Centro Cultural Architec

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE ARQUITECTURA, URBANISMO Y ARTE ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA

ANALISIS DE CENTROS CULTURALES ALUMNOS:

DIAZ COSAVALENTE, G I A N E L L A

DOCENTES:

Zelada Bazán, César Davelouis Casana, Paula

I

MARCO TEORICO

1.1. Cultura: •

Es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.



Desde otro punto de vista podríamos decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee el ser humano.



El concepto de cultura es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad, en especial para la antropología y la sociología.

1.2 Centro Cultural



Espacio abierto a la comunidad que tiene por objeto representar y promover intereses artísticoculturales dentro del territorio.



Tiene un carácter multidisciplinario y en el se desarrollan servicios culturales y actividades de creación, formación y difusión en diferentes ámbitos de la cultura, así como apoyo a organizaciones culturales.



Cuenta con espacios básicos para entrega de servicios culturales, salas con especialidades, salas para talleres, salas de exposiciones, salas de reuniones, oficinas de administración, bodegas, baños y camarines.

1.3. Objetivo del Centro Cultural •

El Centro Cultural tiene como objetivo la promoción y difusión de la cultura a través de la organización de eventos en las diferentes disciplinas del saber humano y de las artes.

UPA

Análisis centro culturales nacionales

CASO N°1:PROYECTO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ARTE PARA LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO EN LAMBAYEQUE

ANALISIS VOLUMETRÍCOUPA

PLANO DE PAISAJISMO

V

2

1

3

PARALEPIPEDO- ADICIÓNA LADO CON LADO PARALEPIPEDO SE ADICIONA CON OTRO MAS PEQUEÑO Y SE CONECTA LADO CON LADO

VOLUMEN PARALEPIPEDO SE INTERPETAN CON UN CUBO

PARALEPIPEDO SUSTRAIDO Y SE ADICIONA LADO CON LADO

5

4

La altura de la edificación es de 4 niveles, con una altura promedio de 16.00mts.

ADICIÓN DE PLAZAS ELEVADAS

AGREGACIÓN DE PARALEPIPEDOS COMPLEMENTARIOS

UPA

DE PAISAJISMO I DEAPLANO V RECTORA 1. PERMISAS FORMALES: Pureza compositiva 2. PERMISAS FUNCIONALES: Espacio limpio,abierto,iluminado,sin obstáculos.

3. PERMISAS SIMBOLICAS: Las artes contenidas en una caja elevada sobre bases que permitan que exhibirla o exponerlas

CAJA CONTENEDORA DE LAS ARTES ELEVADA PARA SER EXPUESTA

TERRAZAS CON AREA VERDES QUE PERMITAN INTEGRAR EL VOLUMEN CON EL ENTORNO

EL LADO MÁS LARGO ,ORIENTADO EN DIRECCIÓN OPUESTA AL RECORRIDO DEL SOL

PATIO INTERIOR PARA PERMITIR LA MAYOR ILUMINACIÓN Y VENTILACIÓN CRUZADA EN LOS TALLERES

V

PLANO DE PAISAJISMO

ANALISIS FUNCIONAL UPA PRIMER NIVEL.

Cuenta con los siguientes ambientes: -Un Anfiteatro al ingreso, con una tribuna con capacidad para 450 personas, un área de escenario y una de pos- escenario que cuenta con 2 camerinos, 2 baños ( incluye ducha),1 almacén, 1 cuarto de limpieza, 1 área de estar y los cubículos para Sonido y Luces. Además 2 baños para el área de tribuna. -Un Área Administrativa donde encontramos las oficinas de OAP, Administración, Contabilidad, Mesa de Partes, Sala de profesores y 6 Oficinas para los directores académicos de las escuelas de arte consideradas en el proyecto y los SSHH para los administrativos. - Una Cafetería, que cuenta con un área de mesas para para 120 comensales, SSHH para los mismos, la cocina y un área de servicio para el funcionamiento de esta. - Un Tópico - Un Sum con capacidad para 120 personas, además de un depósito, un cubículo para el sonido, un kitchenette más un área de oficio para este último. -Una Sala de Exposición permanente, que incluye un área de embalaje y almacén de obras. -Una Biblioteca, con una sala de lectura con capacidad para 104 personas, almacén de libros, una videoteca, una sala de cómputo, un área para fotocopiado y 2 SSHH. - Talleres de Artes Plásticas - Escaleras (4), para el acceso a los niveles superiores. - Paquetes de SSHH ( 1 hombres – 1 mujeres) ubicados cerca a los hall de acceso a las escaleras. - Un área de Servicios Generales, que incluye una Sub-estación eléctrica, Casa de fuerza, Cto. de bombas, Cto. De Limpieza, un Almacén General, 2 SSHH ( 1 hombres – 1 mujeres) para esta área. - Un área de Estacionamiento para 70 vehículos.

