Tareas Para La Mejora De La Eficacia En La Transición De Ataque A Defensa

Tareas para la mejora de la eficacia en la transición de ataque a defensa. La Táctica del Fútbol Autor: Miro Alonso, Entrenador Nacional de Fútbol

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Publicado en: Edición nº 35 - Marzo 2010 Volver al listado de Artículos VIDEO En fútbol, como en todos los deportes colectivos y de oposición directa que se juega en un espacio común y con participación simultánea de los jugadores, se producen de forma continuada y alternada dos instantes del juego totalmente diferenciados, aunque a la vez muy interrelacionados, fase ofensiva y defensiva, con sus respectivas transiciones. Los equipos en función de la posesión del balón o no, asumirán funciones ofensivas (en posesión del balón) o funciones defensivas (sin posesión del balón), pero en ambas fases del juego deberán cumplir con sus funciones e intentar obtener la máxima eficacia posible. La transición de ataque a defensa podemos conceptuarla cómo el paso de una fase de juego ofensiva a una fase de juego defensiva; todo ello, desarrollado en el menor espacio de tiempo y con la mayor eficacia posible, con el objetivo de poder posicionarse, organizarse defensivamente y llegar a recuperar el balón. Los equipos, según sus propias características, suelen buscar el mayor aprovechamiento de las mismas para ser superior a los adversarios. Pero, no cabe duda, que todos los equipos deben intentar ser muy equilibrados, dominando ambas fases del juego: defender y atacar con eficacia.

Introducción. En fútbol, como en todos los deportes colectivos y de oposición directa que se juega en un espacio común y con participación simultánea de los jugadores, se producen de forma continuada y alternada dos instantes del juego totalmente diferenciados, aunque a la vez muy interrelacionados, fase ofensiva y defensiva, con sus respectivas transiciones. Los equipos en función de la posesión del balón o no, asumirán funciones ofensivas (en posesión del balón) o funciones defensivas (sin posesión del balón), pero en ambas fases del juego deberán cumplir con sus funciones e intentar obtener la máxima eficacia posible.

Los equipos, según sus propias características, suelen buscar el mayor aprovechamiento de las mismas para ser superior a los adversarios. Pero, no cabe duda, que todos los equipos deben intentar ser muy equilibrados, dominando ambas fases del juego: defender y atacar con eficacia.

Concepto. La transición de ataque a defensa podemos conceptuarla cómo el paso de

una fase de juego ofensiva a una fase de juego defensiva; todo ello, desarrollado en el menor espacio de tiempo y con la mayor eficacia posible, con el objetivo de poder posicionarse, organizarse defensivamente y llegar a recuperar el balón. Se considera que la transición de ataque a defensa tiene su inicio durante la fase ofensiva al realizar la misma manifestando y aplicando una serie de principios tácticos ofensivos que nos permitan ocupar racionalmente el espacio de juego y que ante una posible pérdida de la posesión del balón, nos permita quedar en una situación de realizar una transición de ataque a defensa rápida y eficaz. Objetivos que se pretenden lograr con una correcta transición de ataque a defensa:    

Alcanzar el posicionamiento defensivo más adecuado para nuestros intereses. Poder organizar defensivamente el equipo dentro del posicionamiento defensivo deseado. Establecer situaciones de superioridad numérica o, como mínimo, en igualdad numérica, durante la fase defensiva. Aplicar los principios tácticos defensivos que nos permitan neutralizar al adversario, impedir la progresión y la finalización del ataque y, posteriormente, recuperar la posesión del balón. Importancia de la transición de ataque a defensa. La transición de ataque a defensa es el primer escalón para dotar al equipo de una adecuada organización defensiva, puesto que nos va a conducir a ella, es decir, que la organización defensiva dentro de un posicionamiento determinado, es imposible que exista sin una eficaz transición de ataque a defensa. Cualidades que debe reunir un equipo para realizar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa.

