Silabus, Rpp Misiologi.docx

SILABUS

Program Sudi Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Bobot Semester Standar Kompetensi

Rg : Lt III Hari : Kamis Jam : 14.00-16.00

: S1 Teologi : MPB 7113 : Misiologi : 2 SKS : VII : Mahasiswa mangerti defenisi misiologi dan tujuannya serta mempraktekan di tempat pelayanannya masing-masing selama dan setelah mengikuti perkulihan

Mata Kuliah Prasyarat : Kompetensi Dasar

Indikator

Pengalaman Belajar

Materi Pokok

1. Menyebutkan pengertian Misiologi dan tujuan Misiologi

1. Meyebutkan pengertian Misiologi menurut para ahli

1.1. Mahasiwa menemukakan arti Misiologi menurut para ahli 1.2. Mahasiswa menemukkan arti Misiologi menurut dirinya sendiri 1.3. Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen tentang defenisi Misiologi 2.1 Mahasiswa mendengarkan penjelasan dosen tentang tujuan Misiologi 2.2 Mahasiswa menjelaskan tujuan Misiologi menurut dirinya sendiri.

1. Pengertian Misiologi 2. Tujuan Misiologi

2. Menyebutkan tujuan Misiologi

1

Alokasi Waktu 2x100 menit

Sumber/Alat/Bahan 1. Buku referensi 2. Alkitab 3. Power Point 4. In-Focus 5. Internet

Penilaian 1. Sikap dalam perkuliahan 2. Mengutara kan pendapat 3. Tanya jawab 4. Kehadiran 5. Menyelesai kan semua tugas yang diberikan dosen.

2.Merekonstruksikan sejarah perkembangan Misiologi - Abad Pertama -Abad Pertengahan - Zaman Reformasi - Zaman Modern

3.Menjelaskan dasardasar Miologi menurut -Perjanjian Lama - Perjajina Baru

1. Menjelaskan Perkembagan Misiologi mulai - Abad Pertama - Abad Pertengahan 2.Menjelaskan Perkembangan Misologi di - Zaman Reformasi - Zaman Pietisme - Zaman Modern

1.1 Mendengarkan Uraian Dosen Tentang Perkembangan Misiologi - Abad Pertama - Abad Pertengahan - Zaman Reformasi - Zaman Pietisme - Zaman Modern 2.1 Mahasiswa Mampu Menguraikan Perkembangan Misiologi 2.2 Mahasiswa mampu menyebutkan tokohtokoh Misi melalui Tugas awal yang diberiikan oleh dosen. 5.1 Mahasiswa Mendengarkan Kesimpulan dari dosen menegenai Perkembangan Misiologi mulai dari abad pertamaZaman Modern

1. Menjelaskan dasar Miologi dalam PL 2. Menjelaskan Dasar Misiologi dalam PB

2.1 Dosen uraian tentang dasar-dasar Misiologi PL dan PB 2.2 Mahasiswa mampu menjelaskan tentang dasar teologi Misiologi PL-PB 3.1 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan alkitab terhadap tujuan Misiologi 3.2 Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan

2

Sejarah Perkembangan Misiologi mulai dari abad pertamazaman modern Belajar dari Tokohtokoh Misiologi

Dasar-dasar Alitabiah Misiologi 1. Dalam PL 2. Dalam PB

4 x 100 menit

1. Buku referensi 2. Alkitab 3. Power Point 4. In-Focus 5. Internet

Buku referensi Alkitab Power Point In-Focus Internet

1. Sikap dalam perkuliahan 2. Mengutara kan pendapat 3. Tanya jawab 4. Kehadiran 5. Menyelesai kan tugas yang berikan dosen

1. Sikap dalam perkuliahan 2. Mengutara kan pendapat 3. Tanya jawab 4. Kehadiran 5. Menyelesai kan tugas yag diberikan dosen

4. Menjawab Panggilan Misiologi untuk menjagkau Suku Terabaikan

1. Dosen Menjelaskan kepada Mahasiswa Tugas panggilan Misiologi 2. Mehasiswa mendokan salah satu suku terabaikan untuk panggilan Misiologi 3. Ibadah Misiologi dan Pengutusan Mahasiswa

alkitab terhadap metode dan pendekatan Misiologi pada masa kini 4.1. Mahasiswa mampu menyebutkan beberapa ayat alkitabiah menegani Misiologi Mulai dari PL dan PB 1.1 Mahasiswa terbeban untuk bermisi 2.1 Mahasiswa memutuskan memilih dan mendokan salah satu suku di Indonesia untuk didoakan setiap hari. 2.2 Mahasiswa mambuat Etnografi Suku terabaikan yang dipilihnya untuk pemberitaan Injil.