PRIMER NIVEL

ANFITEATRO ADMINISTRACIÓN CAFETERÍA TÓPICO SUM SALA DE EXPOSICIÓN BIBLIOTECA TALLER DE ARTES PLASTICAS SS.HH ESTACIONAMIENTO

V

PLANO DE PAISAJISMO

ANALISIS FUNCIONAL SEGUNDO NIVEL. - Una Sala de Exposición Temporal - Talleres de Danza(4): T. de danza General, T. de Danza Clásica, T. de Danza Nacional, T. de Tecnología. - Talleres de Artes Plásticas: T. de Dibujo y T. de Pintura avanzado; T. de Dibujo y T. de pintura básico, un aula de Artes Electrónicas. - Talleres de Música: Música General ( 2 aulas), Tecnología Musical, Almacén Musical, T. de Piano, Dirección Orquestal, Gravación de Sonido, T. de Percusión, T. de Viento, T. de Cuerda, T. vocal. - Paquetes de SSHH + vestidores( 1 hombres – 1 mujeres) ubicados cerca a los hall de acceso a las escaleras.

LEYENDA TALLER DE DANZA TALLER DE ARTES PLASTICAS TALLER DE MÚSICA PAQUETE DE SS.HH SALA DE EXPOSICIÓN

SEGUNDO NIVEL

V

ANALISIS FUNCIONAL UPA

PLANO DE PAISAJISMO

Tercer Nivel. - Teatrín, con un hall de acceso, un escenario, 2 camerinos, 2 baños postsecundario, 2 baños para espectadores. - 2 Talleres de Danza: T. de Danza Moderna , T. de Danza Contemporánea, Biodanza, Kineseología. - Talleres de Teatro: 2 Talleres de Teatro, T. de Escenografía, Almacén de Escenografía, T. de Maquillaje, Utileria, T. de Vestuario, Almacén de Vestuario, T. de Luminotecnia, - 2 Aulas de Pedagogía Artística - 1 Terraza, para recreación y/o exposición, practica de talleres. - Paquetes de SSHH + vestidores( 1 hombres – 1 mujeres) ubicados cerca a los hall de acceso a las escaleras. -

LEYENDA TEATRÍN TALLER DE DANZA TALLER DE TEATRO AULAS PEDAGOGÍA ARTISTICA PAQUETE DE SS.HH TERRAZA PARA EXPOSICIÓN

TERCER NIVEL

V

PLANO DE PAISAJISMO

ANALISIS FUNCIONAL CUARTO NIVEL

EN EL CUARTO NIVEL. - Aulas de Arte Digital: 2 aulas de Diseño Técnico, 4 aulas de Diseño Digital. - Fotografía: 2 de Estudio de Fotografía (cto. Blanco), 2 Estudio de Fotografía (Cto. Oscuro) Laboratorio de Fotografía I y II, Laboratorio Experimental (2), Laboratorio de Color (2), Laboratorio Blanco y Negro. - 1 Terraza, para recreación y/o exposición, practica de talleres. - Paquetes de SSHH + vestidores( 1 hombres – 1 mujeres) ubicados cerca a los hall de acceso a las escaleras.

