Loading documents preview...
Numele și prenumele elevului..........................
Data:16 octombrie 2019
Probă de evaluare sumativă- istorie 1. Completează următoarele enunțuri: ..............................este o călătorie în trecut Oamenii care se ocupă cu studierea și scrierea ei sunt........................................... . Cuvântul istorie vine din limba greacă și semnifică.................................................. . Trecutul este cercetat în baza .................................. .......................... . 2. Răspunde la întrebări. a) Care sunt epocile istoriei? ________________________________________________________________________________ b)Ce este o familie?______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c)Care este unitatea principală de măsură a timpului istoric? ________________________________________________________________________________ d)Când au apărut izvoarele scrise? ________________________________________________________________________________ 3. Marchează răspunsul corect: a) unitățile de măsură ale timpului istoric an b)epocile istorice modernă
secundă cuceririlor
mileniu contemporană
deceniu antică
medievală
4.Ordonează cronologic următoarele evenimente din istoria familiei tale.Notează ordinea lor prin cifre înscrise în căsuţele libere:
Anul naşterii mamei Anul naşterii străbunicului din partea tatălui Anul naşterii tale Anul naşterii bunicii din partea mamei 5.Notează cu A afirmaţiile adevărate şi cu F pe cele false: · Scrierea istoriei se bazează pe izvoare istorice. (……) · părintele istoriei se numește Herodot (......) · Izvoarele istorice sunt păstrate în muzee şi arhive. (.......) · Înregistrarea evenimentelor se face cu ajutorul cronologiei. (.........) 6. Realizați legătura dintre cele două coloane trasând o săgeată spre litera corespunzătoare. 1. 2. 3. 4. 5. 6.
A an zi secol mileniu eră deceniu
B A. perioadă de timp ce cuprinde mai multe milenii B. 1 000 de ani C. 10 ani D. 100 de ani E. 365/366 de zile F. 24 de ore
7.Trecerea în rândul corespunzător a unui izvor istoric: documente, podoabe, hărţi, unelte, inscripţii, vase, desene, arme, cronici, ruine. A. Izvoare scrise _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ B. Izvoare nescrise______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
8. Acum, ca acesta este primul tau test la istorie, scrie in cateva cuvinte parerea ta legata de aceasta materie si daca ti se pare important a cunoaste istoria omenirii. Argumenteaza. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________
Evaluare sumativă Data :16 octombrie 2019 Clasa a IV-a Disciplina :istorie Unitatea de învățare: I. Istoria ne învață Unități de competență:1.1,1.2,1.3 Obiective evaluate: Itemul 1- să completeze enunțuri date cu informație adevărată Itemul 2- să formuleze răspunsuri la întrebări date Itemul 3 –să marcheze răspunsurile corecte Itemul 4 –să ordoneze în ordine cronologică evenimentele Itemul 5 –să stabilească valoarea de adevărat a unor enunțuri date Itamul 6 –să stabilească corespondențe între unitățile de timp Itemul 7-să stabilească locul izvorului istoric în rândul dat Itemul 8-să argumenteze importanța istoriei în viața proprie Etapele lecției
Demers didactic : Conținutul de predare învățare
Evocare
Crearea climatului favorabil pentru organizarea evaluării
Realizarea sensului Reflecție
Anunțarea subiectului și obiectivelor accesibil Administrarea evaluarii Scrisoare deschisă : Am reușit... Nu mi-a reușit... Trebuie să revăd...
Numele și prenumele elevului..........................
Data:16 octombrie 2019
Probă de evaluare sumativă- istorie 4. Completează următoarele enunțuri: ..............................este o călătorie în trecut Oamenii care se ocupă cu studierea și scrierea ei sunt........................................... . Cuvântul istorie vine din limba greacă și semnifică.................................................. . Trecutul este cercetat în baza .................................. .......................... . 5. Răspunde la întrebări. b) Care sunt epocile istoriei? ________________________________________________________________________________ b)Ce este o familie?______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ c)Care este unitatea principală de măsură a timpului istoric? ________________________________________________________________________________ d)Când au apărut izvoarele scrise? ________________________________________________________________________________ 6. Marchează răspunsul corect: a) unitățile de măsură ale timpului istoric an b)epocile istorice modernă
secundă cuceririlor
mileniu contemporană
deceniu antică
medievală
4.Ordonează cronologic următoarele evenimente din istoria familiei tale.Notează ordinea lor prin cifre înscrise în căsuţele libere:
Anul naşterii mamei Anul naşterii străbunicului din partea tatălui Anul naşterii tale Anul naşterii bunicii din partea mamei 5.Notează cu A afirmaţiile adevărate şi cu F pe cele false: · Scrierea istoriei se bazează pe izvoare istorice. (……) · părintele istoriei se numește Herodot (......) · Izvoarele istorice sunt păstrate în muzee şi arhive. (.......) · Înregistrarea evenimentelor se face cu ajutorul cronologiei. (.........) 6. Realizați legătura dintre cele două coloane trasând o săgeată spre litera corespunzătoare. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
A an zi secol mileniu eră deceniu
B A. perioadă de timp ce cuprinde mai multe milenii B. 1 000 de ani C. 10 ani D. 100 de ani E. 365/366 de zile F. 24 de ore
7.Trecerea în rândul corespunzător a unui izvor istoric: documente, podoabe, hărţi, unelte, inscripţii, vase, desene, arme, cronici, ruine. A. Izvoare scrise _____________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ B. Izvoare nescrise______________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
8. Acum, ca acesta este primul tau test la istorie, scrie in cateva cuvinte parerea ta legata de aceasta materie si daca ti se pare important a cunoaste istoria omenirii. Argumenteaza. ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________
Numele Bolboaşă Sebastian Buglea Elena Bornescu Bianca Caraman Dumitru David Mihai Dumitru Andreea Folea Elena Gorodeţchi Ciprian Ilie Raema Lipan Florentina Marica Andreea Marica Cosmin Petre Alin Sava Andreea Sahanschi Geanina Stănescu Cristian Tulbure Ana Maria Maxim Marian Vişan Georgiana Nicolae Anişoara
I1
Înregistrarea rezultatelor testului Matricea- item- elev Istorie clasa a IV-a 24 octombrie 2016 I2 I3 I4 I5 I6
Calificativ general
Realizarea itemilor: Itemi I1 Nr. elevi care FB l-au realizat B S I
I2
Aprecierea cu calificative: Calificative FB Nr. elevi Evaluare finală:
I3
I4
I5
I6
B
ITEMI Rezolvă integral si corect 5-6 itemi. Rezolvă integral si corect 4 itemi; incorect 1-2 itemi/ parţial 1-2 itemi. Rezolvă integral si corect 3 itemi; parţial 1-3 itemi/ incorect 1-3 itemi. Rezolvă integral si corect 1-2 itemi; incorect restul de itemi.
S
I
CALIFICATIVUL FINAL FOARTE BINE BINE SUFICIENT INSUFICIENT
Concluzii: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
Măsuri de ameliorare: __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________