3

1. Mengadopsi Suku terabaikan untuk bermisi 2. Membuat Etnogafi Suku terabaikan untuk misiologi. 3. Ibadah Misiologi dan doa Pengutusan

1.Buku referensi 2.Alkitab 3.Power Point 4. In-Focus 5. Internet

1. Sikap dalam perkuliahan 2. Mengutarak an pendapat 3. Tanya jawab 4. Kehadiran 5. Menyelesaia kan Tugas akhir

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RPP 1 Nama Dosen NIM

:Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

Program Studi Semester

: S1 Teologi : VII

: Misiologi / 2 (dua) SKS : I / 14.00-16.00 : Mahasiswa mampu mengerti dan melakukan Kontrak pembelajaran, Silabus yang diberikan oleh dosen : Pembahasan bersama silabus, RPP dan tujuan mata kuliah yang akan dicapai selama satu semester. : Mahasiswa dapat mengerti tujuan mata kuliah diselama satu semester.

Tabel Kegiatan Pembelajaran No 1

Tahap Pertemuan Awal

Kegiatan Pembelajaran

Metode

- Perkenalan Dosen dan Mahasiswa - Mahasiswa memimpin nyanyian dan dosen membawa doa Ceramah pembuka - Mahasiswa dan dosen mendiskusikan kontrak Tanya Jawab pembelajaran

Media/Alat

Sumber Belajar *Arie De Kuiper, Misiologi (Jakarta:

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Gunung

Mulia), 30 menit

2012 *Bagus Surjantoro, Hati Misi (Yogyakarta: Andi), 2005 *M. David Sills, Panggilan

Materi

Kompetensi

- Dosen menjelaskan kompetensi dasar yang akan dicapai dalam perkuliahan selama satu semsester.

Misi

Diskusi

(Surabaya:

Momentum), 2011 *Dean Menjawab

Mahasiswa mengerti tujuan mata kuliah yang akan dicapai.

Wiebracht, Tanggangan

Amanat Agung (Yogjakarta: Andi)___

4

Alokasi Waktu

2

Inti

- Dosen membagikan silabus, kontrak pembelajaran kepada mahasiswa. - Dosen dan mahasiswa membahas bersama kontrak pembelajaran selama satu semester. - Dosen menjelaskan tujan mata kuliah yang akan dicapai selama satu semester. - Membagikan tugas awal kepada mahasiswa. - Dosen menyampaikan buku-buku refrensi dan buku wajib dimiliki mahasiswa selama mengikuti mata kuliah Misiologi.

Ceramah Tanya Jawab

*A.

Buku referensi Alkitab

Kenneth

Curtis,

J.

Stephen Lang dan Randi 140 menit Petersen, Penting

100

Peristiwa

Dalam

Sejarah

Kekristen (Jakarta: Gunung Mulia), 2001

*Stvenc Hawhorne, Kairos edisi ke-III, Allah, Gereja dan

Dunia

(Philippines:

Living

Springs

Internasional, 2005. 3

Ringkasan

- Memotivasi mahasiswa untuk mengikuti mata kuliah, mengerjakan tugas yang berguna dalam pelayanannya setelah lulus.

- Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Tindak lanjut - Memberikan Tugas awal Penilaian

Dosen membagikan pengalamannya dalam keterlibatan menjadi utusan Injil di Suku Jawa Pesisir Lor Jawa Tengah.

*Michael K. Shipman, Amat 30 menit Agung

*J.J

Packer,

5

Evangelism

and The Soverignty of God (Surabaya:

- Doa penutup

Rahayu

Goup), 2011.