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Tener una gran atención y concentración en el juego (vivir el partido). Cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el menor espacio de tiempo posible. Poseer mayor velocidad en el repliegue que el contrario en el despliegue. Pasar en el menor tiempo de la amplitud que se establece durante la ofensiva a la reducción de espacios que se debe manifestar en cualquier fase defensiva. Aplicar una defensa zonal. Tener una gran solidaridad entre los componentes del equipo. Ser capaces de, en un momento determinado, sacrificarse por los compañeros y ocupar sus posiciones cuando las circunstancias del juego lo requieran. Estar convencidos de tener que defender en un bloque compacto. Aplicar las temporizaciones en los momentos oportunos.

Tipo de ofensiva que desarrolle nuestro equipo. El tipo de ofensiva marcará claramente a la fase de transición, siendo muy diferente el desequilibrio y la incertidumbre (en cuanto a dónde y cuándo se va a producir la pérdida del balón y cómo de organizado estará mi equipo) que nos pueda producir un tipo de ofensiva u otra. 1- Ofensiva basada en el contraataque. Debido a la poca participación activa de jugadores (jugadores que entran en contacto con el balón) en este tipo de acciones ofensivas, así como, a que como mínimo el balón se pierde en la línea de medios, no se llega a producir una desorganización importante, por lo que la transición de ataque a defensa será más sencilla. 2- Ofensiva basada en los ataques directos. Este tipo de ataque produce, generalmente, una escasa desorganización del bloque, ya que en todo momento se mantiene un gran número de jugadores entre el balón y la propia portería, siendo además bastante previsible el lugar y el momento de la pérdida. La desorganización y la incertidumbre aumentaría en caso de ganar un posible rechace y hacer ataque a partir de ahí con la incorporación de jugadores más atrasados (segunda fase del ataque directo), aunque quedarían de todas formas, como norma habitual, un mínimo de seis jugadores por detrás del balón. Además, la transición hacia la defensa tras este tipo de ataque, se vería favorecida por una pérdida de balón lejana a la propia portería. 3- Ofensiva basada en los ataques combinativos. En este tipo de ataque habrá que diferenciar dos situaciones según la intención táctica que se tenga: Si se hace ataque combinativo con la intención de mantener la posesión del balón, porque las circunstancias del partido así lo aconsejan, no provocaremos en nuestro equipo una gran desorganización y aunque no sepamos el momento de la pérdida, sí que tendremos una idea del lugar, ya que el mantenimiento se realizará en aquella zona del terreno de juego que tengamos previamente predeterminada y con los jugadores establecidos. En el caso de que se realice con la intención de progresar hacia la portería adversaria y finalizar, la desorganización del colectivo y la incertidumbre que se produce es mayor, siendo por tanto el estilo de ataque que más complicaciones va a generar para desarrollar la transición de ataque a defensa.

1º Tarea:

Disposición: En un espacio de juego de 45 x 45 mts, juegan dos grupos de seis jugadores. Fundamentos y principios tácticos defensivos:        

Realizar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. Cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el menor tiempo posible. Pasar de desarrollar funciones ofensivas a defensivas en el menor espacio de tiempo. Pasar de la amplitud de espacios que se manifiesta en la ofensiva a la reducción de espacios que se debe establecer en la fase defensiva. Manifestar un marcaje mixto. Realizar presión colectiva para recuperar la posesión del balón en el menor tiempo. Actuar con velocidad e intensidad defensiva. Realización de temporizaciones cuando no se encuentre todo el grupo (impedir líneas pases). Material: Conos para marcar el espacio de juego. Balones

suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin finalización. La tarea se desarrolla en igualdad numérica de 6 contra 6. El grupo atacante intentará mantener la posesión del balón durante el mayor tiempo posible y se anotará un punto por cada vez que consiga dar seis pases seguidos. Este grupo, cuando pierda la posesión del balón deberá cambiar su mentalidad ofensiva por defensiva, pasar de la amplitud a la reducción de espacios y desempeñar funciones defensivas; todo ello, se tendrá que desarrollar el menor tiempo posible. Una vez realizada la transición de ataque a defensa, se presionará para tratar de recuperar la posesión del balón en el menor tiempo posible. En todas las fases defensivas se actuará con velocidad e intensidad defensiva. La tarea la ganará el grupo que más puntos consiga en el tiempo total del juego.

