل الوقاية من اإلشعاعات‪:‬‬ ‫توجد ثالث طرق للحماية من خطر اإلشعاعات هي‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-0‬‬

‫‪-1‬‬

‫الزمن ‪Time‬‬ ‫المسافة ‪Distance‬‬ ‫الحواجز ‪Shields‬‬

‫الزمن‪Time :‬‬

‫‪021‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫في حالة تقليل زمن التعرض (الزمن الذي يقضيه الشخص بجوار مصدر اإلشعاع)‬ ‫بالتالي سوف تقل كميات اإلشعاع التي يتعرض لها الشخص‪.‬‬ ‫‪-0‬‬

‫المسافة‪Distance :‬‬

‫كلما زادت المسافة بين الشخص وبين المصدر المشع قلت نسبة التعرض (حسب‬ ‫قانون التربيع العكسي)‬ ‫‪-0‬‬

‫الحواجز‪Shields :‬‬

‫بزيادة الحواجز حول المصدر المشع سوف تقلل التعرض‪ .‬وكل نوع من أنواع‬ ‫اإلشعاعات يتم وضع الحواجز المناسبة لعزله حسب قدرته علي االختراق‪.‬‬ ‫وحدات قياس اإلشعاع‪:‬‬ ‫الراد (‪ : )Rad‬وحدة قياس كمية الطاقة اإلشعاعية الممتصة (جرعة االمتصاص)‪.‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫الرونتجن (‪ :Roentgen )R‬وحدة قياس األشعة الصادرة ويستخدم أساسا لألشعة‬ ‫‪-0‬‬ ‫السينية‪.‬‬ ‫الكيوري (‪ :CURIE )Ci‬يعتبر قياس لألشعة الصادرة والكيوري الواحد = ‪× 0,3‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪ 13‬انحالل في الثانية‪.‬‬ ‫الريم (‪ : )REM‬وحدة قياس التأثير البيولوجي (الحيوي) لإلشعاع الممتص‪.‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫السيفرت (‪ : SIEVERT )Sv.‬من أحدث وحدات قياس التأثير الناتج عن امتصاص‬ ‫‪-5‬‬ ‫األشعة السيفرت = ‪ 133‬ريم‬ ‫‪One Seivert = 100 REM‬‬ ‫إجراءات السالمة في المعامل‪:‬‬ ‫يجب أن يكون جميع العاملين في المعمل علي علم ودراية من مخاطر المواد المشعة‬ ‫‪-1‬‬ ‫التي يتم التعامل معها‪.‬‬ ‫يمنع األكل والشرب والتدخين كذلك استعمال أدوات التجميل في المعمل‪.‬‬ ‫‪-0‬‬

‫‪021‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH‬‬ ‫‪ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-4‬‬ ‫‪-5‬‬ ‫‪-6‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪-0‬‬ ‫‪-9‬‬ ‫‪-13‬‬ ‫‪-11‬‬ ‫‪-10‬‬ ‫‪-10‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫يمنع منعا باتا استخدام الماصة بالفم في حالة التعامل مع السوائل المحتوية علي مواد‬ ‫مشعة‪.‬‬ ‫عدم تخزين أية مواد غذائية في الثالجات أو المبردات الخاصة بالمواد المشعة‪.‬‬ ‫يجب عدم تناول المواد المشعة باأليدي ويتم استخدام المالقط المخصصة لذلك‪.‬‬ ‫يجب غسيل األيدي بالماء والصابون بعد انتهاء العمل‪.‬‬ ‫يجب استخدام وسائل الكشف عن اإلشعاع من قبل العاملين بالمعمل ‪Films‬‬ ‫‪Badges‬‬ ‫يجب تثبيت الفتات التحذير المناسبة علي مدخل المعمل‬ ‫(‪)CAUTION RADIO ACTIVE MATERIAL‬‬ ‫في المناطق التي يبلغ فيها مستوي اإلشعاع الذي يتعرض له الشخص ‪ 5‬مللي ريم في‬ ‫الساعة ‪ ،‬يجب أن يتم وضع الالفتات التحذيرية المناسبة عليها‪Radiation ( .‬‬ ‫‪)Area‬‬ ‫جميع الحاويات التي تستخدم لتخزين المواد المشعة يجب وضع الالفتات التحذيرية‬ ‫المناسبة عليها‪.‬‬ ‫ضرورة استخدام معدات الوقاية الشخصية الالزمة للحماية من مخاطر اإلشعاع ‪:‬‬ ‫القفازات – النظارات – البالطي‪.‬‬ ‫عدم السماح ألي شخص بالمعمل داخل منطقة اإلشعاع في حالة وجود أية جروح في‬ ‫جسمه‪.‬‬ ‫يتم نقل المواد المشعة بين المعامل المختلفة داخل الحاويات المخصصة لها‪.‬‬

‫‪021‬‬

OSHA

OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH ADMINISTRATION U.S. DEPARTMENT OF LABOR Exposure Limitations : ‫الجرعات اآلمنة‬ ‫أقصي جرعات مسموح بها من اإلشعاع‬

Maximum Permissible Poses ARW = Atomic Radiation Workers Column I Column II Organ / Tissue ARW msv per quarter Whole body , bone Bone, Skin Hands, feet Lungs, single organ or tissues