2010.

Penutup

(_____:

Momentum),

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RPP 2 Nama Dosen NIM

:Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

Program Studi Semester

: S1 Teologi : VII

: Misiologi / 2 (dua) SKS : I / 14.00-16.00 : Mahasiswa mampu merumuskan dan memehami pengertian Misiologi dan tujuanya : Menyebutkan pengertian Misiologi dan tujuannya : 1. Menyebutkan pengertian Misiologi menurut para ahli 2. Menyebutkan pengertian misiologi dan tujuanya menurut mahasiswa sendiri.

Tabel Kegiatan Pembelajaran No 1

Tahap Pertemuan

Materi

Kompetensi

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan dosen membawa doa pembuka - Mahasiswa dan dosen mendiskusikan kontrak pembelajaran - Dosen meminta mahasiswa menjelaskan apa yang mereka pahami tentang Misiologi - Pengertian Misiologi dan tujuanya. Mahasiswa Menyebutkan pengertian Misiologi dan tujuannya menurut dirinya sendiri

Metode

Media/Alat Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Ceramah

Tanya Jawab

6

Sumber Belajar

Alokasi Waktu 30 menit

2

3

Inti

- Dosen menjelaskan tentang defenisi Misiologi - Dosen Menjelaskan Pengertian Misiologi menurut para ahli - Mahasiswa menjelaskan pengertian misiologi dan tujuannya menurut dirinya sendiri. - Mahasiswa diberi kesempatan bertanya dan memberi tanggapan tentang uraian dosen. Ringkasan - Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan yakni Pengertian Misiologi dan Tujuanya dan Penilaian - Partisipasi dalam kelas dalam bertanya. Tindak lanjut - Mengingatkan tugas awal yang akan dipresentasikan dalam pertemuan berikutnya. Penutup - Doa penutup

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Ceramah

Tanya Jawab

1. Arie De Kuiper Misiologia Jakarta: Gunung Mulia, 2012.

140 menit

2.J.J. Packer Evangelism and The Sovereignty. Surabaya: Momentum, 2010 30 menit

7

RPP 3 Nama Dosen : Kejar Hidup Laia Program Studi NIM : 14. 182 Semester Mata Kuliah/SKS : Misiologi / 2 (dua) SKS Pertemuan ke /waktu : II/ 14.00-16.00 Jam Standart Kompetensi : Mahasiswa mempu mengerti sejarah perkembangan misiologi Kompetensi dasar : Merekonstruksikan sejarah perkembangan Misiologi Indikator : Menjelaskan Perkembangan Misi di Abad Pertama No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu melalui Quis - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas - Mahasiswa mengerti sejarah perkembangan Misiologi sehingga setiap mahasiswa terbeban untuk mengadosi salah satu suku terabaikan. - Mahasiswa mempresentasikan tugas awal di depan ruangan kelas - Mahasiswa mampu menyebutkan tokoh-tokoh yang berpartisipasi dalam perkembangan Misiologi melalui tugas awal.

Metode

Media/Alat

Tanya Jawab

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

ceramah

Presentasi

Laptop In-Focus

: S1 Teologi :VII

Sumber Belajar

30 menit

1.A. Kenneth Curtis, J. Stephen Lang & Randi Petersen, 100 Peristiwa Penting Dalam Sejarah Kristen, BPK Gungung Mulia, 2001 2. Arie De Kuiper

- Dosen menguraikan perkembangan misiologi dalam Abad Pertama.

Ceramah

Misiologia Gunung Mulia, 2012. 3.Agus Suryantoro,

8

Alokasi Waktu

340 menit

3

Akhir Ringkasan

-

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Memuji kesetiaan mahasiswa dalam kelas dan mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam misi. Doa penutup

-

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mahasiswa dalam kelas

9

Hati Misi , Jogjakarta: Andi 2006

30 menit

RPP 4 Nama Dosen : Kejar Hidup Laia Program Studi NIM : 14. 182 Semester Mata Kuliah/SKS : Misiologi / 2 (dua) SKS Pertemuan ke /waktu : II/ 14.00-16.00 Jam Standart Kompetensi : Mahasiswa mempu mengerti sejarah perkembangan misiologi Kompetensi dasar : Merekonstruksikan sejarah perkembangan misiologi Indikator : Menjelaskan perkembangan misiologi di Abad Pertengahan

