Juguetes Tradicionales Mexicanos Y La Fisica

OBJETIVO El objetivo de este proyecto es saber las relaciones que se tienen con la física las cosas que podemos hacer e incluso ver y una de estas relaciones que existen son las que llevan los juguetes mexicanos ya que en ellas siempre ha existido esta relación, así podremos ver las distintas relaciones que llevan las cosas, objetos y personas con la física que se ven en la vida diaria.

Fecha de inicio: 16 de enero de 2014

Fecha de entrega: 14 de febrero de 2014

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INDICE Presentación…….………………………………………………...3 Los juguetes tradicionales mexicanos Y la física…………………………………………………………..4 El balero…....………………………………………………………4 El papalote…………………………………………………………5 El trompo………………............................................................5 La bicicleta…………………………………………………………7 El rehilete…………………………………………………………..8 Las canicas………………………………………………………..9 La pirinola………………………………………………………...10 Conclusión………….…………………………………………….11 Fuentes electrónicas…………………………………………….12

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PRESENTACION Este proyecto es para saber la relaciones que tienen los juguetes tradicionales mexicanos con la física ya que como se conoce existen muchos juguetes actuales que llevan estas relaciones y hasta son mas complejos pero siempre estos nuevos juguetes vienen desde una base, una raíz la cual nos ha dado por averiguar para saber como es que desde algo “primitivo” se pueden hacer cosas complejas y así es por ejemplo el echo de que la mayoría de los juguetes antiguos son hechos de madera y en la actualidad ya son hechos de plástico un ejemplo de este gran cambio don los automóviles y se ve el cambio de antes al ahora ya que antes los coches eran hechos de metal y actualmente por hacer el ahorro de dinero ya son hechos de un material mas débil que el de antes. Aquí se hablara de los diferentes juguetes así como el trompo, el yoyo, el balero, las canicas e incluso el papalote.

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LOS JUGUETES TRADICIONALES MEXICANOS Y LA FISICA Los juguetes tradicionales y la física Los juguetes son expresiones muy representativas de los pueblos. En los juguetes mexicanos podemos observar algunas de las características del pueblo de México, como su ingenio, su humor y su colorido. Los juguetes no son solo para los niños, algunos como la lotería y el balero son también muy jugados por los adultos. El balero El balero consiste en una bocha o esfera de unos seis centímetros de diámetro, hecha generalmente de cedro, sauce o álamo. La esfera tiene un agujero de hasta cuatro centímetros de profundidad. Por un pequeño orificio se comunica con la superficie de la esfera, y a través del mismo pasa un hilo de unos 35 o 40 centímetros de largo; este hilo se une a un palillo cuyo grosor es ligeramente menor al del agujero y canal interior de la esfera. El juego consiste en tomar el palillo con la mano dejando colgar la bocha. Luego se impulsa hacia arriba y adentro, tratando de embocar la esfera en el palillo, actuando alternativamente un jugador y otro, considerándose aciertos a cada emboque y pérdida a cada intento frustrado. Los tantos propuestos como meta se establecen al inicio del juego. El balero Hecho de madera normalmente. Perfecta para que entre el palo al hoyo del Tienes que medir la intensidad de la fuerza del brazo para hacer una parábola

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El papalote Es un juguete que es cada vez más difícil verlo en las grandes ciudades, pues debido a los grandes edificios, cableados de energía y pocas áreas despejadas, no es posible volarlos. Este juguete recibe varios nombres, en algunas partes se le llama papalote que proviene de la palabra náhuatl para mariposa, en otros lugares se llama cometa, huillas o papagayo. Se elabora con diversos materiales, carrizo, tallos secos de maíz, ramas secas de árboles, papel de china, bolsas de plástico, pegamento o engrudo, las colas están hechas de pedazos de trapo o de plástico. La historia del papalote es muy complicada, pues existen muchas historias y leyendas que han pasado de generación en generación, sin embargo se puede decir con seguridad que su origen es asiático. El papalote, tienes que medir la fuerza del cordel que resistirá la fuerza del viento y con el peso correcto con la cola, para que se pueda elevar.