1 Rem = 10 msv Column III msv per year

30

50

150 380 80

300 750 150

Any other person 5 30 75 15

:‫التعامل مع تسرب المواد المشعة‬ .‫إعالم الجميع إلخالء المكان الذي حدث به التسرب‬ -1 Radiation Safety Officer ‫إبالغ المسئول عن السالمة الخاصة باإلشعاعات‬ -0 . ‫إغالق جميع األجهزة التي تنتج المواد المشعة‬ -0 .Fume Hoods ‫إغالق جميع شفاطات التهوية و‬ -4 .‫إجراء الفحص الالزم إذا حدث التسرب علي مالبس العاملين‬ -5 .‫ الحتواء التسرب‬Absorbent Materials ‫استخدام المعدات واألدوات الماصة‬ -6 ========================================= =======

021

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫طرق قياس المخاطر الفيزيائية داخل بيئة العمل‬

‫مقدمة‪:‬‬ ‫يتعرض العمال فى مواقع العمل إلى العديد من المخاطر والملوثات التى تؤدى إلى وقوع إصابات العمل والتعرض‬ ‫لألصاااااااابة بلمراض المقسية وت ساااااااو لمل المخاطر والملوثات من ىي( طبيعتقا إلى يملوثات يميا ية – ملوثات‬ ‫فيزيا ية يطبيعية)‪ -‬ملوثات ىيوية)‬ ‫إضافة إلى العوامل السفسية واألجتماعية ذات األثر القام ايضا فى عالقات العمل ‪.‬‬ ‫وىي( أن السالمة والصحة المقسية لى فرع من العلوم ذى مجال واسع يشتمل على ثير من مجاالت التخ صص‬ ‫والمى يقدف إلى وقاية وىماية العمال من األخطار الساجمة عن ظروف العمل السااااااايئة أو أير الملموية لما يسب ى‬ ‫لمسئول السالمة والصحة المقسية التعرف على األسس األتية ‪:‬‬ ‫‪ -1‬التعريف ‪ :‬ولو تحديد األخطار الصحية المحتمل ىدوثقا فى مواقع العمل‬ ‫‪ -2‬التقييم ‪ :‬ولو إجراء قياسات بيئية للمخاطر الموجودل فىموقع العمل‬ ‫‪ -3‬التحكم ‪ :‬وضع ىدود آمسة للتحكو فى المخاطر والسيطرل عليقا‬ ‫وفيما يلى يبمل عن طرق قياس المخاطر الفيزيا ية‬ ‫تشتمل المخاطر الفيزيائية داخل بيئة العمل على اآلتى ‪-:‬‬ ‫‪ -١‬الضوضاء‬

‫‪ -٢‬اآللتزازات الميكاييكية‬

‫‪ -٣‬الوطلل الحرارية‬

‫‪ -٤‬االشعة الكقروم ساطيسية وتس سو إلى ‪:‬‬ ‫‪-١‬اشاااعة أير مؤيسة مثل يموجات الراديو والميكروواف‪ -‬االشاااعة تحل الحمراء‪ -‬االشاااعة الضاااو ية يالضااااوء‬ ‫المر ى)‪ -‬االشعة الفوق بسفسجية)‬ ‫‪ -٢‬االشعة المؤيسة ياالشعة الموجية) مثل أشعة ا س وجاما‬

‫أوال ‪ :‬الضوضاء‬ ‫ن ما تحدثه لي المدي‬

‫ هي خليط متنافر من االصوووووات التي تنتيوووور في و اللما فتالا االنتاع فضوووو‬‫الطويا من ضلف تدري ي في قوة السمع وربما أنتهي بالصمم الكاما ‪.‬‬ ‫ ينتاا الصووووت لي يوووكا تمو ات تنتيووور في الوسوووط وتحيط بمصووودري في كافال االت اهات وال يسوووتطيع‬‫الصوت االنتااا في الفراغ با ال بد من توا د وسط مادي كي تنتاا من خ له هذي التمو ات الصوتيال ‪.‬‬ ‫ تااس يوودة الضوووضوواء بوحدة الديسوويبا وهي أضوولف االصوووات التي يمكن لذن النسووان السووليم التااطها‬‫وتساوي ‪ 20‬من المليون من الباسكاا ‪.‬‬ ‫ تااس يدة الضوضاء ب هاز يسمي ‪( . Sound Level Meter‬يكا رقم ‪)١‬‬‫* نظريال ما ال هاز ‪:‬‬ ‫هو بارة ن هاز است ابال للصوت وياارب بنفس الطرياال التي تلما بها أذن النسان وهو بارة ن ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬ميكرفون للتااط المو ات الصوتيال المنتيرة في الوسط ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬وحدة أو دوائر كهربائيال لتحويا المو ات الصوتيال الي أيارات كهربائيال ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬مكبر يلما لى تكبير هذي االيارات الكهربيال‪.‬‬ ‫‪ -- 4‬يايال تظهر ليها الارأت بوحدة الديسيبا‪.‬‬

‫‪1‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫(يكا رقم ‪ :١‬هاز قياس مستوى يدي الضوضاء )‬ ‫( ‪)Sound Level Meter‬‬

