Actividad Integradora Modulo 20

PREPA EN LINEA SEP ALUMNA: NATALIA MERAZ IZAGUIRRE ACTIVIDAD INTEGRADORA ANÁLISIS DE INFORMACIÓN Y PROPUESTA DE SOLUCIÓN

MODULO 20 FECHA: 21/07/2019

1. Es hora que revises el avance que llevas en el desarrollo de tu proyecto y para ello deberás analizar la información tomando en cuenta lo siguiente:

a) De la selección de palabras (hechos, conceptos, situaciones y datos) que realizaste para tu glosario, identifica las que sean relevantes y necesarias para la solución del problema. Nombra cada palabra y explica cómo está vinculado con la solución de tu problema.

Dispersión: es la variabilidad de la distribución de las sustancias o componentes, en un cuerpo de agua. Cuando se vierte una sustancia contaminante al medio ambiente, ésta no permanece en el lugar donde se realiza el vertido sino que se produce su dispersión, pues se da toda una serie de fenómenos físicos, químicos y biológicos que provocan tanto el transporte dentro de un mismo compartimento ambiental como el paso al resto. Los compartimentos ambientales en los que puede dispersarse una sustancia son hidrosfera, suelo, atmósfera y biota (plantas y animales). Debemos evitar que siga y así no contaminar el medio ambiente ya que Se refiere a la mera dispersión física de materia en un medio.

Aguas Residuales: tipo de agua que se halla contaminada especialmente con materia fecal y orina de seres humanos o de animales. Aguas residuales de origen industrial incluye el mecanismo y proceso usado para tratar aguas residuales que han sido contaminadas por algún medio por actividades de origen antropogénico industrial o comercial y luego son liberadas al medio ambiente o re-utilizados. El lugar donde se realiza el proceso se le denomina estación depuradora de aguas residuales industriales o EDARI. Sin embargo, muchas industrias siguen aún produciendo aguas residuales. Tendremos que buscar la manera de reutilizar el agua de manera eficiente.

b. Teniendo en cuenta el modelo matemático para tu problemática, responde la siguiente pregunta: ¿qué elementos sociales y naturales son los que se pueden manipular para dar una solución a tu problema específico de contaminación del agua?

Socialmente: la educación y la prevención, de cómo cuidar el agua son de gran importancia. Tendremos que buscara más mecanismos. Para su cuidado.-

Los recursos naturales que pueden ser manipulados para evitar la contaminación del agua es no arrojar en los cuerpos de agua contaminantes químicos, reducir la emisión de bolsas plásticas y sustituirlas por biopolímeros solubles y no contaminantes.

c. Ya que identificaste los elementos necesarios para generar una posible solución ¿qué información y datos pueden sustentar la posible solución del problema? Enumera dos argumentos a favor y dos en contra.

Argumento a favor: 1- crear campañas permanentes para Concientizar a la gente a no tirar basura. 2- Multar a las personas que sean sorprendidas tirando basura en cualquier cuerpo de agua.

Argumento en contra: 1- Al dar permisos a empresas asegurarse que siempre cuidaran el agua, Dándole el uso correcto. 2- todos los plaguicidas, detergentes, solventes, sustancias químicas y toxicas deberán siempre tener un destino final.-

d. A manera de cierre del análisis, realiza una exposición de dos cuartillas con tu introducción resumida al problema y con tu propuesta. Y sobre todo trata de incluir una conclusión: ¿por qué es social y ambientalmente importante el estudio del problema y de las formas de solucionarlo?}

INTRODUCCIÓN El agua recibe todo tipo de contaminantes entre ellos, productos de plástico (PET), desechos minerales, químicos y biológicos, pesticidas agrícolas, residuos industriales y de curtidurías, desechos cloacales de ciudades, lluvia ácida,

refrigerante de plantas nucleares, desechos cancerígenos de hospitales, rastros, barcos, etcétera. El agua es el disolvente universal. Por tal abuso, la contaminación del agua en México es casi total.

La industria produce enormes cantidades de desechos químicos tóxicos como plomo, mercurio, azufre, asbesto, nitratos y otros productos nocivos para la eutrofización. En México la composición química de aguas residuales industriales eleva la temperatura del agua y es causa de muerte masiva de animales acuáticos. El agua residual de hoteles, letrinas, drenajes y alcantarillas contienen microorganismos patógenos que pueden causar enfermedades letales.

De las ciudades el agua recibe materia orgánica en descomposición, animales muertos, papel, cartón, vidrio, bolsas de plástico, botes de aluminio, etcétera. Algunos productos químicos se desintegran en dos semanas, otros requieren 200 años dañando severamente a humanos y animales de tierra y mar.