El trompo El trompo es un juguete muy antiguo y que fue permaneciendo vigente a través del tiempo. Hay rastros de trompos en pinturas muy antiguas y en textos literarios que citan el juego. En "La Eneida", Virgilio dedica versos a este elemento. Hay diversos ejemplares de trompos americanos, en México, en Argentina, que dan testimonio de su permanencia en el tiempo. 5

El trompo está realizado con una pieza de madera dura en forma cónica (de pera) con una punta de metal (pico, púa o rejón) sobre el que se lo hace girar. En la parte superior tiene una especie de cilindro chato o sombrerito, llamado espiga, que sirve de apoyo para enrollar el hilo. Para lograr que el trompo gire, se enrolla un piolín o cordel desde la púa hacia la espiga, y luego se lo lanza al trompo al suelo con un movimiento brusco, sosteniendo el piolín desde el cabo que quedó sobre la espiga. Así se desenrosca al llegar al suelo, y comienza un movimiento giratorio sobre la púa, con un ritmo y duración que varían según el tipo de trompo, el impulso que se le haya dado, y la superficie sobre la que está "bailando". Luego comienza a inclinarse hacia los costados, hasta que pierde su movimiento, y se expresa que el trompo está "muerto". El trompo, dar la energía necesaria y el giro de la mano para que se desenrede en el aire y al caer al suelo siga bailando durante mucho tiempo El trompo tiene rotación lo cual se debe a la velocidad angular que se origina por un impulso inicial (fuerza) que provoca una inercia, a lo cual el suelo ofrece una fuerza de rozamiento; también el trompo tiene traslación provocado por aceleración centrípeta y centrifuga. La cuerda del trompo tiene elasticidad lo que provoca que se de un movimiento de rebote. Bueno el trompo tiene rotación lo cual se debe a la velocidad angular que se origina por un impulso inicial (fuerza) que provoca una inercia... a lo cual el suelo ofrece una fuerza de rozamiento... también el trompo tiene traslación provocado por aceleración centrípeta y centrifuga... la cuerda del trompo tiene elasticidad lo que provoca que se de un movimiento de rebote y creo que ya porque si me sigo puedo llegar hasta los átomos

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La bicicleta Una de las maquinas mas creativas y bien hechas por el hombre es nuestra querida bicicleta. Cuando montamos sobre ella, varios tipos de fenómenos físicos y fuerzas actúan sobre ella y sobre nosotros para poder mantener el equilibrio Entre las fuerzas que actúan, una de las más importantes es el llamado "momento angular", o también conocido como momento angular o momento cinético. Es un concepto de física clásica basado en las rotaciones, que son en parte una de las partes de la mecánica menos intuitivas pero que están en todos lados. El momento angular permite ni más ni menos que el poder mantener el equilibrio mientras estamos rodando sobre la bicicleta, entre otras cosas. Cuando nos detenemos totalmente queda ya en nuestras habilidades y equilibrio poder mantenernos sobre la bicicleta, pero mientras las ruedas "rueden" esto se hace cada vez menos complicado. Este momento tiene dos características: magnitud y dirección, considerando como magnitud la fuerza generada por el movimiento giratorio de la rueda, y esta relacionada con la velocidad a la que gira y la masa del objeto giratorio. Cuando las ruedas giran a una velocidad considerable para "ganarle" a la fuerza gravitacional, el milagro ocurre y podemos continuar en la bicicleta de manera estable. La dirección del momento angular es dependiente de hacia donde nos movamos, podríamos impulsarnos en la bicicleta hacia atrás y conservar el momento para mantenernos en equilibrio, el problema ahí es que seguro nos caeremos por no ver hacia donde vamos.

Rehilete El molinillo, molinete, remolino, renglete o rehilete es una especie de juguete compuesto por una varilla de madera a la que se clava, en la parte superior, una 7

figura de aspas de molinillo construida con papel celofán o cartulina, habitualmente de colores llamativos. Con el viento, las aspas giran y crean efectos de color. Rehilete, a veces pronunciado reguilete o rejilete, proviene del verbo rehilar. Proviene de la idea del movimiento rotatorio y tembloroso del huso y de la hebra en el acto de hilar. Se usaba en el antiguo castellano o en Segovia con el sentido de temblor y posiblemente se deriva del godo "reiro" con significado de temblor o tremor. Se lo llama de muy diversas formas según los países; en España es más conocido como molinillo; en México o Perú, rehilete, en Guatemala y el resto de Centroamérica y también en Cuba se le conoce como «reguilete», en Colombia se conoce como ringlete o renglete. En Chile se le conoce como remolino. Es un circulo pintado en sectores de diferentes colores, al girar rápido, lo que se observa es que los colores "desaparecen" y se torna "blanco", demostrando de forma inversa la difracción de la luz, el principio establece que la luz blanca es la combinación de todos los espectros, así al sumarse los colores se obtiene el blanco. Es el proceso inverso de la difracción ya que ahí es al revés, es decir la luz blanca se descomponen en sus diferentes colores cuando esta se hace atravesar un prisma de cristal. Descomponiendo el haz en diferentes haces de colores azul, amarillo, rojo, etc. el arcoíris s una prueba d esto ya que la cortina de lluvia actúa como un prisma gigante.