‫ر ال الضوضاء ‪:‬‬ ‫ تااس ر ال الضوضاء ب هاز يسمي ‪Noise Dose Meter‬‬‫(يكا رقم ‪.)٢‬‬ ‫ويلطي ال هاز النسبال المئويال للتلرض اليومي للضوضاء ‪.‬‬ ‫ونظريال ما ال هاز يبيال ب هاز ‪Sound Level Meter‬‬ ‫حيث أنه يتكون من ‪:‬‬ ‫( ‪ ) 1‬ميكرفون للتااط المو ات الصوتيال ‪.‬‬ ‫( ‪ ) 2‬دائرة كهربائيال لتحويا الطاقال الصوتيال الي طاقال كهربائيال ‪.‬‬ ‫( ‪ ) 3‬اليايال التي تلطي النسبال المئويال ل ر ال الضوضاء التـــي‬ ‫يتلرض لها اللاما خ ا فترة الورديال ‪.‬‬ ‫وملحق مع ال هاز رسم يلطي قال بين النسبال المئويال لل ر ـــال‬ ‫و دد سا ات اللما ومستوي يدة الضوضاء بالديسيبا وهـــي‬ ‫موضحال كاالتي ‪:‬‬ ‫لملرفال مستوي يدة الضوضاء بالديسيبا يتم توصيا خط مستايم‬ ‫بين النسبال المئويال التي تم الحصوا ليها من ال هاز و ــــــدد‬ ‫السا ات التي تم ترك ال هاز يلما خ لها ‪.‬‬ ‫فيتااطع هذا الخط المستايم مع الخط الخاص بالديسيبا ويتم أخذ‬ ‫الاراءة وتكون هذي ر ال الضوضاء بالديسيبا ويتم ماارنتــــها‬ ‫بالحدود المسموح بها والمذكورة في الارار الوزاري رقم ‪ 211‬لسنال‬ ‫‪2003‬‬

‫(يكا رقم‪ :٢‬هاز قياس ر ه الضوضاء)‬ ‫‪2‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫( ‪(Noise Dose Meter‬‬

‫مستوي يدة الضوضاء ومدي التلرض المسموح بها داخا بيئال اللما ‪:‬‬ ‫أوال ‪ :‬الضوضاء المستمرة ‪:‬‬ ‫مستوي ضغط الصوت مادرا‬ ‫بالديسيبا ( ‪) A‬‬

‫‪90‬‬

‫‪95‬‬

‫‪100‬‬

‫‪105‬‬

‫‪110‬‬

‫‪115‬‬

‫مدة التلرض المسموح بها مادرا‬ ‫بالسا ال‬

‫‪8‬‬

‫‪4‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1\2‬‬

‫‪1\4‬‬

‫ثانيا ‪ :‬الضوضاء المتاطلال ‪:‬‬ ‫مستوي يدة الضوضاء مادرا بالديسيبا‬ ‫‪140‬‬ ‫‪130‬‬ ‫‪120‬‬

‫دد الطرقات المسموح بها في الورديال‬ ‫‪100‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪10000‬‬

‫ثانيا ‪ :‬االهتزازات الميكانيكيال‬ ‫ االهتزازة هي حركال تردديال توافايال أي أنها حركال تكرر نفسها بلد فترة محددة من الزمن وتنتاا‬‫الهتزازات الميكانيكيال من االلال الي يد النسان فذرا ه ثم الي باقي أ زاء ال سم ‪.‬‬ ‫ تؤثر الهتزازات لي المباني واالالت وحساسيتها وقدرتها في الصنا ال وأيضا لي ا زاء سم النسان‬‫وكفاء ة ا صابال وخاصال االطراف ويظهر هذا التأثير لي المدي البليد ‪.‬‬ ‫ يلبر ن الهتزازة بمتوسط ال ذر التربيلي لل لال الهتزازة ‪( RMS ) Root Mean Square Value‬‬‫‪.‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫ هناك نو ان من الهتزازات ‪:‬‬‫‪ –1 1‬اهتزازة ال سم كله ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬اهتزازة اليد والذراع ‪.‬‬ ‫ تااس اهتزازة اليد والذراع ب هاز يسمي ‪Hand – arm‬‬‫‪ (. Vibration Meter‬يكا رقم‪)٣‬‬ ‫* نظريال ما ال هاز ‪:‬‬ ‫يتكون هذا ال هازمن ‪:‬‬ ‫‪ – 1‬القط ل هتزازات والذي ياوم بألتااط الهتزازة من يد اللاما‬ ‫الي ال هاز ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬محوا لتحويا الهتزازة الميكانيكيال الي أيارات كهربائيال‬ ‫‪ – 3‬مكبر لأليارات الكهربائيال ‪.‬‬ ‫‪ – 4‬دوائر تفاضا وتكاما لهذي اليارات الكهربائيال التي يتم‬ ‫أستابالها للحصوا لي لال الهتزازة بداللال الزمن ‪.‬‬ ‫ وحدة قياس لال الهتزازة هي متر ‪ /‬ث‪. 2‬‬‫(‬ ‫(يكا رقم‪ :٣‬هاز قياس اهتزازات اليد والذراع)‬ ‫( ‪(Hand – arm Vibration Meter‬‬

‫* الحدود اللتبيال للتلرض لألهتزازات في أي من المحاور الث ثال المؤثرة ‪:‬‬ ‫فترات التلرض اليومي‬ ‫‪ 4‬سا ات واقا من ‪ 8‬سا ات ‪.‬‬

