Actividad Integradora 1

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Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

Actividad integradora 1, modulo 4. “Literatura: Analizar textos literarios” Nombre del estudiante: Israel Lopez Molina. Analizar textos literarios 1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y “La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”. 2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Elementos de análisis de la obra ¿Quién es el autor? ¿A qué género literario pertenece? ¿Cuál es el contexto socio histórico y cultural de la obra? ¿Cuál es el contexto del autor?

¿Cuál es la intención del autor?

“Al ingrato que me deja, busco amante”

“El rey burgués”

Juana Inés de Asbaje y Ramírez de Rubén Darío. Santillana. Lirica (poesía). Lirica (poesía en prosa). En la época de virreyes cuando se estaba prohibido estudiar a las mujeres, vivió en el siglo XVII. Comunicar sus sentimientos, al parecer sentía amor por una persona y no le era correspondido, el tema central trata sobre el amor a quien nos hace daño y el desprecio al que nos ama Que el lector se identifique con el poema.

“La verdad sospechosa”

Juan Ruiz de Alarcón y Mendoza. Una comedia dramática.

La época colonial en de nueva El año de 1630 periodo del teatro barroco hispano granada, durante el siglo XX. hablante. Que vivía con las familias de la Retratar el ataque hacia las costumbres y vicios colonia, con las personas de alta sociales de la época. sociedad, sin embargo, no se sentía cómodo.

Dar a conocer como son las Exponer la crisis de valores de la aristocracia. relaciones y las decisiones dentro de las altas sociedades en la época colonial.

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Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

¿Cuál es el argumento?

Es un drama sentimental de un La historia de un rey que compro La acción está desencadenada por la serie de amor no correspondido, donde a un poeta. mentiras formuladas por Don García, un joven muestra cómo se puede amar las enamorado que no puede dejar de inventar personas que nos hace daño y el excusas. Al principio, todas las falsas afirmaciones despreciar hacia quienes nos ama. creadas por este mentiroso compulsivo parecen demostrando el masoquismo que ser convincentes, pero, con el tiempo, todo se le pueden desarrollar los seres vuelve en contra porque, como consecuencia de humanos. todo lo inventado, los enredos y las confusiones no tardan en complicar el panorama.

¿Cuál es el tema?

El amor hacia las personas que nos Identificar las acciones hace daño y el desprecio hacia desigualdad que se viven. quienes nos ama. Escoger por mejor partido a quien La compra del poeta. no quiere.

¿Cuál es la acción?

¿Cuál es el tiempo de la obra? ¿Cuál es el espacio? ¿Cuáles son los personajes?

Escrito en tiempo presente.

de El valor de la honestidad.

Está escrita en tiempo presente.

México durante el virreinato Nueva granada. español. Dos hombres y una mujer y no se El rey, el poeta y el bufón. saben sus nombres.

Una serie de mentiras formuladas por Don García, un joven enamorado que no puede dejar de inventar excusas. Tiempo presente Madrid, España. Don García, Don Juan de Sosa, don Félix, don Beltrán, don Sancho, don Juan de Luna, Tristán, doña Jacinta, doña Lucrecia, Isabel, criada, Letrado.

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Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que transmiten (10 a 12 líneas). Los tres se escriben en épocas coloniales, se escriben en ciudades donde las clases sociales eran bastante marcadas, los dos últimos hacen una crítica social mientras que el de sor Juana habla de lo difícil que es amar a quien no te ama, los tres tratan de comunicar un sentimiento, los tres textos esta escritos en tiempo presente, los tres vivían en familias acomodadas sin embargo no estaba de acuerdo con la vida que llevaban, los tres autores escriben crítica social aunque escriben de forma diferente y usando métodos literarios diferentes, coinciden en los dos primeros con ser poemas, y el tercero escribe una comedia.

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo. En el poema de Sor Juana Inés de la Cruz, este es un verso pues es un soneto, en el cuento de Rubén Darío, está escrito en prosa. La obra de Juan Ruiz de Alarcón es un verso que se lleva a cabo como obra de teatro. Creo que entre las obras de Sor Juan Inés de la Cruz y Rubén Darío hay una similitud, ya que las dos parecen haber sido creadas en sus mentes. De Sor Juana sabemos que fue soltera y que lo escribió para otra persona, pues durante esos tiempos acostumbraba. Al parecer la del rey burgués se basó en la época medieval baja, en la que se concentraban mucho en lo que era la burguesía y el comercio, tal vez se tuvo que apoyar de escritos viejos y así comenzó a recrear esta historia que coincidiera con las características de personas que vivieron en aquella época.

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Semana 1 Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa Actividad integradora 1. Analizar textos literarios

5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época en que vives. El texto de Sor Juana Inés de la Cruz retrata lo que se vivió y se vive actualmente, como en esos tiempos no cambia en nada, ya que esta situación es muy constante verlo y pues igualmente no se puede solucionar y regularmente pasa más con las mujeres, los hombres siguen siendo unos machistas. El texto de Rubén Darío nos da una clara imagen de diferencia de clases que se vive desde tiempos pasados hasta la actualidad, hoy en día es visto en todos lados la soberbia y el desprecio que demuestran las personas que poseen riqueza y la manera en que ven a la clase trabajadora, desgraciadamente esto siempre seguirá existiendo ya que no hay sensibilidad en las personas se perdió; y por mala suerte seguiremos siendo tratados de una forma discriminada como si estuviéramos apestados y es muy triste pero es la real. Juan Ruiz de Alarcón nos da el claro ejemplo del egoísmo, en donde la persona es capaz de hacer todo lo que sea posible por lograr lo que quiere, nada lejos de la realidad nosotros mismos lo hemos hecho para poder realizar nuestros propósitos en algunas ocasiones.

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