LEYENDA ARTE DÍGITAL FOTOGRAFÍA PAQUETE DE SS.HH TERRAZA PARA EXPOSICIÓN

PLANO DE PAISAJISMO ACCESOS ACCESOSYYCIRCULACIÓN CIRCULACIÓN

V

ANALISIS FUNCIONAL

LEYENDA INGRESO PRINCIPAL INGRESO SECUNDARIO CIRCULACIÓN HORIZONTAL CIRCULACIÓN VERTICAL CICULACIÓN VEHICULAR

V

PLANO DE PAISAJISMO

ACCESOS Y CIRCULACIÓN

ANALISIS FUNCIONAL

LEYENDA CIRCULACIÓN HORIZONTAL CIRCULACIÓN VERTICAL

2DO NIVEL 4TO NIVEL

3ER NIVEL

I V

PLANO DE PAISAJISMO

CÁLCULO DE OCUPACIÓN MAXIMA SEGÚNFLUJO DE RUTAS DE EVACUACION

260 237

315

190

V

PLANO DE PAISAJISMO

PROYECTO

AUTOR

AÑO

UNIVERSIDAD

UBICACIÓN

AREAS GENERALES DEL TERRENO

AREA DE ESTACIONAMIENTO

FICHA TECNICA

PROYECTO ARQUITECTÓNICO DE LA ESCUELA SUPERIOR DE ARTE PARA LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO EN LAMBAYEQUE

PROYECTO:

ARIAS JULCA DIANA GUISELLA CHAPOÑAN BARANDIARAN MILUSKA LIZETH

Zonas: Administrativa, Servicios auxiliares, Esparcimiento

2013

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO EN LAMBAYEQUE

FUNDO EL CIENAGO

• • • • •

Áreas del proyecto Área del terreno: 45386.84 m2. Área construida: 31237.31 m2. Área techada: 10141.92 m2. Área libre 60%: 21095.39 m2.

45386.84 m2.

El proyecto toma en cuenta 4 áreas profesionales: Música, Teatro, Artes Plásticas y Danzas, integrándolos en un solo centro de estudios con la finalidad de interrelacionar a los profesores y alumnos de las diferentes áreas. Académica,

Servicios

complementarios,

V

PLANO DE PAISAJISMO

CROQUIS LOCALIZACIÓN

DE

ANALISIS DE CONTEXTO

CONTINENTE: AMERICA DEL SUR

DEPARTAMENTO :LAMBAYEQUE

PAÍS: PERU

CALLES ELVIRA GARCIA Y GARCIA PANAMERICANA NORTE

DISTRITO :CHICLAYO

UBICACIÓN: Luego del estudio realizado, la mejor alternativa de localización fue el sector Oeste de la Ciudad de Chiclayo, en la ruta Chiclayo- Lambayeque. Terreno:  Predio N°10237  Propietario: Particular  Área: 45386.84 m2.

V

PLANO DE PAISAJISMO

I. DISPONIBILIDAD DE TERRENO

ANALISIS DE CONTEXTO IV. INFRAESTRUCTURA VIAL

Tiene accesibilidad a vías urbanas principales que permiten la conexión con el campus universitario de la UNPRG, la zona monumental de la ciudad, museos existentes, áreas deportivas, etc; además del paso de la Panamericana Norte, una vía de integración Nacional; que permite a su vez conectar por el Norte con los distritos y/o caseríos pertenecientes a esta ciudad (Motupe, Túcume, etc) e inclusive con el departamento de Piura y por el sur con la provincia de Chiclayo, Ferreñafe y sus distritos respectivos; todos ellos con un aporte significativo de la población estudiantil de la UNPRG.