No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu melalui. - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas. - Mahasiswa menegrti sejarah perkembangan Misiologi sehingga setiap mahasiswa terbeban untuk bermisi. - Mahasiswa mempresentasikan tugas awal di depan ruangan - Mahasiswa mampu menyebutkan tokoh-tokoh yang berpartisipasi dalam perkembangan Misiologi melalui tugas awal - Dosen menguraikan perkembangan misiologi mulai Abad Pertengahan.

Metode

Media/Alat

Tanya Jawab

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Teramah

Presentasi

Laptop In-Focus

: S1 Teologi :VII

Sumber Belajar

30 menit

1.A. Kenneth Curtis, J. Stephen Lang & Randi Petersen, 100 Peristiwa Penting Dalam Sejarah Kristen, BPK Gungung Mulia, 2001 2. Arie De Kuiper, Misiologia, Gunung Mulia, 2012.

Ceramah

3. Agus Suryantoro, Hati Misi,Jogjakarta: Andi 2006

10

Alokasi Waktu

340 menit

3

Akhir Ringkasan

-

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Memuji kesetiaan mahasiswa dalam kelas dan mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam Misi Doa penutup

-

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mahasiswa dalam kelas

11

30 menit

RPP 5 Nama Dosen : Kejar Hidup Laia Program Studi NIM : 14. 182 Semester Mata Kuliah/SKS : Misiologi / 2 (dua) SKS Pertemuan ke /waktu : II/ 14.00-16.00 Jam Standart Kompetensi : Mahasiswa mempu mengerti sejarah perkembangan Misiologi Kompetensi dasar : Merekonstruksikan sejarah perkembangan Misiologi Indikator : Menjelaskan perkembangan misiologi di Zaman Reformasi No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas - Mahasiswa menegrti sejarah perkembangan Misiologi - Mahasiswa mempresentasikan tugas awal di depan ruangan - Mahasiswa mampu menyebutkan tokoh-tokoh yang berpartisipasi dalam perkembangan Misiologi melalui tugas yang secara induvidu. - Dosen Menguraikan Perkembangan Misiologi dari zaman Reformasi.

Metode

Ceramah Tanya Jawab

Presentasi

Media/Alat

: S1 Teologi :VII

Sumber Belajar

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

30 menit

1.A. Kenneth Curtis, J. Stephen Lang & Randi Petersen, 100 Peristiwa Penting Dalam Sejarah Kristen, BPK Gungung Mulia, 2001 2. Arie De Kuiper Misiologia,Gunung Mulia, 2012.

Ceramah

3.Agus Suryantoro, Hati Misi , Jogjakarta: Andi 2006

12

Alokasi Waktu

340 menit

3

Akhir Ringkasan

-

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Memuji kesetiaan mahasiswa dalam kelas dan mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam Misi Doa penutup

-

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

13

30 menit

RPP 7 Nama Dosen : Kejar Hidup Laia Program Studi NIM : 14. 182 Semester Mata Kuliah/SKS : Misiologi / 2 (dua) SKS Pertemuan ke /waktu : II/ 14.00-16.00 Jam Standart Kompetensi : Mahasiswa mempu mengerti sejarah perkembangan misiologi Kompetensi dasar : Merekonstruksikan sejarah perkembangan misiologi Indikator : Menjelaskan Perkembangan misiologi di Zaman Pietisme dan Modern No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas - Mahasiswa menegrti sejarah perkembangan Misiologi - Mahasiswa mempresentasikan tugas awal di depan ruangan - Mahasiswa mampu menyebutkan tokoh-tokoh yang berpartisipasi dalam perkembangan Misiologi melalui tugas yang secara induvidu. - Dosen Menguraikan Perkembangan Misiologi dari zaman Pietisme dan Modern

Metode

Ceramah Tanya Jawab

Presentasi

Media/Alat

: S1 Teologi :VII

Sumber Belajar

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

30 menit

1.A. Kenneth Curtis, J. Stephen Lang & Randi Petersen, 100 Peristiwa Penting Dalam Sejarah Kristen, BPK Gungung Mulia, 2001 2. Arie De Kuiper Misiologia,Gunung Mulia, 2012.