2º Tarea:

Disposición: Un espacio de juego total de juego de 60 x 35 ms, se divide en dos zonas exactamente iguales. Se forman dos grupos de seis jugadores. Cada equipo tiene su zona ofensiva, en la que, como se

ea:

ve en el gráfico, el grupo ofensivo juega en superioridad numérica de 6 contra 5. Fundamentos y principios tácticos defensivos:        

Realizar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. Cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el menor tiempo posible. Pasar de desarrollar funciones ofensivas a defensivas en el menor espacio de tiempo. Pasar de la amplitud de espacios que se manifiesta en la ofensiva a la reducción de espacios que se debe establecer en la fase defensiva. Manifestar un marcaje zonal. Realizar presión colectiva para recuperar la posesión del balón en el menor tiempo. Actuar con velocidad e intensidad defensiva. Realización de temporizaciones cuando no se encuentre todo el grupo agrupado (limitación de líneas de pases). Material: Conos para marcar el espacio de juego. Balones suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se desarrolla mediante acciones conjuntas con continuidad y sin finalización. La tarea se inicia en una zona ofensiva, en este caso en la del grupo azul, en esta zona los azules juegan en superioridad numérica 6 contra 5, debido a que uno de los defensores tendrá que permanecer en su propio espacio juego, esperando que su grupo recupere la posesión del balón. El grupo atacante jugará con un máximo de tres toques, intentará mantener en su poder el mayor tiempo posible la posesión del balón y se anotará un punto cada vez que logre ocho pases seguidos. Cuando el grupo defensor consiga recuperar el balón, lo trasladará mediante un pase a su espacio ofensivo, alternando, de esta forma, las fases del juego. El nuevo grupo defensor, tendrá que ocupar lo más rápidamente posible la nueva zona ofensiva, estableciendo, con ello, una rápida transición de ataque a defensa. El ganador de la tarea será el grupo que más puntos logre en el tiempo total del juego.

Disposición: En un espacio de juego total de 60 x 45 ms, se forman dos equipos de cinco jugadores, actuando el equipo defensor con un portero y una línea de horizontal de cuatro jugadores, mientras que el grupo ofensivo juega en superioridad numérica en un sistema de 4 – 1, más 1 portero. Fundamentos y principios tácticos defensivos:        

Realizar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. Una vez perdida la posesión del balón, pasar de la ofensiva a la defensiva en el menor espacio de tiempo. Cambiar la mentalidad ofensiva a defensiva en el mínimo tiempo. Pasar de la amplitud que se manifiesta durante la fase ofensiva a la reducción de espacios que se llevará a cabo durante la fase defensiva. Aprovechamiento de los condicionantes que se le imponen a los atacantes para realizar repliegues colectivos (iniciación del ataque desde el portero). Actuar con velocidad defensiva. Manifestar una organización defensiva zonal. Posicionarse en repliegue intensivo. Material: Conos para marcar el espacio de juego y los posicionamientos defensivos. Balones suficientes para no perder dinamismo en la

tarea. Petos para diferenciarse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y finalización. El grupo atacante que estará obligado a iniciar los ataques desde su portero, intentará mediante ataques combinativos progresar y finalizar el ataque por el lugar más adecuado y lograr el gol. Cuando este equipo pierda la posesión del balón deberá cumplir una transición de ataque a defensa en el menor espacio de tiempo, realizando repliegues colectivos para ocupar el posicionamiento indicado. Para ello, deberá de actuar con velocidad defensiva y aprovechará que el ataque del rival siempre se iniciará desde el jugador que esté situado de portero.