‫ال ذر التربيلي للتأثير السائد لي محور من المحاور‬ ‫الث ثال والتي ي ب أن ال يت اوزها متر ‪ /‬ثانيال‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫سا تان واقا من ‪ 4‬سا ات ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫سا ال واقا من سا تان ‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫اقا من سا ال ‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫ثالثا ‪ :‬در ال الوطأة الحراريال‬ ‫الحرارة ‪:‬‬ ‫هي صورة من صور الطاقال وتااس كميال الحرارة بالسلر ‪.‬‬ ‫السلر الحراري ‪:‬‬ ‫هو كميال الحرارة ال زمال لرفع در ال حرارة رام واحد من الماء در ال واحدة سليزيال ( در ال مئويال ) ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫وتنتاا الحرارة ن طريق االيلاع – التوصيا – الحما ‪.‬‬ ‫* طرق قياس واما الحرارة في و اللما ‪:‬‬ ‫تااس ب هاز يسمي ‪(Heat Stress Monitor‬يكا رقم ‪.)٤‬‬ ‫نظريال ما ال هاز ‪:‬‬ ‫تحويا الطاقال الحراريال الي طاقال كهربائيال ‪.‬‬ ‫* تااس در ال الوطأة الحراريال ن طريق ث ث ترمومترات‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ – 1‬الترمومتر ال اف ‪ :‬ياوم باياس حرارة الهواء ال اف ‪.‬‬ ‫‪ – 2‬الترمومتر الرطب ‪ :‬وياوم باياس حرارة الهواء الرطب ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬ترمومتر لوب ‪ :‬وياوم باياس الحرارة االيلا يال ‪.‬‬ ‫(يكا رقم ‪ :٤‬هاز قياس الوطأي الحراريه) ‪(Heat Stress‬‬ ‫)‪Monitor‬‬

‫ويتم حساب در ال الوطأة الحراريال بالملادلال التيال ‪:‬‬ ‫ در ال الوطأة الحراريال ) ‪= ( Out door‬‬‫‪0 .7‬قراءة الترمومتر المبلا ‪ 0 .2+‬قراءة لوب ‪ 0.1 +‬قراءة الترمومتر ال اف ‪.‬‬ ‫ در ال الوطأة الحراريال ( ‪ 0.7 = ( In door‬قراءة الترمومتر المبلا ‪ 0.3 +‬قراءة لوب ‪.‬‬‫ ويمكن قياسها مبايرة ب هاز ‪ WBGT‬المرفق بالرسم وحسب قانون اللما رقم ‪211‬‬‫لسنال ‪ 2003‬الذي يحدد الم ستويات المأمونال لدر ات الوطأة الحراريال في بيئال اللما‬ ‫مع وصف نوع اللما المرفق بال داوا التاليال ‪.‬‬

‫حدود التلرض الحراري المسموح بها مادري بالدر ال المئويال ‪:‬‬ ‫نوع اللما‬ ‫در ال مئويال‬ ‫ما ضليف‬ ‫‪ 000‬ر‪30‬‬

‫نظام اللما والراحال كا سا ال‬

‫ما متوسط‬ ‫‪ 70‬ر‪26‬‬

‫ما ياق‬ ‫‪ 00‬ر‪25‬‬

‫‪ % 75‬ما – ‪ % 25‬راحال‬

‫‪ 60‬ر‪30‬‬

‫‪ 00‬ر‪28‬‬

‫‪ 90‬ر‪25‬‬

‫‪ % 50‬ما – ‪ % 50‬راحال‬

‫‪ 40‬ر‪31‬‬

‫‪ 40‬ر‪29‬‬

‫‪ 90‬ر‪27‬‬

‫‪ % 25‬ما – ‪ % 75‬راحال‬

‫‪ 20‬ر‪32‬‬

‫‪ 10‬ر‪31‬‬

‫‪ 00‬ر‪30‬‬

‫ما مستمر‬

‫نوع اللما‬ ‫ما خفيف‬

‫توصيف اللما‬ ‫اللما لي الماكينات واقفا أو السا والايام بأ ماا يدويال خفيفال ‪.‬‬

‫ما متوسط‬

‫السير بأحماا خفيفال أو مع دفع أو سحب ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫ما ياق‬

‫أ ماا الحفر والتحميا أو الصلود مع أحماا ‪.‬‬

‫رابلا ‪ :‬اليلال الكهرومغناطيسيال‬ ‫* الم اا الكهرومغناطيسي ‪:‬‬ ‫تتكون االمواع الكهرومغناطيسيال من م اال ت كهربيال وم االت مغناطيسيـوووووـوووووـوووووـوووووال مهتزة بنفس التردد وتنتاا بنفس‬ ‫السر ال ومتلامدة بلضها لى البلـض من ناحيــــــال ومتلامدة لىات اةانتيارها من ناحيال اخرى‪.‬‬