V

PLANO DE PAISAJISMO

ACCESIBILIDAD E INTERRELACION

ANALISIS DE CONTEXTO COMPATIBILIDAD DE USO DE SUELO URBANO

ACCESO A LA UNPRG •



Se encuentran ubicado en la ciudad de Lambayeque y porque • El terreno tiene un área de 6 0000 m2 (6 ha) con posibilidad de expansión. en la actualidad se organizan actividades y eventos recreativos que logran el traslado de gran parte de la • Existe compatibilidad de uso de suelo, entorno al terreno población estudiantil hacia el Fundo, evidenciando con ello la se encuentra una zona urbana residencial de baja accesibilidad hacia el lugar del terreno. densidad y los aportes que se transfieren a este uso (pequeños paquetes de recreación y educación) El medio de transporte público utilizado para llegar desde el campus universitario hacia el Fundo son: moto taxis, combis, “pablitos” y “pedritos” (movilidad de la universidad).

PLANOTECNOLOGICO DE PAISAJISMO I V ANALISIS AMBIENTAL ASOLEAMIENTO Y VENTILACIÓN

PLANO DE PAISAJISMO I ORTES V C

ZONA ZONAACADEMICA ACADEMICA CAFETERIA TEATRO

CIRCULACIÓN VERTICAL

SS.HH TERRAZAS

PLANO DE PAISAJISMO I V ELEVACIONES EXTERIORES

PLANO DE PAISAJISMO ICARRERAS V ARTISTICAS PROFESIONALES PROPUESTAS PERIODOS ACADÉMICOS POR CARRERAS

CUADRO : CARRERAS ACADEMICAS PROPUESTAS

PLANO PAISAJISMO I PLAN V DEDEESTUDIOS

POR CARRERA ARTISTICA

PLANO DE PAISAJISMO I V DATOS GENERALES DE L PLAN DE ESTUDIOS ARTISTICOS MODALIDAD DE INGRESO A LA ESCUELA DE ARTES DE LA UNPRG

La modalidad de ingreso será aprobando 2 exámenes: 1. EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTO 2. EVALUACIÓN ARTISTICA

NUMERO DE INGRESANTES POR CICLO A LA ESCUELA DE ARTES DE LA UNPRG

CALCULO DE LA POBLACIÓN ACADÉMICA TOTAL VACANTES POR CARRERA – TURNOS DE ESTUDIO Cada ciclo ofrecerá 15 vacantes por carrera dividido en dos turnos:  Mañana: CICLOS: I, III, V, VII, X  Tarde: CICLOS: II, IV, VI, VIII, IX

NÚMERO DE LA POBLACIÓN ACADÉMICA TOTAL

PLANO DE PAISAJISMO I V ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE LA ESCUELA DE ARTE DE LA UNPRG

PLANO DE PAISAJISMO ORGANIGRAMA FUNCIONAL DE LA ESCUELA DE ARTE DE LA UNPRG I V

PLANO DE PAISAJISMO IDETERMINACIÓN V DE NUMERO Y TIPO DE AULAS # DE ALUMNOS INGRESANTES POR CICLO: 20 POR CARRERA ARTÍSTICA HORAS POR AULA: TURNO MAÑANA: 7 horas TURNO TARDE: 7 horas HORAS AL DIA: 14 horas HORAS SEMANALES (lunes a viernes): 70 horas Tomando en cuenta los planes de estudios y las actividades a desarrollar, se establece el tipo y número de aulas:

NUMERO TOTAL DE AULAS TEÓRICAS (20 ALUMNOS) = 14 aulas = 280 alumnos Se dividirán entre aulas de 20 y 40 alumnos ya que en el primer ciclo, las clases son similares para todas las carreras. Entonces se consideraran: •

08 aulas para 20 alumnos = 160 alumnos



04 aulas para 40 alumnos= 160 alumnos

TOTAL= 320 ALUMNOS

VISTA FRONTAL VISTA INTERIOR EXTERIOR POSTERIOR LATERAL VISTA EXTERIOR –FRONTAL– DERECHA VISTA ––PATIO TERRAZA 1–– LATERAL 2 LATERAL IZQUIERDA PATIO INTERIOR 3 VISTA EXTERIOR POSTERIOR

PLANO DE PAISAJISMO TEATRÍN IVISTAV

PLANO DE PAISAJISMO IPROGRAMACIÓN V AREAS

PLANO DE PAISAJISMO IPROGRAMACIÓN V AREAS

I

UPA

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