4º Tarea:

Disposición: En un espacio de juego de 60 x 45 mts, juegan dos equipos en igualdad numérica de seis jugadores más un portero, actuando en un sistema de juego de 3- 3. Fundamentos y principios tácticos defensivos:

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Pasar de ataque a defensa en el menor tiempo posible, cumpliendo, de esta forma, una rápida transición de ataque a defensa. Exigir un cambio de mentalidad ofensiva a defensiva en el menor espacio de tiempo. Pasar de la amplitud que se manifiesta en la fase ofensiva a la reducción de espacios que se manifestará durante toda la fase defensiva. Mostrar una organización defensiva zonal. Realización de repliegues colectivos aprovechando los condicionantes ofensivos impuestos a los atacantes. Posicionarse en repliegue intensivo. Actuar con la adecuada velocidad defensiva. Material: Conos para marcar el espacio de juego, los pasillos laterales y los posicionamientos defensivos. Balones suficientes. Petos para distinguirse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se realiza a través de acciones conjuntas con continuidad y finalización. Los atacantes realizarán ataques combinativos estando obligados a tener que dar un mínimo de dos pases en su propio campo antes de poder progresar hacia la portería adversaria. Una vez que este equipo pierda la posesión del balón deberá realizar una transición de ataque a defensa en el menor tiempo posible; para ello, se cumplirá con los conceptos tácticos defensivos anteriormente mencionados. El defensor o defensores que se encuentren por delante del balón, después del segundo pase obligatorio que se les impone a los atacantes, quedarán en esa fase defensiva fuera del juego trabajando su grupo en inferioridad numérica. El grupo ganador será el que más goles logre en el tiempo total del juego.

5º Tarea:

Disposición: En un espacio de juego de 60 x 45 mts, se forma dos equipos de seis jugadores más un portero, en un sistema de juego de 3 – 3. Fundamentos y principios tácticos defensivos:        

Se realizará una rápida transición de ataque a defensa. Se exigirá cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el mínimo tiempo. Se pasará de la amplitud (fase ofensiva) a la reducción de espacios (fase defensiva) en el menor espacio de tiempo. Se intentará recuperar la posesión del balón en el origen, es decir, en la zona en que se perdió la posesión del balón. En un principio, se intentará posicionarse en avanzado. Si no se consigue posicionarse en avanzado, se aplicarán temporizaciones y repliegues colectivos para alcanzar un posicionamiento en intermedio o en repliegue. Utilizar un marcaje combinado en función del espacio ocupado, mixto en avanzado y zonas en otros posicionamientos. Se actuará con una alta velocidad defensiva. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y finalización. Los atacantes efectuarán ataques combinativos y, si consiguen finalizar el ataque, se posicionarán en

repliegue; pero, si la posesión del balón se pierde en campo contrario, se posicionarán en avanzado intentando recuperar el balón en el lugar que se perdió. Esta presión estará favorecida al tener que dar el nuevo equipo ofensivo un mínimo de dos pases en su propio campo y, si se recupera la posesión del balón, se finalizará mediante un contraataque y se posicionarán, posteriormente, en repliegue. Si estando posicionados presencia intensiva, el contrario es capaz de romper esa presión colectiva, el equipo replegará y cambiará el marcaje a zonas. Los goles logrados en contraataque tendrán un valor doble. La tarea la ganará el grupo que más puntos logre en el tiempo total del juego.

6º Tarea:

Disposición: En un espacio de juego de 60 x 45 mts, se forma dos equipos de seis jugadores más un portero, en un sistema de juego de 3 – 3. Fundamentos y principios tácticos defensivos:   

Se realizará una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. Se exigirá cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el mínimo tiempo. Se pasará de realizar acciones ofensivas a defensivas en el menor tiempo