Ceramah

3.Agus Suryantoro, Hati Misi , Jogjakarta: Andi 2006

14

Alokasi Waktu

340 menit

3

Akhir Ringkasan

-

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Memuji kesetiaan mahasiswa dalam kelas dan mendorong mahasiswa untuk terlibat dalam Misi Doa penutup

-

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

15

30 menit

RPP 8 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator No 1

Kompeten

2

3

Inti

: S1 Teologi : VII

: Misiologi / 2 (dua) SKS : V/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa mampu merumuskan pemahaman mengenai Misiologi dan tujuanya : Menjelaskan Pengertian Misiologi dan Tujunnya. : Ujian Akhir (TTS)

Tahap Awal

Program Studi Semester

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen membagikan lembar ujian dan menjelaskan tata tertib ujian - Mahasiswa dapat Menjelaskan dalam TTS Pengertian Misiologi dan Tujunnya. - Mahasiswa melaksanakan ujian akhir (TTS)

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Metode

Media/Alat

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Ceramah Tanya Jawab

Alkitab

30 menit Diktat Misiologi 140 menit

Mahasiswa mengumpulkan lembar ujian TTS Doa penutup

30 menit

16

RPP 9 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi

Kompeten 2

Inti

Program Studi Semester

: S1 Teologi : VII

: Misiologi/ 2 Sks : III/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa mampu merumuskan dan menjelaskan dasar-dasar Misiologi berdasarkan PL : Menjelaskan dasar-dasar misiologi berdasarkan PL : Menjelaskan dasar-dasar misiologi dalam PL

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas Mahasiswa mengerti dasar-dasar Misiologi dalam PL -Mahasiswa presentasi tugas awal - Mendengarkan uraian dosen tentang dasar-dasar misiologi berdasarkan PL

Metode

Media/Alat

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Ceramah

Tanya Jawab

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet Laptop In-Focus Internet

Ceramah

- Mahasiswa mampu menjelaskan Tanya Jawab pandangan alkitab terhadap materi atau isi - Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan alkitab terhadap tujuan 17

30 menit

1. Arie De Kuiper Misiologia Jakarta: Gunung Mulia, 2012. 2.Stvenc Hawhorne, Kairos edisi ke-III, Allah, Gereja dan Dunia (Philippines: Living Springs Internasional, 2005.

340 menit

3

Akhir Ringkasan

Misiologi - Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan Alkitab terhadap metode dan pendekatan Misiologi - Mahasiswa mampu menjelaskan Misi pelayanannya kedepan - Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Diskusi

-

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk memilih salah satu suku untuk di doakan setiap hari. Doa penutup

18

30 menit

RPP 10 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator

No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi

Kompeten 2

Inti

Program Studi Semester

: S1 Teologi : VII

: Misiologi/ 2 Sks : III/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa mampu merumuskan dan menjelaskan dasar-dasar misiologi berdasarkan PB : Menjelaskan dasar-dasar Misiologi berdasarkan PB : Menjelaskan dasar Misiologi dalam PB

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas Mahasiswa mengerti dasar-dasar Misiologi berdasarkan PB -Quis materi minggu yang lalu - Mendengarkan uraian dosen tentang dasar-dasar Misiologi berdasarkan PB

Metode

Media/Alat

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Ceramah

Tanya Jawab

Tanya Jawab Ceramah

Tanya Jawab - Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan alkitab terhadap materi atau isi - Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan alkitab terhadap tujuan Misiologi 19

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

30 menit

1. Arie De Kuiper Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Misiologia Jakarta: Gunung Mulia, 2012. 2.Stvenc Hawhorne, Kairos edisi ke-III, Allah, Gereja dan Dunia (Philippines: Living Springs Internasional, 2005.