‫‪ - 1‬الم اا المغناطيسى ‪-:‬‬ ‫ند مرور تيار كهربى فى أى موصا يتولد م اا مغناطيسى حوا السلـــــــك‬ ‫يسوووومى بخطوط الفيض المغناطيسووووى وتااس كثافال الفيض المغناطيسووووى بوحدة‬ ‫تسمى ( تس ) تس =‪ 410‬اوس‬ ‫تتناسب يدة الم اا المغناطيسى طرديـا مع يدة التيــار الكهربــى و كسيـــا مع‬ ‫المسافال تااس كثافال الفيض المغناطيسى ب هاز يسمى‬ ‫‪( Hand - held gauss / tesla meter‬يكا رقم ‪)٥‬وتلتمد فـكرة ملال‬ ‫لى ـــزم الزدواع المؤثر فى ملف يمر بال تيار كهربى قابا للـحركال فى م اا‬ ‫مغناطيسى ويتم من خ لال قياس كثافال الفيض المغناطيس النايىء ــــن‬ ‫و ود تيار كهربى مختلف فى فرق ال هد واليدة والمااومال‬ ‫(يكا رقم‪ :٥‬هاز قياس كثافه الفيض المغناطيسي) ‪(Hand - held gauss / tesla‬‬ ‫)‪meter‬‬

‫ الم اا الكهربى‪-:‬‬‫تااس يدة الم اا الكهربى بوحدة تسمى فولت ‪ /‬متر وتتوقف يدة المـــ اا الكهربى لى التردد ‪.‬‬

‫قيم الحدود اللتبيال للتلرض للم االت الكهرومغناطيسيال‬ ‫الم اا المغناطيسى ‪:‬‬ ‫التردد( هرتز)‬ ‫ذبذبال‪ /‬ثانيال‬ ‫صفر( م اا استاتيكى ) ‪.‬‬

‫الحدود اللتبيال لكثافال الفيض المغناطيسي‬ ‫( تس )‬ ‫الحد السافى‬ ‫المتوسط لى مدى‬ ‫‪ 8‬سا ات يوميا‬ ‫‪ 2‬تس‬ ‫‪ 60‬مللى تس‬

‫نوع التلرض‬

‫تلرض ال سم كلال أثناء اللما‬ ‫الروتينى‬

‫‪ 600‬مللى تس‬

‫تلرض الطراف‬

‫‪6‬‬

‫‪ 5‬تس‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬ ‫مستخدمى هاز تنظيم ضربات‬ ‫الالب ومثيلال‬ ‫‪ 300-1‬هرتز ‪.‬‬ ‫‪300‬هرتز ‪ 30 -‬كيلو هرتز ‪.‬‬

‫‪-‬‬

‫اليدى واالقدام‬ ‫الذرع والسياان‬ ‫ال سم كلال و زء من ال سم‬

‫‪0 . 5‬مللى تس‬

‫تزيد بملاما (‪)10‬‬ ‫تزيد بملاما ( ‪) 5‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ / 60‬التردد مللى تس‬ ‫‪ 0. 2‬مللى تس‬

‫الم اا الكهربى‪:‬‬ ‫التردد (هرتز) ذبذبال ‪ /‬ثانيال‬ ‫صفر( م اا استاتيكى ) ‪.‬‬

‫الحد السافى ليدة الم ااا الكهربى ( فولت ‪ /‬متر)‬ ‫‪ 25‬فولت ‪ /‬متر ‪.‬‬

‫صفر – ‪ 100‬هرتز ‪.‬‬

‫‪ 25‬فولت ‪ /‬متر ‪.‬‬

‫‪100‬هرتز – ‪ 400‬كيلو هرتز ‪.‬‬

‫‪ 10 ×2.5‬فولت ‪ /‬متر ‪ .‬التردد بالهرتز‬

‫‪ 4‬كيلو هرتز ‪ 30-‬كيلو هرتز ‪.‬‬

‫‪ 625‬فولت ‪ /‬متر ‪.‬‬

‫االيلال الضوئيال‪:‬‬ ‫االيوولال الضوووئيال ( امواع الطيف المنظور )هى زء من االيوولال الكهرومغناطيسوويال تاع ما بين االيوولال تحت الحمراء‬ ‫وااليلال فوق البنفس يال و الطوا المو ى ل يلال الضوئيال ياع ما بين ‪ 760‬نانوميتر وحتى ‪ 400‬نانوميتر‬

‫يدة االستضأءة‪:‬‬ ‫تلتمد يوودة اسووتضوواءة المكان لى واما ديدةمن أهمها قوة المصوودر والمسووافال بين مصوودر الضوووء والناطال المضوواءة وزاويال‬ ‫ساوط الضوء وتااس يدة االستضاءة بوحدة تسمى اللوكس ( ‪ ) Lux‬أو يملال ‪ /‬قدم‪2‬‬

‫ال هاز المستخدم ‪:‬‬ ‫تلتمد نظريال هاز قياس يدة االستضاءة ( يكا رقم ‪ )٦‬لي نظريال الخليال الكهروضوئيال‬ ‫والتي يتم فيها تحويا الطاقال الضوئيال الساقطال لي الملادن الي طاقال كهربيال ملايرة في ال هاز‬ ‫بوحدة قياس يدة االستضاءة ‪.‬‬ ‫مستويات يدة اإلضا ءة المنال فى اللمليات الصنا يال المختلفال الدقال وفى اال ماا المكتبيال وغيرها‬ ‫‪.‬‬ ‫( يكا رقم ‪ :٦‬هاز قياس يدي اإلستضاءي )‬

‫‪Lux meter‬‬

‫مستويات يدي اإلضاءي المنه في اللمليات الصنا يه المختلفه الدقه وفي ال ماا المكتبيه وغيرها‬

