Terapia Ocupacional En Pediatría

Terapia Ocupacional en Pediatría

Integrantes o

Barbara Avalos

o

Nancy Delgado

o

Patricia Domínguez

o

Daniela

o

Eunice Vera

Terapia Ocupacional en el campo Pediátrico oEn

el campo Pediátrico la TO se complementa con el Pediatra, poniendo a su alcance los recursos para el cuidado, atención y rehabilitación del desarrollo infantil y familiar.

Objetivos generales de la terapia ocupacional en pediatría: o

Mejorar las funciones que realiza el niño : alcance de diferentes objetos, desarrollar la preferencia manual, la coordinación óculomanual y bimanual.

o

Mejorar los componentes de ejecución en el agarre, la manipulación, la coordinación y la integración bilateral, entre otros.

o

Aumentar la autoestima del niño modificando y/o adaptando sus actividades y contextos de ejecución.

o

Favorecer un adecuado posicionamiento e higiene postural.

o

Asesoramiento en ayudas técnicas.

o

Fomentar la independencia en actividades básicas de la vida diaria acorde a su edad

Entonces… El terapeuta ocupacional en pediatría se encarga de la evaluación y tratamiento de niños que presentan déficits físico/funcionales y psíquicos, así como aquellos que presentan dificultades en: o

El aprendizaje

o

Coordinación motriz

o

Disgrafía

o

Actividades manipulativas y/o motricidad fina.

o

Actividades básicas de la vida diaria (alimentación, vestido, movilidad y transferencias, control de esfínteres, baño, aseo e higiene personal).

Tratamiento de la terapia ocupacional: o

Las sesiones de tratamiento son de 45 minutos. La periodicidad la determina el terapeuta ocupacional en función de cada caso.

o

Se realiza una valoración inicial para plantear una serie de objetivos y establecer un tratamiento adecuado a las necesidades de cada niño.

o

Además, se realizan valoraciones de seguimiento periódicas para determinar la evolución del niño.

¿Cuándo se debe derivar a terapia ocupacional? o

Los usuarios son derivados a TO mediante un informe que realiza su pediatra, médico de atención primaria u otro especialista. En el informe consta: el nombre, la edad, el diagnóstico y la razón de la derivación del niño.

Entre los diagnósticos de derivación a TO más frecuentes se encuentran: o o

parálisis cerebral, retraso psicomotor,

o

discapacidades del desarrollo,

o

trastornos del aprendizaje y la atención,

o

trastornos de conducta,

o

trastornos del procesamiento sensorial,

o

síndrome de Down,

o

espina bífida,

o

distrofias musculares

Plan de acción de terapia ocupacional o

El servicio de TO ofrece evaluación, tratamiento individualizado,

o

seguimiento y atención a niños recién nacidos, lactantes y niños mayores con retraso o dificultad en su desarrollo,

o

discapacidad o con necesidades médicas complejas

o

Intervención y tratamiento

Según el Documento de terapia ocupacional en atención temprana, la labor del terapeuta ocupacional se desarrolla dentro de un equipo multidisciplinario

Su intervención se concreta en: o

Adquisición de habilidades y destrezas motoras, perceptivocognitivas y socioafectivas del niño/a a través del juego.

o

Autonomía e independencia de los/as niños/as en la realización de AVD

o

Adaptaciones en el aseo, vestido, alimentación, deambulación, juego y material escolar que favorezca la integración del niño/a en el entorno.

o

Asesoramiento a la familia y a su entorno (escuela infantil) sobre el manejo ante determinadas circunstancias y de las ayudas técnicas y adaptaciones necesarias, para eliminar o disminuir barreras existentes que dificultan o imposibilitan la autonomía del niño/a en su hogar

Los métodos de intervención más utilizados son o

Bobath (neurodesarrollo).

o

Integración sensorial.

o

Terapia de juego.

o

Psicomotricidad.

Para la intervención De acuerdo a los casos se pueden realizar confección de férulas Las férulas u órtesis son dispositivos aplicados externamente sobre una región anatómica, principalmente en la extremidad superior, con la finalidad de mantener, mejorar o restaurar la función alterada de una extremidad o alguno de sus segmentos. Según su indicación, pueden ser aplicadas de forma continua o bien en períodos cortos.

Tipos de férulas usadas en pediatría o

Estáticas : mantienen en reposo diversos segmentos. Su función principal es postural o inmovilizadora (no permite el movimiento). Previenen, corrigen o impiden deformidades.

o

Dinámicas: permiten o facilitan el movimiento en una determinada dirección.

Las funciones más destacadas de las férulas son: o

Aumentar el rango de movimiento articular.

o

Estabilizar/bloquear movimientos inadecuados de una articulación.

o

Ayudar a prevenir o corregir deformidades manteniendo una adecuada alineación.

o

Asistir a mejorar una función deteriorada.

Algunas de las consideraciones a tener en cuenta son: o

Alteraciones anatómicas y fisiológicas.

o

Objetivos de la ferulización.

o

Tipo de órtesis.

o

Material a utilizar.

o

Frecuencia y tiempo de aplicación.

o

Para la elaboración de férulas, primero es necesario la toma de medidas de la extremidad o segmento sobre el cual se actuará para posteriormente confeccionarlas a medida.

¿Por qué es importante para el niño la TO? o

Es importante porque la Terapia Ocupacional, ayuda a facilitar el funcionamiento independiente de los lactantes y niños pequeños, y sus familias. Este funcionamiento independiente, según su edad de desarrollo, se logra por medio de la evaluación e intervención en las áreas de control motor, modulación sensorial, control adaptativo, desarrollo sensorio – motor, desarrollo socio – emocional, destrezas de la vida diaria y juego.

¿Cuáles son las Patologías que más frecuentemente trata el Terapeuta Ocupacional? o

El Terapeuta Ocupacional trata las siguientes patologías, en niños conjuntamente con un equipo interdisciplinario.

¿Cómo interviene la Terapia Ocupacional? o

o

La intervención de Terapia Ocupacional se concentra en las ÁREAS DE DESEMPEÑO OCUPACIONAL. Actividades de Autocuidado (A.V.I.) actividades de trabajo y actividades lúdicas, prestando atención al ambiente humano y no humano, cultural y social dentro de cual funciona la persona.

Actividades de la Vida Diaria

Actividades de trabajo

Actividades de juegos o esparcimiento

¿Cuáles son los principales métodos y técnicas que utiliza el Terapeuta Ocupacional?

Técnicas de Ludoterapia o

El Terapeuta Ocupacional utiliza la ludopatía como medio terapéutico, basándose en el juego, con el propósito de lograr un aprendizaje físico, intelectual, social y emocional en el niño, promoviendo la interacción con el ambiente y el dominio de nuevas destrezas, desarrollando así capacidades para asumir riesgos, resolver problemas y tomar decisiones; contribuyendo de esta forma a lograr su desarrollo integral.

La sala de terapia ocupacional o

La sala de TO ha de ser un espacio amplio, acogedor, climatizado de forma correcta y adaptado a las necesidades del niño. Debe haber una zona de la sala con suelo acolchado (moqueta o colchonetas) y protección de zonas de riesgo (enchufes, esquinas, etc.), así como un espejo grande en una de las paredes.

o

Es necesario contar con un baño adaptado a la altura y las dimensiones del niño, al igual que el material y el mobiliario, como por ejemplo mesas y sillas regulables en altura. También deberá contar con materiales adecuados para cada edad de desarrollo del niño, desde recién nacidos, hasta la segunda infancia, y material específico para AVD, adaptaciones y ayudas técnicas diversas.