340 menit

3

Akhir Ringkasan

- Mahasiswa mampu menjelaskan pandangan Alkitab terhadap metode dan pendekatan Misiologi - Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Diskusi -

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Memberikan tugas kepada mahasiswa untuk memilih salah satu suku untuk di doakan setiap hari. Doa penutup

20

30 menit

RPP 11 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi

1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

: S1 Teologi : VII

: Misiologi/ 2 (dua) SKS : IV/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa mampu memahami panggilan misi dari Allah ke dunia sehingga mahasiswa menemukkan strategi yang relevansinya pada pengnjilan masa kini. : Mahasiswa menemukan strategi misi : Menemukakan strategi Misi dalam penjangkaun masa kini.

Kompetensi dasar Indikator

No

Program Studi Semester

Kegiatan Pembelajaran - Dosen memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas - Mahasiswa menemukkan strategi misi yang relevan pada masa kini. - Dosen Menjelaskan materi mengenai Strategi Misi - Mahasiswa mampu mengemukakan Strategi misi yang relevan pada masa kini - Mahasiswa mampu memaparkan misi pelayananya kedepan

Metode

Media/Alat

Sumber Belajar

Ceramah 30 menit

Drama singkat oleh mahasiswa Ceramah

Tanya Jawab

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus

1.M. David Sill, Panggilan Misi Surabaya: Momentum, 2011. 2.Michael K. Shipman Amat Agung Rahayu Goup, 2011

3

Akhir

-

Memberikan penegasan dan

Alokasi Waktu

-

Sharing 21

140 menit

Ringkasan

memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan.

Penilaian

-

Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Mendorong mahasiwa untuk mendokan dan mengadopsi salah satu suku yang belum terjangkau Injil Doa penutup

tentang kesimpulan -

Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

22

30 menit

RPP 12 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

Program Studi Semester

: S1 Teologi : VII

: Misiologi/ 2 (dua) SKS : IV/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa mampu memahami misi dari Allah ke dunia sehingga mahasiswa terbeban untuk keluar misi : Mahasiswa terbeban mengadopsi salah satu suku untuk didoakan. : Memperkenalkan suku terabaikan kepada mahasiswa melalui Buletin doa Misi. Kegiatan Pembelajaran - Dosen memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas - Mahasiswa terbeban Mengadopsi salah satu Suku untuk didoakan - Dosen Menjelaskan materi mengenai doa misi - Mahasiswa terbeban untuk berdoa suku-suku terabaikan.

Metode

Ceramah

Tanya Jawab

Media/Alat

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Sumber Belajar

1.M. David Sill,

30 menit

Panggilan Misi Surabaya: Momentum, 2011.

Ceramah

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus

2.Michael K. Shipman Amat Agung Rahayu Goup, 2011,

- Mahasiswa Mendoakan salah satu suku yang belum terjangakau Injil.

Alokasi Waktu

Tanya Jawab

3.Buletin Doa Menangis Untuk Sumatra. 4. 2. Indonesia Profil Doa Suku-Suku Terabaikan (Jakarta: PJRN, 2000),

Diskusi

23

140 menit

3

Akhir Ringkasan

-

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan.

Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan. Mendorong mahasiwa untuk mendokan dan mengadopsi salah satu suku yang belum terjangkau Injil Doa penutup

-

-

Sharing tentang kesimpulan Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

24

30 menit

RPP 13 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator No 1

Tahap Awal Apersepsi Materi Kompeten

2

Inti

Program Studi Semester

: S1 Teologi : VII

: Misiologi/ 2 (dua) SKS : IV/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa Presentasi tugas etnografi : Mahasiswa terlibat dalam membuat etnogafi suku yang diadopsinya : Etnografi lagkah awal bagi mahasiswa terbeban untuk bermisi Kegiatan Pembelajaran - Dosen memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen bertanya tentang materi kuliah minggu lalu - Dosen menjelaskan garis besar materi pokok yang akan dibahas - Mahasiswa mempu mempesentasikan dengan baik Etnografi suku terabaikan. - Dosen menjelaskan etnografi suku terabiakan.