‫( ‪ ) 1‬اللمليات الصنا يال‬ ‫يـــــــــدة االضــاءة‬ ‫‪7‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬ ‫يملال ‪ /‬قدم ‪ 2‬لوكس‬ ‫‪215‬‬ ‫‪20‬‬

‫نـــــــوع الـــــــلمليال‬ ‫اال ماا التي ال تستد ي دقال التفاصيا مثا تداوا‬ ‫المواد كبيرة الح م أو فرز الطرود‬ ‫‪30‬‬ ‫اال ماا التي تتطلب دقال متوسطال في التفاصيا مثا‬ ‫ت ميع أ زاء االالت الكبيرة وطحن الحبوب‬ ‫ومخاذن االدوات والمهمات ال زمال لهذي اال ماا‬ ‫‪50‬‬ ‫اال ماا التي تتطلب دقال التفاصيا مثا ت ميع المصنو ات‬ ‫المتوسطال أو اللما لي االالت كبيرة الح م‬ ‫‪100‬‬ ‫اال ماا التي تتطلب دقال اليال في التفاصيا مثا ت ميع‬ ‫المصنو ات الدقياال وتلميع المواد وثالها أو اللما لي االالت متوسطال الح م‬ ‫‪200‬‬ ‫اال ماا التي تتطلب دقال متناهيه مثا مليات فحص‬ ‫واص ح السا ات والم وهرات وفرز المواد الدقياال‬ ‫وأ ماا الط ء والخراطال الدقياال وما يابه ذلك ‪.‬‬

‫‪323‬‬ ‫‪538‬‬ ‫‪1076‬‬ ‫‪2152‬‬

‫دوا رقم (‪)6‬‬

‫( ‪ ) 2‬االعمال المكتبية وغيرها‬ ‫دوا رقم ( ‪) 7‬‬ ‫يـــــــدة االضـــــــــاءة‬ ‫لوكــــــس‬ ‫يملــال ‪ /‬قدم‪2‬‬

‫نــــــــوع اللمليـــــــــــــال‬ ‫الطرقات والمصا د والس لم‬

‫‪20‬‬

‫‪215‬‬

‫اللما المكتبي اللادي مثا حفظ الكتب والملفات‬

‫‪30‬‬

‫‪323‬‬

‫اللما المكتبي مثا الاراءة والكتابال أو اللما لي االالت‬ ‫الكاتبال والحاسبال أو أضاءة لوحات الملصاات واال نات‬

‫‪70‬‬

‫‪753‬‬

‫أ ماا الرسم والنسخ اليدوي والاراءة وما يابه ذلك‬

‫‪100‬‬

‫‪1076‬‬

‫ا ماا التصميم أو الرسم الهندسي وما يابه ذلك‬

‫‪150‬‬

‫‪1614‬‬

‫• تااس يدة االضاءة ند مستوي سطح اللما طباا لظروف كا ما ‪.‬‬

‫اليلال فوق البنفسي يال ‪:‬‬ ‫هي زء من الطيف الكهرومغناطيسوووووووي تتراوح أطواا مو اتها ما بين ‪ 100‬نانوميتر‬ ‫وحتي ‪ 400‬نانوميتر ‪.‬‬ ‫* تناسم الي ث ث اقسام مختلفال في خواصها الفيزيائيال وتأثيرتها الحيويال ‪:‬‬ ‫( ‪ UV – A ) 1‬الطوا المو ي ‪ 400 – 315‬نانوميتر ‪.‬‬ ‫( ‪ UV – B ) 2‬الطوا المو ي ‪ 315 – 280‬نانوميتر ‪.‬‬ ‫( ‪ UV – A ) 3‬الطوا المو ي ‪ 480 – 100‬نانوميتر ‪.‬‬ ‫تااس الادرة اآليلا يال المؤثرة لأليلال الفوق بنفس يال بوحدة تسمي مـوووووووويكرو وات ‪/‬‬ ‫سـووووم‪ 2‬أو ميللـووووي وات سم‪ 2‬و ـوووور ال االيـوووولاع بـوووووحـوووودة تسمي وا ‪ /‬سم‪ 2‬ويتم‬ ‫قياسها كايف لأليلال ‪.‬‬ ‫( يكا رقم ‪ :٧‬هاز قياس اليله فوق البنفس يه)‬ ‫‪8‬‬

‫‪ | HSE Society‬مجتمع السالمة والصحة والبيئة‬

‫التلرضات المسموح بها لأليلال فوق البنفس يال ‪Effective Irradiance‬‬ ‫) ‪E ( Mw / cm 2‬‬ ‫مدة التلرض اليوم‬

‫االيلال المؤثرة ‪Mw / cm 2‬‬

‫‪ 8‬سا ات‬ ‫‪ 4‬سا ات‬ ‫‪ 2‬سا ات‬ ‫‪ 1‬سا ات‬ ‫‪ 30‬دقياال‬ ‫‪ 15‬دقياال‬ ‫‪ 10‬دقياال‬ ‫‪ 5‬دقياال‬ ‫‪ 1‬دقياال‬ ‫‪ 30‬ثانيال‬ ‫‪ 10‬ثانيال‬ ‫‪ 1‬ثانيال‬ ‫‪ 5‬و ‪ .‬ثانيال‬ ‫‪ 1‬و ‪ 0‬ثانيال‬