DESARROLLO Es urgente tomar medidas que requieren cambios a nivel mundial, con acciones urgentes y puntuales en todos los niveles. Ahora es necesario capacitar a las comunidades a través de la Educación Ambiental, para fomentar la participación colectiva. Propiciando y diseñando estrategias, propias de crecimiento que permitan mitigar los efectos nocivos de los problemas ambientales. Los problemas ambientales presentes en las comunidades sólo pueden ser afrontados y mitigados desde la gestión ambiental, pero esta gestión no es posible sin el conocimiento del sistema ambiental local. Sus sinergias, limitaciones, potencialidades. Este conocimiento debe estar presente en los gestores a nivel de políticas públicas, pero también es necesario que los diversos actores. Sean capacitados en participación ciudadana, marco teórico ambiental, estrategias y metodologías, de abordaje de lo ambiental para que de ese modo. Estos actores sean partícipes activos en el diseño de sus escenarios futuros, orientándolos hacia un verdadero crecimiento, que permita a esas comunidades desarrollarse de modo sustentable. Y amigable con el medio ambiente. La contaminación de las aguas es causada por la inconciencia humana ya que desde hace años la gente va tirando basura en cualquier lugar. El grado de deterioro ecológico y ambiental que se le ha infringido al planeta se manifiesta cada vez con mayor frecuencia y de múltiples formas: sequías, huracanes, aumento en la

temperatura. Pérdidas irreparables de biodiversidad o contaminación de fuentes hídricas. Este problema de nuestro tiempo corresponde a una cultura de corte capitalista en donde el crecimiento económico y la búsqueda incesante de las ganancias sobrepasan las preocupaciones ambientales y de bienestar social. Si bien este modo de gestión es fundamental para ir caminando como sociedades en pos de solucionar, los diversos problemas presentes en nuestros ámbitos, lo más interesante es que de esta manera se atiende al fortalecimiento de las redes y acciones participativas, lo cual permite además, diseñar los futuros alternativos, que no sólo tiendan a solucionar las problemáticas, sino a dejar de generarlas en contra punto mitigar cualquier alteración al medio ambiente. La primera causa de contaminación del agua es por las industrias que tirar sus desechos tóxicos en los ríos lagos y mares. El mal aprovechamiento del hombre sabiendo que el agua es un recurso no renovable, el hombre accidentalmente o apropósito ha arrojado millones de cantidades de tóxicos los cuales causan que el agua tenga un cambio en sus características y hasta ha llegado a matar a muchas especies marinas a causa de estos errores del ser humano. Los residuos que son arrojados a mares son los causantes de matar a millones de especies al año. Es conveniente no arrojar basura al agua ya son los causantes de contaminación el agua es un líquido muy fácil de ser contaminado y el ser humano con su descuido y mala educación hacia el cuidado del agua las ha estado contaminando sin control. Con el afán de producir más en su mercado crean productos los cuales requieren de químicos y los desechos de los mismo, no son reutilizables y no hay áreas determinadas para tirarlos los arrojan al agua, con esto provocan que lleguen a los mares, lagos, ríos y océanos de los cuales la sociedad tiene cierto consumo ya sea tomando agua de los ríos y pescando de los océanos de cierta manera les llega la contaminación ya sea por ingerir el agua o ingerir alimentos contaminados. Se considera que el agua está contaminada cuando no reúne las condiciones requeridas para los usos que están destinados en su estado natural.

CONCLUSION La solución sería concientizarnos de que este es nuestro único lugar para vivir, también que las empresas, principales generadoras de tóxicos tomaran en cuenta que el agua es un recurso no renovable. Y que poco a poco se va contaminando el poco que tenemos tal vez piensen que porque el agua es lo que cubre la mayoría de la tierra no hay problema si la contaminan. Pero en realidad esa agua no es apta para el consumo humano como lo es el agua que contaminan ellos con sus desechos. También una buena forma de hacerlos reaccionar seria aplicando multas

altas para que dichas, empresas que tiren sus desechos en lugares prohibidos. Pero por otra parte no solo son las empresas las que son las únicas causantes de la contaminación del agua. La sociedad también es un importante contaminante, ya que arroja sus desechos por la lava trastes contaminando miles de litros de agua, al bañarnos. Al lavarnos las manos, por otra parte cuando lavamos la ropa utilizamos demasiado detergente para la ropa.

“La Educación Ambiental se debe tomar fundamentalmente como aquel proceso en el cual se prepara a la persona mediante la comprensión de los principales problemas de la sociedad actual, esencialmente de aquellos que le son cercanos por ubicación geográfica o por sentido de pertenencia. La Educación de carácter ambiental debe proporcionar no sólo los conocimientos técnicos y las cualidades necesarias para que cada uno ejerza sus funciones acordes con la protección ambiental, sino que además debe clarificar las cuestiones éticas que involucran las diferentes acciones que se realizan. La educación Ambiental debe estar orientada a la comunidad, involucrando a los individuos en un proceso activo para resolver los problemas en el contexto de sus realidades específicas, fomentando la participación y la iniciativa para superar las dificultades que los afectan…