Metode

Ceramah

Tanya Jawab

Ceramah Tanya Jawab Diskusi

25

Media/Alat

Sumber Belajar

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus Internet

Buku referensi Alkitab Laptop In-Focus

Alokasi Waktu

30 menit

1. Bambang Sriyanto, Peranan Pelayanan Holistik Dalam Pewartaan Kabar Baik di Wilayah Jawa Pesisir Lor, (STBI Semarang: Tesis, 2001).

140 menit

3

Akhir Ringkasan

-

Penilaian

-

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Memberikan penegasan dan memberikan kesimpulan yang dapat menolong mahasiswa untuk mengingat perkuliahan yang sudah disampaikan Sikap dalam kelas, pendapat selama perkuliahan Mahasiswa diberikan tugas akhir membuat Etnografi suku yang diadopsinya.

-

Doa penutup

-

Sharing tentang kesimpulan

Memuji kesetiaan mereka dalam kelas

26

30 menit

RPP 14 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator No 1

2

3

Kompeten Inti

Tindak lanjut

Penutup

: S1 Teologi : VII

: Misiologi / 2 (dua) SKS : V/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa dan dosen Droping PI bersma. : Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang misiologi dan mempraktekkannya secara langsung : Mahasiswa berpengalaman langsung bagaimana memberitakan Injil.

Tahap Awal

Program Studi Semester

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen menjelaskan drooping PI - Mahasiswa berpengan langsung bagaimana bermisi.

Metode

-

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Ceramah Tanya Jawab

- Droping PI bersama mahasiswa dan dosen di Simalingkar. -

Media/Alat

30 menit Metode PI 3 Saja, kesaksian Pribadi

Mahasiswa memuji keterlabatan mereka dalam droping PI. Minta laporan dan evaluasi Doa penutup

140 menit

30 menit

27

RPP 15 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator No 1

Kompeten

2

3

Inti

: S1 Teologi : VII

: Misiologi / 2 (dua) SKS : V/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa mampu merumuskan pemahaman mengenai Misiologi dan tujuanya : Menjelaskan Pengertian Misiologi dan Tujunnya. : Ujian Akhir (TAS)

Tahap Awal

Program Studi Semester

Kegiatan Pembelajaran - Mahasiswa memimpin nyanyian dan doa pembuka - Dosen membagikan lembar ujian dan menjelaskan tata tertib ujian - Mahasiswa dapat Menjelaskan Pengertian Misiologi dan Tujunnya dalam TAS - Mahasiswa melaksanakan ujian akhir (TAS)

Tindak lanjut

-

Penutup

-

Metode

Media/Alat

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Ceramah Tanya Jawab

Alkitab

30 menit Diktat Misiologi 140 menit

Mahasiswa mengumpulkan lembar ujian TAS Doa penutup

30 menit

28

RPP 16 Nama Dosen NIM

: Kejar Hidup Laia : 14. 182

Mata Kuliah/SKS Pertemuan ke /waktu Standart Kompetensi Kompetensi dasar Indikator No 1

3

: S1 Teologi : VII

: Misiologi / 2 (dua) SKS : VI/ 14.00-16.00 Jam : Mahasiswa dan Dosen Ibadah Doa untuk Misi dalam penjangkauan Suku Terabaikan : Dosen Menjelaskan Pentingnya doa Misi : Setiap Mahasiswa Terlibat dalam berdoa untuk suku yang diadopsinya

Tahap

Kegiatan Pembelajaran

Awal

Metode

Media/Alat

Sumber Belajar

Alokasi Waktu

Ceramah

Kompeten

2

Program Studi Semester

Inti

Tindak lanjut Penutup

- Dosen menjelaskan tata ibadah Misi. - Mahasiswa mengerti Pentingnya doa Misi untuk penjangkau suku terabaikan - Ibadah Misi - Kesan dan pesan Mahasiwa selama mengikuti Peretemuan - Mendoakan dan mengutus mahasiswa untuk bermisi - Doa penutup

Guitar Komputer In. Focus

30 menit

Khotbah 140 menit

30 menit

Mengetahui, Dosen Pembimbing Supervised

Dosen Pengampu

Dr. Ngendam Sembiring, D. Miss

Kejar Hidup Laia 29

30