‫‪ 1‬ر‪0‬‬ ‫‪ 2‬ر‪0‬‬ ‫‪ 4‬ر‪0‬‬ ‫‪ 8‬ر‪0‬‬ ‫‪ 7‬ر‪1‬‬ ‫‪ 3‬ر‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪3000‬‬ ‫‪6000‬‬ ‫‪300000‬‬

‫‪9‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬ ‫برنامج حماية القوى السمعية‬ ‫‪OSHA Hearing Conservation Program‬‬ ‫‪29 CFR 1910.95‬‬

‫المقدمة‪:‬‬ ‫يعتبر التعرض للضوضاء من أكثر مسببات المخاطر الصحية التى يتعرض لها العاملين فى‬ ‫المواقع الصناعية ‪ ،‬وتعرف الضوضاء بأنها الصوت غير المرغوب فيه والذى نتعرض له‬ ‫بصفة مستمرة فى المنزل ‪ ،‬فى الطريق وفى مواقع العمل المختلفة‪.‬‬ ‫ومواصفات األوشا المتعلقة بالضوضء وبرنامج حماية القوى السمعية رقمها‪29 CFR :‬‬ ‫‪. 1910.95‬‬ ‫الغرض‪:‬‬ ‫الغرض األساسى لبرنامج األوشا الخاص بالحفاظ على القوى السمعية من الخطوات الوقائية‬ ‫المهمة لتقليل تأثير الضوضاء على العاملين‪.‬‬ ‫األذن البشرية‪:‬‬ ‫تتكون األذن البشرية من ثالثة أجزاء ‪ ،‬هى األذن الخارجية ‪ ،‬األذن الوسطى ‪ ،‬األذن الداخلية‬

‫األذن الخارجية‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫تقوم بتجميع الموجات الصوتية (ذبذبات الصوت) ونقلها خالل القناة السمعية إلى طبلة األذن‪.‬‬

‫‪-2‬‬

‫األذن الوسطى‪:‬‬

‫‪53‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫تتكون من ثالث أجزاء هى‪ :‬المطرقة والركاب والسندان‪ .‬حيث تتصل المطرقة بطبلة األذن‬ ‫ويتصل السندان باألذن الداخلية‪.‬‬ ‫تقوم طبلة األذن بنقل ذبذبات الصوت إلى المطرقة والركاب والسندان والتى بدورها تنقلها إلى‬ ‫األذن الداخلية‪.‬‬ ‫األذن الداخلية‪:‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫تتكون من قنوات دائرية وإنسان األذن الذى يتصل بدوره بالعصب السمعى (الذى يقوم بنقل‬ ‫نبضات الصوت إلى المخ)‬ ‫يحتوى إنسان األذن على عدد كبير جدا من الشعيرات الدقيقة جدا وهى التى تتصل بالمخ‪ .‬وهذه‬ ‫الشعيرات هى التى تتعرض للتلف من جراء التعرض للضوضاء لفترات طويلة (ويحدث ذلك‬ ‫بدون أن يشعر الشخص به) حتى نصل إلى مرحلة يفقد اإلنسان فيها سمعه تماما‪ ،‬األمر الذى ال‬ ‫عالج له‪.‬‬ ‫قياسات الصوت‪:‬‬ ‫‪ ‬يتم قياس ضغط الصوت بوحدة تسمى الديسيبل )‪ (dB‬وهى وحدات لوغاريثمية لقياس‬ ‫مستويات ضغط الصوت‪.‬‬ ‫‪ ‬تنص مواصفات األوشا على إعتبار ‪ 09‬ديسيبل هو الحد المسموح التعرض له من‬ ‫الضوضاء لمدة ‪ 8‬ساعات باليوم لمدة خمسة أيام باألسبوع بدون ضرر ‪ ،‬كما تعتبر أن‬ ‫‪ 88‬ديسيبل هو الحد الواجب البدء بإتخاذ خطوات لحماية القوى السمعية للعاملين عند‬ ‫بلوغه‪.‬‬ ‫مستويات الضوضاء المسموح بها‪:‬‬ ‫‪Sound Level dBA‬‬ ‫مستوى الضوضاء‬ ‫‪90‬‬ ‫‪92‬‬ ‫‪95‬‬ ‫‪97‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪102‬‬ ‫‪105‬‬ ‫‪107‬‬ ‫‪110‬‬ ‫‪115‬‬

‫‪Duration Per Day,‬‬ ‫‪Hours‬‬ ‫الفترة الزمنية‬ ‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫½‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫¾‬ ‫½‬ ‫¼‬