  

posible. Se pasará de la amplitud (fase ofensiva) a la reducción de espacios (fase defensiva). Se realizarán temporizaciones en todas las acciones a balón parado. Se actuará con una alta velocidad defensiva. Material: Conos para marcar el espacio de juego, los posicionamientos defensivos principales. Balones suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y finalización. El grupo atacante desarrollará ataques combinativos y contraataques en función de las circunstancias del juego. El grupo defensor realizará transiciones de ataque a defensa empleando el menor tiempo posible y, con ello, posicionarse, dentro de los posicionamientos principales, en el más adelantado posible. En esta tarea, el grupo defensor, en todas las faltas que se produzcan, el entrenador señalará faltas aleatoriamente, debe temporizar el saque para obtener una organización defensiva completa del grupo. Cada vez que sean sorprendidos por el saque rápido del contrario el rival se anotará un punto (valor de un gol). El ganador de la tarea será el que más goles haya logrado en el tiempo total del juego.

7º Tarea:

Disposición: En un espacio de juego de 60 x 45 mts, se forma dos equipos de seis jugadores más un portero, en un sistema de juego de 3 – 3. Fundamentos y principios tácticos defensivos:      

Se desarrollará una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. Se exigirá cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el mínimo tiempo. Se pasará de realizar acciones ofensivas a defensivas en el menor tiempo posible. Se pasará de la amplitud (fase ofensiva) a la reducción de espacios (fase defensiva). Se realizarán temporizaciones en todas las acciones a balón parado. Se actuará con una alta velocidad defensiva. Material: Conos para marcar el espacio de juego y los posicionamientos defensivos. Balones suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se realiza mediante acciones conjuntas con continuidad y finalización. El grupo atacante desarrollará ataques combinativos con los que intentará finalizar los ataques. Este grupo, cuando pierda la posesión del balón, realizará una rápida transición de ataque a defensa y se instalará en el posicionamiento defensivo más adelantado que se pueda; todo ello, con el condicionante que para instalarse en un posicionamiento defensivo, deberá estar todo el grupo. Para todo ello, se deberá tener una adecuada velocidad defensiva. Como en la tarea anterior se realizarán temporizaciones defensivas en todas las acciones a balón parado.

8º Tarea:

Disposición: En un terreno de juego de 60 x 45 ms, se disponen dos equipos de seis jugadores más un portero, en un sistema de juego de 3 – 3. Fundamentos y principios tácticos defensivos:      

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Realizar una rápida y eficaz transición de ataque a defensa. Cambiar la mentalidad ofensiva por defensiva en el mínimo tiempo (factor psicológico). Pasar de realizar acciones ofensivas a defensivas en el menor tiempo posible. Pasar de la amplitud (fase ofensiva) a la reducción de espacios (fase defensiva). Jugar con velocidad defensiva. Posicionarse en avanzado si el balón se pierde en campo contrario en zonas laterales (zonas establecidas como puntos fijos de presión), en las cuales se intentará recuperar la posesión del balón en la zona en la cual se ha perdido. Si la posesión del balón se pierde en otras zonas se realiza posicionamiento en intermedio o repliegue. Utilizar un marcaje combinado en función del espacio ocupado, mixto en avanzado y zonal en repliegue. Material: Conos para marcar el espacio de juego, los posicionamientos defensivos y los pasillos laterales. Balones suficientes. Petos para diferenciarse ambos grupos. Desarrollo: La tarea se realiza en base a acciones conjuntas con continuidad y finalización. Los atacantes realizarán ataques combinativos tratando de

establecer un juego predominantemente de bandas al intentar progresar y finalizar los ataques por los carriles laterales, el gol valdrá doble si procede de un lateral. El equipo atacante cuando pierda la posesión del balón, si ésta se produce en campo contrario en las zonas laterales, trabajará en la transición de ataque a defensa en el posicionamiento de avanzado, intentando recuperar la posesión del balón en el lugar que se ha perdido y, si se cumple, se finalizará con un contraataque. Si la pérdida del balón se produce en otras zonas (por ejemplo, carril central) se optará por otros posicionamientos defensivos de intermedio y si el balón se pierde en campo propio se trabajará la transición de ataque a defensa en posicionamientos defensivos de repliegue.