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Canicas Uno de los juegos tradicionales más antiguo es el de las bolitas, y que con algunas variaciones fue perdurando a través del tiempo. Los niños, que cuando conocen el juego, adquieren ciertos vocablos específicos del mismo, juegan a Quema y Hoyo, consistiendo este hoyo en una pequeña concavidad hecha en la tierra, adonde deben ir a caer las bolitas de los jugadores. Cuando no entran allí (tarea que no es tan fácil), pero quedan cercanas al hoyo, el "porra" intenta "quemarla", esto significa chocarla con la suya, y si logra que con el choque o la "quema" entre en el hoyo, gana esa bolita y las que estaban anteriormente allí. Otra variante es la "Torrecita", en la que cada jugador coloca cuatro bolita y otra encima. Desde una distancia estipulada los jugadores tratarán de derribar dicha torre y adueñarse de las cinco bolitas del contrario. Las bolitas pueden ser de distintos materiales, siendo las más comunes las de cerámica o de vidrio. Llaman lecherita a la bolita blanca, ojito a la de vidrio, y denominan bolón a una bolita de mayor tamaño, que generalmente vale por más de una de las demás. Las bolitas de hierro son denominadas fierritos y también suelen darle más valor. Para lanzarla, los jugadores, usualmente con una rodilla en tierra (aunque se juega de cualquier manera), y tiran la bolita con el dedo índice doblado sobre el pulgar, con la bolita ubicada sobre la uña de éste, de donde se impulsa. Las canicas

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Pirinola Perinola, también llamado pirindola o pirinola, es una pieza de material duro que tiene en sus contornos distintas escrituras, que al hacerla girar y al detenerse deja una cara con la inscripción de la suerte por lo que se utiliza para jugar y hacer apuestas. El juego comienza cuando el primer jugador hace girar la perinola con la mano, que es una especie de peonza con seis caras planas, en cada una de las cuales hay escrita una leyenda: cuando la perinola deje de girar, el jugador en turno hará lo que dice la leyenda de la cara que haya quedado boca arriba; ésta, generalmente, ordena al jugador que tome o que deje cierta cantidad de fichas de la pila inicial. En caso de que la cantidad a tomar sea todo, el montón se vuelve a formar como al inicio del juego.

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CONCLUCION Se llego a la conclusión de que los juegos tradicionales ya sea de México o de otro lugar son importantes en la física ya que en ellas se pueden hacer representaciones fáciles de entender para los niños más pequeños y poder enseñarles más fácil con objetos interactivos. También se ha dado cuenta que los juguetes tradicionales te pueden ayudar a realizar, aprender y poder mejorar tus habilidades físicas y mentales así para mejorar tu memoria o aun mejor poder mejorar tus habilidades ya mencionadas las físicas las cuales si por un lado eres un alumno mejoraras tus habilidades para poder sacar o subir a un nivel mas apropiado tus calificaciones. También si por otro lado eres un maestro puedes poner los juguetes tradicionales para la interacción de sus alumnos ya pueda ser estos juguetes o los también reconocidos juegos tradicionales como el avioncito o la matatena y poder mejorar su rendimiento tanto en la escuela como en la casa.

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Fuentes electrónicas http://www.buenastareas.com/ensayos/Los-JuguetesTradicionales-y-La-Fisica/251489.html

http://clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/LaFisica/128907.html

http://clubensayos.com/Temas-Variados/Los-JuguetesTradicionales-Y-La/3140.html

http://www.jpimentel.com/ciencias_experimentales/pagwebcie ncias/pagweb/Los_talleres_de_ciencias/Taller_de_fisica_y_ju guetes.htm

http://www.juguetesmexicanos.com/index.htm

http://www.slideshare.net/Felipe_Toscano/juegos-y-juguetesmexicanos

http://mx.answers.yahoo.com/question/index? qid=20091109083759AAXHOrH

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