‫عندما يكونالتعرض للضوضاء خالل اليوم يتم على فترات (فترتين أو أكثر بحيث تكون قياسات‬ ‫الضوضاء بها مختلفة) يتم حساب التأثير التراكمى وليس التأثير الفردى ألى منها‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫ويتم حساب ذلك على النحو التالى‪:‬‬ ‫معامل التعرض = الفترة الزمنية الفعلية للتعرض مقسومة على المدة المقابلة لقياس الضوضاء‬ ‫بالجدول (للفترة األولى) ‪ +‬المدة الفعلية للتعرض (الفترة الثانية) مقسومة على الفترة الزمنية‬ ‫المقابلة لقياس الضوضاء حسب الجدول أعاله ‪ .........‬وهكذا‬ ‫إذا زاد معامل التعرض عن الواحد الصحيح يكون التعرض أكثر من الحد المسموح به ‪ ،‬وإذا‬ ‫قل عن الواحد الصحيح يكون التعرض أقل من الحد المسموح به (‪ 09‬ديسيبل)‪.‬‬ ‫برنامج األوشا لحماية القوى السمعية‪:‬‬ ‫المتابعة والفحص‪:‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪ ‬يقوم صاحب العمل بإجراء قياسات للضوضاء فى جميع مواقع العمل المختلفة ‪ ،‬ويتم‬ ‫تسجيل أسماء العاملين الذين يعملون فى المواقع التى تبلغ متوسط شدة الضوضاء بها‬ ‫خالل الثمان ساعات ‪ 88‬ديسيبل أو أكثر‪.‬‬ ‫فحص القوى السمعية‪:‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪ ‬يتم إجراء فحص طبى خاص بالقدرة السمعية لهؤالء العاملين فى مستشفى طبى معتمد‬ ‫إلجراء مثل هذا النوع من الفحص‪.‬‬ ‫‪ ‬يتم إجراء هذا الفحص خالل مدة ال تتجاوز ستة أشهر من تاريخ تعيين العامل ‪ ،‬كذلك‬ ‫يتم إعطاء العامل راحة لمدة ال تقل عن ‪ 41‬ساعة فى اليوم الذى سوف يتم فيه الفحص‪.‬‬ ‫‪ ‬يتم اإلحتفاظ بنتائج الفحص والذى يسمى الفحص اإلبتدائى (األساسى) ‪Baseline‬‬ ‫‪. Audiograms‬‬ ‫‪-3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫فحص القوى السمعية السنوى‪:‬‬ ‫يتم بعد سنة من الفحص اإلبتدائى ‪ ،‬يتم إجراء فحص طبى آخر لمستوى القوى السمعية‬ ‫لنفس األشخاص الذين تم فحصهم سابقا‪.‬‬ ‫يتم مقارنة القراءات األولى فى الفحص اإلبتدائى ‪ Baseline Audiograms‬مع‬ ‫القراءات الثانية فى الفحص السنوى ‪. Annual Audiograms‬‬ ‫فى حالة وجود تغيير أو إنحراف بين القرائتين يكون مساويا ‪ 49‬ديسيبل أو أكثر عند‬ ‫الذبذبات‪ 0999 :‬هيرتز ‪ 0999 ،‬هيرتز ‪ 1999 ،‬هيرتز يعنى ذلك وجود خلل فى نظام‬ ‫برنامج حماية القوى السمعية‪.‬‬ ‫يتم فى هذه الحالة تزويد العاملين الذين لديهم هذا اإلنحراف بمهمات الوقاية الشخصية‬ ‫لحماية السمع لحين إجراء الفحص مرة أخرى خالل ‪ 09‬يوما‪.‬‬ ‫فى حالة تأكد وجود هذا اإلنحراف والتغيير بعد الفحص للمرة الثانية ‪ ،‬يتم إتخاذ‬ ‫خطوات للسيطرة ومنها التحكم والحلول الهندسية ‪ ،‬التحكم اإلدارى وإستخدام مهمات‬ ‫الوقاية الشخصية‪.‬‬

‫مهمات الوقاية الشخصية لحماية القوى السمعية‪:‬‬ ‫‪Ear Muffs‬‬ ‫‪ .4‬أغطية األذن‬ ‫‪Ear Plugs‬‬ ‫‪ .0‬سدادات األذن‬

‫‪55‬‬

‫‪OSHA‬‬

‫‪OCCUPATIONAL SAFETY AND‬‬ ‫‪HEALTH ADMINISTRATION‬‬ ‫‪U.S. DEPARTMENT OF LABOR‬‬ ‫‪Wagdi Fouad Seffain – Authorized OSHA Trainer‬‬

‫‪Ear Canal‬‬ ‫‪ .0‬سدادات مع قناة‬ ‫‪ ‬لكل نوع من مهمات الوقاية الشخصية لألذن معدل لتقليل الضوضاء ‪ NRR‬يتم طرحه‬ ‫من قيمة الضوضاء التى تم قياسها للوصول إلى حد أقل من المستوى المسموح به‪.‬‬ ‫‪ ‬تتطلب مواصفات األوشا أن يتم طرح الرقم ‪ 7‬من معدل تقليل الضوضاء لكل نوع‬ ‫(كمعامل أمان) ثم بعد ذلك يتم ضرح الرقم المتبقى من قيمة الضوضاء فى مكان العمل‬ ‫للوصول إلى أقل من المستوى المسموح به (‪ 09‬ديسيبل)‬

‫التدريب‪:‬‬ ‫يتم تدريب جميع العاملين بالمواقع التى تبلغ الضوضاء بها ‪ 88‬ديسيبل أو أكثر على مكونات‬ ‫برنامج حماية القوى السمعية وطريقة إستخدام مهمات الوقاية‪.‬‬ ‫اإلحتفاظ بالسجالت‪:‬‬ ‫يتم اإلحتفاظ بسجالت جميع القراءات الناتجة من الفصح الطبى وقياسات مستوى الضوضاء فى‬ ‫مواقع العمل المختلفة ‪ ،‬أيضا أسماء العاملين الذين تم تدريبهم‪.‬‬ ‫********************************************************‬

‫‪56‬‬